路灯赞作文优选4篇。
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文可以记录一些发生在自己身边的事情，如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。高质量的作文是什么样子的呢？以下是小编精心收集整理的路灯赞作文优选4篇,带给大家。欢迎大家参考阅读。
路灯赞作文【篇1】
高高的路灯如柱子挺立路旁，朴实的路灯亮着灰白色的光，灯顶是擦不净的灰尘，灯下是过不完的行人。过路的人啊，有成千上万，可有谁注意过这些普通的路灯？然而，路灯是值得称赞的，我要赞颂这平凡的路灯。
我赞美路灯的朴实。它比起那商店门口五光十色的霓虹灯，也许算不上漂亮。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有一棵善良的内心。不管在什么情况下，它总是默默地承担着自己的义务。它把为人们服务，当作最大的快乐。
我赞美路灯的坚守岗位。夏天，我们在家里躲雨，可它却顶着狂风暴雨，继续工作。冬天，冰冻三尺厚，它的脚下身上都堆满了厚厚的积雪，可还是继续亮着灯。它一心坚守在自己的岗位上，放射出一片光芒。
我赞美路灯的奉献。路灯从不因为人们不喜欢它而不工作。它不图报酬，不爱虚荣，甘心做人们的指明灯。
我赞美路灯，更赞美我们亲爱的交通警。他们像路灯一样朴实无华。每天从早到晚，不论是狂风暴雨，还是严寒酷暑，他们默默坚守岗位，沉着指挥来来往往各种车辆，保证了城市交通的安全、畅通。虽然他们的脸晒得黝黑，可他们的心灵是纯洁无瑕，他们就像那路灯一样，点燃了自已，照亮了他人。
路灯赞作文【篇2】
路灯，是人们常见的一种事物。可是夜里的路灯，是无法想象的高级事物。
一天夜里，我和爸爸妈妈一起去附近散步，当我看到一座狮子路灯时，不仅想起了很多，夜里的路灯和白天的路灯大不相同。原因就是在于这“夜”里的路灯。夜里的路灯，是为了给大家照明，让大家走路时不会摔倒；让大家能发现地上的一切；让大家踏上充满光明的大道。而白天的路灯，漂亮的就把自己显摆出来，难看的也只不过讨一眼便也罢了。这就是它们的不同!
第二天，我去上英语课，问老师：“老师，您知道夜里的路灯有什么可以让我们学习的吗？”英语老师说：“嗯，当然有。夜里的路灯是为了给人们照路的，非常谦虚，不像那些只好看但有不亮的灯，只为了给自己争光、显摆自己的虚伪。呵呵，说了这么多，还没有绕到主题上来，不过我猜你已经明白了吧？“
“嗯，老师，我明白了。我明白了人要做既谦虚又替别人着想的人，不要做虚伪又显摆自己的人！”我坚定的说。老师笑着说：“呵呵，你真聪明。”
通过“狮子灯”，我明确的相信我说得那句话了。夜里的.路灯就是这么高级！这么伟大。
路灯赞作文【篇3】
路灯底下闪着金光，街上又亮起来了。街上来往的人群，快活得像神仙一样！人们大步在黑暗中前行，把步伐迈得很高！是谁在茫茫黑夜照亮别人？是谁让人们大步前行？是谁在一块黑布上绣上了金色的大花？是谁在黑夜中给人光明？对，是——路灯！
回顾我做学生的五年时光中，我所接触过的老师，不论是教过我还是没教过我的，若是以“全心全意为人民教育服务”忠诚于教育事业以及有路灯品质来衡量我的老师的话，我看只有袁老师才是当之无愧的。
那是一个风雨交加的半夜，所有人都回到了家。雨下得很大，不时还有闪电、雷声，很多人吓得躲在被子里。而路灯呢？它的一切还真不简单，它就像士兵一样，还是在自己的工作岗位上站得笔直，我想：现在有很多的人都没有毅力，我们要学习路灯，因为路灯从来都那样直，哪儿需要它，它就在哪儿住下，无论遇到风沙还是雨雪，干旱还是洪水，它从都那样直，不软弱，也不动摇。为了纪念路灯我为它编了一首诗：
路灯
工地最早的住户，
荒地最早的人家，
我们到了哪儿，
哪儿就激起了喧哗！
