书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，闲暇之余我阅读了作者写的作品，受益良多。写读后感是否不宜过多地重复作品的内容呢？根据您的要求，读后感大全为您整理了一篇《二十几岁没有十年读后感》。

二十几岁，过的真的挺快，这几年经历了很多，为了自己所谓的梦想，努力拼搏，年年拿着全额奖学金，成为了别人口中的学霸，可我知道自己的能力撑不起所谓的梦。当我选择放弃继续求学的机会，踏出校园的那一刻起，学霸已经过了保质期。这几年我把自己包裹的很严实，从不轻易打开自己的心扉，自己能做的绝不想麻烦别人，因为人情最难偿还。这几年，我失去了挚爱，在那之后的半年多里，我夜夜哭着入睡，哭着醒来，在那之后的很多时候，我感觉我自己要被悲痛吞噬，我知道了悲伤的深度，痛失挚爱的残酷，那种痛填满了心脏，我感到无法呼吸的空虚。后来，我远离家乡来到了另一个城市，想要有自己的事业，想要努力挣钱，想要减轻家人的负担，让她们过上更好的生活。我住在距离公司很远的地方，路上的行人都各自活在自己的世界，这样坐公交，地铁回家的时候我可以默默的留着眼泪，想着心事，而不会有人打扰，因为谁也顾不上谁。我知道那些艰难的路，都只有我一个人走，我所经历的每一次挫折，都在灵魂深处种下了坚韧的种子，太强很累，其实不强更累。

阅读完毕，写下读后感，一开始看书名，以为是鸡汤的书，看了才发现，讲的是作者二十几岁的人生经历。很多观点说到心里去了，感同身受，值得一看，受益匪浅。

1、敢于忽略周围人的眼光，正视自己内心真正想要的东西，并始终坚持。2、千万不要只是看上去过得好，而是要打心底里过着自己想过的生活，爱着现在的状态，并期盼着未来。3、强大，意味着有优先的选择权。在职业生涯里，可以尽可能地走那些有效的路，而若满足于那些暂时看上去不累的工作，到最后失去的却是最重要的---选择的权利，面对困难时的无助、无奈。4、他人表面上的光鲜亮丽，背后指不定付出了多少汗水。有些艰难的路，只能一个人走，一个人扛。很多时候，很多事情，我们无能为力，只是因为我们自身能力不够。5、我们懒，我们怕辛苦，我们不愿意付出，所以我们注定就这样，永远都给自己找借口，永远都在羡慕别人，永远不会重新来过，所以我们的现状永远也改变不了。亲爱的，当下次问自己，是否愿意付出时间和精力做出改变的时候，一定要说

五一收假当天，我在家门口的公交站牌下等车，天气不是很暖，但道路两旁高大的白杨是真的绿了，我太喜欢这两排树了。

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有风有阳光的时候，我站在树下，想过化作一粒尘埃，停驻在空气的轻柔绵软中，抑或是落在泥土里，只要能一眼万年地被阳光照着被清风抚着，被时光忘记着。

那天我又一次希冀着化尘的一刻，想起了季羡林笔下哥廷根的高大橡树。橡树我没见过，哥廷根我没见过，季羡林先生我也没见过，我只读了一本他的《留德十年》，我便想见斯人，想去哥廷根看一看橡树了。

先生提到的一尘不染的街道，我想见；那一丝不苟的德国老师，我想见；那方自由无拘的席勒草坪我也想见……我太久找不到一块可供自由生长的草坪了。找不到草坪就找不到《论语》中的暮春之初的三五好友，找不到那浅蓝色的至高理想了。

我现在时时感到自己身处小树林，却有人宣告这是森林，我开始变得无比渺小，照着林子的比例调整了合适的比例尺开始在林子里学习迷失方向。

真正走不出的迷宫，不是暗黑森林的没有边际，而是尺寸之地没有出口。

我害怕自己成为一个狭隘浅薄的人，于是我用笑容和哭声打破僵化的壁垒，用沉默守住脆弱的底线，我知道没有一本书把我一夜之间揠苗助长，没有一个人成为我渐老身躯的拐杖。于是站在天地间，越孤独越独立，在许多的车站看行人来往，看暮色安抚被扰攘的大地，我仿佛也吸收了时间的精华，成为了一个精灵或者更为平凡的路人，有了化尘的资格。

