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读牧羊犬乌利有感

发布时间:2019-11-03 来源:互联网

读《滑雪场的雪撬犬》有感。

书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。在读了作品后,您自己有什么感想呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《读《滑雪场的雪撬犬》有感》,相信一定会对你有所帮助。

这篇文章讲述了发生在一只雪撬犬身上的故事,在一个冬天雪撬犬被主人抛弃,在一个地方等了几年,遇到了作者,逐渐解开了心结,可就当最后被人收养时它却意外的被滑雪者给撞伤,最后失去了生命。

在我的生活中也不缺这种狗,我如果有一条雪撬犬,我一定会好好照顾它,陪它玩,绝对不会抛弃狗,让狗幸福快乐的生活,在生活中经常会发生狗伤人的事情,如果不是我们人类没有把狗狗当作生命来看待,并没有尽到主人的责任,捉弄伤害它们,或者养几作文天就不要了。在我的家里有一条狗,名叫球球,它本来是一只宠物狗,结果被主人抛弃,从此被别的狗欺负,球球当时只有四个月大,这么小就被主人给抛弃了多可怜,后来在我的要求下,球球就被我们家收养了,后来我们发现球球有皮肤病,这也就是它被抛弃的原因之一吧。

在我们的生活中流浪狗已经不少见了,它们都是因为主人的不负责才成为了流浪狗,我想对他们说,养一条生命,你就应对它负责,把它当做家人,不然,你还不如默默的关心它们。

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读《忠犬的背叛》有感


忠犬的背叛读后感(一)

《忠犬的背叛》是由牧铃着。他的作品涉及人类最关心的环保、人性和母爱话题,受到大小读者的衷心喜爱和追捧。

看了书名,你可能会问:这条狗叫什么名字2020?它不是忠犬么?为什么还会背叛,它背叛了谁?那就让我来慢慢给你讲吧。

暴雪是母亲丽莎生的第一只小牧犬,鲁莽而勇猛。它不知道被蛇咬过多少次,可依然那么冲动,永远都不会害怕。

牧工老曹看中了它这一点,决心训练它成为真正的牧犬。用棍棒和饥饿训练它,往它被野兽撕咬出的伤口上撒盐,因此让它记住被打败的代价,只有打败敌人才不会有疼痛。暴雪可以为老曹牺牲自己的生命,没有老曹的发话它不会吃任何人给的食物,它打败所有牧犬成为老大很快,它成为对主人最衷诚的奴才一样的猛犬之王。为了保护主人和牲畜,它咬死过毒蛇、才狼和金钱豹,也战胜过母狼但当母亲丽莎在糊涂中咬向主人老曹时,暴雪为了保护主人而咬死自己的母亲丽莎人们用棍棒追打这个逆子,暴雪因此也成为丛林里的一只野狗,它虽然活着,但灵魂却永远孤独地在荒野中飘荡

我知道,暴雪被赶走后,一定不知道主人为什么要赶它走,捉捕它,甚至用猎枪打它。暴雪一定这样想:难道是我做得不够好吗?还是我做错了什么?我觉得这一切归根结底都是老曹的错,是他让暴雪太失去自我,而心中没有他人,也有可能是因为老曹把暴雪的一半尾巴给斩断,老牧人说:狗只要斩断尾巴,就会变得六亲不认,自相残杀。哎!它们母子真是可怜啊!你能说这一切不是人为的吗?

一对牧犬母子的悲剧命运,让我们在悲沧落泪的同时,思考人性与兽性、忠诚和背叛、生存和死亡、人类生存法则和动物生存法则的残酷对抗

书是人类进步的阶梯,这是高尔基曾说过的话,然而,在寒假中,妈妈给我买了一本书,叫做忠犬的背叛。

看这个题目应该能知道这本书大概能讲什么,我就来说说这本书的主要内容吧!这本书讲的是一个名字2020叫暴雪的牧犬,暴雪是牧犬丽莎生的第一只牧犬,鲁莽而勇猛。牧工老曹为了让它成为真正的牧犬用棍棒来训练它,往它被野兽撕咬出的伤口撒盐很快,它成了对主人最忠诚的奴才一样的猛犬之王。为了主人,它咬死了母亲丽莎人们用棍棒来追打这个逆子,暴雪成了丛林野狗,他虽然活着,但灵魂却永远的在荒野中飘荡

读了这本书,给我的感悟很深,暴雪对老曹那可所谓是忠心耿耿,老曹往东,暴雪从不会往西,(.org)可是这样忠心而又凶猛的大狗为何会猛性大发,为了主人而咬死母亲?是为了保护主人?还是为了表达对主人的忠诚?还是奴性大发?其实我觉得老曹也有责任,如果老曹以前不把暴雪的尾巴切掉一半,又怎会六亲不认,至于最后暴雪成了狼狈不堪的野狗?暴雪这一生弥补不了的错误就是那冲动之下咬死母亲。

这本书讲了许多印象深刻的事情,这本书使我受益匪浅!

今天,我看了一本书,名字2020叫《忠犬的背叛》。这本书的作者是牧铃。

这本书让人回味;使人悲怆落泪;更加使人受到感悟。有时太过于忠诚,也会使人命丧黄泉。

这本书的主人公是曹胡子和牧犬暴雪。这个名字2020野味十足,同时随着这个名字2020暴雪立下了许多的汗马功劳,把侵略农场的毒蛇给消灭干净了。后来老曹给了暴雪最高荣誉骨制项圈。可没过多久暴雪的母亲生病了,稀里糊涂的,向曹胡子咬去,暴雪飞也似的咬向了母亲。有人说它是不孝子孙,把它赶走了。而暴雪留下的只有那一串骨制项圈了。