我的袁老师一样有这样的精神！那是一个风吹雨打的冬天的早晨，我们很多同学都迟到了，但是我来的时候，老师早已来了！老师，你像路灯，像它的不屈，像它的执着。您有路灯的精神！
天亮了！路灯停止了工作，但又在一个黄昏之夜来时，它还会把我照亮！
路灯赞作文【篇4】
它，冷淡孤傲，从不肯弯下腰来；
它，忠于职守，几十个春秋过去了，却一动不动地矗立在那里。
那是巷子前的一盏老路灯。以前，那身闪亮的黑漆早已斑驳，只留下一块块红锈斑，它没有华丽的装饰，也没有五彩斑斓的光芒，因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场，而它只是守卫小巷的一盏路灯。也许是因为人们觉得它还有一点价值吧，所以它仍然还站在这里。
每天，夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光，那微小的灯光一直照到巷子的最深处。我每晚回家要经过十字路口，在那里，红的，绿的霓虹灯，还有那路旁刚刚建立的一排排笔直的新路灯，刺眼的光芒让我头昏目眩，一直骑到巷子那儿眼前才暗了许多，也寂静了很多，心中觉得好像松了口气。那微弱的灯光有种温暖的感觉，那是家的感觉，这里是安详的，和平的，没有你争我夺，没有勾心斗角，它付出，只服务于别人，至于回报，它根本没想过。也许再过几年，也许明天后天，它就会被人们以影响市容为借口而当废铁处理了，这就是它的一生，默默无闻，不求回报，无怨无悔。
今天的我又走到这里，抬起头忽然觉得它高大了许多，那挺立的身躯，那在风雨中闪亮的灯光依然如初。是的，跟那些迷人眼球的路灯相比，它确实是够平凡的，但正是这样的它为我指引了回家的路，前进的路，以后也会为我照亮人生之路。
我要成为这样的人，一个将自己一生奉献出去而不求回报的平凡人！
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写路灯的作文6篇
写作文就是把想法转化成文字表达出来，练习写作能够拓展我们的想象和创造力。想要写好文章需要多加练习，而是否有一些好的作文模板可以供我们参考呢？请记得收藏，以便下次阅读时参考。
写路灯的作文【篇1】
有人，像草一样顽强；有人，像蜜蜂一样勤劳；有人，像小溪一样无私奉献；有人，像梅花一样能吃苦耐劳。也有人，像路灯一样。
路灯，只有在黑夜中才会发光；路灯，总是在黑夜中领着我回家；路灯，总是在黑夜中照亮晚归的人回家的路。在停电的时候路灯也依旧亮着。
有段时间，我家住的小区老是停电，一停电，就只有路灯，因为没有电，整个小区就像陷入了沉睡，寂静极了。吃饭，也只能去外面吃。只有路灯一直都在，用它那一点点微弱的亮光照亮我们暗淡的心情。那时还是夏天，哪怕是夜晚也掩盖不了火那样的热，即使半夜热醒，也没有办法。作业，也只能尽量在学校完成。有一次，晚上吃完晚饭，我还剩一点点作业没有做完，怎么办呢？我走到阳台上叹了一口气，却看见许多和我一样的人抱着椅子，背着书包，在路灯下写作业，那是的路灯却像火炬一样熊熊燃烧着。路灯是那么的默默无闻、无私奉献！是啊！路灯就像我们的老师，悉心教导我们学习，关爱我们成长，却不求回报，只希望能给予我们一些光亮，让我们不再被黑暗淹没。是啊！路灯就像我们的老师，只希望给予我们一些帮助，让我们生活充满光明。
我被路灯这种默默无闻、无私奉献的高贵品质深深地感动了，深深地折服了。
写路灯的作文【篇2】
华灯初上，你是否留意过默默伫立的路灯？它没有五光十色的霓虹灯那般耀眼，也不像急驰而过的车灯那样炫目，它像士兵一样笔直地站立在马路的两旁，没有任何怨言，也不求任何回报，日复一日地站在那里，尽职尽责。
在小区门口，有一盏路灯，它是那么的不起眼，我每天都从它身边经过，却没有留意过它。直到有一天晚上回来，我发现路灯坏了，周围黑漆漆的一片，真让人害怕这时，我这才注意到这不起眼的路灯，原来它竟如此重要。
