《大哥头与小妹头》读后感600字。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？也许以下内容“《大哥头与小妹头》读后感600字”合你胃口！如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
《大哥头与小妹头》读后感600字
（镇海应行久外语实验学校四年级 黎序儒）
《大哥头与小妹头》是马来西亚，著名儿童文学作家邓秀茵的小说。书中讲述了大哥头和小妹头这对邻居，每天一起上学，一起放学。但因为其他同学嘲笑，使得男女朋友发生误会，最后又重归于好的故事。
读了这本书，我懂得了友谊的可贵。一开始，大哥头不知道珍惜，费尽心思、想方设法摆脱小妹头，可是当小妹头真的不再跟着他上学、放学的时候，他却高兴不起来，心里很不是滋味。当来到小妹头家，发现小妹头已经搬家，都没来得及道歉。后悔的感觉一层一层地将他包围，令他透不过气，无处逃循。他才知道，人总是在失去某样东西后，才发现那样东西很重要，才懂得珍惜。
读了这本书，我懂得了要珍惜友谊，就要克服虚荣自私这个绊脚石。因为小妹头很喜欢跟着大哥头，所以蔡志雄等 “三剑客”总是挖苦、耻笑大哥头。大哥头觉得很丢脸，才想尽办法避开小妹头。他和小妹头约法三章，保持距离，还恼羞成怒，大发脾气，将小妹头送他的小兔子布偶丢进水沟。大哥头因为蔡志雄而生小妹头的气，接二连三地伤害她，让她伤心，让她难过，就是因为他的自私和虚荣。
读了这本书，我还懂得了，友情就像一朵花儿，我们要靠真心去呵护，让这朵花永远绽放。当大哥头后悔了，想要回到从前，他想到了去那个精品店买了粉红的小兔子，作为送给小妹头的礼物，还录制了道歉的话。当见到小妹头后，又鼓起心底酝酿已久的勇气，真诚地说出了“对不起”。小妹头也选择了宽容和谅解，最终他们重归于好。
从他们的故事中，我明白了，想要赢得友情，就要主动把自己的友爱奉献出来。当朋友有错时，要主动选择宽容和谅解。
我从大哥头和小妹头身上，学会了如何珍惜友谊，我要收藏这本书，更要珍惜我现在的朋友，努力交到更多朋友，与朋友一起互相帮助，共同进步。
指导老师：叶惠君
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读《五头蒜》有感600字
刚把《五头蒜》买回来时，总觉得不怎么样。可当我看过几章后，却发现这本书变得有趣起来了。
柯柯的新同学巨婴来自羊窝镇，家里很有钱的他身体就像一个成熟的男人，粗壮结实，但他的头却像一个婴儿。他成绩很棒，却是个名副其实的书呆子，一天到晚只顾学习，就连正常人的一天一次澡也省去。最后，在少年班的考试中，因行动能力差而被拒绝录取。
巨婴的故事，令我想起一个在北京读书的大学生，虽然成绩不错，但连最基本的洗袜子也不会，吃饭要别人喂。这样的书呆子，即使成绩好又怎么样，青春不是让我们做书呆子啊！
青春让我们拥有友谊
抑郁症，在生活中并不少见，而这个病，就发生在了女生慧绘身上。为了阻止父母离婚，她选择绝食与自杀，最后依旧不能成功。也正因为这件事，让慧绘明白，除了爸爸妈妈，还有更懂自己的，更能让人继续生存下去的东西——友谊。
为了让老师一心一意教好化学课“小鬼”苏越露出了“真面目”，半夜在程紫和老师家的楼下装鬼，把老师的魂都吓掉。
世界上真的有鬼吗？我们谁都不知道。可因为有了这个疑问，我们的空气中弥漫这一种可以期待的神秘气息，这样，原本粗燥的生活变得有声有色。未来将会发生的事我们谁都预测不了。也许，明天就会是世界末日，也许你明天会变成大富翁，也许……生活中充满太多的也许，青春也弥漫着这样的神秘气息。
读后感小萝卜头600字
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。读书是智慧的源泉，书中蕴含着许多人类的智慧及思想。在我们认真读完一部书籍后，总会在其中品出不一样的思想。为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们最好写一篇读后感。那么，你看过几本除了教材之外的书籍呢？小编花时间特意编辑了读后感小萝卜头600字，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
读后感小萝卜头(篇1)
我曾读过许多许多的书，不少故事让我深深感动，但有一个故事却让我久久不能忘怀，它就是——《小萝卜头的故事》。这本书我不知看了多少遍，书中的人物个个都怀着报效国家的信念，虽然牺牲了生命也甘心情愿。
现在，我就给你们介绍一下我喜爱的书吧!书中主要描写了小萝卜头在极其艰苦的条件下克服种种困难，努力学习并不断进步的故事。他对学习的热爱以及坚强的意志是值得我们学习的，更是令人敬佩的。是呀，机智勇敢的小萝卜头不怕困难勇往直前，我们怎么就不能做到呢?我们也要向他一样不管遇到什么困难都要勇敢面对。
小萝卜头，你不断从艰苦中得到了锻炼，也就是你这种精神感染了我，让我成为了一个健康的男孩。在我三岁起，就总爱啃指甲，非常不利于健康。曾吃过不少苦头，也一直没有改掉这个坏毛病，可是自从我看了小萝卜头的故事之后就决心改掉。因为小萝卜头的年龄比我小，环境比我差，而学习的意志却比我坚强的多，比起他，我惭愧极了。小萝卜头，是你让我从无边无际的烦恼中找回了自我;是你让我在考试中名列前茅;是你让我在体育上生龙活虎;是你让我再也不怕黑暗。
《小萝卜头的故事》这本书真好啊!我还要不断学习，从中汲取里面的精华所在，从而获得更多的勇气。小朋友们，你们也快来读读这本有意义的书吧?
读后感小萝卜头(篇2)
刚放暑假的时候，姑父送了我一本书——《小萝卜头》。记得姑父在把书递给我的时候，说：“这是一本最让人感动的书，要用心去看。”姑父的话让我感到这本书一定很不平凡。
我翻开了《小萝卜头》，不知不觉，走进了一个又一个让人伤心的故事里。小萝卜头的爸爸妈妈被抓，小萝卜头被带进监狱，妈妈做苦工给小萝卜头换豆子吃，教小萝卜头学习的黄伯伯“失踪”了……最后，小萝卜头和爸爸妈妈一起也被敌人残忍地杀害了。他，死的时候才九岁，是那么幼小!