我觉得动物更像是能陪伴人一生的伴侣,这不仅仅是因为它们的忠诚,也因为在动物面前人总是愉快的。珍惜自己与小动物的分分秒秒,这将是生命中最难忘的一段回忆。

读《灵犬莱西》有感


读《灵犬莱西》有感一

莱西是一条狗,它让我明白了如遇挫折,永不放弃的精神。它找主人的心是那么急切,路上遇到了重重苦难。但最后,它还是成功了!从英格兰回到了苏格兰,要知道,路是那么遥远,对与一只狗来说,完全是不可能完成的任务,可莱西却做到了。
这让我想起了我小时候,腿是那么长,那么柔软,幼儿园老师都说,不去跳舞真是可惜了。之后,我就开始了我的舞蹈训练。老师对我们非常严格,做的不好,有时还要打我们的手。我都哭了好几次,终于有一次,我对奶奶说,我不想学舞蹈了。奶奶说好。那时,我是那么开心,可是过了几年,我就后悔了。如果我当时坚持下去,也许现在 舞跳的就很好了。
莱西的坚持让我感动,让我羞愧,虽然莱西到家后,身上伤痕累累,却一点也不喊痛,因为它知道,它到家了,每人将和原来的主人在一起了。那么我为什么没有莱西这样永不放弃,坚持学舞蹈?为什么狗也拥有的精神为什么人却没有?莱西现在成了我的导师,如果我遇见困难重重,坚持不下去时,我就会想起莱西,把莱西成为我的一股力量让我坚持的走完。加油吧!雨滴靠什么才把石头滴穿?是信念。因为雨滴相信它能把石头滴穿,最后,它凭着永恒的信念,成功了!

读《灵犬莱西》有感二

暑假里,我看了《灵犬莱西》这本书,让我再次感受到信念有多大的力量。
莱西是小主人公乔的爱犬,但因为乔的爸爸山姆失业了,无奈只好把狗卖给了公爵。由于想念小主人乔,莱西数次出逃,都被山姆送了回去。后来公爵带着莱西迁到苏格兰部的庄园,莱西又因为思念小主人而逃了出来。这一次,它跋山涉水,走了足足四百英里,渡过途中奔腾的大渡河,经历狂风暴雨的折磨,战胜疾病的困扰。可是莱西依然没有放弃,因为他心中的那个信念总是在不断提醒它:小主人在思念它,在等待它。
这本书让我深深震撼:信念竟然会有如此巨大的能量。
然而,事实就是如此。我也深有体会,就是我8岁那年学骑自行车的经历。那时,看到很多同龄人跨上自行车,潇洒的骑来骑去。我羡慕极了!决定把它学会。因我第一次碰自行车,特别紧张,双手紧紧攥着车把,眼睛看前方,左脚踩左边的踏板,接着右脚跨过车杠,来踩右边的踏板,开始骑了起来。虽然双手紧攥着车把,但左右摇晃不已,没骑两米,就摔倒了。自行车也压在身上,顿时浑身都痛了!伴着疼痛,心里暗想:这不算什么,我能行,不能就这样放弃。我又一次跨上自行车。有了第一次的失败,我更加小心翼翼,想让自己快点学会。但事与愿违,我还是没骑两米又摔倒了。我拿出一股狠劲,继续骑,一次又一次,都以失败告终,我体无完肤,这边乌青,那边皮擦破,浑身都是泥巴,像个泥娃娃!我瞬间就沮丧极了,认为自己是学不会骑自行车的,不是骑自行车的料。正要放弃的时候,我想起了一个信念:那是“失败是成功之母”,“坚持就是胜利”!于是我又坚持下来。有了信念后,我去掉浮躁的心,学的更用心,结果20米,没倒!30米,没倒!100米,没倒!500米,也没倒!我成功了!我学会了骑自行车!我的喜悦无以言表!
坚定信念,成就未来。人生只要有了信念,即使失败,其中也孕育着成功的种子。只要坚定信念,成功的大门终会向我们打开!

《灵犬莱西》观后感

很幸运,在范老师的带领下感受了一种与众不同的语文课堂。张祖庆老师《灵犬莱西》这个课例,我很早就有听说,之前只看过一个片段,今天看完整节课的视频,让我也像学生一般充满期待的,跟随着老师的脚步去猜想,去感动,去难过……
观课之后,整理思绪,深感这节课给了我许多启发:
一. 推荐不仅仅是推荐
为什么这样说?因为回想自己给学生推荐课外读物时的做法,一对比,我才发现自己真的只是在推荐。以前我的做法大多数就是告诉学生这本书最精彩的部分是什么?或者告诉学生阅读后会获得些什么?顶多有时候会给学生一个猜想式疑问。由此来激发兴趣,吸引学生。但和这节课相比,我发现我的推荐太没有吸引力了。
张老师的这节课不是在简单的介绍一本书,而是通过种种手段来激发学生的阅读期待,让学生通过猜读,品读,悟情等方式对这本书产生浓厚的兴趣,从而主动地想要去阅读。
并且一堂课下来,不仅让学生爱上了推荐的书目,还教会了学生许多阅读小说的方法,比如:细读开头——捕捉重要信息,根据上文——联系生活实际猜测下文,片段赏析——做批注,抒发自己的情感……这些方法都有效地指导着学生的阅读,也充当了孩子们以后阅读小说的指明灯。
二. 当小说遇上电影
张老师的这堂课让我领略了一种新的教学思路。我思考,学生之所以爱看动画片,看电影……看这些影像多过书目,就是因为画面和声音的直观性更符合儿童的年龄特征,更吸引他们。这节课,张老师几次出示影片,而每一次出示,都让学生的心里起了波澜,充分调动了学生猜想的热情,大大激发了学生阅读的兴趣。整节课,电影和小说穿插着讲解故事,把学生的眼球,思绪牢牢地抓在课堂上。别说是学生,就连我,当看到最后莱西回来时的电影片段,也湿了眼眶。
课后我也在想:这种引用电影或画面的教学手段很好借鉴。但真正运用在自己的课堂上,一篇小说,选择什么时间,什么故事节点播放影片才应该成为最值得思考和深究的问题。
三. 书同,悟不同
张老师的这节课是全班同读一本书。也让我反思了一下自己平日在班里开展的读书活动是否可以再推进一步,让活动变得更有深度,或者更多样性。自己曾经做过“百万富翁”和“读书漂流卡”等活动。比如“读书漂流卡”活动,当时是每个孩子在这本书的漂流卡上写上你读后的几句感受然后继续漂流阅读。那么我结合范老师提出的阅读推荐课几个板块中的“阅读活动”板块,我想:是不是可以让几个孩子同读一本书。因为毕竟每个孩子阅读兴趣不同,喜爱的书籍不同,我们可以像数学一样“合并同类项”,让同读一本书的孩子展示阅读成果,虽然书目相同,但感悟一定不同。活动展示时就不仅仅局限于“漂流卡留言”的方式,还可以是画画,是诗歌,是辩论,是表演,甚至是展示某首由阅读联想到的歌曲……这种让学生选择性更强的读书活动,展示方式更自由的活动课是否能更大程度地推动孩子的阅读欲望呢?
最后,我想引用张祖庆老师的一段话做结尾。他说:“老师要做学生与书本之间的媒婆,把好的作品介绍给学生。也要做过河拆桥的恶人,让爱上读书的学生在书的世界里不能再回来。”
希望我今后也能当好“媒婆”,同时,也当好一个“过河拆桥”的人。

