我二十一岁那年读后感。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。由此可知读书是多么重要，一本好的书可能还会影响我们的价值观。在我们认真读完一部书籍后，总会在其中品出不一样的思想。那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看。那么，你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗？下面是小编为你精心整理的“我二十一岁那年读后感”，请继续阅读本文相关内容！
他思考了死与生。死是必然的归宿，当我们感到累了，上帝自然会安排我们休息。而活着，是我们一生都需想的问题。我们不能逃避，只能欣然接受，改变现在的自己。————题记
今天，我读了史铁生先生的《我二十一岁那年》。读完后，我受益匪浅。
对于史铁生先生来说，二十一岁那年的厄运突降，让正值青春的他感到绝望。他曾愤怒、咆哮、无法接受，甚至想去结束自己的生命。但在亲人的爱和周围人的关心下，让他在陷入忧郁的同时也开始了深刻的人生思考。
我无法想象，一个二十一岁的青年，本应享受大好年华的人，却因疾病，受着身体和精神上的双重折磨，是何等的痛苦。但我认为让史铁生先生重获希望的很大一部分原因是王主任对他说的那句话——“人活一天就不要白活”。这句话不止使史铁生先生受用终生，更应铭刻在我们每一个人心里。
人的一生很长，长得足够让我们经历许多个春夏秋冬；人的一生很短，短得让许多人无法在这世界上留下任何痕迹。那我们的一生应怎样度过呢？我想，既然活在这个世界，我们就应该学会珍惜，珍惜亲情，珍惜友情，珍惜爱情，珍惜我们学过的、用过的、见过的。不虚度年华，要让生命中的每分每秒都有属于它的意义。
我们更应该去为了自己热爱的奋力一搏，纵使这条路不是一帆风顺，会有笑、有泪、有苦、有诸多困难，我们依旧应该继续前行，从不屈服，哪怕最后会输。我想，在老去的那一天，回望过去，那些欢笑、眼泪，都将成为我们活着的证据。
“我们跌跌撞撞，却依然前往，那就是人活着的力量渺小得光芒万丈”。我想，纵使那日复一日的努力未必有鼓掌，只要拼搏过，也能问心无愧。
愿我们每个人都能迎着暴风朝阳，活成自己想要的模样。
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《十岁那年》(读后感范文)
我今年十二岁，我健康、我聪明，我无忧无虑，生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱我。这个暑假我读了一本书，名字就叫作《十岁那年》，同学们你们看到这个书名肯定会有很多疑惑：十岁那年怎么了？到底发生了什么样的故事呢？
《十岁那年》，它出自于美国的赖清河。《十岁那年》的特殊旅行，是一场美丽而坚强的成长蜕变。金河一个十岁的小女孩，她是这本书的主人公，她和英俊、温柔却永远只在照片上的爸爸，坚强勇敢美丽的妈妈，还有三个性格各异的哥哥住在一起，家乡有她所熟悉的生活和各种传统，她有热情的朋友，还有那些木瓜树。但是这一年，一场意料之外的战争却让她的人生从此天翻地覆。金河和家人被迫离开了美丽的家园，搬往美国南部。然而，适应新环境是那么难，新的语言、新的同学、新的老师，一个全新的城市……最终，金河会融入这个新的世界，重新变得聪明和自信。
看完这本书，我感慨万分、浮想联翩。战争太残忍了，一场战争的发生会夺去无数鲜活的生命，会摧毁美丽的家园，更加会破坏幸福的生活。金河十岁这一年的经历，让我感到心酸。一个十岁的小女孩经历了战乱、漂流、来到一个陌生的国度、陌生的城市，新生活并没有想象中那么和谐，那么美好。不同国度、不同种族、不同信仰，遭到邻居的排斥和攻击。语言不通，在学校受到同学的嘲笑和欺负，连吃饭都躲在厕所里。金河是懂事的，学校里经历的挫折，回家只字不提，不让家人为她伤心。金河是勇敢的，面对困难她没有退缩，她努力学习英语，对嘲笑她的同学做出了反击。金河是又可爱又阳光的，她的可爱使她得到华盛顿小姐无偿的帮助。她的阳光使她交到了新朋友。
