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哈佛女孩读后感1000字

发布时间:2019-11-03 来源:互联网

《哈佛女孩气质课》读后感。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编帮大家整理的《哈佛女孩气质课》读后感,或许你能从中找到需要的内容。

这几天,我看了一本书,名叫《哈佛女孩气质课》。

从这本书中,我学到了很多道理,其中,第一个就是要微笑遇人,微笑,这个简单的动作有着很大的魅力。著名的辛迪克劳馥曾经说过女人出门若忘了化妆,最好的补救方法就是亮出你的微笑。微笑,它不仅仅只是一种表情,一种神态,它所表现出来的是一种高尚的情操。在生活中,我们认识的人很多,我们可以每天都对他们微笑,让他们知道你有多好。对待陌生人,我们也可以如此。一个微笑,或许可以让路人感到无比亲切;一个微笑,或许可以让失败者看到黎明;一个微笑,甚至可能让犯罪分子放下作文手中的屠刀。所以,学会微笑吧,一切便掌握在你手中。

还有一个道理就是要做到不张扬,高调做事,低调做人,不张扬,是一种态度,更是一种气质。我们要知道人外有人,山外有山,比自己优秀的人还有很多,又何必张扬呢?如果你仔细观察,你会发现,谦虚的人往往都有一种动人的姿态,不自夸,不炫耀,静静地做事。如果过分的自夸、炫耀,往往会给人一种浮躁的印象。所以,学会不张扬,你便会一步步走向成熟和优雅。

《哈佛女孩气质课》这本书教会了我如何做一个有气质的女孩。女孩可以不漂亮,但一定要有气质,气质决定女孩的一生!

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哈佛女孩读后感


哈佛女孩读后感(一)

读完这本书,我惊讶得目瞪口呆,但最让我惊的还是刘亦婷那几近于天方夜谭的成绩。书里记载着刘亦婷的学习方法与素质培养,把培养刘亦婷的方法,细节全部写了出来。受益匪浅的感觉你从写完第一章就能感觉的到。

刘亦婷从小学四年级起就习惯于把已去得的成绩归零,一切都从零开始,这种精神是多么可贵啊!并且,在她16岁的时候还由于出色的成绩而得到了一个出国访美的机会呢!

刘亦婷的成绩,是每个人看了都会感慨的,可感慨之余,有没有想过在自己的成绩以上再努力一下,再加把劲?刘亦婷说过:我不在乎每一件事情的成与败,因为只要我努力了,无论成功还是失败,我都会笑的最美、笑得最好!是啊,别人也许会超越他的成绩,但不一定超越她的心态、思想,如果单单超越成绩,不超越心态,那就不能算是真正的超越,但如果超越了她的心态,无论成绩如何,都已经超越了!


哈佛女孩读后感(二)

一位中国女孩被四所美国名牌大学同时录取了!这是一位怎样的女孩?为什么会被四所名牌大学同时录取?当妈妈买回来这本书时,一种好奇促使我急切地捧着书读下去,刘亦婷的故事深深地吸引我。

刘亦婷是一个普通的女孩,在一些方面还不如我呢!我有一个美满的家庭,我所在的学校也是好的,还有一个非常好的老师。而刘亦婷两岁时,父母又离异了,上的也是一个不安心教学的老师。但是,她没有气馁,而是不断的努力,使自己变得更加优秀。

普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路,为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式,挺过难以忍受的折磨《哈佛女孩刘亦婷》读后感《哈佛女孩刘亦婷》读后感。她在各项比赛中,也总是获得第一名的好成绩,在各年级比赛中也总是名列前茅,但是她又总是把自己的成绩归于零,因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点,如:爱掉字2020,抄错字2020的毛病,但是她能正视错误,改正错误,将粗心变为细心;她学习的条件并不优越,但她喜爱学习,渴望学习;愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德,正是值得我们学习的。

从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上,可以看出哈佛大学看中她的不平常的优秀素质和综合能力。尽管这些对于我来说还是有些陌生,但是,我想:造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。

哈佛为什么选中了她?就是因为她有一种追求优秀并且努力拼搏的精神,这种精神激励了刘亦婷,也将激励包括我在内的千千万万的中国孩子。


哈佛女孩读后感(三)

寒假,为了增强意志,更加有计划、有信心地学习,妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候,我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事,这其间,有老师对她的鼓励,同学对她的关心,父母对她的教诲,当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说,我小时候刘亦婷一样聪明:2岁就会背故事儿歌;还会讲故事;很小的时候就会自己编儿歌自己唱刚刚听到这些话时,我非常兴奋,。以为自己也会考上哈佛大学,但是接下来的沉思,让我冷静下来:要想考上哈佛大学,就要像刘亦婷姐姐那样,从小养成有毅力,有责任心,会关心别人,同情别人等等很多好习惯。可相比之下,我却差很多。

刘亦婷姐姐遇到失败挫折时,总会端正自己的心态,不气馁。对,我也要像亦婷姐姐一样,永不服输!以前,只要我考试考得不好,就会有一种挫败的感觉,心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在,我绝对不会那样,我会分析错误的原因,避免下次再犯。

此外,刘亦婷姐姐做事情有计划,有通盘考虑,统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢?做的还远远不够。

我想:刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛,就像金字2020塔的塔尖,散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取,奖学金高达3万多美元,她背后的艰辛是可想而知的。我是否能像刘亦婷姐姐那样,或者说超越她,成为中国的第二个刘亦婷,为祖国争光呢?

哈佛女孩刘亦婷读后感


哈佛女孩刘亦婷读后感

《哈佛女孩刘亦婷》一书让我受益匪浅,从这本书让我懂得了很多道理。
这本书主要讲述了:这个打着素质教育旗号的哈佛女孩并非真正意义上按照素质教育的培养思路进行培养的,她依然是家庭应试教育思路培养出来的典型,从某种程度上看,刘亦婷培养模式可以说是反素质教育的。
她被几所大学同时录取,然而她并不开心,因为他的目标是哈佛,那个拥有最高学府之称的地方。可能我们每一个人都会投向羡慕的眼光,她在众人眼里是一个名副其实的好学生,是呀!她妈妈从小对她的教育,告诉她任何事情要靠自己的双手,去学会独立和有信息,做事要具有一个自己的理想而非盲目的追求。书中有一件事讲诉了一个个小故事和她慢慢长大成人的点点滴滴,记得有一次她去参加美国的交流计划,然而并不是每一个人都可以去,因为要经过面试,笔试等等,和他在一起的同学个个都很优秀,她也充分的准备着,然而就在她要睡觉前跟父母的谈话让她明白了一个道理,就是:凡事预则立,不预则废从而从为了那个幸运的家伙。
从这一个一个的故事,我也明白了我们现在虽然还小,但是我们应该学会独立,学会凡是要学会用自己的双手完成,做任何事情都要具有一个明确的思想,不能盲目的跟风,自己只是在跟着别人一起在看热闹,俗话说得好:内行看门道,外行看热闹,确定每一件事情的的意义,做一个完全独立而优秀的孩子。


《哈佛女孩刘亦婷》读后感


《哈佛女孩刘亦婷》读后感

寒假里,一个偶然的机会我看到了《哈佛女孩刘亦婷》这本书,封面上是灿烂的刘亦婷,那阳光般的笑容吸引我打开了这本书。当我仔细阅读后,我深深地被震撼了,我被刘亦婷刻苦的学习精神所感动,更被她父母持之以恒的系统教育的精神所感动。我感叹培养出如此优秀的孩子的父母,如果没有良好的素质及对生活的理解、感悟力,是无法在孩子成长的各阶段及时给予各方面的指导和训练的。

《哈佛女孩刘亦婷——素质培养纪实》一书是18岁的成都女孩刘亦婷被美国4所名牌大学——哈佛大学、哥伦比亚大学、威尔斯利学院和蒙特豪里尤克学院同时录取,并获得全额奖学金之后,刘亦婷的父母刘卫华、张欣武写了本书,讲述被哈佛大学喻为具有“不寻常的优秀素质和综合能力”的刘亦婷的培养过程。刘亦婷的父母刘卫华、张欣武都在成都市的某杂志社工作,他们把自己的理想寄托在女儿刘亦婷身上,精心培养。可以说,该书为读者提供了家庭教育如何培养孩子全面发展,提高素质的成功个例。

在如何激发孩子的学习兴趣上,在各个学习阶段,刘的父母采用的是不同的方法,例如在小学阶段,作者认为这个阶段老师的态度与评价对孩子学习兴趣的影响最大,来自老师的夸奖和鼓励可以极大地激发孩子的学习兴趣。同样的道理,来自老师的冷眼和打击也有极大的杀伤力。父母宜每天和孩子聊聊学校的事,以便及时发现问题,尤其是有伤孩子自尊心和自信心的问题,及时为孩子提供“心理支撑”,帮助孩子重新振作精神。得不到老师鼓励的孩子,更需要父母多多鼓励。如果老师能想方设法地表扬每一个孩子“肯努力、爱学习”,要替孩子们谢谢这样的老师!

