现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作文可以锻炼我们独立思考的能力，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。需要怎么样写才可以写出好作文？读后感大全的编辑陆续为大家整理了神奇的电读后感作文，欢迎大家参考阅读。

神奇的电读后感作文 篇1

今天 ，妈妈给我买了一本书 —— 《神奇的收费亭》 。我看了题目就想：“收费亭还分神奇和不神奇？”再看封面上的图，画着一个小男孩和一只狗，这只狗的身上还有一个闹钟，我又想：“这和收费亭有什么关系？”于是， 我 带着这两个问题打开了这本书。

原来，这本书讲的是一个叫米洛的男孩在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着电动 玩具 车，驶过收费亭，踏上一段不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，还在词语国锒铛入狱。但他在伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下，一次次转危为安。最后，米洛勇敢地前往无知山，救出了韵律公主和理性公主，完成了任务。

这本书真让我学到了很多东西：要勇敢、坚强，不能遇到困难就退缩；要珍惜时间；要从别人身上汲取优点；要团结合作才能成功。

想想我自己，平时做事爱磨蹭，这就是在浪费时间呀，我可不想让自己变成“懒散国”的“懒散精灵”，我以后要做一个动作快的好孩子。

神奇的电读后感作文 篇2

在书的世界里，有本书叫《神奇的收费亭》。它流行了五十年，深受读者们的喜爱。

让我来说一说我的读后感。《神奇的收费亭》是一本让人学会珍惜时间的书，这本书讲诉了一个名叫米洛的小男孩在一个乏味至极的下午，他在自己的房间里发现了一个神奇的收费亭。他开着电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，他遇到了许多磨难，有欢乐也有泪水，但是他都一一克服了困难。这本书的作者是（美）诺顿。贾斯特，他写这本书的时候还不敢确定能不能流行四十分钟呢！实际它已经流行了五十年，看来他做到了！我觉得米洛是一个勇敢的小男孩，他不但勇敢，还乐于助人呢！看完这本书后我决定以后不能再浪费时间了，对了，你以后也不要浪费时间。我来说一下故事的结局，当米洛旅行回来的时候，才发现自己才离开了一个小时，他惊讶地说：“我居然能在一个小时里干了这么多的事情。”从此以后，米洛不再浪费时间了。

我好喜欢这个故事，没听说过的同学还是先看完我的读后感想再买吧！

神奇的电读后感作文 篇3

《神奇的收费亭》 是一本对我们大家都有益的书。我读了这本书后深受感触。

这本

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许多学生都会被要求写作文，作文可以记录我们的工作生产和生活，优秀的作文只能是熟能生巧的结果。写作文之前我们要优先关注什么？为此，你可能需要看看“神奇的电读后感作文”，希望你更多关注本网站更新。

神奇的电读后感作文【篇1】

中华上下五千年，多少文人墨客用文字在辉煌的历史上留下他们的足迹。众多历史风云名著、中外小说中，最触动我的还是那本《神奇收费亭》。

主人公米洛不爱学习，整天上学就想回家，回家了又想着出门。有一个下午，他发现一个神奇收费亭。便开玩具电动车，驶过收费亭。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，在词语国锒铛入狱。但在朋友闹钟狗咔嗒，骗人虫的帮助下，转危为安。最后，他前往五知山，营救韵律公主和理性公主。

这本书最让我着迷、深受感触的地方是他们前往无知山的空中城堡营救两位公主。米洛与同伴们的勇敢真令我佩服：米洛在被恶魔追赶时，毫不畏惧，即使在通向空中城堡台阶上被一只长鳞的手扫过了鞋子；在营救出公主准备下山回国时，由于恶魔紧追不舍，咔嗒的脚步不稳了，但他还是带着两公主奋力向前冲；米洛一度觉得自己快要无法呼吸。但是，他们很勇敢，没有让漫山遍野扑过来的恶魔追上，带着两公主平安返回智慧王国。

这个故事让我想起了名人高斯的一个小故事：在高斯年轻时，就非常出类拔萃，每天要完成导师单独布置的三道题。有一天晚上，高斯吃晚饭后就开始做那三道题。前两道题跟平时一样，在两个小时之内做完了，而第三道题是写在一张小纸条上的：用一把没有刻度的直尺和圆规做一个正十七边形。高斯感到越做越吃力，就用超常规思路想办法解。但是，毫无进展。这非但没让他丧失自信，还激起了他“一定要把题目做出来”的勇气，拿起圆规和直尺，吃力地比划着。就这样，高斯用了整整一个通宵，终于做出来了。他是第一个成功的用尺规构造出正十七边形的人。后来，他成为一名伟大的数学家。