读了这本书使我懂得了面对困难的生活要乐观勇敢地去面对，让苦难变成人生中的祝福。
读《那年深夏》有感(优秀范文)
读《那年深夏》有感
七（1）班苗茜若
“在乔伊的记忆中，布鲁克林根本没有父亲的存在，只有查理，从前是，以后也永远是。”查理是闪闪发光的星星，内里却是空的——乔伊将它填满了；乔伊是迷失在黑暗中的微光，孤单，寂寞——查理把他拉进了光明。
这是一个12岁的犹太男孩乔伊与20岁的棒球明星查理之间幽默温暖的成长故事。两人在信中互相挖苦、捉弄对方，尽情欢笑，畅所欲言。但在这爆笑的言语中，让人感受到的却是两人家人般的相扶与温暖，真挚得令人心酸落泪。
查理是当时炙手可热的大球星，而乔伊是备受歧视和缺少父爱的“顽劣”小孩。两人的相遇就像宇宙中两颗流星的碰撞，产生了永久不息的火花。他们的出现，都给对方带来了不可估量的影响。在一封封的书信往来中，他们渐渐成长，学会如何爱与被爱。而正是因为他们的相互陪伴，使乔伊找回了童年缺失的那一部分，也让查理看到了自己的童年。
两人非亲非故，却在对方心中留下了如此刻骨铭心的印记。查理从一个鲁莽的，快人快语的暴躁小伙变得会替他人着想。而乔伊在得知查理死讯后，并没有哭，因为他已经在查理的陪伴下成长了，他学会了自立自强，如何成为自己的英雄。所以，陪伴是成长中至关重要的一部分。
每个孩子都渴望有一个能在自己遇到挫折时陪伴他，能与他分享快乐，也能引领他勇往直前的英雄。乔伊有查理，我们有父母，有老师，也有伙伴。
书中最令人感动的地方无疑是，最后查理留给乔伊的那封信。在信里，查理总结了自己一生的经验和感悟，将它统统交于乔伊，字里行间无不渗透着对乔伊的爱，深情而又温暖，有无奈也有不舍，不禁令人热泪盈眶。
查理和乔伊的感人故事不禁让我回想起了往日一同上学的玩伴。在我受伤时，是她陪着我，不厌其烦地扶我一阶一阶地爬上顶楼。在她考试失意，想一个人躲起来哭时，我也陪着她，安慰她，为她加油鼓劲。其实陪伴一直都在，友谊永远长存。
生活中的我们何尝不是如此？每个人都需要陪伴，需要朋友。而正是因为这蕴含着爱的陪伴，我们才能够在风雨中茁壮成长。所以，陪伴是至关重要的。孩子需要陪伴，因为他们需要父母和亲人的守护，尤其是在他们遇见挫折，需要帮助的时候；成人需要陪伴，因为他们需要越过坎坷，去获得自信生活的勇气，尤其是在他们职场失意的时候；老人也需要陪伴，因为他们需要来自子女的问候与呵护，尤其是当他们需要特别照顾的时候。
从现在开始，让我们像查理和乔伊一样，互相陪伴，彼此成长，在充满爱的陪伴中成长为自己的英雄吧！
《二十四孝故事》(读后感范文)
时间煮成一壶茶------读《二十四孝故事》有感
我从来不曾对外祖母抱有任何好感，准确地说，我讨厌她。
不知为何，我可以对任何人做出容忍，但唯独她不行。
我知道孝是中华民族的传统美德，我也看过不少书，“扇枕温食”的故事我也知道。但直到读了《二十四孝故事》，至今才懂得何为孝。
我爱我的母亲，但我讨厌我的外祖母。为此我和母亲发生过不少的争执。爱在父亲和母亲中间，或许过多地，我会选择母亲。因为儿时，或许母亲陪伴我的时间更多。
我曾在母亲面前大诉我对外祖母的痛恨之处，母亲并非不为所动，但也无可奈何。我也并非不知道，让她在外祖母和我中间做选择，是很难的。虽然母亲一次次地选择了外祖母。
又一次，我和外祖母闹翻了。又一次，我让母亲伤心了。
