《金太郎的幸福生活》观后感 近期热播的电视连续剧《金太郎的幸福生活》收视率居高不下，这是一部情感戏剧，讲述北京姑娘小米与北漂医生金亮结婚前后的故事。该剧情节曲折，有生活基础和现实意义。近两年此类两地分居、婆媳矛盾、婆婆与娘家妈的矛盾的剧不少，还真没有独身娘家妈与独身公公护犊智斗的剧。 两个年轻人是真心相爱的，但经济基础不高，无能力买房，现实生活中许多年轻人的确如此。老金头卖了东北老家的房在北京买了二手房，我怀疑那点儿钱能够买吗？公公生活中太节俭，讲老礼儿，由此造成冲突在所难免。 宋丹丹的演技很好，演出直率张扬的性格，且语言幽默、犀利让人难以接受，但北京人还是讲理的。她被誉为“舌尖上的母亲”，经典台词不断，已成为流行网络语录，搞笑场面不断。此剧可以说是宋丹丹小品功力的全面展示。王雷不愧为人艺演员，表演“夹板男”松弛自然，以前也曾演过类似角色。漂亮的李小璐娇生惯养，但不像母亲那样泼辣咄咄逼人，是个善良的女孩，就算是够能忍耐的人了。范明是喜剧天才，但在宋丹丹的光环下，演技未能充分展现。杜源饰演的老金头事儿太多，抠门鬼假大方。有房还搬到女方家住不现实，于情理不合。 生活中善良的谎言可以有，但金亮和老金头的谎言太多了，要更多的谎言去圆，又易造成误会，实不可取。还应像小米妈那样直来直去的好。 结局还是诸事在向好的方面发展，每个人都享受自己的幸福生活。 此剧让人思考的是；婚姻并不单单是两个人的结合，还牵扯两个家庭成员相处的问题，以及代沟问题，如何妥善解决？要有思想准备。

《金太郎》观后感：幸福是熬出来的

什么是幸福？每个人都有自己的答案，从旁观人的角度来说，金太郎未必幸福。然而，对于金泰本身来说，他可能不这样认为。对于一个女生来讲，不在乎要嫁的人是否是王子，而在乎要嫁的人是否把她当公主。而恰巧，金亮就是这群男人的最佳代表。妇科手术医生金一刀，贫民版的高富帅，缺乏阳刚气质，但却围绕家庭转的小男人，对待媳妇唯命是从，对待岳母甜言蜜语，对待老爸巧妙变通，在三种势力的压迫下，赔笑脸，打圆场，纵使全是纠纷与摩擦，也挡不住他追逐国民好女婿的心。

这段婚姻，是金亮高攀的姻缘。岳父是京城一线律师，尽管对这段婚姻不反对，但鉴于家庭地位，本质上起不了多大作用。媳妇长的漂亮美丽，是相信爱情大过现实的代表，用温柔贤惠形容也不算夸张，在这段婚姻里是主角，如果没有她，断然不会有两个人在一起的幸福生活。毕竟，岳母，是他们婚姻的杀手，她不喜欢这个从矿区出身的小伙子，她太爱自己的女儿，希望她找个靠谱的好老公，能给得起她幸福的日子，而不是穷酸的只能甜言蜜语。通常，她们年轻的时候，也喜欢甜言蜜语的爱情，遗憾的是等到身为岳母，便对未来的女婿要求的多了，并且不断的打击他们，没有钱，没有房，没有车，你拿什么让我的女儿幸福？

是的，作为一名观众，我一点也不觉得小米幸福。看起来，从结婚到流产再到买房合住，这一切冲突都是金亮的家庭导致的，而金亮似乎除了甜言蜜语再也没有任何其他解决问题的能力。也许，我们可以说，一切不幸福的原因，都起源于女方强有力的家庭背景。但正也是如此，小米可以强势的欺压老公，不做饭不洗碗不操持家务，可以随心所欲的往娘家跑，但我们也依然会觉得小米是那么的乖巧可爱。因为，嫁过去的小米，就等同于让金亮捡个宝，那理所当然，你要好生对待，爱护有加！

遗憾的是，金亮可以做到，金亮的家庭似乎做不到。一言以蔽之，他们爱的是金亮。他们必须帮助金亮在这场婚姻里占据主动地位，顽固的金老爹经常挑起各种祸端，或者说他的好在他的儿媳妇眼里看来，都是不好。毕竟，家庭背景的差异，让他们实在难以走在一起。尽管可以相互原谅，但内心依然是远离。因为，他们都要为一个男人而斗争，金亮是谁的，这是一个必须解决而又无法解决的矛盾。

