另外一扇窗子读后感。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！人类的进步，都是与读书相伴而行的。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您从作品中有哪些领悟呢？下面的内容是小编为大家整理的另外一扇窗子读后感，欢迎大家参考阅读。
上个双休日，我在《培优新课堂》里看到一篇短文《另一扇窗户》，读完之后，心久久不能平静，犹如一潭平静的湖水，被投入的一粒小石子打破。
这篇短文主要讲了一个小男孩天生长着一个大鼻子，所以被同学们嘲笑，他不愿意和同学们打交道，不喜欢参加体育活动，只是趴在教室最后一扇窗子上看风景，心情很悲伤。老师告诉他看错窗户了，然后他又换了一个窗户继续往外看，这次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。后来小男孩在老师的指导下参加了话剧，成了家喻户晓的大明星。
我读到因此他成天闷闷不乐时，我就想，成龙也是个大鼻子，但他刻苦磨练成为了明星，拍了许多动作片和武打片。外貌是天生给的，是父母给的，不可以作文改变。但是可以通过自己的努力学知识，掌握本领，照样可以取得不错的成绩，从而赢得别人的尊敬。
当我读到小男孩满脸笑了时想，当我们因某些缺陷而成天愁眉苦脸时，我们要换一扇窗子，就会看到别样的风景，换一种思考和行动方式，将开启的有可能就是成功的大门。例如我们计划星期天去公园玩，但是那天天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我们不要沮丧，可以换一个角度去思考，我们可以在家里看我喜欢看的书，和爸爸来几局象棋，同样有趣。总之，换个角度去思考，就会有不同的心态不同的效果。
故事虽然读完了，但是留给我们的是深深的思考：当我们遇到不顺心的事愁眉苦脸时，换一扇窗户，就会看到别样的风景。
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读后感大全：读《另一扇窗子》所想到的
每个人都会有因为遇到不顺心的事而愁眉苦恼的时候，但是只要换一种思考和行动方式，就会打开成功的大门。
哦耶！终于有智能手机啦！我兴高采烈的边说边向妈妈跑去。刚才妈妈打回电话来说三老舅给了她一部手机，而且是智能触屏的哎！盼望已久的我迫不及待的去接妈妈。拿到手机后我急忙联网下游戏，下了好多好多。从此以后，手机时代慢慢在我的记忆里浮现。日久天长，我便迷上了手机，就如同有些人迷上毒品一样，一时一刻不得离开。吃饭的时候拿着手机、睡觉之前捧着手机、甚至连上厕所的时候都看着手机。这时，学习成绩慢慢往下溜啦。慢慢的，老师批、家长骂、自己心里也受气，整日魂不守舍。
一天在做作业的时候有一道语文作业的题目我百思不得其解，就在山重水复疑无路的时候，我看到了手机，于是我点开百度，上网去搜，哈哈，原来是这样的！真是柳暗花明又一村啊！正好数学也有不懂的地方。就这样，我渐渐发现了手机的另一半好处，之前我可认为手机只能玩游戏呢。至今，那部手机上不仅没有了游戏的踪迹，而的是名人名言大全、数学加、金山词霸等学习软解。在他们的帮助下，学习变得有趣，使我感到了学习的快乐。
其实，换一扇窗，你会看到别样的风景。
另一扇窗读后感
今天，我读了一篇叫《另一扇窗》的文章，文章讲述了一个美国小男孩从自卑到自信的故事。读完这个故事，我感受很多。
一个长着超大鼻子的美国小男孩，因为鼻子而倍受同学的嘲笑，他常常落落寡欢，自卑而孤僻。一次课间，他坐在教室里看窗外一群人埋葬一只可爱的死去的小狗，老师让他推开窗子仔细看。他走上前推开窗子，结果发现窗外是盛开的玫瑰花，原来他推错了窗子，老师趁机告诉他，其实他的大鼻子很可爱。后来，在老师的鼓励下，他成了美国著名的滑稽明星。
小男孩在老师的教育下，换了一种思维方式看待问题，结果获得了成功。我也有过类似的经历。
一次考试，一向名列前茅的我失误了。心作文仿佛落到了冰谷里一般。我不知道怎么向母亲交代，郁闷地回到了家。谁知妈妈竟然没有骂我，但这让我更惭愧了，不知道怎样面对下次的考试，光想着这次考试没考好，下次肯定也考不好，我对自己的水平产生了怀疑。
母亲似乎发现了我的问题，在一旁神情严肃又意味深长地说：你不要光想自己的缺点，去想一想自己的基础其实很好，可能这次没发挥好，下次一定没问题的。被困难打败才是真正的失败！听了母亲的话，我不再想那些悲观的事了，丢掉包袱，努力学习。终于在又一次的考试中大获全胜了。
面对困难，面对问题，我们不要只看悲观的一面，更要看积极的一面。只有这样，才会实现我们的人生目标。
经过一扇蓝色大门
小士，看着你的花衬衫飘远，我在想，一年后，三年后，五年后，我们会变成什么样子呢？由于你善良，开朗又自在，你应该会更帅吧？于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色大门前。下午三点的阳光，你仍有几颗青春痘，你笑着，我跑向你，问你好不好，你点点头。三年五年以后，我们会变成什么样的大人呢？是体育老师，还是我妈？虽然我闭着眼睛也看不见自己，但是我却可以看见你！
G离开了呆了6个月的班级。我是今天才发现的，已经三天了。三天前，下午放学，和朋友去书店打发时间，临旁的凉皮铺上，看到她坐着，穿着正适合这闷热的黄昏。她笑着，对面一位清瘦皮肤白皙的男生，同样腼腆地笑着也许她离开，是在追寻某一种青春特有的东西。那天，我特意寻找了《飞鸟集》第82首：使生若夏花之绚彩，死若秋叶之静美。
我叫张士豪，天蝎座O型，游泳队吉他社。
我想认识你，张士豪对孟克柔说。张士豪只是那个打打篮球，在深夜无人时练习游泳，渴望赢一场比赛的未谙世事的少年，当青春之门开启，孟克柔迎面走来。
如果，你17岁，你想的只是能不能上大学，不再是处男，尿尿可以一直线的话，你该是多么幸福的小朋友。
幸福，也许很复杂。青春却可以把它寄托在任何一件微不足道的事上。忧郁，也许很简单。青春却可以把它无限放大。是孟克柔对林月珍的喜欢？是孟克柔希望改变自己的一个吻？是我是女生，我喜欢男生的沉重？