当我含着眼泪合上这本书的时候，我的心里充满了悲愤。小萝卜头被关进反动派监狱的时候才刚刚八个月，他那短暂的生命从没走出过监狱，没有见过监狱外面的景色。他没有见过高楼，没有见过街道，更没有没有见过街道上琳琅满目的商品。直到他牺牲的时候，他只能同爸爸、妈妈和叔叔阿姨们在一起，被关在一座让人害怕却无法离开的监狱里。每天，小萝卜头吃的是发霉发臭的米饭和一盆烂白菜帮子的水煮菜，里面还掺杂着很多不能吃的东西……
书中唯一让我感到高兴的事，是小萝卜头六岁的时候，在爸爸和监狱里的叔叔阿姨的努力下，他终于能上学了。老师黄伯伯送给小萝卜头一支铅笔和两本笔记本。让我敬佩的'是，小萝卜头那么小的年纪，就能帮大人们传递情报，帮爸爸了解其它牢房里的情况，做了许多神不知鬼不觉的事情。
小萝卜头真了不起!想到这句话，我不由得惭愧起来。在监狱里，黄伯伯教小萝卜头识字，他一笔一划地认真书写，是那么认真，那么用心。而我，坐在宽敞明亮的教室里，却老是想着到教室外面去玩;再看看小萝卜头学习的文具，只有铅笔头和烟盒中的小纸片，他是那么珍惜。而我的书包里，应有尽有，什么也不缺，却总是丢三落四，什么也不在乎。
以后，我要向小萝卜头学习。我要像他一样不怕困难、认真学习，也要像他一样有志气，长大以后做一个对社会有贡献的人。
读后感小萝卜头(篇3)
暑假里，我读了一本书，书名是《小萝卜头》。
这本书讲述了共和国最年轻的革命烈士宋振中和他的父母，在国名党反动派最黑暗的人间魔窟，白公馆、渣滓洞等秘密监狱里，与敌人顽强斗争的事迹。在狱中长达八年的时间里，小萝卜头宋振中和狱友们一样遭受着敌人残忍的折磨，但正是这样一个一生都生活在皮鞭声、镣铐声和嚎叫声中的孩子，却用他的聪明才智，完成了一个有一个难友们难以完成的任务。
读完了这本书，我十分惭愧，因为小萝卜头在监狱中读书时十分艰苦，遇到了许多困难，但这并没有影响到小萝卜头的学习，反而让他更加努力，刻苦。而我却恰恰相反，每次在我做作业时，或是在我写作文时，只要遇到一点儿困难就想退缩这时，我的眼前浮现出了小萝卜头在艰苦环境下刻苦学习的情景。于是，我想在这么好的学习环境下，又有什么理由不好好学习呢?想着想着，我立刻振奋精神克服了难题。
我也十分同情小萝卜头，他如此懂事，聪明伶俐，却生活在战争时代，过着苦难的生活。因此，我们要珍惜现在的和平生活，因为我们现在的幸福生活是用许多革命先辈用鲜红的血换来的。所以我要勤奋学习，将来做一名科学家，为国家的科学事业贡献自己的一份力量，让国家变得更加强大。
读后感小萝卜头(篇4)
昨天，爸爸给我引荐了《小萝卜头的故事》。我看了《小萝卜头》这个故事后，心里像大海的波涛一样，久久不能宁静。
故事讲了小萝卜头在监狱里固然生活艰辛，但是他十分酷爱学习，还是一个有礼貌、很懂事的小朋友。文中讲到小萝卜头吃的是发霉发臭的饭。我觉得他的生活多么困难呀！我们如今生活十分美妙，早上吃的是鸡蛋、面包，喝的是牛奶。与小萝卜头相比，我们太幸福了。
小萝卜头固然生活艰辛，但是他十分酷爱学习，不论是夏天多么酷热，冬天多么冰冷，他总是趴在地上写着、算着。而我坐在宽阔亮堂的教室里，却不用心学习，我觉得多么羞愧呀！
小萝卜头每次到黄伯伯那儿去学习，总是悄悄地先敲几下门，得到黄伯伯的答应后才进去。他是多么地懂礼貌。他的这种质量值得我们每一个人去学习。
小萝卜头是一个懂礼貌、爱学习的孩子，我要向他学习，长在后把祖国建立得愈加美丽、愈加富强。
读后感小萝卜头(篇5)
假期里我看了《小萝卜头》，内心有一种说不出的感受！
小萝卜头原名宋振中，爸爸宋绮云，妈妈徐林侠。70多年前，小萝卜头的机智勇敢，完成了一件大人都无法做到的事，在戒备森严的看守下，成功帮助一个人越狱。
1947年重庆的白公馆监狱，8月18日，有个押了14年的犯人，从国民党特务的眼皮底下成功越狱了。这个人是韩子栋，外号疯老头他疯了几十年，特务看他是个疯子，叫他买菜做饭，没事了，每天都在跑。每天疯疯癫癫，保持骗取敌人的信任。地下党让韩子栋准备白公馆监狱的周围地形图，韩子栋很快画好了，把地图交给小萝卜头，他再把地图交给地下堂。
地下堂非常信任韩子栋，就让他越狱。在监狱里，有不少犯人带着小孩，特务同意让他们开火，做点饭。饭煮糊了以后，会有些锅粑，放长了也不会变质，就一点一点交给小萝卜头，小萝卜头在把锅粑藏起来，找个合适机会给韩子栋。积累足够的食物后，韩子栋找到一个适合的机会，在大山里走了三天三夜，成功越狱。找到外面的党组织，韩子栋逃出去两年，就带人来攻打白公馆。可这时，小萝卜头和爸爸妈妈再一次意外地牺牲了。
说到这，我非常敬仰小萝卜头，因为他的懂事、乖巧、好学、英勇，失去绽放青春的机会，深深地打动了我，等何况他是所有烈士中年龄最小的一位！
《最后一头战象》读后感 (600字)
伴随着人们的叹息，伴随着落日的余晖，垂暮的老英雄嘎羧，要走了。
男女老少都来为嘎羧送行，他们多想把嘎羧留下来啊！村长不忍心看它那泪光闪闪的眼睛，饱含热泪的依偎在嘎羧身上，慢慢的，用颤抖的手系好了白纱巾，动作轻柔的像是怕惊醒一个熟睡的婴儿。他亲昵的拍拍嘎羧的脊背，想说些什么，可当他看见嘎羧那苍老的背影时，又低下了头，无声的啜泣着。嘎羧回过头来望望大家，陷入了深深的回忆
1943年，它与它最要好的伙伴一起来到了战场。虽然伙伴奋力杀敌，如腾蛇乘雾、蛟龙出海，但是当它背上的象兵发现敌人瞄准它，准备开枪时，为了保护它，倒在了敌人冰冷的枪口下。伙伴忍住泪，发誓，一定要报仇！它疯狂的冲进敌群，劈敌、踩敌，奋不顾身。当它看到枪口对准嘎羧，它最要好的伙伴时，义无反顾的用身体堵住了枪眼，在敌人的狞笑里牺牲。那个血染的夕阳，成了嘎羧脑海里永远抹不去的回忆。
几个小孩被母亲抱在怀里，懵懂的他们不明白，昔日的大玩偶为什么这么伤心，为什么要离大家而去。一个小女孩挣脱了爸爸的手，奔向嘎羧，抱着粗大的象腿，号啕大哭。一眨眼功夫，它的身边围了一群小孩，那此起彼伏的哭声让嘎羧心软了，它回过头，用长鼻抚摸花一般的孩子们，浑浊的眼睛里流出晶莹的泪珠，纷纷砸向地面。
时候不早了，它突然站了起来，惊恐的孩子们像炸了营似地扑向嘎羧，想把它留住。人们多么希望它回过头来，深情的望一眼。可是，回答人们的，是夕阳下，嘎羧忍着泪，坚定的、沧桑的背影。
嘎羧走了，淌下一地泪花花。
五年级:赵文宇
《猪仔头的温暖之旅》读后感 (600字)
这个暑假我看完了《猪仔头的温暖之旅》这本书，这本书很有趣，也很感人。
这本是主要讲的是：主角朱子同组织了一个乐队，唱了一首神曲：《忐忑》，结果没想到朱子同一唱成名，被节目《星光梦工厂》的主持人木杨哥哥和轮子姐姐请去参加了电视台一档社会栏目——到乡村度过4天难忘的乡村生活。他这位“公子哥”跟乡村孩子黄志达调换身份去体验生活。到了乡村，朱子同被当地村民喊成了猪仔头，他要为全家老小烧饭；跟山里的孩子们每天早上五点多就一起翻山越岭去上学……虽然在这儿生活十分的艰苦和困难，但猪仔头也在这儿感受到了在大城市感受不到的乐趣。猪仔头和黄志达的弟弟黄志杰坐车看望正在外地打工的妈妈，午饭时，妈妈与阿杰吃一碗面，猪仔头见了，心里油然而生了许多想法……
