《鸟是人们喜爱的宠物》读后感。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编陆续为大家整理了《鸟是人们喜爱的宠物》读后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
当清晨的一埃阳光透过云层，漏进家中时，只要你打开窗户，静静地望着天空，一群群的鸽子会从你眼前飞过;当喜爱展练的人们来到会园，寻找合适的晨雄地点时:会发现不知不觉中周围的树上都挂满了乌笼，伴随肴你的脚步声不停地歌唱着。这鱿是鸟，人类的朋友之一。
因此，当我读完《鸟)一文后，不由地联想到1这些画面。通读完后我又开始细读，愈读愈欣赏它的条理与立意。从一开篇的鸟儿体态轻盈，毛羽艳美，鸣声婉转，技艺逗人这短短的18个字便已将全文的内容给读者先睹为快!接着它分成若干段一一为你介绍鸟儿的上述特点，再在每段中结合一些前人留下的资料，顿时，一篇文章的骨架被德固地撑住了。有了骨头便需要血肉，于是从东汉武士到宋朝苏东坡，从(诗经》到宋词)，一点一滴地充实了全文。也许会有人觉得《乌)一文并没有完全扣住主题(至少是标题)，它只写出了鸟成为人的宠物之中关于鸟的一方面原因，并没有写出人的原因，人的想法。但我以为这丝毫不影响读者对其的欣赏，反而更能体现出文章的立意:试想人们更喜爱更希望看到为什么鸟会成为人们的宠物?还是人为什么喜爱鸟?呢?我想绝大多数的人会选择前者，由此丈章的立意跃然纸上。纵观全文，其总体短小不失精致，确是一篇不错的文章。
鸟是人类的朋友，无论是在环保，农业或是国防、工业乃至科研方面它都有一定的贡敞。它还能美化环境陶冶情操，正如文内所写既能适度地活动筋骨，又可调剂生活，增进身心健康。因而受到人们的欢迎，而此文也受到我的喜爱!
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最广阔的，是人们的心
今天我读了一篇短文，名叫《什么最广阔》，作者用两个事例告诉我们，世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人们美好的心灵........这句话一直在我的脑海中回荡。伴着小区广播里悠扬的音乐，往日的记忆历历在目。
那天天空阴沉沉的，看样子可能会下雨，可妈妈还是硬把我拖出去逛街。望着琳琅满目的商品，我头晕眼花。突然，一滴水落到了我的头上，我赶紧告诉妈妈：“妈妈下雨了，在阳台上的两条被子还没有拿回家呢。”妈妈望望天空没有理我，继续逛商场。直到外面稀稀落落的下起了豆大的雨点，妈妈才像被雷击中了似的，拉着我狂奔回家。雨水渐渐变大，等我们跑回家时已经变成了落汤鸡。我忽然看见我们家门口站着一位阿姨，手里正拿着我们家的被子焦急的等待着，看到我们上楼了，她高兴的说：“你们总算回来了，下雨时我在阳台看见你们家的被子没有收回来，就帮你们收了，下次出门一定要看天气预报啊！”妈妈感激的握住阿姨的手，不住的点头。阿姨亲切的笑容一直温暖着我的心。
还有一次，我放学回家，一摸口袋，发现钥匙没有了，我吓了一跳，赶紧又翻书包。把书包翻了个底朝天也没有看见钥匙的影子。就当我急的如热锅上的蚂蚁时，突然听到了一阵奇怪的脚步声，我一看是一位举着拐杖，白发苍苍的老爷爷。我好奇的盯着他看，心想这位老爷爷是谁呀！我还从来没有见过呢。只见老爷爷走到我的面前，举起手对我说：“小朋友，这是你的钥匙吧，下次不要插在门上忘记拔下来，不然下次可能就真的没有了哦！”一股温暖的感觉涌入我的心头，我感动的点点头。
是啊，最广阔的是人们的心灵，能温暖别人，也能快乐自己。
《我的宠物是恐龙》读后感600字
那天上午，我和妈妈一起逛书店。忽然，一本书吸引了我，让我眼前一亮——《我的宠物是恐龙》，一看就是写宠物的书。想到家里也有一只拉布拉多宠物犬，便产生共鸣，毫不犹豫地买下了这本书。
回到家，我刚坐在沙发上，家里的拉布拉多犬——玛尼，兴冲冲地摇着尾巴跑来坐在我的旁边舔我的膝盖。我摸了摸它，看起了《我的宠物是恐龙》这本书。
