《下一代的竞争力》读书笔记。
普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读完相关作品以后，相信心中会有不少的心得，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来，您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？以下是小编精心收集整理的《下一代的竞争力》读书笔记,带给大家。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
假期读了蒋佩蓉女士著的《下一代的竞争力》一书，感受很多，特别是对书中所谈的让家长把挫折看做成长的机会，我很认同。现在的孩子习惯依赖于家长与教师，而家长们又喜欢大包大揽，结果使得他们认为生活应当一帆风顺，一切就应当按照他们的意志去发展，他们才是生活的中心，而一旦遇到意料之外的事情发生或受到冷落，就会自暴自弃。
因此，有远见的家长应该为孩子人为地设置一些困难，更要支持教师出的一些人为难题与挫折，便给他们以克服困难的勇气，教给他们战胜困难的方法，而不是一听到孩子的抱怨和诉苦便来埋怨教师。只有这样，才会培养出身心健康，在逆境中不屈不挠的有用之才。
有的家长在教育孩子时没有原则性，甚至看孩子的脸色行事，只要他们不闹，干什么都行。而过分迁就或呵护孩子的结果就是助长坏脾气的养成，而且使得他们对善恶标准无所适丛。比如，在过去孩子之间打架双方父母会首先批评自己的孩子，并向对方的孩子道歉，这样做不仅有利于问题的解决，而且孩子们的印象就是无论什么原因打架都是不对的。而现在的孩子从中得到的信息是打人有理!很显然这是不符合道德标准的。当然，孩子在受到约束或批评时，会感到不快，但对他们的心理健康却是非常有益的。
一、对孩子的期望应合理，培养孩子能正确地评价自我
每个孩子都有自己的长处与不足，家长应有客观的评价，并据此对孩子的成长提出合理的期望，激励孩子向恰当的发展目标努力。如果家长只看到孩子的优点而无视他的缺点，孩子就会对自身的不足缺乏认识而骄傲自满，不能接受失败;如果家长对孩子抱有不切实际的过高期望，就会增加孩子的心理压力，使孩子不敢面对失败;当然，家长如果总是挑孩子的毛病，贬低孩子，对孩子不抱期望，也同样会伤害孩子的自尊。这样的孩子缺乏自信，会逃避困难以求避免挫折。总之，家长对孩子不合理的期望，无论是过高还是过低，都会阻碍孩子对自我进行客观的评价，使原本不应引发挫折感的事件如正常的失败或稍加努力就可以克服的困难，都可能对儿童造成挫折。也就是说，不合理的期望会加大儿童遭遇挫折的机率。相反，家长的合理期望可以引导孩子对自我进行正确的评价。在这种情况下，孩子一方面不会动辄就产生挫折感;另一方面，由于在正确评价自我的基础上，对自己在实现目标中可能遇到的困难、挫折能有适当的预期。这样，孩子心理上对承受挫折有所准备，当面对挫折时也就会客观、冷静地应对。
二、给孩子树立榜样，培养孩子克服困难的信心
心理学研究表明，榜样对儿童行为的形成和改变有显著的影响。给孩子树立不畏困难、战胜挫折的榜样，不仅有助于增强儿童勇敢面对挫折的信心，还可以向儿童揭示出这样的道理：对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习，世上没有唾手可得的成功，只有在挫折中不断进取的人，才能摘取成功的桂冠。
在日常生活中，家长应常向孩子讲述一些名人在挫折中成长并获得成功的事例，希望孩子以这些名人作榜样，不畏挫折。儿童生活中最好的直接榜样就是家长。身教胜于言传。家长对待挫折的态度和行为会潜移默化地影响孩子的态度和行为。
孩子也可以成为自己的榜样。比如，对孩子战胜挫折的经历，家长应指导儿童将其记录下来。这样，当孩子以后又面临挫折时，可以提醒他看看这些记录，向自己学习。当然，树立孩子做自己榜样的形式绝不是仅此一种，家长和孩子可以结合实际创造适合自己家庭的特殊形式。
