好的电影可以让我们改变对很多事物的看法，观看完影视作品后，我们的倾诉欲望也会被激发出来。现在就让我们写一篇走心的观后感来总结作品吧，写观后感的过程可以提高我们的写作水平。以下是由读后感大全的编辑收集整理的《考试焦虑观后感》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

考试焦虑观后感 篇1

在我高考那年，我就深刻的体会到了一次，考试的焦虑。

高考的第一科语文，是我最为擅长的学科，然而那张卷子做起来却非常的不顺，前面用了大量的时间，到后来写作文的时候，只剩下30分钟。

这可真是太有挑战性了。我心里想着不能失败，不能失败。可是还是禁不住为自己捏了一把冷汗。高考太重要了，经不起一点闪失。

这么想的时候，我脑子里更是乱了，作文更是不知道怎么写。

后来我用了5分钟的时间，整理了一下思绪，终于让自己的情绪稳定了下来，用仅有的25分钟完成了800字的作文。

当我落下作文的最后一个字，长舒了一口气，检查了一下名字和考号之后，交卷的铃声就响起了。

虽然中间有点波折，但在考完的那一刻，我确信这张语文卷子，整体的发挥还算不错。最后，考出了127分，我觉得还算可以了。

对于考试的态度，其实我是偏于乐观的。因为大部分时候，我是比较擅长考试的，所以我并不抗拒考试，也能够更好地处理考试中的焦虑，高考的语文，就是一次非常好的证明。

然而并不是所有人都能像我这样幸运，在我上了大学之后，很多同学跟聊天的时候，会说到自己哪一科发挥失常，就是因为遇到了什么困难，或者是本身身体就不太舒服，导致自己没有以一个最好的状态，去应对考试，没有考出自己最理想的分数。

我回想一下自己的考试经历，其实也是为自己捏了一把冷汗，也算将将够格，才进入到心仪的学校，如果稍微再有一点闪失，可能就要与自己的理想失之交臂了。

考试焦虑观后感 篇2

我相信我能——读《战胜考试焦虑》有感1000字！

从小到大，一路走来，我们的生活中从来就不缺少考试，或者开卷或者闭卷，有要求背着答案直接书写的，比如高考的政治、历史等及法律职业资格考试等，也有要求实际上机器操作的，比如学车、cpa考试等。而考试的时候，没有人不紧张、不焦虑，理由其实很简单，就是为了通过考试，那么，我们单单为考试而考试吗？不，考试仅仅是检验我们学习成果的考量，考过了，并不证明我们学的比别人有多好，考不过，也不证明我的能力就是不如别人。

考试，跟你的学识、跟你周围考试的环境、甚

一部同志微电影，一个把直男掰弯的过程。 看这部片完全是意外，在我心情极端不好，在b站上逛啊逛，然后发现了这一部电影，结果我是笑着看完的。 简介一开始就很吸引我，两个演员好不容易得到了出演的机会，但不幸演的却是一部同志剧，。基基复基基，两个可怜的直男才刚认识就被逼上了战场，简直无法想象两位演员究竟是多么尴尬，总之在观众看来都完全是羞耻play啊！画面太美简直不敢看！ 打算看这部电影的孩纸一定要左右看看有没有家长在身后，不然你真的跳进黄河也洗不清了。 这场微电影的场景只有一个，演员也不多，几乎就是对手戏。两个二货直男为了缓解出演同志剧的尴尬而尝试不同的方法让自己努力入戏，这让我们不得不怀疑，同志电影难道真的是让直男上的吗哇哦，那牺牲可真大。论演员的自我修养，大家都是蛮拼的啊。 剧情特别是看到电影上映的时候，bgm太悲壮了，然后画风超文艺，然后限制级达到了b站新高度啊，这片子竟然过审了【其实还是相对清水的】，然后最后两个人都没有在一起，虽然这是理所当然的事情啦，这么短，就算想要那啥啥也不能那啥啥呀。 片子总体来说拍得很有意思，开始很搞笑，最后戛然而止，应该说是为了满足部分孩纸的某些期待而拍出来的片子吧。总之属于这部分的孩纸可以去看一下，两个人的颜值都不错，就是说好的剧情电影呢！剧情在哪里啊?！不要欺骗小朋友好吗！ 关掉视频之后，我去b站的微电影区翻了一下，最后哀叹一句 微电影区已经完了！已经被腐女们占领了！