我读了这本书，心中不禁感慨万分：虽然乡村孩子的生活很艰苦，但是在这儿的孩子学会了城里孩子不懂、不会的事情。在城里，大多数家长对自己的孩子十分溺爱，舍不得让孩子吃一点儿亏，受一点儿苦，甚至孩子喝水，家长都要把水倒好让孩子喝；孩子出门，家长要帮孩子换鞋；孩子睡觉，家长要帮孩子把被子盖盖好，生怕孩子冻着。而因为乡村孩子的家长要在外地打工，所以孩子们的生活都会自理。这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵受到触动和洗涤的难忘经历。
《从橡皮头开始的故事》读后感 (600字)
今天，我读了妈妈向我推荐的书《从橡皮头开始的故事》。我一听起这名字，就觉得这本书一定既有趣，又蕴含着大大小小的道理。这本书的作者是王蔚，这位大姐姐很有想象力，如：想当星星也可以吗？、纸学校、泡沫小人和天上的街、逃跑的作业本等等。
本书主要讲了：我特别喜欢橡皮，总是把橡皮捏成各种各样的形状，有小姑娘的、外星人的、小猫小狗的有一次，我在货架上精心的挑选着好看的橡皮，却也总也没有发现那个长得像个微型老头，外形又瘦又黑，干巴巴的橡皮头。上课铃响了，我还是极不情愿的买下了它。这个橡皮头是个老树精，它既会说话，而且还会在书桌里运功！我感到很惊奇，便一点点喜欢上它。它果然没让我失望，把我们的书桌都给变成了一棵棵粗壮的大树，许多鸟儿都住了进来，就连松鼠也逐渐爱上了这个地方。不久，老树精死了，小树精却悄无声息的诞生了。它比老树精嗓门大、聪明机智，而且运功比它还稳重，把校园都给变成了一片树林。
我如果也有一个这本书里写的小树精的话，我觉得，不应该只让它在学校为别人做贡献，我就会带着它去学校外面，比如：用它来帮助寂寞的老人解解闷；用它来帮助小朋友们去学习写观察日记；用它来帮助炎热的人来乘乘凉；用它来帮助吵闹的小区来减少分贝；用它来帮助那些水土流失的城市；用它来帮助总是泥石流的城市
我也要好好的保护它，好让小树精能生出更多的小小树精，这样我们的家园也将会变得更美好！
五年级:邪恶幽灵
读后感小萝卜头600字通用
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读后感是不是不应该抛弃内容而直接阐述我们的感受？作品这部作品相信很多人是阅读，他的故事情节不禁让很多人感叹人生。读后感应该是你看书后思考的收获的提炼总结，栏目小编特地为你收集整理“读后感小萝卜头”，欢迎大家参考阅读。
读后感小萝卜头 篇1
今天我读了《小萝卜头》这本书，小萝卜头的经历让我非常感动。
小萝卜头的父母都是爱国将领，却被特务抓到了牢房，那时小萝卜头还未到一周岁，就跟着父母进了牢房，在牢房里因为吃的和大人一样是发霉发臭的牢饭，由于营养不良，所以他脑袋长得很大，身子很小，难友们都亲切地叫他小萝卜头。
转眼小萝卜头到了上学的年纪，爸爸向特务申请叫小萝卜头去上学，可是特务不同意，经过难友们的集体绝食争取，才得到了一个上学的机会。小萝卜头可以去上学了，但是上学放学都是被特务押着去，押着回来的，一点都不自由，可是他很坚强、勇敢。因为上学时没有纸笔，所以黄伯伯在他九岁的生日那天送给他一只铅笔，还用草纸订了一个本子，小萝卜头知道这些东西来之不易，实在太珍贵，所以他只有在上课的时候才会拿出来用，平时练习字的话就用小石头在地上画。
这不禁让我想起了自己的生活，是多么的无忧无虑，吃着美味的饭菜，上学有爸爸妈妈接送，学习用品是要什么有什么，铅笔一学期就是几十只，本子一学期也会买很多，上课是坐在明亮的教室里在这样的环境下，我们还有什么理由不好好学习?
今后我要好好学习，要向小萝卜头那样，不怕艰苦，努力学习，多学知识，长大建造我们的祖国。
读后感小萝卜头 篇2
暑假里，我读了一本书，书名是《小萝卜头》。
这本书讲述了共和国最年轻的革命烈士宋振中和他的父母，在国名党反动派最黑暗的人间魔窟，白公馆、渣滓洞等秘密监狱里，与敌人顽强斗争的事迹。在狱中长达八年的时间里，小萝卜头宋振中和狱友们一样遭受着敌人残忍的折磨，但正是这样一个一生都生活在皮鞭声、镣铐声和嚎叫声中的孩子，却用他的聪明才智，完成了一个有一个难友们难以完成的任务。
读完了这本书，我十分惭愧，因为小萝卜头在监狱中读书时十分艰苦，遇到了许多困难，但这并没有影响到小萝卜头的学习，反而让他更加努力，刻苦。而我却恰恰相反，每次在我做作业时，或是在我写作文时，只要遇到一点儿困难就想退缩这时，我的眼前浮现出了小萝卜头在艰苦环境下刻苦学习的情景。于是，我想在这么好的学习环境下，又有什么理由不好好学习呢?想着想着，我立刻振奋精神克服了难题。
我也十分同情小萝卜头，他如此懂事，聪明伶俐，却生活在战争时代，过着苦难的生活。因此，我们要珍惜现在的和平生活，因为我们现在的幸福生活是用许多革命先辈用鲜红的血换来的。所以我要勤奋学习，将来做一名科学家，为国家的科学事业贡献自己的一份力量，让国家变得更加强大。
读后感小萝卜头 篇3
提到童年，每个人都会想到无忧无虑的生活，是啊，我的童年确实很快乐。有数不清的玩具，更有很好的学习环境，生活条件也好。从小就去过好几个地方旅游。
我学了《我的弟弟"小萝卜头"》以后，我惊呆了。可怜的“小萝卜头”刚出生八个月就在监狱里过着吃不饱穿不暖的日子，由于他缺乏营养、发育不良，头大身子小，所以难友们叫他“小萝卜头”，六岁的他还在监狱中学习。虽然生活很艰苦，可“小萝卜头”仍然刻苦学习，对未来充满希望，他的愿望是长大以后能够建设新中国，他为了自己的理想勤奋的努力着。他不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，总是趴在地上写着、算着。从没失去学习和生活的信心。
而我们呢？每天坐在宽敞明亮的教室里学习，拥有良好的学习环境，有热情的老师辅导，有细心的家长呵护，有温馨的家庭和充足的学习用具。我们快乐地度过每一天。
如果让我和“小萝卜头”比比童年，我只能说我远比他幸福。“小萝卜头”吃的是发霉发臭的牢饭，我吃的是香甜可口的饭菜。“小萝卜头”穿的是妈妈改小的囚衣，而我穿的是名牌。“小萝卜头”连一支铅笔头平时都不舍得用，而我的高档自动笔铅芯一折就断，却毫不可惜。“小萝卜头”在监狱里学习，而我坐在明亮的大教室里学习。“小萝卜头”在阴暗潮湿的牢房里生活，而我在明媚的阳光下一天天长大……
这样一比，我与他之间的差别就太大了，同样是童年，却有着不同的童年生活。我们今天的幸福生活来之不易，我们应该更加珍惜。
读后感小萝卜头 篇4
今天，我读完了《小萝卜头》这本书，我被书中的“小萝卜头”——宋振中在牢房里那种认真，刻苦的学习精神所深深感动。
在那难见天日，又湿又潮的女牢房里，宋振中吃足了苦头，他吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈该改小的牢衣，由于长期的监狱生活的折磨，使他长的头大身子小，面黄肌瘦。狱中的同志看见他，便给他起了一个名字，叫“小萝卜头”。
这样聪明活泼的孩子一出身就在牢房里，像笼中的小鸟，不能自由飞翔。读到这，我就十分有感触。
我是爸爸妈妈的心头肉，割不了，舍不去。生活在一个十分温暖的家庭里。要什么有什么。每天一日三餐大鱼大肉，饭后还有水果，穿的是名牌衣裤鞋。上下学，妈妈亲自接送，想一想，都觉得“小萝卜头”太可怜了。