幸福是熬出来的，当小米不断的坚持，不断的努力，最终拿到进入新闻社入场券的时候，手牵手肩并肩的和所爱的人骑单车的时候，他们才真正的迈上了幸福的道路。他们的婚姻开始真正的属于他们自己

在今天晚上我读了一篇故事，它的内容非常丰富，这个故事的名字叫桃太郎，它里面说了一个很大很大的桃子在河边漂着，但是我现在要讲非常精彩的内容：从前，在一个偏僻的小村子里住着一对老夫妇。一天，老婆婆在河边勤洗衣裳的时候，突然一个大桃子向她慢慢的漂了过来。这桃子好像认识老婆婆似的，一直漂到她身边。真不可思议！老婆婆将桃子捞了起来。这大桃子好真重呢！他把桃子放在木盆里，吃力地搬了家。到了黄昏的时候，老公公也回来了，他对老婆婆说：老伴啊！家里有什么好吃的吗？好饿哟！老婆婆听到老公公的话，便拿出了菜刀，准备将达桃子切开。可是，当她将桃子剖开的时候，却听到哇！哇！的哭声。原来，桃子中有一个健康可爱的小男孩，正在大声地哭着。老婆婆将这小男孩抱了出来，他们一直盼望有个孩子，现在意外地拥有了一个小宝宝，非常高兴。老公公想为这小男孩取个好名字，他想了又想，终于灵机一动：既然孩子是在桃子里出来的，就叫桃太郎吧。桃太郎是个聪明又活泼的孩子。他在老这对夫妇的悉心照顾之下，长得又健康，又可爱。老婆婆经常做些糯米丸子给桃太郎吃。桃太郎吃了老婆婆做的糯米丸子，很快就长成了强壮的少年。一天，有个老伯伯到家里聊天。说到了一件近日来发生的事。老伯伯告诉桃太郎：这些天来，对岸的小岛上，有一个很坏的妖怪，这些妖怪欺负岛上的百姓。他破坏人们的屋子，抢走了人们的东西，大家都对它有恨又怕。

下面的结果你们肯定知道了，就是桃太郎去把妖怪杀了，把百姓的东西拿走，给回百姓了。

我的感受：如果大家都像桃太郎一样为人们得福，就是一个好男子，好女子了！

书是人类进步的阶梯。读书真好，真快乐！

最近，我阅览了一篇名叫《桃太郎》的故事，这个故事主要讲述了：有一对老夫妇，住在一个偏僻的小村子里。一天，老婆婆在洗衣服，捡到了一个大桃子，切开一看，里面竟然坐着一个小孩，老夫妇非常高兴自己意外拥有了小孩，他们把孩子取名为桃太郎。桃太郎吃了老婆婆做的糯米团，几天后就已经长成了一个强壮的少年。

时间过得很快，有一天，桃太郎听说对岸的小岛上来了一个妖怪，专门欺负岛上的百姓们。桃太郎决心要除掉这个妖怪，老夫妇做了一些糯米团给桃太郎在路上吃。在途中桃太郎遇到了：狗、猴子和雉鸡的请求“桃太郎啊！请你给我一个糯米团吧！我会感激你的。”桃太郎毫不犹豫地给了它们糯米团，狗、猴子和雉鸡也都愿意成为他的仆人。