路灯默默无闻的奉献，让我想起了身边的老师。老师就像在伸手不见五指的黑暗中，带给我们光明的那个人；老师就像在冰天雪地中，带给我们温暖的那个人；老师就像在人生迷宫中，为我们指引方向的那个人她们用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为对社会有用的人，却不求任何回报。如果我们的人生中没有老师的指引，就像没有路灯，在漆黑的夜晚独自行走，人生就会陷入一片黑暗
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师站在讲台上，教导我们，不为回报，只是为了一份责任。其中的艰辛和疲劳，只有她们自己知道。我想用最美的诗句来赞美老师，谢谢我身边每一位像明灯一样的老师。我将来也要像你们一样，做一个为社会无私奉献的人！
写路灯的作文【篇3】
我家的那座楼后面有一排排，一盏盏的路灯。妈妈说：“我们下去看看吧！”我高兴的说：“好”我一蹦三尺高，我们急忙下去。
我们两个穿过一排排马路，终于到达了目的地。我们看到了一盏盏路灯，它们一个个高大的站在那里，不论白天还是黑夜；不论下雨还是下雪；不论晴天还是阴天，他们永远为别人照着光明，从不管自己只顾别人。我说：“妈妈，您看着一盏盏路灯。”妈妈说：“是啊！你看它们一个个不仅外表美丽，还有什么特点？”我说：“它们结实、高大，好用……”妈妈说：“路灯它的好处太多了，你几天几夜也说不完。可是它最大的好处是它只为别人着想，一点也不顾及自己，它默默无闻，无私奉献一直在为别人照亮光明，它外表朴实但内心美丽。”我说：“您想让我有一个美丽的外表和美丽的心灵？”妈妈说：“对”我说：“我一定会的！”
我们两个看完了这美丽高大的路灯了，可是妈妈说的话却深深的记在了我的心里。
写路灯的作文【篇4】
是谁，在漆黑的夜晚为我们照亮前进的方向，如同黑暗中看到了曙光；是谁，让弱小的人们不再在宁静而祥和的夜晚摔倒，打破这美好的气氛。它就是路灯。
白天，它笔直的站在宽阔的大路两旁，不怕太阳暴晒，不畏风雨摧残，几十年如一日。它不求名利，尽职尽责，坚守自己的岗位。
夜晚，它才像绽开的鲜花，尽情的散发自己的芳香。当忙碌一天已不再奔波的人们回家时，路灯会让光亮伴随他们与家人团圆；当人们在静谧的月光下悠闲散步时，路灯会让他们不再迷失方向，拥伴光亮前行。
路灯坚韧不拔的形象，人间无私奉献的至宝，更是人间最美的存在！
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在人类丰富而复杂的情感世界中，父爱也是一种伟大而崇高的感情……
鹅毛大雪纷纷扬扬地飘舞着，寒风放肆地呼啸着。已经12点了，学校的钟声响了起来，早已疲倦的我伸着懒腰，这么晚了，爸爸还没回来，我十分焦急地拉开了书桌前的窗帘。大雪被寒风吹得乱舞，迷蒙了我的双眼，小街上的路灯还亮着，我忽然发现路灯下有个人影在徘徊，这身影我感到特别熟悉。我觉得像我爸爸，但是，爸爸今天不是去朋友家做客了吗？那身影突然停了下来。仰头朝我的小阁楼上望着。
是爸爸，是他。他似乎在不停地咳嗽着。我心里不禁一颤，明白了许多。爸爸的老毛病最近又犯了，为了不影响学习，为了给我一个安静的学习环境，他每天晚上说去拜访亲戚，而那只是他的借口罢了，也许他每天都在这昏黄的路灯下徘徊。腊月里的天气冷的让温室里的我缩手缩脚的，更何况是街道上的爸爸呢？而且再加上他现在的身体那么虚弱……
我的眼睛湿润了，泪在眼眶里打着转转，我强忍着别让泪珠流下来。外面的雪又大了起来，爸爸还在灯下徘徊，只见他还在不停地咳嗽，咳得越来越厉害，我看见他的肩膀在不停地颤着。他搓着手，跺着脚，终于，他实在忍不住了，他艰难地蹲了下去。我的泪水顿时像断了线的珠子不停地往下滴，我拉开了窗户，往街道上喊：“爸爸，爸爸。”我憋了好大的一口气，终于喊了出来，一句话都说不出来，只觉得心里好乱好乱。爸爸很艰难地站了起来，冲着我尴尬地小屋里一下，那笑看起来很勉强。