三、做孩子的顾问，培养孩子自立的能力和精神
能力不足的孩子，一遇困难就无力应付，时时会被挫折压得垂头丧气。能力强的孩子，善于解决问题，不易受挫，而且即使受了挫折，他们也能积极地从其它途径寻求解决问题的方法或补偿。儿童的许多能力是在解决问题的过程中形成和发展的。当儿童面对问题时，父母不应以决策者的身份越俎代庖，替孩子做决定、执行决定，而应作为顾问，向他们提供建议，对他们的选择提供咨询，教给孩子一些克服困难的方法，最后由儿童自己做决定并实施。这种教育过程不仅可以培养儿童的能力，而且还能培养儿童自己对自己行为负责的精神。
培养孩子自立的能力和精神不是一蹴而就的，家长应当重视在日常生活中，通过让孩子独立处理与自己生活有关的各种小事来丰富孩子的经验，使孩子从这些经验中获取自立的能力和精神。那种缺乏独立应对生活的经验，衣来伸手、饭来张口的孩子，往往是不敢面对困难、易受挫折的。一个来自四川的少年大学生，因为没有父母的照顾就无法独立生活而休学在家。当接到学校要他返校学习的通知时，他不敢面对即将来临的独自生活而跳楼自尽。面对这样的悲剧，我们应当惊醒。尽管这是一个极端的事例，但它确实提醒我们，不能轻视那些要求孩子为自己的生活服务，洗自己的衣服、整理房间等日常小事。因为这些小事正是培养孩子自立的能力和精神，提高孩子应对挫折的能力的一个重要途径。
四、给孩子锻炼的机会，培养孩子承受挫折的勇气
孩子一生中不遇挫折是不可能的。为了让孩子在今后的生活中少吃苦头，在孩子成长过程中，家长要做的是要精心设计一个有益的教育环境，使孩子在成长过程中适当地吃些苦头，培养他承受挫折的勇气和能力。有了这样的准备，孩子才可能在今后少吃苦。不少家长也懂得这个道理，也教育孩子要不畏艰险、勇敢坚强，但这种教育往往只是停留在口头上，家长既不忍也不敢将孩子置于困难之中。然而，面对挫折能够坚韧不拔的性格仅靠说教是无法培养的，儿童必须经历挫折才有可能超越挫折。因此，家长在日常教育中还应注意设计教育环境，不要一味给孩子营造一切需求都能轻易得到满足的生活环境，更不要阻碍孩子适当接受困难和挫折磨练的机会。让孩子坚持一项体育锻炼，让孩子参加学校组织的军训，让孩子适当参与家务劳动等活动，远比您的说教更能有效地培养孩子承受挫折的勇气和战胜挫折的能力。
孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，他们将承担建设美好21世纪的重要任务，他们的心理素质和承受挫折的能力如何，将直接关系到中华民族的腾飞。让我们从现在开始就牢记陈鹤琴先生的话：不要担心失败，应该担心的是，为了怕失败而不敢做任何事。我们教师和做父母的都要敢于让孩子往前走，让他们经受一些恰当适度的挫折教育。
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《美，看不见的竞争力》读后感
《美，看不见的竞争力》读后感
文／陈月芸
朋友很早就向我推荐了台湾美学大师蒋勋先生的书，但一直没有去看。暑假里翻阅家里的图书时，一眼就看到了蒋勋的这本《美，看不见的竞争力》，于是我决定静下心来读一读。
打开书本的第一页是蒋勋老师画的一幅画——一束淡雅的百合花，给人以清静、恬淡的感觉。继续往下翻阅，一连三页都是有关花的绘画作品。我平时也不懂欣赏绘画，但觉得作者在书的最前面配上自己的三幅关于花的绘画作品一定有所用意。
慢慢往下读，才发现这本书大部分内容围绕着花儿展开。人类社会，由于各个区域风俗不同，审美取向与认知也各不相同的。作者说他长期在国外，总是被老外皱着眉头问：为何臭豆腐那么臭，你们还去吃它？他也总是反问道：为何臭奶酪那么难闻，你们却去吃它？
作为美学研究者，他一直在琢磨这件事。有没有一个地球人都认同的美的形象或者行为？后来他终于发现，有，那就是——“花儿”。表达爱情的时候我们送花，过节有喜的时候我们送花，结婚生日的时候我们送花，不幸生病的时候我们送花，花基本上可以在你不知道要送什么的时候成为所有感情表达的替代品。玫瑰怒放、昙花一现、月桂飘香，总会引发人们无限怜惜，人类的这种移情，其实就是对美好向往之心的一种折射。