我在想，我们从一出生进入社会生存开始寻求与他人一致的技能到自我意识觉醒无限地求异，再到人至中年努力敛藏棱角，我们到底想成为怎样的人？求同存异在每个人的身体里发生着激烈的反应，谁能主导命运的走向？季羡林先生认为他学术创作的黄金时代是在德国留学的十年，我心想自己的黄金时代是在什么时候？大胆猜测，许多人的学生时代都成了他们一生想回又回不去的圣地，每遇苦乐必拿其中往事一一比对，无论怎么咀嚼，心都偏向了回不去的时代。

从今年开始，只要一放假我就走在大街上，没有目的地走。看烧烤摊上的烟火，看菜市场的讨价还价，看透明橱窗里有人面容姣好，看车水马龙中有无数尘埃……在我喜爱的两排白杨中间，我成了时间的尘埃。

世界上最美的情感，莫过于友情，哥廷根于季先生如是，我与《留德十年》如是，每一刻地交往，我都感到自己真真切切地活着，真真切切地感知着世界。

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《十年花开》，一段唯美的爱情故事。欣赏余乐乐，那个理智却又有感情的女孩。同情许宸，勤奋而又坚韧，却仍然难以逃脱因为父亲的过错所带来的罪责。敬佩连海平，他像所有小说中的男二号一样，执着的等待着，不计回报的付出着。十年花开，十年爱

余乐乐与许宸，是那种年少时青涩的爱恋，纯洁而又美好。懵懵懂懂的爱情，无需太多的言语表白。如果时间停留在12岁，余乐乐是个成绩不好，因父亲车祸意外去世而自卑的小女孩，而此刻的许宸，家境好，成绩优异。在经历了种种之后，曾经同桌的两人逐渐由冤家变成了好朋友。假如不是命运，两人或许会成为一辈子的朋友，然而，似乎现实比命运更加的残酷，真相最终浮出水面，许宸的父亲因受贿而被捕入狱，而让余乐乐父亲猝然离世的那个肇事司机，居然就在许宸父亲的庇护下逍遥法外！那些关心，那些友谊，一时间血肉模糊。岁月荏苒，当许宸失去了保送的资格而离家出走，当余乐乐放下仇恨，穿越一个城市去找他，寒冷冬天的那个拥抱，将两个人仅仅系在了一起。许宸认真备考，最后考取了省医科大，而余乐乐，也如愿走进了家乡的师范院校。似乎，有情人终成眷属，一切都从此变得美好

如果命运是这样直线运转，两个人或许会很幸福的生活着，距离、思念，这些都不算什么。如果抛开外在的一切，只有许宸和余乐乐，因为彼此的爱，甜蜜会满溢在二人的心房。生命中没有那么多的如果，生活更是现实而残酷的。父辈的错误，终究会让子孙受到责罚，优秀的许宸也不例外。他难以逃脱世人鄙夷的眼光，难以逃脱一次次的入党政审给自己带来的打击。出国是他逃开这一切的唯一出路，而为了母亲，她却不能。许宸爱乐乐，所以他不愿出国，乐乐爱许宸，所以她必须放他走。

终于，余乐乐下定决心，向现实低头，离开许宸，给许宸一个更加美好的未来。让他走，更是让他远离这满是伤疤的凄凉地。一直都很佩服余乐乐的爱，她爱他，爱到宁愿放手，这也是最好的结局。他们太了解彼此的过去，彼此心里的痛，再小心翼翼也难免会触到对方心底的伤疤。这样的生活实在是太累了，因为对彼此的爱，他们可以将这一切暂时的忽略，然而不得不承认的是，残酷的现实其实一直都在。也许，分手才是最完美的结局。

现实生活中，我们总天真的认为，＂执子之手，与子偕老＂才是真爱，总是执着的追求＂天地合，乃敢与君绝＂。紧紧拽住对方的衣襟而不放手，其实，最真挚的爱情，是能够及两个人的力量使相爱的彼此都能生活的很幸福，不管是否能够在一起。

如果

导语：花开十年，她用十年的青春，换来孩子们的花开，她就是刘芳。下面是小编收集整理的关于刘芳作品《花开十年》的读后感，欢迎大家阅读参考!

很少有人会停下脚步来思考这个问题:我究竟是一个什么样的人.

眼睛是向外看的,耳朵是向外听的,手也是向外指的,那么自己是谁,很多人总是向外寻求答案,大多时候在乎的是别人嘴里的自己,而且是被褒奖的自己,从而失去了自剖灵魂的胆量,失去了直视内心的勇气,陷入了对别人评价的患得患失.