孟克柔渴望的幸福是拥有单纯的思想，是女生喜欢男生的天经地义。
年华似水，不经意地，自己开始留意某些人，衷情某些文字，流连某些画面；感动开始不期而遇，思想变得越来越复杂且不着边际，自己开始莫名地苦恼和伤感。回不去了，我的记忆开始模糊，但，不会忘记的，是单纯的幼稚的思想，即使回不来，但曾经拥有。
如果有一天，或者一年后，或者三年，如果你开始喜欢男生，你一定要第一个告诉我。
孟克柔喜欢林月珍，真的吗？我觉得不(我也不觉得影片这么表述)。一个不懂得初恋，不懂得吻的17岁少女，怎会莫名喜欢要好的朋友？那种喜欢是真正的爱还是对朋友之间情谊的错觉？
光阴荏苒，高二已是临近末尾。三年级教室黑黢黢没有光影。离开的已经离开，留下的还将继续。烤面包黄的午后，会突然听到夏天都快过完了，好像什么事都没有做，好像只是跑来跑去。而我，却迎将第二个盛夏。
留下什么，我们就变成什么样的大人。张士豪说。于是我刻意给青春留下些东西，哪怕只是回忆。
末尾，孟克柔与张士豪骑着单车追逐街头。金色阳光下笑容绽放得灿烂，花衬衫与校裙飘过植物浓绿。流淌的意识下，蓝色大门缓缓开启。
经过那扇蓝色大门，我们会变成什么？
《晴窗一扇》读后感范文
上周闲暇时去逛了书店，打算买一本新的散文，当我在挑选的时候，忽然看见了一本与之前的那本《林清玄散文精选》极其相似的书，不过书面呈淡黄色，与前者的淡蓝色水莲相比，这本富有朝气与活力。这是《林清玄散文精选·青少卷》，顾名思义，这是一本专为青少年而出版的散文书，里面挑选的是林清玄的一些精美散文。我毫不犹豫地买了一本，于是我再次沉醉其中。
《晴窗一扇》选自散文集《用岁月在莲上写诗》，它整体都在抒发对时空无情流逝的感慨和对人生与时间之间关系的思考。文章前部分引入了许多神话传说和中国古代流传至今的名著和诗篇，都在抒发着林清玄对“时间”与“空间”无情流逝的感触和无限感慨；后部分则把渺小短暂的人生比作一扇晴窗，告诉我们，心如晴窗，用情感和爱去感受无情的时空。 读到这里我感触很深，一眨眼小学毕业上中学了，又一眨眼，如今都初一下学期快半期了，我深深地感到时间过得越来越快，不知是平时对生活充实劳累没有心思去感受时间流逝，还是太过于滥用时间，它总是过得很快。转眼已成为一名少年，蓦然回首才发觉自己不知不觉间已经离开了童年，告别了幼稚的自己，现在想着如此的怀念，如此的亲切，却如此的遥远。人的一生只有一个童年，而每每想到这里，就感到莫名地伤感，是为没有对生命珍惜而悲伤，还是对童年的逝去悲痛?我也不知道，这是一种发自内心的感受。但当我读到这篇文章时，林清玄说；“人的生命虽然渺小短暂，但它像一扇晴窗，是由自己小的心眼里来照见大的世界。”是的，人生的路还长，童年的逝去将迎来朝气澎湃的少年时期，这也是人生中最美好的时段，为何不换个角度想，我们正享受着人生中最美好的时段，所以，尽管曾拥有幸福，在失去时这扇窗还是晴的。
读到这里，我打开了一扇晴窗。
另一扇窗读后感范文
今天，我读了一篇叫《另一扇窗》的文章，文章讲述了一个美国小男孩从自卑到自信的故事。读完这个故事，我感受很多。
一个长着超大鼻子的美国小男孩，因为鼻子而倍受同学的嘲笑，他常常落落寡欢，自卑而孤僻。一次课间，他坐在教室里看窗外一群人埋葬一只可爱的死去的小狗，老师让他推开窗子仔细看。他走上前推开窗子，结果发现窗外是盛开的玫瑰花，原来他推错了窗子，老师趁机告诉他，其实他的大鼻子很可爱。后来，在老师的鼓励下，他成了美国著名的滑稽明星。
小男孩在老师的教育下，换了一种思维方式看待问题，结果获得了成功。我也有过类似的经历。
一次考试，一向名列前茅的我失误了。心仿佛落到了冰谷里一般。我不知道怎么向母亲交代，郁闷地回到了家。谁知妈妈竟然没有骂我，但这让我更惭愧了，不知道怎样面对下次的考试，光想着这次考试没考好，下次肯定也考不好，我对自己的水平产生了怀疑。
母亲似乎发现了我的问题，在一旁神情严肃又意味深长地说：“你不要光想自己的缺点，去想一想自己的基础其实很好，可能这次没发挥好，下次一定没问题的。被困难打败才是真正的失败！”听了母亲的话，我不再想那些悲观的事了，丢掉包袱，努力学习。终于在又一次的考试中大获全胜了。
面对困难，面对问题，我们不要只看悲观的一面，更要看积极的一面。只有这样，才会实现我们的人生目标。
《另一扇窗》读后感1000字
【找到另一扇窗，打开它】
你若羡慕桃花至死依然美丽，请记得那是因为它懂得把夏天让给了牡丹、荷花；你如嫉妒荷花又香又白，请别忘了那是源于它懂得怎样把又臭又脏的淤泥化作自身的营养……所以，不要抱怨，上帝对万物都是公正平等的。这是我第二次读完《另一扇窗》悟出的道理。
文章讲的是：小男孩因为鼻子大，常被同学嘲笑，所以很自悲。一天，老师把他分别带到两扇窗前，然后问他看到了什么，他分别看到一个人在埋葬一条小狗和一簇美丽的玫瑰花。老师语重心长地对他说，其实，他只是开错了扇窗而已，自己并没有错什么。小男孩听后沉思许久，最后豁然开朗起来。一扇门窗，看着的是风景，透着的是禅意。是的，上帝是公平的，理解是桥，两头是路，没有桥，路就断了。宽容是伞，伞下是温情，没有伞，世界就变得冰冷了。
两年前，我家隔壁的一个好姐妹，随着父母到县城打工也转到了县城上学了。我还清楚地记得，一年前，回家过年时，还找我哭诉，由于她是从乡下去的，所以跟他们县城的同学相比，简直就是一个又黑又丑的土妞！一次，几个调皮的小男孩把她最喜欢的那条裙子划破了……她伤心的哭了很久很久。此后，她几乎每天都会被他们捉弄、嘲笑，她也几乎每晚都躲到被子里哭泣。“我不想去县城上学了，再也不想去那个学校了……”她跟我哭着说，“可是，我父母过完年又要回厂上班了，我们家里没人……”看得出她的无奈跟无助。这时，爷爷拿着一本翻开的书走了过来，笑眯眯的说：“孩子们，一起好好看看这篇文章吧。”是《另一扇窗》。读完之后我笑了，她却沉默了。
今年回家过年时，她却是带着惊喜来的。“看，这个是期考年级第一的奖品,还有，这是我在书法大赛中得的一等奖奖品，漂亮吧，我们一起看吧，我还没拆开的呢。”一本叫《公平的上帝》包装精美的书展现在我的眼前。惊奇地发现《另一扇窗》也收录在内。
