做饭二年级小学作文(推荐5篇)。
“做饭二年级小学作文”主题相关内容，是编辑为您呈送的，相信你参阅以后一定会有所收获。老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验。好的作文不缺就是时间和精力的磨练。
做饭二年级小学作文 篇1
今天，妈妈不在家，我和爸爸在家。这时，快到中午，爸爸说：“中午到了，该吃饭啦。上次是我做饭，这次该你做了。”我认为爸爸说得有道理。正巧，我的肚子像老母鸡一样咕咕叫了。
我开始做饭啦，做什么呢？突然，我看见了方便面。煮方便面吧！做它可以节省时间。我拿来锅，把水倒进锅里，开始烧水喽！先把煤气炉总阀打开，再小心翼翼地把煤气炉开关轻轻往里推，顺时针一拧，“噗”，着火了。五分钟后，锅里冒气，我看水开了。把方便面拿出来仍向锅里。由于我仍得太猛，水滴溅到我的身上，像大马蜂蛰我似的，这可是我第一次做饭的原因啊！这时候，锅里像雨天的地上一样冒泡了。我问：“爸这是怎么回事？”爸爸说：“锅开了，面条快熟了。”我赶快拿起筷子，夹起面条，尝了尝，真好吃啊！我拿起碗，把面条盛到碗里，给爸爸端过去。爸爸满脸笑容地望着我，手抚摸着我的头，说：孩子，你长大了，你真是我的小厨师。”我心里热乎乎的，高兴的手舞足蹈。
我以后帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
做饭二年级小学作文 篇2
那天早上我起床后，发现爸爸已经去上课了。我下到厨房发现爸爸还没有煮饭，我就想自己煮饭，我先把米洗干净再放进饭锅里，再放水，然后插上电。接下来就是等饭熟了。我边看书边等待。不久我就闻到香喷喷的饭味了。
这时候下课铃也响了，爸爸也下课了。当他下到厨房看到我已经把饭煮好了的时候，爸爸很高兴，并夸我真懂事。
说完爸爸就开始煮菜，很快就煮好了，当我和爸爸吃上热气腾腾的饭菜时，心里真的很开心。
尽管饭有点生硬，但是我却看到爸爸吃得津津有味，并边吃边夸我真能干。此时此刻我心里就像喝了蜂蜜似的。这就是我第一次做的饭。我想，以后我还要做出更多更好的饭菜给爸爸吃呢!
做饭二年级小学作文 篇3
每当我看见大厨炒菜炒出香喷喷的味道时，我就羡慕极了，于是我就下定决心，要学做饭。
一放学，我就像脚上踩着风火轮一样奔向厨房，叫来奶奶，张嘴就来一句：“奶奶，你教我做饭吧！”奶奶有点犹豫，但后来还是在我的软磨硬泡下答应了。
第一，先把西红柿和蛋分别切成片片备用，再放一些油在锅里。第二，把切好的西红柿和蛋放入锅里放一些鸡精，炒一下，就可以了。
可是切的过程中，我的手不小心切出血了，我疼得大叫，不想做了，可奶奶说：“遇到一点儿小困难就放弃，怎么行啊！”我又坚持了起来，但是我炒得时候油不小心溅到了手背上，就像针扎了一样。还有，我因为控制不住火候，蛋不小心烧焦了，散发出一股难闻的味道，但最后经过奶奶的指导，终于做出了一道美味的西红柿炒蛋。
我明白了生活中如果只遇到一点点困难就放弃的话，就没办法做到，只有坚持不懈，才可能成功！
做饭二年级小学作文 篇4
早晨听爸爸说今天去姥姥家，我高兴地跳了起来，心早已飞到了姥姥家。
到了姥姥家，姥姥见了我非常高兴，说今天中午吃捞面。从十点钟我和姥姥就开始准备了。首先，我择豆角，把豆角的把和坏的地方去掉。然后放到水盆里用水冲洗几遍，直到干净为止。我还洗了西红柿了呢！等姥姥把豆角和西红柿切好后，姥姥就开始炒菜。我问：“姥姥，我还能帮您干些什么呢？”“那就和麻酱、砸蒜吧。”我用勺从麻酱瓶里舀出两勺麻酱，放到一个碗里，放一点水，搅和起来，麻酱变得稠了，再放点水搅和，直到变稀了就好了。当我把一头蒜剥完皮后，放到蒜臼里，用捣蒜锤用力砸，乒乒乓乓的砸蒜声象伴奏的音乐一样非常悦耳动听。干完这些活，我来到客厅把饭桌和凳子摆好，放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻酱，把姥姥炒好的菜端过来放上去。在干这些活的过程中，姥姥一个劲的夸奖我说：“俺开开懂事了，能帮姥姥干活了！”听到这些话，我像吃了蜜一样心里甜滋滋的。开饭了，吃上自己动手参与做的饭，感觉格外的香。
做饭二年级小学作文 篇5
早晨听爸爸说今天去姥姥家，我高兴地跳了起来，心早已飞到了姥姥家。
姥姥已经快八十岁了，在我上学时每天中午都为我做好各种各样的可口的饭菜。由于岁数渐渐大了，行动也不灵活了。现在我已经放假了，有时间了，我想我应该帮姥姥干一些力所能及的活，好让姥姥也稍微轻松一些。我决定今天帮姥姥做饭。
到了姥姥家，姥姥见了我非常高兴，说今天中午吃捞面。从十点钟我和姥姥就开始准备了。首先，我择豆角，把豆角的把和坏的地方去掉。然后放到水盆里用水冲洗几遍，直到干净为止。我还洗了西红柿了呢！等姥姥把豆角和西红柿切好后，姥姥就开始炒菜。我问：“姥姥，我还能帮您干些什么呢？”“那就和麻酱、砸蒜吧。”我用勺从麻酱瓶里舀出两勺麻酱，放到一个碗里，放一点水，搅和起来，麻酱变得稠了，再放点水搅和，直到变稀了就好了。当我把一头蒜剥完皮后，放到蒜臼里，用捣蒜锤用力砸，乒乒乓乓的砸蒜声象伴奏的音乐一样非常悦耳动听。干完这些活，我来到客厅把饭桌和凳子摆好，放上筷子、勺子、醋瓶、蒜泥、麻酱，把姥姥炒好的菜端过来放上去。在干这些活的过程中，姥姥一个劲的夸奖我说：“俺开开懂事了，能帮姥姥干活了！”听到这些话，我像吃了蜜一样心里甜滋滋的。开饭了，吃上自己动手参与做的饭，感觉格外的香。
回到家，爸爸把我在姥姥家的表现对妈妈讲了。妈妈听了很高兴，也把我表扬了一番，说我长大了，有出息了，让我以后继续发扬。是呀，我快八岁了，马上就要上三年级了，不好好学习、努力，怎么对得起爸爸、妈妈和姥姥、姥爷呀！今天我好高兴，好像长大了许多。
通过叙述，表达了作者同姥姥之间的深厚感情，反映了作者的成长与进步。叙事情理交映，娓娓动人，有真实感。
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小动物小学二年级作文推荐
不管是在校还是入职，我们都需要掌握写作，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？你不妨看看小动物小学二年级作文推荐，仅供参考，希望能为你提供参考！
小动物小学二年级作文 篇1
傍晚,爸爸下班回家,带回一只大公鸡。这只大公鸡可真漂亮!它胖乎乎的，一身光滑的羽毛，形成天然的花纹，闪闪发亮。火红的鸡冠竖在头顶上，像一顶小红帽。一双溜圆的小眼睛分别长在头的左右两侧，骨碌碌地转动着。橘黄色的小嘴巴，尖尖的，像个小三角形。两只有力的翅膀扇动起来，像两把大扇子。一只大尾巴向上翘着，走起路来，尾巴一竖一竖的，可神气了!