《下克上考试》是一部由阿部隆史、深田恭子和山田美红羽等主演的儿童喜剧，该剧首播于去年年初，网友们对这部剧的评价是怎样的呢？一起去看看吧！

东京最后一部电视剧 片中多次晃过亀戸和平井之间的那座忘了名字的桥 那条叫旧中川的河 还有后面那颗天空树 想当年在语言学校寮的时候 家就离这里不过5分钟的路程 河对岸就是亀戸公園 没事就喜欢在公园坐着看路过的人群 有一次公园举办祭り时 出于好奇进去一看 一堆的人 想都没想就出来了 还有一次 纪念空袭 晚上在河边放河灯 一群群的人拿着自己做的河灯排着队 一群群的老爷爷架着三脚架拿着单反在那里取景 大量的河灯被放逐的时候 映着天空树的背景整个画面很是漂亮

河岸边的樱花也是附近开的最早的 比其他要早一到两个礼拜

河旁边有个小学 忘记了名字 小学旁边有棵橘子树 夏天结满了橘子 一（）次回家的路上 戴着耳机低着头 然后被一个老奶奶停住 对我说了一大堆 没怎么听懂 期间不断用手指着上边的橘子 我又看到旁边她小孙子期待的眼神 明白了他是馋橘子了 顺手一摘 递给了老奶奶 然后对我说了声谢谢 孙子拽着老奶奶 又指着旁边更高的那颗橘子 老奶奶又说了句什么 我回头看了看那颗橘子 登上学校栅栏下面的台阶 伸手摘下了那颗不大不小的橘子 递给了老奶奶 老奶奶再次道谢 我冲おばちゃん点了点头 戴上耳机往回走可能因为顺路 おばちゃん和小孙子跟在我后边 おばちゃん跟小孙子说 要跟お兄じゃん道谢啊 ありがどう，ちゃんと言ってるの？ 小孙子十分害羞的「ありがどう」了一下子 我回过身轻轻的冲小孙子点了点头 然后就没然后了 只记得 当时正在为日语苦恼的我 看到他们拿到橘子时的那股子开心劲儿 心里暖暖的 整个过程那么自然 像是被谁安排好的一样 这场景 到现在还会时常想起来 一老一少 无忧无虑 只有纯真

还有好几次从大島那边沿着小河走到家 有时是去超市买东西 有时是去东大岛公园发一发呆

搬家了之后家里离中川更近了 但是周围的人也更少了 虽然也有座桥 也能看到天空树 但很少会有人来这里摄影 更多的是在这里散步 遛狗

深田恭子 真是越看越漂亮 看的时候一直感觉和某个特别喜欢的演员特别像 后来才想起来那个女忧叫做吉泽明步

那个爸爸也是 池袋西口公园的警察叔叔 现在也已经老成这个样子了

我对大家如此苛刻又义正言辞的表达一场小升初是不是太夸张的想法表示极为不理解。我觉得，一个没有实

看电影的视角不同，我们对电影的理解也会不同，许多优秀的想法和见解都在源于观看电影时产生。不如将心得和感悟好好的总结写成观后感，长时间写观后感可以提升我们的语言文字功底。编辑为你收集并整理了考试的观后感，本文供您参考，并请收藏！

考试的观后感 篇1

考试之所以令人痛恨，就是因为考试与资本结合之后，畸形发展成为了评价和筛选他人的工具。

一所学校想选拔优秀的学生，一家公司想招聘优秀的员工，运用最多的方法就是考试，并且这种考试往往都是一次性的，而不是“平均值”或是“中位数”。“一考定终身”让考试承担了太多功能，也由此让考试变异为一种评估和筛选工具。

看看各省的教育考试院是多么强势和权威的机构，想想国家为高考、考研出台了多少政策法律，瞧瞧市场上催生了多少通过辅导考试赚取利益的上市公司，就知道考试已经成为了一种延伸于政府、市场、社会三种环境的全方位产业链。

这样的畸形发展，恰恰让我们忽略了考试的另一种功能：自我评估。

《认知天性》一书的研究人员称：“在诸多研究成果中，有一项发现非常重要：主动检索——考试——可以强化记忆，而且检索花费的心思越多，受益就越多。”

为什么考试的作用会这么好呢？专家们认为：“从记忆中检索知识有两大好处：一是这能告诉你什么是你知道的，什么是你不知道的，然后你就可以判断以后要把精力放在哪个薄弱的环节上，加以改进。而是回想已经学过的东西会让大脑重新巩固记忆，强化新知识与已知之间的联系，方便你在今后进行回忆。”