原来，她当时就是受这个故事的影响，才有今天的成绩的。她说，当时看完文章后，就在想：小男孩鼻子虽大，但他找到了自己的价值了；而我，虽黑，长得也不好，但其他方面我并不比他们差呀，我一定要用成绩让他们对我刮目相看！于是，别人打球时，她在看书；别人在打闹时，她在看书；别人去买零食吃时，她在看书；别人上厕所、别人早早上床睡觉时，她也还在看书……慢慢地成绩上来了，字也越来越漂亮了。
其实，阳光依然温暖，只是，我们自己站在阴影里，诉说着上帝的不公，没给你阳光；其实，天空依然晴朗，只是，谁断了你的桥路，你抱怨着上帝的不公，在你眼前此路不通；只要你，打开另一扇窗，撑起温情之伞，你的世界就从此不再冰冷，上帝依然是最公平的。
只恨上天为何只给凤凰美丽，却不知它为之涅槃的痛苦；只羡慕牛郎织女的浪漫，却不解遥遥相望的苦楚；只怨上帝待别人幸福美满、金榜题名，而你却是苦海无边、磨难重重……是谁给你权利，让你如此自以为是！不去了解，凭什么抱怨上天不公？笨鸟先飞你忘了？卧薪尝胆不记得了？王子变青蛙、丑小鸭变天鹅你没学到道理？不去拼博怎么会赢？你不努力，拿什么跟别人比金榜题名？你又怎么知道别人没有苦海无边没有磨难重重？
你再优秀也会有人对你不屑一顾，你再不堪也会有人把你视若生命，其实别人怎样对你都不那么重要，最重要的是自己如何做好你自己。无论你对你的长相或者成功有着怎样苛刻的要求，请记住上帝是公平的，只要你把：昨天，删除；今天，留着；明天，争取；对的，坚持；错的，放弃。同时别忘了，寻找到另一扇窗，并打开它！
另一扇窗读后感1000字精选
常言道：“读书能养气，乃为善读书。”相信大家都看过很多书，大多数老师会要求我们读完一本书后写一篇作文，用来记录读完文章后的一些所收获的心得体会，你有了解过读后感应该怎么写吗？小编花时间专门编辑了另一扇窗读后感1000字精选，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
另一扇窗读后感 篇1
我非常喜欢看书，因为书不仅能让我获得知识，提高写作能力，还能让我在闲暇之余丰富文化生活．《生命的另一扇窗》这本书就深深地吸引了我，让我明白了许多的人生哲理。
令我感受最深的一篇文章是《心是一颗会开花的树》。这篇文章主要写的是：一个女孩和她的弟弟曾一起度过快乐的童年，可就在参加工作后不久，弟弟便在一个工地上出了工伤。弟弟受伤后，起初情绪很低落，只好用音乐来疗伤。后来女孩和她的弟弟故地重游，见到洋槐树时弟弟主动要求照相。这个时候，弟弟的心结已经打开，他知道挫折只会让人变得更坚强，更有力量。读了这篇文章，我明白了：人这一生不可能总是一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折与考验。生活中的风风雨雨，我们都应当勇敢地去面对，凭借心中的信念，一定能抵达幸福的彼岸。就像文中的结尾说的那样：心是一颗会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底下的根须，就是默默的承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历怎样的风雨，依然能凭借一缕馨香，从容抵达幸福的彼岸。
记得那是我刚开始学小提琴的时候，我拉得并不怎么好，也没有其他人学得快。因此我开始灰心丧气，认为自己不懂音乐，也永远不会学好小提琴。因此我开始上课不认真听讲，回到家里也不好好练琴，只是敷衍了事，而且拒绝和妈妈谈论任何关于小提琴的事。妈妈察觉到了我的变化，问我是怎么回事，我把自己的想法告诉了妈妈。我对妈妈说：我再也不想学小提琴了。妈妈说：孩子，不要灰心丧气，生活中遇到的挫折，我们都应当勇敢地去面对，只要你坚定不移的朝着目标去努力，就一定会战胜挫折的！现在，你只是遇到这么一点小小的挫折，难道就战胜不了它吗？学得慢怕什么，只要勤于练习，就一定不会比他们差！”我想了想，妈妈说的对，我只要勤于练习，就不会比他们差。于是，从那以后，我每天都坚持练琴，我的琴艺有了很大的长进，渐渐地，我发现自己比他们任何一个人拉得都好，就连老师也时常表扬我。我高兴极了。我真正的理解了妈妈所说的话。
我最喜欢的一篇文章是《贫穷不是平庸的借口》。这篇文章向我们讲述了这样一个故事：由于家里经济条件不好，她曾是位很自卑的女孩，是老师用鼓励的话语改变了她的人生，让她重拾自信。老师又用一种特别的方式，悄悄地维护着她的自尊，让她安心求学。直到多年以后，她才知道老师善意的谎言背后，有着怎样的一份深爱。
文章的结尾是这样写的：我们无法选择出身，但绝不要因为贫穷而甘于平庸，失去乐观向上的心。当你把贫穷当做一种砥砺，它不再是心灵的包袱，将化作坚强的动力，引领你更好地追求尊严和幸福，拥有绚丽多彩的人生。的确是这样，通过她的人生经历，我懂得了：贫穷并不可怕，绝不要因此而失去梦想、失去信心。只要你不放弃自己，没有人会放弃你；只要你远离平庸，就会拥有不平凡的人生。
《生命的另一扇窗》这本书使我受益良多，它让我明白：人生要有目标，并要坚持不懈地去努力，尽管会遇到一些挫折，但只要你不自暴自弃，就一定会成功。不管你是什么样的人，都要尊重他人，才能赢得他人的尊重。只有那些紧紧盯住脚下，一步一个台阶往上走的人，才能登上山顶。谦虚是进步的阶梯，傲慢是成功的绊脚石。
另一扇窗读后感 篇2
今天，我读了一篇叫《另一扇窗》的文章，文章讲述了一个美国小男孩从自卑到自信的故事。读完这个故事，我感受很多。
一个长着超大鼻子的美国小男孩，因为鼻子而倍受同学的嘲笑，他常常落落寡欢，自卑而孤僻。一次课间，他坐在教室里看窗外一群人埋葬一只可爱的死去的小狗，老师让他推开窗子仔细看。他走上前推开窗子，结果发现窗外是盛开的玫瑰花，原来他推错了窗子，老师趁机告诉他，其实他的大鼻子很可爱。后来，在老师的鼓励下，他成了美国著名的滑稽明星。
小男孩在老师的教育下，换了一种思维方式看待问题，结果获得了成功。我也有过类似的经历。
一次考试，一向名列前茅的我失误了。心仿佛落到了冰谷里一般。我不知道怎么向母亲交代，郁闷地回到了家。谁知妈妈竟然没有骂我，但这让我更惭愧了，不知道怎样面对下次的考试，光想着这次考试没考好，下次肯定也考不好，我对自己的水平产生了怀疑。