我观察着大公鸡，只见它的嘴巴一张一张的，好像在说：
“我饿，我饿!”我赶紧从屋里拿来一碗米，让它吃。一开始，大公鸡有点害怕，它往后退着，把头低得低低的。我看了，连忙躲开。过了好一会儿，它悄悄地走过去，低下头，把嘴伸在碗里，张开了小嘴巴，啄起米来。啄米时，嘴巴一张一合的，那样子很可爱。
一天清晨，我正做着梦，忽然被“喔喔”的叫声唤醒了。我赶紧跑去看，原来大公鸡早就醒了，它伸长脖子，放开嗓子，大声地叫着，好像在说“该起床了。”
我太喜欢大公鸡了，我给它起了个好听的名字——小清。
小动物小学二年级作文 篇2
有趣的小狗
芗城实小二年三班 肖洋
今天，天气很热，万里无云，我去姨妈家玩。
姨妈家有一只小狗，白白软软的毛，又细又长的尾巴，黑黑的眼睛又圆又亮，像两颗闪闪发光的黑宝石。两只小耳朵耷拉着，小小的黑鼻子，看起来真漂亮。小狗最喜欢吃荔枝，我剥了一粒又大又甜的荔枝给小狗吃，小狗就把荔枝咬在嘴里又吐出来，又吃进去，很快就把荔枝核吐出来。姐姐拿来一根骨头，小狗津津有味地啃着骨头，不时地发出“咔咔咔”的声音。小狗真有趣啊！姐姐提议给小狗洗澡。小狗听到要洗澡就高兴地跑到卫生间。姐姐把小狗抱到盆子里，先用清水给小狗洗一洗，再给小狗上泡泡，然后用清水冲干净。姐姐还用梳子帮小狗梳一梳毛。最后，姐姐抱着小狗去电风扇前面吹风。小狗洗完了舒服的澡，就乖乖地去睡觉了。
姨妈家的小狗真是有趣啊！
小动物小学二年级作文 篇3
我最喜欢的动物是鹦鹉。现在，我家就养着一对鹦鹉，我十分喜爱它们。
小鹦鹉们一黄一绿，它们之中，有一只是虎皮鹦鹉，因为它的背部羽毛就像老虎的斑纹一样，这只是母的；另一只长着嫩黄色的羽毛，这只是公的。它们都有长长的尾羽，又尖又黄的小嘴上，还长着一个小钩子。它们肚子部分的羽毛，明显比背部的羽毛的颜色要淡一些。它们还长着尖尖的小爪。
我最喜欢那只虎皮鹦鹉，因为它的羽毛十分美丽。不过，那只全黄的鹦鹉的外表也不逊色哦，嫩黄嫩黄的，显得十分清纯可爱。
鹦鹉们有时很安静，安静的时候歪头歪脑的，好像在思考问题；有时很活泼，肆无忌惮的在笼子里上蹿下跳。特别是在有麻雀来偷吃小米时，它们叫的声，目的就是想把我引过来。
每当我听见鹦鹉们叫破嗓子的声音时，我便会知道它们在叫什么：“小主人，快来呀，有麻雀来偷吃粮食啦！”一听到这声音，我就会去阳台赶走那些麻雀，并用“伪装术”盖好粮食包，这样一来，那些“贼”就会无可奈何。麻雀飞走之后，鹦鹉们就在笼子里欢呼：“耶，赶跑麻雀喽！”
我的小鹦鹉真可爱，我爱我家的小鹦鹉！
小动物小学二年级作文 篇4
我最喜欢的小动物当然是外婆家的小猫啦！它穿着一件毛绒绒的黑外套，圆圆的小脑袋上有两只三角形的小耳朵，一有风吹草动，它的小耳朵就会竖起来。它还有一双明亮的眼睛，在白天总是眯成一条缝，到了晚上，眼睛就会睁得滚圆滚圆的，到处捉老鼠。
这只小猫不仅可爱，也很贪吃。记得有一次，我们到外婆产玩，妈妈叫我到床上拿东西，我发现小黑猫居然跑到床上睡大觉去了，我大叫一声：“妈妈，有只猫在床上！”小黑猫听见了，一溜烟儿跳下床，偷偷地躲在一个角落里，用珠子似的小眼睛瞪着我，好像在说：“讨厌，吵着我睡不着觉。”但是，它一闻到鱼的味道，什么觉也没有了，爸爸在杀鱼的时候，扔一些鱼的内脏给它，它都吃得津津有味，等鱼煮好了，我们全家人围着桌子吃饭时，它总会跑到桌下来“串门”，时不时蹭一下我的脚，吓得我到嘴边的鱼肉都掉了下去，它却得意洋洋的叨起鱼肉跑到一边大吃起来，真是一只小馋猫呀！
这只淘气又可爱的小黑猫，可真让人喜爱呀！
小动物小学二年级作文 篇5
最近我家来了一位小客人，它就是小仓鼠了。
这是一只胖胖的小仓鼠，你看它灰白相间的毛，像一个胖绒球一样，可爱极了！小仓鼠长着两只小小的耳朵，乌黑乌黑的眼睛下有一个小鼻子。如果你不仔细看，就不会发现还有一张小小的嘴巴。小仓鼠的四肢非常短小可爱。
有一次，我和奶奶在家，突然发现小仓鼠不见了，我和奶奶急的像热锅上的蚂蚁一样，四处寻找。最后才发现它一直躲在笼子里睡觉呢。只见它蜷缩着小身子，头和身体挤在一起，像个圆球似的，躲在角落里呼呼大睡。
小仓鼠还喜欢吃。每次我把食物放到盘子里的时候，它就狼吞虎咽地吃了起来，不停地用小爪子往嘴里塞食物，腮帮子撑得鼓鼓的，可爱极了！
我喜欢小仓鼠，它是我的朋友。
小动物小学二年级作文 篇6
我想养一只小鹦鹉，因为小鹦鹉很美丽，也很可爱。它长大之后，我可以教它背古诗、唱歌。
我邻居家就养了只鹦鹉。它长着黄黄的嘴，身上有五颜六色的羽毛。它通常吃的是稻谷，飞起来的姿势很优美。
小鹦鹉鸣声清脆，爱和伙伴们一起休息在自己的窝顶上。它们有时会“飞檐走壁”，有时会表演“走钢丝”，有时还会“踩单杠”呢！这时，你千万别哇哇大叫，不然你会被它的爪子抓到，鹦鹉不但有趣，还很聪明。它有很多本领，它的本领就是学人说话。有时，它是个歌唱家，在宽敞的舞台上一展歌喉；有时，它是一个淘气包，用嘴叼东西；有时，它会在清晨变成一个闹钟，叫你起床……
我喜欢鹦鹉，真想养只鹦鹉，这样我的生活一定会增添许多乐趣。
小动物小学二年级作文 篇7
1、谈话：小朋友们，最近我们学校的小电视台在招聘节目主持人，你们想参加吗?那你们知道，当好一个节目主持人，要做到什么呢?(说、读、演、知识丰富……)是啊，当好一个好的主持人很不容易，你们行吗?给自己鼓鼓劲，大声说一说我能行!
