读后感作文900字2024 我们与未来 --《2055年》读后感。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编帮大家整理的读后感作文900字2024 我们与未来 --《2055年》读后感,相信你能从中找到需要的内容！
读后感作文900字2024 我们与未来 --《2055年》读后感
《2055年》是一个科幻小说，讲述一个12岁少年徐若宣击败转移灵魂的上原空医生的故事。书中徐若宣冒险般的故事情节牵动人心，令人迫不及待地想翻到下一页。此外，书中关于未来的环境描述和科技发展也让我的印象深刻。我希望在未来，科技也变得像书中那样先进，而且千万别在书中环境的前提下。
书中关于地球环境被破坏的描述及能源的缺乏令人震惊。由于能源浪费过多，所以在2055年能源非常宝贵；再加上人类大量排放二氧化碳，导致2044年发生一场大水灾，陆地急剧减少；由于能源缺乏没有原料生产衣服，人类只能通过涂护霜来保护身体；汤姆斯的恶劣行为导致鸟类全部灭亡，结果虫类大大增加，人类又迫不得已把虫类灭掉，所以在2055年人们很少能见到虫类和鸟类，这将是多么杯具啊。
我对书中科技发展的想象感到惊叹，科技的力量可以实现一切。在书中，人类想出了好多解决能源危机的方法：比如飞天球，它是靠压缩空气来作为动力的；人们还造出了许许多多分子食物，口感十分逼真；因为手机有辐射，所以人们还发现了天眼，这使人们之间的沟通非常方便，天眼是直接用人的大脑传达信息的，简单不啰嗦，而且还避免了犯语法错误；但我觉得这些发明都比不上吸光笔和吸光墙，吸光墙白天吸收光，晚上自动放光，晚上睡觉时吸光笔可以像橡皮擦一样将光擦掉，吸光笔这样的功能还可以让小孩子用它来在墙上画画，我打赌那将是一件难以想象的趣事。
我不禁要想，我们的未来会是怎样的呢？我可不想生活在那样糟糕的环境中。但想想现在我们的一些行为，又让我担心。现在我们生活的无所顾忌：不随手关灯，夏天让空调开到最低度，将杯中没喝完的水轻易倒掉，这些都是浪费能源的表现；人们常常将昂贵的鱼没吃完就扔掉，骨头上的肉也不啃干净就丢进垃圾盘中，这些都是浪费食物的表现；过度排放海面污油，偷猎一些珍惜动物，这些都是破坏生态环境的表现。如果不从现在节约和保护的话，《2055年》可能真的会成为现实！
《2055年》让我真正认识到保护环境对我们来说是多么的重要啊！从餐桌上的光盘到节约每一片纸张，从减少炭排放到保护动物，希望我们从现在就开始，从小事做起，从自我做起，减少浪费、保护环境！让我们的未来生活在天蓝水绿、草长莺飞的美好环境中，人人都长命百岁！另外，我们也要好好学习科学知识，争取将来能创造一些科学奇迹。我就梦想着将来能发明出可以让分子结构重组、能制造出任何物质能源的机器，让未来不再缺乏能源！
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读后感作文600字2024 读《2055年》有感
读后感作文600字2024 读《2055年》有感
这本书带给我无穷无尽的想象和快乐。离奇梦幻的生活情景，把我们带进绮丽壮美的2055年，让我体会了当时科技的发达。
当时的人都能交换灵魂，这使我感到十分惊讶。不过，我觉得不必要发明交换灵魂的仪器。因为只有自己的身体才是最好的，你的身体是妈妈生出来的，为何要因为自己的样子不好看、身体太老了去跟别人交换灵魂。交换了，爸爸妈妈会多么伤心呀。说不定他们不认识你了，以为自己的女儿死了，伤心过度，眼睛失明了。发明这样东西的人是为了钱，而不顾别人的感受，我非常讨厌他。
2055年的人，有一样东西值得我们现在去学习。他们那的电很省，因为我们现在乱用电，导致2055年的时候电很少。他们的墙壁上装有吸光漆，白天吸光，晚上放光。所以晚上也看得见，如果想让光没有，就用吸光笔把墙壁上的光吸走。还有那的石油也很少，以前是石油时代，人类胡乱浪费能源。现在能源是最珍贵的，能省则省。所以我们为了以后的人们能过上好日子，现在我们也尽量能省则省。
我还被里面的一个外号叫背大锅的人，爱妻子的那种感情给感动了。他的妻子很难看，不过他不介意，他只喜欢她的善良。但是他的妻子却感觉自己太难看，就去和别人交换身灵魂。最后背大锅知道了，心里十分伤心，宁愿她长得难看，也不要她和别人交换灵魂。这种精神令我感叹。让我懂得了：凡是不能以貌取人，要看别人的内心，是否善良。
这本书让我懂得了许多道理：1、不能为了钱而做一些令人讨厌的事情。2、不要太在乎自己的外貌，心地善良才是最重要的。3、如果换了别人的身体，要考虑一下爸爸妈妈的感受。4、要省电，省自己能省的东西
读书后感作文400字2024 读2055有感
2055年真是一个充满了温情而又十分可怕的地方。
12岁的男孩徐若宣在一场雪灾中被雪活埋了。之后，被一名医生，一名叫比古的冰冻人复活专家给复活了，从水灾里捞起的，徐若宣等出去体检时才发现自己是为了给别人提工身体的。男孩徐若宣便带着自己的朋友-----一个名叫宝贝的女孩和她的姐姐一起逃离那个地方，逃出去徐若宣才知道外面的世界不同了，节省的交通工具连宝贝的姐姐都是变异人。
但是让我从来没想到的是：在这时候人们比过去更自私了，老年人用自己的钱去黑心医院买年轻人的身体。我们的主人公也是在黑心医院认识了这个用金钱来衡量的2055年。把老年、有疾病的身体放到一个有朝气的灵魂，那些人十分可耻，是个巨大的恶魔。只为了自己的利益，十分自私，都想把东西占为己有，从来不为自己的后代考虑。让我十分害怕，假如有那么一天，我自己是否也会去那个黑心医院用钱去还身体。
