蝴蝶站在提篮上之——雨滴项链读后感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《蝴蝶站在提篮上之——雨滴项链读后感》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
劳拉是个可爱的小女孩，有一个叫北风的人是劳拉的教父，这个人把一条有着三颗雨滴的项链送给了劳拉，这三颗雨滴不会把劳拉弄湿，也不会掉下来；每当过生日时，就会送一颗，当有第四颗时，再大的雨淋不湿她；有第五颗时，什么样的雷电伤不了她；有第六颗时，最强的风吹不走她；有第七颗时，能在最深的河里游泳；有第八颗时，她能游过最宽阔的海；有第九颗时；一拍手雨就停住；有第十颗时，鼻子一喷气，天就下雨。可是，这项链带上去了就不能摘下来！一摘下来就会给她带来灾难。
劳拉上学时，梅格这个小女孩想要劳拉的项链，学校里不能戴项链，老师就帮劳拉保管，放学还给劳拉，梅格就去偷了项链，结果，一位公主把项链当成了她的生日礼物，劳拉说是她的，国王要她为这下一场雨就把项链还她，可要有十颗雨滴才行，公主看劳拉很可怜，就把项链还给了劳拉。梅格因此也受到了惩罚。
读后感：读了这篇课文我知道了，做人不要太贪婪，别人有什么自己就必须要有，这是不对的，知足常乐，知足了才能常乐，要想着自己已经拥有的东西，一个相亲相爱的家，一个贤惠的妈妈，一个高大的爸爸，或许还有一个小妹妹会小弟弟，还有很多漂亮的衣服，帅气的裤子，可爱的布娃娃和各种玩具，别人有什么东西，那是别人的，我已经有了比他（她）还好的东西，有了这些东西，还能有多少怨言呢？
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读《雨滴项链》读后感
篇一：雨滴项链
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雨滴项链
作者：豆 豆
来源：《学生天地·小学低年级版》2009年第05期
劳拉是个可爱、伶(línq)俐(lì)的小姑娘，她有一条雨滴串成的项链。这条项链是劳拉小的时候北风先生送给她的，北风先生答应劳拉，以后每年生日都会送她一颗新的雨滴。雨滴项链可神奇了，只要劳拉戴着它，一拍手就能下雨，再一拍手就能让雨停下来。
劳拉有个同学叫梅格。梅格的心眼儿有点儿坏，早想把这条雨滴项链据为己有。于是，她给老鼠送糖果，让老鼠帮她把项链偷来，然后梅格把项链卖给了一个阿拉伯商人。后来，这位阿拉伯商人回国后，又把雨滴项链送给了阿拉伯公主。
劳拉丢了雨滴项链后十分伤心，她到处寻找。一天，一只海鸟飞来告诉劳拉：“雨滴项链被一个商人带到大海那边去了。”劳拉来到海边，一只海豚(tǜn)游了过来，把劳拉驮(tuò)过了大海。
劳拉在王宫的花园里见到了公主。劳拉说：“你戴的项链是我的。请把它还给我好吗?”公主反问：“你怎么能证明这条项链是你的呢?”正在这时，北风先生赶来了。他为劳拉作证项链是他送的，并又送给劳拉一颗新雨滴。
公主将雨滴项链还给了劳拉。北风先生把那颗新雨滴串在项链上，并给劳拉戴好。北风先生问劳拉为什么到这么远的地方来，劳拉把事情的经过说了一遍。北风先生一听非常生气，他呼呼地吼(hǒu)起来，把梅格家的房顶都掀(xiā)了下来。