在《美的起源》一讲中，蒋勋拿一朵花来阐释美的过程：从一粒种子开始，就是花自我实现的开始，为了使自己能够传播出去，种子会想办法借助外力的帮助，例如蒲公英靠的是风，苦瓜靠的是种子的颜色和甜味去吸引动物……有了传播才有了生命的开始。接下来是花蕊，更具有生命意义在其中，为了授粉，花香可以绵延数里，颜色可以姹紫嫣红，因为这是它生命中最重要的部分。
终于花开了，这是世人真正注意到它们的时刻，人们感慨于它们的美丽和娇艳，而对于花来说，前头已经付出了多少人们不曾注意的努力，这是生命中极致绽放的时刻，生命中最最重要的时刻。终于花谢了，谢了这个字眼蒋勋的解释是，活过了一生，有很多感谢在里面，它完成了自己。实际上，花的生命没有结束，花生命的终结是果实延续的开始，而果实的结束又是种子的开始……其实它是循环的。
其实人的生命也是这样的，在这样的循环和延续中，我们可以从花里面看到我们自己的生命状态。为花感叹感动之余，便是客观和主观的互动，美也就自然而然地产生。蒋勋很喜欢一个典故：佛祖释迦牟尼心心相印，以心传授的传法，佛祖拈花，迦叶一笑，美是心里喜悦的感受，佛祖说他所有的智慧都在这花里了。所以禅宗的“拈花一笑”是一种透彻的感悟，一朵花就把整个生命讲完了。
书中还谈到，美其实不一定是要跟艺术结合在一起，而常常是跟另外一种东西结合在一起，就是创造。我们熟知的很多大家（爱因斯坦、钱学森、李岚清等）在自己事业有成的背后其实都有美学的影子。这点作为教育工作者，我们在教育自己孩子的过程中也应该注意艺术的挖掘与培养，为他们架起艺术和科学的桥梁，让他们更富有活力和创造力。
读蒋勋让我想到张文质和他的“生命化教育”。张文质在他的《教育是慢的艺术》中呼吁让我们的教育慢下来，真正地让老师感受到传授知识的平静中的乐趣与平凡中的圣洁感，真正地让学生体验学校生活中无比充实的多彩和青春少年才有的朝气与骄傲。
蒋勋以一种布道之心传播美，张文质以一种美的追求重塑教育，他们都在“忘路之远近”之后，找到了属于自己的桃花源。但愿我们每个热爱生活的人都能唤醒自己内心深处的美，使它成为一种看不见的竞争力。
读完《美，看不见的竞争力》整本书后，我又细细“品味”了蒋勋在开头附上的三幅关于花的绘画作品，画边的那一行字——“因为静默，及时苦难，也只是微微一笑”让我的内心也变得更加心平气和，温和沉静了。
顾城的诗一代人
黑夜给了我黑色的眼睛，
我却用它寻找光明。
英国批评家、美学家瑞恰慈这样谈现代诗的意义:“重要的不是诗所云，而是诗本身”。这句话相当深刻地道出了现代诗的价值取向。顾城的《一代人》，通共只有两行，其意旨也未见得多么深刻，但我们读后却难以忘怀。原因是什么?因为它首先从审美上打动了我们，不是诗歌以外的“思想”，而是“诗本身”!是深层意象这个精灵坚实地呈现在我们面前，它唤起了我们更广阔的联想空间，引爆了我们的情感!意象在这里，是完成了内容的形式。
“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明”。诗人为这短短的两行诗冠以《一代人》这个博大的标题，这就为我们规定了进入此诗的视角----社会评判性质的视角。但诗人没有“说明”，他是在“呈现”。“黑夜”象征着那场空前的浩劫;“黑色的眼睛”在这里具有双重寓意:一是指这双眼睛曾被“黑夜”所欺骗、所熏染，一是指这双眼睛在被欺骗之后发生了深刻的怀疑，它在黑暗中，渐渐培养起一种觉悟，一种适应力和穿透力，它具有了全新的品质，最终成为“黑夜”的判逆，成为“寻找光明”的生命意志的象征。在“黑色的眼睛”这个深层意象中，受骗和觉醒被神奇地结成一体，它们互为因果，互为向度相悖(肯定和否定)，这正是庞德所说的:“不把意象用于装饰，意象本身就是语言，意象是超越公式化了的语言的道”(转引自彼德·琼斯:《意象派诗选·序》)。这首诗体制短小，但有筋有肉有骨有气，是深层意象诗中的佼佼者。
竞争战略读书笔记
篇一