那一天，我在外祖母家，外祖母不知为何，从哪儿听来了我曾在她背后如何如何讨厌她的话。她又摆出了她那副仁义无辜的样子。我怒火中烧，破门而出，拿起电话，大声对母亲吼道：“妈妈，你快回来，我们马上返回城里！”外祖母也听到了，她默默地走了。
然而让我意外的是，母亲并没有生气，平静地说：“我知道你不喜欢外祖母，我是你的母亲，她，同时也是我的母亲，你爱你的母亲，我也爱我的母亲。”
我顿悟，“母亲”一词并非我的母亲一个人的责任，同样，我的外祖母也有。我孝顺母亲，那便要先孝顺母亲的母亲。我从来都不知道，我和外祖母的关系，不仅仅是一个称呼，而是血浓于水的亲情。
“孝”的意义何在，我想起了《二十四孝故事》里提起的，孝不仅仅是对于父母，而我们最先考虑的应是他们的父母。
因为，像我一样，母亲也曾在外祖母的怀抱里牙牙学语。
像我一样，母亲也曾依偎着外祖母。
像我一样，母亲也爱着外祖母。
我顿悟，我明白了，孝是尊重，孝是行动。母亲，我一定会把孝运用到外祖母身上，我会好好爱她，像爱你一样。
时间悄然煮成一壶沸腾似你的清茶，芬芳依旧，爱依旧，孝依旧。
《二十四气节志》(精选优质读后感)
《二十四气节志》读后感这次寒假，我迈进了北京图书大厦的大门，去寻找我需要的知识。来到四层科普图书专栏，寻得一本《二十四节气志》科普书籍，通过阅读，学到了好多曾经经历但不懂的东西。我国古人将一年分为二十四节气，七十二候，五日为候，三候为气，六气为时，四时为岁，周而复始，沿用至今。气节歌谣“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”最为简要的把二十四节气概括出来。下面我把春季的节气与大家分享。立春，四时之始，时间在每年2月3日或4日，立是开始的意思，立春就是春季的开始，立春后，东风送暖，大地开始解冻，蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒，河里的冰开始溶化，万物复苏生机勃勃，“一年之计在于春”,新年伊始,我也希望自己借着春天的大好时光，将自己的学习更上一个台阶。今年除夕恰逢立春，据说一百年只会出现三次，下次要等到2057年，算一下，那时候我已51岁了……。“立春喜得晴窗好，为爱梅花写一枝”。优美的诗句描写出立春时节春暖花开的景象。雨水，甘雨时降，在2月19日前后，雨水节气，既不是降雨的开始，也不是降雪的结束，而是降雨概率开始高于降雪，在我国北方意味着雨渐渐比雪多了，南方则几乎没有雪了，转为连绵阴雨。惊蛰，阳和启蛰，在3月5日或6日，动物入冬藏伏土中不饮不食，称为“蛰”；到了“惊蛰节”，天上的春雷惊醒蛰居的动物，称为“惊”。蛰虫惊醒，天气转暖，渐有春雷，我国大部分地区进入春耕季节。春分，青葱时光，时间在3月20日前后，此时，气温回升比较快，雨水也慢慢多起来，草长莺飞、花香满庭、闪电惊燕，最是一年好春光。清明，正好时候三月春，时间在4月4日左右，此时，天气晴朗、草木繁茂。清明节是中国重要的传统节日，祭祖扫墓、踏青郊游、放风筝、植树等等，“清明时节雨纷纷”，就是唐代诗人杜甫对江南春雨的写照。谷雨，谷得雨而生也。时间在4月20日前后，雨水后，土膏脉动，谷物得雨而茂盛。这是一年中最关键的雨水，谷雨是春季最后一个节气，也就是说15天后立夏。这本科普书籍是中国气象局气象服务首席专家宋英杰所作，作者用其多年钻研的气象知识编写而成，让读者了解了许多二十四节气的知识，对春耕夏播秋收冬藏得大自然变化规律有了更为深刻的认识，也表现出我国东方文化，西方人只知道春夏秋冬，而我们则在二十四节气中体会人间冷暖、知晓时间转换，是中国劳动人民千年的智慧结晶，真值得我们炎黄子孙世世代代地发扬光大。初一（1）班孙则翰
二十四孝(优秀范文)
【第1篇】
