兔王读后感(必备11篇)。
读后感大全小编为大家整理了一些与“兔王读后感”相关的干货内容。读后感，内容较为丰富，可以写自己读文章时，引起的思想感情的变化、受到的启发和心得，我读了作品一文，文章构思新颖，题材独具匠心。读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
兔王读后感(篇1)
我津津有味 地读起 沈石溪伯伯的新作 ----- 兔王 圆点点 。
这本书讲述了，一只小雄兔孤独而又坚强地成长的励志故事。
三个月大的小兔子圆点点是一只从虎口逃生的，一身洁白，浓密的毛被四只小狐狸啃光了，千辛万苦地逃回家，又被妈妈抛弃，独自一人在阿斯特荒原生活。它受过磨难，正直善良，在同伴蛾蛾陷入困难时出手相救，它勇敢机灵，与凶残狡猾的红耳朵狐狸和老鹰灵位所谓的盟友周旋。最后，它受到大家的拥戴成为新一代兔王。
读完这本书，我被圆点点的精神深深吸引住了。在我的印象中，兔子是胆小可爱的动物，但在这本书中，兔子圆点点，凭借它的勇敢机智从银环蛇口中救出家人，从猎人的枪下救出同伴蛾蛾，后来，幸福地生活，生了
一群可爱天真的兔宝宝。并打败威胁兔群生存的老鹰和杀兔不眨眼的狐狸。它，圆点点，不是胆小懦弱的野兔，它是阿斯特草原上一只不惧危险勇猛的英雄。
读完这本书，我从中懂得了许多道理。当我们面对强大的对手时，我们要勇敢面对，放手一搏，或许就能帮助你度过难关。当然在做人方面，我们也要勇敢善良，机灵机智，为人正直，要像圆点点一样学会克服困难。这就是兔王圆点点告诉我们的。
今后，无论在生活中，还是在学习上，我都要像兔王圆点点那样，不怕困难，刻苦学习。
兔王读后感(篇2)
认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的兔王圆点点读后感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
兔子，在我心目中一直是一种弱小，被人拿来宠爱的小动物。这种想法在我读完了《兔王圆点点》之后，再也没有了。
《兔王圆点点》一书，主要讲述了圆点点成长的经历。原本是一直正常的兔子。但是在弱肉强食的丛林生活中，它被狐狸抓走，给小狐狸玩弄，变成了一只无毛怪兔，身上还散发这狐狸口水的味道。它侥幸逃之后，一身狐臭味和丑陋的容貌，被兔妈妈赶出了家门。圆点点想到了轻生。在轻生的`过程中母兔蛾蛾救了它一命，所以圆点点又重新燃起了继续生活的斗志。
圆点点出来以后，一直在丛林里生活并学习积累生活的经验。它自己饱受生活的磨难，但是它的正直善良，又让它在同伴陷入困难时出手相救，它勇敢机智，智斗红狐，巧妙设下圈套，一举击溃狡猾的狐和鹰，解救了一只兔子的生存危机，圆点点这种勇敢的精神，深受兔子们的爱戴，最后成为新一届兔王。
故事读到这里，我不禁感叹：原本弱小的兔子都有如此刚毅的一面！在遇到危险和困难的时候，不低头、不胆怯。没有任凭宰割，而是趁机逃脱。它是多么勇敢机智！
此时，我想到了我自己，告诫自己在遇到困难时，不要轻易放弃，要坚持自己的信念和理想，这样才能走向成功的彼岸。记得我刚开始学习游泳的时候，由于动作不规范，不会游，就经常呛水，几次想到退缩。后来经过家长的耐心开导，老师的细心教导，我逐渐树立了自信。于是不断自我鼓励，用心去练习，终于学会憋气，不会再呛水了，最终学会了游泳。
燃烧斗志，学会刚毅——这是我一生的宝贵财富。
兔王读后感(篇3)
《兔王圆点点》讲述了一只叫圆点点的小雄兔艰难的成长历程。圆点点三个月大时就被母狐狸抓住，带给小狐狸当玩具。四只小狐狸啃光了圆点点全身的兔毛，变成“无毛兔”的圆点点没有慌张，趁母狐狸打瞌睡时咬翻了一只小狐狸，又经过艰苦跋涉回到了家，但圆点点没有想到，在它刚回家不久，又被妈妈抛弃，独自一兔在阿斯特草原孤独而坚强地成长。勇敢的圆点点，从猎人手里就出了雌兔蛾蛾，并与蛾蛾喜结良缘。但是不久后，阿斯特草原整个野兔群的生存受到了极大的威胁，凶残的狐狸联合狡猾的老鹰，一时间，阿斯特草原一片兔哭卯嚎。圆点点机灵地与它们周旋，击败了这两个所谓的“盟友”,解除了野兔群生存的威胁 。
我们能从这本书中学到许多。比如，当面对强大的对手时，勇敢面对、放手一搏，或许就是度过危机的最佳选择；比如，生命中的苦难虽然让我们饱尝艰辛，但有时，会把生命变得更加璀璨；比如，作为朋友，不能互相利用，更不能在有利益冲突时，反目成仇，比如，做人要勇敢善良，机灵正直，学会克服自己的畏惧。
这就是一只小兔子——圆点点教给我们的。它教我们作为朋友不要利用别人。我们要学习圆点点，学习它的精神。
兔王读后感(篇4)
在大家眼中，兔子是那样的人畜无害，小巧温顺，但在《兔王圆点点》这个故事中为我们展现了一只与众不同的兔子。
这只兔子被母狐狸抓去并且让孩子们把他当成玩具羞辱、蹂躏、践踏，好不容易才从狐口逃生，但却被小狐狸啃光了全身的兔毛，变成了一只丑陋的兔子。回家以后发现妈妈早已遗忘他，身上得狐臭味，丑陋不堪的面貌，使得它一次又一次被兄长和妈妈抛弃，尽管他和长达两米的银环蛇斗争拯救了兔妈妈和三个兄妹。之后他独自一人在阿斯特荒原孤独而又坚强的成长。它受过生活的磨难，正直善良，在同伴陷入困境时出手相救；它勇敢机灵，智斗凶残的红耳朵豺狼。击败狡猾的老鹰。最终，他赢得了大家的拥戴，成为新一代兔王。
当面对强大的对手时，勇敢面对、放手一搏，或许就是度过危机的最佳选择。作为朋友，不能互相利用，更不能在有利益冲突时，反目成仇，大动干戈。做人要勇敢善良，机灵正直，学会克服自己的畏惧。我们要做翱翔的雄鹰而不是笼的鸟，我们要做奔跑的骏马而不是圈里的羊。
这就是一只诞生在动物小说大王沈石溪笔下的兔王，圆点点——是他教会我的。
兔王读后感(篇5)
今天晚上，我读了一本叫《兔王敢死队》的书。
第一段，兔群失去家园，在巴巴拉草匍飞来了两只鹰，兔子不把它们放在眼里，在鹰巢下拉屎，睡觉，谈情说爱。有兴趣时玩一个天上地下鹰兔赛跑的游戏。不过老鹰们在暗地里偷吃兔子，兔子们还不知道，几年过去了老鹰一对变成了几对了，兔子们一群变成了几只了。
兔子们为了抢回家园，首战失利，十几只兔子也不咬不过一只老鹰。
兔王的发攻计终于想出来了，首先有一只外出寻食的幼兔误喝了泸水吃了兔子的老鹰也中毒身世了，兔子豁豁得到了启发――以毒攻毒!
兔王根据终极大战建设了一个敢死队全是洞里出生不久的幼兔。它带领幼兔们绕过泉水去喝泸水的兔子们，最后一对，两对，三对个个截下。兔洞里的兔子门亲眼看见了鹰的下场。最终两只最先飞来的两只鹰也飞走了。
读了这本书后我知道了：我们只要用心去观察，就不难发现在感情世界里，在生死抉择关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢，常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。
兔王读后感(篇6)
暑期，我读了一本好书——《兔王圆点点》。书讲述的是一只野兔靠自己的勇敢机智，在弱肉强食的大草原上成长为新一代兔王的故事。故事情节曲折、情真意切，读罢我深深的陷入兔王的生活中，心情久久难以平复。
圆点点是一只狐口逃生的小兔子，它被小狐狸啃光了全身的兔毛，又被妈妈抛弃，被兄弟姐妹嫌弃，孤身一人在阿斯特荒原孤独而又勇敢坚强地成长。它虽经历了生活的种种磨难，却总是心存善良，保持乐观向上的精神。这种精神不正是我们所要学习的吗？人们在生活中常遇逆境，有些人一遇到挫折就抱怨生命给了他太多的磨难和曲折，从此一蹶不振；而有些人在经历了一次次挫折之后依然迎难而上，最终走向成功的彼岸。像保尔柯察金和海伦凯勒，他们在生活中都遇到过许许多多挫折，生命曾一度陷入绝境，可他们却永不言放弃、勇敢的坚持到底，最终取得成功。你瞧，大海没有波浪就不会汹涌澎湃，沙漠没有风沙就不会壮观。没经历过挫折的人生是不完整的人生。
这本书让我最感动是圆点点的母亲把它赶出家门，当银环蛇来袭击时，母亲想牺牲圆点点来保全全家。圆点点本来可以独自逃脱的，但是为了母亲和兄弟姐妹，它不顾个人安危留下来智斗银环蛇，最终咬败了银环蛇。母亲却还是狠心将它赶走了。那时它才三个月零十九天，却要独自面对今后艰苦的生活。它是多么的伤心和无奈啊！我深深的被它那善良、勇敢、以德报怨的品质所感动了。
今天我们的生活太幸福了，不仅有爸爸妈妈的关心，还有爷爷奶奶的疼爱。而我无法想象，假如有一天爸爸妈妈不要我了，我该如何生活下去呢？和坚强乐观的圆点点相比，我发现我有许多地方不如圆点点，应该要学习它那种坚强乐观、迎难而上的良好品质！不要在生活中一遇到一点小挫折，就不知所措。比如有一次，我在倒开水时，不小心烫到了手指便哇哇大哭，等待妈妈来“救援”，而不是保持头脑冷静，立即拧开水龙头，将手指伸到水龙头下面，降降火，然后再挤点烫伤膏涂在手指上……
圆点点那种勇敢、善良、乐观向上，拥有永不言败的精神最可贵，有了这种精神，就可以克服所有的困难，在黑暗中看到光明，在逆境中获得成功。在今后学习和生活中，我一定要向圆点点那样学会独立，努力克服所有的困难，将来成为一位对社会，对国家有用的人。
兔王读后感(篇7)
四年级雷嘉烨
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。你能猜出它是谁吗？对了，它就是可爱的小白兔“小白”。“小白”是爸爸从花园里买回来的，它有一身白白的绒毛，远远地看去就像一堆白雪。它的耳朵永远是竖起来的，时时刻刻保持着警惕，小白不仅很可爱，还很调皮呢！
记得有一次，我的作业写完了，准备收拾东西时，发现我的笔袋不见了，我开始到处寻找，东找找，西找找，找了半天都没发现我的笔袋，最后，我到花园一看，什么？我的笔袋居然在草地上，回头一看，“小白”正在朝我欢蹦乱跳，好像在说：“有本事你就来追我呀！”真是令我哭笑不得。
小白还很贪吃。有一次，妈妈买了一筐白菜和一些胡萝卜放在地上，我对着小白说：“不许偷吃，不然就要打屁股。”小白歪着脑袋似乎在不耐烦地说：“知道了，知道了！”妈妈前脚刚走，小白立刻就三步并做二步飞快地跑过去，叼起一片白菜和一根胡萝卜跑到它自己的“豪宅”里，大口大口地吃了起来，看它的样子真有趣啊！
这就是我家的小白，虽然它既贪吃又调皮，但它给我们的生活添加了许多乐趣，我爱小白！
兔王读后感(篇8)
《兔王圆点点》讲述了一只叫圆点点的小雄兔艰难的成长历程。圆点点三个月大时就被母狐狸抓住，带给小狐狸当玩具。四只小狐狸啃光了圆点点全身的兔毛，变成“无毛兔”的圆点点没有慌张，趁母狐狸打瞌睡时咬翻了一只小狐狸，又经过艰苦跋涉回到了家，但圆点点没有想到，在它刚回家不久，又被妈妈抛弃，独自一兔在阿斯特草原孤独而坚强地成长。勇敢的圆点点，从猎人手里就出了雌兔蛾蛾，并与蛾蛾喜结良缘。但是不久后，阿斯特草原整个野兔群的生存受到了极大的威胁，凶残的狐狸联合狡猾的.老鹰，一时间，阿斯特草原一片兔哭卯嚎。圆点点机灵地与它们周旋，击败了这两个所谓的“盟友”，解除了野兔群生存的威胁，。最后，圆点点赢得了大家的拥戴，成为了新一代兔王。
读完这本书后，我被圆点点深深地吸引住了，以前我总认为兔子是一种懦弱的动物，但是通过了解兔王圆点点，我知道了它们是一种机智的动物，我学会了做人要勇敢善良，机灵正直，学会克服自己的畏惧。
这是圆点点教给我的。
兔王读后感(篇9)
团结就是力量
寒假里，我阅读了《兔王敢死队》这本书。它讲述了在巴巴拉草甸上，长期生活在此的兔群为了生存，和入侵的老鹰殊死搏斗争取领地的故事。其实故事很简单，抛却激烈的斗智斗勇，这本书对我的启发主要有两个方面。
首先，永远不要放弃危机意识。故事中，兔子们在草甸上过着安逸的生活，它们世世代代在此繁衍。有一天，突然飞来两只老鹰，它们也没有当回事。老鹰快速地繁殖，渐渐地，鹰群已经初具规模，等兔子们意识到危险的时候，已经来不及了，鹰群对兔子们产生了极大的威胁。看到这里，有一种似曾相识的感觉，这多像我们“亡羊补牢”的故事啊！如果老鹰初来乍到时，兔子就存有危机意识，能够及早地意识到敌人的存在，并采取一些措施赶走老鹰，也不至于那么多的同伴牺牲。就如同我们国家的国防建设，虽然我们信奉和平共处，但是也要发展自己的军事科技，不去侵略别人，也要强大自己防范着被别人作文侵略。
其次，要有大局观念和牺牲精神。兔子们没有更好的办法来抵制鹰的入侵，只好采取同归于尽的战术。它们一个接一个视死如归地喝下“泸水”（一种死亡之水），鹰吃了这些有毒的兔子后，转眼间就被毒死了。逐渐，鹰死掉了许多，剩下的几只也被吓跑，飞到了别处。那些牺牲的兔子用自己的生命换来了大家生活的安宁。试想一下，如果没有那些勇于牺牲自我的兔子，整个兔群就会在这个草甸上销声匿迹。最应该赞扬的是兔王，它带头喝下“泸水”，以身作则，激励了士气，树立了榜样。正应了那句俗语：人心齐，泰山移。这让我想到边防战士，想到扫雷英雄，想到消防队员，想到春运期间驻守岗位的工作人员，是他们维系了整个社会机器的正常运转，是他们为我们平静祥和的生活负重前行。
没错，团结就是力量，一方有难八方来援。当年中华民族被侵略时，正是因为中国人的团结一致，握紧拳头赶跑了侵略者，建立了新中国！
兔王读后感(篇10)
暑假的第三个星期，我阅读了一本好书——《兔王绝唱》。
这本书的内容很精彩。人们常说兔子是温顺的，兔子是可爱的。但兔子急了，还咬人呢!这本书中的一只兔子，也是未来的兔王，它还咬过小狐狸呢!