“小萝卜头”每天在牢房里认真，刻苦的学习。他由于条件差，只能用锈铁钉在潮湿，发霉的地上刻着。不管寒冬酷暑，天天如此。在“小萝卜头”九岁生日那一天，黄伯伯把自己珍贵的一支只有半段的铅笔和几张纸给了“小萝卜头”。“小萝卜头”把它们当宝贝，不舍得用。看到着，我就觉的不好意思。我们现在学习条件好了，教室，课桌椅，黑板，粉笔，样样有，还有好老师教。铅笔，橡皮，纸，堆积如山。生气时把新铅笔折断来发泻。有时，把橡皮当木头刻。把纸涂涂黑就不要了，真是身在福中不知福。想想就脸红。
“小萝卜头”十分懂事，他知道将来革命胜利了，还要建设新中国。可怜他只活了不到10岁，就被残忍的反动派杀害了。
当年“小萝卜头”在狱中想在五星红旗下学习的理想实现了。现在我们在父母老师的呵护下，在国旗下茁壮成长。
我们现在应该在国旗下，勤奋学习，珍惜现在这么好的学习机会。把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
读后感小萝卜头 篇5
这暑假里我读了一本好书，书的名字叫《我们的弟弟小萝卜头》很少有人知道他在牢中生活多么痛苦，为了让别人知道他的经历，他的哥哥姐姐们一起把小萝卜头宋振中的经历写下来了。
我们的宋振中，在漫长的八年中为难友们带来了许多欢声笑语，小萝卜头还和难友们帮助一个人成功越狱，那个人，就是被大家叫做疯老头的韩子栋。类似的事还有很多，小萝卜头虽然遭受着敌人的残酷折磨，但是他却用自己的聪明智慧，完成了一个又一个难以完成的任务。
虽然被敌人威胁着，可他最后还是找到了自己最好的小难友碧涛姐姐。他们互相帮助，互相学习，一起玩耍，一起聊天，一起憧憬着外面美好的世界。最后他们一起越狱，碧涛姐姐侥幸越狱成功，小萝卜头却在敌人的刀中，他就这样和我们永远离开了。
在如此恶劣的环境中，小萝卜头都能坚持下来，而我们生活在这么好的环境下，我们要更加努力发奋图强，刻苦读书，成为一个对祖国有用的人。
读后感小萝卜头 篇6
今天，我读了启蒙教育这本书，其中《小萝卜头爱劳动》的故事深深地打动了我。
小萝卜头名叫宋振中，他很小的时候就跟着父母入狱。因为他一直过着监狱生活，他的身体发育极差，头大身子小，全监狱里的人都叫他“小萝卜头”。他没有穿过新衣服，没有吃过新鲜米饭。但小萝卜头很爱劳动，像洗衣服、钉纽扣，他都是自己亲手做。一天，他发现上衣扯开一道口子，就拿出针线补了起来，补的块块合适，一位阿姨说：“你这么小就干活，别累着。”他回答说：“自己的事情，应该自己做，不能像哪些臭虫、蚊子，吃现成的。”监狱里的'叔叔、阿姨看他这么勇敢，爱学习、爱劳动，都很喜欢他。
小萝卜在那样艰苦的条件下，都那么热爱学习，热爱劳动，我们今天的生活条件这么好，更应该好好地学习，掌握更多的知识，坚持自己的事情自己做，成为一名合格的小学生。
我与“小萝卜头”比童年
小萝卜头的真名叫宋振中，由于长年的狱中生活，缺乏营养，他的身体发育不良，头大身小，难友们都亲切地叫他小萝卜头。小萝卜头要上学了，爸爸把树枝磨尖给他当笔用；妈妈撕下破布棉花烧焦后对上水作为墨汁；牢房里的叔叔阿姨每天省出一张草纸，给小萝卜头做了练习本。小萝卜头特别珍惜这来之不易的学习机会，在狱中刻苦地读语文，做算术。见黄叔叔有一支红蓝铅笔，不用沾墨水就能写出来，小萝卜头羡慕得不得了。黄叔叔提出交换的条件：如果你能用俄语同我说上一两句，我就把它送给你。为了得到这支铅笔，小萝卜头开始刻苦学习，更认真地完成黄叔叔的作业，终于如愿以偿，得到了那支渴望已久的红蓝铅笔。
看到小萝卜头在这样艰苦的环境下还坚持学习，再想想自己，我真想挖个地缝钻进去：每天的作业拖拖拉拉，要么等老师家长催，要么到最后逼不得已才做；光因为忘带作业本，不知被老师批评了多少次，还不认账，都怪妈妈没及时放进我的书包。为了玩电脑，我居然跟妈妈讨价还价，做对一道题换取多少电脑的占有时间，即便是这样，还常常因为三心二意，草率了事，像50+70=3500这样的错误那是家常便饭。尽管输得很难看，一旦玩起来再怎么尴尬的事都能抛至九霄云外。难怪妈妈老是搞糊涂读书究竟是谁的事？
小萝卜头与我年龄相仿，可我们的生活却是天壤之别：小萝卜头吃的是残渣剩饭，我们吃的是虾蟹鱼肉；小萝卜头在阴冷黑暗的监狱里读书，是用树枝沾着墨水在地上写字的，而我们坐在明亮宽敞的教室里，有专业的老师教我们，有比那只红蓝铅笔还要高百倍的学习用具；小萝卜头在这铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活，在不知人事的监狱里度过了自己短暂的人生，而我们乘飞机、搭汽车、坐火车，像小鸟似的自由地在蓝天下飞翔，我们生活真比蜜糖还甜想想小萝卜头，我才发现今天的我有多幸福啊！我们还有什么理由不好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的条件？还有什么理由不向小萝卜头那样孜孜不倦地学习？
我与小萝卜头比童年
我与小萝卜头比童年
小萝卜头是《红岩》中的一位烈士。是一个只有八九岁的孩子。
小萝卜 的原名叫宋振中，他的爸爸叫宋绮云，是杨虎成将军的秘书。他的母亲叫徐林侠，是中共邳县第一任女委员，他在妈妈爸爸被抓的时候才一岁，在渣滓洞里，他看不见小鸟，看不见白云，看不见天，看不见树木，看不见红旗，看不见……想到这儿，我便和小萝卜头比一比童年了。
当我专心愉快读书的时候；当我在操场上尽情奔跑的时候；当我和父母快乐地享受在一起的时光的时候，他——小萝卜头却在渣滓洞中，看着若隐若现的阳光，看不到外面的蓝天。在罗世文将军那里学习生字，学习算术，他那白而发黄的脸庞中，在那亮晶晶又悲伤的眼神中，他是那么可怜无助，而我却在那翠绿的草地上沐浴阳光，一边唱着歌一边奔跑。他——宋振中，是又坚强又无依无靠在渣滓洞中他是一位又小又能帮助传达消息的一位小英雄，他虽然九岁就已经在敌人手中痛苦的死去，但他却用生命去换来我们现在的美好生活！
小萝卜头比童年，让我更加懂得和把握今天的美好幸福生活！
《老俞头》读后感500字
作为一个男孩，读完《老俞头》后，心情更是久久不能平息。老俞头那又瘦又弱的身影不时浮现在我的眼前，他的“见义勇为”值得深思，敢怒不敢言的课堂更让人揪心……我心中的那一股压抑，那一种被克制了许久的激愤，早已蠢蠢欲动。我一遍又一遍地叩问自己，难道这就是所谓的“与世无争”“宽容仁爱”吗？
老俞头，作为男孩，我们应该坚持立场。虽然你的“见义勇为”把“我”拉出了被人冤枉的窘困境界，但却让“我”吃了亏，丢了理。表面上你帮我解了围，可事实上呢？不就是给“我”戴上了骗子这顶隐形的帽子吗？如果你在“我”手足无措的时候，帮“我”和他们据理力争那该多好！“我”的眼泪是多么不甘心啊！因为我知道，你是一定相信“我”付了钱的。
老俞头，作为男孩，我们应该敢怒敢言。当你用全身力气讲课，如筷子似的筋蓝生生地跳动时，教室里起伏的浪潮难道你没有听见吗？你只是挥舞手臂，拔尖嗓音，那管用吗？你可知道，你现在面对的是一群还很稚嫩的学生，而不是社会上充满鱼腥味的小贩，你也不敢大喝一声，只是颤巍巍伸出食指，多么让人揪心，难道这就是所谓的“宽容”？你的委曲求全让“我”也看不下去了，把平时只能对他言听计从的刘闯重重一击，多么解气！如果你在学生哄笑时，怒声喝止，那该多好啊！我知道，那滴泪水有你对“我”的谢意，更多的是你的震撼。你是否也一定相信自己是能喝住那一群学生的。
老俞头，你说过，男人是不哭的。