读《八犬传》有感


读《八犬传》有感

岁末,终于读完了洋洋洒洒四卷《八犬传》,掩卷长叹,心向往之。

有人说《源氏物语》是日本的《红楼梦》,《八犬传》则似日本的《水浒》。前半叙述八犬士出身事迹,惊险曲折,各具风采;后半八犬士侍奉里见将军,建功立业,则有《三国》之影。故事以“仁义礼智,忠信孝悌”八字宝珠起,八犬士生平恪守正道,身份性情不同,八字各有着重,而皆品行无缺。本书给我印象最深的有两点,一是名诠自性,不仅八犬士,从起始的伏姬与八房犬,到结尾与犬士们匹配的八位公主,名字就是他们的性格和命运。中间譬如点大、亲兵卫等人的改名,标志一生的转折;八犬士的改氏,则象征着顾恩思义,皆大欢喜;“忠”、“义”二犬士偶然交换宝珠,就做出了相应的壮举,又是多么地奇妙。语云“名即咒语”,殆指此欤?

另一感慨之处在于冥冥中的天意。不是“佳构剧”式的巧合,而是在一些人情义理冲突时,最终都有圆满结局,让人感到天理昭彰。小说中,人情的纠缠非常令人在意,何况八犬士的出身和对道理的侧重不同,往往出现两难情景。比如开头欺侮信乃、庄助的夫妇,对于二人又有血亲之缘和主仆之义。在西方有一些这样既必须报复又不许报复的例子。此处安排恶人被其他恶人杀死,再以庄助之手铲除那杀人者,反而成全了庄助的“义”。另一个是华容道式的忠义之争。在八百八人之计中,两犬士击败了敌首,但他们是昔日主君,不愿动手,毛野乃巧妙地安排另外的人来擒获。华容道上,不遣赵云,不遣甘宁,所遣的正是与曹操有缘的关羽,这是特地对峙,难以两全。希腊神话里特洛伊战争中,则有两将对阵,恰是表亲,乃曰:“你有许多希腊人可杀,我也有许多特洛伊人可杀。你我不必勉强相敌。”正是皆大欢喜的做法。八犬士也好,友方的良八、沼蔺等人也好,敌方的蟹目夫人、河鲤等人也好,平时恪守自己的义理,于是天意也成全,或逢凶化吉,万事如意,或杀人成仁,千古流芳。许多小说中出于误会或执着,酿成大祸。好比年轻人血气方刚,冲动行事。本作中却在危急关头予以消弭。好比成年人稳重老练不逾矩。即使是杀身的沼蔺等人,也得瞑目。所谓一个人看人生是悲剧,上帝看人间是喜剧。这种合情合理的大团圆,正是天心所在。

作者写此书耗尽心血、耗尽视力、耗尽人生,正与《红楼梦》开场诗相类。更有可叹者,开头叙述八房犬毛色似牡丹花,其中缘由,作者在结尾处阐明。然而若干好友竟等不到末卷写出就撒手人寰。作者、译者、读者,都不容易!

在校时曾偶遇此书第二本,遍寻前后不着。现在终于通读了一遍,已过十年。回想读山冈庄八的《德川家康》,也是一段漫长的经历。少年的《三国》、《红楼》反反复复,爱不释手。今后能这样读大部头吗?消化之后,当再饕餮。

读两场闹有感


闹——让人心痛

——读《两场闹》有感

601 朱孙炜

《两场闹》是《丰子恺丰散文集》中的一篇。丰子恺爷爷以诙谐、犀利的语言描绘了两场闹——人力车夫和坐车的为几个铜板发生的争吵,四个富人之间为了争着付饭钱而争吵。

读了《两场闹》这篇文章之后,“不平等”几个字从我心头油然而生,那四个汗湿了的背脊深深地印在我的脑海里。四个背脊——人力车夫辛劳的付出却得不到应有的回报。富人们明明知道背脊们贫穷,养家糊口不易,可他们面对背脊们的苦苦哀求,只给了每车夫二板。一番争执富人们给了多拉了两里路的背脊们两个铜板的报酬,这简直是打发叫花子啊!可人背脊们无奈地取了这微乎其微的两个铜板,生活所逼啊!饭局上,富人们大鱼大肉,你争我抢付饭钱,一顿饭吃去了几块银元,显得多么的阔绰、大方。可为什么他们不能分一点热情、阔气给那四位汗湿了背脊的车夫呢?是多么虚伪、冷酷啊!

《两场闹》让我看到了黑暗的社会,那里只有弱肉强食,那里只有世态炎凉,我憎恶那样的社会!