篇二：绘本故事——雨滴项链
雨滴项链
有位名叫琼斯的先生和妻子住在离大海不远的地方。一个暴风雨的夜晚，琼斯先生在他家花园里，看到大门旁的冬青树突然摇晃起来。
一个声音叫着：“救救我！我被树挂住了！救救我，要不然暴风雨就得下一夜。” 琼斯先生非常吃惊，走到树跟前。在树枝中间，有一个高大的男人，穿着长长的灰斗篷，留着长长的灰胡子，一双眼睛亮得出奇。
“你是谁？”琼斯先生问，“你跑到我的冬青树上做什么？”
“你没看见我被挂住了吗？快把我救下来，要不然暴风雨就得整夜地下。我是北风，我的工作是吹走暴风雨。”
琼斯先生把北风从冬青树上救了下来。北风的双手冷得像块冰。
“谢谢你啦，”北风说，“我的斗篷被挂破了，不过不要紧。你帮助了我，所以我也要为你做点什么。”
“我什么也不需要。”琼斯先生说，“我妻子和我有个刚生下的小女孩，我俩是世界上最幸福的夫妇之一了。”
“要是这样的话，”北风说，“我来做这小婴孩的教父吧。这串雨滴项链是我送她的生日礼物。”
北风从灰斗篷底下掏出一条细细的银项链，链子上挂着三颗明光闪闪的雨滴。 “你把项链戴在女孩的脖子上，”他说，“这雨滴不会把她弄湿，也不会落下来。每年她过生日的时候，我都会给她带一颗雨滴来。当她有了四颗雨滴的时候，再大的雨也不会把她淋湿。等她有了五颗雨滴，什么样的雷电也伤害不了她。等她有了六颗雨滴，最强的风也吹不走她。等她有了七颗雨滴，她就能在最深的河里游泳。等她有了八颗雨滴，她就能游过最宽阔的海洋。等她有了九颗雨滴，一拍手就能把雨停住。等她有了十颗雨滴，用鼻子一喷气，天上就能下雨。”
“别说了，别说了！”琼斯先生喊道，“一个小女孩会这么多已经够了！”
“好吧，不说就不说吧。”北风说，“记住，绝对不能让她把项链摘掉，不然会给她带来灾难的。现在我得走了，得去吹走暴风雨了。明年她过生日的时候，我会带着第四颗雨滴回来。”
说完，他飞上天空，推开乌云，让月亮和星星再放光芒。
琼斯先生回到屋里，把有三颗雨滴的项链戴在女儿的脖子上。女孩的名字叫劳拉。 一年很快就过去了。当北风又回到海边这所小房子的时候，劳拉已经能爬了，能玩她的三颗闪闪发光的雨滴了，可她从没把项链摘下来过。
北风给了劳拉第四颗雨滴，即使是下最大的雨，也不会把她淋湿。她妈妈可以让她躺在婴儿车里，放在花园里，过路的行人就会说：“瞧这个可怜的小婴孩，放在这么大的雨里淋，她一定会感冒的！”
可小劳拉身上干干的，很是快活，她一边玩着雨滴，一边向正在飞走的北风教父挥手告别。
第二年，北风给她带来了第五颗雨滴。又过了一年，带来第六颗。再一年，带来第七颗。现在最凶猛的风暴也不能伤害劳拉了，而且假如她掉进池塘或大河里，她也会像一片羽毛似的在水上漂浮。当她有了第八颗雨滴，就能够游过最宽阔的海洋——可是她快乐地住在家里，从来没去试过。
得到第九颗雨滴的时候，劳拉发现，她一拍手就能把雨停住。所以海边的天气往往是晴朗的。但是在下雨天，劳拉也并不是总拍手，因为她特别爱看银色的雨滴从天上往下落。
劳拉该上学了，你可以想象孩子们是多么喜欢她！他们喊着：“劳拉，劳拉，请你把雨停住吧，雨停了我们就能到外面去玩了。”
劳拉总是满足他们的要求，把雨停住。
可是有个名叫梅格的小姑娘心里说：“这不公平。为什么劳拉就该有那可爱的项链，还能把雨停住？为什么我就不该有？”