我是谁?让我狠狠地剖析一次,然后告诉你一个相对真实的我:有阳光的一面,也有阴暗的一角.

刘芳,贵州一名盲人女教师,被称为中国大山里的海伦凯勒,成千上万的人因她而感动.

人们好奇,一个后天失明的人,是如何战胜了痛苦?她怎么能坚守三尺讲台而备受学生欢迎?她又是怎样在黑暗中完成了两部几十万字的长篇小说?

每个人眼中都有一个刘芳,刘芳又怎样看待自己呢?应新华社记者之约,这位传奇女作家最近花4个晚上写了一篇独白《我是谁?》,用清泉小溪般优美的文字,袒露了内心鲜为人知的一面.

1 美貌与我有关

刘芳家里的衣柜上,贴着一张刘芳24岁时的照片.

我对自己的相貌没有信心,甚至是自卑的,源于路人的一个惊诧表情,她说:哟,谁家的孩子呀,戴着风雪帽,又黑又胖,快丑哭了!那年我七岁;源于母亲跟邻居的对话:哎呀,我那女儿丑得没办法,脸大得像块砧板.那年我十岁;源于老师不经意的安排:刘芳,你就走方阵,让那些长得漂亮的去打腰鼓跳舞吧.这是小学五年的痛,痛遍每个六一儿童节.

我一直相信女大十八变,可是,七十二变后,闺蜜定睛看了我很久,说:你长得真的丑,但是丑得自然.呵呵,自然就是美,看习惯就好了.

我在看得见时总是纠结自己的长相,解决的方法就是画美人嫦娥奔月,天女散花,聪明伶俐的翁美玲,清新脱俗的林青霞我以为,看多了自己就跟着美了.

失明之后,我终于放下了这块心病,却有很多人说:你越长越好看了.

我深深理解他们对我的无限同情.但时间一长,说的人多了,就像真的了.也许是积极的暗示起了效果,也许是相由心生,我因可爱而美丽.我懂得了,因内心坦然真诚而表达出来的你最美.如果我真的变好看了,那是因为我爱笑,整个人看上去很喜庆.

微笑是世界上最美的表情,跟相貌无关,却跟心态相连.谁笑起来都是美丽的,尤其是一个盲人.盲人的微笑会让周围的人首先很惊诧,然后很宽慰,最后很温暖.每次我一笑之后,都真切地感受到他们

导语：楷树树干和树枝笔直向上、根根直立，象征昂扬向上、刚正不阿。下面是小编收集整理的关于《花开十年》的读后感，欢迎大家阅读参考!

花开十年读后感范文【1】

作为贵阳人，笔者和广大市民一样为刘芳感到骄傲，为我们这座城市与刘芳共同出彩而自豪。骄傲与自豪之余不由陷入沉思：时代楷模不仅仅是用来敬仰的，更是用来反思自我、对表参照、学习追赶的。从这个角度来说，大山里的海伦凯勒的精彩故事，无疑具有非凡的时代意义。换言之，刘芳精神的多彩维度，值得我们每一个人去感悟、去张扬。

用心灵的阳光驱散眼前的黑暗，愈挫愈坚、砥砺前行，是刘芳精神多彩维度的基石。人生在世，如何去实现社会价值和自我价值，做一个大写的人，是人们必须面对的课题。刘芳以顽强的毅力和非凡的韧劲，战胜了绝望与痛苦，成为生命的强者，作出了精彩的人生答卷，树立了践行社会主义核心价值观的标杆。从光明走向黑暗的是我的眼睛，从黑暗重新走向光明的则是我的心灵。这正是刘芳精神的灵魂所在。

用爱倾听、大爱无声，是刘芳精神多彩维度的动人基因。爱如春雨，滋润人心;爱如蜡烛，照亮人生。刘芳所在的白云三中贫困生很多，她对穷孩子总会多尽一分心力，甚至于把他们当作儿女来照顾，点点滴滴的爱在孩子们心里留下了持久的温暖。由于受到视力的严重影响，刘芳转型担任心理辅导教师，为学生引路，打动和感染了无数心灵。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。刘芳用全身心歌唱，感动了我们，感动了全中国。

榜样是看得见的哲理。无数事实证明，榜样的力量是无穷的，哪里有榜样，哪里就有新气象、新变化。我们要以刘芳载誉归来为契机，在全社会营造向楷模学习、朝楷模靠拢的浓厚氛围，汇聚起实现一个目标、三个建成的澎湃力量，蔚成黔中大地的一道动人风景。