读着这篇文章,我想起了《我的伯父鲁迅先生》,记得文中有这样一句话:他没有回答我,只把枯瘦的手按在我头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。我想当年的丰爷爷也是鲁迅先生心里的那种感觉……

我掩上书本,可我掩不住背脊们那“咕噜咕噜”的声音……

读《忠犬的背叛》有感400字


今天我读了《忠犬的背叛》这本书,讲述了一个牧犬的悲惨命运,当我们在悲痛落泪时,思考人生,或许这本书会成为你人生的一个转折点。

这本书主要讲述了暴雪的母亲——牧羊犬丽莎生的第一只小牧羊犬,鲁莽而勇猛。牧工老曹为了让它成为一只真真的猛犬,往他的伤口上撒盐,用饥饿和木棒来训练他。很快,他成为了牧羊犬们的首领,一只真真的猛犬。但是当丽莎糊涂中咬向主人时,他竟然为了获得主人的好感扑向了丽莎,并且把他的母亲咬死了,后来他被赶进了森林,暴雪虽然肉体还活着,但是他的灵魂一直在森林里徘徊着。

在生活当中,遭遇心理斗争时,一定要慎重考盧,不能冲动,不能仅仅为了一方面的利益或损失我们都应该想出更好的解决办法,不必闹得两败俱伤。比方在故事中暴雪明明可以把母亲按倒在地等待主人来收拾丽莎,并不擅自咬死她,主人也不会把他赶进森林,这样,他也就不会过上留浪生活了。

当我们遇到思想斗争时,我们不要意气用事,要慎重的思考后,在能做出选择不能自己的一时冲动,就酿成大祸。

名利场读后感1200字:读《名利场》有感


终于把萨克雷的《名利场》看完了,超满足的!虽然这本书在刚开始看的时候觉得很乱,但是慢慢看下去就会发现这本书的迷人之处。

我觉得这本书有两个女主角爱米利亚和利蓓加,这两个完全不同性格的人儿竟有着惊人相似的经历,都尝尽了人生的酸甜苦辣。爱米利亚性格懦弱温和,体贴,对自己的丈夫始终如一,虽然后来再婚也不能否定她对丈夫的忠诚。她小时候也算是一个富家小姐,到她从学校毕业后家里发生好多不如意的事后才逐步走向贫穷,幸而后来有哥哥乔斯和朋友都宾的帮忙,摆脱了贫穷,过上了体面的生活。而利蓓加的经历的时间却和爱米利亚相反,她是一个低贱的人(因为家庭背景的原因),小时候饱受鄙视,同样从学校毕业出来后,得到爱米利亚的帮助,离开她后,利蓓加在做了毕脱。克劳莱爵士家里的家庭教师,也不安分,因为她发誓要走进上流社会,并成为那里的一份子,她的野心太大了!但她确实做到了,嫁给了罗登。克劳莱后,她手上的钱从来不需要担心,因为她丈夫的名气,她可以随便赊账;并且,她的机智灵敏和惊人美貌让她在上流社会中如鱼得水,可以说,她也有一段时间是大放光彩的!可是她的出格行为使她的丈夫生气,谁想到就是这一次的生气使她遭到了人生中严重的落差,虽说后来她也得到了相当的钱财,因为后来在她重遇乔斯。赛特笠,她用她从前的伎俩骗取他的同情,最后竟得到了他的一部分财产,但不知她是否真的快乐!

在这本书里,我最佩服的是利蓓加,她的说谎伎俩是如此高深啊,逗得所有人为她办事,弄得罗登。克劳莱为她如此卖命,为她付出一切,但是她却好像从来没有把他看作是自己的丈夫,而是看作一个可怜的仆人,甚至对自己的儿子,她也从不关心,最让我印象深刻的是小罗登在伯伯家做客时,利蓓加为了显示自己对儿子所谓的爱,吻了小罗登一下,后来小罗登说妈妈从来没吻过我哈哈,这是第一次啊!这让利蓓加多尴尬。最终她和罗登闹翻了,我不知道她有没有伤心,我觉得痛苦应该是有的,但不知是为了和丈夫闹翻而痛苦,还是为了以后没钱用而痛苦就不知道了!

我觉得最苦命的不是爱米利亚,而是都宾少佐。他对爱米利亚的爱可谓是让人为之惊叹啊!在爱米利亚落魄时,是他在背后默默地资助;在乔治(爱米利亚的丈夫)战死后,他又默默地帮爱米利亚抚养他们的儿子小乔杰,只为了爱米利亚有一天可以接受他的爱,只是爱米利亚一直都执着于对乔治的感情。最后,他觉悟了。对爱米利亚敞开了心扉,既然她不接受,就不再强迫了,放手会更好,他离开了,她又伤心不舍了!幸亏利蓓加给她看了乔治给自己的私奔信,爱米利亚的心结终于解开了,接受了都宾少佐的爱,真诚地唤他回来,成就了一段姻缘,还生下了一个可爱的小女儿吉内;和吉恩太太成了好朋友,并且小乔杰和小罗登也成为好朋友,这真的是美好的结局。

再说说利蓓加吧,毕竟她也是女主角。她在和丈夫闹翻后,被勒令不能回国,她便在欧洲各国流浪,虽说有罗登的抚养费,日子还过的下去,但是一个女人无依无靠,并且她在每一个地方树立起来的形象每次都被熟人给破坏了,因为她在英国的名声实在是太坏了!她在风光时认识的贵人在她落魄时都对她视而不见,这该让她多难受啊!但人生就是这样,每个人都无法逃避。

人生就是一个名利场,每个人在里面的命运都是差不多的,没有人会永远幸运,也没有人会永远落魄,总有那么一天会小人得志,这个社会就这样,我们能做什么呢?只能默默接受。

读《名利场》有感 (900字)


这几天,我一直在读《名利场》这本书,它深深地吸引了我。它不仅教会了我虚荣心就像一个魔鬼,不顾一切地追逐名利和荣华富贵,换来的只会是一场空,还使我们真真切切地了解到19世纪英国社会的不良风气,充分懂得了浮华若梦的意义。