以激发学习斗志为例——不同处境的孩子,要用不同的方法去激励。对处于劣势的孩子而言,最为有效的引导办法是,“一步分做几步走,让孩子有机会体验成功。”因为处于劣势的孩子普遍比较自卑,特别需要体验“我能行”的感觉,找到自我肯定的心理依据,从而增强自信心,唤起努力奋斗的愿望和勇气。对处于优势的孩子而言,则要用“天外有天”来防止自满,那些不断更新的富有挑战性的要求,比“不要骄傲啊”这种令孩子反感的空泛敲打更有吸引力,更能激发继续奋斗的热情和渴望。

做父母的,总喜欢把自己的孩子和别人的孩子相比较。不少父母就是在这种比较中忘记了孩子昨天的基础,恨不得孩子马上赶上或超过别的孩子,以至于失去应有的耐心。这样做的父母不论是出于追求完美,还是出于虚荣攀比,结果都是“欲速则不达”。这样的家庭经常出现这种情况——父母的期望值在山顶,孩子的基础在山脚,即使孩子从山脚攀登到山腰,已经有了明显的进步,但离山顶还是差得远,父母还是不满意,不高兴,动不动就用榜样来贬斥孩子,甚至还要打骂。孩子觉得很委屈,觉得再努力也没有用。长此以往,孩子必然厌恶学习,甚至会把兴趣转移到消极或危险的方面去。其实,不论什么基础的孩子,只要立足自己的现有水平,一步一个脚印地朝前走,都能形成富有发展潜力的个性特征,不断地积小胜为大胜。

“感觉良好”不仅对大人重要,对孩子更重要。父母多让孩子在正面事物上“感觉良好”,孩子就容易对正面事物感兴趣。想做到这一点并不难,只要把对孩子的期望值调整为“在昨天的基础上前进”,真心地为孩子每一个微小的进步喝彩就行了。孩子的心灵舒展,才能形成最具发展潜力的好个性,才有机会创建自己的幸福人生。

书中还提到周弘先生的《赏识你的孩子》是教育孩子的一剂良药。周弘先生不仅让先天耳聋的女儿学会了说话,还把她培养成了少年大学生、留美博士生,他的秘诀就是:用教婴儿学走路、学说话的耐心和信心对待学习落后的孩子,把“你不行”变成“你能行!”一份10题9错的答卷,在他嘴里竟能变成:“这么小的年龄做这么难的题,第一次居然就做对了一道……比爸爸当年强多了,再努努力,说不定还能多做对几道呢!”

我想,做父母的做老师的若能这样赏识激励孩子,再加上用有效的学习方法进行辅导,我们的学生我们的孩子一定能一步一步实实在在地向前进!

哈佛智商课读后感


哈佛智商课读后感
今天,我在《哈佛智商课》上看到了一个脍炙人口的故事。
这个故事讲的是父子俩牵着驴回家,有人说他们真笨, 有驴不骑,于是父亲让儿子骑上驴;这时有人又说儿子不孝顺,儿子赶紧自己下来,让父亲骑上去;有人却说父亲狠心,父亲连忙让儿子也骑上驴背;可是马上就有人说不怕把驴累死,父子俩只好把驴的腿绑起来扛着走。
书中指出,人们的这种指责是针对身份的指责,容易让人受到别人言论的控制,比如书中人们就是针对儿子,父亲这两个身份,产生了不孝,狠心的指责。
现代社会中,大多数人都习惯于把各种人应该做的事强加在自己和别人身上。比如老师指责学生;作为一个学生应该把学习放在首位,先做完作业,不要总想着玩,你将来又不是要从事那方面的职业。实际上,许多杰出的人物如比盖茨都没有完成学业。学历并不代表能力,但没有学历的人却经常被指责为无能力。
即使是在我的生活中,也时常遇到这种情况。
上一次考试,由于我过于注意前面的答案的质量,导致了作文没有写完。但我的对手们在超过了我之后,却指责我过于骄傲,甚至以前只是靠运气。为此我一度颓废过。可是现在我才发现这只不过是一种嘲讽的伎俩。虽然我曾经有年级第一的身份,但这并不能成为我不能失误的理由。
还有我的妈妈,总是说我作为一个学生却如此地拖拖拉拉,作文也写不好。老师也指责我作为一个学习知识的学生总是不能完成作业,只知道玩这是不行的。这些都是因为我是个学生为学习而生,学习就是生命。于是我经常大发雷霆,但仍然于事无补。
所以我要想现在取得好成绩,将来成为有能力的人,就不能被别人的言行,指责控制情绪。即使我是为学习而生,也是为学习智慧所生,而不是为成为别人眼中的学习知识而生。


哈佛幸福课读后感


哈佛幸福课读后感范文一

这本书名很山寨,但绝对值得一读!正如我的一位女性老师所说的,能让人感受到阅读的快感。

作者丹尼尔。吉尔伯特,社会心理学家,领导着一个研究人类幸福本质的社会认知与情感实验室,并提出了预测偏差理论。他认为,人之所以区别于其他动物,在于他可以预见未来,也就是说,人类具有其他动物所不具有的想像力。可惜的是,想像力本身有着固有的缺陷,所以人类对于自己未来的情感预期,往往和实际有着很大的预测偏差。作者引用了大量心理学和行为科学的最新实验研究成果,详细为我们剖析了想像力的工作机理,它是如何提纲挈领地描述未来的,它又是如何神不知鬼不觉地擅自在未来的空白处添加了各种细节;它是如何基于现在的情境去构画未来的场景,同时又天生缺失对未来情感的想象能力我们了解了这一些,或许如同魔术揭秘一样,让我们在观赏想象力这个魔术大师的表演时,能够会心地一笑。

作者的文笔如同他的专业知识一样让人叹为观止!

这样的一本书,何曾与网上热播的沙哈尔教授的幸福公开课:积极心理学相关呢?出版商们出于经济上的考虑,将这本《Stumbling on Happiness》非要硬译为《哈佛幸福课》(也许他们是正确的,因为这本书曾以《撞上快乐》发行过不成功的一版)。在对沙哈尔教授表示敬意的同时,对吉尔伯特教授来说,这又是何等地无奈啊!

《哈佛幸福课》读后感范文二

不懂感恩将会是人生最大的不幸,因为不懂感恩的人根本就没有体味幸福生活的能力,他们的内心已经麻木,没有了人情味。

随着社会经济的飞速发展以及人们物质生活的日益丰富,现代人幸福感的缺失成为焦点问题。而泰勒教授的幸福课就如同雪中送炭,让人们的心灵久旱逢甘露。

这本书真的写的很好,从看到目录之后,就已经有感觉了。因为目录中实实在在的、质朴而平凡的语句,很能打动人心,给人一种温暖的感觉,触动我们的心里最柔软的部分。作为现代忙碌的都市人,我们已经被太多的说不上来的东西包围了,耳朵听不到,眼睛看不到。每天的工作、家庭琐事、孩子的健康、学习、个性发展,等等,请问我们经常想到幸福这个词了吗?你感到自己幸福了吗?可能很多人经常会说的都是对生活和工作等各个方面的唠叨和抱怨吧。相信大家应该有同感。

这本书中我重点关注了两个章节:友情是温暖我们的心灵鸡汤,学会感恩才能体味幸福。

古人云:千金易得,知己难求;人生得一知己足矣!俗语也说:在家靠父母,出外靠朋友。这都说明了一件事:朋友在我们人生中扮演着非常重要的角色。每个人都希望能有朋友,多多益善,谁又会嫌朋友多呢?而我们的心灵对友情的渴望就像干涸的土地需要水的滋润一样。相信有朋友的人,生活会快乐很多。书中写到:要想得到珍贵的友谊,就不要自私、远离刻薄、不要吝啬,要学会包容、关心别人、替别人着想、和朋友分享快乐。在这个世界上,没有谁能够孤独前行,也没有谁离开朋友而不觉感伤。没有朋友相陪的人生是寂寞的人生。所以,珍惜我们现有的朋友,在未来的日子里去交更多的朋友吧。

心理学家认为,感恩是个体对他人、社会和自然给予的恩惠在内心的认可,是个体接受被认为珍贵的、有价值的和利他的帮助后出现的一种情感。懂得感恩代表一个人对生活有着淡然而乐观的态度,他更多地看到了生活给予自己的好处并且对这好处感激不尽,由此,他也更懂得幸福的含义,更能体味幸福的滋味。

俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,人应该懂得感恩生活,感恩逆境和敌人。不懂感恩将会是人生最大的不幸,因为不懂感恩的人根本就没有体味幸福生活的能力,他们的内心已经麻木,没有了人情味。

生活中,善待他人就是善待自己。所谓送人玫瑰,手有余香,帮人发达,自己沾光,说的就是这个道理。善于发现生活中的美好,以感恩的心善待他人,而感恩不只是一种单向的付出,它让我们在施与的同时感受到了生命的阳光和感动,领略了幸福的真谛。生活中,我们始终处在社会这个大环境里,任何人对我们的帮助,我们都要心怀感恩,包括与我们素不相识的人。因此我们要及时地向帮助过我们的他们表达自己的谢意,学会说最简单的两个字:谢谢。用真诚的善心、不带如何私心杂念的,不去为了做善事而做善事,从小事做起,从一点一滴做起,不要因为善小而不为。俗话说:多做善事,福未到但祸已远离;多做恶事,祸未到但福已远离。所以,试着每天去做一些自己力所能及的善事吧,在不断给予的过程中,会收获更多的幸福!