于是梅格就跑到老师那儿去，说：“劳拉戴着一条项链。”
后来老师就对劳拉说：“上学的时候必须把项链摘掉，亲爱的。这是学校的纪律。” “可是摘掉项链会给我带来灾难的呀！”劳拉说。
“不会的，我替你把项链放在一个盒子里，妥善地保管起来，放学以后再给你。” 老师把项链放在一个盒子里了。
可是，老师放盒子的地方被梅格看到了。等到孩子们都出去玩了，老师去吃晚饭了，梅格赶快跑去把项链放在自己的衣袋里。
老师发现项链不见了，又生气又难过。
“谁拿了劳拉的项链？”她问。
但没有人回答。
梅格的手插在衣袋里，紧紧地握住那条项链。
可怜的劳拉一路哭着回家去了。她顺着海边走，泪珠像雨滴一样流过面颊。
“哎呀，要是我对教父说，他送我的礼物丢了，他会怎样呢？”她哭着说。
一条鱼把头伸出海面说：“好劳拉，不要哭。当海浪把我冲上沙滩的时候，你曾把我放回海里。我会去帮你找项链的。”
一只鸟儿落下来叫道：“好劳拉，不要哭。当风暴把我吹到你家屋顶上，摔断了翅膀的时候，你救过我的命。我会帮你去找项链的。”
一只老鼠把头探出洞来说：“好劳拉，不要哭。有一次我掉进河里，你把我救了上来。我会去帮你找项链的。”
劳拉擦干了眼泪问：“你们怎么帮我找呢？”
鱼儿说：“我在海底找，还要请我的兄弟们来帮忙。”
鸟儿说：“我在天上飞，巡视田野、森林和道路，还要请我的兄弟们来帮忙。” 老鼠说：“我在房屋里找，还要请我的兄弟们一起来，找遍全世界每一间房屋的每一个角落和壁橱。”
它们全分头去工作了。
在劳拉同她的三个朋友谈话的时候，梅格在做什么呢？
她戴着项链在雨里走，可是雨把她浇得好像一只落汤鸡！她拍拍手想让雨停住，可是雨不但不理她，还比原来下得更大了。
原来这条项链只为它真正的主人服务。
梅格很生气，可她依然戴着项链，结果被她爸爸看见了。
“你从那儿弄来的项链？”他问。
“我在路上拣的。”梅格说。她这是撒谎！
“这项链太好了，小孩子不能戴。”她爸爸说着，把项链拿走了。梅格和她爸爸并不知道，一只小老鼠在墙洞里看见了这一切。
小老鼠跑去告诉它的朋友们，说项链在梅格家里。于是十只老鼠同它一起返回去拖项链。可等它们赶到梅格家，项链已经不在了。梅格的爸爸把项链卖给了一个银匠，卖了好大一笔钱。两天以后，一只小老鼠在银匠的铺子里看到了那项链，就跑去告诉它的朋友们。但它们还没来得及去拖，银匠又把项链卖给了一个商人，这商人是专为阿拉伯公主过生日采办珍贵礼品的。
一只鸟儿看到了项链，飞去告诉劳拉。
“项链在一艘船上，那艘船正在海上向阿拉伯半岛航行。”
“咱们去跟着那艘船，”鱼儿说，“我们给你们带路，你跟着我们游！”
“我没有戴项链，怎么可能游那么远呢？”她叫道。
一只海豚说：“我背着你游。在我饥饿的时候，你经常把好吃的东西扔给我。”海豚背着她，鱼儿在前面游，鸟儿在天上飞，经过好多好多天，它们终于来到了阿拉伯半岛。
“现在项链在什么地方？”鱼儿喊着问鸟儿。
“在阿拉伯半岛的国王那里。他明天就要把项链送给公主过生日了。”
“明天也是我的生日。”劳拉说，“哎呀，我的教父要来给我第十颗雨滴，发现我脖子上没有项链的话，他会怎么说呢？”
鸟儿把劳拉领进国王的花园，她在棕榈树下睡了一夜。那儿的草都干了，花儿都枯黄了，因为天气太热，已经有一年没有下雨了。