故事发生在新罕布什尔州自由镇一个叫纳特·忒巧的孩子家里。他们家的老母鸡，生了一个鸡窝那么大的怪蛋。后来这个蛋里，竟然孵出一个三角恐龙！孩子给他取名叫贝姥爷。贝姥爷来的太不可思议了，一位博士提议把它送进了国家动物园。过了不久，竟有人提出要杀了贝姥爷，博士就把纳特·忒巧送到电视台发表几分钟的演讲。使事情出现转机，贝姥爷得救了！
暑假里，我们全家到宁波象山去玩，当然也带上了玛尼。你知道吗，玛尼就好像是大海的狗儿子。一见到大海，就像见到了久别的亲人，冲冲冲，冲到了大海里，拼命地施展它狗爬式的泳姿。我们给它拍了很多照片，跑的，跳的，游的，还有很多和我们的合影。周围的人看到我们和狗的亲热程度，都说我们家的狗狗好福气。
可是，玛尼乐极生悲啊。到了晚上，它又吐又拉，我们一家都急死了。连夜送到附近的宠物医院，兽医说它喝太多的海水了。唉，我们全家都陪着它挂吊针，一只挂到凌晨3点钟，下次再也不敢让它在大海里游泳了。玛尼，你受苦了，呜呜呜……
“权利，金钱，不能凌驾于人类的美好心灵之上。爱与自由才是我们真正的追求！”《我的宠物是恐龙》这本书里这样讲，我深有体会。有一些人一边说着堂皇的话，一边却做着相悖的事。真希望，这个世界能少一份杀戮和贪婪，多一份爱与自由！
鸟是树的花朵读后感
篇一：鸟是树的花朵读后感
“一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，一裸一露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。我时常有一些冲动，希望能在冬天的树上放点儿什么。我喜欢让一切事物从无到有，这让人激动。”这是作者的心声，从无到有的过程确实很愉快，让我们一起去欣赏吧！
在冬天，如果下雪，玉树琼枝，却还是有一群一群的鸟儿站在树上，就像花儿一样，。其实春夏秋天的鸟也是有很多的。当然文章并没有止于由观鸟而萌生的对美的发现和对美的感悟上。一年四季的树木会感谢一年四季的鸟，人也会的。为什么？因为我们总是怀着一种等待的心理度过冬天……
鸟儿却总是快乐地忙碌着，总是保持着积极自在的生活姿态，人类却很少去寻求改变。
文章写鸟的语句真可谓一精一妙绝伦，例如：“要是一群白鸽落在树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白的丰美而典雅。”细腻而传神地写出了白鸽的神态美；有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细的发一颤，发亮，犹如一个回味一爱一情的人在冬天品着茶，写出了小鸟歌声清脆悠扬的音乐美……
这是一篇想象奇特，文艺四溢的美文，一篇充溢诗情画意同时又饱含人生哲理的散文，字里行间充满了盎然的生意，绰约的童心。
篇二：
曾经以为树木在冬天的时候也会孤独
因为，叶子的离开、花儿的凋零
原来，一年四季的数目都不会孤单
因为，有鸟儿的陪伴
万紫千红的季节，有它们在繁花翠叶中尽情嬉戏
果实累累的时侯，有他们在枝头欢呼雀跃
落英缤纷的时节，有它们在落叶中纵一情舞蹈
寒冷萧瑟的时候，还有它们在光秃秃的枝头伫立沉思
……
一年四季的鸟儿从来就是一年四季的花朵
陪伴着一年四季的树木
从不懈耽从不停歇
装饰了树木的美丽与生机
也充实了单调的生活
在一年四季的枝头，它是
千姿万态的花朵，
跳着舞的花朵，
唱这歌的花朵……
篇三：
又一个雨歇初晴的午后，耳畔不时有鸟儿清脆婉转的鸣叫一声飘然而至。轻闭双眸，静听鸟儿们时缓时急的明亮叫一声；也有轻声细语的呢哝声，那定然是两只鸟儿在互诉着绵绵不尽的情话；多数还是鸟儿们开大会似的唧唧喳喳声…
坐下听得久了，愈发觉得这鸟儿的声音空灵幽远，好想就这样睡一觉啊，原来它们的叫一声还是极好的催眠曲。
曾经只在书本里见过很多的鸟儿，印象中它们都是同大雁一样，到了秋天就往南飞，寻找一片温暖的湿地度过北方寒冷的冬天。只有等到春天来临时，它们才都翩然飞回。
到了这里，有了这片杨林，才慢慢发现：很多鸟儿是不飞走的，如同麻雀，即便大雪纷飞它们依然要出来觅食。真不知该说这是一种勤劳的鸟儿，还是一种超笨的鸟儿？它们就、怎么就不知道也和其它冬眠的动物一样，趁秋日艳一陽一高照、五谷丰登的时候多储备一点粮食，它们怎么就不明白什么叫“有备无患”呢？
听它们此起彼伏的鸣叫一声，再看它们飞上飞下，横穿纵跃于光秃秃的枝桠间，我的心也因此而变得莫名的愉悦起来，我不再嗔怪它们的懒惰也好，不懂打算也罢。鸟儿原来是最崇尚自一由并能大胆追求和创造生命之美好的生物！