在《竞争战略》一书中，波特从产业结构、组织的观点和市场结构论的观点出发，以产业结构和竞争优势为基础，阐述了如何使企业获得长远的、全局的和纲领性的谋划和竞争力量的优势地位，将企业生产经营过程中的各种行为因素和市场竞争环境二者有机结合起来，提出了产业结构分析的规范方法，指出企业赢利能力取决于其竞争优势，而企业竞争优势又一定程度地取决于企业所在产业基本的竞争结构。这种竞争结构便是波特的著名的5种竞争力模型。这5种竞争力的综合作用随产业不同而不同，随产业发展变化而变化，结果就使不同产业或同一产业不同发展时期具有不同的利润水平。企业可以通过其战略对5种竞争力发生影响，并影响产业结构，甚至改变某些竞争规则，进而赢得竞争优势。他认为，企业获取超过行业的平均利润，要从两个方面入手：以比竞争对手更高的价格，或者比竞争对手更低的成本来实现。为此，企业可以采取获得竞争力的三种基本战略，即总成本领先战略、差异化战略、目标集聚战略。
波特的产业结构论实现了产业组织理论和企业竞争战略理论的创新性融合，并把战略制定过程和战略实施过程有机地统一起来，强调通过对产业演进的说明和各种基本产业环境的分析，得出不同的战略决策。
这书是迈克尔波特在管理理论方面的经典著作。作为哈佛商学院的教授和竞争战略方面公认的权威，他在此书中提出了行业结构分析模型，即五种竞争力模型。他认为这五种竞争力(行业现有的竞争状况;供应商的议价能力;客户的议价能力;替代产品或服务的威胁;新进入者的威胁)决定了企业的盈利能力。他还指出，企业战略的核心必须在于选择正确的行业，以及行业中最具有吸引力的竞争位置。
迈克尔波特还提出与产业结构相对应的三种基本竞争战略：成本领先，标新立异以及目标集聚，并说明由于企业资源的限制，企业往往难于同时追求一个以上的战略目标。中国企业家已经非常善于以低价成本的方式进行竞争。要达到这一目的，首先要求企业必须进行规模化集约化生产，以便能最大限度地降低产品成本，从而为企业在市场上赢得主导地位创造条件。比如被人称为价格屠夫的格兰仕，创造了一个奇迹，其2000年生产的微波炉占全球市场份额的30%。成本领先战略的主要风险来自于后来者的模仿。所以，中国企业必须有新的竞争方式，如以产品、技术或者经营模式的创新来提高盈利能力与水平。波特为这类战略提供了系统化的思维方式，阐述了企业应该在哪些点上建立竞争力，对于经营实践有较强的指导作用。
篇二
竞争无处不在，现在我国的市场经济快速发展，企业的竞争愈加激烈，如何在激烈的竞争中为自己的企业谋取一席之地，是许多企业管理人员关注的问题。《竞争战略》通过对市场的竞争环境、需求环境、企业本身特点等角度进行分析，为企业制定竞争战略提供许多有效的方法与思路。
个人认为，不同类型、不同规模的企业竞争环境与相应策略都会有所不同。因此，应当先为自己的企业定位，然后分析当前市场情况，包括竞争与需求的状况，还有政府的政策，并结合企业本身的优劣，制定出符合自身情况的竞争战略。《竞争战略》中就分析了零散型产业、新兴产业、成熟的产业、衰退产业、全球性产业等几种产业中的竞争。
企业的竞争战略不是一成不变的。根据周围环境与企业自身情况的变化，竞争战略也要做出相应的调整。
《一代女皇武则天全传》读后感
《一代女皇武则天全传》读后感
听完了蒙曼老师在百家讲坛讲述的武则天，便有一种强烈的愿望读一本完整详细的武则天传，希望整体全面地了解一下武则天走上女皇之路的传奇历程和其中的酸甜苦辣。
一、登帝之路
武则天十四岁时因相貌出众，而入后宫为唐太宗的才人。但是她虽一时受宠，地位却始终没有得到提升。武则天做了12年的才人，在唐太宗病重期间，武则天和唐太宗的儿子后来的高宗李治建立了感情。之后，武则天和一些没有子女的嫔妃们一起入长安感业寺为尼。在太宗的忌日，高宗到感业寺行香复与武则天相遇，两人相视而泣。
此后，王皇后为了打破萧淑妃的专宠地位，主动向高宗提出让武则天蓄发回宫。回宫后，武则天迅速获得专宠，并通过一系列手段害死了萧淑妃和王皇后坐上了皇后的宝座。 由于高宗体弱，由于信任武则天，他逐步将处理军政的权利交给武则天打理，武则天逐渐的将权利握在自己的手中，进而形成了后来二圣临朝的局面。高宗死后，武则天手握政权先后罢黜几个太子，最后登上皇位。