对，男孩，是要坚强的！
最后一头战象读后感600字
一
这是一头在抗日战争中辛存活下来的战象，自知生命大限已至，便再次披上了它的象鞍那个曾经和它并肩作战的象鞍;那个沾有战尘和鲜血的象鞍!并绕着寨子走了三圈后变来到了打落江畔，凭吊战场，最后在埋葬这战友们的百象冢旁刨了一个坑，庄严而安静的把自己掩埋。它就是最后一头战象
嘎羧，一个拥有不平凡人生的战象。
嘎羧，多么勇敢!你在战场上那奋力战斗，不顾自己的生命，令人赞扬;嘎羧，多么平静!那么安静、那么平稳的把自己埋葬于地下;嘎羧，多么豪迈!你那么伟大的和村民告别，他们不舍得你的离去，你知道吗?;嘎羧，多么伟大!你是最后一头战象，伟大的战象!你的存活，令我们欣喜!
象，是一种圣洁，不可侵犯的动物。在我的记忆里，在泰国、印度这些国家里他们的神就是象，象就是他们的吉祥物。就像我们中国的佛一样，他们佛的塑像就是大象，所以就像作者沈石溪所说的，象是有灵气的，它可以预测自己的死期，去给自己造墓。这种庄严，勇敢的精神令我深深的震撼了!
以前，我一直认为象和普通的动物一样，但是，读了这篇文章，我改变了这样的看法，并让我更加深入的了解了大象这个动物。
这是最后一头战象嘎羧，拥有这一种不平凡的象魂!
二
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的百象冢旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头怀旧的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
这是一头纯洁的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。
这也是一头忠诚的战象。忠诚是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物居然有如此的高尚情怀，我真是佩服!
《最后一头战象》读后感600字
动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易让人识破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。下面由小编为大家整理的《最后一头战象》读后感，欢迎大家阅读与借鉴。希望能帮助到大家!
《最后一头战象》读后感600字一
我读了许许多多的书，其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书，这本书让我深刻地感受大象的无言灵性，更让我感受到了动物身上也有着人类一样的感情。
这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的战争中幸存下来的一头大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四处寻找它在战争中批过的象鞍，找到后来到了昔日埋葬自己战友们的百象冢旁，挖了一个坑洞，准备同战友们埋在一起。
让我印象最深刻的是，当嗄羧要的消息像长了翅膀似的传遍全寨，全寨男女老少都到打谷场为嗄羧送行.......许多人泣不成声、忙着为嗄羧系洁白纱巾、四脚绑黑布。由此可以看出全村寨的人们对嗄羧有着难以割舍的感情，大家怀着万分沉痛的心情和嗄羧一一告别。毕竟嗄羧在抗日战争中立下赫赫战功，而且和大家共度了26个春夏秋冬风霜雨雪，对于嗄羧的死，村寨的人都非常难过、悲伤。读完《最后一头战象》后，让我感到嗄羧是一头重情重义的、有灵性的大象。
看完《最后一头战象》后，满脑子都是最后一头大象的高大形象，同时也想到了生活当中许多动物都像这头大象一样充满了灵气，充满了忠诚，充满了感情小动物们是多么的可爱，多么的忠诚，比如小狗忠诚地帮主人看家、小鸟辛勤地帮农民伯伯捉害虫，牛儿默默地耕地..可是人类一直不爱护它们，有的甚至还想把它们赶尽杀绝，任意的捕杀。现在我呼吁：大家行动起来吧，爱护生灵，保护动物，保护生态平衡，坚决同破坏生态平衡的坏人作斗争。
《最后一头战象》读后感600字二
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的百象冢旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头怀旧的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
这是一头纯洁的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。
这也是一头忠诚的战象。忠诚是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物居然有如此的高尚情怀，我真是佩服!
《最后一头战象》读后感600字三
有些文章读后也就忘记了，一段时间之后，甚至没有一丝印象了。但读了《最后一头战象》之后，我的心却久久不能平静。
这个故事讲述的是：在抗日战争时期，人们曾经骑着战象，跟日本鬼子来过一次大会战。最后，鬼子大败，死了上千人，但战象也死了上百头。人们把这上百头战象埋在一起，叫百象冢。战后，有人发现一头战象还活着，就治好了它的病，把它带回了村子，从不让它干活，养着它。后来，战象自己感到死神要降临了，便找到自己的象鞍，独自走进百象冢，将自己掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人，看到此情此景，也打消了念头，悄悄地走了。
大自然里的万事万物都是有灵性的，包括一花一草一树一木，也包括那头战象。所有生物都会死亡，这并不令人感到恐惧。而这头战象选择的死亡方式，却让我感到吃惊和赞叹不已。那头战象临死前也没有忘记找到它的象鞍，说明它没有忘记它是个战士。这只战象选择了独自走向象冢，将自己掩埋。这是多么具有灵性的生命啊!它不想抛尸荒野，冥冥中它知道死期已经来临，它选择了有自尊地死亡，它选择了永远和自己的战友在一起。还有那两个人，他们被战象的举动震撼了，他们愧疚于自己的想法，所以他们没有挖象牙，悄悄地离开了。
就连大象都能选择有自尊地死亡，我们人类作为万灵之长，能够洁身自好吗?我想我会更在乎身边的一切：一花一草一树一木。
《最后一头战象》读后感600字四
最近家里的课外书我都看完了，我央求妈妈再帮我买几本留十一期间看，妈妈考虑了一下说这样有点太浪费了。你不妨和小区里几个熟悉的小朋友换书看，我觉得这也是一个好办法，想到就马上行动，到了好朋友家一看当时就傻了眼了，因为他看的都是关于动物的书。最后我选了一本书《最后一头战象》。
我原以为大象身体巨大脾气肯定很暴躁，不容易和人相处。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。
《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方，因为那里埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，迎接死亡，它要永远的陪着它的战友们!!!
