小学三年级关于秋游的学生作文(5篇)。
作文是语文教学里的重中之重，为了快速提升我们的作文素养，优秀的秋游作文应该如何书写呢？写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。优秀的秋游作文应该如何书写呢？下面是编辑为您精选的“小学三年级关于秋游的学生作文”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇1】
秋游了，秋游了，
秋游那天真美好！
背上书包带零食，
欢天喜地来到丝博馆。
丝博馆，丝博馆，
扎染真好玩，
我们笑得像苹果。
丝博馆，丝博馆，
花样真多呀！
小时候，我只吃过番薯，但是从来没有挖过番薯，我就过了一回挖番薯的兴致。我和娄家怡为一组，挖番薯的工具也只有一根竹签。
老师把我们带到一块番薯地，并告诉我们，茎很多的地方肯定就有许多番薯。我怀着强烈的好奇心，和娄家怡找了一块“风水宝地”，马上就动手了。一开始，我大概是瞎猫碰见死老鼠，运气好，三下两下就挖到了一个，后来，运气就没这么好了，挖了好长时间，可番薯像跟我们捉迷藏一样，迟迟不肯现身。再看看严宽和俞力升，他们挖到的番薯已经堆成了一座小山。这可把我急坏了，我像一只没头苍蝇一样，东挖一块，西挖一块，可都是竹篮打水一场空，啥也没挖到。我甚至怀疑老师的话是否属实。
到底还是娄家怡老练，她冷静下来想了想，就对我说：“没有挖到番薯可能是我们挖的还不够深，你看这地方茎这么多，肯定能挖到许多番薯的。”听了她的话，我觉得也挺有道理的，就接受了她的意见，开始往深的地方挖……通过我们俩默契的配合，不一会儿，就挖到了许多番薯。指定的时间到了，我数了数，有八九个呢！我们挑了几个比较好的番薯洗干净后，接下来的的任务就是烧番薯。
望着熊熊的火我心里有一种莫名的感觉不知是为了马上要吃到美味蕃薯还是因为劳动的乐趣。20分钟后，我吃上了番薯，咬一口，嗬，又香又软，还带着一股野味。一会儿工夫，一个大番薯就被我消灭得一干二净。
晚上，我躺在床上怎么也睡不着，望着繁星闪烁的夜空，心想：通过了自己的劳动，既得到了乐趣，又得到了享受，真是两全其美啊！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇2】
秋天是一个丰收的季节，我和爸爸秋游准备到江南摘桔子。第二天一大早，我和爸爸来到了桔园。由于来的太早，桔园里静悄悄的。抬头远望，山上长满了茂盛的桔子树，它们被果实压弯了腰，桔树上挂着黄黄的小灯笼一样的蜜桔。嗯，今年一定是个丰收年！爸爸教我摘桔子时不能用手掰，那样就会伤害桔子树，要拿起剪刀顺着桔子把儿剪去，不一会我就掌握了要领，我越剪越快，还和爸爸比赛，不过爸爸还是赢了。我们回去的时候，一人提了一大袋桔子，满载而归。走在路上，我尝了一口亲手采摘的桔子，又酸又甜，真好吃！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇3】
星期五早晨，我们三年级的同学和老师一起去了熊猫基地秋游。
到了熊猫基地的大门口，我们都纷纷商议了起来：“等会儿在熊猫基地里，一定要小声一点，别把正在呼呼大睡的大熊猫吵醒了，它们很可能以为我们是‘强盗’，就会躲在洞里不出来了。”
我们终于进大门了。可是，当我们走了很长一段距离时，还是没有看见一只大熊猫，大家都很失望。有些同学还说：“我们已经够安静了，可是大熊猫们还是不出来，会不会它们躲在树上睡觉了？”
我们继续往前走。当我们走到山坡上时，忽然，奇怪的事情发生了。有的同学说：“大家快看，那里有一只熊猫！可是，那只熊猫是黄色的，可没有黄色的大熊猫呀！
这时，老师说：“这是一只小熊猫。小熊猫和大熊猫完全不是一个种类的，颜色也不一样，这是很正常的。”
大家听了介绍放心了，但也盼望着能早点看见大熊猫。哎！功夫不负有心人，我们终于看见大熊猫了。它们姿态各异，有的在钻洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草丛里吃竹子、有的爬在树上晒太阳，真享受！之前，我在网上查过大熊猫的资料：大熊猫体长1.2~1.9米，体重85~125kg，体毛以白色为主，但四肢和肩胛部有连片的黑色毛区，眼区有形似眼镜的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆为黑色。
这几只大熊猫和资料上介绍的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可爱又结实。
大熊猫的毛虽然有点脏，但是很光滑，比小草还要光滑，而且还有防水的作用。
秋游活动很快就结束了。我们在玩耍的过程中，亲近了大自然，亲近了大熊猫，同时也加深了这样的认识：大熊猫是中国的国宝，我们应该加倍地保护它们。