鸟是树的花朵！我的脑子里突然冒出这句话来，是的，多少天来，听欢快的鸟儿鸣声不断，看它们愉快的身影在我的身旁萦绕不停，我努力的想找一个适之的表达。
是的，鸟儿就是群树永不凋零的花朵！
鸟儿真是最懂得知恩图报的，树是它们永远的生命依托，是它们永远的一精一神家园。鸟儿也总依恋着树，不论是绿荫婆娑，还是枝叶零离；春天小树一抽一出第一丛嫩芽，冬天老树飘落最后一枚枯叶；鸟儿都把它们当初最初的铭记。铭记小树的每一次兴荣，铭记老树的每一次衰竭，它们永远对树都那样不离不弃，一如既往。
窗外的白杨早只剩下依然遒劲的枝干，它们宛如风烛残年的老人静默地立在那里。而快活的鸟儿永远都那般年轻，鸟儿大概是不会老的，看它们轻一盈的体态，还有永远都那么鲜亮的嗓子。它们飞得累了，三三两两都落在空空的枝杈上，悠闲自在，惬意满怀。远远望去，你会以为还有几片未凋零的树叶挂在枝间。不，是花朵，鸟儿开在寂寞冬树上的美丽花朵！是的，谁又规定花朵都是大红大紫、鲜艳无比的呢？美丽的花朵一样可以是素面朝天、不加雕饰的。
鸟儿，就是树的花朵，宛如迟暮的老者脸上展开的笑颜。是这些快乐的鸟儿，给本毫无生气的白杨注入了新鲜的活力，因为鸟儿是开在树上的花朵，才让老树不再寂寞，也正因为我窗前的这几株老树开了几朵会唱歌的花朵，这个冬天，我亦将不寂寞！
篇四：
“树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽”，它“从春开到冬天”，它“再造了冬天的生机”，它是“千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……”。字里行间，生机盎然，童心绰约，诗意流淌。
因为“我们总是怀着一种等待的心理度过冬天”，“袖手旁观的我们在一堆红红的炭火前，等天黑”；而鸟儿却给冬天带来了生机，鸟在一年四季中保持一种积极的生存状态为自然增色添彩，人类却没有主动地去寻求改变。
篇五：
冬天来了，我们都穿上了厚厚的棉衣，有许多树却落光了叶子，只剩下树枝孤零零地一裸一露在外面，没有叶子的树显得无一精一打采；就像一本一精一彩的书本却没有了书皮和封面。这虽然不能用丑陋来形容，但算得上是一种遗憾。
冬天就是这样，没有小鸟的欢叫，没有了翠绿的叶子和鲜艳的花朵，任何地方都死气沉沉，缺少了春天的气息。光秃秃的树枝在风中挣扎，显得那样单调。
我总是想在这之间添上点什么，让树变得像春天一样生机勃勃，可我总收集不到理想的东西来代替。今天，我终于找到了，那就是鸟儿。
树上偶然停着几只花花绿绿的鸟儿，这让我感到一点儿安慰，我仿佛看见了春天，春天那
《鸟是树的花朵》(读后感参考)
到了秋天，树上的叶子就都会变黄，有的还会落下，因为它们不可能一年四季都留在这里。有些因为失去了叶子的点缀而显得凄凉不堪的树少了生机。
可小鸟，是四季存在的。
各位不妨设想一下，如果有一颗光秃秃的树上，几乎站满了各种各样、五彩缤纷的小鸟，它们还在叽叽喳喳地叫着，那美景，那声音，就是一颗开着各色鲜异的花的树在唱着歌呀！那该是一个多么活泼多么美丽的冬天啊！
如果树上是一群白鸽，就仿佛是早春的玉兰花开。白得丰膄而优雅，令人讨厌的乌鸦的黑色也点缀了一种色彩，令人赞叹不已。
站满鸟的树是奇特的，因为它们代替树的叶子，树的颜色，树的生机，还有那五颜六色的花朵。这可是普通树木所没有的，原来动物和植物之间可以搭配，让人眼前一亮的奇特景色。
我幻想见过这样的树，一颗可以用来观赏还可以用来聆听的树。聆听什么？聆听生命，聆听声音，聆听大自然的歌声；观赏什么？观赏生命的奇迹，观赏炫丽的色彩，观赏大自然那无比活泼的五颜六色可爱的生命力。我发现，我竟然错过了这不曾注视到令人赞叹的美景！我沉醉了……
听！是什么在歌唱？是那喜鹊、黄鹂，还有我那叫不出名字的鸟，甚至连歌声令人讨厌的乌鸦也在不知疲倦的歌唱……
看！是什么在点缀着那艳丽的色彩？是那白鸽、翠鸟、黄鹂，就连那不起眼的蜂鸟也前来助阵……
啊！多么令人惊叹的生命！
《大人们的战斗》读后感200字
最近，我看了一本书——《大人们的战斗》。一看这个题目，我就非常奇怪，大人们生活得好好的，为什么会打起来呢？于是，我带着这个疑问看起了这本书。