二、扫除障碍
在武则天成为女皇的历程中是存在着许许多多的障碍的，在扫除这些障碍的过程中，武则天将自己的用人之道，治国之智淋漓地展现，同时也看出武则天是那么的洞悉人性，利用人性达到了自己的目的。
1、统一战线
当时朝廷以长孙无忌、褚遂良为首的元老大臣势力强大，而他们都坚决反对“废王立武”，唐高宗的权力受到很大限制。武则天也正是利用了这一点，抓住了与高宗的共同点、与高宗站在统一的战线上，才取得了“废王立武”的成功。此后，武则天迅速的整肃外朝，采取“擒贼先断翼”的举措，先后将褚遂良、韩瑗贬官以削弱长孙无忌的势力，最后除掉了长孙无忌。与此同时，武则天也提拔了一系列赞成“废王立武”的大臣：李义府、许敬宗等。至此，武则天坐上了皇后的宝座，高宗也实现了君主集权。
由此可见，武则天此举的成功源于抓住了自己与高宗之间利益的共同点：以长孙无忌为首的元老大臣中权力过大。当能实现“双赢”这一效益的时候，利益双方都会竭尽全力的去实现目标。即使高宗当时并不是很想立武则天为皇后，但由于当时的形势所迫，高宗以此来打击了元老大臣的势力，从此将权力集中在自己的手里，而武则天也顺势当上了皇后。
2、用人之道
书中对于武则天对于李义府的任用有这样一段评说：对李义府，她既知其优点也知其缺点，既记其功，也记其过，她完全站在一种主动的位置上，绝对不会被奸诈小人牵着鼻子走。她有时任用小人，把这当作一种政治手段，一种政治需要。
毛泽东也说：“武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。她提拔过不少人，也杀了不少人。刚刚提拔又杀了的也不少”。诚然，武则天在用人方面也存在着一些缺点：武则天临朝称制起，她统治21年，前后一共用了75个宰相，其中19人被杀，2人流贬。他们朝不保夕，无力对抗君权，轻易不敢有所作为。她所实行的酷吏政治，残害无辜，选官太滥，滥以禄位收买人心。但是武则天虽然滥以禄位收天下人之心，她却具有一双慧眼，有不称职的人，不久就被她罢免或处以刑罚
武则天改革科举，提高进士科的地位；举行殿试；开创武举、自举、试官等多种制度，让大批出身寒门的子弟有了一展才华的机会。同时，为了整肃朝臣，他任命年轻资浅的官员为宰相，因为他们根基不深，对武则天感恩戴德，易于控制。武则天一朝号称“君子满朝”娄师德，狄仁杰等着名的贤臣均在其列，后来的“开元贤相”姚崇和宋璟也是武则天时期提拔起来的。
3、洞悉人性
在扬楚事变中，武则天抓住敌人内部各种各样的矛盾，排除障碍，迅速出击。当徐敬业还在纠结到底是要西进匡复伸张正义还是要南下割据以求得一方土地犹豫不决的时候，武则天已召集30万大军出击，将叛敌一举歼灭。事到紧要关头，人们往往会犹豫不决，因为这牵扯成败利钝，牵扯是非善恶，矛盾就来了。现实情况往往难有鱼和熊掌兼得的结果，要么取义、要么取利，最怕游移于二者之间。武则天判断标准单一，做事果断、坚决，敌人稍有迟疑就可能被她利用。
4、心狠手辣
武则天曾写过一首《如意娘》：看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来长下泪，开箱验取石榴裙。诗中尽是女子思君的细腻心情，年轻时的武则天虽然也有雄心壮志，但也儿女情长，经过太宗12年的冷落和感业寺几年的修行，她渐渐成为一个心狠手辣的女人。武则天曾为了扳倒王皇后亲手杀害了自己的孩子，也曾为了自己的权力与王位与自己的儿子互相猜疑，将自己的儿子软禁甚至处死，这一切都说明武则天具有非常人的心智，挡在她称帝、牟取权力的道路上的一切人，无论是谁，她都可以牺牲。我觉得“心狠手辣”并不是一个贬义词，因为这种境界是一般人很难达到的。
就我自己而言，我就做不到“心狠手辣”，常常多愁善感、顾忌太多，这样的人是当不成君主的。历代君王，再开明的君王都不免为了自己政治道路的稳固和顺利“心狠手辣”。正是武则天这种果断的性格成就了她的帝王之路，让她打破儒家传统成为历史上独一无二的女皇帝。