主人公圆点点是一只狐口逃生的兔子，它身上的毛全部都被小狐狸给啃光了，身上七个好看的银色的小圆点也被啃光了。
它趁母狐狸不注意的时候，咬下一只小狐狸的半个鼻子。小狐狸痛得大叫，满脸是血。就在小狐狸叫的时候，圆点点就用宝贵的几秒钟逃走了。
可是它回来后，被兄弟姐妹们嫌弃，被妈妈抛弃，独自一人在阿瑞斯荒原孤独而又坚强地成长。
它已经放弃了生活，不想活下去了。站在草原上慢慢地吃草，等老鹰把他抓走。可是一只雌兔子——蝶蝶，唤醒了它求生的欲望。它从老鹰的锋锐的鹰爪、尖锐的鹰嘴和锐利的鹰眼下成功逃脱。后来，蝶蝶被一个人类给抓住了。正巧圆点点碰见了，圆点点想尽办法才把蝶蝶救出来。然后，它们结为夫妻。生了四个小孩，其中两个被阿斯特荒原新来的凶残的红狐狸给咬死了。圆点点为了报仇，用尽了办法想把狐狸和老鹰消灭掉。它斗智斗勇，打败了狐狸和老鹰。
最后，因为它的正直善良，在同伴陷入困境时出手相救。它勇敢机灵，智斗凶残的红耳朵狐狸，击败狡猾的老鹰。它为阿斯特荒原所有的兔子家庭，兔子族群除掉了两大害，所以它赢得了大家的拥戴，成为新一代的兔王。
圆点点给了一些感慨，只要有付出，就会有回报。这本书告诉我，有梦想就要去拼搏，不能畏畏缩缩。这本书里还有许多可以学习的知识，希望大家也能来读这本书。
兔王读后感(篇11)
与书为伴是一件趣事，我热爱书，更爱阅读。最近我读了很多我喜欢的书，特别对沈石溪的《兔王圆点点》更是着了迷。这本书的故事情节深深地打动了我，因为作者运用了大量的修辞手法，把动物的动作、心理描写得惟妙惟肖，让人读起来爱不释手，津津有味。
这本书的内容是这样的，说一只狐口逃生的小兔子圆点点，侥幸逃了回来，却被小狐狸拨光了兔毛，成了一只“无毛发”的小圆点。它历经千辛万苦才回到家，而妈妈却不接纳它，反而嫌弃它，使它独自一人在阿斯特荒原孤独而坚强的成长。要知道，这时它仅仅出生才三个月啊，就要一个人面对命运的摆布。但是圆点并没有气馁，依然保持着一颗正直善良的心态。当它的同伴在遇到危险时，它却义无反顾地出手相助。当阿斯特荒原出现丧心病狂的狐狸时，圆点不甘心死去，它发誓要消灭这只狐狸，为死去的野兔报仇！
读到这儿，我本以为这就是个完美的结局，但作者却来了一大反转，让圆点点的完美家庭四分五裂，使它来不及痛苦。为了保护兔群，得到的只有同伴们的冷眼相待，妈妈的嫌弃。读到此时看到圆点点的痛苦、绝望，我的内心也随之十分心疼。最终圆点点智斗凶残的红耳朵狐狸，击败狡猾的老鹰，成为了新一代的兔王。
合上这本书之时，我感受到强者都是在孤独中成长的，强者都是在成长中含泪奔跑的。想想我在生活中也遇到困难和挫折，曾想过放弃，但看了这本书后，我一定要勇敢地坚持，战胜困难。同时也希望我们每个人都能成为生活中的强者！
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兔王圆点点读后感3篇
导语：《兔王圆点点》讲述了一只叫圆点点的小雄兔艰难的成长历程。下面是小编收集整理的优秀读后感，欢迎大家阅读参考!
兔王圆点点读后感【1】
《兔王圆点点》讲述了一只叫圆点点的小雄兔艰难的成长历程。圆点点三个月大时就被母狐狸抓住，带给小狐狸当玩具。四只小狐狸啃光了圆点点全身的兔毛，变成无毛兔的圆点点没有慌张，趁母狐狸打瞌睡时咬翻了一只小狐狸，又经过艰苦跋涉回到了家，但圆点点没有想到，在它刚回家不久，又被妈妈抛弃，独自一兔在阿斯特草原孤独而坚强地成长。勇敢的圆点点，从猎人手里就出了雌兔蛾蛾，并与蛾蛾喜结良缘。但是不久后，阿斯特草原整个野兔群的生存受到了极大的威胁，凶残的狐狸联合狡猾的老鹰，一时间，阿斯特草原一片兔哭卯嚎。圆点点机灵地与它们周旋，击败了这两个所谓的盟友,解除了野兔群生存的威胁，.最后，圆点点赢得了大家的拥戴，成为了新一代兔王。
读完这本书后，我被圆点点深深地吸引住了。在我们的印象中，兔子就是胆小懦弱的动物，但是圆点点彻底推翻了这条定义.它，凭借勇敢和机智狐口逃生，从银环蛇口里救回一家人，从猎人手中救出蛾蛾，打败了凶残狡猾的狐狸和老鹰。我们可以给圆点点一个评价：它，不是胆小懦弱的野兔，它，可以称之为英雄!为什么这么说?英雄的定义是什么?坚毅刚强?屡败屡战?其实，虽然英雄这个词看起来遥不可及，但成为英雄并不一定要牺牲自己拯救他人，英雄，就是一群心怀畏惧并战胜畏惧的物体。总鳍鱼克服了对陆地的畏惧，从水中上岸，逐渐演变成人，它们，是英雄;原始人类克服了对自然的畏惧，学会用火，学会驯养家畜，他们，是英雄;世界各地的忠臣壮士们克服了对死的畏惧，可能就挽救了一个国家，抑或是使国家更富强，他们，是英雄;圆点点克服了对蛇、狐狸、老鹰、人类的畏惧，救出了自己、蛾蛾、母亲、兄妹以及阿斯特草原整个野兔群，它，更是英雄!
我们能从这本书中学到许多。比如，当面对强大的对手时，勇敢面对、放手一搏，或许就是度过危机的最佳选择;比如，生命中的苦难虽然让我们饱尝艰辛，但有时，它就像一杯圣水，会把生命擦洗得更加璀璨;比如，作为朋友，不能互相利用，更不能在有利益冲突时，反目成仇，大动干戈;比如，做人要勇敢善良，机灵正直，学会克服自己的畏惧。
这就是一只小兔子圆点点教给我们的。
兔王圆点点读后感【2】
《兔王圆点点》这本书让我爱不释手，书中讲是一只兔子被母狐狸抓去并且让孩子们把他当成玩具羞辱、蹂躏、践踏，我很同情这只兔子但是他回家以后他妈妈却已遗忘他，圆点点还同长达两米的银环蛇斗争拯救了兔妈妈喇叭花和三个兄妹但是妈妈抛弃了它.于是他独自一人在阿斯特荒原孤独而又坚强的成长。它受过生活的磨难，正直善良，在同伴陷入困境时出手相救;它勇敢机灵，智斗凶残的红耳朵豺狼。击败狡猾的老鹰。最终，他赢得了大家的拥戴，成为新一代兔王。
从中我感受到：一个人如果想要成功的话，那么就必须在生活中锻炼自己。经过生活的磨难，浴火的淬炼，才能到达人生的最顶峰。
兔王圆点点读后感【3】
在这个暑假里我读了一本书--《兔王圆点点》，以下是我对这本书的感受。
圆点点的故事给我很多感慨，首先他从一个什么都不懂的新手，历经困难变成兔王，需要经历多少的苦难。其实我们也一样，在学习中，在生活中肯定会遇到很多拦路虎,我们要勇于面对，不屈不挠，征服他们。
然而从这个故事中，我看到更多的，是追求自由和梦想。其他长毛兔，由于人们的喜爱，便把它们都抓了起来，关在笼子里供人们参观欣赏，或花大价买走。在经历了一番挣扎后，它们便屈服了，甚至开始享受起这样的生活，忘记了在野外生活的快乐在柔软的草地上翻滚，与同伴尽情地玩耍。这笼子就像一座永远逃不出去的监牢，锁住了它们的身体，也锁住了它们对自由的向往。我觉得那些兔子已经变得毫无价值，因为他们被关在笼子里，每天都会有饲养员来喂菜叶，清理笼子，这使长毛兔变得懒惰还越来越笨，虽然人们把他们养得白白胖胖，可爱至极，但它们已经不是一只真正的兔子了，因此他们失去了自由，失去了自己的梦想。相反，圆点点更让我们肃然起敬!
我们要做翱翔的雄鹰而不是笼的鸟，我们要做奔跑的骏马而不是圈里的羊。
「必备」江姐读后感11篇
当品读完作者写的作品后，想必你一定有很多值得分享的心得。我们因书的内容给我们的启发来去写一篇读后感，基于网友的需要，读后感大全小编整理了江姐读后感，希望大家喜欢本文！
江姐读后感(篇1)
我怀着崇敬的心情一口气读完了《宁死不屈的江姐》这篇文章。
故事梗概是这样的：在1946年，江姐与丈夫转入地下，负责重庆市委机关枪报《挺进报》的出版工作，后按照上级指示，将孩子寄在同志家中。第二年春天，丈夫不幸被捕，被敌人杀了，后由于叛徒出卖，江姐也被捕，在狱中，特务对江姐实施了一系列酷刑，希望江姐能提供有用信息，可是江姐意志坚定地说：“你们可以弄断我的手，甚至可以砍了我的头，但我的思想是整不倒的！”江姐对党对祖国的爱深深打动了我。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励多少有为青年奋发向上……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫国家，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国的外国军队……
诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳的人民。有人说，中国是一头沉睡的雄狮，我想，等他睡醒时，就会是“百兽之王”。
我们从小就应该树立爱国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物上。爱祖国就一定要好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
这就是我读了这篇文章的感想。
江姐读后感(篇2)
英雄，一个民族的铁骨脊梁；英雄，一个时代的不朽丰碑。在我们祖国的英雄史册上，记下了多少闪光的名字；他们的事迹，象朵朵鲜花盛开在祖国的万里山河；他们的故事，像条条美丽的彩虹映照着万里长空。英雄的事迹，激励着一代又一代的中华儿女自强不息、开拓进取；英雄的事迹永远是我们民族的精神食粮。
在暑假中，我阅读了大量有关民族英雄的优秀书籍。其中《江姐》这本书使我受益匪浅。
这本书写的是《红岩》中江姐——江竹筠的故事。讲述了江姐成长为一名共产主义战士的历程，讲述了她在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，被捕后仍坚贞不屈，顽强地与敌斗争，直至壮烈牺牲的英雄事迹。
当我读到江姐被叛徒出卖，关在了一个庞大的牢中，严刑逼供，把竹签钉进她的十指，受着非人的折磨，而江姐却咬紧牙关，一个字也没有说的时候，我被这位女英雄的坚贞不屈的气概深深地打动了，敬佩之情油然而生。我想：这需要多么坚强的意志和顽强的毅力呀！到底是什么巨大的力量在支撑她呢？那应该是一种不屈不挠，坚贞顽强铸的爱国之心吧！学习着英雄，回想着自己，每当我遇到数学难题，不是去认真思考分析，而是“甘拜下风，知难而退”。我真惭愧，有这么好的学习条件和环境，却不好好珍惜，而江姐在被捕后，仍在监狱里刻苦学习，与敌人展开不屈不挠的斗争！与江姐对比，使我大大增强了今后的学习。奋斗目标！
当我读完这本书时，心情久久不能平静。我被这位女英雄临危不惧、大义凛然的英雄气概深深地震撼了作为中华儿女的我们，作为英雄后代的我们，更应该好好学习，把祖国建设的更美好！
江姐读后感(篇3)
读《革命先烈江姐的故事》有感
今天，我读了一篇文章——《江姐的故事》。故事主要讲了江姐为了保守党的机密，忍受了反动派无数次的严刑拷打，却永不屈服，最后壮烈牺牲了的事情。
这篇文章给我的影响很大，我感觉，我现在的生活比她们那时候幸福多了。但和那些先烈相比，我现在的行为是多么的渺小啊。记得有一次，爸爸妈妈带我出去玩，突然看见一种粉红色的棉花糖在卖，就闹着要，妈妈不给我买，我就板着个脸，心里很不痛快，就故意拖拉在后面慢吞吞地，后来妈妈给我讲了不少道理，我才感觉我做错了，至今想起来还觉得真有些脸红啊！
我知道，新中国的胜利是由成千上万的像江姐一样的共产党员用他们的鲜血和生命换来的。我想：我是一名中国少先先锋队队员，我的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我一定要好好学习，改正自己娇生惯养的毛病，长大为祖国贡献力量，让祖国变得更加美丽富强。
江姐读后感(篇4)
今天，我在一本读物中看了一篇最感人的文章。题目是《江姐》。
江姐名叫江竹筠，童工出身，1939年入党，在白区工作。1947年江姐奉命来到奉节县与丈夫彭咏梧接头，哪知她丈夫被敌人杀害了。江姐接受了这个沉重的打击后找到了党，并请求留在奉节县工作。几个月后，由于叛徒出卖，江姐不幸被捕。在集中营里，她又多次遭到敌人的严刑拷打，但江姐并没有透露一个对党不利的字来。江姐的意志金么坚强呀？江姐回在到牢房后接到了许多牢友的秘信，江姐深受感动，她回信中写道“竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸的！”这句话说得多好呀。
而我们这一代呢？从小就生长在社会主义国家里，是在蜜罐子里泡大的，我们不有亲身体难过旧社会人民的苦难，我们更没有亲身体验过竹签子的痛苦。而我们却不知道珍惜今天的幸福生活。有一次妈妈给我改了一条裤子，我一见是旧的就扔在床上，妈妈只好另买新的。今天我感到十分惭愧与内疚，与那些坚强的烈士相比，我是多么渺小、多么可怜呀！
是的，今天的幸福生活是烈士用鲜血换来的，是来之不易的。让我们从今天开始珍惜生活吧！
江姐读后感(篇5)
最近，我看了一本书，是关于江姐的故事。
每看到一篇，我都泪流不止。江姐不幸被捉捕，关进监狱，我心里不断骂着那个出卖江姐不仁不义的叛徒甫志高；敌人对江姐进行严刑拷打，用鞭子毒打、煤块烙印、往手里钉竹签、坐老虎凳……48种酷刑，我看着江姐伤痕累累的样子，心里真不是滋味儿。要是我有超人的力量，我真想飞到那里把我们敬爱的江姐救出来。还要把那些可恶的敌人一网打尽。可江姐的那一句“竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁做的。”让我对江姐这种宁死不屈的精神感到无比的钦佩。
雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，江姐尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，突然发现丈夫的名字列在第一行！这种突然失去爱人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击真不知道江姐该如何承受？哎，我真想立刻飞过去，安慰江姐。敌人真残忍，我真想把他们一个一个全杀死。哎，可怜江姐禁不住哭出声来，一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟，趴在石凳上哭起来……但坚强的江姐立即想到的是自己担负着党托付的重任，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她前进的脚步，又不断地踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不在意。她真是一位坚强的共产主义战士！
看着，不禁想起我平时遇到一点困难就退缩，遇到难题，就说“不做了，不做了，太难了。”不小心受伤，就号啕大哭，哎，真不勇敢，同故事中的江姐相比，我真是差了十万八千里。
所以我们不能忘记像江姐这样为了新中国的成立而奉献自己青春的革命先辈们。更重要的是，我们有责任用自己的实际行动将江姐精神、红岩精神发扬光大！我们应该向江姐那样，树立远大理想并忠于自己的理想，有坚定的意志和信念，不惧怕前进道路上的任何挫折和困难。只有这样，我们的建设事业才会继续繁荣发展下去
我们今天的幸福生活是来之不易的，这幸福生活是无数爱国者们为了祖国，为了人民，而用血和汗换来的。我现在要刻苦学习，做一个爱祖国、爱人民的少先队员，将来为党、为人民争得荣誉、赢得光彩！
江姐读后感(篇6)
江姐，放下自己的家庭，一心为共产党工作，她，对党一心一意，毫无怨言，但是，面对可恨的敌人，她总是表现出顽强勇敢的临危不俱的另一面!虽然在城门上看见丈夫的头颅，但为了不暴露她是共产党，她仍然镇定自若地去和双枪老太婆。在牺牲前，仍然要注意着装，然后，毫无畏惧、从容地走向刑场!江姐那在危险前镇定的样子现在还停留在我的脑中!