第二天早晨，公主走进花园，打开她的礼物。她得到许多可爱的东西：有会唱歌的花；有一个鸟笼，里面全是长着绿色和银色羽毛的鸟儿；有一本永远读不完的书，因为这书没有最后一页；有一只会摇猫摇篮的猫；有一件像蛛网样的银衣服和一件像鱼鳞样的金衣服；有一座由真杜鹃报时的钟；还有一艘用特大的粉红贝壳制成的船。这些礼物中间也有劳拉的项链。
劳拉一看见自己的项链，就从棕榈树下跑过去，喊着：“哦，对不起，那条项链是我
的！”
阿拉伯国王生气了：“这个女孩是什么人？谁让她到我花园里来的？把她带走，扔到海里去！”
可那个漂亮的小公主说：“等一等，爸爸。”她问劳拉：“你怎么知道这项链是你的？” “因为这是我教父给我的！我戴上这项链，站在雨里不会湿，风暴不会伤害我，我能游过江河游过海洋，还能叫雨停下来。”
“那你能让天上下雨吗？”国王问。
“现在还不能。等我教父给了我第十颗雨滴就能了。”劳拉回答。
“你要是能让天上下雨，我就把项链给你，因为我们这个国家太需要雨水了。”国王说。
劳拉很悲伤，因为没有第十颗雨滴，她就没办法让天上下雨。
正在这时，北风飞进了国王的花园。
“原来你在这里，教女！”他说，“我为了给你送生日礼物，找遍了整个世界。你的项链呢？”
“在公主那儿。”可怜的劳拉说。
北风生气了。“你不该摘掉项链！”他说。北风把手中的雨滴摔在干草上，雨滴不见了。然后他就飞走了。劳拉哭了起来。
“别哭了，”好心的小公主说，“你把项链拿去吧，我看得出来，这是你的。”公主把项链从劳拉头上套下去。就在这一刹那，劳拉的一滴眼泪恰好落到项链上，并且挂在上面，和另外九颗雨滴排在一起，成为第十颗了。劳拉笑了，她擦干眼泪，用鼻子喷了一下气，你猜怎么着？她鼻子一喷，天上就下雨了！下呀，下呀，树木伸出了枝叶，花儿展开了花瓣，它们开怀畅饮，高兴极了。
最后，劳拉拍了拍手，雨又停了。
阿拉伯国王高兴得不得了，他说：“我从来没见过这么好的项链！你能不能每年都到我们这儿来住住，给我们带来充足的雨水呢？”劳拉答应了。
后来，他们用公主那艘粉红贝壳船送她回家，鸟儿在头上飞，鱼儿在前面游。 “我真高兴找回了项链，”劳拉说，“可是我更高兴交了这么多朋友。”
梅格怎么样了呢？老鼠告诉北风，是梅格把劳拉的项链拿走的。于是北风飞来，吹掉了她家的屋顶，让雨落进去，这样她就被泡到水里了！
篇三：琥珀之翼,纯银琉璃雨滴项链
琥珀之翼，纯银琉璃雨滴项链
这是一款非常有寓意的项链~。
这款，适合所有的女孩，寓意海之鲛人，为爱而生。。
纯洁、清新~似乎能让你忘记城市的喧嚣和污染。
回到原来本来的那个你~#配饰##首饰##项链#。
爱乐活配饰。
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《雨滴项链》读后感三篇
导语：读了《雨滴项链》这一非常动人的童话故事，各位来分享自己的感想吧。下面是《雨滴项链》读后感，供各位阅读与参考。
《雨滴项链》读后感【1】
自从我读过《雨滴项链》这后，我每时每刻都不会忘记做一个善良、诚实的人这句话。