我抓起爸爸的外套就往外跑，我哭，不停地哭，冷风不禁让我打了好几个冷颤。爸爸也心疼得跑了过来，搂着我说：“没关系，别哭了啊，哦，别哭了啊。”爸爸一直在安慰我，我什么都没有在意，就觉得今晚的雪花好美好美……
这件事是我在北京读书时发生的。现在，当我回想起这件事，我都会感动不已。多好的一个爸爸啊，我永远爱我的好爸爸。
写路灯的作文【篇6】
天黑了，天上有月亮，地上有路灯，它们一起把世界照的很明亮。
这时，月亮对路灯说：“喂!老兄,你歇着吧！”“你老几啊？叫我歇着，你自己一旁凉快去吧！”路灯有点不满地说着。“哎哎哎，我好心劝你，你..你还不识好歹。”月亮有点生气了，“再说，就凭你们，还想照亮整个世界！”路灯听了，大声说道：“你还说我，你那点光，顶多照亮一小块地方！”
“至少比你好！”“你还说得出口，快回家吧，别在这儿丢人现眼了。”“你看看你自己吧，还好意思说......”
就这样，它们一直吵到了9点多，这时，天上乌云密布，一下子就把月亮遮住了，整个世界一下子就暗了一点儿，路灯得意洋洋地说：“哈哈o()o...我就说了吗，少你一个不成问......”路灯还没说完，就停电了。
这时，一个屋子里有一点黄晕的灯光，那是一支蜡烛，它默默的燃烧着自己，不求回报，慢慢地，蜡烛烧完了，那个房子的主人又点了一根，一样，也是默默的燃烧......
乌云走开了，月亮又露出了脸，来电了，路灯又重新亮了起来，它们没吵了，或许它们看到了那支蜡烛了吧！它们尽自己所能，为世界贡献出自己一点小小的心意......
民风民俗作文(优选4篇)
这篇文章将会介绍一些和“民风民俗作文”有关的故事和人物，欢迎大家参考阅读。优秀的文章能够深刻地改变人们的生活和思想，写作是提升表达能力的快速手段。好的文章是一种人生的洞见。
民风民俗作文【篇1】
正月十五是元宵节，是中国的传统节日，早在两千多年前的西汉就有了。元宵节有良多习俗，如：舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、放烟花、猜灯谜......还有啊，就是要吃汤圆。
俗话说"八月十五云遮月，正月十五雪打灯"，今年的元宵节固然天色很冷，但是没有下雪，涓滴不影响大家的心情，到了晚上，良多人都走出家门，到广场看放烟花，赏灯，猜灯谜。
烟花仍是像往年一样好看，今年是在淄博体育中央集中燃放，天刚黑下来，这里已经会萃了良多良多人，周边的道路都封锁了。七点半，焰火晚会正式开始了，跟着噼噼啪啪的鞭炮鸣响，夜空变成了一块锦绣的画布，各色礼花腾空而起，竞相绽放，似流星，似蝴蝶，似花冠，似飞跃的骏马，似奔流而下的瀑布......展示出一幕幕流光溢彩，火树银花不夜天的人间胜景。我们忍不住欢呼起来，真是太美了！
回来的路上，妈妈给我讲他们小时候怎么过元宵节，那时候的节目可多呢，一般从正月十四持续到正月十六，天天上午听到锣鼓声一响，大人孩子都会萃到马路两旁，等着扮玩的步队，那喧天的锣鼓声，整洁的高跷步队，让人精神振奋的舞龙舞狮，最传统的打铁花......是他们儿时最爱看的节目。
妈妈说她小时候最怕的是扮玩步队里骑小毛驴的，那些人化妆的像小老太太一样，歪戴着帽子，嘴里叼着袋，嘴角还点着一颗大黑痣，晃晃悠悠晃晃悠悠，后面的人拿小鞭子一抽，他就撒欢一样往人群里乱窜，一不小心就来到你眼前，吓得大人孩子们直往撤退退却，大呼小叫的，也给人们带来了无数的欢笑声，哈哈！
民风民俗作文【篇2】
不同的地区、不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。