鲁迅所有的文章里面，我最喜欢的是《二十四孝图》。其实，《二十四孝图》中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。只可惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子，任凭她再怎么美丽，若是脸上抹了过于厚重的脂粉，也唯有让人反胃而已。
其中，我印象最深的是对《郭巨埋儿》的描写。这一段让我深刻的感受到封建社会的腐朽。鲁迅先生在《旧事重提》中说：“童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。”鲁迅先生还不无讽刺地说道，不仅他自己打消了当孝子的念头，而且也害怕父亲做孝子特别是家境日衰、祖母又健在的情况下，若父亲真当了孝子，那么该埋的就是他了。不是让谁照著学，而是一点，让大家明白，父母给予我们生命，我们应该去爱自己的的父母，害自己的孩子是不对的，但要学习这种文化，而非是模仿是通过故事告诉大家孝敬父母。
绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰求鲤”的故事。《晋书•王祥传》说他后母“常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣将剖冰求之，冰忽自解，双鲤跃出，持之而归”。“将军跳下汽车去负米”，借用的是“子路负米”的传说。子路，姓仲名由，孔丘的学生。他服侍父母时，自己只吃粗劣的饭菜，为父母到百里以外去背米。”鲁迅在前文已说过，学“子路负米”并不难，而“卧冰求鲤”则有点危险。这里讽刺国民党反动派统治时期的社会状况，“整饬伦纪的文电是常有的”，但却很少看见那些“绅士”、“将军”为老百姓做出类似“卧冰求鲤”、“子路负米”这样的善事来。
让我们的英雄走下神坛吧，还他们各自的本来面目，那些不见得多么完美、然而充满了人情味的面容，那些褪去了“神”的光环、然而闪耀着“人”的光辉的面容。
让我们唱起普通人的赞歌吧，歌唱那些软弱、怯懦、犹豫背后的高贵与坚强，赞美那些挺立于平凡身躯中的铮铮傲骨。
【第2篇】
这个故事发生在元朝，故事的主人公叫李忠。李忠很小的时候父亲就去世了，他和母亲相依为命。母亲用自己瘦弱的身躯担负起家庭的重担，不但外出耕田劳作还回家纺纱织衣、打理家务、教育子女。母亲的坚韧意志和勤劳的生活作风为李忠树立了一个模范榜样，让他从小就懂得理解母亲，并用幼小的身躯为母亲分担家事、照顾母亲。他时时处处都念着母亲的辛劳和需要，把家中最好的一切都奉献给母亲，还想尽办法替母亲分忧解愁。李忠的孝心感动了乡亲们，他们不但常常伸出援助之手，还纷纷以李忠为榜样来教育自己的子女。
自然灾害时刻存在着，公元1303年的一天，李忠家所在一带发生了猛烈的大地震，顷刻之间房屋倒塌，被压死的村民不计其数。突然被震飞的山头径直冲向李忠家，千钧一发之际，奇迹发生了：飞散的山头突然分做两支，从两侧绕过李忠家的房屋，一直到五十步以外才又合拢在一起。李忠的家就这样被保全了。
这真是“天道无亲，常与善人。”孝子至诚的孝心行为是顺应天意的善行，连老天都照顾。孝爱是天地生灵万物和谐的根本，父母爱孕育儿女孝，儿女孝又彰显父母爱。
孝是中国的传统美德，是儿女对父母应尽的义务，从古至今，以孝感动邻里、感动天地的例子数不胜数。可是直到今天还有很多儿女结婚后对父母不管不问，或者说在经济如此发达的今天这种不孝的行为反而增多了。这到底是为什么呢？物质得到了极大满足而孝行却缺失？究根结底就是大多数人认为孝就是让父母吃好喝好穿好，满足物质需求就可以了，殊不知父母的精神世界是很匮乏的。父母们用尽一生的心力和体力为儿女创造最好的条件，可以说让儿女生活好就是父母们不懈努力奋斗的目标。可是当儿女渐渐长大工作结婚生子后，父母们最大的目标也随之消失，突然的闲暇让父母无所适从，精神世界倍感空虚。所以这时儿女的一声问候、几句贴心的话、给父母做的一顿可口的饭菜都是慰藉父母的有效方法。记得有一首歌叫《常回家看看》，歌词中有这样两句话：常回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆；常回家看看，哪怕给爸爸锤锤后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子总操心就问个平平安安。几句话道出天下父母内心中最真实的想法。