这本书和这个小故事都告诉我们：要拥有勇气，用勇气挑战自我，战胜困难，到达胜利的彼岸。

神奇的电读后感作文【篇2】

《神奇的收费亭》语言活泼，寓意深刻。男孩米洛开着玩具小车进入了房间中忽然出现的收费亭，来到了未来之地。在那里数字王国俞词语王国国王经常为争辩谁更强大二闹别扭，只有韵律与理性公主的回归才能化解矛盾，可她们却被关在无知山的空中城堡里，无知山的恶魔发誓要摧毁每一个入侵者……米洛带着他的好朋友闹钟

神奇校车读后感 《神奇校车》是是曾经得过诺贝尔奖的美国化学家柯尔，很难想象这个化学家能写出一本适合小朋友看的漫画书。柯尔他用孩子最喜欢的方式讲科学知识，让我们喜欢读书和学习，也让我们积累了很多天文、地理等丰富的知识。 《神奇校车》这本书中的校车最神奇，它变幻莫测，能变成潜水艇，带领同学们到海底去探险；它能变成宇宙飞船，飞往太阳系；它能变成时空转换机，到恐龙世界了解恐龙的知识......只有你想不到的，没有它变不成的。 能驾驭神奇的车的，自然只有神奇的人，弗瑞斯老师是我见过最奇怪的老师，她想去哪里上课就去哪里上课，还总是穿些稀奇古怪的衣服，讲太阳系的知识，她就穿带有白云与向日图案的衣服，带着太阳耳环；上生物课，她就穿配套的蜜蜂服......还有，她讲课的方式也很特别，她讲到哪里就飞到哪，弗瑞斯老师的讲课方式很特别，讲蜜蜂知识就到蜂巢里，讲天气就到天空中，讲电的知识就到发电厂的电机里...... 神奇校车给我带来了取之不穷用之不尽的科学知识。如，水是经过一道道工序：沉淀过滤净化化学物，经过多道工序，我们就能喝到干净的水了；从天气的变化了解到了飓风的构成的；身体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的重要性；海底生物的类别，海上自然状况，更搞笑的是热泉；值得一提的是气候，全球变暖是一种自然状况，使得冰雪融化、海平面上升，天气变化无常，就会致使好多自然灾难；地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成；奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类，他们的日常奥妙；迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星，它像月球，没有水，空气稀薄，离太阳第2近的是金星，金星上全部也是阴天，离太阳第３近的是我们日常的地球，其次是火星，火星上没有人生，但有极地冰川、火山、峡谷和河道，接下来是木星，木星好大，可以放下一千颗地球，是太阳系最大的行星，再之后是土星，它是太阳系里最美的行星 我很喜欢这本书，因为它不仅有趣，而且有很多奇妙的科学知识，还很好吸收，很好理解，这本书给我带来了很大的帮助，有朝一日，我也想乘上神奇校车去天南地北遨游。

【篇一：《神奇飞书》读后感】

今天我读了一本名叫《神奇飞书》。

这本书的大概内容是：主人公莫里斯先生很喜欢文字，喜欢故事，喜欢书。他的人生就是他自己写的书，每天早上，莫里斯都会打开这本书，写下他的欢乐与悲伤，理想和希望。

有一天，发生飓风了，它摧毁了一切，包括莫里斯的书。莫里斯不知所措，无处可去，只好四处游荡。有一天，他抬头向上看，看见天空上有一个小女孩，手里握着一束神奇飞书。

小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子，那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。

当他把所有的书都看完，再次打开他自己的那本书，写下他自己的忧伤事、高兴事等等。

就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年，当他老了躺在床上，书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页，他说：我想我该走了。

书籍们张开书页，带着莫里斯回到了来时的路，那是很处以前他们初次相见的地方。

一书一人生。书也是有生命的，它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人，同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友，爱惜书、多看书，这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样，让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。

【篇二：读神奇飞书有感】

书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句名言，以在我们在心中牢记，如果你是一个爱读书的孩子，那你肯定知道，没有书籍的日子简直生不如死，如果你还没有体会到，那么，请读神奇飞书（梗概）这个故事：