不一样的节日、不一样的穿戴、不一样的食品。糊口中的点点滴滴，无不体现出丰硕多彩的地域特色，无不展示着民族文化的独特魅力。
农历蒲月初五为端午节，又称端阳节。端午节、春节、清明节、中秋节称为中国汉族的四大传统节日。说起端午节，让我想起了爷爷曾对我说的故事：
据说，端午节是用来纪念伟大诗人屈原的，屈原于蒲月初五自投罗江，死后被蛟龙所困，众人衰之，每于此日，人们都会投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，从此后来逐渐发展为龙舟比赛。因为现在水污染厉害，人们通常吃粽子来渡过端午节。
粽子是一种很好吃的食品。我姥姥会包粽子，听奶奶说：包粽子非常复杂，要用各种材料，叶子。我全都不明白。我只知道粽子分两种：一种是甜粽子，另一种是咸粽子。
甜粽子用的材料不多，做出来是赤红色的，假如直接吃，肯定会觉得味道不好，但假如粘点糖吃，吃起来会更厚味。而咸粽子用的材料良多，有：咸蛋、黄豆、猪肉。所以吃起来会很厚味，并且材料多，深受人们喜爱。我也爱吃咸粽子。
不同的地区、不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗，我最喜欢湖南的习俗！
民风民俗作文【篇3】
“下雪了，下雪了!”舅舅大声地把我从美梦中唤醒。我立即从被子里爬出来，走到窗户前一看，咦，怎么一点儿雪也没有呢?原来被舅舅骗了。于是我洗漱完，预备去体验东北农村的糊口。
乘坐一个小时的巴士去大民屯，接着就跟舅舅的战友去吃东北特色菜，我们点了牛肉、酸菜、东北天鹅肉、锅包肉~~~~~~这些菜的味道很重，并且份量非常的大，后来问了大人才知道，受俄罗斯影响和气候原因，口味为酸辣，由于饮酒量大，所以菜的份量才大。
吃完饭，我们便来到了主人家中，我见识到了东北的炕，便轻轻地摸了一下炕，暖暖的，然后我便坐了上去，坐在上面固然有点硬，但冷气忽然消失了。最让我感到惊喜的是这里的辽河结了一层厚厚的冰。它在阳光的照射下亮亮的，闪着奇特的光，一片银白色，锦绣极了!我们走在河面上发出吱-吱-吱的声音，偶尔还发出几发清脆的碎裂声。感觉非常有趣。
民风民俗作文【篇4】
一转眼，又进入了尾月，鼠年即将过去，鼠年就要到来。新年时，家家户户贴春联，挂年画，吃年夜饭，放鞭炮。除了这些和大家一样的风俗外，我们这儿还有一些独特的习俗。
春节一般指大年节和正月初一，但在我们这儿，过年是从尾月二十四的扫尘开始到正月十五元宵节结束。尾月二十四扫尘，按民间说法：“尘”与“除”谐音，新春扫尘有“除尘布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气全部扫出门。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种用具，拆洗被褥窗帘，洒扫庭院。
到了大年节或者大年节前一天，家家户户都要祭祖，也叫“辞先”。这个流动非常隆重，要做许多好菜摆在桌上，请祖先回来吃，还要烧纸钱给他们，称为“压岁钱”从长辈到晚辈，按次序磕头。最后就是大年节晚上全家人还要吃团聚饭，称为年夜饭。
到了正月初一，要吃汤圆，放鞭炮，拜年，人人喜气洋洋，但这一天却有许多禁忌：不能动剪刀，免得口舌之争；不吃汤泡饭，免得这一年出门遭雨，还不能扫地，朝门外泼水，免得把财运扫出去。
初二、初三、初四，人们互相拜年，吃“春叙酒”。但到了初五被称为小年，一般人都在家里吃饭，这天也要放鞭炮，吃汤圆。“七不出，八不归”是指初七不过出，初八在外面的人不回家。正月十五，也称元宵节，这天可热闹了，我们这有猜灯谜、舞龙等流动。过了这天，过年也就基本结束了。
当然，有许多习俗是封建迷信，在科学发达的今天，我们从不再沿袭，现在只剩下高尚的娱乐流动了。
丢手绢作文优选4篇