哦！原来是两个国家都想征服对方，于是就打了起来。有一个国家兵力不够，于是，让许多孩子也加入了战争，最后取得了胜利。
读了这个故事，我很难过。征服一个国家，让自己的国家强大起来，那样，要牺牲多少个兄弟呀！就算征服了对方，又有什么意思呢？人都死了，国家的财富也少了很多，这样的胜利有什么用呢？而另一个失败的国家呢，从开始的强大，到后来士兵们都死了，最后，连对方的小孩子都打不过。
我想：这些大人都是愚蠢的，白白地在战争中浪费金钱和生命，太不合算了。如果全世界都是和平的，那该多好啊！
《鸟是树的花朵》读后感600字
到了秋天，树上的叶子就都会变黄，有的还会落下，因为它们不可能一年四季都留在这里。有些因为失去了叶子的点缀而显得凄凉不堪的树少了生机。
可小鸟，是四季存在的。
各位不妨设想一下，如果有一颗光秃秃的树上，几乎站满了各种各样、五彩缤纷的小鸟，它们还在叽叽喳喳地叫着，那美景，那声音，就是一颗开着各色鲜异的花的树在唱着歌呀！那该是一个多么活泼多么美丽的冬天啊！
如果树上是一群白鸽，就仿佛是早春的玉兰花开。白得丰膄而优雅，令人讨厌的乌鸦的黑色也点缀了一种色彩，令人赞叹不已。
站满鸟的树是奇特的，因为它们代替树的叶子，树的颜色，树的生机，还有那五颜六色的花朵。这可是普通树木所没有的，原来动物和植物之间可以搭配，让人眼前一亮的奇特景色。
我幻想见过这样的树，一颗可以用来观赏还可以用来聆听的树。聆听什么？聆听生命，聆听声音，聆听大自然的歌声；观赏什么？观赏生命的奇迹，观赏炫丽的色彩，观赏大自然那无比活泼的五颜六色可爱的生命力。我发现，我竟然错过了这不曾注视到令人赞叹的美景！我沉醉了……
听！是什么在歌唱？是那喜鹊、黄鹂，还有我那叫不出名字的鸟，甚至连歌声令人讨厌的乌鸦也在不知疲倦的歌唱……
看！是什么在点缀着那艳丽的色彩？是那白鸽、翠鸟、黄鹂，就连那不起眼的蜂鸟也前来助阵……
啊！多么令人惊叹的生命！
喜爱音乐的白鲸读后感
喜爱音乐的白鲸读后感（一）
今天，我们学了一语文课，是喜欢音乐的白鲸。
有一天，小白鲸追着鱼群来到了北极的楚克奇海，那里有很多好吃的鳕鱼，那里可好玩了。吃着玩着，连回家的时间都忘了。
两天前，突然来了一股寒流给冻住了。正巧一个猎人发现了被困的白鲸，马上向附近的村庄报信，人们给带来了吃的，人们又给政府打电话，突然来了直升机和破冰船。
白鲸怕高大的破冰船，有个船员灵机一动，说：白鲸喜欢音乐，是海上的百灵鸟，放下音乐试试，就能把它们引出去，船上想起了古典音乐，白鲸随着音乐来到了深海，人们高兴极了！
白鲸欣赏这音乐，一边回到了深海里。
在白鲸游回家里时，和自己的家人说经过的事，家人在心里说：谢谢你人们，我们会报答你们的，现在你永远都是我们非常好的人类朋友们。
我明白了，互相帮助，互相互助，和谐共处，就有别人回报你。我又知道了，助人为乐，快乐自己，就有更多人能报答你。最后，我希望我是一个善良的人，美丽的人，快乐的好人！
喜爱音乐的白鲸读后感（二）
今天，我们学了一篇课文《喜爱音乐的白鲸》，这篇课文主要讲了白鲸遇险了，它们在音乐下得救了。
白鲸是一种很聪明的动物，它会唱出很美妙的歌声，它还特别喜欢吃鳕鱼。由于白鲸的贪玩，它们回家的路被冰堵住了，它们很是绝望，人们都知道白鲸是珍奇动物，都很想救他，直升机和破冰船来了，可是白鲸却很害怕，最后，还是音乐救了它。白鲸被人们称为海上百灵鸟，所以它更懂音乐，一边欣赏音乐一边游进深海。
我在海洋世界看过白鲸，它 很漂亮，但我却没有听到它美妙的歌声，我也很喜欢唱歌，要是有机会，我一定要唱给爱音乐的白鲸。
喜爱音乐的白鲸读后感（三）
今天学了《喜爱音乐的白鲸》，老师一边播放轻快的音乐，一边绘声绘色地朗读课文，我们也都陶醉其中，仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍，这时，向来厌倦语文课的我，突然来了兴趣。