桃太郎他们到了妖怪所住的地方，冲了进去，有小狗、猴子和雉鸡的帮忙，桃太郎三两下就解决了妖怪，还把妖怪抢来的金银宝珠都分给了当地的老百姓。

这个故事告诉我们：只要拥有一颗美丽、善良的心灵，乐于助人、解人于燃眉之急的人，才会得到别人全身心的帮助。想做的事，只要有信心，下决心努力去做，最后定能成功。

《dr.伦太郎》观后感 看这部剧是因为男主角是《legal high》的主角，而李狗嗨是一部好剧，所以推断《伦太郎》应该也不差。 《伦太郎》讲的是一个精神科医生治疗一个人格分裂的艺妓梦乃的故事，每集穿插一个其他类型的患者。 艺妓梦乃可是当红艺人，舞姿翩翩，浅笑盈盈，迷倒一群男顾客。但是梦乃还有另外一个人格，每当夜深人静的时候回到家里，她就变成了明良。一个敏感、孤单、渴望母爱但是永远得不到的女生。伦太郎偶然认识梦乃后，便对她的病情感到担忧，开始了曲折的治疗过程。 为什么明良会患上如此奇怪的病呢？这是她从小的生活环境导致的。明良的妈妈也是个艺妓，对孩子却没有尽到任何母亲的责任。每次回来都喝的烂醉，有时候带男人回家，把小明良关在门外，说如果没有这个孩子就好了。离开家的时候永远不说什么时候回来，女儿饿了只能吃糖块，趴在阳台上看妈妈有没有回来。 小明良终于长大了，上了学，还找了一份正式工作，生活正在往好的方向发展。但是老妈突然跟她要钱，不然就抛下她不管，明良被迫去当了艺妓。但是艺妓这活儿不是一个胆小、敏感的女生做的，第二人格就产生了，在家里她是明良，在店里她是梦乃。 心理学告诉我们，父母是孩子的第一老师，人的性格总是受到家庭环境的影响。显然电视剧中的母亲对孩子照顾少的可怜，而且反过来要钱如命，终于把女儿逼得无可奈何，产生了变成了双人格矛盾。 前两天《锵锵三人行》还谈到生孩子的问题，统计来看富人和城里人生孩子较少，1-2个，穷人和偏远地区的人生孩子比较多。富人孩子数目少可能是因为要保证每个孩子能得到很好的教育和资源，穷人生了很多孩子最后发现养孩子好花钱。 那么应该限制穷人多生孩子吗？把有限的资源花在少数孩子身上。 又有人会说，生孩子是每个人的权利，不论贫富。 该怎么引导多生孩子的人呢？ 人除了动物属性要繁殖后代，需不需要对孩子负责呢？要怎么负责呢？要不是买很多书听很多讲座成为教育专家，还是说放任孩子自己成长呢？ 当然《伦太郎》里面有很多可以讨论的方面，这只是一小部分，有兴趣的可以看看。

《金蔷薇是》一本不可多得的好书，《金蔷薇》是一部总结作者本人创造经验，研究俄罗斯和世界上许多文学大师的创作活动，探讨文学创作过程，方法，目的的美文集。它是巴乌斯托夫斯基的一生眷念艺术的情感结晶。作家以艺术家独特的审美眼光来看待文学的创作问题，使之成为一部抒情的文艺理论著作。

《金蔷薇》的开篇《珍贵的尘土》具有荡涤心灵的艺术感染力。它描述巴黎清洁工沙梅收集作坊金屑，锻造了一朵金蔷薇的过程。这是一个很美的很感伤的故事。当小女孩苏珊娜听完金蔷薇的故事后，禁不住问：“有没有人会给我一朵金蔷薇？”这是她内心纯真的情感渴望。金蔷薇象征浓浓的爱意与幸福之光，拥有金蔷薇就拥有幸福。这位身份卑微，饱尝生活艰辛，相貌丑陋的沙梅，用自己全部的生命情感，把自己满满的祝福献给渴望不可及的女郎。这是一种真诚，伟大，不求回报的爱。作者通过这样一个美的故事表现文学创造过程。“怎样从珍贵的尘土中，产生移山倒海的文学传统来，文学作者用几十年的时间来寻觅他们—无数的细沙，不知不觉收集着，锻成自己—中篇，长篇小说，长诗。”美是文学创造的追求。

第二篇散文《碑铭》作者认为“作家一分钟也不能像苦难屈服”。每个作家都具有一种使命感和苦难意识。在残酷的年代里他们以自己不灭的艺术精神，维系人性的闪光。刻在碑铭上话：“纪念那些所有死在海上和将要死在海上的人们。”这看似是悲观情绪，又蕴含了绝不投降的决心。每个作家都要有内心得独立和自由，这样才有使命感。不怕经历苦难，这是使内心变得强大，丰富人生阅历的一个必经途径。

作者在《闪电》中说：“构思是闪电日日暮暮在空中积聚闪电，当它弥漫大气到局限时，一朵白色的积云便成阴云。于是在这云层中这浓密的电迸发出第一道光。”当我们有灵感，就能构思出一个精美的故事。也许简单的一句话，一次邂逅，一个笑容，一个声音，一缕阳光，就能刺激到我们的神经，得到灵感。作家要善于捕捉流过指尖的影子。

在《一束假花》里，他认为：“对生活，对我们周围一切的诗意的理解，是童年时代给我们最伟大的馈赠。”作者强调要以孩童纯真幻想一切的眼光去体会生活，才能捕捉到生活的诗意。这是人类艺术生活的特点。要对生活保持一双发现美的眼睛，用单纯而新鲜的眼光去感受生活的点点滴滴能透过一片秋叶，草地上一滴晨露，湖面泛起的一轮涟漪发现诗意，才能写出好的作品。