读过这本书后，使我惊讶的是象竟有如此灵感，它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西，我深深体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着我万万没想到我会从一头大象身上学到做人的道理。
大自然中万物都是有灵性的，所以我们要关爱野生动物
猪仔头温暖之旅读后感600字模板
我们常常从阅读当中启迪心灵，开拓眼界。当我们在看了作者写的作品时，可能会积累了不少感想，写读后感时，我们应该写出属于自己的独特感受。一篇好的作品应该有哪些要素？读后感大全收集并整理了“猪仔头温暖之旅读后感”，希望能为你提供更多的参考。
猪仔头温暖之旅读后感 篇1
《猪仔头温暖之旅》是阳光姐姐新出的一本小说。小说中主要写了城市公子哥“朱子同”与乡下男孩“阿达”互换生活生活四天。也就是说让朱子同到乡下去，让阿达到城里来。就在这四天的生活中，朱子同发生了很多有趣的事情，比如他被村长和校长叫做“猪仔头”；与姑姑到市场叫卖......在这四天的生活中，朱子同似乎长大了许多。他，开始发生了变化......
看完了《猪仔头温暖之旅》，我深受感触：乡下男孩阿达的爸爸妈妈由于生活的所迫，不得不长时间在外打工，供孩子上学。家里的担子就落在了阿达的身上。阿达不仅要给自己的弟弟妹妹煮饭，还要照顾已过八旬的爷爷。都说穷人的孩子早当家,我们城市里的富裕孩子是不是也应该学会独立呢？我真希望自己也到乡下去与农村的孩子们互换几天的生活，这样我可能就会明白农村孩子生活的疾苦，就可能向他们一样慢慢的学会长大、独立。比起农村的孩子，城里的孩子们应该感到庆幸：我们每天都会有很好的学习环境，都会有爸爸妈妈的悉心照料......所以，我们应该珍惜这种来之不易的生活！
《猪仔头温暖之旅》让我明白了什么事真正的独立。我们应该向农村的孩子们学习！
猪仔头温暖之旅读后感 篇2
《猪仔头温暖之旅》这篇小说，心里有很深刻的感受。
书中主人公朱子同是个爱玩时尚的少年，他在玩厌了游戏后又爱上了表演和视频，于是打起了“爱疯4”（IPHONE4手机）的主意，无奈地答应妈妈参加了电视台的一档社会栏目，在乡村度过了几天难忘的生活。
朱子同一开始并不喜欢农村，他感到地特别脏，老是掂着脚走，弄脏了一双又一双心爱的鞋子，就抱怨农村为什么没有水泥。可是，他发现自己什么也不会做，无法照料痴呆年老的爷爷，和年幼的弟弟妹妹；在上学的路上，他和弟弟翻了一座高高的山，才看到了一个小小的房子，弟弟指着远处说，那儿就是学校！可这学校还没有朱子同学校的一个班级大！
后来朱子同结束农村的生活回到家，居然放弃了IPHONE4手机，他一点儿也不想要那部手机了！乡村里有着城里所体验不到的欢乐，同时也给他的内心带来了一些沉重的感受，让他体会到了生活的艰辛和不易，真的长大了。
其实，这个暑期我也来到了大山里，参加一个关于留守儿童电视剧的拍摄，饰演一个留守儿童，变形了一把，真正体验到了留守儿童的痛苦：那里的孩子七八岁就要帮奶奶劈柴，帮爷爷放牛，打猪草。再大一点的就要上山采药，卖了药后贴补家用。可山路真不好走，还有蛇和蚂蟥。还有学校也是破烂不堪，都挡不住风雨的。一到夜里常常想念着在外打工的爸爸妈妈！
看看他们，再想想我自己，觉得我们城里的孩子还真是太幸福了：有宽敞的教室，绿草茵茵的操场，还有和蔼可亲的老师。回到家，有爸爸。妈妈的关爱，每天都有的美食和零食，可我还时常挑食，有时因为练琴还惹妈妈生气呢！所以，我一想到山里留守孩子的生活和他们上学的艰辛，就感到眼睛酸酸的，真希望一切有爱心的人们都去关注他们，为他们献出自己的一份爱心，让他们像我们城市里的孩子一样快乐的学习，幸福的生活！
猪仔头温暖之旅读后感 篇3
今天我读了一本书，叫《猪仔头的温暖之旅》，他组织了一个乐队，到各地去演出，一路上发生了很多故事。
这个故事告诉我们做人不能太浪费，要珍惜自己和别人的劳动成果。
一次，爸爸带我去外面吃东西，我点了许多好吃的菜，爸爸皱了皱眉说道：“点了这么多，你能吃得玩吗？”爸爸顶不住我的软磨硬泡，最后还是答应了。诱人的饭菜一盘一盘的上来了，起初我的食欲挺好，可菜只吃了二分之一，我的肚子便鼓起来了。
爸爸很生气，严厉地训斥了我一顿，罚我不吃完饭菜便不许回家。我感到很委屈，想向爸爸道歉，但他严肃的样子，我说到嘴边的话又吞了回去，我就这样吃了一点歇一会，爸爸见我难受的样子，心不由软了。终于，爸爸语重心长的对我说：“以后不要这样浪费了，这些饭菜的钱都是用我的汗水换来的呀。！”我听了感觉脸一热，接着我又羞愧地低下了头。
秦始皇费了许多人力物力，建造了阿房宫，总面积约十一平方公里，就是为了讨好一个贵妃，这是多么大的浪费啊，如果把这些人力物力用在建设国家上，这样就好了。
做人不能浪费，我们用的很多东西都是别人的汗水换来的，所以我们要勤俭节约。
猪仔头温暖之旅读后感 篇4
《猪头仔的温暖之旅》一看到这本书，我就被它的书名给逗乐了：猪头仔？谁会有这个奇怪有趣的名字呢？强烈的好奇心是我打开了书。
本书的主人公朱子同是一个幽默，爱玩，爱时尚的同学。他为了一台可以自拍的iphone4手机，他参与了一档社会栏目，到大山里的乡村度过了几天难忘的生活。到了乡下，由于村长的普通话不是非常好，把“朱子同”叫成“猪仔头”，我这才明白“猪仔头”是这么回事。经过了四天的磨练，娇生惯养的公子哥明白了些什么：原来乡村也有着城里所体验不到的欢乐，同时也给他带来一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃两顿饭饿了就睡觉；每天五点半（有些更早）起床，走一个半小时的山路（有的更长），翻越好几座大山，才能到达只有几间泥教室的学校，全村的学生都在一间教室里上课，只有两个老师教课；从来没拍过照片；全村只有肖校长有一部手机……
再充满喜剧性的情节中，也有着明媚的伤感。当城市里的小公主、小王子都在麦当劳、肯德基里大吃大喝的时候，乡村的学生还在吃着地瓜和萝卜做成的午餐，一口白米饭、一片肉都没有；城市公子哥两百多块的鞋，穿脏了，不要了，就把它一丢，扔了，而农村里的小孩，始终只有一双鞋；当青春期的少女们都在抱怨妈妈唠叨烦人的时候，留守儿童们还不知何时才能见上爸妈一面；当城市里8、9岁的孩子还在妈妈怀里撒娇的时候，农村里8、9岁的孩子早已肩负起照顾弟弟、妹妹，照顾老人的责任了。