其实,幸福感原本潜藏在人们的内心深处,但它往往被来自生活的不良情绪与压力所掩盖,导致人们无法将其发掘,因而觉得自己不幸福,甚至最终失去寻找幸福的欲望。幸福本来是离人们很近的,只要你愿意伸出手,就能够得到。

读《哈佛女孩刘亦婷》有感


小编。

读《哈佛女孩刘亦婷》有感

暑假,为了增强意志,更加有计划、有信心地学习,妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候,我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事,这其间,,有老师对她的鼓励,同学对她的关心,父母对她的教诲,当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说,我小时候刘亦婷一样聪明:2岁就会背故事儿歌;还会讲故事;很小的时候就会自己编儿歌自己唱……刚刚听到这些话时,我非常兴奋,。以为自己也会考上哈佛大学,但是接下来的沉思,让我冷静下来:要想考上哈佛大学,就要像刘亦婷姐姐那样,从小养成有毅力,有责任心,会关心别人,同情别人等等很多好习惯。可相比之下,我却差很多。

刘亦婷姐姐遇到失败挫折时,总会端正自己的心态,不气馁。对,我也要像亦婷姐姐一样,永不服输!以前,只要我考试考得不好,就会有一种挫败的感觉,心情像霜打的茄子——蔫了。但如果是现在,我绝对不会那样,我会分析错误的原因,避免下次再犯。

此外,刘亦婷姐姐做事情有计划,有“通盘考虑,统筹安排”、“以分钟为时间标准”的时间观念值得我们学习。可我呢?做的还远远不够。

我想:刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛,就像金字塔的塔尖,散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取,奖学金高达3万多美元,她背后的艰辛是可想而知的。我是否能像刘亦婷姐姐那样,或者说超越她,成为中国的第二个刘亦婷,为祖国争光呢?

《哈佛女孩刘亦婷》读后感3篇


导语:《哈佛女孩刘亦婷》是2000年作家出版社出版的图书,作者是刘卫华。该书记录了刘亦婷被哈佛大学录取前所经历的人生历程和学习心得。以下由小编整理的《哈佛女孩刘亦婷》读后感,欢迎大家阅读!

《哈佛女孩刘亦婷》读后感一

一位中国女孩被四所美国名牌大学同时录取了!这是一位怎样的女孩?为什么会被四所名牌大学同时录取?当妈妈买回来《哈佛女孩刘亦婷》这本书时,一种好奇促使我急切地捧着书读下去,刘亦婷的故事深深地吸引我。

刘亦婷是一个普通的女孩,在一些方面还不如我呢!我有一个美满的家庭,我所在的学校也是好的,还有一个非常好的老师。而刘亦婷两岁时,父母又离异了,上的也是一个不安心教学的老师。但是,她没有气馁,而是不断的努力,使自己变得更加优秀。

普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路,为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式,挺过难以忍受的折磨。她在各项比赛中,也总是获得第一名的好成绩,在各年级比赛中也总是名列前茅,但是她又总是把自己的成绩归于零,因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点,如:爱掉字,抄错字的毛病,但是她能正视错误,改正错误,将粗心变为细心;她学习的条件并不优越,但她喜爱学习,渴望学习;愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德,正是值得我们学习的。

从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上,可以看出哈佛大学看中她的不平常的优秀素质和综合能力。尽管这些对于我来说还是有些陌生,但是,我想:造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。

哈佛为什么选中了她?就是因为她有一种追求优秀并且努力拼搏的精神,这种精神激励了刘亦婷,也将激励包括我在内的千千万万的中国孩子。

点评:一个人的优秀只是与生俱来的,而需要后天不断的磨砺。也只有做到胜不骄,败不馁,正视自己的不足,才能步步位赢。

《哈佛女孩刘亦婷》读后感二

寒假,为了增强意志,更加有计划、有信心地学习,妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候,我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事,这其间,,有老师对她的鼓励,同学对她的关心,父母对她的教诲,当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说,我小时候刘亦婷一样聪明:2岁就会背故事儿歌;还会讲故事;很小的时候就会自己编儿歌自己唱刚刚听到这些话时,我非常兴奋,。以为自己也会考上哈佛大学,但是接下来的沉思,让我冷静下来:要想考上哈佛大学,就要像刘亦婷姐姐那样,从小养成有毅力,有责任心,会关心别人,同情别人等等很多好习惯。可相比之下,我却差很多。

刘亦婷姐姐遇到失败挫折时,总会端正自己的心态,不气馁。对,我也要像亦婷姐姐一样,永不服输!以前,只要我考试考得不好,就会有一种挫败的感觉,心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在,我绝对不会那样,我会分析错误的原因,避免下次再犯。

此外,刘亦婷姐姐做事情有计划,有通盘考虑,统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢?做的还远远不够。

我想:刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛,就像金字塔的塔尖,散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取,奖学金高达3万多美元,她背后的艰辛是可想而知的。我是否能像刘亦婷姐姐那样,或者说超越她,成为中国的第二个刘亦婷,为祖国争光呢?

《哈佛女孩刘亦婷》读后感三

读《哈佛女孩刘亦婷》这本书已经不是第一次了,从初中那个懵懂时代,到高三毕业之后的踌躇满志,再到现在的小小的迷茫期,我读这本书,已经不下十遍。刚开始离开家去城市读中学的时候,心里面很惶恐很孤独,只得自己在这些不好的感觉中慢慢寻找出路,所幸的是,我读到了这本书。刘亦婷,这是一个传统意义上的好学生好女孩,也是父母素质教育的成果,她之所以在九十年代就能在尚未真正与国际接轨的社会环境下成才成长,与她父母的素质教育是密不可分的。当时的我并没有真的很深入地去思考素质教育究竟为何物,但却被刘的优秀和全面所吸引着,并且一发不可收拾。在此之前,我不知道自己读书的意义在哪里,读好的学校?考名校?拿高学历文凭?仅此而已?!我在混沌中过着如此宝贵的青春日子,却并不见得快乐。

但读过这本书之后,我真的有一种醍醐灌顶的感觉,我知道了我真正要的是什么。我要的,是一个全面发展的自己,是一个崭新的能够在将来为自己创造幸福生活的人。我知道,我不可能达到刘亦婷的那个层面那种高度,因为我的童年并没有如此的幸运,而且家人也都只是奔忙与生存中的平凡人,我能为自己做的,就是自己去创造那些大环境和小环境,利用我身边的一切资源去发展我自己,力图做到基本上的全面发展和性格健全。而这个道理,正是我从这本书上得到的最大收获。

在书中,那是一个和谐而且积极向上的家庭,为主人公的健康成长提供着土壤。一个普通的中国家庭,一个普通的中国孩子,却可以在爱的沐浴下经历着成长的滋味,在父母的理智教育下在先进的教育理念下茁壮成长,终成一棵参天大树。

哈佛女孩刘亦婷读后感800字


《哈佛女孩刘亦婷》是一部由刘卫华著作的书籍,不知道大家有没有看过呢?哈佛大学是我们很多人都想进入的高等学府,想要进入就得付出万般的努力。那么如何更好的提高自己的学习能力呢?小编这里整理了一篇网友的观后感,一起欣赏吧!

直到此刻,深觉自己的阅读速度之慢,但是即便是慢,也要有效率地阅读。

今天学习到的是刘亦婷在五年级到初中的成长历程,过去几天我主要是写到了亦婷的母亲刘卫华是如何伟大的一个母亲。今天我想将侧重点转移到刘亦婷身上,谈谈中国第一个考上哈佛的女性是个如何有魅力,涵养。集才华,气质于一身的灵魂有香气的女子。

在书的封页上附上了这样的一句话:即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为一个不平凡的人。艾尔维修

在这句话中我看到了教育的希望和愿景,也仿佛看到了未来我有孩子的情况下需要去如何做让优质教育成为一种幸福的景色。

而刘亦婷正是在良好的教育下成就了非凡的人生。

刘亦婷在幼儿时代最钦佩的人是安徒生,少儿时代最钦佩的人是是科学家和雷锋。有一个完好的榜样的力量,让她的人格更为健全,奠定了良好的思想基础。她对每一个阶段目标的设定都是有目标对象的,那种顽强,坚定,有极强耐力和目标感的力量让人慨叹不已。也许她不是在每一个成长的历程中都拥有极为出色表现的天才,但她一步一个脚印的全方位发展也不禁让人产生了极大的钦佩感。

这些虽然都和她母亲的培育有一定的关系,但从某种层面上来说,也和她自己的良好品格,好的习惯有关联性。

心理学家把青春期称之为:心灵上的断乳,这是正常发育的过程。大部分的不良少年,都是在初中阶段走向邪路的,他们就像迷航中不幸触礁的船。而失足少年中80%以上是出自教育知识的缺乏,教育方法不当的家庭,而失足的高发期就是逆反期。

所以父母教育孩子过程中一定要注重孩子的发展,不能让他们随波逐流,成为迷航中不幸触礁的船

刘亦婷在青春期的过程中也曾经稍许的偏离了航向,但她很快地迷途知返,哪怕只有一点点的不好,她也及时的纠正,这一点我尤为的佩服。

这个灵动如花,睿智大方,品质极佳还综合素质极为优秀的女性,让我在翻阅她日记记录的过程中仿佛看到了照亮我未来方向的曙光。

能够打败你的,只有你自己,前行的路不易,但哪怕再坚持一下,都比过去的自己更好一点点。

珍重生命的每时每刻,哪怕我们不能够拓宽生命的长度,但宽度是可以自己裁决的。

坚定不移,直至达到人生的成功!

哈佛女孩读后感800字模板


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三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,在阅读完作品后,世人明白了心中唯一的爱。大家写读后感时,可以联系生活中类似的事物,作品的读后感应该怎么写呢?请阅读以下编辑精心收集整理的哈佛女孩读后感,欢迎你的品鉴本文!