2、导入：下面，请听老师带来的一个小故事，比比谁听得最仔细，里面可藏着我们今天比赛的题目呢!
3、播放录音，交流：你们知道了什么?指名说说。
4、小结：是啊，这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》的内容，看到这里，你们现在想知道什么呢?指名说，鼓励学生质疑。
今天比赛的题目就是通过你的说说、读读、演演，向大家介绍小动物怎样过冬的，比比谁的本领大。
小动物小学二年级作文 篇8
我老家有一只可爱的小狗——花花。
它长着一条长长的尾巴，披着黑白相间的大衣，两只尖尖的耳朵警觉地竖在脑袋上。
它很淘气，每次我在床上睡觉，十分无聊的它就像一个专业特工一样，轻手轻脚地跳上床，小心翼翼地迈着碎步向我走来，锁定目标，“一、二、三，放炮。”它张开嘴，喷出臭臭的“毒”气，可怜的我被“毒”醒了。不管三七二十一，站起来就想教训它。可花花不仅不跑，而且一点一点校地向门走去，吐出舌头向我做鬼脸，气得我火冒三丈，拿起打狗棒就打。可现在它又加快了脚步，害我摔了个狗啃泥，真让人头痛。
可是这件事以后，我再也不讨厌它了。
那天夜里，有一个蒙面小偷闯进了我的家，在大厅里搜索值钱的财物，我们一家都睡得像死猪一样。这小偷被我家的夜猫发现了，“喵喵”地叫着，花花连忙下来，“汪汪”直叫，吓得小偷*滚尿流，丢盔弃甲。我们醒了，将小偷赶了出去，花花可真是我们的大功臣。
我的小狗很可爱，但也很警觉，我爱花花！
小动物小学二年级作文 篇9
我最喜欢的动物不是可爱的小猫，也不是活泼的小狗，更不是胖胖的小猪……而是一只威武的大公鸡哦！
我养的大公鸡，头顶鲜红的鸡冠，像一顶红色的小帽子。它长着一张锐利的嘴巴，和老鹰的嘴巴一样锋利，在嘴的下面挂着一个鲜红的肉坠。它身着金色的“战袍”，活像一位大将军，因此，我给它取名为“大将军”。
我给它取名为“大将军”，不仅是因为它长得像将军，而且发起威来也很像。有一次，我在后院散步，发现母鸡和小鸡仔们都在食槽边吃食，只有大将军迈着高傲的步伐在旁边走来走去。我以为大将军生病了，一直不吃饭。但是过了几分钟以后，大将军凌空腾起，朝着食槽扑了过去，所有鸡都被吓跑了，只有大将军在狼吞虎咽地吃着。我觉得这时的大将军一点都不绅士，但吃完之后，大将军又迈着高傲的步伐离开了食槽。
不要看大将军平时十分凶猛，在它睡觉的时候，那睡姿可是十分可爱。有一天晚上，我去鸡窝里面拾蛋，发现所有的鸡都是坐着睡觉，只有大将军两脚朝天，还时不时地嘴里叫几声，应该是在说梦话呢！最可爱的就是它那对脚了，那对脚总是在空中乱动，像是在打架。
不要看大将军睡相不好，它在关键时刻从来都不掉链子。有一年春天，我家鸡窝进了两只黄鼠狼，所有的鸡都惊慌失措地逃走了，只有大将军在与黄鼠狼对抗。只见大将军凌空腾起，只用两个爪子对着黄鼠狼抓了几下，黄鼠狼就逃走了，可见大将军是多么霸气！
这就是我的宠物，一只威武而又可爱的大公鸡。
小动物小学二年级作文 篇10
我喜欢的小猫叫婷婷，它在我姥姥家住，我会常常去姥姥家看望婷婷。
毛茸茸的头，黄色加棕色毛，水灵灵的小鼻子、一张涂了腊似的小红嘴组成了一只完美的小猫——婷婷。
要让我说婷婷的性格，我就选文静。婷婷不是在沙发上坐着，和我喜欢的毛绒绒的玩具在一起，就是在餐桌下面坐着，看望着每一个人的鞋，最难得出去跑一跑。但也有例外——如果一遇到我，准拖着我的裤腿往外跑。
今天我再次去姥姥家看望小婷婷。它和姥姥家对门的小猫在一起追逐嬉闹，我大吼一声：“婷婷！”婷婷蹦蹦跳跳地走到我的面前，挠挠耳朵，伸个懒腰，用它水汪汪的大眼睛望着我，好像在说：“主人，你终于回来了！”
要吃饭了我们围在餐桌上，婷婷用乞求的眼神看着我，好像想吃黄花鱼，瞧它可爱的样子，我不禁加了一条鱼给它，婷婷便津津有味地吃了起来……
婷婷太可爱了！
小动物小学二年级作文 篇11
我家养了一只小狗，身子胖胖的，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，好像有许多问题要问我；一只黑乎乎的小鼻子像一块小石头，摸起来滑滑的；小小的嘴巴像一颗小樱桃，看起来总是湿湿的；那一对耳朵宛如两片树叶搭在小小的脑袋两边，真是可爱极了！
小狗的警惕性很高。有一次，我看到小狗下趴在院子里懒洋洋地睡大觉，就想逗一逗它。我悄悄地走过去，准备吓它一跳，可没想到我离它还有一两米远就看见它那两只耳朵动了几下，“呼”的一下小狗就蹿了起来，看清楚是我后，摇了摇尾巴又蹲了下去。
小狗还很贪吃。一次，妈妈从超市买了一些肉，妈妈刚走进门，嗅觉灵敏的小狗闻到香味立马冲了过来。围着妈妈讨好般的叫个不停。妈妈没有理它放下肉径直去了厨房，小狗趁妈妈不注意跳上桌子，叼起一块肉，准备一个箭步冲出去享受美餐，可是，由于地太滑，小狗刚跳下桌子便摔个四脚朝天。起来了还用前爪摸摸这儿揉揉那儿，好像在说：“疼死我了，快来抱抱我吧？”它的举动惹得我们全家人哈哈大笑。
谢谢你，小狗狗，谢谢你给我们家人带来了欢乐！
小鸡二年级小学作文
写作是人们表达情感和思想的一个途径，而作文更是展现个人才华的方式之一。但有时我们会遇到“没东西写”的困境。想要解决这个问题，首先要学会观察生活，并积累一些优秀的作文素材。如果您对“小鸡二年级小学作文”感到兴趣，不妨来探索一下本文所提供的相关内容。相信这个页面的信息能为您提供帮助！
小鸡二年级小学作文【篇1】
小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了，并向他们介绍自己：“我姓丹，你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉，因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天，小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说：“看来你们都很好学呀，好了我们现在开始学习吧。”“好啊！”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好，我现在要飞喽！丹老师说着说着就飞了起来，那洁白的羽毛在空中飞舞，像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说：“我飞完了。现在该你们了。”
小鸡学的很快，不一会儿就能飞2米多高了。丹老师给他一朵小红花。可是这时的小鹰却连1米也飞不到。小鸡见小鹰飞不起来，就骄傲地说：“看看你，真笨呀！连飞都飞不起来，你再看看丹老师给我的红花多漂亮啊！”说完小鸡回家玩去了。小鹰听后，他开始勤学苦练，不久后小鹰就能和丹老师飞得一样高，而小鸡呢则天天炫耀自己的小红花。