相信大家对于写作文都有自己的一套方法。写作文可以让我们更具想象力，只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。小编特别从网络上整理了丢手绢作文优选4篇，希望你更多关注本网站更新。
丢手绢作文(篇1)
自从成为一名小学生，学习就成了一天中最重要的事情。课余之间，我们喜欢玩一些游戏来放松紧张的神经，这其中我们最喜欢的要数丢手绢了。
看，又是一个大课间，我和同学结伴来到操场。先选出一个丢手绢的人，这次我光荣入选，其他人就围成一圈蹲在地上，唱起了“丢呀，丢呀，丢手绢......”的歌。我开始围着同学不停地转，在歌曲快要唱完时，我决定目标就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，轻轻地把手绢放在了地上，就飞快的跑开了。同学们看到我手里的手绢莫名其妙的消失了，就赶紧往自己身后看，这时，有同学大喊：“徐冰桐，手绢在你后面！”徐冰桐回头一看，见自己身后有一块黄色的手绢，就立刻抓起来就去追我。可她没想到，我可是很能跑的，哈哈，在被她抓到之前我就蹲了下来，她只好继续丢。她把手绢丢给了黄洁，黄洁又去给江天乐......我们的欢笑声不断。可是，欢乐的时光总是那么短暂，我们玩得正起劲时，上课铃响了起来，大家只好恋恋不舍的回到了教室。
下一个课间，丢手绢的歌声会再次响起，我们的欢笑还会继续！
丢手绢作文(篇2)
平时课间，我们玩游戏的种类有很多，比如老鹰捉小鸡、盲人摸象、捉迷藏等，其中我最喜欢玩得就数丢手绢儿啦。
有一次课间，我去操场玩儿，发现操场上还有几个小朋友，就跟他们玩起了丢手绢儿。我先来介绍一下游戏规则吧：“一个人起来丢手绢，剩下的人围成一个圈，丢手绢的那个人把手绢丢到谁后面，丢手绢的人就得赶快绕着剩下人围成的圈跑，不能让后面那个有手绢儿的人追到，要是被抓住了，就要有惩罚，惩罚也不严重，表演个节目就行了。”
开始游戏啦，第一个丢手绢的人是我，我绕着他们跑了几圈，终于找到了自己的“意中人，”我把手绢放在了“意中人”的身后，心中暗暗高兴，撒腿就跑，奇怪“意中人”为什么不来抓我？我转头去看“意中人”，发现他还在不亦乐乎地拍着手，唱着歌呢！哈哈，真像一个会活动的“木头人”，我以百米冲刺的速度跑到他身后说，我赢了，我的意思是你该表演啦，他恍然大悟，噌的一下站了起来，手足无措地说：“你速度太快了吧，我都没发现呀”！他害羞地唱了一支歌。
我们继续开始丢手绢了，这次他居然把手绢又放到了我的身后，真是个喜欢搞恶作剧的人，我准备动动脑子抓住他。我先假装不知道身后有手绢儿，然后我瞄到他从我身边跑过时。再迅速站起来，转过身，最后猛地一伸手，哈哈，抓住了。看来他又要表演节目了，这次他站在我们中间讲了一个笑话，哈哈哈，太好玩儿了。
现在又轮到他丢了，他这次直接把手绢扔到了小红的身后，卯足了劲，快速跑到空位，赶紧坐了下来，看来他这次身手敏捷多了，小红气愤地说：“你太调皮了！”他向小红做了个鬼脸，让小红继续丢手绢儿。
你们可别着急呀！听我继续讲，小红在丢的时候如风一般地绕着我们跑了好几圈儿，她又忽然说圈太小了，得往后退，大家都照着他的话做了，大家在往后退的时候，都没有注意自己的背后，其实小红已经把手绢放在了小刚的背后了，这一幕恰巧让我看见了，原来往后退只是她的“缓兵之计”呀，真聪明！我大声叫道：“啊——你！”小刚终于知道自己背后有手绢儿，赶紧起身去追那个“女疯子，”只可惜“女疯子”可不是白叫的，她的速度那真是风驰电掣一般，早都坐下来了，小刚只好去表演节目了。嘿嘿，是不是很有趣啊！
这个游戏是那么好玩儿、那么刺激、那么扣人心弦。我相信丢手绢儿一定是世界上最好玩儿的游戏了，你们觉得呢？
丢手绢作文(篇3)
吃了晚饭回来，金老师说：“我们去操场上玩丢手绢的游戏吧。”“耶！耶！”话音刚落，我们都欢呼起来了。