老许，经验丰富、胆识过人、机智、沉着、常常为了更多人而牺牲自己!当发现沙坪书店被暴露之后，明智的他，马上凭自己的多年的经验断定马上要转移!在敌人的审讯面前，利用自己的机智，巧妙地把徐鹏飞引进错误的判断，从而保护了同志!在白公馆的地窖里，他用自己的手指挖出了越狱的地道，然而他自己并没有逃跑，而把这个机会留给了更多的共产党员!
齐晓轩在紧要关头也牺牲了自己，保护了更多同志!
临危不惧的江姐、一心只为人民找想又顾全大局的老许、舍己救人的齐晓轩他们都是共产党!在渣滓洞里，他们在炎炎夏日，只有控制的水喝，敌人想要用炎热、饥饿、伤痛来使共产党们投降!可事实证明共产党员的意志是钢铁!
再来看看我们现在的生活，无忧无虑地生活，不管是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，室内都有空调，也不愁吃和穿，更不用忍受那种忍受不到的痛苦!可是，这一切的得来是多么的不容易啊，没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有中国今天的强大!在党即将成立九十周年生日的伟大时刻，我祝愿我的祖国在中国共产党的带领下繁荣富强!
江姐读后感(篇7)
新中国成立前夕，一大批有志青年勇于奋战，为国争光，铸造了一章章不朽的英雄诗篇。最近，我读了《江姐》一书，对书中的故事情节记忆深刻，也对江姐的英雄形象有了新的认识。
江姐原名江竹筠，1820年出生，1939年加入中国共产党，1944年从事共产党秘密工作。但江姐1948年遭叛徒涂孝文出卖而被捕。在狱中，江姐惨遭酷刑——老虎凳，吊索，电刑……甚至还将竹签钉在她的十根手指中。十指连心，那是怎样的痛啊！但是江姐仍然坚贞不屈，不透露任何消息，于1949年11月遭到民党特务杀害，年仅29岁。
读完此书，我的心灵受到了极大的震撼。我们身处和平年代，无法体验战争年代的生活，但从此书的字里行间，我体会到他们的生活：出生入死，步步为营，在生死的边缘徘徊。“你们可以打断我的手，可以砍掉我的头，但是不可能从我的嘴中，知道任何消息！”江姐在深受苦刑时，还能说出这样振奋人心的话，表明了江姐的决心，更表现了所有共产党人的决心：永远不向敌人低头！是的，就是这坚贞不屈的谨慎、的力量，让他们在战场上奋勇杀敌，创造了我们今天的美好生活。
在战场上，在革命之路上，英雄为人们为了国家的兴旺，为了祖国明日的美好所拼搏，而在日常生活中，我们是不是也该为祖国做一些什么呢？或许我们不能和敌人斗智斗勇，不能体验那种环境下的生活，但我们可以从身边的小事坐起。我们学习先辈们的顽强毅力，在学习过程中做一个固执的“倔小孩”，遇到困难坚持不懈去克服；学习先辈们的永不言败，在前进的道路上，一直努力着，不轻言放弃；学习先辈们的点点滴滴优良品质……“时刻准备着”，时时刻刻为了祖国的明天准备着！
永不像敌人低头，永不像困难低头。这不仅仅是共产党人的决心，不也应该成为所有中国人的骨气吗？江姐为了共产党，奉献出了她29岁年轻的生命，还有比这种境界，更宝贵的气概吗？
让我们学习永不像敌人低头的共产党人，永不像困难低头吧！
江姐读后感(篇8)
很小的时候我就听过歌剧《一江一姐》的选段，特别喜欢歌曲里露出的那种坚强不屈，充满革命的坚定信念和乐观的一精一神，每当听到这些歌曲，总会让我感动不已。家里有《一江一姐》的光盘，我看了很多遍。一直以来，非常向往能到现场去看，我想，那种感觉一定会更棒。前天晚上，终于如愿以偿，和好友小慧一道去国家大剧院看了这场演出。
《一江一姐》从最初创作到现在，已经先后有了五代“一江一姐”，前天晚上看到的，正是第五代一江一姐，由空政文工一团一青年演员王莉扮演。我觉得自己非常幸运，能够在毕业之际圆了这个梦，而且，一江一姐的扮演者是我的同龄人，看着更加亲切，更加富有感染力。
《一江一姐》一共分为七场，第一场刚开始，就是朝天门码头的投影，效果非常一逼一真，很具有立体感。后来，幕布后面的现场演员也开始出现，虚实结合，非常巧妙，让人有种身临其境的感觉。其后的每一场都采用这种手法，把高科技手段运用到舞台表演中，起到了非常好的效果。全剧通过对一江一姐的一性一格描写，全方位、多角度、多侧面地展示了这位巾帼英雄的铮铮铁骨、浩然正气，以独特生动的音乐语言，艺术地再现了先一烈们为革命事业进行的不屈不挠的斗争一精一神。《一江一姐》通过巧妙的文学构思，以深情的音乐、一逼一真的舞美，创造了极具震撼力的视听效果，气势恢弘的舞台效果。歌剧开头的《红梅赞》表现了革命的乐观主义一精一神，而一江一姐牺牲入狱后的经典唱段《我为共产主义把青春贡献》、《绣红旗》和《五洲人民齐欢笑》，更是把全剧推向了高一潮。
演出结束以后，我感到心潮澎湃，相信所有观看了这次演出的人，都受到了一次灵魂上的洗礼，我觉得我们应该高唱主旋律，让红色经典鼓舞一代又一代的年轻人。
江姐读后感(篇9)
我有幸看到了电影《江姐》，歌剧展现了垂死前的敌人极端凶狠残暴的行径，歌颂了在黎明前坚持最后斗争的革命者英勇顽强的斗志和视死如归的精神。
江姐不幸被叛徒出卖，被国民党反动派关到重庆中美合作所集中营，敌人在用荣华富贵作诱惑无果的情况下，开始威严恐吓，可江姐不畏强暴，大声说出了共产党人的信念：“为劳苦大众求解放，为革命粉身碎骨心甘情愿，生命只有一次，哪怕有千万次，也要奉献给党。”敌人气急败坏，严刑拷打，江姐忍着疼痛，大声道：“头可断，血可流，我的心不变，哪怕把牢底坐穿，你们也休想从我嘴里的得到一点线索。”敌人丧心病狂，用竹签订在江姐的指头上，她大声地笑着说：“你们不要虚张声势，张牙舞爪，竹签毕竟是竹子做的，我们共产党的意志是钢铁。”敌人对江姐无计可施，杀害了风华正茂的江姐。
江姐读后感(篇10)
暑假我读了很多书，其中，《江姐》这本书让我印象非常深刻。这本书主要讲述了江竹筠(江姐)少年时期的成长经历，以及成为一名革命者的故事。
江姐出生在明国初年四川省的一个叫江家湾的地方，当时的人们生活都很贫穷，基本上都是以种田种地为生，很少有人有机会读书，因为大家连吃饭问题都不容易解决。但是江姐的三叔读过书，他创办了乡村里唯一的一所私塾，尽管来私塾的都是男孩。就这样，江姐成了江家村第一个上私塾的女孩子。
虽然她非常勤奋好学，但是好景不长，因为父亲事业上的事故，只有十岁的她只能辍学出来打工，后来在三舅的帮助下，才得以来孤儿院上学。她非常珍惜这来之不易的学习机会，她要做个优秀的战士，比别人付出更多的努力，去赢得学习这门战役。果然功夫不负有心人她连升三级，用三年半的时间，学完了小学的全部课程正是因为有了努力学习得来的知识和顽强的拼搏精神，江姐在之后的经历中才成为了一名优秀的共产党员，而且面对敌人的严刑拷打，也能沉着应对。
看到这，我已经被深深的感染了想想我们现在跟她当时年龄差不多，我们每天可以毫无顾虑的背上书包去学校上学，还有各科老师尽心尽力的教导，有宽敞明亮的教室，还有多媒体教室。下课了，同学们在诺大的操场上尽情的玩耍。回到家里也是不差于公主级别的待遇
我感觉到宁静祥和的生活环境多么来之不易，我们应时刻铭记革命先烈们的英勇事迹。我们一定要珍惜这美好时光，好好学习。
江姐读后感(篇11)
江姐，是中华儿女的典型。《江姐的故事》是我最喜欢读的。江姐的一生是短暂的，但她那不屈的意志，豪放的英雄气概深深地打动了我的心。
故事叙述只有10岁的江姐，身材矮小、枯瘦，为了生活，去做工。高大的机器，她够不到，干活时必须坐在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭。看到这里，我颇有感触：10岁正是儿童长身体，长知识的欢乐的黄金时期。江姐童年的美好时光却在“轰轰”的机器声中悄悄流逝。可我在10岁那年，正过着比蜜还甜的生活。为了庆贺我的10岁生日，爸爸妈妈忙得不可开交。我的童年和江姐的童年相比真是天壤之别啊！
江姐19那年，加组织，因，江姐。在室里敌人恶如豺狼，他们用特制的四楞筷子，放在江姐的手指间，双手紧握筷子的两头，来回猛夹，边夹还边恶狠狠的说：“你说不说？不说就把你吊起来！”
我含着泪继续往下读，当我读到江姐在后说的：“是个小的，筷子是竹子做的，员的意志是钢的”这句时，的热血奔向胸膛。在一旁的爸爸情不自禁地说“多好的江姐啊！儿子，我们今天的幸福生活，就是他们给的。”我频频点头。
假如我不幸的话，云儿就送你了，盼教他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为主义事业奋斗到底。“这是江姐的遗言。这不仅是江姐对儿子的希望，也是对我们的希望。
读完这本书，江姐的形象深深地印在我的脑海里。她英勇不屈、临危不惧的，激荡着我幼小的心灵。江姐啊，江姐！我要高举你的旗帜，踏着你的足迹，学好本领，建设好伟大的祖国！
兔王圆点点读后感400字:《兔王圆点点》读后感
《兔王圆点点》是著名作家沈石溪所写的一篇小说。它讲述了这样的一个故事：一只叫圆点点的兔子一生下来没多久就被一只母狐捉去当为教具，它的皮毛都被啃光了。虽然逃出来了，但变成一只无毛兔。虽然大家都不喜欢它，但圆点点没有灰心，经过自己的努力，终于成了一只高大威严的兔王。
读了这个故事，我明白这样一个道理：只要肯努力，没有什么事是做不到的。如果你努力了，但还没有成功，就说明你还不够努力。
这不禁让我想起加拿大前总理让克雷蒂安。他从小面貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，说话总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。为了矫正自己的口吃，他模仿古代演说家，嘴里含着小石子讲话。后来他成功了，还连任两届加拿大总理。这让我明白了，只要坚持不懈的努力才会成功。
我以后就要坚持不懈的努力，要克服所有的困难才能不断进步，只要努力就一定会成功。我将来要成为一个对社会有用的人，所以，从现在开始就要好好学习，天天向上。
《兔王圆点点》读后感
本书包含《兔王圆点点》和《草莽英雄》两个故事。《兔王圆点点》圆点点是一只狐口逃生的小兔子，它被小狐狸啃光了全身的兔毛，又被妈妈抛弃，被兄弟嫌弃，独自一人在阿斯特荒原孤独而又坚强地成。
它受过生活的磨难，正直善良，在同伴陷入困境时出手相助，它勇敢机灵，智斗凶残的红耳朵狐狸，击败狡猾的老鹰。最终，它赢得了大家的拥戴，成为新一代兔王。
作品展示了巨蜥这种动物鲜为人知的行为密码，通过一条名叫绿顶点的母巨蜥奇特而感人的育幼过程，告诉亲爱的读者，有生命的地方就有爱，爱是生命进化和繁荣最重要的先决条件，即使像巨蜥这样的冷血动物也不例外。
书中讲的是一只叫03的笼养长毛兔在一次偶然的机会进入了荒野。刚入荒土的它，好比刚入职场的新手，不知所措。渐渐的，随着本能的苏醒，03渐渐学会了逃脱敌人的小技巧，夺食的秘诀，他还有了自己的洞府但不幸的是03被导演捉去成为了电影中必死的替身。在困境中它始终没有放弃对自由的追求，用自己的智慧，克服了重重困难，逃脱了敌人的魔爪，最终回归到了自己的家园，与自己的亲人团聚。我被深深地震撼了，透过03，我看到了对自由、对梦想的追求!
对比着其他长毛兔，人们认为它们高贵又可爱，便把它们都抓了起来，关在笼子里供人们参观欣赏，或花大价买走。在经历了一番挣扎后，于是它们便屈服了，甚至开始享受起这样的生活，忘记了在野外生活的快乐在柔软的草地上翻滚，与同伴尽情地玩耍。这笼子就像一座永远逃不出去的监牢，锁住了它们的身体，也锁住了它们对自由的向往。我觉得那些兔子已经变得毫无价值，因为他们被关在笼子里，每天都会有饲养员来喂菜叶，清理笼子，这使长毛兔变得懒惰还越来越笨，虽然人们把他们养得白白胖胖，可爱至极，但它们已经不是一只真正的兔子了，因此他们失去了自由，失去了自己的梦想。相反，03更让我们肃然起敬!
这是一本感动人心的书，他会告诉你自由是多么珍贵! 追求自由追求梦想，让我们的人生变得更加精彩。
《兔王圆点点》描写了一只狐口逃生的小兔子孤独而又坚强地成长为一代兔王的励志故事!