接着，老师提出一个问题：读了这篇课文，有谁知道，这篇文章写了一件什么事？表达了一个什么样的中心呢？老师的话音刚落，同学们纷纷议论起来，各抒己见，我也认真地思考着：事情是写一群白鲸遇难了，在人类的帮助下顺利脱险的故事以此激发我们探索生物奥秘的兴趣。我心里这样想着，但不知对不对？看同学们纷纷举手，我犹豫再三后，终于举起手来，还生怕老师看不见，忍不住让屁股离开了椅子，这可是我在课堂难得的表现。终于，老师把我叫起来，我兴奋地回答了这个问题。你的回答很正确老师说。同学们也都投来赞许的目光。这时我的心里就想吃了蜂蜜一样，甭提有多甜了。
读了喜爱音乐的白鲸，我想对这些救援的人们说：你们真聪明，懂得利用白鲸的爱好来帮助它。这值得我们学习。
宠物温情800字，有关宠物的作文
宠物这名词，顾名思义，只过分的宠爱某种物品，多比喻可爱的小动物。大多数人们喜欢的动物只是猫和狗，而我却很奇怪，喜欢一切动物，只要是温顺的，我都想把它们带回家当宠物养。
到现在为止，我家都可以成为一个小型宠物园了。有小狗汪汪，小猫小咪，小兔布丁，小鸭KK，小金鱼小泡和小吐，小鹦鹉暖暖，。。。可是由于搬家，他们都被送给外公去代理了。没有宠物的陪伴我感觉失去了安全感，每天呼唤着他们的名字，却看不见他们的影子，这种感觉真是既难过又失落。妈妈和爸爸也是非常善良的人，他们对待宠物跟我对待宠物一样，爱不释手。只要我出门在回家后，小咪和汪汪就会立刻跑到我面前争宠，如果我先摸了汪汪的头，小米就会嫉妒不理我，如果我先摸了小咪的下巴，汪汪就会用可怜巴巴的眼神和吃醋的声音对着我叫，所以我就双管齐下，一起和他们握握手。一般情况下，猫和狗是不可能同住一个屋檐的，但是小咪和汪汪创造了一个奇迹，他们抱在一起睡觉，一起吃饭，一起洗澡，一起散步。。。和睦得很呢!汪汪比小咪被我先抱回来两星期，汪汪是普通的小狗，他有着金黄色和白色交杂在一起的毛发，迥迥有神的大眼睛，眉宇间有一点黄毛，像一颗痣，短而粗的尾巴，一摇一摇的十分神气！他最喜欢的动作就是把两只前脚立起来，向人作揖卖萌，傻哒哒的在人前立起身子走路，如果你给他吃一个肉丸吃，他就会对你连续作揖，表示感谢。你不跟他玩，他就会自顾自的追着自己的尾巴玩，在院子独自转圈，像极了一直蠢狗。他不爱洗澡，每次洗澡，都要用吃的来贿赂他。小咪是一只颇有绅士气味的帅猫咪，它一身纯黑的毛在太阳下亮得发光，下巴脖子那里的毛是唯一的白色，如果它直立起来就跟一只穿了西装的猫一样，帅气逼人，最有特色的是那片小白毛和他那双暗绿色的眼睛。小咪喜欢阳光，爱玩毛线球，喜欢吃牛奶，尤其爱洗澡，每当他洗完澡从不需要像汪汪那样用吹风机吹，人家随时顶着一块干毛巾，拖着那湿湿的小猫肉垫，走到阳光下，晒个日光浴，他那小小的脚迹印，让我十分着迷，恨不得抱着它亲吻。小咪高傲爱嫉妒，所以他经常离家出走，有一次快天黑了，它都没有回来，我连忙带汪汪去找他，结果在公园的花丛中逮到它。每天晚上看电视，我都把脚轻轻搭在汪汪背上，汪汪趴在地上睡觉。小猫则扑到我怀里，让我抱着它，摸她下巴。布丁和KK是爸爸买回来的，他们的主人不是我，是我妹妹，但是我也很喜欢他们。小吐和小泡是两只小金鱼，小吐是红色，小泡是黑色，我有心事都只和他们倾诉的，因为他们是沉默中的朋友。至于暖暖这只笨鹦鹉吧，我帮它取了个绰号叫无舌，都说鹦鹉学舌，可是这只鹦鹉从买回来到现在只会说白痴，而且只说过一次，不知到的人还以为它是哑鹦鹉，于是它的绰号由此而来。
我对这群动物们，既爱之又恨之，他们总是捣乱，但又总给我带来欢乐。自从把他们送到我外婆家去代理，我无不担心想念他们。想念他们跟我在一起的时光，担心他们有没有吃好，睡好。特别是小咪，最令人不省心，他还会跟别人撒娇吗？他还喜欢抓毛线球？他还是习惯每天用小肉垫洗脸吗?.....终于，妈妈带我回去外婆家了，来迎接我的只有小咪，我以为他赌气呢！可是当我找遍任何一个角落也没有看到汪汪的一丝踪影，我开始急了，外婆就告诉我，汪汪上周得狗瘟死了，我强忍着眼泪，抱着小咪沉默了一整天，每当看到小狗和主人们相亲相爱时，难过的情绪就会充满我身上每一个角落。当时我抱着小咪不停地哭，小咪似乎明白了什么，一直用头蹭我的手，回家不久后，我便得知小咪也去世的消息。我顿时感到整个世界塌了下来，绝望，失落。。。各种各样的复杂心情围绕着我，小米真的离开我了，虽然猫有九条命，但只要它自己想离开这个世界，是谁也不能阻拦的。
经过这么多的周折，我决定以后再也不养宠物，不是我对他们的爱变质了，而是自己不能再承受心爱的宠物离开，这种感觉，每个人的人生有过一次足矣。