书中一开始介绍到了两个主要人物瑞蓓卡和爱米莉亚,一穷一富。除了金钱上的巨大差异,受到的待遇,以及性格更是截然不同。瑞蓓卡口蜜腹剑、两面三刀、阴险狠毒,野心勃勃地追逐名利,是金钱是唯一主宰的思想,使她在学校、在社会都饱受歧视,人情冷暖扭曲了她的思想。而爱米莉亚,一个有钱人家的孩子,到哪里都受人宠爱,成长路上几乎没有如何的困难阻挡着她,正因如此,她不需要努力就能进入上流社会,所以变得天真善良,甚至有点傻里傻气。通过这两个人物的一些介绍,更说明了英国社会就是一个追求金钱,荣耀的世界;也说明了追求名利不仅会毁了自己,还会毁了别人,正是所谓的害人害己。

我还觉得,这种不良的风气不止存在与19世纪的英国社会,更存在于现在,无论何处,都显现着这种风气。书中写着,瑞蓓卡是一朵飘零的落花。可是,生活中处处都存在着一朵朵的飘零的落花,正是因为对生活的不服,对名利的不服,造就了她或者他们的追逐名利的脚步。

随着故事情节的发展,瑞蓓卡看似一步步地要走向上流社会的同时(当然最后的结果就是虚荣覆灭),我并不开心,反而感到恶心、厌烦;而天真善良的爱米莉亚虽然遭遇了种种不幸,我也很同情她,但她总比瑞蓓卡要好的多,不用做那些拼尽全力却还是竹篮打水一场空的事情。我想,作者萨克雷心里也一定是这样的想法。

终于到结局了,但却并不如我所想:一般的小说结局说不上十分圆满,但至少也让人欣慰。可是,在《名利场》里,虽然爱米莉亚最终和都宾过上幸福的社会,算不上是全部的悲剧,可是急功近利追逐名利的瑞蓓卡却落得一场空,只好投身于慈善事业中

这本小说里充满了作者萨克雷对名利世界的讽刺,对虚荣社会的讽刺。可是,他何尝又不是身在名利场中?瑞蓓卡、爱米莉亚、都宾都只是名利场中的几个代表,你,我,他们,以后都会踏入名利场,踏入这个险恶的世界。时代在变,而名利场永远不变。世人们,何时才能摆脱茫茫无期的名利场呢?

五年级:赫菁

读《教条示龙场诸生》有感


读《教条示龙场诸生》有感

沈鸣

对于阳明先生,其实我是慕名已久,记得几年前看到一个著名的网络小说家在文中提及,中国的很多历史小说家,在涉及明朝历史的时候,无论是对于开国皇帝朱元璋,还是英明如永乐大帝朱棣,亦或是明朝历代贤臣名将的事迹,都能毫无顾忌,信手拈来,唯独对于王阳明先生的生平却诸多避讳,不敢述诸笔端,生怕写得不好,冒犯先贤。由此我便对阳明先生的生平与学说有了最初的向往,直至近期公司开始大力推崇和宣扬阳明先生的各种理论和学说,让我在耳濡目染之下终有所获。

首先接触到的阳明先生的文献便是《教条示龙场诸生》,可能是接触了十几年的ISO理念已深入骨髓,第一次看到文中的立志、勤学、改过、责善,我首先想到的就是pDCA,即策划、实施、检查、改进,除了检查和改进的顺序换了一下,其他理念简直如出一辙。可是细细品读之后又会发现,原来阳明先生的文献,其含义要丰富许多。

首先阳明先生所说的立志,不是简单的对工作的策划,而是可以理解为人生的一场策划,虽然作为普通人,我们无法个个都立志成为圣贤,但所立志向至少要向善而非作恶,所谓吾心安处即吾乡,那么又要怎么让自己心安呢?就我而言,因为从事的是公司EHS的日常管理工作,那么如何减少公司的环境污染,让公司更好地承担起友好环境的社会责任;如何消除安全隐患,防范安全事故,减少职业危害因素对员工健康的损害,充分承担起公司关爱员工的责任,这便是我心安之所在,便是我应该立的志向。

在勤学的篇章中,其实阳明先生并没有教人如何悬梁刺股,寒窗苦读,而是告诫众人要保持谦逊,观人所长,咎己之短。自从几年前我通过注册安全工程师考试后,便有些沾沾自喜,觉得在安全管理上颇有心得,于是去年又报名了注册消防工程师的考试,谁知几场考试下来,犹如当头浇了一盆冷水,这才发现原来自己在很多专业知识上都只是一知半解,勤学之路当真是路漫漫其修远兮。

再说改过,我上个星期刚犯过一个错误,当时集团内一家公司的领导来找我,告诉我已跟徐总说好,有两吨多的废药品要交给我们,由我们转交危废处置单位处置,事后按实结算费用。我听他说得言之凿凿,就没有向徐总确认信息的真实性,直接答应了下来。可事实是,徐总仅仅答应了让我告诉他危废处置单位的联系方式,与他所说出入甚大,所以我在事后也深深检讨了自己不够严谨的工作方式,今后一定要对听到的信息做进一步的求证,不能盲听盲从。当然,由此也更证明了,阳明先生知行合一致良知的人生态度确实需要在集团内加强宣传,让更多的人受其感化,让大家在交流时,能更多一些真诚。

至于责善,阳明先生强调的是指出别人错误时,要致其婉曲,让人容易接受,这也是我们在日常工作中非常需要注意的。我开展EHS管理工作时,经常需要指出一些员工做的不对的或是工作中需要改善的地方,如果我的态度恶劣,势必让人难以接受,就起不到很好的改进作用。只有用让人容易接受的语言、态度、方式,才能让对方"有所感而无所怒".