另一方面父母也要理解儿女不能常回家看看，繁忙的工作、多变的人际关系、推不掉的酒桌应酬、子女的课后辅导……每天好多忙也忙不完的事，有时要忙到半夜，拖着疲倦的身体终于可以睡觉了，还没睡醒闹表就在滴滴作响了。好不容易闲暇下来的周末又要送子女去辅导班，会朋友等……我觉得《常回家看看》是很多上班族儿女共同的心声，也相信这些上班族儿女会安排好自己的空闲时间常回家看看，尽一份儿女的孝心。
读后感二十四孝故事600字(精选4篇)
读后感大全主题阅读推荐：“读后感二十四孝故事”。
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读后感二十四孝故事 篇1
孝顺，是每个中华儿女都必须具备的品德，也是每个中华儿女都要承担的责任。父母的养育之恩、老师的教育之辛劳都是我们要铭记的恩德。读了《二十四孝的故事》，我更是深有体会。
父母工作很忙，每天早出晚归，身为儿女的我们要以行动来报答父母。虽然还是孩子的我们只能干一些简单的事。但是当父母下班回到家，我们为父母泡一杯温暖的茶，吃完饭，主动收拾碗筷，做一些力所能及的家务，以实际行动回报他们，这就是孝顺。
对于传授给我们知识的老师，我们心存感激，这也是孝顺。老师让我们在知识的天空中翱翔，从调皮的小孩变成懂事的少年，从初生的牛犊成长为翱翔的雄鹰，从胆小的丑小鸭变成优雅高贵的白天鹅。我们长大了，一道道皱纹却毫不留情的爬满在老师的额头，乌黑的长发也一根根的变白，每个人都该对教师心存感激。记得上三年级时，班主任兼语文老师对我们的要求很高，她容不得半点马虎，但只要我们对所学知识有不懂之处，她就会不厌其烦的讲解，直到我们全部懂了为止。有一次，一个女生在语文老师讲一道难题时玩塑料玩具，老师朝她扔了个粉笔头，示意她认真听讲。这个女生瞅了一眼老师，接着玩，语文老师走向她时，被地面的一滩水渍滑了一跤。我们赶快跑过去把老师扶起，询问老师是否受伤，为老师端来茶水。而那位不听讲的女生也终于认识到自己的错误，羞红的脸。临危不乱，遇事不惊，让父母、老师放心，尊重他人、保护好自己，快快乐乐长大，这应该也是一种孝顺吧。
羊羔跪乳、乌鸦反哺是孝顺，冬天里的一杯温茶，过节的一束鲜花，生日的一个小礼物，也是孝顺。好好学习，明辨是非更是孝顺。但我认为孝顺应该是理智的，而不能是愚孝。《二十四孝》故事中，也有一些必须摒弃的，比如“埋儿奉母”，寓意对母亲的孝心足够诚挚能够感动天地，出现奇迹。但这种违背常理的做法是不道德的，是我们社会的毒瘤。提倡孝顺，是为了感化冥顽，减少罪恶。是对自己德性、智能的修养，对国家社会的尽责，以孝的名义违背常理、违背人性不是真正的孝，是社会所不容的，这不是孝。
“谁言寸草心，报得三春晖？”孝为我国传统文化之主要美德，只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
读后感二十四孝故事 篇2
熟话说：“百善孝为先”，当今年轻人知道“二十孝故事”的人不多啦，近期空暇时间店长带领我们重温了《二十四孝故事》，感触颇深，虽然这是十分久远的故事，但是这种孝道感动好像就在眼前，《二十四孝故事》中的二十四位孝子，上至帝王将相下至平民百姓都深知孝悌之道，故事涉及到了生活的方方面面，涵盖了我们的对待父母是如何的行孝，又能否像《二十四孝故事》中那样感天动地。