小学三年级关于秋游的学生作文【篇4】
星期一学校组织我们去青少年活动中心秋游啦！我实在太兴奋，起了个大早！匆忙吃了点早饭就迫不及待地来到学校。一阵忙乱等待之后，大家背着大包小包的零食，坐着大巴车，一路上欢歌笑语，向少年宫出发！
不一会儿，我们就到了目的地，一下车，一座华丽的城堡就伫立在我们的眼前，没错，那就是“合肥青少年活动中心”！
在老师的带领下，我们来到二楼上了一堂关于人民币知识的课程。通过短暂的学习我学到了很多知识，人民纸币是怎么发明出来的、钱演变过来的历史、如何辨别真假人民纸币。
接下来是午餐时间，我和好几个小伙伴聚在一起互相分享了各自带来的食物。吃完饭我们去玩了攀岩的项目，这是我第一次亲眼看到攀岩，那是一面弯弯曲曲的墙，上面挂满了各种各样，五彩缤纷的小石头。这个游戏并没有排很长的队，根本就没有几个人，毕竟这是一个用不着排队的游戏项目，我和小伙伴们飞快的跑到攀岩的地方准备往上爬。一眼望去并没有多高，本以为只要动动手脚，爬上去就行了，没想到这个项目这么难！三个小石头至少有一个石头是活动的，踩上去根本站不稳，更别说要爬上去了！难怪人这么少，这时，我看见一个哥哥也开始玩这个项目，那个哥哥像个猴子一样，噔噔噔地往上爬，差不多快爬到攀岩中间的部分了，我和伙伴们却只能爬几格高，想想就不甘心，咬咬牙，心想：不行，我一定要上去！可我无论试了几次依旧没有成功上去，无奈之下，只好放弃，去玩简单的游戏项目了。
时间过的真快，秋游圆满结束了！我们乘着大巴回到了学校。这次秋游让我感受到参加集体活动有多么的快乐！
小学三年级关于秋游的学生作文【篇5】
夏天过去了，大雁南飞，我和爸爸、妈妈兴高采烈地坐着车去秋游了。
我们走进树林，树叶有黄色，有红色，还有黄绿相间……黄色的小叶子真像小姑娘的裙子，又像一把把小扇子；松树的叶子像一根根墨绿色的针……一阵风吹过，沙沙地吹落了树叶。树叶飞呀飞，飞进小河里，小蚂蚁看见了，就把它当小船用。小树叶又飞到了屋顶上，屋顶就把它当作了小帽子。小树叶飞呀飞，飞到了地上。我们看见了，高兴地跑了过去，在上面一蹦一跳的，树叶发出了“嘎吱嘎吱”的响声。我又抱着树摇啊摇，叶子纷纷落下，就像下起了金黄的雪。
我们又来到了果园，这里的水果都成熟了。柿子像一个个美丽的小灯笼。一大串一大串的葡萄，有红的，有淡黄的，有暗红的，还有青绿的……五光十色，美丽极了。
啊，秋天真美丽！
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秋三年级小学作文5篇
作文的过程可以促进学生的合作精神和表达能力，写作可以帮助我们调节自己的情绪。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，有哪些值得借鉴的作文模板呢？相信一定会对你有所帮助。
秋三年级小学作文 篇1
星期六早晨，阳光明媚，春风送暖，我一起床，就来到厨房做实验。
我准备了两个椭圆形的鸡蛋、两个透明的玻璃杯、一根长长的木筷子、一些食盐和一个勺子。
准备工作做好了，开始做实验了。我先用玻璃杯接了大半杯水，我往其中的一个杯子里放入四大勺食盐，用筷子轻轻搅拌，食盐越来越少，最后消失得无影无踪，我百思不得其解，好奇的问爸爸：“这是怎么回事呢？”爸爸告诉我：“食盐在水中溶解了。”我恍然大悟。
我把一个生鸡蛋放在没加食盐的水杯里，鸡蛋一直往下沉，再也不肯起来了，像一个贪睡的小孩子。我把另一个鸡蛋放在加了食盐的水杯中，只见水杯里的鸡蛋先慢慢沉下去，忽然，它又浮起来了，我不敢相信自己的眼睛，我用手轻轻地把鸡蛋按下去，鸡蛋又浮起来了。哇！真不可思议。难道是因为鸡蛋轻了才会浮起来吗？说着，我把一个大的鸡蛋放到水中，可它还是浮起来了。我惊讶地问爸爸。爸爸说：“这全是食盐的功劳，加了食盐的水的密度大，水的浮力就增大，所以鸡蛋就浮起来了，就不会沉下去了。”我听了一蹦三尺高，哦，原来是这么回事。
在这个实验中，我得到了快乐，又学到了知识，真是一举两得。
秋三年级小学作文 篇2
寒假，爸爸妈妈带着我去安吉滑雪。
一进滑雪场，妈妈就给第一次滑雪的我请了一个滑雪教练，他是个又高又帅的大哥哥。在教练的帮助下，我穿上滑雪鞋，
站在滑雪板上，手拿雪杖，走进了滑雪道。哇！好多雪呀！地上一片白雪皑皑，美丽极了！
刚开始，我一点都不会，前前后后摔了好几个跟头。但每次我都在教练的帮助下忍着痛飞快地站了起来。渐渐的，我跟着教练掌握了刹车和转弯，也能自己自由自在地滑起来了。后来教练的时间到了，他就离开了。
没有了教练的保护，我有些害怕。当我第一次独自一人从山坡上滑下来时，一不小心在半山腰狠狠地摔了一大跤，好痛呀！我忍着痛从雪地上慢慢地爬了起来，休息了好一会才继续往下滑，终于滑到山下了，真爽啊！