母亲似乎发现了我的问题，在一旁神情严肃又意味深长地说：“你不要光想自己的缺点，去想一想自己的基础其实很好，可能这次没发挥好，下次一定没问题的。被困难打败才是真正的失败！”听了母亲的话，我不再想那些悲观的事了，丢掉包袱，努力学习。终于在又一次的考试中大获全胜了。
面对困难，面对问题，我们不要只看悲观的一面，更要看积极的一面。只有这样，才会实现我们的人生目标。
另一扇窗读后感 篇3
据传依米花生长在非洲的荒漠地带，环境恶劣。在那里，只有根系非常庞大的植物才能生存下来，所以它有一条非常粗壮的主根，蜿蜒盘曲着努力往地下生长，直入地底深处。通常，它要花费六年的'时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一滴地积累养成，在第七年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色花。
我想，教育写作应该就是王维审教育生涯的主根。曾经的我那样热爱教育事业，那样热爱我的学生，那样热情地工作着，随着时间的推移，工作的琐碎，学生的捣蛋，我失去了工作的热情，失去了对学生的热爱。读着王老师的文章，我的热情再次被激发。我也想做一株依米花，即使第七年的春天不会吐绿绽翠，我依然会通过阅读、学习，像依米花一样，把根扎在叙事者，一点一滴积累养分，培养自己的“教育感”，从平凡的教育生活中寻找价值和发现意义。”
但是立志容易实践做到又不容易。盛夏来临，人一动不动也会浑身冒汗，更何况还要在电脑前读书写作？王老师说，每天进步一点点，是一份近乎柔弱的坚强，听起来好像没有冲天的气魄，没有足够的震撼，没有“大江东去浪淘尽”的豪迈。可是，这也是获得成功最本质的东西。成功是水滴石穿。水滴石穿，自古以来就被誉为以柔克刚的成功典范。一滴水的力量渺小而微弱，与巨石相比，其破坏力完全可以忽略不计。但是，千千万万颗水滴的持续作用，就可以穿透坚硬，实现常人无法想象的奇观。我不祈求一步登天，更不能奢望一鸣惊人，而是脚踏实地，一步一个脚印走下去。收获就会在缓慢的积淀中越来越多。
成功是静水流深。静水流深是一种自然现象，却禅释了人类心灵的最高境界。静，是生命的完满；水，是生命的本源；流是同生命的体现；深，是生命的蕴藉。成功是一个艰难的坚持过程。虽然成功需要的要素很多，成功最需要的是在最困难的时候，憋一口气，努力挺住，挺住，就意味着一切。
很多人之所以一辈子碌碌无为，有时候不是因为没有走向优秀的能力，而是因为没有逼自己一把的勇气，而你不逼自己一把，就根本不知道自己有多优秀。荣成第二实验小学姜晓宁
另一扇窗读后感 篇4
人生中会遇到许多困难，其实往往这些困难是很小的一个困难，只不过是自己将它夸大了……
我在《生命的另一扇窗》中读到这样一篇文章，最令我记忆深刻的一段是这样的：“父亲说，其实你面临的困难和挫折越来越大——学业，情感，事业——这些对你的人生越来越重要，可是你却认为它们一次比一次小……他说确实是这样，可是当我喝掉那些酒时，我才发现，我当初真的是把困难和挫折放大了……”是啊，我们为什么非要把困难夸大呢？如果我们把困难看的小一点，不就可以战胜它了吗？
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个所以然来。就有点泄气，想放弃，可我看到雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面，好像在嘲笑我似的。我又一想，这有什么难的，我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点
提示来解题。 我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出。
正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前的狂暴。
我默默地思考着，可却依然没有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开，一切问题迎刃而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早！”我提醒自己又验算起来。哇，它完全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶！我想出来喽！万岁！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
是啊，我们的心灵畏惧，困难和挫折就会被放大；我们不敢面对，困难和挫折变得坚不可摧。山还是那般高，河还是那样长，改变的不是环境，只是那颗脆弱不服坚强的心。让我们一起克服困难，心存敬畏，请奋力跳出来，也许仅仅是一小步，人生就向前迈出了一大步。
另一扇窗读后感 篇5
我非常喜欢看书，因为书不仅能让我获得知识，提高写作能力，还能让我在闲暇之余丰富文化生活．《生命的另一扇窗》这本书就深深地吸引了我，让我明白了许多的人生哲理。
其中令我感受最深的一篇文章是《心是一颗会开花的树》。这篇文章主要写的是：一个女孩和她的弟弟曾一起度过快乐的童年，可就在参加工作后不久，弟弟便在一个工地上出了工伤。弟弟受伤后，起初情绪很低落，只好用音乐来疗伤。后来女孩和她的弟弟故地重游，见到洋槐树时弟弟主动要求照相。这个时候，弟弟的心结已经打开，他知道挫折只会让人变得更坚强，更有力量。读了这篇文章，我明白了：人这一生不可能总是一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折与考验。生活中的风风雨雨，我们都应当勇敢地去面对，凭借心中的信念，一定能抵达幸福的彼岸。就像文中的结尾说的那样：心是一颗会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底下的根须，就是默默的承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历怎样的风雨，依然能凭借一缕馨香，从容抵达幸福的彼岸。