读大人们的考试有感
读大人们的考试有感
读了大人们的考试这篇文章后我感到无比的气愤。
作者的爸爸去参加考试，而当作者偷偷的跟在他爸爸身后来到考场外，准备考试的叔叔阿姨们却一点儿也不紧张。旁边的一位叔叔问作者的爸爸复习了没有，而作者的爸爸竟然说：“我交了钱，应该能过关。”更可气的是，那些考生们考试时作弊，主考官也不管，让作者非常气愤。
这还叫考试吗？这分明是交钱过关的考试嘛！当我看到“有的偷偷在桌子底下翻书有的在交头接耳，还有的竟把书摆到桌上，明目张胆地抄起来。而主考官竟然象没看见似的坐在讲台上看报纸……整个考场乱糟糟的像集市场。”读到这里，我和读者一样愤怒！金钱怎么是万能的呢？这不是明显违反考场纪律吗？我的心里充满了无名的怒火。
这让我想起了“钱”的很多用处：进个好单位要给领导钱，儿女要上好学校，要给校长钱，连古代也不例外，你想考状元都要花大量金子、银子去贿赂主考官。我不禁想问：“金钱真的是万能的吗？”
金钱谁不喜爱？可如今，金钱竟变得如此的罪恶！
《没有女人的男人们》读后感_1000字
《驾驶我的车》家福在妻因癌症离世后，试图通过妻子的情人高槻成为朋友，了解妻子出轨的原因，高槻告诉他
家福就再也没有跟高槻联系了。哪怕是关系再亲密，总是有这样那样的盲点，一个人哪能能真正完全理解另一个人，找回独立的自我，才是人生所求。
《昨天》的男主角木樽为了坚持自我，不愿意妥协，追求自己想要的东西，因而不继续去考上大学，而放弃青梅竹马的女友。好像人生的路就这么走一去就平平坦坦，过上毫无疑问的人生，跟青梅竹马的女友结婚生子，然而木樽并不想因为这样一眼看到头的人生放弃了自己所要的，经过困难的抉择后，选择了保持了自我的完整性，陷入失去女友的孤绝中。
《独立器官》里的男渡会，已经到了五十而知天命的年纪，一直未婚，周旋于多个情人之间，把玩爱情，又随时脱身，以为自己可以掌控好一切，最后却落得沉迷于爱之间，沉迷于一个已婚的妇女，却反被人玩弄了一番。在遇见爱情的时候，渡会开始思考起“所谓之我，究竟何物？” ，在渡会在探究“我”的时候，选择了通过自己无限接近于零，来获得自我认知。
《木野》木野出差回家，撞见妻子出轨后默然离去。即使痛感都难以感知，随后独自开了个小酒吧开始自己的生活，痛而不自知，大概是悲痛欲绝到无法自拔，而把真实的自己藏起来了，把自己藏进小酒馆，不断的逃离，但是这样也丧失了追求幸福和感知快乐的权利纳。何不像行尸走肉的活着？
木野不断的逃离，逃离，在路途的小旅馆“疯狂持续的敲门声”想要敲开他的心门，这时，木野终于感觉并承认“我受伤了，而且伤得很深。”。
我最喜爱的故事
我最喜爱《舒克贝塔传》系列丛书里的一本书------《双子星球时空之旅》中的93、94、95集。
《舒克贝塔传》的作者是郑渊洁。他一个人写一本杂志，32年世界纪录保持者，杂志名为《童话大王》，月刊。他笔下的文学形象皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了中国三代孩子。汶川和玉树地震时，他用稿费向灾区孩子捐款150万元，国家民政部授予郑渊洁“中华慈善楷模”称号。2008年联合国向郑渊洁颁发“国际版权创意金奖”，表彰郑渊洁原创了众多经典文学作品。2011年国家新闻出版总署授予郑渊洁“国家反盗版形象大使”称号。
《双子星球时空之旅》的第93、94、95、主要说的是:人类发往太空的勇敢号载人宇宙飞船，在太空轨道运行的第四十九天发现了一架微型飞行器。然后，勇敢号宇宙飞船把舒克和贝塔的宇宙飞船“对接”起来。地球上的人都知道，全世界的上千名宇宙学家、历史学家、考古学家、语言学家、教育学家……云集外星人将下榻的宾馆，准备研究外星人。这两位外星人圆耳朵，尖嘴巴，两双绿莹莹的小眼珠滴溜溜地转，原来这两位外星人就是地球上的老鼠。同行是冤家，同行的科学家们剑拔弩张，要一决雌雄。舒克和贝塔做梦也没想到自己到太空转了一圈，从根本改变了自己的地位。有一个国家改名为舒克国，舒克和贝塔觉得出名的滋味不好受，皮皮鲁上了主席台……
由此，我深刻地认识到了人们不好好观察而引起的讽刺性笑话，把普通的老鼠当成外星人顶礼膜拜。
读后感《做幼儿喜爱的魅力教师》
读后感《做幼儿喜爱的魅力教师》