《夜行的驿车》是作者最出色的“传记性小说之一”。童话作家安徒生在驶往维罗

金翼读后感（一）

《金翼》是一本研究有关于家族的兴衰起落的书。

《金翼》一书是研究了一个家族在复杂的年代中的盛衰，同时也写了有关家族中的亲人之间争斗与合作。也写了黄东林的一生之中的经历和在家族中所扮演的角色及其在家族中的作用。

书中讲述了黄东林由小到大的人生历程并描写了黄东林在人生的晚年才明白的道理。书中还描写了黄东林一生中的成功与失败，及其对子孙的教育。黄东林由刚出社会就发现了商机并通过自己的努力及所遇到机遇使家中的生活变好了，使得家中的生活摆脱困境。事业的成功让黄东林摆脱了祖父离世后给他带来的迷惘和痛苦。黄东林和姐夫的合作让他们两家的生活与关系变得更好更密切，但是在黄东林筹建新家时与姐夫发生了摩擦使得两家人的关系变得越来越疏远。这件事反映了人与人之间为了自己的利益而不断的争斗和自私。紧接而来的困境让黄家的生活又变得拮据与艰辛，黄东林在克服了困难后生活变回稳定后，黄东林的人生就过了快一半了。他对自己和哥哥留下来的小孩的教育是十分的严格，因为他希望自己家中的小孩能够有出息。因为他的方法欠佳而令到哥哥的小孩与他产生了隔阂。这反映了合理的教育方法是家长与小孩沟通的桥梁并能减少隔阂的扩大。

再后来的灾难的袭来却令到黄东林渐渐相信了命运的安排之说。随着社会环境和局势的变化，子女们的长大后对家产的争夺，令到黄东林的事业开始走向了分解的趋势。与此同时黄东林的姐夫的家却开始走向了衰亡，因此这两家就开始产生了两极分化的局面。其姐夫的家庭开始衰败时，黄东林的姐夫就开始埋怨自己不应该这样来侵占黄东林选好的风水宝地来盖房，再后来听说这块地方的好风水已经被公路毁了时就埋怨自己不应该这样作并责怪自己这样作害死了自己的儿子。书中并通过对黄家的亲戚的家庭的描写来突出黄家的生活的美好。在书中还描写了黄东林与他的儿子所发生的事情来体现黄东林及其的家人的人生的多变。然后在战争爆发时黄家人的反应，愿意远走的都走了。这使得黄东林已经是一个七十的老头的心思突然明白到人生的真谛。

人的一生是为了要明白自己的根在何处和知道人的追求是什么，这是通过黄东林在老年时教孙子们种地来表现。

《金翼》一书通过研究一个家族的兴衰来表现，反映家族的兴衰是有规律的，要保持一个家族的长盛不衰就需要家族各人的团结和睦相处。这部作品通过研究一个家族的兴盛衰亡来展现了历史的纵向的发展和空间的横向发展，以一个家族的历史发展来表现社会各个家

金竹花读后感

文/谭小菊

此时的我心怀好奇与敬佩之情翻开了【金竹花】这本书。眼前看到的是金竹花生活与工作的瞬间记忆，阅读序言了解到金竹花是一名普通的朝鲜族小学教师，在黑土地上几十年如一日致力于乡村教育事业，努力践行着自己一生办好一所学校的人生理想。她有着一颗博大的一爱一心；是一位坚定的一爱一国者；是一个有益于人民的人。当我认真翻阅着这本书时，情不自禁地触一动了我的内心世界，感悟颇深：

一、金竹花酷一爱一读书。

玖书对于她来说，就像呼吸一样自然，就像心跳一样必须，难舍难分，一路相随。她用半个世纪的阅历和感悟概括出读书对于生命的三重境界----用读书改变命运、用知识提升自我、用文化滋养生命----读来令人感慨良多，感佩不已。她将可读之书分为两种，即闲书和要书，她则选取那些开蒙启智、急公尚义的书去读。每天上下班总是背着一个大包，当然里边装的都是书籍和报刊等。书已经成为她每天形影不离的朋友，感受着读书带给她的无限乐趣！着实让我钦佩。