三、无字丰碑
武则天精通文字之术，为自己取名“武曌”，曌取“日月当空，明君出世之义”。我觉得武则天的造字之术实在令人惊叹，“曌”字无论是在视觉上还是含义上都让人眼前一亮。中宗复位后废除了武则天所造之字，单单留下“曌”字。而在武则天的墓碑上却连一个“曌”字都没有，也许武则天82年的传奇人生太难用文字来概括，她是传奇的，连这个无字丰碑也留给了我们无限的遐想。
心情随笔|zblog2.3版本的特性：新功能给asp系统的提升了竞争力[图]
zblog是国内团队开发和打造的一款优秀的博客系统程序，一经发布便受到了很多博主的喜爱，安全做的比较好，程序使用比较简单，插件也比较多，适合我们这种技术小白来用，方便了很多爱写博客的用户，这非常值得称赞。
我写博客其实很早了，但是一直没有坚持下来，写了一两年就放弃了，很难坚持到最后，而我最佩服的就是那些可以一直坚持写博客十多年的博主，他们真的是执行力很强，也有这个毅力和耐心，不过也收获了自己的知识和获得了一些盈利，这非常不错。
据悉，zblog已经发布了asp.2.3新版本了，这个消息震撼了很多人，因为对于我们略微懂一点程序和互联网的人来说，asp几乎是已经被淘汰的程序语言，因为这个语言在功能上不够强大，执行效率也较低，但是很意外的是，zblog发布了asp2.3版本你的测试版，经过正规测试和使用，必将发布正式版本，这让我吃了一惊。
那么zblog-asp2.3到底有哪些新功能和优点呢？根据我的观察发现，zlbog2.3在介绍中是这样说的：拥有了全新的后台和行的默认主题，然后在功能方面加强了，读书笔记.提供了纯静态、伪静态、动态三种访问访问模式，也就是说，以前一直困扰大家的静态化问题，在zblog asp2.3版本上已经解决了，这非常好，因为我写博客也需要这个功能。
那么来说一说我的博客吧，去年上线了一个新博客百家笔记网，主要用于读书和写作的，因为我也想增加自己的写作能力，那么只有多读书了，活到老学到老是我的个人座右铭之一。以文章巴金的《家》读后感为例来说明，写得很不错，我自己也认真阅读过，但是访问只有500多次，发布了已经3个月了，这对付博文的访问量来说还远远不够啊，因此我看过卢松松和月光博客的文章，每一篇的访问量几乎都是1000以上，这样才能获得更多的流量。
因此，关于运营问题，是我最头疼的，建站和写作后，并没有取得其他的进展，这非常不好，我还要向卢松松们学习啊！
读《一代宗师，科学巨匠》有感范文300字
最近我读了《一代宗师，科学巨匠》这篇文章，内容主要讲述了周培源小时候聪明伶俐，读书非常勤奋刻苦，以优异的成绩考取了美国芝加哥大学物理系，后来又进加利福尼亚工学院深造，凭着“勤奋”二字，他在三年时间里取得了学士、博士、硕士三个学位。同时他也获得了丰厚的奖学金。1987年，他将自已的所有奖金和家乡的住宅及145幅古代名人的书画全部捐给了祖国。这充分体现了他的爱国主义精神。
我看后非常感动，深受启发。想想自己平时的表现和对学习的态度真的非常惭愧。记得昨天，新学期开始的第一个星期天，学习任务又不重，我的精神完全放松，在老师布置的作业完成后，我悠闲自得在看电视，这时妈妈说：“儿子，你的作业做好了吗？英语是你的薄弱环节，感快抽时间温习一下，这学期一定要赶上。”我说：“好，我知到了。等这一点看完了就过去”过了一会儿，妈妈又在叫我了，我一看，不知不觉中，已过了半个小时，我恋恋不舍不舍地关掉电视机，心里还想着下面的情节。与周培源小时候利用分秒时间的态度相比真是天壤之别，但我决心从今天起改掉贪看电视这个毛病，向周培源爷爷学习，认真学习，锻炼身体，成为祖国的栋梁之材。长大后为祖国的强盛作贡献。
《穷二代，富二代》读书笔记
在读研时，读了《穷二代，富二代》，这本书的作者是一个穷二代，可是他在大学的时候认识了一个富二代，并且他们成了很好的朋友。他的那个富二代朋友经常带他一起玩，给他传输一些富人思维。再加上作者有吃苦耐劳的精神，慢慢的走上了富裕之路。