过了几个月，小伙伴们叫小鸡去学堂看看小鹰。小鸡去了，等到了学堂一看空无一人。他对小伙伴说：“你们耍什么花招呀！小鹰根本不在学习了。”小伙伴们说：“你再看看天空。”小鸡抬头一看，只见小鹰和丹老师正在天空中翱翔。小鸡扇扇自己的翅膀却怎么也飞不动了。他脸红了，心里后悔自己当初太骄傲了，不然不会有今天的下场。
小鸡二年级小学作文【篇2】
小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了，并向他们介绍自己：“我姓丹，你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉，因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天，小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说：“看来你们都很好学呀，好了我们现在开始学习吧。”“好啊！”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好，我现在要飞喽！丹老师说着说着就飞了起来，那洁白的羽毛在空中飞舞，像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说：“我飞完了。现在该你们了。”
过了几个月，小伙伴们叫小鸡去学堂看看小鹰。小鸡去了，等到了学堂一看空无一人。他对小伙伴说：“你们耍什么花招呀！小鹰根本不在学习了。”小伙伴们说：“你再看看天空。”小鸡抬头一看，只见小鹰和丹老师正在天空中翱翔。小鸡扇扇自己的翅膀却怎么也飞不动了。他脸红了，心里后悔自己当初太骄傲了，不然不会有今天的下场。
小鸡二年级小学作文【篇3】
奶奶家养了几只小鸡。
它们浑身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它们可顽皮啦！常常满院子乱跑，如果你不仔细看，还以为那是许多毛线球掉到了地上，在滴溜溜地乱滚呢！跑累了，它们会聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在说悄悄话，然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了，站起来拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像个绅士一般，迈着方步在院子里踱来踱去，看上去悠闲极了！
我抓了一把米，学着奶奶的样子，一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的，就顾不得自己的绅士风度了，立刻又变成了一群淘气包，撒开腿冲过来，一边吃一边叽叽叽地叫着，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！”
奶奶家的小鸡真可爱！
小鸡二年级小学作文【篇4】
“叮铃铃”下课铃响了，操场上马上热闹起来了。一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。小朋友们自告奋勇地当了老鹰、母鸡和小鸡这几个角色。
游戏开始了，母鸡拼了命地保护小鸡，母鸡还说：“大家跟紧了，不要被老鹰抓住了。”老鹰说：“我来抓你们啦，做好准备吧！哈哈哈！”老鹰伸出手，快速地冲过去，想要抓住小鸡，可是被母鸡健壮的翅膀挡住了，无奈之下老鹰只好再张开翅膀重新出击。几次下来，跑了很久老鹰觉得累了，他想：玩那么久还没有抓到，我还是要用战术啊，声东击西应该不错。这时候，小鸡和母鸡还在右边，老鹰却突然往左边跑，母鸡感到很奇怪，想：老鹰怎么往左边跑呢？我要赶快跑回去。就在母鸡放松警惕的这一刻，老鹰又一个急转弯，脚下加快速度，大步向前一扑，队伍尾巴的小鸡就被抓住了。
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中。
小鸡二年级小学作文【篇5】
我家养了两只小鸡
长春市汽开区实验学校二年五班 冯欣竹
爸爸给我买了两只小鸡，它毛茸茸的，像毛绒玩具，让我特别想亲近它。小妹妹来了，她要跟小鸡玩儿。她跟小鸡玩儿，我不反对，可她祸害小鸡。
第二天，小妹妹又祸害小鸡了，我连忙阻止她，她却不听我的话，追着小鸡到处乱跑，像无头苍蝇似的。
爸爸说应该放它出去玩儿，然后就领着我、小妹妹带着小鸡一起出去玩儿了。
小鸡在外面啄土，我问爸爸小鸡为什么要啄土，爸爸告诉我小鸡啄土是因为小鸡把小米吞进去而不是嚼完了才咽下去，没有沙粒小米就消化不了。
刮风了，下雨了，我们带着小鸡回家了，小鸡安安静静的睡觉了。
小鸡二年级小学作文【篇6】
星期五下午，妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色，只要一闭上眼睛，你就会发现，小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的鼻子是两个很小的洞;嘴巴尖尖的，带着一点淡红色;它的身子是淡黄色，软软的，摸上去很舒服;更有意思的是，它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停，于是我便给它起名叫唧唧鸡。
我每天一起床就去看唧唧鸡，它一看见我来了，就会不停地叫，好像在说：“小主人，我饿了，请给我一点吃的吧。”每当这时，我就会赶忙解开米袋，喂它小米吃。每天放学回家后，我都会把小鸡抱出来，让它在客厅里跑一会儿。这时，我去哪儿它就去哪儿，紧紧地跟着我，形影不离。
我非常喜欢这只小鸡，因为它给我带来了无穷快乐。
小鸡二年级小学作文【篇7】
今天，玩的老鹰捉小鸡的游戏，真高兴。
谢佳航同学当凶恶的老鹰，江子菡同学当有爱的鸡妈妈，剩下的同学都当小鸡。小鸡们一个拉一个的站在鸡妈妈的身后。游戏开始了，老鹰伸出爪子，向小鸡汹汹的扑来，小鸡们吓得脚直发抖。鸡妈妈赶紧张开两双大大的翅膀保护身后的幼仔，老鹰一只小鸡都沒捉到。他又张牙舞爪的冲过来，吓得小鸡哇哇大叫，鸡妈妈急忙上下挥动翅膀阻挡老鹰的攻击，老鹰还是没捉到，老鹰一只小鸡都没捉到，他眼晴一转，开始想办法了，他趁鸡妈妈没注意，飞快地往左一扑，吓得小鸡们都倒下了。鸡妈妈发现了，连忙往后一闪，让老鹰扑了个空。老鹰继续攻击，五次过后，还是没成功，他只好停下来，装作不捉小鸡了，好让鸡妈妈放松警惕。突然，老鹰来了个偷袭，可惜鸡妈妈没上当，老鹰仍不放弃继续攻击，鸡妈妈它们都蹲下。不管怎么样老鹰还是捉不到。
这次玩老鹰捉小鸡的游戏，我们真高兴!