二、金竹花是教育改革的先锋人物。

随着教育事业的发展，陈旧的课程体系弊端频现，越来越成为阻滞教育发展的浅滩。面对偏狭而僵化的课程体系，多数人因循守旧，只有极少数人，用机敏的神经分明已经收到了先机的召唤，他们无谓的壮志分明已经忘却了风险的威一逼一，他们不避荆棘、勇于开拓，成为教育道路上的先锋队。金竹花率领着朝小走上了一条乡村小学的改革之路。数年间，他们屡建屡树，再接再厉，自己培养师资，自己创编教材，自主开设了面向全体学生的七门特色课---舞蹈课、英语课、微机课、阅读课、特色劳动课、手工课、围棋课---由此形成了朝小沿用至今的校本课程体系，在辽宁省冠绝一时，独领风一騷一。特殊劳动课，由最初的第二课堂，到后来正式编入课程计划，培养专职教师，编撰了【朝鲜族风味食品制作教材】介绍了10类50多种风味美食的制作方法，同事定期举办各种pk，这不仅培养了孩子们热一爱一劳动的思想，而且培养了孩子们热一爱一生活的情怀；不但教会了孩子们用心做事的本领，而且教会了孩子们服务他人的美德，更是民族传统文化得以传承。她所有的想法与做法，为孩子们一生的健康、幸福，成功奠定坚实的基础，这就是教育的真谛。

金竹花，她之所以取得的成就不胜枚举，归根结底还是因为她心怀梦想、大胆实践、开拓创新、持之以恒、梦想成真！最后，让我们高呼：我们的教育，不仅要引领孩子们走出家门，还要鼓励孩子跨出

金鹅读后感 今天，我读了《金鹅》这篇文章，使我深有感触。 故事讲的是：在很早以前，有一对夫妻，他们有三个儿子。其中最小的叫小傻瓜，大家看不起他，他总是受人嘲笑和欺负。 有一天，大儿子要去森林里砍柴，母亲替他准备了美味的食物，他走着走着，在森林里遇到了一个花白头发的矮人，向他讨吃的，他没给，还骂了小矮人。第二天，二儿子要去砍柴，母亲像对待大儿子一样，准备了美味的食物，二儿同样遇到那个花白头发的矮人，同样也没给他吃的，也骂了他。最后他们哥俩都受了伤，是小矮人施得法。 三儿子也去砍柴，但母亲却只给他了一块饼子和酸啤酒，远远比不上两个兄弟。他在森林中同样也遇到了那个矮人，三儿子把自己吃的、喝的都拿出来和小矮人一起享用。结果，小矮人也施了法，让他和公主结了婚，当了王子。国王去世后，他继承了王位，当了国王。 读了这篇童话，使我懂得了：心地善良、无私帮助他人是每个人应具有的美德。我们应学习小儿子，乐于帮助他人，赠人玫瑰，手留余香。但千万不要当大儿子和二儿子，因为自私的人，早晚会遭报应。只有心地善良的人，才有好运相伴”。

《金雨滴》阅读心得

黄寅皓 《金雨滴》是一本关于友情、感恩与自我救赎的书。故事是由老张与自己的凤凰牌自行车告别引出的。 老张有一辆很旧的凤凰牌自行车，现在不用了，他是一个很重情义的人，在家里给自行车搞了一个隆重的告别仪式，之后，把这辆自行车放在自家的楼道里，结果被人偷了，由此引出一段迭宕起伏、悲欢离合的人生故事。 故事的结果是老张找到了自行车，他与学智的误会解除了，学会了感恩，懂得了救赎与做人的尊严。 通过读《金雨滴》这本书，我明白了，要珍惜身边的每一件物品；要珍惜朋友之间的友情；当别人让你指路去抓自己的好朋友时，在不违法的情况下，应当先脱身想办法搞清情况，再作决定；有误会应当及时消除，不能在心里长时间背上沉重的包袱。如果我可以改变，应当是：张立平当面向杨学智讲清情况，得到他的谅解，做一个有尊严、勇于担当的人。

《金雨滴》读后感

孙崔懿渲 暑假里，卢老师带着我们一起读了《金雨滴》这本书。书中讲述的是一个感恩的故事，整个故事围绕主人公老张丢车，找车，找车中的奇遇为线索，奇遇中得到了春树、夏雨、秋愁、冬梅的帮助，最终完成了心愿。 其实我觉得老张寻找自行车的过程就是老张做的一个回忆的“梦”。春树、夏雨、秋愁、冬梅分别代表春、夏、秋、冬四季，也代表时光的流逝，自行车招领中心则是时光的聚集点，里面有人们丢失的友情、亲情、人性、美好……有些是物质的，有些是精神的。老张通过寻找自行车的过程中回忆起了自行车，回忆起了小茜，也回忆起了金雨滴和杨学智，其实也是在回忆一个人一生中的悲欢离合，坎坷起伏。 通过读这个故事，我懂得了：要珍惜每一件物品，珍惜身边的每一个人，每一件事，不要随意丢弃它们，把它们收藏在你心中一个秘密、安静的地方，它会让你感到充实，让你时时都能听到流水与花的声音。