《穷二代，富二代》1和2基本就记录了作者转变的过程，我以为第3部也会重复以前的故事，特别想一睹为快。可是，在图书馆找了好几次，都没找到这本书，可是，明明显示在馆。为了节省时间，干脆就买一本算了。可是买完之后，才觉得这本书买亏了，跟前两部完全不同，这本书就是心里鸡汤，讲一些大道理。而且买完之后，某一天却忽然在图书馆书柜的一个小角落发现了这本书。真的是众里寻他千百度，蓦然回首，它却在一个小呀小角落。
如同自己约的泡，跪着也要把它打完一样，自己买的书，含着泪也要把它读完。虽然这本书摘抄严重，但是，总的来说，还是作者亲自写的，有一定的借鉴价值。书里面主要讲述了穷二代和富二代怎样避免各自的缺点，穷的就让它变富，富的就让它更富。里面的一些经典句子，记录如下：
1、穷二代要脱贫，首先不能怨天尤人；富二代要想一直富下去，首先要有忧患意识。
2、安于现状是贫穷的主要原因之一，现在再穷也没关系，最怕的是自己习惯了。穷就要变，变则通，通则久。
3、职业经理人都是高智商、高情商，但是老板往往是胆商第一。
点评：有时，勇气是很重要的。关键时刻，看你敢不敢。
当别人都在捧着铁饭碗时，你敢不敢“下海”；
当有成功的可能性时，你敢不敢去尝试一下；
当遇到一个美女时，你敢不敢上，更确切的说，敢不敢去追。
自己一无所有的时候，就要敢去奋手一搏，大不了还是一无所有。当自己有一定的基础时，也要敢于去赌一下，大不了从头再来。
4、当自己没钱的时候，自己可以知道自己没钱，但是一定不能让别人知道自己没钱。当大家都觉得你有钱的时候，都愿意和你做生意，这时你就真的有钱了。这年代的人，都是很现实的，没有人想和一个穷光蛋在一起。钱也会流向使它增值的方向，这也就是有钱的人越来越有钱，没钱的人越来越没钱的原因。
5、富人是不太热衷于大范围内的同学聚会的，因为同学之间的层次已经相差很大，缺少了共同语言。再加上富人的选择面太多，因此他们一般不太喜欢怀旧。
6、温州人和别的地方的人最大的不同就是：别人毕业想怎么找到工作，而温州人毕业后想着怎么创业。
7、富人普遍有个习惯，遇到问题喜欢刨根问底。这样做至少有两个好处：一方面能够学到更多的知识，另外一方面能够多搜集一些信息。尽可能多的收集生活中的信息是很有必要的，说不定其中蕴含着潜在的商机。
点评：看到这句话，我终于知道自己不是富人的原因了。要是早点养成这个习惯那该多好，说不定清华和北大随我挑，想想自己心理就觉得很爽。麻蛋，又做白日梦了。
8、优越感一部分是来自自身的实力，另外一部分是来自所处的环境。
点评：在天朝这个男女比例失调的国度里，很多女人都有一种优越感，觉得自己好像西施再世似的，男人就应该宠她们、爱她们。以前一直想不通她们的优越感从何而来，看到这句话，忽然明白了。虽然她们自身的实力不怎么样，但是从小就被人宠爱，稍微大一点就被人捧着，觉得是个男人就对她们有兴趣，甚至在朋友圈或者社交网络上放张有沟的照片，以为有沟必火。偶尔看看觉得还不错，看多了都觉得恶心，不过就是一坨肉而已。
9、若无相欠，怎会遇见。你以为的巧合，不过是另一个人用心的结果。
10、不要和那些大冬天还可以早起的人做朋友，因为他们什么都干的出来。
点评：为了有更多的朋友，我又为自己睡懒觉找到了一个理由。
11、咪蒙的经典句：有你的世界才有意义，哪里有你，哪里就是我的世界，至于世界的真假，已经不重要了。
如果爱你是一场病，那我不想痊愈；
如果爱你是一场梦，我想长梦不醒。
《桥下一家人》读书笔记
在冬日的寒风里，我再一次阅读了一遍美国作家纳塔莉.萨维奇.卡尔森的名作《桥下一家人》。读的时候，不禁想起了在街头曾遇到过的一些流浪的孩子，如果他们能读到这样一本书，褴褛衣衫包裹的心中，也会生出一些希望吧。