我把摔跤的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“其实学习也是这个道理，如果你的学习一直停留在半山腰，是不会有进步的，只有不停地往前走，才会有进步，才会有成功！”
秋三年级小学作文 篇3
在这个春节里，我觉得最开心事情就是放爆竹了。
过春节的前几天，我的舅舅给我和表姐表弟买了许多爆竹。大年三十那天，我们平分了这些爆竹。我们兴奋极了，都希望大年初一这一天快点到来。
大年三十晚上，我们在看过中央台春节联欢晚会后就急忙跑到屋外去看美丽烟花。烟花五颜六色，好似满天盛开的牡丹，又象七仙女化成流星来到人间为老百姓造福，真是美不胜收。大年初一终于来到了。一大早，我们就拿着爆竹到外面去放。我一开始不敢放，在表姐的再三鼓励下，我终于敢放了。
爆竹的种类繁多，我们放的主要是较安全那些。有一种名叫神鞭，顾名思义，神鞭就是长长的一条，把它点燃后扔到地上它就会噼里啪啦的响； 另外一种叫蜜蜂侠，则是点燃后放到地上，它就会变成一个闪闪发光的球，在地上旋转。还有降落伞，在地上点着后冲上去变成降落伞落下来……
放爆竹是不是很好玩呢？还是有时间你亲身体验一下吧！
秋三年级小学作文 篇4
星期天，妈妈带我去泉林玩。
我们先来到黑虎泉。听妈妈说，因为黑虎泉的'泉眼大如虎口，泉水从黑洞似的泉眼中喷出，像黑虎在怒吼，所以取名黑虎泉。但是，黑虎泉里的泉水可并不黑哦，它清清的，凉凉的，还甜丝丝的呢。不信，你就来尝尝。
接着我们又来到了趵突泉。趵突泉的水势很大，如纹豹之突起，声震“千里”，故名趵突泉。
看完趵突泉，我们又来到珍珠泉。珍珠泉里的泉水真好玩，从泉眼里冒出一嘟噜一嘟噜的水泡在阳光的照射下，像一串串五颜六色的珍珠。刚开始很小，接着，摇摇晃晃地升上来，最后在水面绽开了，继而又在“扑哧”一笑中消失了。
我们还参观了红石泉、响水泉、双睛泉……据说，泉林有名泉七十二，大泉数十，小泉多如毛，就因为泉林的泉多如林，所以起名为泉林。
泉林的泉水清凉迷人，让人流连忘返。
秋三年级小学作文 篇5
昨天,我们去龙井峡玩漂流。我们跟着旅行团来到龙井峡。一到龙井峡,我大声说:“哇!这么多人啊!”说完。我看见他们都有在抢救生衣,于是,我便也疯狂的抢了一件。后来我就去排队了,终于到我了。
原来我以为,一进门就可以玩漂流了,没想到还要等,因为水还没有放好,我和妈妈坐在水上漂啊漂啊。突然,我发现船底漏了一个洞,我很着急,我问我作人员: “要不要紧?”她说: “没事,基本上每条船都是这样的,”但我还是不放心,便用水枪把水吸了。这时候,那讨厌的张正良既然用水枪来喷我,我就和潘思祺一起用水枪喷他,不知不觉,漂流就开始了。
我们都有是前部分漂的,一开始,我从高处漂不来时,我的头是缩着的,因为我怕呛水。而且水流很急,船漂的很怏。后来我的船被卡住了,我就和妈妈一起下来推船。就这样,被石头撞撞,被石头卡卡,快到终点了，我从一个最高的地方漂下来了，这时我两手紧紧抓住绳子。下来时， 船里的水已经满了，我们又被卡在了石头中，可这次怎么推也有推不动，因为水太满了，所以推不动，后来有个有心人，帮我们一起把船推到了中间。就这样，一直顺利的到达了终点。
这次玩的又开心又刺激，希望下次还可以玩一次漂流。
小学三年级关于秋风的作文
说到作文，相信大家都不陌生吧，为了锻炼我们的逻辑思维能力，所以优质的秋风作文应该怎么写呢？一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道优秀的秋风作文包括哪些内容吗？我们已经为大家整理好了“小学三年级关于秋风的作文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
小学三年级关于秋风的作文【篇1】
春天的风吹过来抚摩着我的脸；夏天的风吹过来，消除我一切的烦恼；秋天的风吹过来，吹来一阵桂花的清香，又吹来一阵丰收的味道；冬天的风吹过来，一丝丝寒意向我刮过。
其中，那桂花的清香，那丰收的味道使我喜爱。先说说桂花的清香，桂花的颜色是淡黄色的，香味也属于偏淡的味道，特别是通过风儿的传递，淡淡的花香时而有，时而没有，给人一种优雅天然的感觉。还有的时候，忙碌了一天的人们回到家里，走在路上，一阵桂花的清香迎面而来，给人了一种轻松天然的感觉。再说说丰收的味道，当我大囗大口吃着那些生果时，老是有一种不一样的味道。由于这些香甜可口的生果是用农夫们辛劳时而流下的汗水灌溉出那些果实的，他们是用那努力时留下的汗水去换成功而得到的喜悦。所以瓜果的清香老是他们第一个闻到，一阵风吹来，满是他们的喜悦和瓜果的清香。
我喜爱秋天的风，爱那桂花的清香，更爱那丰收的味道！
小学三年级关于秋风的作文【篇2】
秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲劳的笑容绽放；芳香的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛劳了！