「必备」《龟兔赛跑》读后感合集3篇
读后感大全精选栏目推选：“《龟兔赛跑》读后感”。
读后感如何写的更有趣？当阅读了作者的作品之后，大家都会新的见解。此时选择动笔把心中的所想记录在读后感呢，可以最大限度记录自己切身体会，以下是栏目小编为大家整理的“《龟兔赛跑》读后感 ”。
《龟兔赛跑》读后感 篇1
《龟兔赛跑》这个故事是人人皆知的，兔子因骄傲而输，而乌龟以坚持不懈的精神而赢。
试想，乌龟如果一开始就找各种理由拒绝这场比赛，或中途退出，都是情有可原的。可是它非但没有这样做，反而坚持到了最后。乌龟在什么都不占优势的情况下赢得了比赛，原因已经不言自明。是的，这都归功于它的精神，一种坚持不懈的精神。
历史上也有很多这样典型的例子，如众所皆知的“三顾茅庐”。刘备第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。刘备的两个兄弟便劝大哥别再找这位诸葛先生，而刘备还是不放弃。第三次再去，刘备终于见到了诸葛亮，诸葛亮也终于接受邀请，出山辅佐刘备。或许这也就是先生为什么鞠躬尽瘁死而后已，为蜀国奉献一生的原因吧。
同样，在生活中也有很多这样的例子。那一回，我参加跳绳比赛，本来是胸有成竹，准备一举夺冠，谁知竟是惨败收场，连个名次都没有。为挽回颜面，在后来的一个月里，我勤加练习，每天7点钟起床，练习跳绳，跳到手脚酸痛才停止。我甚至给自己定下目标，每日的跳绳个数必须比前几日多几个。最后，我终于跳到了170个以上。那时，我心中别提有多开心了。
我想对世界上的每一个人说，不管你现在是否已经获得成功，都请像乌龟一样坚持下去。相信只要坚持下去，最终都会得到属于我们自己的一份喜悦。
《龟兔赛跑》读后感 篇2
这个星期我读了《伊索寓言》，其中《龟兔赛跑》是令我印象最深刻的一篇寓言，内容是这样的：春天到了，小猴子想了一个主意，让跑得最快的白免大哥和走路总是慢吞吞的乌龟来进行一场赛跑。比赛即将开始，白兔嚼着口香糖，傲慢得根本不把乌龟放在眼里。而乌龟不理会这一切，认认真真地做着准备活动。“砰”的一声枪响了，白免大哥像离弦的箭一样飞跑出去，乌龟一步一步地慢慢爬着。白免很快来到了半山腰，回头看了看，心想：这只乌龟跑得太慢了，我睡个觉再跑也不迟。于是，白免在半山腰的绿草坪中睡起觉来。乌电动作虽慢，可是认真顽强的他一点儿也不懈劲，一步又一步地向前进。他爬过白免睡觉的地方，慢慢地，终于爬到了终点。而白兔还在睡大觉呢！乌龟凭着自己毅力赢了这场比赛。
这个故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。“骄傲使人落后”就是这个道理。由此我想到每次写作文时，总感觉无话可说，无从下笔，只想着抄一篇敷衍了事。但是妈妈鼓励我说：“李可，你不能退缩，写不好没关系，慢慢来，不是每个人一开始都写得很好，他们也是经过自己的努力才写出一篇篇好文章的。” 我听了妈妈的话， 豁然开朗，我用自己的语言慢慢地写了一篇篇佳作。慢慢地，我又骄傲起来，写作文时只想着赶快写完还可以看动画片呢！所以连我自己都搞不清自己写的是什么，作文成绩直线下滑。老师语重心长地对我说：“李可，取得了一点小成绩，可不能骄傲哟！骄傲使人落后，谦虚使人进步。”听了老师的话，我及时改正了自己的缺点。通后我写作文这件事，我明白了在现实生活中，我们遇到困难不要退缩，要勇往直前，取得了一点小成绩，不要骄傲，这样才能战胜别人，战胜自己。
《龟兔赛跑》读后感 篇3
龟兔赛跑这个故事主要讲述了：一只兔子跑步很快，但总是嘲笑乌龟，说它跑步如何笨拙如何慢，乌龟很生气，决定和兔子进行一场比赛，兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上，兔子为了养足精神，早就睡觉了，而乌龟却在家里练习跑步，很晚才休息。
第二天一早，乌龟和兔子准时到达赛场，刚开绐的时候，兔子跑得非常快。不一会儿，就把乌龟远远地抛在后头，连影子都看不见。兔子心想，即使现在我睡上一觉，乌龟还是跑不过我的。于是，它就在路旁的一棵大树下"呼呼"地睡起大觉来。而乌龟虽然爬得很慢，累得满头大汗也坚持地向前爬。不久，乌龟就超过睡在路旁的兔子。等兔子一觉醒来，冲到终点时，乌龟早已拿到奖杯。
读了这个故事，使我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，"虚心使人进步，骄傲使人落后。"
[荐]兔王读后感模板
我们为你整理了以下的“《兔王读后感》”，每个人读完作者所写的作品后，都会有不尽相同的看法。写读后感时要简化原文部分，着重突出情感与感悟，好的读后感当中应该包括哪些要素呢？希望对你的工作和生活有所帮助！
兔王读后感 篇1
动物王国里有许多的故事，这些故事都能给我们带来许许多多的感悟，我的暑假就是在动物的故事里度过的。
放暑假了，爸爸带我到书店买了一套沈石溪著的关于动物故事的书。因为我特别喜欢小兔子，所以关于兔子故事的书我看了许多遍，这本书就是《兔王绝唱》，读完之后，我被书里的主人公“圆点点”深深的打动了。
圆点点是只雄性小兔，在它三个月的时候不幸落入母狐狸的爪中，被当做小狐狸的玩具，但是以它的机智盒勇敢，不仅咬掉了小狐狸的半个鼻子，而且成功的逃脱了狐狸的魔爪。
回到家后，因为身上有狐狸的味道，遭到了母亲和姐妹们的拒绝，而在她们遭遇到银环蛇的时候，圆点点奋不顾身的和银环蛇战斗，保护了母亲和姐妹们。
当被母亲赶出家门后，没有消沉，因为英雄救美，组建了自己的家庭。在草原上的野兔被狐狸和老鹰屠杀的时候，它又和侵略者战斗。最后战胜了它们，成为了草原上兔王。
机智，勇敢，感恩，不畏困难这些品质都在圆点点身上体现的淋漓尽致。从它逃脱狐狸的魔爪，看到了机智。不计前嫌的帮助母亲和姐妹们战胜银环蛇，看到了感恩。和老鹰，狐狸的战斗，保护草原上的野兔，我想到了，勇敢和不畏困难。这些品质，给我的学习和生活上都有很大的帮助，在以后的学习和生活中不管遇到了什么样的困难，我都会想到圆点点，要学它那样以顽强的意志和精神去战胜困难，去攀登一座座“高山”。
兔王读后感 篇2
兔子在人们眼中通常是一种胆怯而又弱小的动物，而今天，一本书改变了我对它们惯有的看法。
故事的主人公是一只名叫圆点点的小兔子，在弱肉强食的荒原丛林，生命脆弱，命运无常，不幸被母狐狸抓走，沦为小狐狸的玩物，面对不是玩具却胜似玩具的圆点点，小狐狸玩的不亦乐乎，它们残忍地啃去兔子的绒毛，被逼急的圆点点无法忍受欺凌便奋起反击，咬掉了一只小狐狸的鼻子趁机逃脱回家，却因为一身狐味和丑陋的相貌被妈妈和兄弟姐妹嫌弃，后来它在洞外驱走了银蛇，保护了家人，又流浪到阿斯特草原，历经艰辛与磨难，找到幸福，不巧遇到当年那只红狐，它凭借自己的勇敢机智战胜了狡猾的狐和鹰，成为了新一代的兔王！
纵观中外名人，他们无不都克服了自己的缺陷，凭借顽强的毅力而成功。海伦凯勒87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明，双耳失聪。她完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1965年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来自学多门外语，当过无线电修理工。自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
书捧在手心，内心却极不平静。不禁想起了刚看到的一部电视纪录片，电视里采访的三个侏儒女孩的事迹：由于先天性身材矮小的缺陷、在成长期间她们饱受同学的讥笑、冷漠和排斥，遭受世俗的偏见、非议不公，面对种种不堪的打击，她们勇敢地与命运抗争，有尊严地笑对人生，她们以顽强的个性、顽强的心智和充满感恩的心收获了真爱，拥有了自己喜欢的事业，活出了精彩。这一切让我明白了一个道理：弱小并不代表懦弱。
对于胆小而又腼腆的我，总是受着家人的保护，过分依赖亲人，今天圆点点小兔子的行为成了我的榜样。我要摒弃自己的缺陷，学会面对困难和挑战，不畏惧、不退缩、不低头，学习在悲伤环境中积极应对，努力适应、尽可能地磨炼出一个不一样的我。
兔王读后感 篇3
前几天，我和妈妈在书店买了一本书，书的名字叫《兔王》。回到家，我随意翻看了几页，发现这本书的内容非常精彩，我被其曲折的故事情节深深吸引，于是我便如饥似渴地看了起来。
这本书讲述的是一只安卡拉兔的传奇故事。这只安卡拉兔是一只被饲养的家兔，有一次，无意之中它被牧羊犬扔到了墙外，从此开始了它的流浪生活。第一次遇险，它结识了野兔，度过了它在荒野的第一夜。此后，它又陆续遇到了狐狸、黄鼠狼、毒蛇、花面媚等各种凶恶的动物，也遭遇了火灾、泥石流、寒冷和饥饿的袭击。面对一次次的凶险和困难，它没有退缩，而是利用自己灵活的身躯、矫健的步伐、本能的智慧和良好的运气，一次次死里逃生，成功脱险，侥幸生存下来。后来，一次意外使它幸运地当上了电影演员，最后它结了婚，生下了一群可爱的宝宝，过上了幸福的生活。
读了这本书，我了解了野兔的生活习惯。比如：兔子用锋利的前爪挖洞居住;它们一般以地瓜、野果、草根和树叶为食;它们本能地分辨出哪种动物是天敌，哪种动物是同类;也能辨别出哪种食物有毒，哪种食物能吃;它们飞奔跳跃速度很快等。
读了这本书，我悟出了一个道理：人生会遇到很多困难，这些困难都需要我们自己去解决。因此，在困难面前我们要勇于面对，不屈不挠，想办法战胜困难。在学习的过程中，可能会遇到很多拦路虎，我们应该开动脑筋，一个一个地把它解决掉。这样，学习成绩就能慢慢提高。
兔王读后感 篇4
《兔王圆点点》讲述了一只叫圆点点的小雄兔的艰难成长历程。
圆点点三个月大就被母狐狸抓住，带给小狐狸当玩具。四只小狐狸啃光了圆点点的兔毛，变成无毛兔的圆点点没有慌张，趁母狐狸睡觉的时候咬掉了一只小狐狸的半只鼻子,并逃了出来。又经过长途跋涉回到了自己家，但圆点点没有想到的是，它回家不久又被妈妈抛弃，独自在阿斯特荒原漂泊。勇敢的圆点点从猎人手中救出了娥娥，又与娥娥结为夫妻。过了几天，阿斯特荒原的野兔遭遇了很大的危机，凶残的狐狸联合狡猾的老鹰想要残害兔群。圆点点机灵的与它们周旋，击败了这两个“盟友”，成为了新一代兔王。
读完这本书后，我被圆点点深深地吸引住了，圆点点在困难面前不低头、不胆怯。面对强大的对手没有束手就擒，而是利用自己的聪明才智，成功的从母狐狸的巢穴逃脱了。读到这里，不禁让我想起自己。前段时间，爸爸妈妈带我去爬泰山，那天天气十分闷热，爬了一会我就累得满头大汗，怎么也爬不动了，于是就放弃了。现在想来非常后悔，如果我能像圆点点那样不畏艰险、奋勇向前，或许就能爬到山顶，观看日出和山顶的美景了。
通过这本书我悟出了一个道理:遇到困难的时候，应勇敢面对，坚持不懈，才能战胜困难。这就是圆点点教给我的。
兔王读后感 篇5
兔子在我眼里一直被视为软弱的象征，但是，读完这本书，我的看法大有改观。
《兔王圆点点》讲述了一只名叫圆点点的兔子，不幸被一只母狐狸抓走了。但是，它用它的智慧，从狐口逃生了。回到家后，虽然为家人赶跑了黑蟒蛇。但是，因为，它的毛被小狐狸肯光了，它被妈妈抛弃，被兄弟姐妹们嫌弃，最终，还被赶出了家门。独自在草原流浪，但是，因为它历经生活中各种困难，变得正直、勇敢、善良、机灵。它在同伴陷入困境时出手相救；它还战胜了凶残的狐狸，击败了狡猾的老鹰。赢得大家的拥戴，成为新一代兔王。
圆点点的正直、勇敢、善良、机灵，令我佩服，但是，我最佩服的就是圆点点身陷困境，勇敢克服的精神。
记得在前几天，我在玩一个游戏名叫五子棋。玩了几盘，都输了，我十分沮丧。我赌气，再玩了好几盘，可是，都输了。我十分烦闷，不知怎么了，我突然，想放弃，以后都不想玩这个游戏了，虽然，我明知这样是错的。可是，我在心里仍然七上八下的，一会儿想继续玩下去，一会儿想放弃。怎么办，怎么办…… 我在心里使劲嘀咕着，想来想去，最终，我还是想放弃，当时，心里在想，放弃不玩多轻松呀！又不是一定要玩这个游戏的。玩别的也行呀！这样想，我的心里舒服多了。把电脑关了看书去了。
如今看来，当时的我，就是一个“失败者”我并没有向困难发起挑战，而是向困难低下了头。书中的主人公圆点点的不向困难低头，勇敢地面对困难，不软弱，也不气馁。再看看自己，一点点事情就放弃，真是惭愧！
兔王读后感 篇6
《兔王绝唱》讲述了一名叫圆点点的小兔子通过智慧侥幸从狐狸嘴下逃脱，回到家园后，迎接英雄的却不是掌声和鲜花，而是同伴的厌恶和嫌弃，甚至连亲情的大门也向它关闭了。
可怜的圆点点就这样成了阿斯特荒原的一只流浪汉，在一系列大自然的严酷考验下，遭遇同伴遗弃的圆点点成长为一只勇敢又成熟的雄兔。
在一次偶然的机会，它遇上了美女兔娥娥。兔娥娥被圆点点的机智勇敢吸引，最终成为了夫妻。在与兔娥娥一起幸福生活的同时，它凭着自己的智慧与勇敢成功地打败“荒原魔鬼”——鹰和狐狸，成为新一代的兔王。
读完这个故事，它告诉我们：生活中不管经历些什么艰难和困苦，对生活都不要失望，对生命更不能绝望!我们要勇敢的去面对并克服。
为什么大家会厌恶侥幸逃离的圆点点呢?圆点点和兔娥娥又是怎么成为夫妻的呢?圆点点又是怎样打败老鹰和狐狸的呢?想知道答案，就快打开《兔王绝唱》探个究竟吧!
兔王读后感 篇7
前几天，妈妈给我买了一本《兔王绝唱》，我一拿到书便如饥似渴的捧读起来。
《兔王绝唱》讲的是一只名叫圆点点的兔子，在仅8个月的时候被一只母狐狸抓住，可是母狐狸药的很轻，这圆点点百思不得其解，到狐窝后，母狐狸将它扔到小狐狸中间，原来是抓去给小狐狸当玩具。可圆点点无法反抗，只得忍受这啃咬。过来一会，母狐狸竟然睡着了，这就给圆点点一点生还之路，于是，它反咬一口，逃了出去。
回到兔子聚集地，或许是那股让兔子厌烦的狐的腥臊味深入毛孔，没有一只兔子去理它，甚至被妈妈拒之门外。就这样，一只兔子在荒原上艰苦卓绝的长大了。
后来，一对“狐鹰组合”出现在荒原，一代“兔王”杰黑皮就死在它们手下。圆点点为了拯救兔群，与“狐鹰组合”展开激战，为兔群除掉了心腹大患，成为“兔王”。
这个故事告诉我们，强弱并非是一成不变的，今天的强者，如果骄傲自大，如果固步自封，就可能成为明天的弱者;今天的弱者，如果发奋图强，如果卧薪尝胆，就可能成为明天的强者。
兔王读后感 篇8
《兔王圆点点》讲述了一只叫圆点点的小雄兔艰难的成长历程。圆点点三个月大时就被母狐狸抓住，带给小狐狸当玩具。四只小狐狸啃光了圆点点全身的兔毛，变成“无毛兔”的圆点点没有慌张，趁母狐狸打瞌睡时咬翻了一只小狐狸，又经过艰苦跋涉回到了家，但圆点点没有想到，在它刚回家不久，又被妈妈抛弃，独自一兔在阿斯特草原孤独而坚强地成长。勇敢的圆点点，从猎人手里就出了雌兔蛾蛾，并与蛾蛾喜结良缘。但是不久后，阿斯特草原整个野兔群的生存受到了极大的威胁，凶残的狐狸联合狡猾的.老鹰，一时间，阿斯特草原一片兔哭卯嚎。圆点点机灵地与它们周旋，击败了这两个所谓的“盟友”，解除了野兔群生存的威胁，。最后，圆点点赢得了大家的拥戴，成为了新一代兔王。
读完这本书后，我被圆点点深深地吸引住了，以前我总认为兔子是一种懦弱的动物，但是通过了解兔王圆点点，我知道了它们是一种机智的动物，我学会了做人要勇敢善良，机灵正直，学会克服自己的畏惧。
这是圆点点教给我的。
兔王读后感 篇9
暑假已经过去一半，我每天最喜欢做的事情就是阅读。今天下午我刚读完书正在整理书架的时候， 在角落发现了一本二年级看过的沈石溪爷爷写的——《兔王绝唱》。
在我的认知里兔子一直是一种胆小的动物，可我今天看了《兔王绝唱》里的圆点点，让我对兔子有了一个全新的认识。里面讲了一只勇敢的小野兔圆点点因为调皮出去玩，被一只母狐狸抓住，把它当成训练小狐狸的工具，身上的皮毛都被啃光了，受到这么大的伤害它也没有放弃，趁着小狐狸得意的时候，它一口咬掉一只红耳朵狐狸半个鼻子，在他们大乱的时候成功逃脱了。因为被狐狸抓住的原因，它的妈妈和兄弟也不要它了，让它这么小就独自一个人在阿斯特荒原生活。如果是我遇到这种事，我肯定没有圆点点的勇气和胆量，平常我遇到一点小事，都是让妈妈帮忙解决，圆点点也不是过得一帆风顺，也有生活苦的想放弃的时候，还好它的身边有一个鼓励它的朋友明星兔，让它度过了最困难的时候，并且成为了一代兔王!