这个故事讲了：在巴黎生活着一个上了年纪的老流浪汉，他叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下，便是他的栖身之所。他最讨厌孩子。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘，居然被三个陌生小孩和一只小狗给占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他渐渐改变了自己原来的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己最亲爱的爷爷了。是阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知，孩子们，现在最渴望、最需要的就是一个真正的家，为了实现孩子们的愿望。于是，阿曼德重新振作起来，不再以乞讨为生，以崭新的面貌谋到了一份工作，将与孩子们的母亲，撑起一个真正属于他们自己的家。
这个故事告诉我们：只要一家人在一起，不管经历多少苦难与困难，都会感到丝丝温暖与感动。原来，我学习很不主动，妈妈让我做题的时候，我不想做题，别的同学都能高高兴兴地玩，而我总是在学习，有时甚至想离开家，独自去外面做自己想做的事情。可是，当我读了《桥下一家人》的时候，我明白了，一家人在一起比什么都重要，也明白了爸爸妈妈撑起这个家也十分不容易，这个故事还让我懂得了：我们要乐观地面对生活，即使遇到了困难，也不能逃避。在人生的道路上，要学会对有需要的人伸出援助之手，你关心了别人，当你也需要帮助的时候，别人也会来帮助你！
桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱，一家人在一起是多么重要，所以，请大家珍惜自己幸福的一家！
《自在力》读书笔记
这本书里觉得很对的话，都已经在上文摘录了。说说我实践“断舍离”的亲身体会吧……
床头书柜和书架都已经收拾过了，书还不是很满，但是我会仔细考虑“书的流通”的，会把一些看过的书，但是不适合珍藏、不需要时时回味的流通到下一个人手中。我的衣服、鞋子本来就不多，但是还是稍加整理，运用了“最多两步”原则“：抽出抽屉，取出东西。原本不需要的包装纸，收纳袋，还是扔掉了。（收纳的时候，发现了好玩的事：一把已经丢掉的伞的伞套还完好无损地躺在那里）
我对于有纪念意义的东西还是很难取舍。比如小学、初中、高中、大学朋友送的礼物，写的明信片，各地的旅游门票、明信片、纪念品等等。暂时把他们收纳在一起，还没决定好。但，毫不犹豫决定该扔的东西还是毫不留情地扔掉了，例如，阿姣送的相框，真的不符合我现在的审美，扔了，被我妈捡回来了，又扔了……
回顾四周，我内心真的是希望“多读书，多运动”的（我是多渴望拥有健美的身材呀，看看我的踩步机，瑜伽垫，弹力绳……哈哈哈）
还有一个词，要强调一下，之前应该也说过了，也是对我冲击最大的，就是看到这几行字，突然有一种面前很宽广的感觉：第一人称现在时。首先，第一人称。内心私以为，我本性肯定是自私的，谁不是呢，可是从小的教育却要求我们为了别人，要奉献。拿我自己来说吧，我其实不经意就会过分“宠弟”，自己想买的东西会很纠结，送别人的礼物反而比较痛快。喜欢看别人因此而开心，而自己的喜欢，可能只是一阵子，好些我当初心心念念的，现在都弃如敝履了（哈哈哈……说的就是踩步机，还不如旧手机流通下去呢）其次，现在时。不是之前你还没意识到已经很好的你，也不是以后你以为会更好的你，就是现在的你，现在的你就是最美的、最好的。年纪大了一两岁，终于可以接受自己的不完美，就算我健身成功，也不会变成“奚梦瑶”，最多像“寡姐”（哈哈哈～～～）现在的自己，每一天，履行了该做的事，就是棒棒的，每天都是棒棒的自己。而惰性、软弱，那些从前看起来不好的、不希望与自己沾边的词，也勇敢地接受，因为这是人性啊。谁相信一个人永远都是那么“高大上、光鲜亮丽”呀！我对自己整体风貌的目前规划是：积极奋取的年轻人。（像艾力、像张哲瀚，虽然很多方面还需靠拢，但运动和读书，我在、也会一直坚持）
希望我的呈现没有与“积极奋取的年轻人”相差太多……
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