一本好书就像一粒幸福的种子，可以在阅读者身上开出美丽的花朵。莫源秋教授的《做幼儿喜爱的魅力教师》这本书，就像这样一粒饱满的种子，落到我的心底，平凡细腻的笔触让我感动、反思。这本书阐明了爱是双向的，只有教师爱幼儿，没有幼儿爱教师的爱是不完整、不科学的。这本书中让我受益颇深的是这样两个观点。
一、幼儿犯了错误，不需要大家帮助。
教师想赢得幼儿的喜爱，除了为幼儿营造充满爱的环境，还要营造一种相互尊重的氛围。许多教师容易走入这样一个教育的误区，即一个幼儿犯了错误，让所有的幼儿都来帮助他。其实，犯错是幼儿个人的私事，有时更是幼儿个人的隐私，不需要大家都来关注，更不需要大家都来批判和帮助。否则，大家都参与进来，可能会让犯错误的幼儿在他人面前失去尊严。
诸如小朋友经常会出现尿裤子的现象，如若老师处理不当，孩子很可能会因为担心被同伴取笑而厌学，在全班面前失去尊严，我们如能运用高超的手段保住孩子的面子，尊重他们犯错误，不公开羞辱孩子，教师肯定会得到孩子的感激和尊重，尊重不代表着教师对幼儿的尊重，更意味着幼儿之间的相互尊重。回想自己在教育过程中，为帮助某一特调皮，缺点一大筐的孩子改正错误时，往往会动用集体的力量，开场白往往是某某小朋友实际是个很聪明的孩子，但他身上还有很多的缺点，今天我们帮他来找找吧。通过阅读此书，发觉自己的这种方法完全是错误的。当孩子犯错误时，教师应该和相关的幼儿私下了结，或者让幼儿自己了结，在别人不知不觉中改正，过于张扬幼儿所犯错误，不仅不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿的心理健康，使幼儿过多的去关注别人的短处，如果过多关注别人的短处，孩子的心理不会十分阳光，过多关注别人的孩子多了，班级的心理氛围决不会和谐。
书中缺点属于孩子的隐私，这句话说得非常有道理，莫老师还列举了这样一个例子，某老师在家长来接孩子时，先将孩子的进步之处大大肯定了一番，然后想将孩子存在的缺点也告诉家长，家长也急切地想知道，但该教师却直接将缺点偷偷告诉了幼儿，让幼儿暂时保密，等改正了，再向家长报喜，我觉得此教师的做法非常值得我学习，把孩子的缺点当作隐私来保护，是对幼儿的一种尊重，激励幼儿在无人知晓中快速地将自己的缺点改正，进而获得更大的进步，因此在平时，我要树立一种保护幼儿隐私的意识，只要是影响到幼儿健康发展的事情，都应该视为幼儿隐私，都应该受到教师的尊重和保护。
关注和满足幼儿的需要，让幼儿在幼儿园过一种有尊严的生活，幼儿园就会成为幼儿向往的地方，教师就会成为受幼儿尊敬、喜爱的人。
二、做个富有幽默感的幼儿教师。
幽默是现代人必须具备的一种手段，它是教育手段，也是教育目的。幼儿也特别喜欢幽默的教师，幽默不仅能给幼儿带来欢乐，而且能让幼儿在轻松的氛围中受到教育，获得发展。
平时多使用幽默批评，许多时候，幽默化的间接批评比直接批评更易于接受，书中有这样一个案例：一天，喝完牛奶，自由活动时间，好几个幼儿都爬到桌上，老师没有生硬制止，她幽默地说：小淘气们，快下来，要不都要变成小猴子了，变小猴子可要长尾巴的啊。听老师这么一说，孩子们马上笑着爬下了桌子，天天说：我可不想长尾巴。老师的话使幼儿的违规行为在笑声中消失，因为孩子更乐意接受寓于幽默的劝导，老师的幽默也使师幼关系更加融洽。教师可让幽默活动在幼儿园教育活动中占有一席之地，如利用一些闲暇的时间，教师或幼儿轮流讲一些幽默的故事，进行说与做的不一样的游戏等等，这些活动充满趣味性，又有一定挑战性，对幼儿思维灵活性、深刻性、创造性的训练都有一定作用。
幼儿不喜欢一本正经、不苟言笑的教师，更不喜欢一本正经、没有言笑的教育和生活，他们喜欢富有幽默感的教师，喜欢能给他们创造幽默感的教师，喜欢幽默情调的教育。因此，今后，我将不断提高自己的幽默意识和幽默能力，以一种积极、乐观和开放的心态对待幼儿，让幼儿在轻松愉快的心情中受到启发，获得发展。
罗曼罗兰说：要撒播阳光到被人心中，总是自己心中有阳光。是的，追求快乐是人的本性，自己心中有阳光才能给孩子带来阳光的幼儿教师，定会受到孩子的爱戴。所以，我愿意做幼儿喜爱的教师，和幼儿一起幸福地成长！
《做幼儿喜爱的魅力教师》的读后感
《做幼儿喜爱的魅力教师》的读后感