读完这本书让我懂得了许多道理，如果以后遇到事情，一定要想办法解决，让自己变得强大起来，才能保护自己想保护的人，遇到有困难的人，一定要尽自己最大的努力去帮助他们，就像明星兔对圆点点一样。
兔王读后感 篇10
《兔王圆点点》是著名作家沈石溪所写的一篇小说。它叙述了这样的一个故事：一只叫圆点点的兔子终身下来没多久就被一只母狐捉去当为教具，它的皮裘都被啃光了。尽管逃出来了，但变成一只无毛兔。尽管我们都不喜爱它，但圆点点没有悲观，通过自己的尽力，总算成了一只巨大威严的兔王。
读了这个故事，我理解这样一个道理：只需肯尽力，没有什么事是做不到的。假如你尽力了，但还没有成功，就阐明你还不行尽力。
这不由让我想起加拿大前总理——让·克雷蒂安。他从小相貌丑恶，说话口吃，由于疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，说话总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。为了纠正自己的口吃，他仿照古代演说家，嘴里含着小石子说话。后来他成功了，还连任两届加拿大总理。这让我理解了，只需持之以恒的尽力才会成功。
我今后就要持之以恒的尽力，要战胜一切的困难才干不断进步，只需尽力就一定会成功。我将来要成为一个对社会有用的人，所以，从现在开始就要好好学习，天天向上。
兔王读后感 篇11
本书包含《兔王圆点点》和《草莽英雄》两个故事。《兔王圆点点》圆点点是一只狐口逃生的小兔子，它被小狐狸啃光了全身的兔毛，又被妈妈抛弃，被兄弟嫌弃，独自一人在阿斯特荒原孤独而又坚强地成。
它受过生活的磨难，正直善良，在同伴陷入困境时出手相助，它勇敢机灵，智斗凶残的红耳朵狐狸，击败狡猾的老鹰。最终，它赢得了大家的拥戴，成为新一代兔王。
作品展示了巨蜥这种动物鲜为人知的行为密码，通过一条名叫绿顶点的母巨蜥奇特而感人的育幼过程，告诉亲爱的读者，有生命的地方就有爱，爱是生命进化和繁荣最重要的先决条件，即使像巨蜥这样的冷血动物也不例外。
书中讲的是一只叫03的笼养长毛兔在一次偶然的机会进入了荒野。刚入荒土的它，好比刚入职场的新手，不知所措。渐渐的，随着本能的苏醒，03渐渐学会了逃脱敌人的小技巧，夺食的秘诀，他还有了自己的洞府但不幸的是03被导演捉去成为了电影中必死的替身。在困境中它始终没有放弃对自由的追求，用自己的智慧，克服了重重困难，逃脱了敌人的魔爪，最终回归到了自己的家园，与自己的亲人团聚。我被深深地震撼了，透过03，我看到了对自由、对梦想的追求!
对比着其他长毛兔，人们认为它们高贵又可爱，便把它们都抓了起来，关在笼子里供人们参观欣赏，或花大价买走。在经历了一番挣扎后，于是它们便屈服了，甚至开始享受起这样的生活，忘记了在野外生活的快乐在柔软的草地上翻滚，与同伴尽情地玩耍。这笼子就像一座永远逃不出去的监牢，锁住了它们的身体，也锁住了它们对自由的向往。我觉得那些兔子已经变得毫无价值，因为他们被关在笼子里，每天都会有饲养员来喂菜叶，清理笼子，这使长毛兔变得懒惰还越来越笨，虽然人们把他们养得白白胖胖，可爱至极，但它们已经不是一只真正的兔子了，因此他们失去了自由，失去了自己的梦想。相反，03更让我们肃然起敬!
这是一本感动人心的书，他会告诉你自由是多么珍贵!追求自由追求梦想，让我们的人生变得更加精彩。
《兔王圆点点》描写了一只狐口逃生的小兔子孤独而又坚强地成长为一代兔王的励志故事!
兔王圆点点读后感400字2024 《兔王圆点点》读后感
《兔王圆点点》是著名作家沈石溪所写的一篇小说。它讲述了这样的一个故事：一只叫圆点点的兔子一生下来没多久就被一只母狐捉去当为教具，它的皮毛都被啃光了。虽然逃出来了，但变成一只无毛兔。虽然大家都不喜欢它，但圆点点没有灰心，经过自己的努力，终于成了一只高大威严的兔王。
读了这个故事，我明白这样一个道理：只要肯努力，没有什么事是做不到的。如果你努力了，但还没有成功，就说明你还不够努力。
这不禁让我想起加拿大前总理让克雷蒂安。他从小面貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，说话总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。为了矫正自己的口吃，他模仿古代演说家，嘴里含着小石子讲话。后来他成功了，还连任两届加拿大总理。这让我明白了，只要坚持不懈的努力才会成功。
我以后就要坚持不懈的努力，要克服所有的困难才能不断进步，只要努力就一定会成功。我将来要成为一个对社会有用的人，所以，从现在开始就要好好学习，天天向上。
兔王复仇记读后感
【篇一：兔王复仇记读后感】
今年寒假，我读了一本有趣的书--兔王复仇记。
它主要讲的是：巴巴里草甸是兔子的天堂，可是，好景不长。一天，飞来了一对天外来客---鹰！开始，小兔子们不把那对鹰放在眼里，但是几年过去了，一对鹰变成了一群鹰，当鹰飞过天空时，不是一朵朵乌云，而是一大片的黑洞洞。兔王勇敢上去迎战，可兔爪抓不过鹰爪，兔牙也敌不过鹰嘴，兔子们战死了很多，兔王也变成了豁豁。又几年过去了，有一天，兔王灵光一闪，它带着几只小兔子，去喝沪水。那是一种剧毒的水，它们刚被毒死，那群鹰就来啄食尸体，不一会儿，鹰就像游览一样坠落
读到这里我的眼眶里闪出晶莹的泪光，是的，兔子是懦弱的，它没用狮子的力量，没有狐狸的智慧，没有象的四蹄，更没有鹰强壮的双翅与尖锐的铜嘴；是的，兔子是弱小的，它没有鹿的尖角，没有鼠的灵活，没有鲸的巨大，更没有鹰锐利的双眼和金色的利爪。但兔子绝不是胆小的，绝不是愚蠢的，它们不是强者，却也有血有肉有尊严！
我又不禁想起了我国以前的贫困与落后，但有许多像叶挺将军一样的英雄儿女不向外国投降！敌人说：这边是天堂和做大官，那边是地狱和死神，你选择那边？每次，他都坚定回答：我的祖国！他还写下了囚歌：为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着
我终于明白了，一个人的快乐不是快乐，大家的快乐才是快乐的真谛，有强大的责任心的兔王明白了这个道理，所以把自己这根生命的火柴点燃，照亮巴巴里草原无数的兔子，它的生命虽然化成了灰烬，但会被每一只兔子珍藏，永远记在每一只兔子的心里。这些，难道不值得我们学习吗？
【篇二：兔王复仇记读后感】
星期五下午，我看了一本叫《兔王复仇记》的小说，作者是著名的动物小说大王沈石溪。
为了赶走侵略兔子家园的鹰队，兔子豁豁受命于为难，当了兔王，然而第一次战斗它就丢了一只耳朵。在兔群快要绝望时，豁豁得到了一个启示，他组建了一支敢死队，开始了一场悲壮的复仇大战，最后豁豁和敢死队成员喝下有剧毒的泸水，最后壮烈牺牲在自己的家园
在兔群和鹰群的最后一战中，豁豁视死如归，没有胆小和害怕过，它明白，当了兔王就要有这个责任，它不死，就是苟且偷生！那还怎么心安理得的去继续当兔王？终于，鹰群消失了，巴巴拉草甸恢复了平静，但，豁豁、兔王，已离开了它的兔民。
我们以后要有强大的责任心，才能干成大事。
【篇三：兔王复仇记读后感作文】
读了《兔王复仇记》，我深有体会。
兔王豁豁为了让兔群安稳地生活下去，不惜牺牲自己合幼兔们，去喝毒水，用以毒攻毒的方法毒死鹰，最后鹰全死了，兔子们终于过上了幸福的生活。
读着读着，我被豁豁用死来拯救兔群的举动震惊了。静想我们现在的太平生活，不正是当时的革命者，用他们的热情与鲜血铺成的吗？我们能坐在洁白的教室，拥有一张平稳的课桌，不也是烈士们，用他们抛头颅、洒热血，换来的吗？想到这，我不禁肃然起敬！我有什么资格不好好珍惜现在的生活？不好好珍惜与爸爸妈妈一块的生活？不好好珍惜能上学读书学知识的机会？
但，珍惜的同时，我们更不能忘记曾经的历史，不能忘记那些凶狠的侵略者对我们的侵犯与屠杀，不能忘记侵略者所带给我的屈辱是的，我们不能忘记！
我们应该像豁豁一样，不惧怕敌人的强大。不怕死，不放弃！周恩来曾说：为中华之崛起而读书！而我，是一个孩子，是一名小学生，但我会不断学知识，为自己的家园奉献自己的一份力，即使现在的我是那么的微不足道！
《兔王圆点点》读后感范文
导语：《兔王圆点点》讲述了一个有关动物独自生存，经历各种磨难后成为一代兔王的故事，励志感人。下面是小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。
《兔王圆点点》读后感范文【篇1】
今天妈妈带我到书店买了一本书，叫做《兔王圆点点》。这是动物小说大王沈石溪今年的新作。
《兔王圆点点》这本书让我爱不释手，书中讲是一只兔子被母狐狸抓去并且让孩子们把他当成玩具羞辱、蹂躏、践踏，我很同情这只兔子但是他回家以后他妈妈却已遗忘他，圆点点还同长达两米的银环蛇斗争拯救了兔妈妈喇叭花和三个兄妹但是妈妈抛弃了它。于是他独自一人在阿斯特荒原孤独而又坚强的成长。它受过生活的磨难，正直善良，在同伴陷入困境时出手相救;它勇敢机灵，智斗凶残的红耳朵豺狼。击败狡猾的老鹰。最终，他赢得了大家的拥戴，成为新一代兔王。
从中我感受到：一个人如果想要成功的话，那么就必须在生活中锻炼自己。经过生活的磨难，浴火的淬炼，才能到达人生的最顶峰。
《兔王圆点点》读后感范文【篇2】
《兔王圆点点》讲述了一只叫圆点点的小雄兔艰难的成长历程。圆点点三个月大时就被母狐狸抓住，带给小狐狸当玩具。四只小狐狸啃光了圆点点全身的兔毛，变成无毛兔的圆点点没有慌张，趁母狐狸打瞌睡时咬翻了一只小狐狸，又经过艰苦跋涉回到了家，但圆点点没有想到，在它刚回家不久，又被妈妈抛弃，独自一兔在阿斯特草原孤独而坚强地成长。勇敢的圆点点，从猎人手里就出了雌兔蛾蛾，并与蛾蛾喜结良缘。但是不久后，阿斯特草原整个野兔群的生存受到了极大的威胁，凶残的狐狸联合狡猾的老鹰，一时间，阿斯特草原一片兔哭卯嚎。圆点点机灵地与它们周旋，击败了这两个所谓的盟友,解除了野兔群生存的威胁，.最后，圆点点赢得了大家的拥戴，成为了新一代兔王。
读完这本书后，我被圆点点深深地吸引住了。在我们的印象中，兔子就是胆小懦弱的动物，但是圆点点彻底推翻了这条定义.它，凭借勇敢和机智狐口逃生，从银环蛇口里救回一家人，从猎人手中救出蛾蛾，打败了凶残狡猾的狐狸和老鹰。我们可以给圆点点一个评价：它，不是胆小懦弱的野兔，它，可以称之为英雄!为什么这么说?英雄的定义是什么?坚毅刚强?屡败屡战?其实，虽然英雄这个词看起来遥不可及，但成为英雄并不一定要牺牲自己拯救他人，英雄，就是一群心怀畏惧并战胜畏惧的物体。总鳍鱼克服了对陆地的畏惧，从水中上岸，逐渐演变成人，它们，是英雄;原始人类克服了对自然的畏惧，学会用火，学会驯养家畜，他们，是英雄;世界各地的忠臣壮士们克服了对死的畏惧，可能就挽救了一个国家，抑或是使国家更富强，他们，是英雄;圆点点克服了对蛇、狐狸、老鹰、人类的畏惧，救出了自己、蛾蛾、母亲、兄妹以及阿斯特草原整个野兔群，它，更是英雄!
我们能从这本书中学到许多。比如，当面对强大的对手时，勇敢面对、放手一搏，或许就是度过危机的最佳选择;比如，生命中的苦难虽然让我们饱尝艰辛，但有时，它就像一杯圣水，会把生命擦洗得更加璀璨;比如，作为朋友，不能互相利用，更不能在有利益冲突时，反目成仇，大动干戈;比如，做人要勇敢善良，机灵正直，学会克服自己的畏惧。
「必备」教师名著读后感(精选11篇)
本文为读后感大全推荐专题“教师名著读后感”相关内容。
怎样的一篇读后感才能称之为优秀呢？在看过作者写的作品后，难免对某些事产生新的想法。写一篇读后感能让我们更好的领悟作品，以下的内容“教师名著读后感”是读后感大全小编特意为您准备的。
教师名著读后感(篇1)
一本很有名的小说改编的，电影是黑白的，Paris的交际花玛格丽特生活奢侈内心善良热情直爽活泼，找不到词来形容她了，看完电影真是超级喜欢她。
她遇到了亚芒，她短暂生命里的挚爱，其实看完电影好不喜欢亚芒，觉得他根本就配不上玛格丽特，就是个任性的小孩子，只会怀疑玛格丽特对他的爱。最后还赌气不去看她，好在还在玛格丽特生命的最后来见了她，让玛格丽特不至于有遗憾地离开这个世界，不然作为观众的我是不会原谅他的。
玛格丽特真是俏皮可爱，就一开始和那个长得丑还任性的那个最后还以低价买了玛格丽特的珠宝什么的交际花，那个男爵不理她的时候真是爽歪歪。
还有为了和亚芒独处时，赶走那个老老的那个叫什么来着的胖女人把她的披肩给扔到楼下，真是任性的可爱，像个傻傻的陷入爱恋的小女孩。
玛格丽特真是纯洁善良如她所喜欢的茶花一样，变卖自己的首饰为好友准备婚纱，筹备嫁妆。爱上了亚芒，为了他去尝试着过与以前完全不一样的朴素的生活。
为了和亚芒一起去乡下，去向男爵借钱时，被男爵给打了一记耳光，真心心疼死她了，亚芒却一直误会他。当亚芒的父亲找来时，为了亚芒的未来，要想办法使亚芒恨自己而离开她，当时她的心该多痛呢。
生病了拒绝男人们的帮助，一心等着亚芒，坚守着他们的爱，多么可爱的一个女孩子，交际花也不是她的错啊。她敢爱敢恨，不卑不亢。
教师名著读后感(篇2)
有幸跟着一位爱读书的校长，这些天我们学校的老师又共读一本教育战线上人人称颂的好书——《陶行知教育名篇》。领会了陶老先生的教育思想，感受颇深。
陶先生所倡导的教育理论和方法与新课程理念不谋而合。他提出“教学合一”，“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”、“教的法子必须根据学的法子”、“先生须一面教一面学”。认为好的老师不是教书，也不是教学生，而是教学生学。教学一方面要老师负指导的责任，一方面要学生负学习的责任。对于一个问题，不是要老师全现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时间，经过类似的经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。有了这种经验，学生才能自己去探求知识，成为主动学习者。教师应不断研究，才能时常找到新理，只有学而不厌，然后才能诲人不倦。
陶老先生提倡“爱满天下”，他是对学生充满爱心的典范。书中的一句话特别震撼我的心灵：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心里的深处。”从先生的话中，不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。作为一名教师，特别是一名班主任，如何以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生呢?