记得那是我刚开始学小提琴的时候，我拉得并不怎么好，也没有其他人学得快。因此我开始灰心丧气，认为自己不懂音乐，也永远不会学好小提琴。因此我开始上课不认真听讲，回到家里也不好好练琴，只是敷衍了事，而且拒绝和妈妈谈论任何关于小提琴的事。妈妈察觉到了我的变化，问我是怎么回事，我把自己的想法告诉了妈妈。我对妈妈说：我再也不想学小提琴了。妈妈说：孩子，不要灰心丧气，生活中遇到的挫折，我们都应当勇敢地去面对，只要你坚定不移的朝着目标去努力，就一定会战胜挫折的！现在，你只是遇到这么一点小小的挫折，难道就战胜不了它吗？学得慢怕什么，只要勤于练习，就一定不会比他们差！”我想了想，妈妈说的对，我只要勤于练习，就不会比他们差。于是，从那以后，我每天都坚持练琴，我的琴艺有了很大的长进，渐渐地，我发现自己比他们任何一个人拉得都好，就连老师也时常表扬我。我高兴极了。我真正的理解了妈妈所说的话。
《生命的另一扇窗》这本书使我受益良多，它让我明白：人生要有目标，并要坚持不懈地去努力，尽管会遇到一些挫折，但只要你不自暴自弃，就一定会成功。不管你是什么样的人，都要尊重他人，才能赢得他人的尊重。只有那些紧紧盯住脚下，一步一个台阶往上走的人，才能登上山顶。谦虚是进步的阶梯，傲慢是成功的绊脚石。
读后感大全：帝无情地为她关上了一扇门，她却推出了一扇更敞亮的窗
上帝无情地为她关上了一扇门，她却推出了一扇更敞亮的窗
观《新春第一课》有感
上帝为她关上了一扇门，她却以愚公移山般坚忍不拔的毅力一次又一次地敲击，终于破门而入，找回了属于她自己的那一份精彩。
题记
面对身体上的缺陷，有的人自暴自弃；有的人抱怨上天的不公；有的人整天无所事事，酗酒来发泄自己的不满，而有一个人却以积极向上的乐观向上的精神，诠释着自己的人生价值，书写着一幅婀娜多姿的画卷，她就是邰丽华。
金光闪闪，熠熠发光的金色服饰在黑暗的舞台上绽放无穷的光彩。二十一位聋哑人在这时成为全场的亮点。她们纤细的臂膀与手指不停地摆动，划出了一道道美丽而又自信的弧线。时而有规律的伸出，时而有节奏的收缩，她们虽然听不见音乐，但却依然配合的天衣无缝，完美无瑕，不知道的人还以为还以为是健全的人呢！不仅动作整齐划一，而且表情都极为丰富。作为领舞的邰丽华，更是将观音的那份祥和的姿态描绘得淋漓尽致。她时而蹙眉，表现自己细腻的妆梳，时而微笑，慈祥地注视着为她鼓掌的人们，尽管听不见震耳欲聋的掌声，但是她却看得见那排山倒海的场面，并且像春天的细雨，绵绵不断地洒向她的心田，滋润着她，使他更加的有活力和生机。《千手观音》中那一个个婀娜的姿态，千变万化的舞阵，每一个微笑，每一次摇摆，无不深深地刻在我的心中，使我感慨万千，赞叹不已。
俗话说：台上十分钟，台下十年功，更何况听不见说不出，要完成这一高难度的《千手观音》无疑是难上加难。那么，她至底吃了多少苦，流了多少泪啊！枯燥的舞蹈基本功，痛不欲生的劈叉，压脚，翻滚这种令人望而生畏的东西，她却日复一日，年复一年的重复着，她没有打退堂鼓，没有放弃，一直坚持，咬咬牙，挺一挺就过去了，终于从一颗颗砂砺经过多年的磨炼成为一颗闪闪发光的珍珠，那么闪亮，毫无瑕疵，升华了自己的人生境界。
和她一比较，我显得是多么的渺小，就犹如在浩瀚的宇宙中，我只是一叶方舟。邰丽华，身残志却坚！而我，身健志却小。想想我自己，如温室中的花朵，一旦离开舒适的环境，就无法生存，无法像岩缝中小草一样拥有顽强的生命力。面对生活中的一点儿挫折与荆棘，就无法走出来，只会一味地喊天怨地，以眼泪来发泄；被绊脚石绊倒，不知道马上爬起，迎接我的依然是一片蔚蓝的天空，只会傻坐在地上等待有人将你牵起。的确邰丽华的那种常人无法达到的精神境界令人赞叹，是我们身处在温室中的花朵的榜样。
她被上帝故意关上了一扇门，但她心里的门却一扇都没少，用她的顽强与执着描绘着一幅对梦想憧憬的蓝图，并且更重要的是，她还推出了一扇更敞亮的窗！
读《另一扇门》有感300字
我曾经读过一篇富有哲理的文章——《另一扇门》，这篇文章讲述了世界500强之一的美国仑储企业的两位创始人——伯尼马库斯和亚瑟布兰克二人在失业后勇于克服困难，创建仑储公司的故事。
故事中的主人公伯尼马库斯和亚瑟布兰克为什么在失业后仍可以短时间内重拾信心，白手起家呢？我想主要是他们心中的希望不曾变为绝望，他们的信念不曾动摇，才会克服困难，在逆境中抬起头，白手起家，才可以如此成功。就像一位名人曾说过“当一扇门关上了，另一扇门会打开。”这句话告诉我们要保持乐观向上的心态，要心中充满希望，不卑不弃，勇于面对困难，才能在逆境中寻求成功。
其实，在人人熟知的肯德基的历史中，也发生过如斯般的事情，肯德基创始人原只是在山上卖炸鸡的老人，因为山上人很少，所以他的生活很窘迫，但他坚持找人合作，在被一千家炸鸡店拒绝后，他不放弃，继续寻找合伙人，终于找到了，从而将他的炸鸡遍布全世界。
从这件事情中，我们可以看出肯德基创始人在寻找合伙人时，失败了1000多次，可他不放弃，坚持寻找合伙人，如果没有这样的韧性和心态，肯德基又怎会家喻户晓呢？
现在，让我们打起精神，乐观向上，做一个生活中的强者吧！
为你打开一扇门读后感
为你打开一扇门读后感（一）
读书使你背负着沉重的负担，有父母和家人的希望，也有自我不断进取的要求。
有时候觉得好累，甚至对书很反感，一看到书就想睡觉，希望这些书能远离我的世界。可是，每当考出了好的成绩，得到了老师的表扬后，又感觉这些书并不讨厌了，起码它让我取得了好的成绩。虽然它们不能与我们沟通、说话，但是它们却给予了我们许多的知识，教会了我们很多关于人生的道理。
小学毕业后，我就立誓要在初中3年里好好学习，决不学坏。所以我们在上第一堂课《为你打开一扇门》的时候就特别认真，果真啊！认真和不认真的感觉就是不同。在《为你打开一扇门》这篇文学作品中，我学会了待人处世、孝敬父母，更学会了怎样用心去读一本好书。在这篇文章中我最喜欢这一段话：文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。是的，就如同赵丽宏老师说的：书是一扇神奇的大门，是一扇警觉的大门。只要是真心地想读书，心中有伟大抱负的人，文学之门是很乐意地为你打开的。相反，如果你心存歹意，想从文学的门中谋取些利益，那么文学这扇大门就会把你紧紧关在门外，绝对不会让小人进入。