最后,想吐槽一下的是,由于阳明先生的"心学"有大量唯心主义学说,而在中国的正统教科书中,唯物主义是万法难破之真理,凡与之抵触者,皆尸骨无存。所以王阳明先生在历史教科书中被冠以唯心主义思想家的头衔,其理论也更多地受到批驳而非褒扬。作为中国历史上的儒家四圣之一,王阳明的学说却少为人知,应该说和这种有失偏颇的评价体系不无关系。幸而现在公司乃至整个康恩贝集团所营造的学习范围,使我们有了大量接触其学说的机会,而我们也有幸成为其部分学说的承载者,通过自身知行合一致良知来将其发扬。

以上就是我近期所学之陋见,望诸位同修批评指正。

滑雪的读后感作文


刚穿滑雪鞋和滑雪板一定要在平坦的雪地上试滑。下文小编为大家收集的滑雪的读后感作文,欢迎朋友们前来查阅。

篇一:滑雪的读后感作文

大年初四的下午,妈妈带着我和妹妹到老界岭滑雪场滑雪游玩。到了老界岭以是晚上十点半了。导游把我们安顿在一个地方住了一宿。

第二天早晨,八点左右我们吃过早饭,就坐着旅游车走在盘山路上。导游在车里教我们怎样滑雪。导游说:“刚穿滑雪鞋和滑雪板一定要在平坦的雪地上试滑,双脚踏在滑雪板上,滑雪时要保持平衡的姿势,两板间的距离与肩膝保持同宽,上身与膝部微微前倾,两手握雪杖放在腿的两侧,想停下时两雪板前面呈内八字形”。过了一会儿,我们就到了滑雪场在工作人员的帮助下,我们选了合适自己的滑雪鞋码和滑雪板还有滑雪杖,我们几个孩子已经迫不及待地穿上滑雪鞋和滑雪板拿着雪杖,立刻在平坦的雪地上向导游说的试滑几下。我觉得会滑了就到初级雪场去滑,“扑通”!一声我摔了一跤,我正想放弃突然看见不只我一个人跌倒,顿时我又鼓起勇气继续滑雪,通过摸索我掌握了滑雪的安全技巧和跌倒时要学会自我保护。如果我要向下滑行时,先看前面没有人或人少时才滑,以防自己与别人撞到。滑行时一旦跌倒要迅速站起来,或立刻脱掉雪板走到一边,以防后面人撞伤我。

我们的滑雪时间像水一样漫漫的流失,时间到了依依不舍的离开了老界岭滑雪场。通过这件事,我感受到了干什么事情都要有始有终。

篇二:滑雪的读后感作文

今天天气很好,太阳当空照。我妈妈带着我到宁波的人造雪场去学滑雪了。在去滑雪场的山路上,我看见了很多弯弯曲曲的树枝,凹凸不平的草坪和光秃秃的山峰,在半山腰的时候我还看见一座非常高大的佛像。

到达雪场后,我按工作人员的要求,换上雪地靴,扣上滑雪板和拿着滑雪棍子到雪地里去滑雪。刚开始,我用练习滑板的方法去滑,老是滑不去,后来我仔细的听了旁边的滑雪教练教别的小朋友怎样滑,并且认真的记住了动作要领。嘿嘿,不一会儿,我就自己能滑的很远了,接下来我就在山脚练习了很久,并且能滑到半山腰了。这时,我看到很多人都从山顶往下滑,我也跟着他们拿着滑雪板,乘着电梯到达雪山的顶峰。在顶峰那里往下看,还是比较陡的,我妈妈说:“小心点滑,你一定能滑的很好的!”接着,我就飞快的滑下去,在那一瞬间,我的感觉真美妙。

那天在雪场的人实在太多了,从山顶往下滑的人很多,都要排队等。有时候我就和同伴在山脚有雪的地方玩堆雪人的游戏等。到了下午4:30后。雪场要关门了,我才依依不舍的离开了雪场,到门口时,我往回看了看雪场说:“我还会来滑雪的,等着我!”

篇三:滑雪的读后感作文

今天爸爸带我和一诺姐姐去滑雪了。当我一到滑雪场的时候,就感觉滑雪特别好玩。爸爸给我和姐姐领了滑雪鞋;滑雪板还有滑雪杖,当我们领齐东西时候就过去滑雪了。

刚开始滑的时候还滑不动,滑着滑着就会滑了。一诺姐姐说:到那个坡上去看看。我们就坐电梯上去了,上去的时候我看见最后面有个斜的土墙,上面有很多栏杆平面上还有很多雪,雪上面还有很多字,我和一诺姐姐就很想去看看。我们就滑过去但是旁边有个小坡,我费了好大的劲才过去。我们想去写字,但是够不着,我们就用雪仗写字,可是用雪仗写字太别扭了,就不写了。我和一诺姐姐想找个地方坐下,可是有滑雪鞋和滑雪板根本坐不下,爸爸就给我们找了一条盘起来的管子让我们坐下了。我刚坐下又不想坐了。我就起来继续滑雪。我看到那边有个雪团,我就想去拿过来,可那边有个凸起来的地方,我就滑过去了。当我拿上雪团往回走的时候我就过不去了。我让爸爸把雪团拿过去,引我上那个凸的地方,我就过去了。但是我们被困在上面了。那里有个坡太高了我和一诺姐姐都不敢下,然后爸爸抱我们下去了。又在下面划了一会儿,就回家了。我觉得今天过得非常开心 。

篇四:滑雪的读后感作文

昨天去了哈尔滨看了漂亮的雪雕和冰雕,今天我们将去亚布力滑雪。

因为哈尔滨与亚布力很远。所以到中午了才到达目的地。

一下车,扑入眼帘的是皑皑的白雪和高大的楼房。我们先去乘马车,马车夫一边挥鞭,一边跟我们说:“很快就到土匪屋了。”我们怀着扑通扑通的心进去了。刚进去时,屋里黑漆漆的,走了一会儿,出现了一丝丝亮光,慢慢地出现了一个戴毛茸茸的帽子的老男人,他身材魁梧,外表上很严肃,但我却觉得他十分慈祥,他就是土匪,每个小孩从他前面走过,他说就会对我们笑一笑,大人走过,他就会用手里的棒子打他们一下,小孩子作就在旁边偷着乐。

接着我们来到了最有名的亚布力滑雪场,我穿着滑雪服和滑雪鞋,戴着滑雪镜,踩着滑雪板,拿着滑雪杖,整装待发地开始跟教练开始滑了,第一圈时我一直扶着教练,不敢往前滑,中途还摔了一次,第二圈,我就渐渐学会了技巧,一路上几乎不需要教练扶了,第三圈,我就自己滑了,手放在背后,挺着身,大步向前滑,有时还超过教练呢!