哈佛女孩读后感(篇1)

去年,大姨送给我了一本帮助我学习的书,那就是《哈佛女孩刘亦婷》。这本书讲述了刘亦婷十八年以来为了自己的梦想付出和努力,以及她被美国四所著名的大学同时录取的故事。

刘亦婷出生于成都,在她五个月的时候,是她妈妈让刘亦婷的注意力远远的超过了一分钟(那个年龄注意力只有几秒)。1岁的时候,她不需要别人说奶奶在哪儿就能将水壶送到奶奶手中。刘亦婷之所以能考上哈佛大学是因为她有很多良好的学习习惯,如:独立完成作业、使用权威性工具书的习惯,但我最喜欢她爱写日记的好习惯。

刘亦婷上小学期间时,写了好多那时候的日记,她妈妈还要求她每篇日记都写标题,这样会让她的写作能力更强。

这本书写了好多关于刘亦婷成长的故事,我最喜欢的故事是学习巴金爷爷,认真修改作文。刘亦婷写给巴金爷爷的信中说自己不爱修改作文,可是在慧园看了巴金爷爷文章的草稿改了十几处后,脸都羞红了。

读完这本书,我发现考上一所好大学是一件多么难的事。但只要经过我们的努力,坚持刻苦学习,也能考上哈佛大学!

安徽省郎溪县实验小学(三)一班周陈诺

哈佛女孩读后感(篇2)

读完这本书,我惊讶得目瞪口呆,但最让我惊的还是刘亦婷那几近于天方夜谭的成绩。书里记载着刘亦婷的学习方法与素质培养,把培养刘亦婷的方法,细节全部写了出来。受益匪浅的感觉你从写完第一章就能感觉的到。

刘亦婷从小学四年级起就习惯于把已去得的成绩归零,一切都从零开始,这种精神是多么可贵啊!并且,在她16岁的时候还由于出色的成绩而得到了一个出国访美的机会呢!

刘亦婷的成绩,是每个人看了都会感慨的,可感慨之余,有没有想过在自己的成绩以上再努力一下,再加把劲?刘亦婷说过:我不在乎每一件事情的成与败,因为只要我努力了,无论成功还是失败,我都会笑的最美、笑得最好!是啊,别人也许会超越他的成绩,但不一定超越她的心态、思想,如果单单超越成绩,不超越心态,那就不能算是真正的超越,但如果超越了她的心态,无论成绩如何,都已经超越了!

哈佛女孩读后感(篇3)

今年的寒假,我看了一本书,书名是《哈佛女孩刘亦婷》。我非常喜欢这本书,觉得它是我迄今为止读过的最有价值的一本书,也是最值得我们同学们阅读的书。这本书讲述了刘亦婷的妈妈——刘卫华,从小到大教育亦婷的方式和经验。你们想听听里面的故事吗?我讲给你们听吧!

主人公刘亦婷是一位18岁的成都女孩,她同时被美国4所名牌大学录取,并获得全额奖学金,书中主要讲述了亦婷父母是如何培养亦婷的过程和方法。正因为亦婷的母亲独特的教育方式,以及对亦婷无微不至的关心,才使亦婷如此卓越。

亦婷母亲怀孕的时候得到了一本好书,叫《早期教育与天才》,这本书讲述了19世纪初德国“神童”卡尔·威特的培养过程。亦婷母亲得到这本书时,如获至宝,反复研究,将这本书的精髓贯穿于亦婷教育的整个过程。刘亦婷初临人世时,多灾多难,她的家人一条心带好这个“肉娃娃”。

刘亦婷在人生中经历了许许多多的磨难,她在去美国的时候,跟妈妈说:“我走了,你们有时间就把培养我的过程写成书吧,去帮助那些渴望得到指点的父母和孩子吧。”还有一次,《中国青年报》记者提问时,亦婷说:“我能上哈佛,对父母而言,是家庭素质教育的成功,对我而言,只不过是考上了一所很好的大学而已,离‘成功’还远着呢!”我希望我们看过这本书的人也像刘亦婷一样加油,考上名牌大学吧,让我们一起奋斗吧!

听了我的读后感,让我们一起做一个好好学习,天天向上的好学生吧!

哈佛女孩读后感(篇4)

在寒假里,我看了《哈佛女孩刘亦婷》这本书。它使我感受颇深、流连忘返。

这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事,这其间,有老师对她的鼓励,同学对她的关心,父母对她的教诲,当然还有她自己付出的汗水。

刘亦婷在遇到失败挫折时,总会端正自己的心态,不气馁,不放弃,永不服输!以前,只要我考试考得不好,就会有一种挫败的感觉,心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在,我绝对不会那样,我会分析错误的原因,避免下次再犯。

此外,刘亦婷姐姐做事情有计划,有通盘考虑,统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢?做的还远远不够。

我想:刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛,就像金字塔的塔尖,散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取,奖学金高达3万多美元,她背后的艰辛是可想而知的。

这本书会让我们得到许多启发,如果你感兴趣的话,也可以去看看这本书。

哈佛女孩读后感(篇5)

《哈佛女孩刘亦婷》读后感2000字范文:

前几日,李元兰老师又向我们家长推荐了几本关于家庭教育类的书,我毫不犹豫地先投入了系列书《哈佛女孩刘亦婷》素质培养纪实这一本书当中。

《哈佛女孩刘亦婷》这本书也正是本书要向我们讲述的主人公刘亦婷的妈妈和继父共同编写而完成的,是一本分享育儿心得和成长体验的极富科学理论的实践战略书籍。

如:0—6岁,如何全面开发心智中所提到的种种方法,我在此不想赘述,因我的孩子已过了此阶段,但值得我欣慰的是,本书提到的诸多科学开发孩子潜能的方法与当时我对我家宝贝的方法大多都不谋而合,这一点让我倍感心安,做为父母,在孩子婴幼儿这个黄金潜能开发时期我们并没耽误孩子太多。

也讲到孩子在小学阶段如何更好地塑造灵魂以及其训练技能,如:在这个阶段,大人一定要认真听孩子谈自己感兴趣的各种事情,错过了这个阶段,大人再想走进孩子的内心世界就不太容易了;再如在不能改变的环境下,教会孩子趁机练习抗干扰能力,对于增强孩子的心理承受能力能起到很好的作用,我觉得这一点在孩子成长过程中是必不可少的训练。正如作者所说:不少家长仅仅重视孩子的智力投资和技能训练,对于适应能力却很少过问。实际上,孩子的适应能力对他以后的发展意义重大。因为一个人对环境的适应能力如何,可以决定他智力才能发挥的高低限度,随着年龄增大、知识增多,适应能力的作用会越来越明显。生理适应能力差的人,换个地方连吃住睡都感到不能适应,也很难正常发挥才能。还有些才华横溢的人陷入人事僵局后一辈子都无法自拔,原因之一就是缺乏社会适应能力。再如:如何培养学习习惯,训练独立作业和对安全问题的教育以及如何学写日记等一系列写作上的训练并在点滴日常事中如何培养好素质,如何激发孩子英语学习的兴趣及增强英语潜能也都有具体详细的训练方法及步骤,对此我就不一一详谈了,因孩子现正处初中阶段,我就想把重点放在初中阶段。

进入初中阶段也正是进入了青春期,心理学家把青春期称之为“心理上的断乳”,这是正常的发育过程,而做为父母的我们,需要告诉孩子注意的是,青春期的逆反心理会使他们盲目地反抗父母,即使是正确的意见也不想听。希望孩子能正确认识青春期的心理特点,避免在初中阶段走弯路……

在中学阶段,父母与孩子的沟通将会变得比任何时候都困难。搞不好,发生争吵会像我们的家常便饭。如平日里的生活点滴一有意见不同就会起争执,所以,我们父母应从培养自立能力的大目标考虑,学会适当“放权”,实行“抓大放小”的政策。诸如小事还是让孩子在生活中不断去积累经验,这样也更利于培养孩子的自主独立。

再则,我们应重点注意孩子习惯的培养,要知道习惯的力量是强大的,好的习惯的养成对孩子一生都受益非浅!

在学校的学习中,一定要孩子养成勤学好问的习惯,把学习问题解决在学校里,这是非常重要的一个环节。

在日常和同学们相处之中,非常有必要要清楚地告诉孩子“小事冲动,酿成大祸!”的悲惨事例,在这里我就不举例说明了,但我们父母一定要和孩子着重强调:生命是这样宝贵,又是这样脆弱,我们一定要更加珍惜自己和他人的生

命!