清晨的露珠凝结，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地润泽津润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，润泽津润了我们这些无知的幼苗。
船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的枢纽；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的教导对于我们来说，是那么的重要。
翻开记载着小学糊口的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感谢感动和祝福，走到讲台前蜜意地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也徐徐恍惚，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那烛炬，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以答谢？！
老师，我想，您还会记得，您的生日——那个布满着欢乐气氛的礼拜五下战书，我们静静为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下战书的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整洁，而又布满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，跟着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……
令我印象最深刻的，仍是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都逐一解披发了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤告别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的气氛，弥漫了哭泣的声音。这时，不知您是否留意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、告别的友谊。您，也……
老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的爱，我们这些做学生的，怎能等闲忘却？
秋风吹过树梢，吹过您疲劳的面收留。您的学生们啊，站在布满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深挚的感谢感动之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。
“老师，您辛劳了！”这布满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……
小学三年级关于秋风的作文【篇3】
秋季的天空以一种阴沉沉的气魄笼罩大地也笼罩着我。我站在山坡上，看见凄凉的村庄、树木和人群，心中冰冷。我的土地上不种五谷庄稼，没有牛羊。
一阵风。天边的乌云越积越厚。风更大了，我毕竟是不能与它搏斗的啊，便拄了拐杖，挪回家去。
远远地飘来几根茅草，泪眼婆娑间，我看见我的茅屋——完了。
漫天的茅草，满地的孩子，我的土地没有鲜花，只有打着补丁的小棉褂，在风雨中凄惶地回家。
风呀，你慢点吹，小点吹吧，雨呀，你轻点落，细点洒吧！
坐在我简陋的床上，看着与我一同受苦的孩子，只有等待，等黎明来临，一切都会好起来的，我坚信，太阳会把这恶梦，永远带走的。
我有一个梦。某一天，我能栖身在能遮风避雨的房子里，不需要多么华丽，只要能安置我激情洋溢的心灵和我波澜壮阔的血液；不需要多么富贵，只要能答应我万马飞跃的想象和排山倒海的咏唱。这是一间多么普通的屋子啊！
多年来，却一直萦绕在我脑海，嘹亮地在我心底反复唱响。看着我现在这个破败的家，年迈的我泪水涟涟。但，岂止是我？天下有多少志士仁人，此时此刻，也正遭受如我一样的煎熬？是啊，我多么但愿一所更大的屋子，能收留纳所有流离失所的读书人，让他们在太阳下歌唱但愿！
暴风暴雨吹不倒它，安史之乱摧不垮它，谗言讥语动摇不了它！
我的茅屋可以樯倾楫摧，这个大家不可以，它一定要一往无前，直挂云帆济沧海；我的茅屋可以粉身碎骨，这个大家不可以，它一定要坚如大山，就是有愚公的能耐，也毫不能转移它的意志；我的茅屋可以灰飞烟灭，这个大家不可以，它将犹如金刚石一般锐不可当。火光冲天，它的收留颜却更加明亮！