为什么呢？因为这本书主要讲了劳拉小时候很可爱，北风先生一见到劳拉便喜欢上了她。于是，以后每次劳拉过生日，北风先生都会送劳拉一颗新雨滴。心眼特别坏的同班同学梅格知道了这件事这后。特别嫉妒，她让老鼠把项链偷了出来卖给了阿拉伯商人，商人送给了阿拉伯公主！劳拉知道了很伤心到处寻找，当她知道被商人带到大海的那边，便坐上海豚不远千里来到了阿拉伯，在王宫的花园里遇到了公主，让公主把项链还给她，公主不肯，这时北风先生赶来了，他把一颗新雨滴拿出来。公主见到这种情况就相信了劳拉把项链还给了她，她们成为了好朋友。北风先生把新雨滴串在了项链上，并戴在了劳拉的脖子上。北风先生知道了事情的经过后很生气，“呼——呼——”地吹着，最后把梅格家的屋顶吹了下来。公主知道了项链的作用后求劳拉帮她们降雨。劳拉想都没想就答应了，以后每年劳拉都来帮她们降雨。
我要像公主一样诚实也要像劳拉一样善良。这样就会有很多的好朋友。如果公主虚伪不诚实也就成不了劳拉的朋友，她的降雨要求也得不到劳拉的帮助。如果梅格有好心眼，她就能成为劳拉的朋友，北风先生怎么会去吹一个好朋友的屋顶呢？这个故事让我们懂得应该做个善良、诚实的人非常重要！
《雨滴项链》读后感【2】
劳拉是个可爱的小女孩，有一个叫北风的人是劳拉的教父，这个人把一条有着三颗雨滴的项链送给了劳拉，这三颗雨滴不会把劳拉弄湿，也不会掉下来；每当过生日时，就会送一颗，当有第四颗时，再大的雨淋不湿她；有第五颗时，什么样的雷电伤不了她；有第六颗时，最强的风吹不走她；有第七颗时，能在最深的河里游泳；有第八颗时，她能游过最宽阔的海；有第九颗时；一拍手雨就停住；有第十颗时，鼻子一喷气，天就下雨，
《雨滴项链》读后感550字。可是，这项链带上去了就不能摘下来！一摘下来就会给她带来灾难。
劳拉上学时，梅格这个小女孩想要劳拉的项链，学校里不能戴项链，老师就帮劳拉保管，放学还给劳拉，梅格就去偷了项链，结果，一位公主把项链当成了她的生日礼物，劳拉说是她的，国王要她为这下一场雨就把项链还她，可要有十颗雨滴才行，公主看劳拉很可怜，就把项链还给了劳拉，梅格因此也受到了惩罚。
读后感：读了这篇课文我知道了，做人不要太贪婪，别人有什么自己就必须要有，这是不对的，知足常乐，知足了才能常乐，要想着自己已经拥有的东西，一个相亲相爱的家，一个贤惠的妈妈，一个高大的爸爸，或许还有一个小妹妹会小弟弟，还有很多漂亮的衣服，帅气的裤子，可爱的布娃娃和各种玩具……，别人有什么东西，那是别人的，我已经有了比他（她）还好的东西，有了这些东西，还能有多少怨言呢？
《雨滴项链》读后感【3】
今天，我读了《雨滴项链》，《雨滴项链》读后感。我知道了劳拉有一条北风先生送给她的雨滴项链，被梅格给偷走了，并卖给了一个阿拉伯商人。后来劳拉把那条雨滴项链给找了回来，并帮助了阿拉伯公主。
我以后要做一个善良，乐于帮助别人的好孩子。
妈妈：今天，洋洋有好也有坏。好的是数学第二单元考试考了个100分。坏的是洋洋又被留校了，因为中午的课堂作业没有完成，据老师反映，别的小朋友5-10分就完成了，而洋洋竞然花了一个下午都没有完成，实在是太拖拉了，读后感《《雨滴项链》读后感》。回家后我问了洋洋：“为什么没有完成课堂作业?”洋洋说：“中午，他刚准备做作业，ZKY同学叫他把饭桌擦干净，他就去擦桌子了，回来途中又去了趟厕所，所以就来不及了。”我说：“你课间的时候也可以做呀?”他说：“两节美术课没有休息，忙着学折纸。”看来真得要想点办法，让洋洋加快做作业的速度，帮他改掉拖拉的坏习惯。