在美国的一个地方，住着一个把书视为生命的人，他每天，都要读书，可是因为一场飓风的来袭，使他的日子变得昏暗，在没有书的世界里，所有的东西都是黑白色的，因为它们都缺乏了书给予的五彩缤纷的色彩，直到有一天，他看到除黑白以外的颜色，那是一个美丽的女孩，她的四周都有书的陪伴，她的世界因为书变得多姿多彩，跟着书，他翻过栏杆，来到了一个美丽的世界，跟着书，他来到了一个拥有快乐的世界，他跟着一本快乐的飞书，到了一个屋子里，在哪，他看到了许许多多的书，书好似有生命一般，在他的身边绕来绕去，可是有生命的东西，就会有生老病死，书也不例外，他在书的带领下，见到了一本生死垂危的老人他被一本书抛掷了下来，在空中，书突然四分五裂，镶白蝴蝶一样一飘了下来，他不怕艰难，一页一页的将书粘起，这时我想起了鲁迅，他读书时，要将手洗净，留下的脏东西，拿小刀磕掉，他在看到了世界的色彩后，写出了他的

《神奇飞书》是一本自身便含有魔力的书，其中最让我觉得新颖神奇的，就是作者运用种种的色彩变化。 一开始，莫里斯先生与书在一起，读书，写书，做他自己 喜爱的事时，作者运用了暖色调，我认为其含义就是当莫里斯与书在一起时，他的心灵是充实而又满足的。而后面，莫里斯的书被摧毁时，作者全用了灰白一色。这更突出了莫里斯当时所受到的打击是很深的，以至于他都绝望了，但他进入图书馆后，他的心重又受到书的洗礼，充满着爱与快乐，因此作者用了很多明亮的颜色，而人们借阅了书后，他们也在爱上阅读的同时，治愈了心灵上伤口，摆脱了困境。 我认为作者如此多次改变人物的颜色，就是为了突出莫里斯与其他人心灵上得改变，因此，这本书巧妙与神奇之处也就在其中，深藏不露却又值得我们去细细品味。 在这本书中，莫里斯的神奇飞书给了人们希望，更证实了“有书的生活是充满爱与光彩的，而没有书，没有知识的生活，便是暗淡无光，乏味无趣的”“书犹药也”在本书中，在我的心中，书，能治愈一个人心灵上得痛苦与绝望，带领我们的人生走向更明亮的地方。

我们生活的四周都充满了这些人的发明，例如：爱迪生发明的白炽灯泡、贝尔发明的话筒(也就是电话)及巴斯德发明的疫苗，所以我们也要心存感激去感谢这些人。

每天，都有对兄妹要坐着神奇树屋去展开新的探险，那兄妹俩就是我要介绍的故事主角“杰克和安妮”。杰克是个热爱写笔记得的小男孩，而安妮是对有些事情感到害羞的小女孩，他们这次要去法国巴黎里的艾菲尔铁塔上进行“魔法师大对决”。

这本故事简单告诉我们灯泡会发亮的原理、故事中提到的创造家的名言和有趣的部分使这本书让我感到映像生刻，也让我。故事中，爱迪生的名言：“天才就是一分灵感，加上九十九分的汗水。”就告诉我们得分并不是最重要的，努力多少才是分数真正的涵意。爱迪生经历过的事情更是我们去了解的部分。杰克和安妮虽然要爬上艾菲尔铁塔的一千六百五十级阶梯，但是他们为了任务就一直努力的持续往上爬，他们这样就叫做“有目标，才有努力。”，人生中一定要有目标，不然就会走偏路，也就没有像前拜近的机会了!

贝尔、爱迪生、巴斯德的名言都是曾经鼓励过许多人，所以我们更是要把这几句名言都背得滚瓜烂熟去鼓励更多人。我们生活的四周都充满了这些人的发明，例如：爱迪生发明的白炽灯泡、贝尔发明的话筒(也就是电话)及巴斯德发明的疫苗，所以我们也要心存感激去感谢这些人。

妈妈在当当网在给我买了一套图书---彩图版的《神奇的校车》，这本书共分为十册，分别是：《海底探险》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游电世界》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》、《迷失在太阳系》、《在人体内游览》。它们讲了非常丰富的知识，而且还配有许多彩色的图片，很吸引我，我很喜欢。

在这套书里面，我最喜欢的是《在人体中游览》，它讲述了弗瑞斯小姐和她班上的学生们坐着神奇的校车进入阿诺德的体内旅行，她们沿着食道进入胃，穿过胃底部的出口到达小肠，小肠是卷起来的空心管子，如果把一个大人的小肠拉直，有7.5米长，她们又进入了血管，校车被白细胞当成细菌在追赶，她们赶紧跟着红细胞去了心脏、肺、大脑......经历了很多的危险，最后阿诺德打了一个喷嚏，她们终于从鼻子逃出了人体。