我们更要注重从心理和学习技能两方面培养孩子“自主前进”的能力,这一点从小学就要注重培养了,加上青春期更重视被外界认可的心理,孩子比父母更渴望能以品学兼优得到老师和同学的青睐。

再有一方面,也是关键中的关键,那就是让我们和孩子都倍感学习时间的不够,另一方面,现在孩子玩手机现象屡禁不止,由于心态和行为都没有调整好,孩子对学习的期望值也会跟着下降。一定要及时提醒孩子及时做出调整,不要浪费宝贵的时间。要让孩子明白“法乎其上”的道理,这对孩子极有帮助。

对于让重多孩子头疼的英语学习上,刘亦婷特地写了一份《英语学习心得点滴》,对此感兴趣的朋友,可在本书高中部分看到,限于篇幅这里也不详细说明了。

让我们父母一直最为敏感的话题——早恋,在中学生里是一种“流行病”。也是我们大家不能回避的一个话题,因此,我们应该引导孩子把早恋预防在萌芽前,也很有必要早在小学阶段,我们就要有意常在孩子面前评论影视上的早恋现象,使她很早就能留下“早恋不好”的印象。读后感上中学之后,我们便要正面给孩子说明早恋可能产生的种种恶果……事实证明,“提前预防”的对策十分有效。如果孩子没有陷入早恋,这将使其身心能得以健康成长,人生的目标就不会受到损害。如果早恋已经发生,父母和子女之间就很容易出现激烈的对抗,事情就远没有那么轻松了。

本书对父母与孩子沟通所出现的问题,也给出了极为详细的解决办法,我自认为是极为实用和好用,在这方面有困扰的家长,可以学之用之。

以上,是我读完的粗略记裁,因本书覆盖面太多,信息量太大,就不能一一细细说来,有兴趣的家长朋友们,可以买来自己好好读读,虽写于十多年前,但我以为,放在当下,仍是值得我们做家长学习和借鉴的一本极为有帮助和点拔的好书。

哈佛女孩读后感(篇6)

哈佛女孩刘亦婷姐姐是我心中的好榜样。

她在***妈的培养下,在生活中养成了好习惯,对待学习一丝不苟,严格要求自己。正是这种难能可贵的精神让刘亦婷姐姐最终获得了美国四所名牌大学的录取通知书,又如愿以偿地进入了自己向往以久的哈佛大学。其实我也为她而感到骄傲,因为她是我们四川的,她在成都生活,你说我能不骄傲吗?当然了,有这么好的成绩,也不能没有家长的功劳啊。刘亦婷姐姐各方面都优秀,我很佩服她,但是对于能教养出这么优秀的女儿的刘妈妈,我就更佩服了。刘妈妈在书中说着自己是怎样把哈佛女孩养大成人,并教她如何做人的经过与总结出来的经验。在书中,有很多名言,我都觉得特别有道理,比如:只有建立在准确的基础上的快感才有意义;聪明的人很多,可是成功的人却不多;同样是身处逆境,锐意进取者可以战而胜之,而随波逐流者就不大容易从中挣扎出来。等等为了让女儿正确地学到知识与本领,刘妈妈几次放弃了自己的前程,留下来陪女儿。有一次,刘妈妈本可以和自己景仰以久的余秋雨老师接触,但是她为了女儿连这么好的机会也放弃了。我有点纳闷:她真的就不后悔吗?这个问题在我看完整本书的时候,心中才有了答案:她不会后悔,因为她很重视女儿的前程,我想,现在的刘妈妈看着这么出色的女儿,说不定还会谢天谢地当时留了下来呢!

我看着书上的小插图,看着刘亦婷姐姐,我仿佛也看到了她以前努力学习的样子;遇到困难勇敢克服的样子和当取得成绩兴奋的表情刘亦婷姐姐:我真的好羡慕你!不过能在哈佛大学读书,可要付出多少努力啊!我想:不管以后我是好或差,至少现在我的努力!

哈佛女孩读后感(篇7)

《哈佛女孩刘亦婷》之二这本书主要介绍了刘亦婷多姿多彩的哈佛校园生活和社会实践。

时光回到1999年8月1日,刘亦婷在首都机场告别亲人,开始了她人生新的奋斗历程。

在哈佛,刘亦婷一直保持低调。尽管哈佛图书馆20xx年就收藏了这本书,但她从不和别人谈起这些。20xx年4月【纽约时报】报道了这本书,才有更多同学知道了刘亦婷是这本中国畅销书的主人公。

刘亦婷学英语有三个特点,一是兴趣浓,二是以将来的实际应用为目标,一开始就“听、说、读、写、译”五大能力并重,三是方法正确、系统、效率较高。刘亦婷认为“不想当作家,也应学好作文”的观点。还保持着“先做人,再作文”的原则。

读了着本书,我知道了刘亦婷的学习方法。感受到了刘亦婷今天的成就是许多艰辛换来的。她认为成功并不是考上一所好学校,人生的路还长着,应该向前看。希望刘亦婷的学习方法能对每个人都起作用。

怀化市迎丰路小学五(三)班梁嘉培

哈佛女孩读后感(篇8)

在我很小的时候,妈妈买了一本书《哈佛女孩刘亦婷》。妈妈经常给我讲书里的故事。我知道有一个姐姐叫刘亦婷,她是一个非常优秀懂事的女孩。我从小就以她为榜样。

妈妈在教育我时,采取刘亦婷妈妈培养她的好方法,让我受益匪浅。

我上小学一年级时,妈妈培养了我好的学习习惯,训练我独立完成作业,并规定我在一定的时间内把作业完成。从一年级开始,妈妈每天出五十道口算题,让我快速做完。有时还用扑克牌洗乱、掐表,一张张迅速累加牌上的数字。有了这样的训练,所以我的数学在班里非常好。

暑假里,我又把这本书读了一遍,有了不一样的感受,那就是刘亦婷的成功更多靠的是心血和汗水。正如那句名言所说:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。看到她的成功,我明白了什么叫做真正的天才。

妈妈说,我小时候也很聪明。三岁就会背唐诗、讲故事妈妈对我说这些,使我高兴了大半天。不久,我便沉思:不努力怎么能考上自己理想的大学呢?我应该从小养成好的习惯,做事有毅力,有耐心,学会尊重别人,同情别人,永不服输,刘亦婷姐姐的优秀品质值得我学习。

刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠自己的努力和付出。假如我也如此努力,是不是能成为第二个刘亦婷,甚至超过她,远远地超过她呢?

哈佛女孩读后感(篇9)

这几天,我看了一本书,名叫《哈佛女孩气质课》。

从这本书中,我学到了很多道理,其中,第一个就是要微笑遇人,微笑,这个简单的动作有着很大的魅力。著名的辛迪•克劳馥曾经说过“女人出门若忘了化妆,最好的补救方法就是亮出你的微笑。”微笑,它不仅仅只是一种表情,一种神态,它所表现出来的是一种高尚的情操。在生活中,我们认识的人很多,我们可以每天都对他们微笑,让他们知道你有多好。对待陌生人,我们也可以如此。一个微笑,或许可以让路人感到无比亲切;一个微笑,或许可以让失败者看到黎明;一个微笑,甚至可能让犯罪分子放下手中的屠刀。所以,学会微笑吧,一切便掌握在你手中。

还有一个道理就是要做到不张扬,“高调做事,低调做人”,不张扬,是一种态度,更是一种气质。我们要知道人外有人,山外有山,比自己优秀的人还有很多,又何必张扬呢?如果你仔细观察,你会发现,谦虚的人往往都有一种动人的姿态,不自夸,不炫耀,静静地做事。如果过分的自夸、炫耀,往往会给人一种浮躁的印象。所以,学会不张扬,你便会一步步走向成熟和优雅。

《哈佛女孩气质课》这本书教会了我如何做一个有气质的女孩。女孩可以不漂亮,但一定要有气质,气质决定女孩的一生!

哈佛女孩读后感(篇10)

寒假,为了增强意志,更加有计划、有信心地学习,妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候,我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事,这其间,有老师对她的鼓励,同学对她的关心,父母对她的教诲,当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说,我小时候刘亦婷一样聪明:2岁就会背故事儿歌;还会讲故事;很小的时候就会自己编儿歌自己唱刚刚听到这些话时,我非常兴奋,。以为自己也会考上哈佛大学,但是接下来的沉思,让我冷静下来:要想考上哈佛大学,就要像刘亦婷姐姐那样,从小养成有毅力,有责任心,会关心别人,同情别人等等很多好习惯。可相比之下,我却差很多。

刘亦婷姐姐遇到失败挫折时,总会端正自己的心态,不气馁。对,我也要像亦婷姐姐一样,永不服输!以前,只要我考试考得不好,就会有一种挫败的感觉,心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在,我绝对不会那样,我会分析错误的原因,避免下次再犯。

此外,刘亦婷姐姐做事情有计划,有通盘考虑,统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢?做的还远远不够。

我想:刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛,就像金字塔的塔尖,散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取,奖学金高达3万多美元,她背后的艰辛是可想而知的。我是否能像刘亦婷姐姐那样,或者说超越她,成为中国的第二个刘亦婷,为祖国争光呢?

哈佛女孩读后感(篇11)

有时候我们总要尝试着做些什么才会知道自己到底有多大能耐。电影《风雨哈佛路》不得不承认影片从头到尾都很经典,不仅感人而且励志。

人总是要面临选择,当莉斯的母亲因为艾滋死去,父亲又被送去收容所,爷爷把她当垃圾一样看待的时候,很显然他一无所有了,她不得不做些什么来改变现在的状况,她需要一个机会,需要上学。

“我很聪明,我知道我会成功的,我只是……我只是需要一个机会,我需要一个机会让我从糟糕的环境中爬出来。我所知道的每一个人都是愤怒的疲惫的,他们试着活下去,但我知道……外面的世界才是更好的世界,更好的发展,我想要住在那里。”当莉斯说完这段话的时候,我意识到他开始找到自己的方向了,并对自己的未来做出了选择——读书。那么现在在看看我们自己,现在又多上年轻人找到了自己的方向,知道自己该做什么?未来会怎样?我曾经问过我几个朋友“你的小学梦想是什么?那么初中呢?高中呢?现在呢?”知道我得到的答案是什么吗?呵呵,他们是这么回答我的“小学的梦想是科学家。”呵呵挺起来很不靠谱但很棒对吗,毕竟是小学生允许我们天马星空的想象,“初中的梦想……忘了”呵呵,好吧忘了……这是答案吗?根本就是没想法,好的初中没想法没关系,我们还有时间!“高中……不知道”哈,ok,依然没想法。“现在……不知道”呵,这个时候说不知道,20多所了依然不知道自己想干嘛,可以想象着有多可怕吗?有多少人依然是这样浑浑噩噩的浪费着自己的青春。我用了xx的时间去寻找方向,值得庆幸的是我找到了。