一、不可轻视小孩子的情感。
小孩子的'喜怒哀乐就在脸上，做为班主任，你一定要做个有心人，细心观察他们每天的心情，心理疏导也是你的职责，千万可别忽视了小孩子的情感。
二、把指责、批评、抱怨，换成启发、表扬、激励。
正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”尊重学生还要学会欣赏学生，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。当你面对“恨铁不成钢”的学生时，当你面对家庭和社会的烦恼时，一定要冷静。
总之，陶公的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神本源，是值得我们终身学习的!
教师名著读后感(篇3)
《影响教师一生的100个好习惯》是一部研究教师习惯的经典之作。它从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位，系统地研究教师习惯。全书总共分为独立的五个篇章，列有五个小标题。第一篇，教育习惯篇：做一名智慧的教育者;第二篇，教学习惯篇：成为有魅力的教师;第三篇，学习习惯篇：做一个完善的人;第四篇，生活习惯篇：做一个充满情趣的人;第五篇，行为习惯篇：做一个有品位的人。我一[篇1]篇仔细地阅读，每一篇都由名言导入，接着阐明道理，再配上经典案例和案例分析，既摆事实，又讲道理，真让人叹为观止。我从头到尾读了一遍，觉得自己可能读得太快，太匆忙，学到的太少了。于是我又读了一遍，并做了大量的摘录。读完全书后，我真是受益匪浅。书中的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、教学的理念和实践、教师心理健康、教师自身的生活态度都有其独到的见解，使我这个颇有一定教龄的教师，从中吸收到教育的最新理念，学到宝贵的经验，找到前进的方向，更看到了未来和希望。更可喜的是从一些成功教育案例中，我找到了一些适合我的教学方法。
其中值得一提的是好习惯之35——追求课堂的简约，这个内容给我的启发特别大。
文中谈到简约课堂应做到：六简，即教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简单，教学用语简要。透视简约课堂的教学观，我对教学的”大道至简”有了更为深切的认识。所谓大道至简，意思是大道理(指基本原理、方法和规律)是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。真可谓“真传一句话，假传万卷书”。
武术高手在搏击时总是一招制敌，击中要害，绝对不会大战300回合才击倒对手;高明的医生总是一针见血，药到病除，绝对不会开乱七八糟的药物骗钱;精明的商人一招领先，步步领先;高人指点一语道破天机，不用太多言语……大道至简必须再整合创新，跳出原来的框框，去粗取精，抓住要害和根本，挥动奥卡姆剃刀，剔除那些无效的、可有可无的、非本质的东西，融合成少而精的东西。所谓“为学日增，为道日减”就是这个道理。
简约课堂，我认为：教学目标要科学、可测。“伤其十指，不如断其一指。”一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题，比浮光掠影，蜻蜓点水的教学要有效得多。选择关乎学生终身受用的核心知识作为教学的内容，对繁杂的教学内容进行深入的研读，大胆删减。学习过程应该是科学的、顺畅的、符合学习规律的，根本没有必要搞得那么复杂、玄乎和深奥。课堂语言除却一切不必要的繁文缛节，省去一切不必要的言说，就如同秋天的天空一样明净，让人有一种心旷神怡的感觉。莎士比亚说过：“简洁是智慧的灵魂。”简约，不等同于一般意义上的简单，它应该是优化教学内容，优化教学过程，优化教学方法，方便学生理解所学知识，掌握知识结构，减轻学习负担。在简约的课堂中，给学生更多的时间，更大的空间，真正实现以教师为主导，学生为主体，从而，最大意义上接近教学的本质，师生真正享受到由简约带来的轻松而愉悦，自由而深刻。简约是教师长期实践形成的一种教学风格，是教师高度凝练的教学思想的结晶，是教师努力追求的教学艺术境界。总之，一句话：解放教师，解放学生，教师教得轻松，学生学得愉悦。
对每一堂课用简约课堂的教学思路进行大手术。实践出真知，通过一个多月的实践，我的课堂教学面貌出现了新气象，收到了意想不到的效果，学生的听课效率大大提高，学习积极性也提高了许多，学生普遍反映喜欢上我的课了，而我自身也更喜欢和学生在一起的课堂了。
通过阅读这本书，我品尝到了成功的喜悦，犹如喝到了一杯仙露琼浆，那种感觉刻骨铭心，终身难忘。正如全国著名特级教师于永正所说：教师只有重视读书和学习，其视野才越开阔，思想境界才越高，敬业精神才越强，教育教学质量才越高。
教师名著读后感(篇4)
最近，我看了罗尔德达尔的《女巫》，这是一本充满童话色彩的书，书中的故事又精彩又有趣，让我爱不释手。
《女巫》这本书讲述了这样一个故事：女巫痛恨小朋友，比你们能想象的切齿痛恨还要加十分牙齿，真是咬得嘎嘎响。女巫们只想把小朋友们都给清除掉，他们无论在干什么都在想这件事真正的女巫杀死一个孩子，使她得到的乐趣，就像吃了一盘奶油草莓一样。消灭他们这就是所有女巫的座右铭。
有一个小男孩和她的姥姥一起生活，有一天他们住在华丽宾馆里，英国的女巫正好在他们的底下。那个小男孩跑到那里去训练他的小白鼠，女巫们发明了一种叫慢性变鼠药的东西，把那个小男孩变成了老鼠。最后，他们把英国的女巫都打败了。
这个故事让我深刻明白，即使你被变成一只老鼠，你也要学会勇敢面对，而且你还有机会去消灭他们。因为有爱和勇气，即使是变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最最强大的女巫。
我也发生过这样的事情，有一次我考试考了89分，我的内心很惊慌很害怕，我以往的自信心好像被“女巫”绑架了一样，低着头苦闷着。我觉得所有人都在嘲笑我，自尊心也像个巫婆，拉扯着我，不愿意跟别人交流沟通。
我胆战心惊地回到家后，妈妈不仅没有骂我，还详细地指导我，这道题怎么做，分析错的原因。她抚摸着我的头，笑了笑，给了我大大的拥抱，我突然感受到深深的爱和勇气。从此我更加努力了，考不好也不怕了。因为我知道，妈妈永远会给我爱和勇气。
教师名著读后感(篇5)
前段时间我认真阅读了《每个孩子都能成功》这本书。这是一本西方教育名著。
书中一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
其实像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们_的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的_的一位叫李圣珍的老师，好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救_的差生转变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……
在李老师的教育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被_教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时，她语出惊人：世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。
而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。
李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。
教师名著读后感(篇6)
寒假里有幸拜读了张文质先生的《教育是慢的艺术》，感触颇深。张文质，福建闽侯人，教育学者，诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系，系“生命化教育”的倡导人、负责人，多年来致力于“生命化教育”的理论研究和实践探索，长期植根于中小学课堂，推动中国基础教育的变革和发展。
在研究和实践过程中，他创办了1+1读书俱乐部，推广1+1式的读书理念。透过学习，让我深深感受到了“教育的魅力在于激励与唤醒”，首先我们要做教育中的有心人。平时，我们要更细致、耐心些，多一些等待、思考与克制。其次要广泛阅读，努力付诸实践，积累经验，构建自己的认识平台。
张文质先生在《教育是慢的艺术》一书中，详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化教育的理念。当他提出“教育是慢的艺术”这个观点后，很多人都提出了质疑，因为这天这个时代确实是泥沙俱下、万马奔腾的年代，有人认为教育不可能有慢的耐性，更不可能有慢的境界。
但是张老师认为：好的教育肯定是慢的。俗话说：“慢工出细活”，这样的教育在我们任何人看来，或许都会觉得都是一种理想中的教育。教育是慢的艺术，张老师很显然给出了他自己的宣告。一个字一个词，字是慢，词为艺术。
张老师认为我们的教育太快，快在那迅速展现而又擦去的ppt上;快在了教师应对这一大群叫不出名字却能把课演绎的完美而流畅上;快在了教师与校长们每一天似乎都在忙于应付各种各样事务性的事务上，快在了教师冷漠地看到教室里那些不解而又迷惑的目光上……正如那作者苦恼的快一样，我们这天的学校里。教室座位整齐，台下人头攒动，一派工业化大生产的气势。
老实说确实难以看到具有生命个性的人。这也难怪作者所推崇的叶澜教授不断的发出呼唤，呼唤教育创新要有“具体个人”意识，呼唤要在当代教育理论与实践中“人”的转向要从“抽象的人”到“具体个人。说到底快就是到了我们的课堂上都看不到一个个活生生的人了。
慢又是一种什么样的课堂、什么样的教育呢?作者眼里慢是像W老师那样的：”教师身体动作是慢的，说话的语速是慢的，等待学生回答问题的过程是慢的。“又如作者所说的，日本的佐藤学认为：”教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西。“在平时教学活动中，速度要放慢，慢下来教师才能注意到每位学生的困难并及时给予帮忙，多给他们带给创造、交流经验、合作学习的机会，逐渐增强自信心和自我潜力。教育，作为一种慢的艺术，需要留足等待的空间和时间，需要有舒缓的节奏。高频率、快节奏、大梯度，不利于学生的有序成长和发展。
张文质老师倡导的“生命化教育”，在当今教育界为越来越多的人所关注。“生命化教育”，简单地讲，就是把对学生的的理解、关爱、信任、成全，在具体的教育过程中体现出来;它不是仅仅停留在理念上的表达和理解，它务必在具体的实践过程中体现出来。
“生命化教育”的实现包括主观和客观两个方面：起主观作用的，就是教师。教师要关注每个独立的学生个体，不仅仅要尊重、善待学生，还要研究学生特点;在注重全体学生知识获得的同时，还要注重学生个体发展的差异，根据学生不同的认知风格，带给与之相匹配的教学方法;关注学生异常的情绪变化，及时发现问题、解决问题;注重情感交流;注重师生互动交流，引发思考……客观条件，就是课堂环境，教学空间。
张文质在《教育是慢的艺术》一文里的一段话：美国教育家博耶说，学校还是小的好。那么“小“到什么程度为好呢?”小到学校所有师生都能彼此叫出对方的名字，亦即人数控制在二三百人内为最佳。博耶又说：“当班生数超过30个人时，教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。”这些见解都令人感佩。但博耶必须想不到，在中国有那么多“名师”能够在叫不出一个学生名字的状况下也能把“课做得神采飞扬”，他更不可能想到一些更厉害的“名师”竟能够在体育馆数千名观众面前在叫不出一个学生名字的状况下把“课做得神采飞扬”，也许，从某种好处上说，这正是中国教育胜过美国教育“难能可贵之处”。
如果教学课堂环境没有保障，首先就给教师组织课堂带来了困难，信息的传输呈单向化而不是多样化，“生命化教育”也就成了一句空话。而一味地强调教学质量，并以此作为衡量教师业绩的标准之一，也是对教师的不公，因为能把”课做得神采飞扬“的老师毕竟是少数。以”生命化教育“为理念，就要做到主观与客观的结合;既要强调教师的主观作用，又要营造良好的关注学生独立个体的空间，把“生命化教育”具体落实到教育过程中的每一细节和实处。
教育是慢的艺术。在教学上，教师要慢慢地去感悟，就像为人父母，育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师，应是偶有所得，有些独特的理解、独特的发现，然后顺着这种正道，终成大器。教育是些潜移默化、潜滋暗长的东西。功利的教学都是短暂的，不关注长远的，不关注正确的教育价值取向的。我们的教学研究，也是慢的艺术，有所发现，有所用心，慢慢地去做。这个慢，就是让学生感受、体验过程，构成良好的学习习惯。这个慢，就是不急于求成，要有足够的期盼，足够的耐心，减少教育浮燥与功利，这才是真正的教育。
教师名著读后感(篇7)
自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不但是知识上的给予，更是要付出更多的热情，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。
首先，我要树立一个信念——天下没有笨的学生，学生的心灵都是美好的、善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成绩如何，不管这个学生长相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。为什么呢?当我自己是一个学生的时候，我深知这种爱的力量对一个学生来说是多么的重要。我总是不愿意自己被老师忽视、遗忘，希望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大家看，我是多么的优秀。其实这种需要是每个学生的正常的心理需要，作为老师，是不能忽视这一点的。
我要毫不犹豫地爱我的工作，爱我的教学，如何去爱，这还是一个很值得我去思索探究学习的一个问题。当我是学生的时候，我常常会有讨厌上课的经历，这往往是因为我讨厌这个老师。为什么会讨厌呢?——上课枯燥呆板，布置大量作业、知识含量低、知识范围窄、知识老化、不懂装懂、架子大、单纯的知识灌输、教学方法单一、学生学习积极性低等，往往是这一类老师的共同特征。现代的老师，显然不能这样下去，作为受过现代教育的新一代老师，我要有现代的教学。
教师名著读后感(篇8)
我读完这本书感触颇深，因为它像一面镜子，真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。因为它充满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气；这种东西弥漫在课堂中，会把所有的人的心紧紧抓住；这种东西贯穿于《新建议》中，使它充满了善意，充满了真诚，充满了生命的灵气。
“教师要学会敬畏”，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。 “敬畏真理”这是毫无疑问的，课堂上，当教师在知识传授时出现错误，要勇于承认、及时改正；碰到自己也不确定的问题，可以和学生一起探讨，真理面前，人人平等。“敬畏权威”就是对那些有德之人，有广博知识的人，有才华的人，把他们当成是我们队伍中较为优秀的普通一员，既学习他们的长处，也宽容他们的不足。“敬畏生命”这使我联想到“尊重”两个字，每一个学生都值得我们尊重，尊重他们的思想，尊重他们的人格，并不能把他们当成“小孩”来糊弄。
“教师应设法让知识本身吸引学生”，这应该成为每一个教师努力的方向，教师要精心设计教学，凸现知识的乐趣。在课堂上能深入浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求知识，探究知识的形成过程，明白知识的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上“语文”，爱上“数学”。
记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧！是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响。
幸福的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上，首先需要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。幸福的第二层楼是艺术生活。在生活中，我们常常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己开心、满足，作者认为这就是艺术在发挥其作用，因为艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，达到精神自由境地，使人获得幸福感。其实生活本身就是艺术，作为教师，如有艺术的眼光与心灵，那你会发现，面对学生就是在进行艺术创作。所以，作者希望老师能造起幸福的二层楼，丰富生活，享受生活，永葆年轻之心。幸福的第三层楼是独立思想。一个人能拥有独立的思想，应该是一种较高的境界。作者说“完全幸福的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，独立而自由的思想才能让人完全自由”。对教师来说，思想是相当重要的。我们可以思考关于自己的工作，怎样努力，怎样干得更好，怎样从工作中发现和获得乐趣。教师要迈上人生幸福的三层楼，就要形成自己的教育思想，经常思考教育问题，为什么而教，怎样教。