岂止是天下寒士？无数的我的兄弟姐妹，此时在何处奔波飘流，在何处寻觅自由？我有一个梦。有一天，风雨不再可怕，孩子们都去学堂，丰收的季节，农夫们嬉皮笑脸。这是我多么但愿的啊！
哪怕用了我自己的性命去交换。
我可以死去，可以腐烂在土地里面，只要我的土地里面长出金黄的稻穗、丰满的高粱；我可以消逝，可以永阔别开这个世界，只要我的离开，能给予昆虫和小鸟更广阔的空间，更安宁的休憩；我的灵魂可以永不为人所知，只要我的乡亲们，能安居乐业，百废俱兴；我的泪水将流尽，我的土地就将变得肥饶……
远处一只小舟，轻解系缆。它所流经的水域，哪里没有洒过黎民的血汗？我向着茫茫的地平线大声呼喊着我的愿望。固然我想象不出一所豪宅的摸样，陶潜已经给我最真实的描述：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻……
让我尽快地为了梦想付出生命吧！
我爱这永远播撒善良的土地，这永远汹涌着我们悲愤的河流，和那来自林间的无比温柔的黎明。我为我的家园奋斗过，流血过，牺牲过，我已足够。
小学三年级关于秋风的作文【篇4】
跟着秋风的吹来。它刚开始抚摩了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，突然，我就看了一个流光溢彩的秋天。
听：这是秋风在大树妈妈的耳边说：“您放心吧！把您的孩子交给我，我一定会它们去旅行，让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈听了之后就点点头，沙沙、沙沙……树叶宝宝随着秋风走向了海角天涯。
瞧：这时秋风在田野里翩翩起舞，它的脚尖点到的地方就是一片金色的麦穗，那火红的高粱，还有五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯，人们在这锦绣的地毯上享受着丰收的喜悦，就像一个个欢快的精灵。
朋友，你现在闻到了吗？这是秋风吹过果园，带来了那些苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多生果的香味，飘呀飘，馋得白云姐姐都迈不开脚步，挂在蓝天上使劲地吸呀吸。
秋风就像是一位神奇的魔术师，它往往给我们带了一个令人非常陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。
小学三年级关于秋风的作文【篇5】
记忆中的秋天总是寒冷的。
一场场秋雨总让人的心情随着那一团团厚重的乌云以及总是灰蒙蒙的天空一起变得烦躁与压抑，虽没有“连月不开”，但“淫雨霏霏”便可以确切地描述了。
一日返家途中，耳朵挤入了某商场开业入驻时的宣传，音响里的杂乱不断涌出，本来热闹的街市，在这片沉闷的灰色中也变得喧闹，令人烦躁。偏偏这时，又下起了小雨，原本湿冷的空气又多了些水分。我皱着眉头，一脸不悦地拖着行李箱，却在不经意间看到了四名警卫。也许叫巡逻警卫更合适吧，它们无视眼前的繁华，无心关注扩音器中的内容，台上的主持人讲得不亦乐乎，观众全身贯注地听。年轻的女子悠闲地走进商店，一群人有说有笑。但这四人的步伐坚定如初，眼中的锐利目光自始至终从未改变，在这一切繁华热闹的背后，有他们不辞辛劳地守护这份和平与安宁。在这个国家繁荣昌盛的背后，更有他们在不懈地坚守岗位，守护国家与人民的安全。而我们，被华丽包裹，似乎从未看到，似乎也从不知感激，似乎觉得如今的幸福与和平是理所当然。
这个秋天似乎与记忆的不同，它温暖、柔和，阳光洒在心灵的世界，却也时不时提醒着我，要记得这份温暖，更不要忘记曾经的寒冷。
小学三年级关于秋风的作文【篇6】
秋天是调皮的。秋风来了，鼓着腮帮使劲地吹呀吹。小草变黄了，黄豆变成金色了，连一些松树都变得满树金黄。更何况其它的杨树、柳树呢？金色的叶子从树上飘落，风来了，黄金雨就下起来了；风来了，黄金地毯铺满了树下林间。
秋风不爱听批评的话，他发起脾气来。于是秋天竟然下起了雨夹雪，雨夹雪过后，世界成了一个“圣诞白叟”，白白的帽子，白白的衣服，挂雪的柳条是他白白的胡须。不是圣诞白叟还会是什么呢？
刚成熟的草莓还没来得及摘下来，就被霜打得变了颜色。经霜的山丁子甜甜的特别好吃。
唉！淘气的秋风啊，你竟然还找霜大哥帮你搞破坏，把路上的积水变成了一层薄薄的冰。你让我怎么说你好啊！幸好枫树叶还没有被你们“击败”，它依然是火一样的红色，挂在树上像一颗颗星星，像一团团跳动的火焰。
秋风，你真是让我气愤，说你无数次才能好吗？什么？你又闯祸了？你别跑，看我不揍你一整理！别跑，不许欺负我追不上你的脚步。
游小学三年级作文(推荐5篇)