花开十年读后感范文【2】

市委宣传部《关于组织收看全国时代楷模刘芳同志先进事迹发布电视节目的通知》文件收悉后，我局高度重视，立即安排局办公室迅速通知全局干部职工于8月26日晚上，自行准时收看中央电视一频道全国时代楷模刘芳同志的先进事迹电视节目，并号召全局干部职工要向时代楷模学习致敬，让楷模精神引领社会风尚，并积极向身边干部群众进行宣传。

观看先进事迹电视节目后，局党组要求全局干部职工要合力形成学楷模、争先进的良好氛围。围绕刘芳老师的工作经历，深入学习刘芳老师的事迹，学习她立足平凡、追求崇高的美好情怀，学习她爱岗敬业、忠于职守的职业精神，学

导语：《花开十年》讲述了青春时期的甜美爱情故事，带给我们青春的回忆。下面是小编收集整理的关于《花开十年》的读后感，欢迎大家阅读参考!

花开十年读后感【1】

可否认的，作者以叶萱深厚的文字功底，丰富的生活阅历，以及发人深省的感想，把一段段文字勾勒地甚是有滋有味。毫无疑问的，她的文字是有独特的风格的。字里行间折射出的欣欣向荣的精神，坚韧不拔的意志，深深为我折服。以致我打破不读青春小说的成规，也不再坚持青春读物没有内涵和价值的理念。

岁月荏苒，当许宸失去了保送的资格而离家出走，当余乐乐放下仇恨，穿越一个城市去找他，寒冷冬天的那个拥抱，将两个人仅仅系在了一起。许宸认真备考，最后考取了省医科大，而余乐乐，也如愿走进了家乡的师范院校。似乎，有情人终成眷属，一切都从此变得美好

如果命运是这样直线运转，两个人或许会很幸福的生活着，距离、思念，这些都不算什么。如果抛开外在的一切，只有许宸和余乐乐，因为彼此的爱，甜蜜会满溢在二人的心房。生命中没有那么多的如果，生活更是现实而残酷的。父辈的错误，终究会让子孙受到责罚，优秀的许宸也不例外。他难以逃脱世人鄙夷的眼光，难以逃脱一次次的入党政审给自己带来的打击。出国是他逃开这一切的唯一出路，而为了母亲，她却不能。许宸爱乐乐，所以他不愿出国，乐乐爱许宸，所以她必须放他走。

终于，余乐乐下定决心，向现实低头，离开许宸，给许宸一个更加美好的未来。让他走，更是让他远离这满是伤疤的凄凉地。一直都很佩服余乐乐的爱，她爱他，爱到宁愿放手，这也是最好的结局。他们太了解彼此的过去，彼此心里的痛，再小心翼翼也难免会触到对方心底的伤疤。这样的生活实在是太累了，因为对彼此的爱，他们可以将这一切暂时的忽略，然而不得不承认的是，残酷的现实其实一直都在。也许，分手才是最完美的结局。

现实生活中，我们总天真的认为，执子之手，与子偕老才是真爱，总是执着的追求天地合，乃敢与君绝。紧紧拽住对方的衣襟而不放手，其实，最真挚的爱情，是能够及两个人的力量使相爱的彼此都能生活的很幸福，不管是否能够在一起。 如果说，许宸和余乐乐的爱属于童话里的浪漫，那么，她和连海平，则是现实中的真实。他等她，等他从许宸的阴影中走出来，等她真真正正的接受自己。四年，应该不是任何一个人都可以做到的吧。他总是在她最需要的时候给予最及时的援助，它见证了她和许宸从热恋到分手，他更是清楚的明白许宸在他心目中的分量，可以

导语：花开十年的刘芳教师是所有教师学习的榜样，用自己的青春奉献给山区的小朋友。下面是小编收集整理的关于《花开十年》的读后感，欢迎大家阅读参考!