在这本书的35页-41页，研究者还通过他们在小学和大学做的实验以及尝试，得出结论：经常进行课前和课后小测验，会让学生的学习效果及学习成绩有明显提升。

由此可见，在目前的学习过程中，考试“自我评估”的功能被大大低估了。学生通过考试发现自己学习的薄弱环节进行有针对性地强化学习，老师通过考试发现自己教学效果中存在的问题以便及时调整，发现需要重点辅导和强调的地方；这些才是考试的用途。

那么，我们应该怎么办呢？如果你是一名学生或学者，不妨在学前和学后，主动给自己设计一些测验的环节，进行经常性的自测。如果你是一名老师，那就更好办了，把经常性的考试作为镜子送给学生，让他们照出自己的“真面目”，比你的表扬和批评都管用。

考试的观后感 篇2

这是一本非常符合小学生心理和发展的书籍，故事很简短，但是却透出了小学生的真是想法和心理。让孩子和家长以及老师都会有所收获。

时间飞逝，我们刚刚过上初中的生活就迎来了期中考试。在我们像无头苍蝇一样复习时。考卷就来到了我们面前。

在两天的漫漫长时中，我们终于送走了可怕的期中考。但是，迎接我们的，还有就是我们最期待最害怕的分数。

还不用老师说分数，我也知道自己考砸了。更何况老师的眼神和话语。让我直想哭，我好后悔，后悔没有好好复习，好后悔，后悔没有认真做题，好后悔，后悔把时间都放在玩上。

看着别人为自己的好成绩而骄傲，我失望极了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老师的责骂。但是这一切，都让我的好玩的心毁了。

我不知道自己的将来要如何努力。曾经也想过无数次要好好学习，要好好努力。可是后来。还是心战胜了自己的想法。

我迷惘了

读后感大全推荐更多专题：“考试的观后感”。

记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观看的过程中我们内心就会产生许多想法。想要这种感动长存于心，我们就应该好好写一份观后感，观后感可以提升自己，发现美，感受美。以下内容主题是“考试的观后感”，是读后感大全为您分享的，本文供你阅读参考，并请收藏！

考试的观后感【篇1】

开学季，如果你问一个学生，最痛恨什么，除了少数学霸，可能大部分都会回答两个字：考试。

我本人也未能免俗。学生时代，虽然成绩凑合，但是也不能阻止我对考试的厌恶——主要是恐惧。记得中考的前一天，我居然生病了，当天晚上，我一夜几乎没有睡着，嘴里喃喃自语反复背诵一篇古文《口技》（别想多了，这是清代人“铁崖居士”林嗣环的一篇文章，初中语文课本里有收录）。上了高中和大学，好运气让我免于参加高考和考研，否则我的人生可能是另外一种不可想象的境遇。

为人父母后，我又走到另一个极端，告诉孩子，成绩不算什么，考好考不好都无所谓，只要学到知识有进步就行了——其实这话充满了谬误并且有些强人所难，不能指望一个七八岁的孩子去明白。

最近看了《认知天性》这本书，终于让我能够把这么多年或痛苦或恐惧或释然或明朗的心态做了重新梳理，让我重新认识了考试的本质。

评估他人vs自我评估

考试之所以令人痛恨，就是因为考试与资本结合之后，畸形发展成为了评价和筛选他人的工具。

一所学校想选拔优秀的学生，一家公司想招聘优秀的员工，运用最多的方法就是考试，并且这种考试往往都是一次性的，而不是“平均值”或是“中位数”。“一考定终身”让考试承担了太多功能，也由此让考试变异为一种评估和筛选工具。

看看各省的教育考试院是多么强势和权威的机构，想想国家为高考、考研出台了多少政策法律，瞧瞧市场上催生了多少通过辅导考试赚取利益的上市公司，就知道考试已经成为了一种延伸于政府、市场、社会三种环境的全方位产业链。

这样的畸形发展，恰恰让我们忽略了考试的另一种功能：自我评估。

《认知天性》一书的研究人员称：“在诸多研究成果中，有一项发现非常重要：主动检索——考试——可以强化记忆，而且检索花费的心思越多，受益就越多。”

为什么考试的作用会这么好呢？专家们认为：“从记忆中检索知识有两大好处：一是这能告诉你什么是你知道的，什么是你不知道的，然后你就可以判断以

这本书的中文名叫《身份焦虑》。我看到英文名的第一反应是职位焦虑，貌似最近看的或听的关于焦虑这个话题的书还挺多的，是不是现代文明发展太快，焦虑是必然产物呢?

angel

ies over our low status in society may be to travel—whether literally or figuratively, by viewing works of art—through the gigantic spaces of the world.