小鸡二年级小学作文【篇8】
上个星期天，姥姥给我买了两只小鸡，毛茸茸的就像涂了黄色的棉花团，可爱极了！
因为它们是刚孵出来的，所以站都站不稳，吃也不会吃。我怕小鸡饿着了，就把它的嘴轻轻的捏开，把小米放进去，它把小米一下就吞掉了，逗得我们哈哈大笑！
过了两天，小鸡不仅会吃会跑，还和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它们就会抢着站在我手上，我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快，它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停，好像在说：“等等我们吧！“由于地板滑，小鸡经常为了追我，摔个两脚朝天，可把我心疼坏了。
渐渐地，小鸡长大了，还长出了一对翅膀和一个小尾巴。
姥姥要回家了，妈妈让姥姥把小鸡带走，我伤心极了。不过最后我还是想通了，小鸡养在家里确实不合适，又脏又会影响我的学习，就同意姥姥带走了小鸡，不过我还是大哭了一场。
这几天，我还会时常想起我的小鸡，有时会给姥姥打个电话，问问我的小鸡过得怎么样……
小鸡二年级小学作文【篇9】
下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰，丁丁当母鸡，其他同学当小鸡。
老鹰听到叽叽声，马上飞到鸡窝旁，看见母鸡孵出了许多小鸡，伸伸舌头，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”
“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。正在老鹰得意时，老母鸡一把抢过小鸡。这时太阳下山了，老鹰无奈，只好拍着翅膀飞走了。
小鸡二年级小学作文【篇10】
下课啦！下课啦！小朋友们飞奔到了操场上，六个小朋友决定玩老鹰捉小鸡呢！
一个小男孩当了老鹰，一个女孩当保护小鸡的母鸡，四个小朋友当可爱了的小鸡。
游戏开始了，大家准备好，老鹰说：“我要来抓小鸡啦，你们小心哦！”大家都摆好了姿势，躲在母鸡身后，“老鹰”一会儿往左跑，一会儿往右跑，勇敢的“母鸡”一直张开双手保护着她的“小鸡”，不让老鹰有可趁之机。老鹰心想：这样可不行啊，我得想个办法呀！他眼珠一转，想到啦！
“老鹰”开始他的战术，他突然减速了，“母鸡”也放松了下来，忽然，趁母鸡放松，“老鹰”一下子加速了，队尾巴的一只“小鸡”不小心摔了一跤，老鹰抓住了他。
“母鸡”感到后悔不已，怎么能放松警惕呢？而“老鹰”则开心地哈哈大笑，大声说到：“终于被我抓住啦！”他们玩得非常开心，觉得这是最好玩得游戏了！
小鸡二年级小学作文【篇11】
《小猪追小鸡》
一天，小猪在森林里散步，走着走着，它的肚子饿的咕咕叫起来了。
突然，小猪看见一只公鸡在树根旁找虫子吃。它想：“要是能吃上这只又肥又胖的公鸡，那该有多好啊！”于是它就向公鸡扑去。正在这时，小蚂蚁看见了，马上告诉了公鸡。它听了蚂蚁的话，赶紧往边上一闪。“砰”的一声，小猪撞在了树上，刚好撞到了蜂窝。这可把正在休息的小蜜蜂给惹火了，它们成群结队的朝着小猪身上飞去。小猪吓得撒腿就跑。它拼命的跑着，可是又胖又笨的猪，怎能跑得过勤劳又灵敏得小蜜蜂呢！它被蜜蜂叮的全身都是包包，小猪痛地哇哇大哭。这时，它看见前面有一条河，它立刻跳进河里，等蜜蜂都飞走了，小猪才把头探出水面。
虽然，小猪没有吃到公鸡，但它没有放弃，它又向公鸡冲去。公鸡看见了，马上跑回自己的家里。公鸡的家里地面很高，门前有一座竹桥连接着。小猪一走上竹桥就把桥压弯了。公鸡立刻叫来伙伴们，它们一起跳上竹桥的另一端。小猪被弹了出去，它飞得老高老高的才掉下来。正好落在旁边的花园里，身上刺满了仙人掌。
小猪没有抓到公鸡，却浑身都受了伤，它只好灰溜溜地走了。
伤心小学二年级作文
读后感大全编辑为您准备了一篇“伤心小学二年级作文”，希望您会满意。写作是一种具有创造性的展示方式，允许您自由发挥想象力，传达自己的思想。写作能够产生重要影响，让我们的想法得以传达。当我们对写作产生兴趣，就能够写出好的作品。相信本篇文章能为您提供帮助！
伤心小学二年级作文(篇1)
我的蚕宝宝死了，我好伤心。
它死了，我好伤心，我哭了好久，这道阴影仿佛在我的心里扎了根，怎样也高兴不起来，别人经常安慰我说：别伤心了，蚕宝宝本来就很难养，我的都死了八九只啦，死了很正常。他这么一说我更伤心了，别人怎么安慰我都没有用。
过了几周我几乎忘了这件事。有一天别人把自己家的蚕宝宝带到了学校，我顿时又想起了死去的蚕宝宝，看着白白胖胖的蚕宝宝我好伤心啊，这只蚕宝宝多么像那只死去的蚕宝宝，我好伤心呀，顿时几周前的事情又出现在我的眼前，我的眼睛不知何时又充满了眼泪，眼泪不停地在我的眼睛里打转，终于眼泪哗啦啦地流了出来，越流越凶，怎么也停不住。
要是蚕宝宝能复活该多好啊，我好伤心啊。
伤心小学二年级作文(篇2)
我是一只躺在角落里的塑料袋，我真想去旅行，突然，一阵大风把我吹了起来，我飘到了空中，大喊着：我终于可以旅行了!