花开十年读后感范文【1】

刘芳，一个普通教师的名字，她，从2008年开始多次站在道德讲堂上，让听报告的人潸然泪下，称她为中国的海伦，前几天我们修文中学有幸请到了刘老师亲临我校，为修中和二中教师上了一堂生动的道德课，使我内心受到了极大的震撼。

1993年，刘芳来到白云三中成为一名语文老师，至今已经度过了二十个春秋了，可是1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人，好回报社会。所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

20年中，刘芳坚持把语文学科教了十五年，她克服了眼病带来的不便，教学方法独特，教学成绩良好，深受家长、学生的信任和喜爱;20年中，她有十四年担任班主任工作，她认为一个爱字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的问题班，问题学生较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒!这饱含深情的话语证明了她作为一个班主任的成功之处。

我也是一名人民教师，特别是高三教师，更有责任和义务完成自己的历史使命，但是却没有刘芳老师坚强的意志。听了报告后，我决心重新调整思路，争取做一名优秀的人民教师。

花开十年读后感范文【2】

为进一步弘扬社会主义核心价值观，充分彰显中华民族传统美德，大力宣传时代楷模，充分凝聚时代精神，同时以学习榜样的力量深入推进两学一做，着力推动全镇各级党组织和广大党员的先锋模范作用，进而提高群众安全感满意

导语：刘芳获得贵阳市五一先进劳动者称号，贵阳市十佳师德标兵的称号，2008年9月，获得大山的脊梁感动贵州的教师们十佳教师奖。下面是小编收集整理了的关于《花开十年》的读后感，欢迎大家阅读参考!

花开十年读后感作文【1】

学习倾听了刘芳老师的报告会。刘芳老师首先讲述了自己的遭遇：她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师，同时她又是一名特殊的心理辅导师。1997年因为患上了视网膜色素变性疾病，导致她双目失明，她不得不离开心爱的讲台。但她仍然坚持在农村教育第一线工作，开办了心理咨询室，对学生进行心理辅导，让学生们从心里的阴影中走出来，健康成长。

她讲述了许多她所帮助过的学生，孤儿袁凤梅就是刘芳老师帮助过的对象之一。袁凤梅因为家庭贫困而辍学，刘芳自己掏钱资助她上学。因为自己的不幸身世，袁凤梅一度敏感自闭，刘芳对她耐心开导，细心呵护，让袁凤梅一扫心中的阴霾，积极向上，以584分的高分考入实验白云三中宏志班，后来又以625分的高分考入北京师范大学。还有一位读到初三的学生，瘦弱得像个10岁的孩子，贫穷和疾病使得他曾几度辍学。在与这位孩子的交流中，刘芳发现他性格怪僻，没有哪个班级愿意要他。刘芳耐心开导，终于让他增强了学习的信心，顺利读完了初中。

在农村，很多孩子没有喝过牛奶，刘芳就把工会发给自己的教师福利每天一包牛奶省下来，送给学生喝。一个学期下来，每个学生至少都喝到了一包刘老师的牛奶。刘芳知道，一包牛奶，虽不能改善孩子们的营养状况，却可以温暖心灵。还有一个叫陈祥的孩子，家里特别贫困，他在作文里写道：中秋节到了，每个孩子都在吃着月饼，而我却不知月饼是什么滋味?她为此做了一次家访，知道了这是贫困的留守少年，第二天，刘芳给他带去了一个很大的月饼，他大口吃着，笑着说：老师，月饼是甜的。就这件事，刘芳做了一次主题班会，让那些把吃剩的月饼丢进垃圾桶的孩子受到了强烈的心灵触动。

20年中，刘芳有14年担任班主任，她认为一个爱字就是当好班主任的不二法门。她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的力量去战胜。2008年9月，获得大山的脊梁感动贵州的教师们十佳教师奖。2009年还获得了全国优秀德育课教师的光荣称号，2010年她还获得了白云区爱岗敬业先进个人的称号。政府和社会给了她很高的赞誉，2009年8月她在白云区作了近十场报告会，把她的道德修养和奋斗故事讲给大家听，让许多人感动于她的坚强

导语：　教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。下面是小编收集整理的关于《花开十年》的读后感，欢迎大家阅读参考!

花开十年心得体会【1】

教师这个职业，对于一大部分人来说可能注定了一辈子的平庸，但是从魏老师身上，我们看到，只要我们热爱，只要我们坚持，只要我们对教育工作秉承着那份执着，成功的大门就一定会向我们敞开。这段时间，我们学校一直在强调学生的习惯养成教育，确实，这很重要，就像魏书生老师说的：人就是这么回事儿，人，注意脚下，一点点积累，良好的习惯就养成了。魏书生老师是这样说的，也是这样做的，二十几年从未生过病吃过药，要做到这一点，没有那一日复一日的坚持锻炼，焉能做到。虽然这只是生活中的点滴，但这代表的是人生的一种信念、一种意志，乃至做人的始终不渝的品性。有很多人说，魏书生的讲座翻过来复过去其实就那么点东西，没什么新意。在这个被市场经济热浪不断冲击的社会，在这个各个领域花样迭出的今天，或许这种说法是有一定说服力的。但是从与人有益的角度来说，魏书生老师所坚持的思想，他的生活态度，他的人的说法，他的用人的思想，他的管理学生的方法，等等等等，是一种经验的沉积，更重要的是一种对信仰的坚持，这种坚持并非是守旧，而是对教育规律的灵活运用，是几十年观察思考摸索，不断教学实践所得来的终生受用的宝贵财富。