看完了这本书，我知道了人体由亿万个细胞组成，我还知道了身体里各种器官的用处，人体真奇妙啊!这套书我非常喜欢。

神奇的警犬读后感 今天，我读了《神奇的警犬》这本书，被警犬拉拉的正气精神深深打动。 主人翁拉拉是一优秀的警犬。只要有拉拉的参与，再复杂的案件都迅速破案。 最近它又接到了一项新任务：本市发生了一起重大复杂的贩毒案。拉拉接到命令后，立刻出发。凭着他那灵敏的嗅觉，闻到了一股海洛因的气味参杂着另一种熟悉的气息----有香水味药品味不，它不相信这是真实的，但是它那灵敏的嗅觉告诉它，就是那位曾经救过它生命的护士姐姐身上的气味。护士姐姐那么善良，应该不会做出这样的事情。它的头脑杂乱无章。它该不该去抓那位护士姐姐呢？拉拉不吃不喝整整想了一天。终于它下定了决心：抓住贩毒分子。尽管她是拯救自己生命的恩人，但是它是一只警犬，抓获犯罪分子是它的天职。任何事情都抵挡不住。凭着它熟练的动作，终于使贩毒分子落入法网。 读了这本书，我深深地被拉拉的精神所感动。尽管我从没见过拉拉，但是它那忠诚.英勇的精神鼓舞着我。在以后的生活中，我一定向拉拉学习，当个人恩情和大集体的利益发生冲突时，我们应该不顾个人恩怨，而勇敢地为大集体做好贡献！

神奇的符号读后感一：《神奇的符号》读后感

（399字）

在神奇的数学王国里，苏步青爷爷所走过的每一步都留下了深深的足印，我最喜欢他的一句话：“为学应须毕生力，攀高贵在少年时”，是它激励着我珍惜时间，勤奋学习。是的，只有勤奋的人，才会有光辉的前程。苏步青爷爷的伟大成就不就来自他的勤奋吗？

历史上有多少人的成就不是勤奋造就的？一爱一因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈地努力，他还不是攀上了科学的高一峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的天资，十几岁时便与常人无异。

这所有的一切都告诉我们“夺目的桂冠是用勤奋编织而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天才”。我深深地认识到，没有人的才能是与生俱来的，只有经过艰苦的奋斗才能尝到成功的快乐，没有先前的付出就没有后来的收获。勤奋，是通向成功的必经之路。丰收的快乐永远不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。

神奇的符号读后感二：《神奇的符号》读后感

（833字）

《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。

我们读这些文字，丝毫没有被“说教”的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。

《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践；《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后一浪一推前一浪一》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语

《神奇的符号》读后感

菊乐校区五年级阅读与写作1班尹政琪

我看过一本给我留下深刻印象的书《神奇的符号》。这本书讲述了我国著名数学家苏步青一生求学、科研的故事。他为了自己的目标而奋斗不息的精神，时时影响着我。

记得有一天，一道关于年龄的奥数问题把我难住了。我把题读了又读，看了又看，还一遍又一遍翻看前面的例题，可还是让我万分迷茫明明只能找到两个已知条件，怎么能解决这么复杂的一道题呢？

在我的困惑中，时间慢慢地流逝了。我越来越烦躁、沮丧，盯着这道题，恨不得把这张纸盯个大窟窿，可仍然束手无策，百思不得其解。有时脑海中闪出一丝灵感，可一着急，灵感就又消失得无影无踪了。

我很着急，想着等会儿还约了小伙伴一块踢球呢，时间一过，别人可不会等我呀！想到这里，我心里更郁闷了。想放弃，又不甘心，心里乱极了。

这时，我抬着望着书架，一眼就看到了那本书。苏步青在遇到挫折时也没有轻言放弃，最终成为一名著名的数学家。由此看来，即使非常厉害的人，都需要付出比常人更多的努力，才能获得成功。相比他的经历而言，我这点又算得了什么呢？

于是，我又平静了下来。突然想到老师讲过年龄差永远不变，马上茅塞顿开。找出了隐藏的条件，结合作图法，解出了这道题。

这本书让我明白：即使是伟大的数学家，也不会轻易就能取得成功。因此，我们无论做什么事都需要坚持不放弃！