我飘啊飘，飘到了一片美丽的森林，大树见到我，生气地说：你这坏东西，干嘛来我这里?我说：我只是来你的枝头休息一下。不行，那样我会很丑的!大树说。我只好离开了。
飘啊飘啊，我好想喝水啊!突然，我听见清澈的溪水在唱歌，我到溪水前，刚准备喝一口，就听见溪水说：别喝!为什么?我问道。因为你会让小鱼小虾生病的。我伤心地离开了。
我飘啊飘，看见了一望无际的草原，心想：大地妈妈很善良，她一定会收留我。我刚要到草原上，大地妈妈说：孩子，你不能下来。为什么?听完大地妈妈的话，我沮丧地离开了。
我崩溃极了，心想：我的家到底在哪呢?我又会飘到哪
伤心小学二年级作文(篇3)
有一天，星球们在开大会。过了一会，突然，地球妈妈晕倒了，其它星球赶紧把她扶了起来。一分钟后，地球妈妈醒了，大家关切地问她：你怎么啦？我没事。你刚刚为什么晕倒呢？人类把我的衣服弄脏了，小河变成污水，空气脏了，大树被砍掉。你说我伤不伤心啊？星球们听了，把人类请来，人们看着地球妈妈，又伤心又后悔。
回到地球，人类把污水弄干淨，把空气搞清新，植树。很快，地球妈妈恢复了美丽。
我们要保护地球,爱护地球。
范罗岗小学
二年2班
伤心小学二年级作文(篇4)
那是一个阳光明媚的周六上午，我如同往常一样，按时来到武术培训班。
一开始，我们照常做一些热身运动。老师看我们动作熟练，高兴地说道：你们的基本功已经练得很不错了，今天我们正式开始练习一些高难度动作。
老师先将练习专用的软垫拖了出来，然后讲解动作要领。他一边讲，一边示范。几遍过后，一个新来的小朋友走出队列，毛遂自荐道：我会了!让我上吧!老师点了点头，示意他先来。小朋友信心满满地向前冲去，刚准备来一个帅气的前滚翻，可是却径直摔在了地上。一开始，他并没有哭，只是眼中有着些许泪花。哈哈当听到随之而来的笑声后，他再也绷不住了，蹲在旁边呜呜地哭了起来，眼泪就像断了线的珠子，吧嗒吧嗒掉在地上。
老师安慰几番无果，为了不耽误教学，便让早已熟练动作的我去安慰他。我走到他旁边说道：小朋友，失败乃成功之母，你才刚来不久，有这样的进步很不错了，只要你坚强一点，就一定能成功的!
在我的鼓励下，他擦干眼泪又练习了起来。
伤心小学二年级作文(篇5)
交作业的时候，我发现作业不见了。我想：我昨天明明把它放在书包里的呀！怎么不见了？没交作业可是要扣五十分（表现积分）的。我飞快的在书包里找着，同桌已经把作业交上去了。我想：这下我完了。
老师查作业的时候，问：谁没交作业？我主动站了起来，老师把我的分数扣了，我好不容易才有四十分的，现在却除了把所有分数扣完，还负了十分。我一直不开心，我上课的时候一直不开心，老师讲的都听不进去，连中午都没去打篮球，一直在座位上发呆。
我回家后，妈妈跟我说她昨天晚上看了一下我的作业，没放回去，原来我这五十分是冤枉的啊！我叫道。
这件事让我伤心了好几个月，前几天才忘记，现在又想起来了。
秋小学二年级作文
这份“秋小学二年级作文”是小编用心制作的，希望能够满足您的需求。写作文可以提高学生的文艺素养，也可以唤起我们内心深处的体验和感受。网络上有许多作文范文可供学习和参考，那么有哪些优秀的作文值得我们参考和借鉴呢？
秋小学二年级作文 篇1
今天，我想告诉大家一个秘密：我有一个“双面”的老爸，你们想知道他为什么是双面的吗？听我细细讲来。
我的爸爸非常幽默，我清晰地记得前不久发生的那件事情。那天中午，我放学回到了家，打开家门，便看见老爸在聚精会神地看电视。他发现我回来了，马上关了电视机，一脸坏笑地对我说：“儿子，我留了你最喜欢吃的糖，给你吃哟！”听了老爸的话，我心里嘀咕着：真的吗？太好了！等一下，平时老爸不可能这么好心。老爸见我这么半信半疑，他的眼睛咕噜一转，去房间里转了一圈，然后又踱着方步出来，向我挤了挤眼睛说道：“你不信的话，我就先吃一块糖，你仔细看着啊！”说完，老爸拿起一块糖塞进嘴里，顿时眉开眼笑，对我叫道：“哇！这块糖好甜呀！好好吃！”我一听，便很开心地接下老爸手中的另外一块糖，我剥开糖纸，对着糖一口咬了下去，“啊”的一声，我的舌头涩得发麻，连忙吐出嘴里的糖。我意识到自己被骗后，火冒三丈地对正在逃跑的老爸说：“你这可恶的.老爸，我一定要抓住你！”老爸一边往房间跑，一边冲我做着鬼脸，我真是哭笑不得。
老爸这种风趣的性格，让我们家每天都充满欢乐。但老爸他有一种性格，让我十分不喜欢——严厉。如果我的字写得不好，老爸就把我的作业撕了让我重写，有时让我写到晚上十一点；考试考得不好，还让我吃“竹笋炒肉”。
这就是我的老爸，一个幽默又严厉的双面老爸！我真的希望老爸有时再温柔一些，那就更好啦！
秋小学二年级作文 篇2
一袭短衣出门，忽然打了一个寒噤，扯上一件加厚的外套，猛的发现，秋来了。
绵绵细雨随风飘进田间，黑色的土地上覆盖着一层水雾。被近根砍断的玉米杆儿伏在路边，望着顽固的恨浸在雨中。
刮着微风，用手接一滴雨，冰凉的，晶莹的反射着雾光。
突然很想看树。
撑着伞，踏上黄叶叠起的地毯。抬头看天，几只鸟在飞，一会儿又落到树杈上，抖动潮湿的羽毛。天空的昏暗在这里变成零碎的明亮，树叶沙沙地挥动翅膀。
我看到几个孩子，踩着五彩的雨鞋，撑一把花伞，在路上嚓嚓的跳着水坑，晶莹的水花四处飞溅。我嘴角慢慢上扬，曾经的我也如他们一样童趣，现在，我长大了，
秋凉而不冰，秋雨洗去了春夏的喜怒乐哀，散播着属于秋的成熟气息。秋叶掩埋了幼稚与无知，正如我们，从拖着鼻涕的小子和摆弄红裙的丫头，长成了阳刚的少年和婷婷的姑娘。
秋衰而不败。是它把春夏结成硕果在冬天贮藏;是它把绿苗变成丰收在冬天酝酿;是它把活力改为娴静在冬天品尝。
秋感而不伤。秋的雨，用来洗刷忧愁;秋的风，用来吹散烦恼;秋的落叶，用来埋葬悲伤。
秋不只是成长与贮藏的过渡，它承载大地万物的收获，带来了快乐。
秋天有着自己的魅力，它诠释着丰收成熟和感性。
我爱秋。
秋小学二年级作文 篇3
乐乐他们被救，真是福大命大，被土星人救了以后，不但没有伤害他们，反而给他们吃拉面。土星人开始说话了：“你们为什么被火星人抓住了？”乐乐说：“哎！一言难尽啊！”
乐乐把事情一五一十的讲了一遍。土星人说：“哦！但是火星人是九大行星中最有善的人了，怎么会....”“地球人为什么没来呀？”“我们是动物，怎能和他们打交道。”“这也是呀。”