“倾听”与“听”是两个不同的概念。听是入耳，一种生理游戏，但不一定入心，别人说话你听到了，仅仅是一种声波和信号，是人的一种本能而已。而倾听呢，是一种身心两方面的活动，既入耳又入心，需要注意力的高度集中。学会倾听是非常重要的，倾听不仅是一种交往艺术，更是一种美德。教师当然需要倾听，乌申斯基说：“如果教育者希望从一切方面去教育人，那么就必须从一切方面去了解人。”真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。教师善于倾听才能理解学生，才能反思自己的教育教学，从而提高自己的水平。工作之余，善于倾听又会让你交到知心朋友，拥有和谐融洽的家庭关系。因此，学会倾听真的很重要，通过它会让你学到更多的东西，也会让你得到许多东西。
古人说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生存在着许多美好，也有许多的缺憾，就看我们有没有能力去直面它，欣赏它。作者认为 “欣赏缺憾的人生是追求幸福的人的一种能力，这种能力来自于对生活的深刻理解，和因为理解了生活而升腾起的对生活的挚爱”。虽说我们所从事的教育事业是一份崇高的职业，可经历中仍难免有一些不令人愉悦的回忆，甚至是心底涌起的阵阵苦痛，但这些不是生活的全部，只要我们足够热爱生活，投入生活越多，就能去体验生命中的每一点感动，哪怕这感动并不是美好的。可以这么说：有着缺憾的人生，才是完整的人生，懂得欣赏缺憾的人生，才是美丽的人生。
“另类校长”郑杰的《给教师的一百条新建议》，心中充满了感慨与兴奋。感慨的是当大家都在提教师专业化，大搞教育科研时，还有这么一位校长从教师的心灵中走来，为教师创设教育理想、教育灵魂。
最好的老师，他们的人格，学识，能力乃至天赋，我是永远无法比的，但我可以和自己比，也就是用今天的工作与昨天的工作相比，一日三省——我今天备课是不是比昨天更认真，更贴近学生，更适合我的学生，我今天在课堂上的发挥是不是比昨天更精彩，我今天处理突发事件是不是比昨天更机智，今天我组织的活动是不是比昨天更有趣，我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心，我今天驾驭课堂的智慧是不是比昨天更灵活，我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心，我今天听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静？每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我就不断地向“最好的老师”的境界靠近。
教师名著读后感(篇9)
《少年维特之烦恼》是德国十八世纪伟大的文学家、思想家约翰·歌德的代表作，这部作品使歌德由德意志诗人而成为一个世界诗人，小说风行各国，掀起一股“少年维特热”。
《少年维特之烦恼》出版于1774年，是歌德早年时期最重要的作品，它的出版也是德国文学史上一件划时代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前，欧洲足足有五十年之久，歌德的名字总是和《少年维特这烦恼》连在一起。《少年维特之烦恼》篇幅不长，情节也并不复杂曲折，主要角色只有维特和绿蒂两人，全书以主人翁维特不幸的恋爱经历和在社会上处处遇到挫折这一根线索串连起来，构成一部完整的小说。
这部小说采用的书信体形式开创了德国小说史的先河。主人公维特是一个市民出身的青年，他向往自由和平等的生活，并且希望从事一些又实际意义的工作。但是，当时的社会却充满着地位等级的偏见和鄙陋的习气。保守腐败的官场，庸俗的市民，还有傲慢的贵族，使他与周围的现实不断发生冲突。
作品描写了主人公维特跌宕起伏的感情波澜，在抒情和议论中真切又详尽地展示了维持思想感情的变化。小说以浓郁的诗意和喷涌的激情寻写了维特的痛苦，憧憬和绝望，将他个人恋爱的不幸放置在广泛的社会背景中，对封建的等级偏见、小市民的自私与守旧等观念作了揭露和批评，热情地宣扬了个性解放和感情自由。勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚，建立平等的人及关系，实现人生价值的心声，生动地反映了青年们的感情，憧憬和痛苦，表现出一种抨击陋习、摒弃恶俗的叛逆精神，因而更具有进步的时代意义。这也是这部小说成为世界文学宝库中的瑰宝、深受各国人民喜爱而经久不衰的魅力所在。
这部小说激起了批评家和支持者们极为热烈的反应。其中的原因在于，歌德以维特作为他小说的中心人物，而这个人物完全违背了市民社会的规则。市民大众将维特视为一个和睦婚姻的破坏者，一个反叛者，一个无神论者，他与市民大众的观念完全相悖。他们期待的文学，更多的是“实用的东西”和“娱乐的东西”，而歌德的小说在他们看来并不是上述两者中的任何一种。他们直接在故事中寻找“实用的东西”，他们希望有一个他们能够认同的人物，并从他的行为中得到学习。但这部小说却是以自杀告终的——从市民的价值标准来看这不可想象。许多市民批评这部小说仅仅因为它的主要人物不符合他们的观念，还威胁到他们的价值标准。他们认为《少年维特的烦恼》是一本和传统文学决裂的书，这种决裂是他们不希望看到的。他们认为这本书颂扬了与他们的利益相悖的价值标准，赞美了自杀的行为。
《少年维特的烦恼》被视为狂飙突进运动时期最重要的小说。这部小说获得了那个时代相当高的印数，并且是引发所谓的“阅读热”的因素之一。
这篇描写炽热而不幸的爱情的故事，其重要意义在于，它表现的不仅是一个孤立的感情和痛苦，而是整个时代的感情、憧憬和痛苦。主人公是出身市民阶级的青年人;他在艺术上有天赋，为消遣而画画，职业是公使馆的秘书。歌德由自主地使这个青年具有他年轻时期的看法、感情和想法，赋予他以他自己的全部丰富卓越的才智。这就把维特变成了一个伟大的象征性人物;他不仅代表了时代精神，而且代表了新时代的才智。他的宏富伟大的程度几乎和他的命运不相称。”维特出身市民家庭，他思想敏锐、感情丰富、才识过人，是一代觉醒的青年知识分子的典型代表。资产阶级关于“个性解放”、“感情自由”、“平等、博爱”等的思想意识，无不渗透进他的言行举止之中，而具体化为对于“自然”的无限信仰和崇奉。他热情讴歌自然，全身心地投入大自然的怀抱里，视自然神性之所在，以“自然的儿子、朋友和情人”自居，甚至渴望成为“无所不在的上帝的一面镜子”，这里的上帝正是他崇尚的大自然。他对自己的心负责：“我这颗心是我唯一的骄傲，只有它才是一切的源泉，一切力量，一切福佑，一切灾难的源泉。”“我所知道的，谁都能够知道。——只有我的心才为我所独有。”维特对自然有着特殊的敏感，他热爱自然风光秀丽的小村子——瓦尔海姆，“在这里感到很惬意。在这天堂般的地方寂寞是一剂治心灵的良药，而这韶华时节正以它明媚的春光温暖着我常常寒颤的心。”他甚至“想变作金甲虫，遨游于芳香馥郁的海洋中，尽情摄取种种养分。”将自己的身心完全融入到大自然的怀抱中。因为陶醉于大自然的美景，他将自己的艺术也抛到了一边：“我是多么幸福啊，我的挚友，我完全沉浸在宁静生活的感受之中，以至于把自己的艺术也搁置在一边。我现在无法作画，一笔也画不了，和以往相比，此刻我是位更大的画家。……每当后来我眼前暮色朦胧，我周围的世界以及天空像情人的倩影整个都憩息在我心灵中时，我往往便会生出憧憬，并思忖：啊，你要是能把这一切重现，是能将你心中如此丰富、如此温馨的情景写在纸上，使之成为你心灵的镜子，如你的心灵是博大无垠的上帝的镜子一样，那该多好!”只有和处于自然纯真状态的人在一起，他才觉得快活。“当地的下层老百姓”“很喜欢”他，“尤其是孩子。”而每当他们“只能一起走一小段路”，他“就感到难过。”他还仰慕来自民间的人荷马和莪相，向往荷马史诗和《圣经》中所描述的朴素自然的先民生活与平等和睦的人与人的关系……当维特第一次在绿蒂家的前厅里与绿蒂相遇时，他就被这位美丽善良的姑娘吸引了。他眼中的绿蒂“那么聪敏却那么单纯，那么坚毅却那么善良，那么勤谨却那么娴静”，简直像块无瑕美玉似的保持了一个少女全部可爱的自然本性，难怪维特称她是“一位天使”，一见钟情，并一往情深。而他对绿蒂的感情也不只是“喜欢”，更不是“想占有”。
作者歌德将自己青年时代的人生追求融入了《少年维特之烦恼》这部小说中，使维特的自然、纯真和自由平等的人生追求具有了现实意义，这种狂飙突进的理想与德国社会现实的格格不入导致了维特的自杀悲剧，也正是这种纯真美好的理想引起了人们的广泛共鸣。即使是在现代社会的今天，尽管维特以自杀解决问题的方式可能让人无法认同，但维特的人生故事仍然能够以真情打动人，这也正显示出《少年维特之烦恼》这部不朽名著的永恒魅力。
教师名著读后感(篇10)
读到这些推荐，突然很懊恼自我的消极，一向抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。以前雄心壮志的想过，要完善自我，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。
书是知识的源泉，聪明的殿堂!它会给人气力，读书能够改变人生。读完了《给教师的推荐》，我不时地反思自我，提醒自我要把这些宝贵的经验转化成自我的工作方法，应用在自我的教学实践中。俗话说：“活到老，学到老”，作为一名新时期的教师，应当主动地去学习。因为只有不断丰富自我的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，才能提高自我的素质，这是作为一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
教师名著读后感(篇11)
从事教师行业已经十三年了，有很多困惑，自从看了《影响教师一生的100个好习惯》这本书，收获很多。它从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位，系统地研究教师习惯。每一篇内容都由名言导入，接着阐明道理，再配上经典案例和案例分析，既摆事实，又讲道理，真让人叹为观止。这本书还从教育思想和智慧中对班级管理、学生思想工作、教学的理念和实践、教师心理健康，生活态度都做了其独到的见解，我从中吸收到教育的最新理念，学到宝贵的经验，从一些成功教育案例中，我也找到了一些适合我的教学方法。
我觉得一个教师教学目标要科学、可测。适合学生的年龄层。教学内容，教学过程，教学方法要适合自己所在学校学生的层次，方便学生理解所学知识，掌握知识结构，减轻学习负担。在简约的课堂中，要给学生更多的时间，更大的空间，真正实现以教师为主导，学生为主体，从而，最大意义上接近教学的本质，师生真正享受到由简约带来的轻松而愉悦，自由而深刻。简约是教师长期实践形成的一种教学风格，是教师高度凝练的教学思想的结晶，是教师努力追求的教学艺术境界。总之，一句话：解放教师，解放学生，教师教得轻松，学生学得愉悦。
阅读了这本书，我感觉到，教师只有不断读书和学习，才能让其视野开阔，思想境界才高，自己才会对学生负责，专业知识和教学质量才会越来越高。
「必备」《范进中举》读后感11篇
读书可以帮助我们获得更具有价值的知识内容，读完作品，我们仿佛在与作者交谈。对于书里情节的分析，我们可以写读后感来记录。读后感大全编辑现在向你推荐《范进中举》读后感，欢迎阅读，希望对你有帮助！
《范进中举》读后感 篇1
最近我们学了课文《范进中举》，我在学习这篇文章的过程中明白了许多道理!故事情节的发展大致可以划为五个层次：
范进中秀才后回到家里，丈人胡屠户前来贺喜。这其实是前面情节的尾声，放在这篇节文里却跟某些小说里的背景有几分相似，因为范进中了秀才，这就取得了考举人的资格。此外，从胡屠户教训范进的话里可以看出，中了秀才并未从根本上改变范进的社会地位，还不能满足他追求功名的愿望。
范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠，反遭辱骂，他不甘心，居然瞒着丈人前往应试。范进此举固然是受到了他宗师的鼓励，但如果不是急切地艳羡功名富贵，断然不会有这么大的胆量——从他置老母和妻子挨饿于不顾，也可以看出这一点。这是情节的开端。
发榜之日，在断炊的情况下，范进奉母命到集上去卖鸡。去了将近两个时辰，中举的喜报忽到，邻居赶紧去集上把他拉了回来。这是情节的发展，因为范进的命运从此将发生巨大的变化：从被人藐视的“现世宝”变成受人尊重的“老爷”。但范进本人此刻尚未见到喜报，他不敢信以为真，还要靠卖鸡来“救命”，这又曲折地反映了他自20岁开始应考以来一连串的失败在心头留下的沉重的屈辱感。
范进见到了喜报，因欢喜狠了，痰迷心窍，昏倒在地，救醒后又发起疯来，拍着笑着，不顾一切地走到集上去;多亏一位报子出了个好主意，找来胡屠户，狠狠地打了他一个嘴巴，这才清醒过来，不疯了。这是一场喜剧，是这个故事的高潮。范进在发疯过程中始终只说着一句话：“噫!好!我中了!”反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。胡屠户在这场喜剧中对范进毕恭毕敬，把范进捧上了天，充分暴露了他趋炎附势的嘴脸。
范进刚从集上回家，举人出身、曾做过一任知县的张静斋来访，赠金又赠房。这是故事的结尾，说明范进的社会地位陡然上升，真是“今非昔比”了。
在这个故事中我明白在现实生活中，有许多“锦上添花”的人，但是，“雪中送炭”的人却少之又少，所以，在我们的生活中不要去依靠和“贿赂”那些有钱、有势的人，我们要依靠自己，正所谓“求人不如求己”，自己的力量胜过一切，所以各位同学、朋友，请相信你自己，不要被他人的话语击倒，要学会坚强!
《范进中举》读后感 篇2
一直以来，都有不少的人看了《范进中举》这篇文章后大发评论批判科举制度和封建礼教，讽刺因为热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，这固然是一方面。但文章中反映出来的人性的丑态不是更值得引起现代人的注意吗？
在文中胡屠夫的身上，我们清楚的看到了一个深受封建思想毒害的阿谀奉承之徒。且看范进未中举前胡屠夫的一席话：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。”这就是胡屠夫的粗俗势利，蛮横倨傲。但在范进疯了以后，胡屠夫打了一巴掌范进后。胡屠夫就忘了他是范进的长亲也忘了曾经讲过范进不能在他面前装大的事了，反而像在求情一样：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”
我想如果范进没有中举，胡屠夫不会因为把了范进一巴掌而害怕吧。而在回家的的路上”屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”看到这里，我想胡屠夫一定不会是因为关心范进的形象而帮范进扯直衣服吧，他是为了自己的金钱扯衣服。更有意思的是当范进向屠夫要盘缠时的对话：”我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想吃天鹅屁！”
当范进还没中举的时候，他是这样的看范进的：尖嘴猴腮，不三不四。但是当他认为一点用都没有的范进中举之后，他又是如何的批价范进的呢？这是文章中最能体现胡屠夫阿谀奉承，趋炎附势的地方了：胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”看，当范进一朝中举取得功名，荣华富贵即将来临的时候，胡屠夫那一席话就把他阿谀奉承的形象浮现出来了。
现在封建制度是取消了，但是封建思想呢？所以我们要努力学习才行。
《范进中举》读后感 篇3
范进费尽一生心血追求功名利禄，终于在经历了34年的煎熬与努力后考中了举人，而从他的身上，我们看出了科举制度对读书人的毒害和人民的趋炎附势。
范进在中举后就疯了，独自跑到破庙中，在路上又摔了一跤，沾了一身的黄泥，还不忘说：“好了，我中了。”可见，那时的人们把自己的一切希望。都放在了通过考试来改变命运上。科举考试，本是封建君主用以选拔人才的方式，可如今却成了束缚人们的思想，约束人们自由和灵魂的囚笼。范进，不过是千千万万被科举考试毒害的读书人中的一员。
而范进中举前后人们对他的态度也是天差地别。起初，范进去向老丈人借钱去乡试时，被胡屠户骂的狗血喷头，而当范进中举后，又是送钱，又是大加赞赏，更有的是，在范进发疯好了往回去的路上，作为一个杀猪的粗人，竟然注意到了自己的“贤婿”的衣服皱了，还在路上给捋了好几回，巴结之意不用多说。最可笑的是张乡绅，在范进中举前，恐怕连听都没有听说过范进这个人，而在范进中举后，又是送银子又是送房子的，还以世兄弟相称，说什么“你我亲如骨肉”。
这是为了什么?为了扩大自己的势力，为了自己卸甲后有一个好的出路。当官的拼命巴结上司，征求在仕途上更进一步;百姓拼命巴结权贵，征求处处高人一等;读书人拼命考取功名，征求那吃不尽的山珍海味，享不尽的荣华富贵。然而，只是一个省的前十名便拥有如此荣耀，那么朝中大臣呢?皇帝呢?这些人享受的不都是老百姓的劳动成果吗?百姓为了不受剥削，便努力通过科举来做官，而做了官后又来剥削百姓，这样就形成了一个恶性循环。试问，一个为了自己的利益而考取功名的人，会是一个为老百姓办实事、办好事的一身正气、两袖清风的好官吗?