读了《二十孝故事》这让我想起了长期躺在病床上的妈妈，由于前期胃癌做的手术现在复发转移肿瘤压迫到大肠，不能进食，每日靠营养液维持生命，看到妈妈整日被病痛折磨，心里难受至极，多么希望能像晋朝的孟宗《苦竹生笋》，妈妈喝了竹笋羹汤也会好起来……
尽孝不在于行，而在于心，最重要的是要知道父母要什么，也许和父母打一通电话，一个问候，一次和子女共享家宴的机会……记得有一首歌叫做“常回家看看”……不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾，让我们大家都行动起来，及时行孝，及时尽孝。
读后感二十四孝故事 篇3
假期里我读了好多书，我觉得《二十四孝》这本书很特别，第一篇《孝感天地》。这篇文章主要讲我国古代舜是一个圣贤的君主。舜出生在一个贫穷的农民家里，他很小的时候母亲就死了，父亲取了个后妈，后妈生了个弟弟叫象。从此，舜的后妈和父亲就不喜欢他了，并且虐待他。他父亲还想杀他。但是，当舜的父母亲生病的时候，舜马上回到父母身边。尽力服侍父母，还处处让着弟弟。
舜的孝心感动了天地，大象跑来为他犁地，小鸟飞来为他播种。舜在河里捕鱼，遇上了狂风暴雨，可是他却一点也没事。舜孝顺父母的事，感动了首领尧。尧就把自己的女儿嫁给了舜，并且还把自己的王位让给了舜。
读完这篇文章，我深深地被舜感动了。我要向他学习，在家做一个孝顺父母、长辈的好孩子，在学校要尊敬老师，同学之间互相帮助团结友爱的孩子。
孝，是中华民族的美德。老师说：百善孝为先。作为一个中华民族的子孙，《二十四孝》是儿时必读的书。
读后感二十四孝故事 篇4
你看过二十四孝吗?它是一些以“弘扬孝道精神，构建和谐社会”为主题的非常有教育意义的孝心故事。其中讲述了二十四个生动的小故事，不仅有古代人孝敬长辈的故事，还有当代人如何尊敬长辈的典范，都是值得我们去用心体验的。
其中的每一个故事都深深的吸引着我。其中有一篇讲述了古人舜的故事，令我感触特别深。舜的父亲是个失明的人，继母又蛮不讲理，他还有个异母兄弟叫象，从小被娇纵惯了，好逸恶劳，游手好闲，娘儿俩成天合计着怎么虐待舜。有一个冬天，刮了几天的北风。风把家里粮仓顶上的稻草都掀翻了，舜就让象在下面帮他递送稻草，自己在屋顶修仓顶。不料这时粮仓着火了。他赶紧跳下屋顶。可是，火势很凶，已快烧到住房了，他顾不得自己，就冲进了火海，先救出了父亲，接着又救出了继母，这时他身上的衣服已经全烧烂了读到这儿，我的眼眶湿润了，舜的行为让我深受感动，继母平时一直虐待他，但在最危险的时刻他还是忘我的去救她，这是一种多么高尚的境界啊!此时，舜不只是教会了我们孝，更是一种宽容大度的心态。
想想舜当时的生活环境，不管继母怎样对待他，舜仍然时时想着孝顺父母，再对比一下我们现在优越的生活条件，我突然感到很残酷，父母平时辛苦的工作，尽可能地给我们提供良好的生活环境、学习环境，让我们吃好的，穿好的，可我们总是认为这是理所当然的，“孝”的观念对于我们这一代人来说，已经非常淡薄了。我想：我们应该向
这些故事中的二十四位主人翁学习，尤其要向丁巧菊大义劝夫、河南大孝子背母打工、湖北老学生求学救母、北国好男儿割肝救父当代人物好好学习，有句话说得好：“百善孝为先”，“孝”是中华神州大地最源远流长的中华美德，我们应该像他们那样，懂得感恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
读完这些孝心故事，我觉得我也要更加的尊敬父母长辈，虽然不必像古人一样做那些激烈的行为，但是我也可以在生活的点点滴滴中去感恩他们，报答他们。
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