乐乐说：“我该回战舰上去了。”“我和你们一起去吧。”“好哇！欢迎！欢迎！”土星人命令手下说：“从今天起，我们土星人和地球人就是朋友了，现在，朋友有难，我们应该帮助他们，对吗？”“对，我同意帮地球人。”“我们大家都愿意！”“好！现在我们就出发！”说完就飞走了。
他们来到军舰下面，乐乐大声喊到：“快开门，我们有新伙伴了！”狮子国王听见了，赶快打开仓门，让土星人进来。
土星进人来了，狮子国王说：“你们愿意帮助我们吗？”“当然可以，我们专门来这里的，日后，我们众兄弟都听你的！”
“好！”狮子国王问狗博士：“火星人有多少个基地？”根据我的经验，他们总共有四个。”“好！现在我们兵分四路，乐乐带一队，土星人带一队，刚刚和明明带一队，其他动物由我来带领！”说完，乐乐、土星人、明明和刚刚还有狮子国王他们都出发了。
（下一集是讲狮子国王他们遇到了木星人，会怎么样呢？一起期待下一集吧！！！） （未完待续）
秋小学二年级作文 篇4
有人喜欢高贵的玫瑰花，有人喜欢美丽的百合花，而我则喜欢那不高贵、妖娆，但芬芳、美丽的茉莉花。
茉莉花的茎很细，让人看上去小巧玲珑、十分可爱。它的茎一开始是淡棕色的，随后又像变魔术似的逐渐变成了嫩嫩的绿色。一个个枝茎纵横交错，让人不由自主的想到了此时它们正像运水管道一样，一点一滴的将营养运送到叶子和花朵里。
茉莉花的叶子青翠欲滴，绿的发亮，仿佛有一个顽皮的小孩子在它的叶子上偷偷抹上了一层蜡。它的叶子是椭圆形、一对一对的，好像是一只只绿色的蝴蝶飞累了，落在枝头上休息。
最引人注目的，还是它那芳香扑鼻、洁白如雪的花朵。瞧，花儿有的已经盛开，宛如冬日里那洁白的雪花;有的还是花骨朵，就像藏在叶子里的小宝宝，害羞极了，竟开始同人们玩起捉迷藏。
茉莉花也很香，只要你有空，俯下身子，用鼻子细细地、轻轻地闻一闻，那芳香扑鼻的花香，一定会让你闻了还想闻。
茉莉花不仅美、香，它的作用也不少。它的花可以制成油，制成香精，还可以熏制成茉莉花茶，泡在杯子里的茉莉花茶真是清香四溢，喝上一口，真是满嘴留香、让人心旷神怡。天天喝茉莉花茶可以使人美丽如花、青春永驻。茉莉花的根、茎、叶、花都可以入药，让人身心健康、延年益寿。
我爱你，美丽的茉莉花。
秋小学二年级作文 篇5
一个天气晴朗的早上，妈妈带我去种地，一不小心我把衣服弄脏了。
回到家，我打算把衣服脱下来洗一洗。首先,我去洗手间拿了一个盆子接了一盆水，接水的时候，我把水龙头开到最大，只听水流“哗哗”的声音，好像一个小小的瀑布。接着我提了一袋洗衣液，看着蓝色的像海洋一样美丽的洗衣液，我忍不住用手摸了摸，洗衣液凉凉的，滑滑的，真舒服。我又用手小心翼翼地捧了一些洗衣液放进水里搅了搅，搅出了一些洁白的小泡泡，这些小泡泡好像一颗颗晶莹透亮的'小珍珠，好美啊！然后我把脏衣服放进去，用水浸泡了一会儿，就开始搓一搓，洗一洗，不一会儿一件干干净净的衣服就洗好了。最后我重新用一个盆子接了一盆水，把衣服漂一漂，漂一至三次，再把衣服扭干，拿去阳台上晒起来，我累得满头大汗，精疲力尽的，但是我看着自己洗的衣服，心里美滋滋的。
这真是难忘的一天。通过洗衣服我才知道妈妈洗衣服这么不容易，所以以后我要多帮妈妈做一些力所能及的事。
秋小学二年级作文 篇6
池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅！小蝌蚪在干什么呢？它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪！
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的画谜。 小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，短了尾巴！小蝌矫一定干了什么坏事！”
起初，小蝌弹也以为自己的尾巴真的丢了，在池塘里找呀找。后来，它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成了一只只可爱的小青蛙。
小猪发脾气
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门。 忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”
“妈妈并没错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大闹。 笃！笃！笃！小鸭在敲门。
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
秋小学二年级作文 篇7
缠绵悱恻的春，热情似火的夏，娴熟稳重的秋，冷酷无情的冬，这四季之中，我惟爱秋。因为秋是独特的，掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热，冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。
我喜欢秋，不仅仅是因为她的性格，还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同，秋更倾向于一种成熟的美。所以，与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。
人们都说“春天，花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花，如菊花，桂花，油菜花……比起花朵，秋天更盛产水果。树上，石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳，换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染，在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂，蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费，不知道为什么，秋天总是过得很快很快……