科举制度不失为一个选拔人才的好办法，但几乎所有的封建君主都只看到了它对自己的好处，却没有看到它对社会造成的危害，于是便拥有了千千万万范进式的人物和趋炎附势的百姓。这看似是因为科举，是因为封建君主的大权独揽，可是为什么到了现在，人与人之间依旧尔虞我诈?只是没有古代那么普遍罢了。原来，这些都只是次要的，最根本的，还是人性的自私与贪婪。
范进中举，让我又一次看到了人性的阴暗面。
《范进中举》读后感 篇4
走马观花地读完了全文，忽然觉得头脑里好像有一件寒气正侵蚀着我全身的各个血管。原来过去的读书人是如此的贫困潦倒，原来在封建社会中生活的人们是如此的趋炎附势。
范进在中举前后人们对待他的态度真是不能相比较。起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。可当范进中举的消息一得知，这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样，不仅送给范进银子，在起初时还说范进一无是处，而在中举之后却大为赞赏。邻居也纷纷送给他东西，这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸。再如，范进听闻自己中举，却发了疯了，拍手、大笑，头发散乱，满脸污泥，一身的水，想像起他那副狼狈的样子，忽然觉得他有点可怜。家境贫寒，寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。这都怨那罪恶的封建制度，它深深地毒害了知识分子，给知识分子们带来了无尽的苦难。如果我是那时的君主，我一定不会让封建制度再去毒害人。相反，只会推陈出新，制定出适宜人民安居乐业，人民生活会蒸蒸日上的法规。回想当时的状况做官的钱财够吃几辈多么庞大的数目，这些都是劳苦大众的血汗钱呀！都让当官的收进自己的口袋里了，可见当时朝纲的腐败，真是不堪入目。说到自己，现在环境优越，家庭情况良好，却不安于自己的职责，不努力学习还让父母担心真感到羞愧万分。
为了不再复古，也为了地球上生存的一切小生命，大家行动吧！用我们行动来的努力，让世界的明天更加美好！
《范进中举》读后感 篇5
12月2日，寒风料峭。由晋剧名家谢涛领衔主演的晋剧《范进中举》十年回归演出在青年宫演艺中心精彩上演。晚上7点半开演，在六点的时候剧场门口已经排起了长队。当晚剧场一千个座位，座无虚席，气氛热烈，掌声叫好声不断。
《范进中举》是吴敬梓先生《儒林外史》里十分经典的故事。很多剧种都有这出戏，但我觉得唯有晋剧范进中举人物塑造的最为成功。因为范进也是一位有血有肉，有情有感的人，除去受科举制度毒害下的性格缺陷外，依旧还有母子情深，夫妻意浓的情感。全剧虽然没有很多的人与人的矛盾和冲突，但故事线索十分明确且流畅。第一场范进的出场很巧妙，在母亲和妻子正寻他时，他从一堆书后面缓缓站起，口中念着古文。这一典型的酸腐文人形象立刻呈现在我们面前。之后无钱赶考的苦楚。与岳父见面的无奈和恐惧，街头卖鸡的羞涩，一纹钱的羞辱，考后的紧张，中举的疯癫，恢复的变化都充分突出了人物内心矛盾。好的戏剧必须有典型人物在典型环境中的典型细节去丰富人物和故事，使人物性格更加鲜活，更为观众所喜爱。
著名美学家朱光潜教授在《选择与安排》一文中写道：戏剧描写的是人和事，而人和事的错综关系向来极繁复。一部戏剧在这无穷的人事关系中割出一个片段，使它成为一个独立的片段，成为一个独立自主的世界。从划定小范围来说，一部戏需要选取一个主要人物和故事作中心，其余人物做穿插，再就一个人物来说，必须选择某一典型性细节，有了它，其他无数的细节就可不言而喻了。晋剧《范进中举》就做到了这一点，就是依赖于它有着深刻意义且有趣的故事和众多栩栩如生的人物形象。这些人物之所以鲜活就是靠着一枚钱，一束发，一只鸡，一个竹竿，一把扫帚。这一个个精心选撷与锤炼的典型细节来丰富的。
本剧思想内涵及其深刻。不仅仅是去批判科举制度，更多的是由浅入深地去开掘一种人性，一种文化当中的弊端推向极致后形成的一些变异。
我对这出戏感情特别深，一晚上落泪5次。因为范进这个人物形象和我有着太多相似之处了。每一场戏都与我产生思想共鸣。高考前的精神衰弱，考研时每天5点40起，一天学习15个小时的状态，出成绩时的紧张，等待分数线的纠结和无奈。在看完戏后这一幕幕和刚才的演出画面在我脑海中回荡。什么人不中举鬼中举，全把幡旗当锦旗这词看着就让人顿觉凉意。什么娘前不是孝道子让我想起了我念了20多年书，父母对我的关怀。什么老范进去教小范进，误人子弟心何忍这是我工作的第一天写在我的备课本上的一句话，每当给学生上课，讲题，我都不断提醒自己，一定要让学生有所真正的收获。
再谈谈表演，整剧道具采用实物，更具真实性，生活化，场间采用切光，大背景用升降式，简约精致。三十三个人的乐队丰富而动听。谢涛老师的唱念做打以情动人，声情并茂，真正做到了思想与情感的密切结合。表演上游刃有余，很多细节处理的多一分则深，减一分则浅使范进的独特人物性格展现的至深，至切。比如发疯这场戏里的骑竹马，和扫帚写字。这很明显是我们生活中的孩童游戏和一些公园里的大笔书法。来源于生活而高于生活，这些表演都是生活艺术真实美，使看惯了戏曲程式化，千人一面的表演的观众耳目一新。
于心的小感动，其一，我7点进剧场，在乐池旁溜达，7点半开演我才知道，从7点谢涛老师就在舞台上的一堆书后面蹲着候场（第一场出场是从书堆后站起来）。其二，谢涛老师今天右膝盖的筋扭了，可在舞台上还很完美呈现，没有失误，很多高难度动作她都硬撑着。谢幕时讲话那么的可爱，可亲，可敬。在太原的市团的平台上谢涛老师能获文华奖，白玉兰奖，两次梅花奖，并且不断的出精品，出佳作，多么的了不起。
晋剧有谢涛，晋剧之幸也，戏曲之幸也！
《范进中举》读后感 篇6
范进是古代的一个学子，它虽然勤奋好学，可是屡考不中，真可谓屡战屡败。
就在范进50多岁的时候，事情发生了转机。这一年，他认真学习，考试时一丝不苟认真对待，苍天不负有心人，他终于考出了好成绩，被皇上点中。
这一天，范进正在街上闲逛，他的一个好朋友跑来告诉他范进，你中举了！范进以为好朋友在逗他，没当一回事，依旧慢慢悠悠地往前走。他看到很多人围在那儿看皇榜，也挤进去瞪大眼睛瞧瞧。突然，一个熟悉的名字范进跳入眼帘。这时，范进心中一阵狂喜，只见他一跳三尺高，嘴中高喊：我中了！我中了！然后在大街上狂奔。围观的人们惊呆了，也跟着群跑看笑话。疯狂的范进跑掉了鞋子，划破了衣服，跑飞了帽子一路狂奔。
范进的好友看到这种情况，心中十分着急，赶忙去告诉他杀猪卖肉的老丈人：你的女婿中举了，可他高兴地疯了，快去救救他吧！他的老丈人也很着急，赶忙随那人去追范进。
到了范进跟前，他也束手无策。这时一个人说：他平时最怕你，赶快扇他两个巴掌也许能救他。围观的众人也七嘴八舌的劝导。他的老丈人犹豫不决，但还是慢慢地举起了那像扇子一样的大手，壮了状胆子，重重地打在了范进的脸上，嘴中骂道：混帐东西！你中什么中！一巴掌打醒了疯迷的范进。
众人欣喜异常，有的大笑、有的吹口哨。可他的老丈人却心中郁闷，感觉自己的手在隐隐发麻发痛，心想：他现在是天上的文曲星，真的打不得了！
这个故事非常可笑，也很逗人，读后细细一想感觉十分有意思，也有很多值得我们学习的地方。50多岁的范进能中举确实不易，他的坚持不懈，他的拼搏进取，他的坚定信念不是值得我们学习的吗？
《范进中举》读后感 篇7
有人批评我为什么痴迷于科举考试?尤其是那个吴敬梓。
你们是不知道当时的社会风气啊。是社会风气逼得我非考不可。
就说我的老丈人吧，我只中个秀才的时候，骂我是癞蛤蟆，骂我是现世宝，所骂语言无所不用其极。我也是堂堂男子汉，我心里很生气很委屈。但是他就是等级观念特别严重，瞧不起我。我在他面前弯腰作揖瞧见他又晃晃的衣袖和裤子时候，心里暗自发誓，我要做人上人，我要这老家伙在以后发达的我面前温顺如狗。
我去赶考了，怀揣着我的`不屈不挠的雄心和金光闪闪的梦想。
你是不知道，那些村民多么的冷漠，因为我只不过是个穷秀才而且是绝对不可能中举的穷秀才。也不知道是哪个现世宝传出来的，说我考中秀才是主考施舍给我的名额指标，结果呢，这些个村民断定我不会有飞黄腾达的一天，他们冷冷的待我。我去赶考这三天，家里没有米吃，隔壁的王家知道我的妈妈和我的老婆正在忍饥挨饿，也吝啬的不施舍一点米面。而且王家的第八个儿子，也就是王八，还口口声声的说：“范家小子是神经病，整天忙活着猴子捞月亮的事儿。”我回到家看着饿得眼睛都看不见的妈妈和有气无力的老婆，我就悲从中来，恨从心生。我一定要赶考胜利，不然的话在这趋炎附势的社会里就不会有我生存的机会。
我每天晚上都在做梦。做着中举人的梦，我梦见中举之后我的老丈人对我如春风一样温暖;我梦见村里的人们对我如夏天一样火热。原来的家乡贵人与我称兄道弟，并且开始与我合计如何编织新的升官发财的人际关系网。
我一定要中举，因为：“十年清知府，十万雪花银”。
我一定要中举，因为在这世道里，银子是友谊亲情爱情这些娇艳花朵的雪白的土壤，银子是微笑尊敬夸奖这些美丽花朵的结实的枝干。
我厌恶这样的社会，我也没办法，我只能适应它。
吴敬梓呀，你如果是生活在我家，你就是我，我丈人就是你丈人，我邻居就是你邻居，你难道会有更好的解决办法吗?
《范进中举》读后感 篇8
《范进中举》运用了鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术，同时，也让我们深刻意识到揭示了封建科举制度对知识分子的精神摧残，以及对人们思想上的腐蚀和扭曲，足以体现当时社会存在的卑污灵魂，文章谴责了追求功名的肮脏思想和封建社会的丑陋的道德风尚。
课文主要以范进中举前和中举后两部分进行的鲜明对比，其中最主要的代表人物就是范进的丈人，胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”，他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”;他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是“老不死的老娘”，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。当他考好试，家里穷的得没有饭吃了，等到母亲叫他去卖鸡，他才匆忙抱着鸡去卖，这一点说明他平时只是死读书，作事情不懂得变通。
但他知道他知道自己中了举人了，喜极而疯，邻居请来了他的丈人，让他打醒他，这时，老丈人又换了一副截然不同的嘴脸，说什么“虽然是我女婿，如今却做了老爷了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范进中了举人了，特意拿了七八斤肉，四五千钱来道贺，这又与前面只拿猪肠子形成了鲜明的对比，从这些不难看出胡屠户是一个欺贫爱富，趋炎附势的人。
所以我们要时时保持一颗公平公正的心去对待一切，不能做像胡屠户那样势利眼的人。
《范进中举》读后感 篇9
充满讽刺意味的《范进中举》中，主人公范进在经过三十四年的科举考试后才中了个秀才，紧接着中举人后还喜极而疯，引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。在我看来，范进是可怜的也是值得我们所学习的。
34年，一个人一生中最多只能拥有三次。把那么漫长的时间都花在同一件事上，锲而不舍，屡战屡败，屡败屡战的范进。虽然他虚伪狡猾，热衷于功名利禄，但有头发，谁又会想当癞痢；同样是人，谁又甘愿只能看着别人过着“视钱财如粪土”的生活；同样是人，谁又愿意一辈子活在社会的最底层，碌碌无为过完余生。范进的行为还是很符合人性常理的，他的身上还是有着许多可与之处，不是吗？一次的失败，我们都需要花很多的时间与精力去修补受伤的心灵。
两次失败，我们惆怅，我们痛惜，但仍然有勇气爬起来，重拾信心，再上战场！但多次的失败，仍能够坚持下去，仍能够不断的为自己的梦想而奋斗。这需要有多么强大的毅力才的做到的事情。而这位被无数人唾弃的可怜儿却做到了！在面对胡屠户的恶言相对；众乡邻的冷漠势利、嫌贫爱富，我对范进的敬佩尽不在言中。如果我生活在当代，如果我也受当年的社会风气所沾染，我必死无疑。
几十年来，我们只会站在一旁讪笑范进的懦弱，不自量力和疯癫，但我们是否又有把我们的生活和他进行对比。我曾多次想过，如果我奋斗多年的梦想，在我想要说放弃的时候，又得到了一个如此让人震撼的消息，我也会疯掉。这样的我们又错了吗？
有头发，你和我都不会愿意去当癞痢。人活在这个世界上，很多事情都是身不由己的。或许当太阳再次升起的时候，我们的命运也也许能展开新的篇章……
《范进中举》读后感 篇10
从范进中举想到的碳与花，范进一家住的是毛草棚，吃无隔夜粮。偶与乡试还没盘缠，可谓清贫之极。其丈人胡屠户虽白眼于他，但屡屡接济，送米送面，也称的上“雪中送炭”了。假如没有雪中送炭之火（四、五千钱），一家几口又如何生活，又如何读书参试中举人。
一旦中举，何等风光。邻居们有的拿鸡蛋，有的拿酒，有的背米，也有的捉鸡。更甚者，从来没有来往的张乡绅趋炎附势送银五十两，还许诺借房一所。试问：“范进中举之前这些人那里去了。”
此书虽是文学，世间也确实如此，本人经历亦如此。从中体会到在日常生活中穷人善送碳，富人爱送花。这是环境、友情、地位和个人需要所决定的。
碳乃能源，生活之必须，缺之乃影响温饱，寒冷之时有人送碳，真乃神助。花为美之装饰，是在生存基础上的再提高，是生活的升华。穿锦戴玉仅缺花，不妨大雅，此时有人来送花，只能谓之人助。一般人只要回顾自己的经历，无不深感碳与花的秒用。
综上所述，奉劝世人争做送碳翁，不做或少做锦上添花人。
《范进中举》读后感 篇11
课文主要以范进中举前和中举后两部分进行的鲜明对比，其中最主要的代表人物就是范进的丈人，胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”，他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”；他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂他，甚至骂他母亲是“老娘”，他也毫不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的性格。当他考好试，家里穷（的）得没有饭吃了，等到母亲叫他去卖鸡，他才匆忙抱着鸡去卖，这一点说明他平时只是死读书，作事情不懂得变通。
但他知道他知道自己中了举人了，喜极而疯，邻居请来了他的丈人，让他打醒他，这时，老丈人又换了一副截然不同的嘴脸，说什么“虽然是我女婿，如今却做了老爷了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范进中了举人了，特意拿了七八斤肉，四五千钱来道贺，这又与前面只拿猪肠子形成了鲜明的对比，从这些不难看出胡屠户是一个（斯）欺贫爱富，趋炎附势的（性格）人。
所以我们要时时保持一颗公平公正的心去对待一切，不能做像胡屠户那样势利眼的人。
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