城里，乡下处处有温暖。请放下我们对乡下人的一些偏见，人与人之间从来没有贵贱之分，你，感受到了吗？
猪仔头温暖之旅读后感 篇5
大家好，我是三三中队的么松雷。今天，让我们抛开烦恼，走进书香，探索书的魅力。
猪仔头温暖之旅是阳光姐姐伍美珍写的一部小说，这本书是从读者的来信中选择素材来写的，主人公是个叫朱子同的男孩，他是个爱玩，爱时尚的少年，他玩厌了游戏，又玩起了表演和视频，他为了一台iPhone4手机，参加了一档社会栏目，到乡村度过了几天难忘的生活。但让他出乎意料的是，原来乡村有着城里所体验不到的欢乐。
回到城里时，他主动提出不要“爱疯4”【iPhone4】手机。这是因为他在农村体验到了快乐的生活是“爱疯4”【iPhone4】不能给予的！!我想这就是我们要明白的道理。
因为村干部耳朵太背，把朱子同听成了猪仔头，这就是猪仔头的由来。告诉你们个秘密，这本书的主人公的原型是一个十一岁的'男孩，他叫胡迪凡。
生活在城里的我们，个个都是娇生惯养的小皇帝和小公主，我们享受着高科技带来的所谓的快乐的同时也在伤害着我们幼小的心灵，乡下孩子没有高科技，却享受着我们未曾体验过的快乐我喜欢读阳光姐姐的作品！它让我有身临其境的感觉！
猪仔头温暖之旅读后感 篇6
今天我读了伍美珍写的《猪仔头温暖之旅》。
这本书主要写了：朱子同非常爱时尚，他每天会买一些关于潮流的书。一看到新潮流，他都会用自己私房钱去买呀、做新发型呀。当他讨厌游戏的时候，却又迷上了视频和跳舞，他常将自己的舞蹈发到网上让网友们评价。为了让自己得到一个苹果手机，他亲自去乡下体验生活。朱子同到乡下后一天只能吃两顿饭，早上五点就要起床，吃过早饭后还得背上书包走一截小路，再爬两座大山才能到学校。晚上那里乡下不吃饭，直接睡觉，这让他真觉得在乡下很苦！但是在乡下有许多伙伴可以一起玩，不像城市没有那么多伙伴天天在一起耍，这让他感到在乡下还真好。体验结束了，他和那些伙伴们依依不舍的分开了。乡下有苦有甜的日子，让他体验到了城市里从没有的快乐！
我想：人与人本来没有什么不一样，但因为环境、条件不一样，我们的感受也就不同。生活并不是都让我们感觉是甜的，我们要从苦中品尝到甜味，就象我们现在的学习一样！
猪仔头温暖之旅读后感 篇7
我和我妈妈在书店看书，一本书的书名引起了我的注意——《猪仔头的温暖之旅》。妈妈看了看故事简介，觉得还不错，就把它给我买了下来。
回到家，我迫不及待的翻开了书。“猪仔头”是谁？“温暖之旅”又是什么呢？看完这本书，我不但明白了“猪仔头”“温暖之旅”的意思，而且还彻底理解了一个词语——独立。
“猪仔头”是本书的主人公朱子同，他是个不折不扣的“电脑迷”，为了得到一部手机，他在妈妈的建议下经历了这场“温暖之旅”，也就是与乡下的孩子阿达互换生活，到乡下体验四天。这四天，他长大了许多，而我也同他一起懂得了很多。
阿达家有尚且年幼的弟弟和妹妹，还有年迈的爷爷，他的父母长期在外地打工，只有过年才能回家探望他们、所以平常的家务事都担在了阿达身上：做饭、洗衣、种地……
这才是真正的独立啊！“穷人的孩子早当家”，我们在城市有良好的生活环境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣来伸手，饭来张口”，是不是也应该向阿达学习独立呢？我们应该珍惜这种来之不易的生活，在优异的环境中好好学习，多帮父母分担家务。这样我们也会真正的长大。
《猪仔头温暖之旅》这本书让我明白了什么是真正的独立。我们应该向农村的孩子们学习！
小萝卜头读后感600字通用
读书使我们目光远大，志存高远。在读了作品后，对于作品里的一些情节非常感兴趣，读后感的内容要联系实际，纵横拓展，要摆事实讲道理。可以借鉴范文来写作品的读后感吗？下面的内容是栏目小编为大家整理的小萝卜头读后感，相信你能从本文中找到需要的内容。
小萝卜头读后感【篇1】
我读了《小萝卜头的故事》这本书。读完后，我的心里难过极了，久久不能平静。
小萝卜头那可怜的样子一直浮现在我的脑海中。他刚满一岁就跟着爸爸妈妈关进了不见天日的牢房里。他每天吃的是发霉的馒头，穿的是妈妈改小的囚衣。正是无忧无虑的年纪的他。却被关在牢房里就像笼子里的鸟儿，只能看天空，却不能飞。由于从小在狱中饱受折磨又因为营养不良的原因造成小萝卜头长得面黄肌瘦头大身小的样子，所以狱中的叔叔阿姨都亲切的称呼他小萝卜头。虽然在狱中的日子很难过，可是小萝卜头还能坚持学习。没有笔和纸，就用树枝在地上写，这让我很感动，同时也感到惭愧。
和小萝卜头比起来，我是多么的幸福呀!我生活自由自在，住着崭新的楼房，想吃什么就有什么，每天穿着漂亮的衣服，高高兴兴地和同学们一起坐在明亮的教室里学习，教室有整齐的桌椅，书包里有数不清的学习用品，我们的老师每天用多媒体教学机给我们讲课，老师生动的讲解，配上先进的教学设施，每堂课都是那么有趣。
然而我还不喜欢学习，作业不及时写，能拖就拖。还经常挑吃挑穿的，看这个不好那个不行，在这么优越的学习环境里我为什么就不能像小萝卜头那样刻苦学习呢?我有什么理由不学习呀?读了小萝卜头的故事我觉得我是生在福中不知福，不懂得珍惜这来之不易的幸福生活。
我多想把我的学习用品分给小萝卜头用，把我漂亮的衣服送给他穿，和他一起坐在明亮的教室里学习呀。我决心要从现在开始做一个认真学习积极上进的好学生。长大后建设我们的祖国，把我们的祖国建设的更加美好。
小萝卜头读后感【篇2】
今天，爸爸妈妈给我买了一本《小萝卜头》儿童传记文学书，我刚打开书就被里面的内容吸引了
这里面的内容主要讲了小萝卜头，也就是森森，大名叫宋振中。森森从小就很懂事，当时森森还不满一周岁爸爸宋绮云就被反动派抓走了，森森的妈妈徐林侠为了找森森的爸爸，整天吃不好饭，睡不好觉，所以奶水也越来越少，森森好像已懂事了，肚子饿了也一声没响。第二天，有一个陌生人到森森家，他自称是西安报社的人。他给徐林侠了一封信，信的内容就寥寥几个字：“我要去受训，速降换洗衣服送来!”徐林侠知道是敌人的诡计，但她不愿意放过一点她丈夫的音讯，最后还是答应了。他把森森的哥哥振华、振镛和姐姐振亚、振苏交给了蒋奶奶，自己便抱着森森走了，徐林侠抱着森森跟那个陌生人走到一个漆黑的大门口，刚进去不一会就被反动派抓住了。