瞧，秋天就要走了，大家并没有不舍，相约来年秋天再见。大树叹了口气，树上的叶子刷刷地落下，隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……
秋小学二年级作文 篇8
端午节赛龙舟是我们水乡的传统文化，体现了我们水乡人力争上游，敢为人先的精神。据说赛龙舟是为了纪念一位伟大的爱国诗人——屈原而流传下来的民间活动。今天，我们家乡又要举行一年一度的赛龙舟比赛。
中午，我们全家吃过粽子，去河边看龙舟。来到比赛现场，只见河两岸彩旗飞舞，人山人海，锣鼓喧天热闹极了。我们好不容易才挤进人海里面，看见河面上已有十几条龙舟在游动，有的桡手还向岸边的观众挥手。龙舟前面是一个栩栩如生的龙头，中间放着两面铜锣和一个大鼓，最后面插着一枝旗子，旗子上面写着本村的名字，两旁坐着一排健壮的桡手。随着大会主席的号令声，信号弹腾空飞起，比赛正式开始了。桡手们立即拼命地划动手中的船桨，一条条龙舟迅速向前方划去。现场立刻沸腾起来，锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，谱成一曲
雄壮的交响乐；龙舟、彩船、彩旗、人群构成了一幅绚丽多彩的图画。桡手们穿着同样颜色的背心，如同出征的战士，观众们都拿着照相机手机不停地给他们拍照。
龙舟上的桡手们在奋力地划呀划，新基村的龙舟一直在中间，突然，人群中传来一阵阵欢叫声“新基加油！新基加油！”在观众的激励下，新基的桡手们更加卖力了。新基村的龙舟划破河水，迎着浪花冲上了最前面，其它船队也不甘示弱，你追我赶。
最后，新基村队员团结奋斗的精神使他们夺得了第一名。这次龙舟比赛不但精彩，还让我明白了一个道理“团结就是力量”。
如果
如果我是孙悟空，
我会七二十变法，
和刘谦一起表演；
如果我是孙悟空，
我可以飞到太空，
和外星人一起玩；
如果我是孙悟空，
我有一根金箍棒，
和警察一起捉贼。
秋小学二年级作文 篇9
我的好朋友叫储金林，她是一个优秀、美丽、值得信任的朋友。
她长着两条弯弯的眉毛，好似一个倒过来的小括号。一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑溜溜的葡萄，又像两个灯笼。在眼睛的下方有着一张能说会道的小嘴，说起话来细细柔柔，简直就是一位“美少女”！
储金林不仅长得漂亮，在学习上也是优秀呢！她在我们班担任班长的职务，而在学校担任着中队长的职务。在这次期中考试当中，是班级第一，年级第二，因此有不少同学拜她为“师父”。但储金林反而不是很骄傲，而是十分谦虚，对待任何难题从来不放弃，而是一遍又一遍的计算。还有一次，为了解算一道方程题，她整整用了一个小时来破解，这个举动让同学们赞叹不已。
这位美少女还特别值得信任，记得有一天，我们约好星期天在桂花公园见面，可那天下了暴雨，我就没有出去，以为这么大的雨，她不会来了。可妈妈让我还是去一下桂花公园，无奈，我只好跑去公园。到了公园，我吃了一惊，储金林竟然在约定地一直在站着，我心里感动极了，紧紧地抱住了她。
别看储金林优点多之又多，她的缺点也不少呢。她最大的缺点就是爱哭，只要遇到芝麻大点不顺心的事就哭。每当她哭时，就是我最紧张的时候，因为不管我怎么哄她，她都会一把鼻涕一把眼泪地哭个没完。
这就是我的好朋友储金林，你们喜欢她吗？
秋小学二年级作文 篇10
太阳高挂苍穹，如一颗火球烧烤着大地，偶尔几朵浮云缓缓飘过，天际几群飞鸟遨翔于它们“快乐地天堂”，望着它们自由自在地身影，我渴慕能在天空中飞翔，于是我在心灵地净土上，悄悄地种下了一颗种子——我要成为一名飞行员，能好好欣赏天上地世界!而这也是一个筑梦地起点。
在生活中，往往看见许多人，尽管心中喷发着雄心壮志、双眼闪着晶光，但却少了那一份毅力，所以，在筑梦地过程中半途而废，就算只剩下那一小步。小学时，爸爸曾带着我到机场附近看一架架地飞机起飞和降落，看着这一只只地“大鸟”优雅地起飞，又有气势地降落，我幻想着自己是飞机地机长，带着乘客在天上游玩，而心中想着成为飞机机长地梦想脱口而出，没想到爸爸马上说出一些话打击我地信心，也只好把种子藏在心里。
现在，心中仍对这个梦想有着期待，一直是悄悄地灌溉着心中这颗种子，偷偷地收集有关飞机机长地资讯，而最近梦想地种子终于发了芽，我和一些喜欢飞机地朋友组了一个小团体，偶尔聚在一起讨论，而这一小步却是深深地震撼了我地灵魂，让我再次拾起当初心中地斗志和感动，也慢慢向我地梦想加速而去!若我当初因为爸爸地一番话，而使心中这颗种子枯萎，或许现在仍寻找着自己地目标。我心中地小芽将继续成长开花，甚至是结果，在筑梦地过程中，我不退怯，我坚信自己有一天能一看天上地世界!
生活因筑梦而踏实，而不怕吃苦地精神是必要地，在未来，我将不断地向梦想前进，眼神专注地望向天空，似乎，我已经看见我心中想成为地样子，幸福地在天空中飞翔。
秋小学二年级作文 篇11
我们学校的校长为了丰富我们增长知识广泛，还要丰富满足我们的要求，校长决定在11月15日举行一次秋游，让我们过一个愉快轻松的一个秋游——南湖游乐园。
我们坐车去，10点钟才到达南湖游乐园。我们走进南湖游乐园，看见这里人山人海，还有很多刺激的游戏。比如：疯狂过山车、激流冲浪、飞越彩虹、星球大战、环球飞船……我先玩那个飞越彩虹，那飞越彩虹啊!
开始升上来的时候，是缓慢的，我就觉得很不刺激，可过了一秒钟，飞越彩虹加快了速度，三百六十度地旋转着，下来的时候，感觉到非常害怕，一下子把我整个人都昏昏迷迷看不清东南西北，听妈妈说这叫做“离心力”。有心脏的人是不能玩的。旋转了几圈，飞越彩虹停了。虽然，这个飞越彩虹非常刺激，但我觉得刺激性不够，我就去玩疯狂过山车的那个目的地，过山车开动了，开始，车像蚂蚁一样，爬的速度很慢，可随着“轰隆隆”的响声，过山车突然加速了。车体像瀑布一样，顺着轨道，由上到下，一泻千里。我只觉得头晕脑胀，两而生风，分不清东南西北，像要透布过气来。同学们都发出了可怕的惊叫声。过山车紧接着，我感到整个人像要被抛出一样。在同学们的惊叫声中，过山车驶入最后的平稳地段，到达了终点。下了过山车之后，我的身上还在冒冷汗。接着我又玩了漂流冲浪、环球飞船……啊!
那个飞越彩虹和疯狂过山车让我终生不忘啊!
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