人生中有许多未知的门，它们后面隐藏着不知道的秘密，等着你一扇扇地去开，一扇扇地去探寻。
人生有许多难关要去闯，就像一扇扇关闭的门，只有用自己的力量打开了，才会有这扇门呈现出的美丽的风景。一个一心想打开门的人，必定是一个勇于探索创新，勇于向着梦想去追求的人；而一个不想打开门的人，就是一个颓废衰弱，没有自信的人，就体会不到这些门里无穷的乐趣。正如书中所说：打开这些门，走过去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。在这些形形色色的门中，有一扇最重要的门，就是文学的大门。文学和书紧紧联系在一起，书，也许是一个人生命的转折点，书中富含着文学等多种营养物质，很有嚼头。只用真心喜欢文学，愿意去探索，去追求，去了解文学作品的人，文学的大门才会真心为你敞开。在文学中畅游，在文学中积累，在文学中增长智慧，在文学中做一个高智商的读书人。它恰似一座取之不尽，用之不竭的智慧宝库，不断地供给我世间的千姿百态和人生的意义。
文学的大门有着深沉的魅力，打开这扇门吧，去那片广阔的天地，索取它无穷无尽的知识吧！
在《为你打开一扇门》这篇文学作品中，我学会了待人处世、孝敬父母，更学会了怎样用心去读一本好书。在这篇文章中我最喜欢这一段话：文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。是的，就如同赵丽宏老师说的：书是一扇神奇的大门，是一扇警觉的大门。只要是真心地想读书，心中有伟大抱负的人，文学之门是很乐意地为你打开的。相反，如果你心存歹意，想从文学的门中谋取些利益，那么文学这扇大门就会把你紧紧关在门外，绝对不会让小人进入。
我学会了待人处世、孝敬父母，更学会了怎样用心去读一本好书。在这篇文章中我最喜欢这一段话：文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。是的，就如同赵丽宏老师说的：书是一扇神奇的大门，是一扇警觉的大门。只要是真心地想读书，心中有伟大抱负的人，文学之门是很乐意地为你打开的。相反，如果你心存歹意，想从文学的门中谋取些利益，那么文学这扇大门就会把你紧紧关在门外，绝对不会让小人进入。
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有博士硕士或者更高的学位，他也只能是一个高智商的野蛮人
文学作品本身就是一个很好的老师，阅读它，可以增长知识，提高修养，陶冶情操。只是有一些人不去利用它。很多人往往只是认为有重要学位就行了，不用阅读文学作品，所以，他们也只是一个有文化的，但是却没有文化修养的人。
这句话总结了阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情，文学作品对人的影响，是潜移默化的，阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的累积，一种智慧的累积，一种感情的累积。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。
所以说，光有文化还不够，光有修养也是不够的，我们要努力做一个既有文化，又有修养的人。
打开一扇窗 ——观《奇迹的缔造者》有感
海伦·亚当斯·凯勒是我敬佩的人之一。她曾说的那句“面对光一陰一，一陰一影就在我们身后”，也一直是我的座佑铭。观赏了这部片子，也更让我感受到了海伦求学之路的艰辛以及莎莉文老师的伟大。
人生从来都没有真正的绝境。当上帝为你关闭一台门而忘给你打开一扇窗时，你应该自己试着打开那奋斗之窗，从而微笑着面对生活，迎接日出与希望。
海伦曾经堕一落，但莎莉文老师把她从深渊中救了出来，给予她一温一暖。即便在教学过程中，海伦的倔强、粗一鲁、没有教养激怒了莎莉文小一姐。安妮把海伦教训了一番，并教育她，使她懂得了礼节，变得乖一巧一温一顺起来。
海伦在幼年就双目失明，所以她才会那样渴望光明——哪怕只有一瞬间，但是，上帝无情地抛弃了她。不但剥夺了她能看的权力，也剥夺了她的听觉。对于这个女孩来说，她生活在一个黑暗、寂寞而无一爱一的世界里，她觉得无助而绝望。就在这时，上帝派来了一个“天使”——安妮．莎莉文。在经过许多次无法忍受后，她竟然发现，她喜欢上了这个女孩，并全身心地投入到对海伦的教育中去。在她的努力下，在海伦的坚持下，海伦学会了读书与说话。莎莉文老师如天使般，指导她打开那扇被上帝遗忘的窗，海伦也做到了。她打开了那扇窗，打开了的人生之窗。她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，成为了残疾人的骄傲。这一切，离不开莎莉文老师给予她的知识、一爱一和信念。
海伦·凯勒在失败后为自己打开了一扇窗，也为莎莉文老师打开了一扇窗——是她教育事业的成功之窗。其实，这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还 没倒的话。生活还 得继续，就算为了可能的绽放，我们也不能放弃希望。要试着去打开一扇窗，让一陽一光照进来，把一陰一影甩在身后。
窗户有许多，你应该试着打开那扇心灵中装着信念的窗，千万不要让它处于黑暗中。要把你处境地中的烦躁与抱怨转化为你寻找窗户的动力，保持乐观，找到那扇上帝为你遗漏的窗户，面对更好的未知明天吧！
推开教育的另一扇窗读后感1000字(读后感)
“在可以选择颓废的日子里不要放弃希望，在艰难的行走中始终坚持住初心，在看似走投无路的时候，推开教育的另一扇窗。”王维审老师的话就像一缕温暖的阳光，《推开教育的另一扇窗》这个新颖而暖心的书目深深的吸引着我，于是每晚约定要跟随王老师的文字走进他的教育生涯，学习他更多的出彩的教育智慧。