我们从小就开始被要求写作文，通过写作文我们可以掌握很多知识，要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《游小学三年级作文(推荐5篇)》，欢迎阅读，希望你能喜欢！
游小学三年级作文 篇1
我喜欢大自然，喜欢看大自然中美丽的景色。观察自然景物久了，终于我发现在这博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。
水是一面镜子，映下了树林花草那万紫千红，色彩斑斓的身影。你看，那飘下的树叶在空中飞舞，多像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。正在吐艳的花朵，随风摇摆。对着“镜子”微笑。
水是一块会流动的水晶窗帘，那雄伟、壮观的美景，又似一块剪不断的布。这时我脑海中浮起了李白写的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尽，疑是银河落九天。”
我发现，水蒸发成云朵的时是千变万化，时而是奔驰的“俊马”，时而是跪在地上撞着妈妈的奶头吃奶的“小羊羔”，有时还是一只在空中自由自在滑翔的老鹰，一眨眼功夫，它就变成一棵魁梧、高大的槐树。当水在地上流的时候，又像一条银龙，它飞越高山，穿过石头。假如石头不让它走，挡在中间，以为它会屈服时，聪明的水流也会从它的脚边绕过。
我知道，宝贵的水是生命的源泉，也是我们身上的白色血液。植物缺少了水会干枯，人类缺少了水会死亡。因此，我们要珍惜、爱护水，不让水白白流失。我将立志从我做起，每天坚持用洗完脸的水再洗脚，洗完脚的水再去冲厕所。
正是这一点一滴的水，换来了整个世界的盎然生机。
游小学三年级作文 篇2
丰丰很不爱护他的书包和文具，经常把它们弄得乱七八糟。
一天夜里，文具们在书包的组织下开起了讨论会。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说：“唉，我真惨呀！小主人每天总是把我扔来扔去，有时还用力地敲我，我的骨头都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子说：“我比你还惨。你瞧！我身上坑坑洼洼的，都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀，那儿一刀，都快把我分成两半了，真疼呀！”铅笔们也哭着抱成一团：“我更可怜，我的兄弟姐妹们被小主人丢的丢，摔的摔，就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜秋的脸说：“小主人每天都把我扔在桌下，把我踢来踢去，害得我浑身脏兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒说：“这种日子太可怕了，我们逃吧。”于是，它们在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。
第二天，丰丰刚想背着书包上学去，却突然发现书包和文具们失踪了。妈妈说：“一定是你不爱惜它们，他们逃走了。”丰丰找了半天，才在草坪上找到了正晒着太阳的文具们，可大家都不愿意回去。丰丰一一向他们真诚地道了歉，并惭愧地低下头说：“我知道错了，以后我一定好好爱护你们。”文具们决定再给丰丰一次机会，它们又回到了丰丰的身边。
从那以后，丰丰变得十分爱惜自己的书包和文具们，他们一起快乐地学习、生活。
游小学三年级作文 篇3
沙漠旅行结束后，小骆驼找回信心，他又在小溪边“照镜子”，这时小红马瞧见了，它喷着响鼻对小骆驼说：“丑八怪，还要出来丢人现眼，还不滚回家。”小骆驼听了，感到委屈极了，可它却心平气和地对小马说：“虽然我长的不好看，但我是沙漠中不可缺少的交通工具，明天你跟我到沙漠走一趟吧。”去就去，我在沙漠一样不输给你，小马暗想着。
第二天，小红和小骆驼一起往沙漠走去。到了大沙漠，这里环境恶劣，经常有沙暴来袭，是块不毛之地。小红马迅速跑起，可它每跑一步，都费很大力气，可小骆驼却走得很轻松。突然间，小红马陷进了流沙中，小骆驼看见了，连忙去救援，小骆驼用双手拉住了小红马的脚，往上一拔，小红马才脱离了危险。这时，小红马勉强说了声谢谢，就往前走了。它们走了很久很久，转眼间，几块巨石从天而降，朝小红马那边滚去，就在它命悬一线时，小骆驼让小红马骑上它背，之后小骆驼迅速跑到安全地区，关心地问小红马有没有伤着？小红马不好意思回答，只嚷着要离开沙漠。
在离开沙漠的路上，他们又遇到了沙尘瀑，小红马不知如何是好。这时，小骆驼大声喊道：“小红马，快躲到我这来。”小红马听了，迅速躲到了小骆驼身旁，过了好一会儿，沙尘瀑停了，小红马它们了走出了沙漠。