接着我们排好队伍便来到了操场上，我们围好圆圈就开始玩了。我们让余潇翔先来丢，我们在唱 “丢、丢、丢手绢，轻轻地放在她的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她···”我不时地盯着他的手，忽然他手里的红领巾不见了，我回头一看，在我身后我拿起红领巾就像他跑去。后来我悄悄地把手绢放在了李雯馨的后面，然后装着手里头拿红领巾，若无其事地向前走。到了她的位置，她还没发觉，我便一下子抓住了她，她拿起红领巾，用眼睛瞪着我。我猜她要报仇，结果果然不出我所料，她把手绢丢在我身后，我马上拿起手绢就跑，最后我终于没有被捉住。
丢手绢真好玩！
丢手绢作文(篇4)
“丢呀丢呀丢手绢，扔在那小朋友的后面，大家不要告诉她……”
儿时的歌声还在耳边响起，丢手绢的场景历历在目。好像小时候玩过的很多游戏随着年龄增长开始渐渐的移出了我们的视线，可是当有一天想起的时候会觉得很美好。尤其当有人再提议起，一起玩耍，会觉得有种时光倒流的错觉。
就好像我们都还没有长大，好像作业还没那么多，生活也没有烦恼。
下课了，大家一股脑的跑到操场上，围成一个很大的圈，然后席地而坐。拿着手绢的同学站在圈外，游戏开始的时候他就开始跑起来，在大家身后，不能回过头看他，也并不知道他会把手绢丢给谁。我们只在那里拍着手，唱着歌，很欢乐，阳光很好。突然间，发现那歌丢手绢的同学跑步加快了，后来看到其他人都在笑着看我，这才意识到手绢可能是丢给了自己，于是很迅速的拿起来追了上去，很显然反映的有些慢，他已经找到地方坐了下来。于是我只能再继续，就这样传递下去。
过了一段时间，上课铃响了，我们意犹未尽，约好了下节课再继续。
丢手绢真是很开心的活动。
观察植物作文(优选4篇)
写作是我们人生中值得骄傲的一部分，让我们以自己的文字为荣。文章的撰写让我们的思维更加敏锐和深入。一篇好文章能够让读者沉浸其中，身临其境。读后感大全反复校验和调整，“观察植物作文”现已呈现，敬请浏览本页内容！
观察植物作文 篇1
植物观察日记(大蒜)
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，三年级观察植物作文。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
3月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
观察植物日记
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 ，小学三年级作文《三年级观察植物作文》。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
观察植物作文 篇2
今天早上，我们上了一节观察课——观察橘子。
只见橘子子的皮是橘子黄|色的，摸起来很光滑，而且是软软的，凉凉的。看起来像车轮，像灯笼，还像一个小南瓜。我仔细看了看，发现橘子子皮上有许多橘色的小水泡，如果这些小水泡被挤破了，汁水溅到眼睛里，你的眼睛就会又酸又疼，特别难受。我又仔细瞅了瞅，发现橘子皮上有一个小黑点，像一个眼睛在好奇地看着我。
我撕开橘子的皮，"哇!既像花又像章鱼!"我大叫起来。橘子瓤圆圆的仿佛早上初升的太陽。我数了数，一共有十二瓣，它们紧紧地挨在一起，真像十二个人在一起开会，又像在说悄悄话。我掰开橘子瓤，撕下一瓣，放进嘴里，酸酸的，甜甜的，好吃极了!橘子里面好多果粒，金黄金黄的，像米粒，像雨滴，看起来晶莹剔透的，似乎一层橘黄|色的玻璃，漂亮极了!橘子皮里面是白色的，绵绵的，摸起来舒舒服服的。
橘子有很多用处，它不但可以榨成果汁，而且它的皮还是一种名贵的中药。我们要学习橘子，长大做一个有用的人，为国家贡献自己的力量。
我喜欢橘子，因为橘子的那种精神值得我们学习!