对无神论者，游览名山大川对身份的焦虑有缓解作用。这种方法的思路是，当我们被俗世中的攀比折磨得苦不堪言时，最有效的方法就是请出一个我们谁也比不上的存在来，比如壮丽的自然景观。在这些存在面前，所有人都是渺小的尘埃，还争什么高低呢?身份的焦虑，在大自然的崇高面前，就烟消云散了。中国古诗词中便有很多这样的例子。可见，这种纾解身份焦虑的方式是存在于中国文化传统中的，它对如今的中国社会其实也一样有用。我们中很多人出去旅游，目的之一就是散心。

到了19世纪，又出现了一种缓解身份焦虑的新方法，这种方法是一种生活方式，波西米亚。波西米亚这个词原本指的是浪荡不羁的吉普赛人，后来被用来指代一群异类，他们反抗传统，不按社会主流标准生活，不关心面包的价格，而更关注艺术和情感。他们认为人生在世，最重要的绝不是积累财富和提升身份，而是作为个体，去更好地感知和认识世界，他们也拒绝接受主流对失败的定义。无论社会怎么看他们，他们都能看到自己的价值，也就解决了身份焦虑的问题。

宗教缓解身份焦虑，因为死后现在上帝面前都是平等的。

旅游，咱们中国古诗中也有很多走访名山大川的诗歌，再大的烦恼面对大自然的浩瀚都不算什么，还争什么呢?还有那么多人选择用旅游度假让自己放松!

波西米亚，一种放荡不羁的风格，活出自我，不管别人评判，自己有超乎现实的价值观，还在乎啥身份焦虑呢?

《我懂你的知识焦虑》读后感700字

互联网，就好像打开了一道道闸门，让多样且真假难辨的信息从四面八方涌来，犹如信息爆炸般让人有读不懂、跟不上的无奈，随之而来就产生了知识焦虑。读了《我懂你的知识焦虑》，跟着作者学习切换思维，通过升级认知，缓解知识焦虑。

求知欲推动社会发展，促进人类文明，而社会的发展带来了信息的增多，让富有求知欲的人类面临焦虑。

伦纳德·姆沃齐诺曾经在其著作《直立的思想者》中指出：“人类的高贵在于我们的求知欲。”不能因为对知识的焦虑丧失了对于知识的渴求，也不能失去探寻事实本质的动力。

这个时代，缓解知识焦虑的最有效办法就是思维没有定式，因时而变，因事而动。作者认为，互联网时代，每个人都越来越自由，每个人都可以把自己的禀赋和优势发挥出来，而唯一限制我们的是什么？是认知。身处同样的时代，产生巨大的认知差距的根本原因就在于能不能顺应时代发展，切换思维，升级认知。

补足经济学思维，是升级认知的关键。经济学思维可以运用到纽约的犯罪率为何会突然下降的分析中来，也可以用到日本相扑运动的独特分析中，还可以运用到寻找坏人的分析中，作者通过这些丰富的例子，向我们展示了经济学思维的神奇魅力。

作者认为，如果你的认知仅仅是一个普通人根据愿望对世界作出的那种直觉的判断，那么你就在知识的囚笼中。其实我们只要带着经济学思维，尽可能地去认知更多的事实，不关注愿望，我们就能在认知上成为聪明人。

在书中，作者还指明了未来个人和企业的成长方向，那就是只做一件事，把它做好、做绝，“一针顶破天”。这不就是我们现在一直崇尚和弘扬的“工匠精神”吗？企业创新和持续发展需要认真做好一件事的决心，我们认知升级也需要与时俱进、求真笃行的决心。

切换思维，升级认知，让知识焦虑不再焦虑。

写作文能够帮助学生培养自信心，在作品中传递积极的态度和生活方式给读者。在写作文时，我们需要注重自己的表达方式，如何写出一篇有深度的高质量作文呢？让下面的网页内容帮助你吧。

考试期末作文(篇1)

有人说，风雨过后，天空中会出现彩虹。

那我说，挫折过后，我的世界会不会出现阳光？

随着新年的来到，我们终于熬过了考试的那段非常时期，寒假的来到让我们心情随之愉悦，可是，我又很担心领通知书的那一天，担心我会得不到我想要的分数和名次，因为这次我知道，我的数学又拉分了，不仅仅是这样，而且领通知书的那一天，要带上家长，我的心情是难以诉说啊。