旅行结束了，小骆驼意味深长地说：“小红马，人人有自己的长处和短处，不用你的长处去讥讽别人，也不要为你的短处感到难过，让我们以后一起用自己的闪光点帮人类服务好吗？”小红马惭愧地低下了头说：“我以后一定会用自己的闪光点帮人类，而不会去朝笑别人了，从此我们成为好朋友吧！”
游小学三年级作文 篇4
小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。
紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。
在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：
让我轻轻的告诉你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的欢乐
还有什么不能说
让我慢慢的靠近你
伸出双手你还有我
给你我的幻想我的祝福
生命阳光最温暧
我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。
这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员认真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！
这次六一我过得非常快乐！
游小学三年级作文 篇5
车祸，多么令人胆颤的词语。在从济源回家的路上，我就碰上了一起车祸。让我真正意识到了“宁等三分，不抢一秒”的内涵。
我们的车正在路上走着，突然发现前面堵了好长的车。现在正是在偏僻的乡村，现在难道物价下调了？村里的人都去抢购了吗？乡村里也会发生堵车？我们的车比较小，从车中间转来转去，终于到达了“车龙”的最前面。不看则好，一看我们都倒抽了一口气。
原来是一场车祸，一辆大货车和一辆小汽车相撞了，两车之间撞开5米多，大货车两个前轮全部撞飞了，挡风玻璃撞碎了，司机室撞的全部变形。车下的发动机、油罐等全部扁了。司机光着膀子，被甩出了车外，医护人员正在紧急抢救。小汽车则更狼狈，整个车基本变形，玻璃碎了，车顶也扁了，车前面全部碎了。司机和家人则全部被压在车里，不同程度受伤。救护车呼啸而来，又呼啸而去，一车一车的运送伤员。警察迅速戒严了整个场地，所以才发生了堵车事故。
我们根据一个老爷爷的指点，拐进了一个小村子里绕路。当我们与大货车擦肩而过的时候，大货车的车厢上隐隐约约看见的八个大字令我沉思——“宁等三分，不抢一秒”。如果真的能做到，又怎可能发生这场悲剧呢呢？每一年，世界上不知要有多少人死于车祸，有多少财产又要损失于车祸？
为什么会发生车祸？还是就为了一个字——抢。有时可能是上班迟到，有时可能是聚会误点，有时可能是紧急任务……这些固然非常重要，有一个这样负责任的心是非常好的。但是，不管你做什么，不管你怎么样，如果你失去了生命，将一切毁为零。如果没有生命，谈何工作、奉献、薪水？可能有人会觉得，交通法则订的太严格，没有人情。恰好是这严格的法则，维护着我们出行的安全。时常宣传的交通法则，不酒后驾，不抢道，不超速，不飙车，有证再驾车等等。做到这些法则其实不难，就是举手之劳而已。可是如果违反了这些法则，带来的将会是可怕的一幕。
宁等三分，不抢一秒，说得多好啊。归根到底，所有的车祸都是“抢”造成的。为了能让自己能有一个温馨的家，请劝劝自己的爸爸妈妈：“宁等三分，不抢一秒！”
三年级环保小学生作文
撰写文章有助于增强我们的自我保护能力和自我营销能力，写作也能使我们更好地理解周围的人和事。一个好的文章不仅需要华丽的辞藻，还需要表达真实的情感。在综合考虑之后，我为您精选了这篇文章“三年级环保小学生作文”，请收藏本页面！
三年级环保小学生作文(篇1)
在这个美丽的蔚蓝色星球上，有着让人美不胜收的亮丽风景，有着让人目不暇接的名胜古迹，有着令人眼前一亮的神奇的自然景观。春天的明媚娇艳、百花齐放;夏天的绿多荫浓、烈日炎炎;秋天的瓜果飘香、色淡叶疏;冬天的银装素裹、万里雪飘，无不体现出欣欣向荣的和谐景象!“红花绿草满园栽，风送花香碟时来。”
然而，有一天，一个恶魔来到了这里，他卷着沙尘暴，挟着病毒细菌，带来了漫天的垃圾纸屑，他的名字叫——污染。
他将原本清澈见底的河流湖泊变得肮脏不堪，他将原本树木丛生的森林变得光光溜溜，他将原本茂密的草丛变成一块块荒地，他将原本清新凉爽的空气变得乌烟瘴气，许多动物植物不得不面临惨痛的决定：灭种!那些因为滥采滥发而失去家园的鸟儿，无助的在天空周旋，悲凉的看着那个破烂不堪的家，那些因为水质污染而无法继续生存的鱼儿，绝望的浮在水面上睁大眼睛望着天空，似乎在诉说着什么……
人们啊，请醒悟一下吧!不要再让那个恶魔继续猖獗下去了，请从身边的小事做起，善待身边的动植物，爱护身边的环境，让那个恶魔从这个地球上永远的消失到!要知道，世界万物是互相关联的，如果不善待环境，总有一天也会危及自身的生存!