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书中这样说道:“如果一个人能够把自己喜欢的事情持续用心地做下去，并在数年之后，仍然没有被现实的琐碎打败，那么这个人的魅力就是足够吸引人的。”是啊，静水流深是一种自然现象，却禅释了人类心灵的最高境界。静，是生命的完满；水，是生命的本源；流是同生命的体现；深，是生命的蕴藉。成功是一个艰难的坚持过程。虽然成功需要的要素很多，但成功最需要的是在最困难的时候，憋一口气，努力挺住，挺住，就意味着一切。所以，从这本书中，我学到了重拾那份“坚持”，我告诫自己即使每天再累，再辛苦，也要斗志盎然地走下去，争取做个更优秀的老师。
在读到王老师与学生之间的故事时，我觉得王老师更像是一位智者，他运用各种教育教学方法处理各种突发事件。例如在初接手一个乱班时，他并不是一味的拿着自己的班主任的权威来压制学生，而是通过让学生选择自己感兴趣的事，激发他们。在与学生相处的过程中，一步一步的赢得了他们的心，从而使这个乱班最后的中考成绩名列前茅。
通过每晚的阅读，我知道了王老师在最茫然失措时，他用文字记录下了生活中、教育中的一件件故事。他曾说：“写着写着，自己心中的愤懑竟然烟消云，散了。把每一天发生的事都记载下来，哪怕等老了，再翻看一下曾经的回忆，可以笑自己的傻傻的坚持，但是这些毕竟都是青春岁月的记忆啊。”是啊，如果没有任何的文字记载，等老了，除了回忆真的将会一无所有。
王老师在教育工作之余，寻找到了自己教育的另一条路，那就是他推开教育的另一扇窗之后，看到了教育的另一种曼妙风景，坚持教育叙事研究——走向有意义的写作。作为普通一线教师的我，也应该拿起手中的笔来，写写每节课上完后的反思，促进自己的成长，写写与学生之间发生的故事，记录教学中的点点滴滴。也许，在写作反思的路上，我还会收到一些小的惊喜，偶有文章的发表，会给自己带来一些鼓励与信心，让我更加坚定了坚持写下去。
无论外界如何浮躁，坚守住内心，唤醒那些沉睡了的因子，始终不忘初心。坚持在平凡的生活中做平凡的小事，时刻记住自己的责任。学生是花，需要我们去呵护；学生是树，需要我们去扶植。前进的道理纵使再艰难，但是我们不会放弃。推开教育的另一扇窗，不也是在告诉我们要看到学生发展的多种可能性，用爱去关注孩子们的，成就新天地。就像王老师所说，人终究都要成为自己，成为自己的样子。而要真正成为自己，必须依靠自己的力量，埋头于某件事中，在坚守中行走一段遥远的路程。多读书，勤写作，善思考，怀揣自己的梦想，追逐前进的脚步，获得行走和成长的力量，成为一个更出色的自己。
一气呵成读完王老师的书，看看时间才发现忘记吃了晚饭，小区里也亮起了星星点点的灯。这灯一如这本书一样，给处在迷茫之中的我指出了前行的方向。这是一本指导教师成长的书，这是一本指导面对孤独的书，这更是一本找到群体共鸣，激励前行的书。
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一、没有谁能随随便便成功
王老师的成长之路可谓是天将降大任于斯人也的配比级别，从临时代课老师时处处受歧视，到正式入编时“生不逢时”被发配，这一段旅途不可谓不艰辛。
人在处在精神的低谷时，很容易变成环境的奴隶，受制于外在的事件，而失去自我。可王老师始终坚持自我，用写作鼓励自我，用坚韧对抗虚无，用思想战胜疲倦，用时光证明自我，他不但自己走出了阴霾，更难能可贵的是，他在这一路的成长过程中，始终坚持反思和记录，更抱着提携后来之心，毫无保留的指导交流。是呀，磨难可以成为一个人颓废的理由，也可以成为他坚强的理由，王老师成功了。
二、教育叙事怎么写：文学还是纪实？
书中对问题性写作的成长价值做了一番解释，即在不断的书写过程中，能够使人获得三个方面的成长：锐化发现问题的敏感性，养成反思问题的习惯，提升解决问题的能力。写作的过程本身就是一个梳理的过程，这个过程中的灵光一现可能就出现了解决问题的方法。
教育叙事，教育案例，教学反思，这些问题性写作的常见形式都可以着手，其中教育叙事的起步可能更容易一些，但想写好写的有深度也不得不下一番苦功夫。这种以讲故事的形式获得教育的智慧，要有一个故事，要有一份思考，要有一份主张。这种叙述不是教育实录，他可能更偏向一点文学，需要有选择有取舍，以此来达到具有教育意义的目的。
从这个角度来说，教育写作应该属于专业写作，因为他的最终目的是为了改变教师的教育实践，促进教师的专业化发展。因此，一篇叙事文章最最重要的就是他所表述的观点和主张。“戴着教育的眼镜”看世界，握着“教育的笔”影响当下就需要我们多一些慧眼，多一份敏感，多一份行动，多一份坚持。
三、深度写作的方向
——主题性写作
当迈过教育写作的初级门槛，走进主题性写作的时候，我们对教育问题的思考就会更加深刻。这种就某一个教育话题或教育元素进行持续性的，系统的聚焦式的写作，有助于打开我们的胸襟，让我们的教育视野慢慢变的开阔。
瑞典诗人托马斯说：人总要相信些什么，才不会在度日时，跌入未知的黑洞。主题性写作可以让你见到一系列的改变。这个改变来源于你，来源于学生，就像是冬日的暖阳，让人看见教育的希望。这种成长是自己主动努力挣脱向上的样子，需要教师自己慢慢把自己一点点打碎，断骨再生，这个过程一定不是一番坦途，需要不断坚持。在这一个角度上，班主任工作可能会有些便利，然而想更近一步就需要有五种意识，即发展意识，专业意识，借力意识，课程意识，品牌意识。
有着研究性写作思维的老师，一定是跨过了千山万水，历经了不少洗礼。这一阶段是用个人的教育理念影响和改变教育。在不断的教育叙事过程中不再只关注对教师的自我成长，而是有意识的关注对学生的成长的意义和价值。
四、同奔跑、在路上
一个人的奋斗是寂寞的，一群人的拼搏是激昂的，用一场挑战，带给更多人成长的可能。让更多人因写作而成长。一群热血的草根们，因着不怕失败，而斗志昂扬，他们在寒假的30天开启了一段独特的成长旅程，也用自己的行动宣誓着只要有目标，全世界都会为我们让路。
是呀，在路上的我们看见了开花的绚丽，可当叙事者刚起步的时候似乎也并不知道未来的方向在哪儿。我不禁想起了冰心的小诗，《成功的花儿》，人们只羡慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