今天的亚布车雪乡,是我这次旅游收获最多的一天。

篇五:滑雪的读后感作文

经过了3小时的车程,我们终于来到了亚布力滑雪场。导游说:亚布力滑雪场是中国最大的滑雪场,它是由长白山的三座山峰组成的。1996年的第三届亚洲冬季运动会在这里举行,2009年的世界大学生冬季运动会也在这里举行,它的赛道比较陡峭,对于初学者来说,有点难度。

起初,我有点担心,于是找了教练教。教练服务比较周到,帮我们穿戴雪具,拿好雪橇和雪仗,扶着我来到了滑雪场。教练叫我先穿上雪橇,然后把脚摆成内八字,重心向前,最后把手放在前面,握住雪仗,开始滑雪。

一开始我有点紧张,怕摔跤,怕别人压在我身上,所以打滑时我总是要紧紧的抓住教练。片刻过后,我心里一点恐惧也没有了,因为我学会了如何刹车,把雪橇交叉就可以刹住打滑了;因为我学会了如何站立,如果摔跤了,教练叫我左腿膝盖跪地,右腿半蹲,双手交叉用力压下右腿膝盖,左腿往上站起来。

所以教练慢慢的放手了,刚开始摔了一跤,雪地里的雪有点松软,摔在雪地里一点也不疼。于是我就按照教练教的方法爬起来继续滑雪,从第一的摔跤到后来的熟练驾驭,我已经不需要教练就能独自滑雪了。妈妈叫我回去了,但我还想再滑一次,最后一次我滑得非常溜,我觉得整个雪场数我最风光!

篇六:滑雪的读后感作文

今天,妈妈带我去滑雪。早晨8点我们就到了集合地点。我和妈妈的朋友们一起坐车前往大围山野外滑雪场。

汽车从山下绕着盘山公路一路前进,我们发现路边的积雪越来越多,从星星点点一直到白白的雪花堆满树枝,树枝在风中摆动,像是一个穿着白衣裳的小姑娘,美丽极了。山上越来越冷,雾也越来越浓,我们的汽车在雾里穿来穿去,象飞在仙境一般。

终于来到滑雪场,远远看到好大的雪坡上有很多“黑蚂蚁”在移动,这就是在滑雪吗?

一进滑雪场我们就换好专门的装备,只见我身穿滑雪服,头戴滑雪帽,脚穿滑雪鞋,手握滑雪杖,放下滑雪镜,踩温滑雪板,样子神气极了。

开始滑雪了,我两眼紧盯着前方,手中的雪杖用力往后一蹬,从高坡上冲了下去,速度越来越快,只听风呼呼的在我耳边响着,脚下的白雪飞快的闪过,真像一只小鸟,在白云上自由的飞翔。

我兴奋极了,因为这次是我第一次滑雪,它比我想象的还要刺激,下次我还要来这里,大围山野外滑雪场,等着我哦!

读《灵犬莱西》有感600字


读完[灵犬莱西]这本书后,令我大开眼界。

莱西的主人是乔,乔的家庭连吃喝都成了问题,怎么可能还养得起这只乖巧的小狗莱西?正好一个伯爵的孙女看上了莱西,被生活所迫于是乔的父母就把莱西给卖了。可莱西对乔的感情非常好,便总是想办法逃回来。后来伯爵就带着孙女和莱西从约克郡的格里诺尔到苏格兰,伯爵的孙女不忍心让莱西忍受与家人分离的痛苦就把莱西放了。为了回到家人的身边莱西踏上了漫漫旅途,历尽千辛万苦在圣诞夜时回到了家乡,当莱西见到主人乔的时候就病倒了。在大家的努力下莱西恢复了健康,并产下7只小狗。

大家想想从约克郡的格里诺尔到苏格兰那是多么遥远的距离,一只忠诚的小狗,四只脚,怀着对主人的感情,徒步走回了自己的家。其实这么感人的实例在世界各地也都有发生,印度的阿巴加旺,有一个领主,拥有一只忠诚的狗。它可以看家,守园,照顾孩子。一天,主人外出回来,看到自己的孩子不见了,而他的狗,满嘴都是血,狂怒之下,一枪把狗打死,但随后就发现,孩子藏在床下,在孩子旁边躺着一只已死的、浑身都是伤、血迹斑斑的狼。主人明白真相后,痛心不已,捶足顿胸……这个事例告诉了我们狗狗是人类最忠诚的朋友,它们从来不会做伤害到主人的事,我们要相信它们不要因为愤怒和误会而去猎杀它们,最后后悔的终究会是自己。

在这里,我想对大家说,保护动物,是我们的责任。

读《灾之犬》有感350字


今天我读了沈石溪的动物小说《灾之犬》。故事讲得是一只名叫花鹰的猎狗,它本来属于老猎人艾香宰。艾香宰有了这条猎狗以后,不幸的事情就从他的家里一件一件的冒了出来。先是大儿子上山砍树被树砸断了一条腿,再是小儿子玩火药炸瞎了自己的一只眼睛,然后艾香宰上山打猎被熊咬掉了脚后跟……后来他们请巫师到家里来跳神,巫师说是花鹰的身上阴气很重。老猎人决定10元钱卖掉花鹰,于是作者买下了花鹰。但是买下花鹰几天后作者去打猎,走到小溪边脚脖子突然扭住了,疼的不能占地,到手的猎物就逃跑了。第二天傍晚作者到山上去安捕兽夹,捕兽夹却自动的脱落,掉到了作者的手上,作者的手背肿起一块乌血馒头,第三天花鹰叼给作者一个骷髅。作者也开始觉得花鹰身上有阴气,想把它喂了鳄鱼,又想把它扔下悬崖,还把它的骨头节踢歪了,但花鹰却一次又一次的跟随作者。