一本好书就像一粒幸福的种子，可以在阅读者身上开出美丽的花朵。莫源秋教授的《做幼儿喜爱的魅力教师》这本书，就像这样一粒饱满的种子，落到我的心底，平凡细腻的笔触让我感动、反思。这本书阐明了爱是双向的，只有教师爱幼儿，没有幼儿爱教师的爱是不完整、不科学的。这本书中让我受益颇深的是这样两个观点。
一、幼儿犯了错误，不需要大家帮助。
教师想赢得幼儿的喜爱，除了为幼儿营造充满爱的环境，还要营造一种相互尊重的氛围。许多教师容易走入这样一个教育的误区，即一个幼儿犯了错误，让所有的幼儿都来帮助他。其实，犯错是幼儿个人的私事，有时更是幼儿个人的隐私，不需要大家都来关注，更不需要大家都来批判和帮助。否则，大家都参与进来，可能会让犯错误的幼儿在他人面前失去尊严。
诸如小朋友经常会出现尿裤子的现象，如若老师处理不当，孩子很可能会因为担心被同伴取笑而厌学，在全班面前失去尊严，我们如能运用高超的手段保住孩子的面子，尊重他们犯错误，不公开羞辱孩子，教师肯定会得到孩子的感激和尊重，尊重不代表着教师对幼儿的尊重，更意味着幼儿之间的相互尊重。回想自己在教育过程中，为帮助某一特调皮，缺点一大筐的孩子改正错误时，往往会动用集体的力量，开场白往往是某某小朋友实际是个很聪明的孩子，但他身上还有很多的缺点，今天我们帮他来找找吧。通过阅读此书，发觉自己的这种方法完全是错误的。当孩子犯错误时，教师应该和相关的幼儿私下了结，或者让幼儿自己了结，在别人不知不觉中改正，过于张扬幼儿所犯错误，不仅不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿的心理健康，使幼儿过多的去关注别人的短处，如果过多关注别人的短处，孩子的心理不会十分阳光，过多关注别人的孩子多了，班级的心理氛围决不会和谐。
书中缺点属于孩子的隐私，这句话说得非常有道理，莫老师还列举了这样一个例子，某老师在家长来接孩子时，先将孩子的进步之处大大肯定了一番，然后想将孩子存在的缺点也告诉家长，家长也急切地想知道，但该教师却直接将缺点偷偷告诉了幼儿，让幼儿暂时保密，等改正了，再向家长报喜，我觉得此教师的做法非常值得我学习，把孩子的缺点当作隐私来保护，是对幼儿的一种尊重，激励幼儿在无人知晓中快速地将自己的缺点改正，进而获得更大的进步，因此在平时，我要树立一种保护幼儿隐私的意识，只要是影响到幼儿健康发展的事情，都应该视为幼儿隐私，都应该受到教师的尊重和保护。
关注和满足幼儿的需要，让幼儿在幼儿园过一种有尊严的生活，幼儿园就会成为幼儿向往的地方，教师就会成为受幼儿尊敬、喜爱的人。
二、做个富有幽默感的幼儿教师。
幽默是现代人必须具备的一种手段，它是教育手段，也是教育目的。幼儿也特别喜欢幽默的教师，幽默不仅能给幼儿带来欢乐，而且能让幼儿在轻松的氛围中受到教育，获得发展。
平时多使用幽默批评，许多时候，幽默化的间接批评比直接批评更易于接受，书中有这样一个案例：一天，喝完牛奶，自由活动时间，好几个幼儿都爬到桌上，老师没有生硬制止，她幽默地说：小淘气们，快下来，要不都要变成小猴子了，变小猴子可要长尾巴的啊。听老师这么一说，孩子们马上笑着爬下了桌子，天天说：我可不想长尾巴。老师的话使幼儿的违规行为在笑声中消失，因为孩子更乐意接受寓于幽默的劝导，老师的幽默也使师幼关系更加融洽。教师可让幽默活动在幼儿园教育活动中占有一席之地，如利用一些闲暇的时间，教师或幼儿轮流讲一些幽默的故事，进行说与做的不一样的游戏等等，这些活动充满趣味性，又有一定挑战性，对幼儿思维灵活性、深刻性、创造性的训练都有一定作用。
幼儿不喜欢一本正经、不苟言笑的教师，更不喜欢一本正经、没有言笑的教育和生活，他们喜欢富有幽默感的教师，喜欢能给他们创造幽默感的教师，喜欢幽默情调的教育。因此，今后，我将不断提高自己的幽默意识和幽默能力，以一种积极、乐观和开放的心态对待幼儿，让幼儿在轻松愉快的心情中受到启发，获得发展。
罗曼罗兰说：要撒播阳光到被人心中，总是自己心中有阳光。是的，追求快乐是人的本性，自己心中有阳光才能给孩子带来阳光的幼儿教师，定会受到孩子的爱戴。所以，我愿意做幼儿喜爱的教师，和幼儿一起幸福地成长！
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