与森森的爸爸一样查无音讯。他们在牢房里待得十分受罪，森森吃不到奶总是哭，妈妈只好用牢饭喂他。那又霉又烂还掺有很多沙子的牢饭，森森吃到嘴里，很难咽下去。就这样，他吃不了多少就“饱”了。森森慢慢地长大了，他的头很大，脖子很细，身子干瘦，活像一个旱地里长出的小萝卜头，所以大家叫他小萝卜头转眼间森森五岁了，他在牢房里见到了爸爸，还认识了一个叫李碧涛的好朋友，又认识了许多叔叔阿姨。四年过去了，森森十九岁了，他们终于出狱了，就被接到了一个老特务的会客室，他们刚进去就有四个刽子手将他们杀了……
读到这，我心中不禁埋怨起来：人民解放军为什么不早点打败蒋介石，这样就能救出森森了！该死的反动军队，连一个只有九岁的儿童都不肯放过，真是禽兽不如！“小萝卜头”多么朴实的名子啊！他只在世间活了九载，何其短暂。在黎明前最黑暗的时刻离开了人间，愿和他的爸爸妈妈能在九泉之下含笑而息。
小萝卜头读后感【篇3】
我含着热泪读完了《小萝卜头》，被“小萝卜头”——宋振中在铁窗里的那种不拍折磨、与特感动了务斗争的精神，那种认真、刻苦的学习精神深深地感动了。
在那难见天日、又潮又湿的牢房里，宋振中饱尝了人间的酸甜苦辣。他吃的是发霉发臭的牢饭穿的是妈妈改小的囚衣，由于长期监狱生活的折磨，他的脑袋长得很大，身子很小，面黄肌瘦。狱中的同志看到他虽然瘦小，性格却十分倔强、勇敢，爱学习，懂礼貌，都喜欢他，给他起了个“小萝卜头”的名字。聪明活泼的小萝卜头就像笼子里的小鸟一样，不能自由自在地生活。望着插图上的小萝卜头，我不禁热泪盈眶，思绪万千。
小萝卜头在牢房认真、刻苦地学习，他学到了牢外儿童没有学到的东西。当时学习条件很差，没有纸和笔，他就用石头在潮湿的地上划着。不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，小萝卜头总是一丝不苟地写着、算着。
小萝卜头小小年纪就很懂事了，他懂得学习的中重要性——将来革命胜利了，还要建设新中国。听老师说，他只活了九岁半，就被毫无人性的国民党反动派杀害了。
当鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起时，我的心怎能不激动万分？
让我们在国旗的照耀下，勤奋学习，珍惜先烈们用生命和鲜血换来的幸福生活，继承和发扬革命先辈的光荣传统，用优异的成绩来告慰先烈的忠魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
小萝卜头读后感【篇4】
最近，我读了一本爱国主义教育的书--《红岩里的小萝卜头》。这本书的主人公是小萝卜头。同学们，你们认识小萝卜头吗？知道他是谁吗？告诉你吧，他可是全世界年龄最小的革命烈士。
当小萝卜头八个月大时，就跟爸爸妈妈一起被敌人关进了监狱，过着暗无天日的生活。他吃的是残汁剩饭，长得面黄肌瘦。他渴望得到自由，可还是被敌人杀害了。
读了这本书，我被深深地感动了。小萝卜头在那么艰苦的环境下，还能刻苦认真地坚持学习。他没有笔，就用小树枝在沙地上练字。没有课本，就请爸爸、叔叔为他编写……面对敌人，小萝卜头一点不惧怕，他甚至担负起为同志们送信的任务……
小萝卜头没有幸福的童年，而我们呢，不仅能坐在明亮宽敞的教室里学习，还能吃上香喷喷的饭菜。我们就像小鸟一样在蓝天下自由的飞翔，生活快乐又幸福。可是我在生活与学习上面对难题就想放弃，遇到困难就想退却……想起小萝卜头在狱中所受的困难与折磨，我显得多么懦弱与渺小啊！
小萝卜头和他的爸爸妈妈都牺牲了，他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，我一定要珍惜它。
小萝卜头读后感【篇5】
小萝卜头是《红岩》中的一位烈士。是一个只有八九岁的孩子。
小萝卜的原名叫宋振中，他的爸爸叫宋绮云，是杨虎成将军的秘书。他的母亲叫徐林侠，是中共邳县第一任女委员，他在妈妈爸爸被抓的时候才一岁，在渣滓洞里，他看不见小鸟，看不见白云，看不见天，看不见树木，看不见红旗，看不见……想到这儿，我便和小萝卜头比一比童年了。
当我专心愉快读书的时候；当我在操场上尽情奔跑的时候；当我和父母快乐地享受在一起的时光的时候，他——小萝卜头却在渣滓洞中，看着若隐若现的阳光，看不到外面的蓝天。在罗世文将军那里学习生字，学习算术，他那白而发黄的脸庞中，在那亮晶晶又悲伤的眼神中，他是那么可怜无助，而我却在那翠绿的草地上沐浴阳光，一边唱着歌一边奔跑。他——宋振中，是又坚强又无依无靠在渣滓洞中他是一位又小又能帮助传达消息的一位小英雄，他虽然九岁就已经在敌人手中痛苦的死去，但他却用生命去换来我们现在的美好生活！
小萝卜头比童年，让我更加懂得和把握今天的美好幸福生活！
小萝卜头读后感【篇6】
做完功课，我总会走到我最喜欢的最美丽的书柜前，每当我拉看书柜的门，总会看到一本名叫《红岩》的书，这也是我最爱读的一本书。
读完这本书后，我被书中的一个九岁的孩子深深地感动了。书里讲述了这么一个孩子，他的名叫"小萝卜头",原名宋振中，他生长在歌乐一个叫渣滓洞的地方，歌乐山没有歌声和欢乐，渣滓洞缺少阳光和雨露，这就是小萝卜头所生活的一个黑暗的年代。小萝卜头很可怜，他从来没象我们一样有过各种玩具，没有书包和书包里的文具，没有见过小老虎和小燕子，没有喝过雪碧和可口可乐，甚至他没有享受过一顿饱饭。
他是一个没有幸福的孩子，他吃的是发霉的米饭，穿的是妈妈改小的囚衣。而我呢？大鱼大肉，香喷喷的米饭，都还嫌难吃。我穿的衣服鲜艳美丽，稍有一点不好看的地方，就放在一边，不穿了。还经常跟妈妈要买这个要买那个，和小萝卜头比起来，我真显得有些无地自容。
小萝卜头，和我们一样大小的孩子，他用自己的生命向敌人证明，只要在共产党的领导下，一切苦日子都是甜的，因为共产党一定能带领人民翻身作主人。而我们如今这么美好的日子，也都是成千上百个快乐的小萝卜头、千千万万个英勇的共产党用自己生命换来的，所以，我们能不感谢他们，能不珍惜现在吗？
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