我有一种失败的预感，这次一定考不好了，每次失败过后，我才会想起自己根本就没有努力过，才终于懂得了后悔的滋味。

俗话说得好啊，“失败是成功之母！”但经历过太多的失败与挫折，心里难免会出现消极的心情。

但是我也知道，面对所有的困难，自己都要用最阳光的微笑去迎接。

我是一个很阳光的女生，我觉得，这次预想的失败可能对我来讲，并不会影响我的生活和学习，也许，它将化作我前进的动力，让我在失败的过程中得到反省，从而是我自己进一步的学会成长，学会独立思考。

每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。

所以，我更期待着领通知书的那一天。

初一:晨曦初起

考试期末作文(篇2)

我年轻的时候很爱看小说，也很爱写作。只要你有零花钱，你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想，就是长大后一定要成为一名伟大的作家。

我平时不仅只读小说，还会看《西游记》、《三国演义》、《水浒传》之类的名著。我也深深敬佩《齐天大圣》《诸葛亮》《宋武》等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空，为了保护“大师”唐僧的安全，他去西方取经的时候，不仅一路辛苦，还多次被“大师”误解。他在非常生气的同时，还试图解释，暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。

书里的知识无边无际，我渴望得到一切。每次看书，我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写，不是因为不熟练，而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课，我都会听老师讲的每一个细节，每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的，我要为儿时的梦想努力。

有人说语文是甘甜醇厚的酒，清凉可口的泉水，新鲜可口的果汁，香浓的咖啡……但我说语文是写作的灵魂！

我坚信，只要我学好语

据你的要求，笔者为你编辑了一份详细的“叙事作文考试后”文稿。作文是学生表述个人观点与思考的必备技能，是一种习惯，同时也是一种心态。出色的作文不仅可以让人叹为观止，更能打动人心。特此提醒您收藏本页地址以免遗失。

叙事作文考试后(篇1)

还没上课，大家就听说这堂课要发考试成绩了，同学们有的愁眉苦脸，有的从容不迫，有的喜笑颜开，还有的同学不停地感慨：压力山大

同学们，上课时间到了，请抓紧时间回到教室，安静地等待着老师的到来。虽然上课铃已经打完了，但是同学们仍然交头接耳地互相猜测自己能考多少分。

可在这时，老师默不作声地走进了教室。老师手里拿着教杆，在桌子上敲了几下，恨铁不成钢地说道：你们一个个考的都是什么呀！咱班连一个95分以上的人都没有。你们看看五班，有多少人考了100分！哎！下次再选班，我宁愿选最差的那个班，也不愿意再选你们这个班了！同学们听了，都羞愧地地下了头。只有几个不听话的男生还在自顾自地说话。

试卷发下来了，同学们有的愁眉苦脸，有的挤眉弄眼，还有的哭了起来当我看到我的分数时，我自己情不自禁地哭了起来。回家之后，妈妈安慰我没事了，下次好好考。

其实回到家时，我差一点就要吃竹笋炒肉了，安慰是经过我下一次能考好的保证才得到的。

叙事作文考试后(篇2)

前几天考完了试，老师批改完后，发了下来，我怀着忐忑不安的心情等待着试卷……

试卷发到我们的桌子上，我瞄了一眼分数，顿时，空气仿佛在此凝结，笔不知怎么的掉在了地上，‘‘ 80.5’ ’！“ 80.5” ！这声音在我心里回荡，那试卷上的一个个叉，比割在我身上还疼。

放学了，我该回家了。天灰蒙蒙的，不知怎么的，脚步似乎特别沉重，我走在一条小路上，想到爸妈在辛苦的攒钱，而我却拿出这样的.成绩，顿时，眼睛显得模糊了，也许是雨吧，但不知为什么是热的。我走到了草坪旁，不管衣服会不会脏，随意地躺在了地上，望着灰天，再一次情不自禁地流下了眼泪。

到家了。妈妈早已回家。她似乎已经知道了什么，却迟迟没有开口。我打破了这沉默，断断续续地说：“妈……妈妈，我……我这次语……语文考试只有……80.5！”我闭上了眼睛，等待“暴风雨”的来临，可我等到的却是妈妈温和的声音。她抚摸着我的头 ，慢慢地说：“儿子，没事，人无完人嘛，这次考砸了，我们下次在努力吧，下次争取考得好点！”我扑到妈妈怀里，放声哭起来，妈妈为我擦干了眼泪……

那时，我心里暗暗发