很幸运在起步阶段就接触到这朵绚丽的花，很幸运没有只看表面的浮华，接下来的旅程，自己也将踏上叙事之路，深潜在教育这片大海之下，终有一天，我会发现属于自己的深海之珠！
读《打开一扇窗,可以迎接风》有感300字
每个人都会读过一些好文章，我也不例外。在我读过的文章中，我印象最深的是读《打开一扇窗，可以迎接风》，它教给了我做人的道理。下面我来跟大家介绍介绍吧！
有一次，作者和一个好朋友吵架了。在那段日子里面，谁也不理谁，冷战了好几个星期。作者在那些日子里，无时无刻都接受着心灵的“拷问”。作者在一天的午后，在小路上，作者说出了自从冷战以来的第一句话：“我们谈谈好吗？”她愉快的答应了。作者她们在小凉亭里坐了下来，作者满含歉意地说：“嗯……上次的事情……是……是我不对……”作者话还没说完，她就说：“过去的就让它过去吧！”“我们依旧是好朋友…… 看完这篇文章，我有很大的收获，我懂得了“宽恕是太阳”懂得了这世间没有一个人是十全十美的，再清的泉水中也有尘埃，再美的玉石也有瑕疵。懂得了只有敞开心扉，宽以待人，世间才会有真情，才会有欢笑。
宽恕别人，等于宽恕自己，炎热的夏天又来了，为自己打开一扇窗，去迎接风吧！
《为你打开一扇门》读后感500字
暑假里，我读了一篇文章，叫做《为你打开一扇门》。这是当代作家赵丽宏为一本书写的一篇序。这篇文章写得十分优美，耐人寻味，它激励我们，走进文学之门，去领略到文学之美。
在这篇文章中我最喜欢这一段话是：“世界上有无数关闭的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。”读了这句话，我深深地感受到，世界上的确有无数关闭着的门，那些门里是一个个绚丽多彩的世界，都有一个你未知的领域。但我觉得迈进“文学之门”尤为重要。
看着“文学’这两个字，我不禁陷入了沉思。在今天科技发达的21世纪，如果不大量去读文学作品，还能在这个社会立足吗？我们从小就应该多读书、读好书、读最适合我们的好书。中外优秀的儿童文学作品是适合儿童阅读的，这些作品是我们生命中的重要食粮，给我们打开了了解世界的窗口，蕴含着的美好情感，也给我们带来了精神上的愉悦和满足。因为文学的存在，我们的世界变得多姿多彩、生机勃勃。文学在我眼里，是良师，是益友，在文学的世界里，我陶醉了。在我痛苦、忧伤的时候，它给予我最大的安慰；在我开心、快乐的时候，它让我们感到无比幸福。阅读文学作品,是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累的幸福增添了我战胜困难的勇气。
“文学之门”是一扇非常重要的大门。在这扇门里蕴藏着许许多多的知识宝藏，只要你走进这扇大门，它就能让你成为一位拥有百万知识的大富翁。也许你以为这扇门很难打开，其实只要你愿意花时间，花工夫，这扇门一定会为你洞开，为你展现新奇美妙的风景。在我们的学习生活当中，要不怕苦，不怕累，百折不挠，坚持到底，再加上自己的智慧，那些看似不可能办到的事就会迎刃而解。那些不愿意打开这扇门的人，就只能在门外无聊地徘徊，文学这扇大门就会把你紧紧关在门外，决不让你进入。
文学犹如灿烂的明珠，照亮漆黑的夜空；文学犹如大海里的灯塔，照亮夜行的方向。让我们刻苦学习，用知识充实自己，打开那些关闭的门；让我们驾着文学之舟，驶向理想的彼岸吧！
[点评]： 文章以《为你打开一扇门》中的一段话引出自己对文学的感悟，以一位青少年如何爱好文学以及当今社会文学对青少年有多重要，言辞中扣住题目展开，结构甚是紧凑，语言也较为优美。美中不足的是感想如果能以自己感悟深的一点做较为详细地描写，我想会更感人。
爱可以打开一扇窗 ——读《哈莉特的野兔》有感
爱可以打开一扇窗
——读《哈莉特的野兔》有感
四（3）班 陈沁瑶
暑假的一个清晨，阳光一如既往的灿烂。几声清脆的声响，让纯真可爱的农场女孩哈莉特奔向金灿灿的麦田，而在那里，她意外地结识了一个来自帕斯星球的外星人，一个变成了野兔的外星人，这只野兔用人类的语言和哈莉特交流，他表情丰富，眼神中透露着几分神秘，为此，哈莉特给他起了一个奇幻的名字——小巫，并答应小巫不泄露他的身份。就这样，神奇的魔法世界开启了，迎接哈莉特的将是一个不同寻常的暑假！
对于拥有魔法的事物，任何人都想揭开其神秘的面纱，如果你有机会遇到一只拥有魔法的野兔你希望他做什么呢？是像爱丽丝漫游奇境一样，跟随他去奇幻世界一游，还是将他据为己有？或者请他帮你满足各种愿望？
单纯善良的哈莉特可没有这么做，当他们两个自然地卸下心防，侃侃而谈，友谊已在两个人的心中生根发芽。一向只与农场动物为伴的哈莉特并没有奢望小巫一直留在自己身边，她只希望能永远成为小巫的好朋友，毕竟哈莉特是个有点儿孤单并且缺少母爱的小女孩，她需要的是朋友的关怀与爱。这只来自帕斯星球的外星野兔小巫贴心地安排着一连串的“偶然”，期望着能给在这个星球上自己唯一的好朋友做点什么，比如说，给她一个完整的家，带给她幸福！
最近几年，在世界各地的很多地方都有谜一样的天坑出现，更有不少人拍摄到类似“飞碟”影像，于是大家开始揣测外星人是否存在，他们是否要来探索地球、侵略地球等等，各种传言不胫而走！人们之所以这么好奇，是因为我们对所谓的外星人知之甚少，无法推断他们的存在对我们是好，还是坏。但是在这本书里，我们不需要去揣测外星人，也不需要害怕他们的存在，只要接受书里小巫那真诚、人性的一面，我们便不会有距离，而是心连心，心相系，用爱去开启更多扇门。
我欣赏这和平、大爱、无私的善良世界！每一种动物都是地球上的一份子，生命是平等的，没有贵贱之分，尤其是人，更应该彼此尊重，互相扶持。在地球村中，我们都希望快乐地成长，幸福地生活。至于面对未来无限可能的星际世界，当然也应该持有这样的态度。所以，我们应该卸下冷漠、伪装的面具，真心诚意为自己和他人点一盏心灯。
——常挂微笑，做自己和别人心目中的天使，让那股暖流常驻心底。
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