想起前一段时间，学校组织的教师书法比赛，当时练笔用的是国学大师王国维在《人间词话》中提出的为学三境界，当时注意力并未在这寥寥几句话上，也从未真正想去领悟其中的内涵，在那简单的一说一笑一练中就这么一笔带过了。今日再重新拿出来仔细推敲琢磨一番，从传授知识到启迪智慧到点化生命，平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。卓越的境界或许难以登攀，但这并不妨碍我们去追求，像魏书生老师那样，豁达、开朗、不计较名利，堂堂正正做人，踏踏实实教书，怀着一颗平常心，闲庭信步看庭前花开花落，漫步天外望天上云卷云舒，面对周围的人和事，如他所说，时刻想着松、精、匀、乐，尝试着做苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静，在万忙之中感受着那份独有的轻松。

教师这一职业的幸福感缺失也是最近比较热门、比较有争议的一个话题，但是从魏书生老师身上，我

《背包十年》是网络上比较盛行的一本游记，说是游记却更多记载的是作者小鹏的成长轨迹。学生时代无惧无畏、因公旅行的束手束脚、放弃工作一无所有的流浪、直至拨云见日成为职业旅行者。称得上是一本中国版的心灵鸡汤，尤其是后半本，当走出困境重见彩虹的时候，遍地都是阳光的兴奋和喜悦无可比拟。令人有一种也想抛开一切去追逐梦想的冲动，很值得一看。

全书被作者分为三部分，背包行天下、艰难的旅行路、看见自己的彩虹。100个故事串联起小鹏的成长历程。学生时代的稚嫩而又无所畏惧，就像一束阳光，试图穿透一切阴影。街头露宿、裸体搜身、抢劫。旅行中的艰苦对于作者来说都是兴奋的。正如小鹏自己所说向来对没经历过的事情抱有极大热情回国后，从漓江的悠闲安逸到北京忙碌的小白领，甚至当街乞讨。高原反应中的九死一生，亲人的不支持。所处的心境已无法与之前的欧洲之行相媲美。看着逐渐迷失自我的作者，不经令人感慨，此子真是为流浪而生。直至07年的破釜沉舟之旅，梦想最后照进现实。旅行，写作，拍照，再次旅行成为了生活。

看着小鹏随心所欲地行走在城市与城市之间。或是停下来融入那个世界，陌生而又新奇;或是如同翻书般匆匆而去，只留印象不留脚印。那绝对自由闯荡对于我们这群整日坐在写字楼里的房奴、车奴、孩子奴来说，只可仰慕欣赏，却无法追随。毕竟现实生活中我们要背负的职责不允许如此放荡不羁。但至少能够跟随作者的图片和文字一齐放逐心灵，暂时抛下一切羁绊。简单与自由同义。大多数人，一向在做加法，积累了很多，想要放下时，发现自己变成了温水中的青蛙，想跳已经没有力气。而我因为没有负担，才能越飞越高，越走越远。这就是他最终能见到彩虹的原因吧。然而没有负担这四个字对于我，只能一笑了之。或许再过10年，小鹏也会有同样的羁绊，毕竟只要是人就摆脱不了社会的游戏规则。但至少他疯狂过，自由过，实现过自己的梦想。

很喜欢这样一段话：并非我们的生活平淡乏味，而是我们并不足够勇敢，所谓勇敢，就是你有实现你梦想的行动，比如，收拾行囊，上路，去你梦想去的地方，没有什么是放不下的，只在于我们想不想放下，我想说的是每个人的人生好处都不同，好好作好自己，不要后悔!让懂我的人更懂我，不喜欢我的人我也会给你们真诚的微笑，因为我想感谢每一个生命中的邂逅，如此精彩感动，如此值得珍惜!但，最重要的还是自己听从内心的声音而活，为自己而活!最后，还是用小鹏选的百老汇的歌曲《追梦无悔》来