月亮上的蝴蝶读后感
月亮上的蝴蝶读后感
今天早上，我读了一篇文章，题目是《月亮上的蝴蝶》。
这篇文章讲了一个美国女孩，看到木材公司天天砍伐红杉树，到现在红杉树已经成为濒临灭绝。在一个木材公司所属的一块土地上，生长着一颗古老的红杉树。这块地的主人多次想砍这棵树，树一倒，他们就能获得上百万美元。但他们每次要砍都有成千上万的人反对。经过几次，公司决定不顾反对，砍下这棵树。然而一个小女孩做出一个惊人的举动，她在大树顶端搭了一个离地60米的平台，在两年时间内。她的这举动感动了很多人，包括木材公司，于是放弃了砍红杉树的决定。读了这篇文章，我知道这世界上还有爱护树木，愿作出贡献的人，也被她这一举动所感动了，我希望，以后的世界里，不用有这些人做出这样的举动，都能保护环境。在中国，越南一些发展中国家，环境污染很严重，为什么没人制止？即使制止了，他们会听吗？这都是国民素质低下惹得。他们一心想着赚钱，而不想想保护环境。在一些土着国家，他们虽然穷，但他们有着良好的保护环境意识，他们宁可牺牲生命来保护一棵树，一只狗。他们时常因为这样斗争。让我印象最深的是一次在南非堵车了，我问导游明明很少车，为什么还会堵？导游回了我一句话：前面有乌龟。是的，南非时常因有动物过马路而堵车，甚至车祸。难道他们傻吗？错，他们有爱护动物的意识，我希望全世界的人都有这种意识。
只要全世界的人都有这种意识，害怕什么全球变暖，水位上升，说来说去都说是地球的错，到头来还不是人类自己的错，难道人类还不用反省吗？
《站在青春的尾巴上》读后感150字
记得高中的某个时段，看过一文章《站在青春的尾巴上》。那时候，我就想，我怎么就看不懂呢。
今天，终于仿佛能有资格写个读后感了。可是，那篇文章的内容被哥忘的一干二净，只剩下这悲伤而无聊的标题。就像我们体验了一段或喜或悲，亦甜亦苦，似梦似真的也许是武侠片，也许是琼瑶剧，也许是童话故事，然后到最后才发现什么都想不起了，我甚至忘记了163邮箱密码。。。。就知道自己那段时间应该或许可能吃过饭？
说正事，读后感。
我的读后感是，过去的事，我真想不起了，也不想去想，因为我发现过去的我一般和神经质以及悲催还有天真附带单细胞联系在一起。。这是多么痛苦的事。。所以，把过去斩得一干二净，只剩下现在，只剩下以后。
借你一句话，有你们足矣。
《站在青春的尾巴上》读后感 (100字)
记得高中的某个时段，看过一文章《站在青春的尾巴上》。那时候，我就想，我怎么就看不懂呢。
今天，终于仿佛能有资格写个读后感了。可是，那篇文章的内容被哥忘的一干二净，只剩下这悲伤而无聊的标题。就像我们体验了一段或喜或悲，亦甜亦苦，似梦似真的也许是武侠片，也许是琼瑶剧，也许是童话故事，然后到最后才发现什么都想不起了，我甚至忘记了163邮箱密码。。。。就知道自己那段时间应该或许可能吃过饭？
说正事，读后感。
我的读后感是，过去的事，我真想不起了，也不想去想，因为我发现过去的我一般和神经质以及悲催还有天真附带单细胞联系在一起。。这是多么痛苦的事。。所以，把过去斩得一干二净，只剩下现在，只剩下以后。
借你一句话，有你们足矣。
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