“一种观点给我们一种对世界的认知。”还记得这句话吗。我们应该尝试着去拥有自己的想法,为什么要把自己的思想局限在那些条条框框里呢。

说到这我开始感慨中国教育的悲哀,小时候,老师家长会告诉我们什么事对什么是错,但我们却不知道对为什么对,错为什么错。我们只会按照他们所给的路去走,当然这样做确实很安全,同时我们也为此付出了很大的代价,我们失去了自己余生俱来的创造力和允许我们犯错的机会。有多少人就这样被扼杀在了襁褓之中。长大了,我们开始踏足社会,社会会告诉我们什么该说什么不该说,什么能做什么不能做,我们不得不尽力去控制自己的言行举止,它不会给我们太多犯错的机会。这让我们丧失了自己的观点和自我认知的能力。不过我想这并不代表无法改变,这仅仅只是需要我们的坚持和敢于尝试。

莉斯用了两年的时间读完了4年的高中课程,这看起来有些不可思议,很多时候当我们以一个常态的思维方式去看待一件事的时候很会觉得它遥不可及,但当我们决心去尝试并获得成功后在回头看自己所做的你会发现其实很多事并没有想象中那么复杂。

这让我想起了当初骑自行车从武汉到北京,几乎所有人都对我的这个想法报以怀疑的态度,包括我自己也觉得这1300多公里的行程是那么的遥远,但是我做到了,这对我的人生是一个极大的鼓励。现在我学画画,每次看到别人的作品,我都会觉得这是一次极大的挑战,我总是觉得自己无法完成这样的作品,但经过一次次的尝试,和一次次的成功后。我觉得我需要改变些什么了。

“我迫使自己向前,我必须这样……没有后路,当我意识到这点,我想我必须竭尽所能的工作,看会发生什么”好吧,这是我最喜欢的一句话,事实上当我们没有退路的时候,我么只能一直向前一直向前,然后看看会发生什么。即使不会成功但至少努力过,至少不会堕落,至少不枉此生。

2023哈佛女孩读后感实用6篇


怎样写读后感呢?作者所写的作品能够带给读者不同寻常的阅读体验。读后感便是将我们跳跃的思维进行详细的记录,以方便我们一遍又一遍地重温。小编在此为您搜集了有关“哈佛女孩读后感”的相关信息,供您参考。

哈佛女孩读后感 篇1

今年的寒假,我看了一本书,书名是《哈佛女孩刘亦婷》。我非常喜欢这本书,觉得它是我迄今为止读过的最有价值的一本书,也是最值得我们同学们阅读的书。这本书讲述了刘亦婷的妈妈——刘卫华,从小到大教育亦婷的方式和经验。你们想听听里面的故事吗?我讲给你们听吧!

主人公刘亦婷是一位18岁的成都女孩,她同时被美国4所名牌大学录取,并获得全额奖学金,书中主要讲述了亦婷父母是如何培养亦婷的过程和方法。正因为亦婷的母亲独特的教育方式,以及对亦婷无微不至的关心,才使亦婷如此卓越。

亦婷母亲怀孕的时候得到了一本好书,叫《早期教育与天才》,这本书讲述了19世纪初德国“神童”卡尔·威特的培养过程。亦婷母亲得到这本书时,如获至宝,反复研究,将这本书的精髓贯穿于亦婷教育的整个过程。刘亦婷初临人世时,多灾多难,她的家人一条心带好这个“肉娃娃”。

刘亦婷在人生中经历了许许多多的磨难,她在去美国的时候,跟妈妈说:“我走了,你们有时间就把培养我的过程写成书吧,去帮助那些渴望得到指点的父母和孩子吧。”还有一次,《中国青年报》记者提问时,亦婷说:“我能上哈佛,对父母而言,是家庭素质教育的成功,对我而言,只不过是考上了一所很好的大学而已,离‘成功’还远着呢!”我希望我们看过这本书的人也像刘亦婷一样加油,考上名牌大学吧,让我们一起奋斗吧!

听了我的读后感,让我们一起做一个好好学习,天天向上的好学生吧!

哈佛女孩读后感 篇2

寒假,为了增强意志,更加有计划、有信心地学习,妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候,我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事,这其间,有老师对她的鼓励,同学对她的关心,父母对她的教诲,当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说,我小时候刘亦婷一样聪明:2岁就会背故事儿歌;还会讲故事;很小的时候就会自己编儿歌自己唱刚刚听到这些话时,我非常兴奋,。以为自己也会考上哈佛大学,但是接下来的沉思,让我冷静下来:要想考上哈佛大学,就要像刘亦婷姐姐那样,从小养成有毅力,有责任心,会关心别人,同情别人等等很多好习惯。可相比之下,我却差很多。

刘亦婷姐姐遇到失败挫折时,总会端正自己的心态,不气馁。对,我也要像亦婷姐姐一样,永不服输!以前,只要我考试考得不好,就会有一种挫败的感觉,心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在,我绝对不会那样,我会分析错误的原因,避免下次再犯。

此外,刘亦婷姐姐做事情有计划,有通盘考虑,统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢?做的还远远不够。

我想:刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛,就像金字塔的塔尖,散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取,奖学金高达3万多美元,她背后的艰辛是可想而知的。我是否能像刘亦婷姐姐那样,或者说超越她,成为中国的第二个刘亦婷,为祖国争光呢?

哈佛女孩读后感 篇3

有时候我们总要尝试着做些什么才会知道自己到底有多大能耐。电影《风雨哈佛路》不得不承认影片从头到尾都很经典,不仅感人而且励志。

人总是要面临选择,当莉斯的母亲因为艾滋死去,父亲又被送去收容所,爷爷把她当垃圾一样看待的时候,很显然他一无所有了,她不得不做些什么来改变现在的状况,她需要一个机会,需要上学。

“我很聪明,我知道我会成功的,我只是……我只是需要一个机会,我需要一个机会让我从糟糕的环境中爬出来。我所知道的每一个人都是愤怒的疲惫的,他们试着活下去,但我知道……外面的世界才是更好的世界,更好的发展,我想要住在那里。”当莉斯说完这段话的时候,我意识到他开始找到自己的方向了,并对自己的未来做出了选择——读书。那么现在在看看我们自己,现在又多上年轻人找到了自己的方向,知道自己该做什么?未来会怎样?我曾经问过我几个朋友“你的小学梦想是什么?那么初中呢?高中呢?现在呢?”知道我得到的答案是什么吗?呵呵,他们是这么回答我的“小学的梦想是科学家。”呵呵挺起来很不靠谱但很棒对吗,毕竟是小学生允许我们天马星空的想象,“初中的梦想……忘了”呵呵,好吧忘了……这是答案吗?根本就是没想法,好的初中没想法没关系,我们还有时间!“高中……不知道”哈,ok,依然没想法。“现在……不知道”呵,这个时候说不知道,20多所了依然不知道自己想干嘛,可以想象着有多可怕吗?有多少人依然是这样浑浑噩噩的浪费着自己的青春。我用了xx的时间去寻找方向,值得庆幸的是我找到了。

“一种观点给我们一种对世界的认知。”还记得这句话吗。我们应该尝试着去拥有自己的想法,为什么要把自己的思想局限在那些条条框框里呢。

说到这我开始感慨中国教育的悲哀,小时候,老师家长会告诉我们什么事对什么是错,但我们却不知道对为什么对,错为什么错。我们只会按照他们所给的路去走,当然这样做确实很安全,同时我们也为此付出了很大的代价,我们失去了自己余生俱来的创造力和允许我们犯错的机会。有多少人就这样被扼杀在了襁褓之中。长大了,我们开始踏足社会,社会会告诉我们什么该说什么不该说,什么能做什么不能做,我们不得不尽力去控制自己的言行举止,它不会给我们太多犯错的机会。这让我们丧失了自己的观点和自我认知的能力。不过我想这并不代表无法改变,这仅仅只是需要我们的坚持和敢于尝试。

莉斯用了两年的时间读完了4年的高中课程,这看起来有些不可思议,很多时候当我们以一个常态的思维方式去看待一件事的时候很会觉得它遥不可及,但当我们决心去尝试并获得成功后在回头看自己所做的你会发现其实很多事并没有想象中那么复杂。

这让我想起了当初骑自行车从武汉到北京,几乎所有人都对我的这个想法报以怀疑的态度,包括我自己也觉得这1300多公里的行程是那么的遥远,但是我做到了,这对我的人生是一个极大的鼓励。现在我学画画,每次看到别人的作品,我都会觉得这是一次极大的挑战,我总是觉得自己无法完成这样的作品,但经过一次次的尝试,和一次次的成功后。我觉得我需要改变些什么了。

“我迫使自己向前,我必须这样……没有后路,当我意识到这点,我想我必须竭尽所能的工作,看会发生什么”好吧,这是我最喜欢的一句话,事实上当我们没有退路的时候,我么只能一直向前一直向前,然后看看会发生什么。即使不会成功但至少努力过,至少不会堕落,至少不枉此生。

哈佛女孩读后感 篇4

《哈佛女孩刘亦婷》读后感2000字范文:

前几日,李元兰老师又向我们家长推荐了几本关于家庭教育类的书,我毫不犹豫地先投入了系列书《哈佛女孩刘亦婷》素质培养纪实这一本书当中。

《哈佛女孩刘亦婷》这本书也正是本书要向我们讲述的主人公刘亦婷的妈妈和继父共同编写而完成的,是一本分享育儿心得和成长体验的极富科学理论的实践战略书籍。

如:0—6岁,如何全面开发心智中所提到的种种方法,我在此不想赘述,因我的孩子已过了此阶段,但值得我欣慰的是,本书提到的诸多科学开发孩子潜能的方法与当时我对我家宝贝的方法大多都不谋而合,这一点让我倍感心安,做为父母,在孩子婴幼儿这个黄金潜能开发时期我们并没耽误孩子太多。

也讲到孩子在小学阶段如何更好地塑造灵魂以及其训练技能,如:在这个阶段,大人一定要认真听孩子谈自己感兴趣的各种事情,错过了这个阶段,大人再想走进孩子的内心世界就不太容易了;再如在不能改变的环境下,教会孩子趁机练习抗干扰能力,对于增强孩子的心理承受能力能起到很好的作用,我觉得这一点在孩子成长过程中是必不可少的训练。正如作者所说:不少家长仅仅重视孩子的智力投资和技能训练,对于适应能力却很少过问。实际上,孩子的适应能力对他以后的发展意义重大。因为一个人对环境的适应能力如何,可以决定他智力才能发挥的高低限度,随着年龄增大、知识增多,适应能力的作用会越来越明显。生理适应能力差的人,换个地方连吃住睡都感到不能适应,也很难正常发挥才能。还有些才华横溢的人陷入人事僵局后一辈子都无法自拔,原因之一就是缺乏社会适应能力。再如:如何培养学习习惯,训练独立作业和对安全问题的教育以及如何学写日记等一系列写作上的训练并在点滴日常事中如何培养好素质,如何激发孩子英语学习的兴趣及增强英语潜能也都有具体详细的训练方法及步骤,对此我就不一一详谈了,因孩子现正处初中阶段,我就想把重点放在初中阶段。

进入初中阶段也正是进入了青春期,心理学家把青春期称之为“心理上的断乳”,这是正常的发育过程,而做为父母的我们,需要告诉孩子注意的是,青春期的逆反心理会使他们盲目地反抗父母,即使是正确的意见也不想听。希望孩子能正确认识青春期的心理特点,避免在初中阶段走弯路……

在中学阶段,父母与孩子的沟通将会变得比任何时候都困难。搞不好,发生争吵会像我们的家常便饭。如平日里的生活点滴一有意见不同就会起争执,所以,我们父母应从培养自立能力的大目标考虑,学会适当“放权”,实行“抓大放小”的政策。诸如小事还是让孩子在生活中不断去积累经验,这样也更利于培养孩子的自主独立。

再则,我们应重点注意孩子习惯的培养,要知道习惯的力量是强大的,好的习惯的养成对孩子一生都受益非浅!

在学校的学习中,一定要孩子养成勤学好问的习惯,把学习问题解决在学校里,这是非常重要的一个环节。

在日常和同学们相处之中,非常有必要要清楚地告诉孩子“小事冲动,酿成大祸!”的悲惨事例,在这里我就不举例说明了,但我们父母一定要和孩子着重强调:生命是这样宝贵,又是这样脆弱,我们一定要更加珍惜自己和他人的生

命!

我们更要注重从心理和学习技能两方面培养孩子“自主前进”的能力,这一点从小学就要注重培养了,加上青春期更重视被外界认可的心理,孩子比父母更渴望能以品学兼优得到老师和同学的青睐。

再有一方面,也是关键中的关键,那就是让我们和孩子都倍感学习时间的不够,另一方面,现在孩子玩手机现象屡禁不止,由于心态和行为都没有调整好,孩子对学习的期望值也会跟着下降。一定要及时提醒孩子及时做出调整,不要浪费宝贵的时间。要让孩子明白“法乎其上”的道理,这对孩子极有帮助。

对于让重多孩子头疼的英语学习上,刘亦婷特地写了一份《英语学习心得点滴》,对此感兴趣的朋友,可在本书高中部分看到,限于篇幅这里也不详细说明了。

让我们父母一直最为敏感的话题——早恋,在中学生里是一种“流行病”。也是我们大家不能回避的一个话题,因此,我们应该引导孩子把早恋预防在萌芽前,也很有必要早在小学阶段,我们就要有意常在孩子面前评论影视上的早恋现象,使她很早就能留下“早恋不好”的印象。读后感上中学之后,我们便要正面给孩子说明早恋可能产生的种种恶果……事实证明,“提前预防”的对策十分有效。如果孩子没有陷入早恋,这将使其身心能得以健康成长,人生的目标就不会受到损害。如果早恋已经发生,父母和子女之间就很容易出现激烈的对抗,事情就远没有那么轻松了。

本书对父母与孩子沟通所出现的问题,也给出了极为详细的解决办法,我自认为是极为实用和好用,在这方面有困扰的家长,可以学之用之。

以上,是我读完的粗略记裁,因本书覆盖面太多,信息量太大,就不能一一细细说来,有兴趣的家长朋友们,可以买来自己好好读读,虽写于十多年前,但我以为,放在当下,仍是值得我们做家长学习和借鉴的一本极为有帮助和点拔的好书。

哈佛女孩读后感 篇5

一位中国女孩被四所美国名牌大学同时录取了!这是一位怎样的女孩?为什么会被四所名牌大学同时录取?当妈妈买回来这本书时,一种好奇促使我急切地捧着书读下去,刘亦婷的故事深深地吸引我。

刘亦婷是一个普通的女孩,在一些方面还不如我呢!我有一个美满的家庭,我所在的学校也是好的,还有一个非常好的老师。而刘亦婷两岁时,父母又离异了,上的也是一个不安心教学的老师。但是,她没有气馁,而是不断的努力,使自己变得更加优秀。

普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路,为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式,挺过难以忍受的折磨《哈佛女孩刘亦婷》读后感《哈佛女孩刘亦婷》读后感。她在各项比赛中,也总是获得第一名的好成绩,在各年级比赛中也总是名列前茅,但是她又总是把自己的成绩归于零,因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点,如:爱掉字,抄错字的毛病,但是她能正视错误,改正错误,将粗心变为细心;她学习的条件并不优越,但她喜爱学习,渴望学习;愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德,正是值得我们学习的。

从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上,可以看出哈佛大学看中她的不平常的优秀素质和综合能力。尽管这些对于我来说还是有些陌生,但是,我想:造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。

哈佛为什么选中了她?就是因为她有一种追求优秀并且努力拼搏的精神,这种精神激励了刘亦婷,也将激励包括我在内的千千万万的中国孩子。

哈佛女孩读后感 篇6

去年,大姨送给我了一本帮助我学习的书,那就是《哈佛女孩刘亦婷》。这本书讲述了刘亦婷十八年以来为了自己的梦想付出和努力,以及她被美国四所著名的大学同时录取的故事。

刘亦婷出生于成都,在她五个月的时候,是她妈妈让刘亦婷的注意力远远的超过了一分钟(那个年龄注意力只有几秒)。1岁的时候,她不需要别人说奶奶在哪儿就能将水壶送到奶奶手中。刘亦婷之所以能考上哈佛大学是因为她有很多良好的学习习惯,如:独立完成作业、使用权威性工具书的习惯,但我最喜欢她爱写日记的好习惯。

刘亦婷上小学期间时,写了好多那时候的日记,她妈妈还要求她每篇日记都写标题,这样会让她的写作能力更强。

这本书写了好多关于刘亦婷成长的故事,我最喜欢的故事是学习巴金爷爷,认真修改作文。刘亦婷写给巴金爷爷的信中说自己不爱修改作文,可是在慧园看了巴金爷爷文章的草稿改了十几处后,脸都羞红了。

读完这本书,我发现考上一所好大学是一件多么难的事。但只要经过我们的努力,坚持刻苦学习,也能考上哈佛大学!

安徽省郎溪县实验小学(三)一班周陈诺

《哈佛幸福课》读后感1500字


随着社会经济的飞速发展以及人们物质生活的日益丰富,现代人幸福感的缺失成为焦点问题。而泰勒教授的幸福课就如同雪中送炭,让人们的心灵久旱逢甘露。

这本书真的写的很好,从看到目录之后,就已经有感觉了。因为目录中实实在在的、质朴而平凡的语句,很能打动人心,给人一种温暖的感觉,触动我们的心里最柔软的部分。作为现代忙碌的都市人,我们已经被太多的说不上来的东西包围了,耳朵听不到,眼睛看不到。每天的工作、家庭琐事、孩子的健康、学习、个性发展,等等,请问我们经常想到幸福这个词了吗?你感到自己幸福了吗?可能很多人经常会说的都是对生活和工作等各个方面的唠叨和抱怨吧。相信大家应该有同感。

这本书中我重点关注了两个章节:友情是温暖我们的心灵鸡汤,学会感恩才能体味幸福。

古人云:千金易得,知己难求;人生得一知己足矣!俗语也说:在家靠父母,出外靠朋友。这都说明了一件事:朋友在我们人生中扮演着非常重要的角色。每个人都希望能有朋友,多多益善,谁又会嫌朋友多呢?而我们的心灵对友情的渴望就像干涸的土地需要水的滋润一样。相信有朋友的人,生活会快乐很多。书中写到:要想得到珍贵的友谊,就不要自私、远离刻薄、不要吝啬,要学会包容、关心别人、替别人着想、和朋友分享快乐。在这个世界上,没有谁能够孤独前行,也没有谁离开朋友而不觉感伤。没有朋友相陪的人生是寂寞的人生。所以,珍惜我们现有的朋友,在未来的日子里去交更多的朋友吧。