庄子曾经说过“顺之以天理、行之以五德、应之以自然”当你捡起一片纸，你就为世界减少了一份污染;当你种下一颗树，你就为世界增加了一抹绿;当你回收了一块电池，你就为世界保留了一片肥沃的土地!也许一个人捡起一块纸没什么大作用，但如果每个人都捡起一块呢?也许一个人种下一棵树没什么大不了，但如果每个人都种下一棵呢?
三年级环保小学生作文(篇2)
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起;一张纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵树，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色知识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
绿，生命的颜色;绿，环保的颜色;有了绿色便有了清新的`空气;有了绿色，便有了花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手共创美好的明天!
如今，浑河北岸带状公园越来越美。行走在河堤上，树荫、河风、花草、碧水，让人心旷神怡，流连忘返。这样好的环境，需要我们大家来保护。
在特别强调节能低碳的今天，破坏境是很可耻的行为。有的人竟在这样好的休闲度假的公园里遛狗，还有的人在雪白的步路砖上烧纸，追纪自己亲人的亡灵。以上这两种行为，满足了自己，却得罪了社会公德，这种行为要受到坚决抵制。
我们要爱护环境，保护环境。看到废纸和赃物要捡起来，扔到垃圾桶里。
每个人吃完的果皮也不要随手扔在地上，也要扔在垃圾桶里。更不要随地吐痰、随地大小便。
我们要爱护花草树木，不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。
三年级环保小学生作文(篇3)
节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。
以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊!不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。
现在，我们学校开展了珍爱生命之水的活动，出国留学网同学们才明白：水比生命更宝贵!老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要!每当看到同学们浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵!
我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。
三年级环保小学生作文(篇4)
东亚的南方，有一个世界上独一无二的绿色之家——海南岛。
春，悄悄地来了。大地上的万物都苏醒了，春姑娘的到来，给海南岛增添了无限生机，也给了那高大而雄伟的椰子树增添了色彩。
蔚蓝的天空中，先得那么祥和。和风缓缓吹动，它的温情似乎感动了椰子树，您也随之翩翩起舞;嫩绿的枝条沐浴着清风，弹奏出优美的旋律。椰子树，您最快乐的时光应该是春季吧!因为春季才可以展示您华丽的衣着。
在我们的校园里，挺立着50多棵椰子树。你们似乎都很平静、祥和。每天都矗立在我们的身边，那高大的身躯、健壮的身影，常常让我为之着迷。
幼小的我常常问爷爷：爷爷，为什么椰子树长得那么高?爷爷回答道：那是因为它怕小朋友们被太阳晒，才长得那么高的啊!当时的我觉得有些道理，转过头便又问起了奶奶：奶奶，椰子树有什么好处啊?她笑着说：孩子，你还小，慢慢去体会吧!它的好处是说不尽的。
三年级环保小学生作文(篇5)
环保的作文小学生三年级：环保卫士
环保小卫士
今天我们到普化善堂那边清扫街道，老师说是因为村委正在搞一个环保宣传活动，要小学生佩戴红领巾，拿着崭新的扫帚，到新公路那里的整条路清扫，人数也不多，40人。我们甭提有多高兴了!大家的愉快心情都写在脸上，也印在心里。拿着崭新的扫帚，一路扫啊扫，平时大家也都是在书面上提到要为地球母亲做什么事，保护环境这些事情很少有实践的机会，今天终于能亲身为保护环境做出贡献，能不高兴吗?几十分钟后，公路被我们清扫得干干净净，闪光闪光的，地面上印出40个胜利的笑脸。我们又随着那些保安叔叔们一起到海边捡垃圾，大家齐心协力，把海边打扫得干干净净。风儿在吹，海边涌无数雪白的浪花，像是在为我们的行为表示赞赏，又像是在唱着一首首动听的歌曲，使我们忘记旅途的劳倦……
一路上，红领巾在胸前飘扬;一路上，又唱不尽的欢乐的歌。哈哈~我们多幸福，能为地球母亲献出我们的一份微薄的力量，我们感到十分荣幸，我们是环保小卫士!
环保的作文小学生三年级：保护环境在我们的身边就有很多污染环境的污染物，比如说：大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害。
就拿我们学校来说吧，学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑，不仅影响了环境，更糟糕的是别人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖，别人要是踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学，用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画，破坏了教室的清洁。
像上面所说的那样破坏环境的人和事，真是举不胜举。我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“小学三年级关于秋游的学生作文(5篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注关于秋游作文栏目，我们时时为您更新！