故事中最让我感动的一句话是:“花鹰完全有资格做一个人,而我只有资格做一条狗。”这篇文章让我知道了动物也有真挚的感情。我们应该懂得尊重动物,爱护它们。

读两场闹有感300字


吝啬与大方

——读《两场闹》有感

今天,我在课堂上,学习了丰子恺爷爷的文章——《两场闹》。令我感触颇深,觉得当时社会真是不公,人情冷漠。

其课文主要讲了两件事:第一件事是有几个人力车夫和几个乘黄包车的人发生了争吵。原因是一条街上修路,人力车夫只能绕路走,但绕路需要很长时间,那几个乘黄包车的富人去想赖掉这些钱,扔下几个铜板就头也不回地走了。第二件事是在吃饭的时候,那些人却抢着请客付钱,甚至还为了这个请客打了起来,连钱也撕破了,真是讽刺啊!

这些人对社会底层的人力车夫那么冷漠,但在那些有权有势的人面前却是那么殷勤。我很鄙视这种持强凌弱的人。在现实生活中,也不缺乏这种现象。最近网上经常报道一些有钱人,开着奔驰车在街上耀武扬威,撞到了人就逃之夭夭或扔几个钱就扬长而去,一点也不顾伤者的叫唤。

我还记得上次去酒店吃饭的时候,门口有乞丐在乞讨,有几个富人懒洋洋地走了过去,几个乞丐可怜巴巴地走过去,说:“先生,赏点钱吧,我们今天一点儿东西也没吃。”可是那几个人却无动于衷,绝情地说:“滚开,滚开,臭乞丐,我们一分钱也没有,快滚!”给他们一点钱就像从人身上拔一根汗毛一样,无关痛痒,可他们不愿意。可有是在吃饭的时候,他们却挑贵的吃,抢着付钱来装阔气。这种现象是多么的可悲啊!

一个人的肉体病了可以找医生,但一个人的心病了,恐怕连医生也无能为力了吧……

读《灾之犬》有感400字


一直以来,我们都说“狗是人们最忠诚的朋友”。我一直认为忠诚是无法用文字描述的,更无法用言语表达忠诚给人带来的震撼。忠诚是一种感情,感情是无形的,所以它不应该只是一个静止的画面或一段华丽的文字。

但是今天,我改变了自己的想法。忠诚是可见的,体验他人对自己的忠诚需要一段很长的时间。在这个时间里,总会有误解、有伤害,可一直存在的忠诚却是不能否认的。或许正是由于这种忠诚我们才一次有一次地脱离危险。让我获知这点的,是沈石溪的《灾之犬》。它完完全全用文字诠释了什么是忠诚。

眼睛下,长着的一撮撮可爱的黑毛,映衬着花鹰全身雪白的皮毛,却被巫师指为“淌着黑泪”,“有邪气”。花鹰——那只可怜的被称为“灾之犬”的猎狗!它对它的主人是那样忠心耿耿,换来的却是主人的痛骂和怀疑,挨踢的疼痛,被骗的悲哀,被荆棘划得遍体鳞伤的伤痛,为什么会这样不公平呢?它是那样忠诚!

当读到被踢断肋骨的花鹰由于对主人无限的忠诚和信任骗的摔下悬崖险些丧命,我仿佛看到了花鹰那澄澈又凄惨的眼神,感受到了那种被抛弃的悲伤。花鹰是无辜的啊!

被“我”伤害的花鹰始终没离开“我”,就算被骂被踢被骗,在“我”游泳遇到尼罗鳄时仍奋不顾身地跳下水去救“我”,那是一种怎样的忠诚啊!那种超过一切的忠诚深深打动了我。

故事结局,“我”准备好大的都能躺下“我”的新窝、香喷喷的牛肉、治伤的草药,等待花鹰归来,“我”说的没错,花鹰“完全有资格做个人”!

花鹰,你战胜尼罗鳄了吗?我想一定是的!那就快回来吧,你的主人在等你回来。

----读《导肓犬迪克》有感


狗,自古以来就是人类的忠诚的朋友—《导肓犬迪克》这本书讲述的就是一个肓童和狗的故事。

《导肓犬迪克》说得是这样一个故事:一只具有高贵血统但外表丑陋无比的猎狗,它因长得丑数次被主人抛弃。后来,一次偶然的机会,它踫到了肓童阿炯,并被他收养。肓童阿炯也是一个命运坎坷的孩子,他自小父母离异,父亲还 是个酒鬼,阿炯因为经常哭泣,导致了失明。为了将来能够生存下去,他的父亲让他跟琴行钱老瞎那里学拉二一胡一。学了二一胡一后,阿炯一在个茶馆里找了份工作,后又因为种种原因而不得不被迫和迪克一路历经千辛万苦寻找一妈一一妈一;最终还 是一浪一迹天涯,一童一狗过着相依为命的流一浪一生活的悲情故事。

这篇一精一彩的文章之后,我觉得首先,人们不能以貌取人,对狗也一样,不能以相貌的好看与否来判定狗的好坏。就像篇中的迪克一样,虽然它外表丑陋,却对阿炯有着绝对的忠诚。同样的道理,我们在看人时,也不能因为一个人的外表怎样,就去判定他的人品以及他内心的善良。 相反的,我们要看他的心灵,不能光看他的外表,不能以貌取人,心灵美,才是最美;其次我被迪克和肓童阿炯之间那种祸福与共、不离不弃、生死相依的深厚友谊所打动,在最困难、最无助的时候他们都没有相互舍弃对方。另外他们在在困难面前永不低头,迎难而上的一精一神也永远值得我们学一习一。更加坚定了我珍惜现如今美好生活的信念。

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