心理学家认为,感恩是个体对他人、社会和自然给予的恩惠在内心的认可,是个体接受被认为珍贵的、有价值的和利他的帮助后出现的一种情感。懂得感恩代表一个人对生活有着淡然而乐观的态度,他更多地看到了生活给予自己的好处并且对这好处感激不尽,由此,他也更懂得幸福的含义,更能体味幸福的滋味。

俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,人应该懂得感恩生活,感恩逆境和敌人。不懂感恩将会是人生最大的不幸,因为不懂感恩的人根本就没有体味幸福生活的能力,他们的内心已经麻木,没有了人情味。

生活中,善待他人就是善待自己。所谓送人玫瑰,手有余香,帮人发达,自己沾光,说的就是这个道理。善于发现生活中的美好,以感恩的心善待他人,而感恩不只是一种单向的付出,它让我们在施与的同时感受到了生命的阳光和感动,领略了幸福的真谛。生活中,我们始终处在社会这个大环境里,任何人对我们的帮助,我们都要心怀感恩,包括与我们素不相识的人。因此我们要及时地向帮助过我们的他们表达自己的谢意,学会说最简单的两个字:谢谢。用真诚的善心、不带如何私心杂念的,不去为了做善事而做善事,从小事做起,从一点一滴做起,不要因为善小而不为。俗话说:多做善事,福未到但祸已远离;多做恶事,祸未到但福已远离。所以,试着每天去做一些自己力所能及的善事吧,在不断给予的过程中,会收获更多的幸福!

其实,幸福感原本潜藏在人们的内心深处,但它往往被来自生活的不良情绪与压力所掩盖,导致人们无法将其发掘,因而觉得自己不幸福,甚至最终失去寻找幸福的欲望。幸福本来是离人们很近的,只要你愿意伸出手,就能够得到。

哈佛智商课读后感700字


哈佛智商课读后感700字

今天,我在《哈佛智商课》上看到了一个脍炙人口的故事。

这个故事讲的是父子俩牵着驴回家,有人说他们真笨, 有驴不骑,于是父亲让儿子骑上驴;这时有人又说儿子不孝顺,儿子赶紧自己下来,让父亲骑上去;有人却说父亲狠心,父亲连忙让儿子也骑上驴背;可是马上就有人说不怕把驴累死,父子俩只好把驴的腿绑起来扛着走。

书中指出,人们的这种指责是针对身份的指责,容易让人受到别人言论的控制,比如书中人们就是针对儿子,父亲这两个身份,产生了不孝,狠心的指责。

现代社会中,大多数人都习惯于把各种人“应该做的事强加在自己和别人身上。比如老师指责学生;作为一个学生应该把学习放在首位,先做完作业,不要总想着玩,你将来又不是要从事那方面的职业。实际上,许多杰出的人物如比‘盖茨都没有完成学业。学历并不代表能力,但没有学历的人却经常被指责为无能力。

即使是在我的生活中,也时常遇到这种情况。

上一次考试,由于我过于注意前面的答案的质量,导致了作文没有写完。但我的对手们在超过了我之后,却指责我过于骄傲,甚至以前只是靠运气。为此我一度颓废过。可是现在我才发现这只不过是一种嘲讽的伎俩。虽然我曾经有年级第一的身份,但这并不能成为我不能失误的理由。

还有我的妈妈,总是说我作为一个学生却如此地拖拖拉拉,作文也写不好。老师也指责我作为一个学习知识的学生总是不能完成作业,只知道玩这是不行的。这些都是因为我是个学生————为学习而生,学习就是生命。于是我经常大发雷霆,但仍然于事无补。

所以我要想现在取得好成绩,将来成为有能力的人,就不能被别人的言行,指责控制情绪。即使我是为学习而生,也是为学习智慧所生,而不是为成为别人眼中的学习知识而生。

《气质论》(优质读后感)


《气质论》读后感在日常教学中,常常会发现这样的孩子,他们有的对新环境的适应很费劲,难以接受新的事物,在融入集体方面有着很大的困难;有的对一些刺激性事情的反应很大,若是难以接受这类事物的变化,他们就会表现出强烈的反抗情绪来,不只是无休无止的哭闹,甚至对别人的安慰和劝解都打心底抵触;还有一些孩子没有合理的作息时间,本该养成早睡早起的好习惯,到他们这儿就非常随性了,想怎么样就怎么样,自由散漫、无拘无束的生活使他们乐在其中……这些都让我们很是头疼。最近读了这本《气质论》,从中了解到一些非常有用的知识。《气质论》这本书介绍了九种气质类别:1.活跃水平;2.节奏性(规律性);3.趋避性(接触或排斥);4.适应性;5.反应阈;6.反应强度。7.情绪质量;8.注意力分散度;9.专注度与耐力。每个孩子也有不同的气质特点,这些概念的提出对研究每位孩子的行为和心理特点有着极为重要的帮助,对有着不同气质的孩子,我们应该采取不一样的教育方式,使他们获得成长。原本平时内向腼腆的小薛,自从写日记以来,也在自己的日记中展现了一番“真性情”:“吃吃吃,胖子的命根;跑跑跑,减肥的法宝!”竟然在日记中称自己“胖子”,看来他还有原本很难被发现的幽默乐观啊,这一句减肥口号真是让他在我心目中的人物形象又饱满了好几分。不善于说话,却可以用书面的语言文字来表达,成长得倒是挺快的。小怡,一个不是很爱说话的女孩子,对学习也不是很上心,经常性地不写作业更是让人头疼不已。看似因为懒惰,实则或许又不是这样,毕竟那一次,她主动帮助值日生扫了地,还会用小扇子帮人扇风。若是懒惰,不该有这些举动才对。若是以后能将生活中的这份热心肠、这种勤快劲儿扩展到学习上,想必会更让人欣慰。小周,一个教室里过于活蹦乱跳的孩子,一个常常出现在我笔端的名字,依稀记得那时候他调皮捣蛋的模样,总是嬉皮笑脸的面容,着实是让我相当头疼的存在,那是一段时而哭笑不得的曾经。偶然间,我发现他很有自己的想法,尤其在写作文一方面。偶然的偶然,学校有那么一场作文大赛,我推荐了他参加。发生了后来的一些故事,他凭着“周选人”的名字,成了班里小有名气的人物。再后来,他成了语文课代表,虽然脸上依然时常挂着那“不羁”的笑,但一步一步,坚定不移,看到的是他踏实的脚印。再忆起那把小洁递来的小红伞,让我不再为寒冷无情的雨滴而心烦,相反的,雨天倒是让我有了一丝丝期盼。每当下雨时,若是我带着雨伞,一定会找寻队伍中没有带伞的孩子,为他遮蔽一路风雨。我也把小洁的故事讲给孩子们听,渐渐的,他们也会将手中的伞儿主动伸向没有带伞的孩子。这一把把小小的雨伞,遮挡的是风雨,增进的不是彼此的感情吗?…………每个孩子都有自己的独特气质,如何让自身的气质散发出沁人的芳香来,这才是我们该思索探究的。

《宁波女孩当选“哈佛总统”》读后感300字


这位来自宁波的女孩名叫朱成。朱成当选哈佛大学的学生会主席,是该校370年历史上第一次由中国籍学生出任该职位。

民主在哈佛大学里当选“总统”是哈佛大学所有学生的梦想。这次竞选共有47人。朱成很自信,她认为最有压力的竟争对手只有3个:吉米克、隆德里桑斯、哈恩。在竞选期间,隆德里桑斯曾向她发出过诬陷的攻击,但又被她的证据击破了。几天之后,朱成在网上发现了一张隆德里桑斯被警察在超市询问的照片。搞清楚事情的真相后,朱成在新闻发布会上介绍了隆德里桑斯发现小偷报告警察的义举。

朱成以德报怨的行为感动了隆德里桑斯,在5月24日下午3点45分,隆德里桑斯退出了选举并号召投自已票的人将选票投给朱成。朱成用自信、友好、包容、智慧和勇敢战胜了每一个选举人,成就了自已曾经的梦想。

我明白了要实现自己的梦想,一定要对自己有信心,友好公正地对待对手,然后在赛场上运用自己的智慧和勇敢,才会有胜利的希望。

读哈佛女孩刘亦婷有感_读后感600字


寒假,为了增强意志,更加有计划、有信心地学习,妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候,我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事,这其间,,有老师对她的鼓励,同学对她的关心,父母对她的教诲,当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说,我小时候刘亦婷一样聪明:2岁就会背故事儿歌;还会讲故事;很小的时候就会自己编儿歌自己唱刚刚听到这些话时,我非常兴奋,。以为自己也会考上哈佛大学,但是接下来的沉思,让我冷静下来:要想考上哈佛大学,就要像刘亦婷姐姐那样,从小养成有毅力,有责任心,会关心别人,同情别人等等很多好习惯。可相比之下,我却差很多。

刘亦婷姐姐遇到失败挫折时,总会端正自己的心态,不气馁。对,我也要像亦婷姐姐一样,永不服输!以前,只要我考试考得不好,就会有一种挫败的感觉,心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在,我绝对不会那样,我会分析错误的原因,避免下次再犯。

此外,刘亦婷姐姐做事情有计划,有通盘考虑,统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢?做的还远远不够。

我想:刘亦婷姐姐能考上哈佛大学,完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛,就像金字塔的塔尖,散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取,奖学金高达3万多美元,她背后的艰辛是可想而知的。我是否能像刘亦婷姐姐那样,或者说超越她,成为中国的第二个刘亦婷,为祖国争光呢?

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