观察植物作文 篇3
我种马齿苋时，不用选种，直接把马齿苋的根轻轻的埋在土里。
马齿苋刚长出来的叶子是嫩绿的，但中间带点深红色。说到这叶子，还真是有点儿趣味。你看，叶子外面的颜色是嫩绿色的，是一个心形，叶子里面的颜色是深红色的，也是一个心形。真是有趣味！
马齿苋的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，那些叶子绿的那么新鲜，看着非常的舒服。只要一阵微风拂过，马齿苋的叶子连同茎一起像风铃一样摇动着。它虽然没有风铃一样清脆好听的声音，但是却有风铃摇动时的可爱。
马齿苋要长出叶子可不容易了。刚开始特别缓慢，得消耗好几天时间才能长出一个叶苞。然后又要等好长时间才能长出两片小小的嫩叶。嫩叶就是新叶子，颜色也是一样。我感觉马齿苋一生好像只有几片叶子，我的马齿苋就只有7片叶子，所以这叶子多珍贵啊！
我的马齿苋就要开花了。我希望我的马齿苋能开出最漂亮的花！这样就又可以好好的孕育下一株马齿苋！
观察植物作文 篇4
我只是隐隐约约的记得，一年级刚踏入校园的时候，一眼就望见了那棵挺拔的大树，它仿佛是一个神秘的老者，在校园里安静地睡着。
观察它，莫过于一件最简单不过的事了，不是因为别的，只是因为它陪伴了我们快要六年的时光。
每天早晨来到校园时，耳边传来一阵清脆的鸣叫。抬头望去，一眼就见到了那只机灵可爱的小鸟，不过，小鸟站着的大树，会更加引人注意。那一股清新的绿色迎面而来，使人想挡都挡不住，无论是谁，见到它都会精神抖擞起来。
观察它并不需要春夏秋冬，也不需要上午、下午连续观察，只需要把眼前看到的一切写下来。这对我来说，可能就是对这个大树的观察吧。
正值下课，太阳烘烤着大地，虽然不是夏天，但阳光依然热烈，同学们都跑来看着这棵青翠欲滴的树了，仿佛只有它才能除去燥热。阳光透过叶缝洒在了地上，斑斑点点的影子正是一年级小朋友的玩耍之地，大地就默默地看着这群孩子们，似乎回想起自己还是幼苗的样子，是啊！一棵小苗，是要经历多少的风风雨雨才会变成这棵参天大树。
仔细地在树边一看，岁月早已散下了脚步，树的叶子发黄了，树杆似乎又老了很多，听校长说：“这个大树已经有很大的年龄了。”
一阵大风吹过，树叶开起了“交响曲”，“沙沙沙、沙沙沙”仿佛一曲歌从耳边传来，再看着这苍老的树，又落了几片叶子，果然是岁月不饶人，大树掉叶子的数量越来越多，掉了又长，长了又掉，就这样反反复复。
它不是什么名贵的树，它是棵伴我们度过许多春秋的榆树。
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