所以我们一定要反对这种思想，不能用金钱来衡量一个没有疾病的身体，我们要拥有一颗豁达的心。我们还要保证自己不浪费，爱护我们赖以生存的地球，为我们子孙后代留下更多的资源，让他们的生活更美好。
畅想未来_读《2055年》有感500字
从刀耕火种的原始社会，到今天高度现代化的网络时代，人类的生活发生了多么巨大的变化啊！那么，未来的世界又会有怎样的进步呢？我怀着探索未知的心情，打开了《2055年》这本书。
《2055年》里的主人公徐若宣被冰冻了四十七个春秋，醒来时已经身处2055年，我借由他的眼睛，饱览了未来世界的新模样：到那时，地球上不再有鸟儿和昆虫，而出现了可怕的异体人、诡秘的月亮湾、神奇的通天罩，人间流行着诡秘的冰冻活人和转移灵魂术，天上飞的是由意念开动的飞机这切的一切，真是让我大开眼界！每一个悬念的揭开，都带着外星怪客般的神秘微笑，即使人害怕，又吸引人去靠近。在读的过程中，我一会儿紧张不安，一会儿兴奋不已，越读越有兴恨不得马上知道结局。
作者的文字虽然新奇，却也温暖，使我在面对那个陌生的新世界时，还感觉到熟悉的人情温暖和生活希望。我不禁幻想，也许到那时，人和动物将会是平等的，没有高低之分，彼此能够顺畅交流;也许，一部分人们乘坐意念飞机来到了火星，重新建设家园，吸取从前的教训，采取了绿色低碳的生活方式;也许，罪犯、警察、军队、战争将不复存在，人们路不拾遗，夜不闭户，整个社会安定而美满;也许，未来
未来，看不清也摸不着，却使人满怀憧憬，宛如一位蒙着面纱的窈窕少女。未来既存在于作者天马行空的文字里，也存在于我温情脉脉的幻想里，未来属于我们每一个人。
《爱心与教育》读后感900字2024
《爱心与教育》读后感900字2024
读了李老师的《爱心与教育》,书中的内容深深地吸引着我，自己内心深受震撼。李老师对学生的爱，学生又怎样地爱他,以及他对教育事业和对学生的执著的爱深深打动了我。
李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物；在课间经常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。
爱学生就要了解学生。李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的，是真正平等的爱,发自内心的爱，不含任何杂质的爱，而更重要的是，这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动。春种一粒粟，秋收万颗籽。而李老师时时都在收获。当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻难道不是为人师者最大的幸福吗？而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！这一点李老师多年以前就意识到了。所以，在爱心的背后，是对学生的严格要求，甚至有对学生必要的惩罚。而李老师广博的知识，深厚的学养，更使得李老师的思考超出一般成功教师。
李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼物；在课间经常和学生一起活动；在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然；对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。
作为教师，应该把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上，那就是最好的教育。
读了《爱心与教育》一书，受益匪浅，我深深地感受到，作为教师在工作中应该具备爱心和诚心，同时在工作中要勤奋创新，才能做出一番事业。
2055年读后感
2055年读后感
2055年是怎么样的呢？未来的世界让我充满了好奇。好奇心驱使我很快读完了《2055年》这本书，书中的情节有的让我兴奋、向往、惊讶，有的让我感到惭愧、害怕、恐惧。
这本书里写的是一个叫徐若宣的人，他去旅行时不幸遭遇雪崩，被雪埋了。过了45年，被一个医生解冻了，当他醒来时，发现人类不穿衣服，喷一种同样可以遮住身子还可以保暖的护霜，多么方便啊！人类的交通工具不再是排着尾气的汽车，而是土星船。现在不能治愈绝症，在2055年都能治愈了，人们不在害怕疾病，这是一件多么幸福的事啊！
科学的发达让人欢喜，又让人忧愁。
2055年的医院也可以做灵魂转移手术。能让刚出生的婴儿讲话，能利用一个年轻人的身体使老人变得青春美丽，这又是多么令人恐惧啊！2055年的世界，神秘的月牙湾，奇怪的分子食物，吓人的异体人真是让我膛目结舌。
如果我们无节制地浪费资源，不负责任地污染环境，未来将是个可怕的世界!没有鸟儿的欢叫声，没有兔儿的蹦跳声，没有公鸡的鸣叫声，没有鱼儿嬉戏的身影就是在这个陌生的环境里，徐若宣凭借着自己的勇气和智慧，经历艰险最终回到了自己的家乡。他有过多次动摇，有过多次后悔，有过多次退缩，可就是一种信念一直在陪伴着他，让他坚信只要自己的坚持，最终，梦想终于实现了。
我想做任何事都一样，只要坚持不屑，梦想一定能实现。笛子在我的努力下，通过十个月的学习和练习，获得了五级优秀；八百米跑步，经过我暑假的练习，一定能在明年运动会上获得名次的；虽然书写是我的弱项，但我还是想通过努力，改变自己，让它不再成为我的弱项只要坚持，我想，长大后成为科学家这一梦想也会在若干年后实现的。
同样的，只要我们共同来爱护我们的家园，维护生态平衡，尊重自然规律。而且坚持不屑的去爱护，我想在2055年一定不会出现书中所描述的灾难。
让我们一起为梦想努力吧！
作文读后感900字2024 王子与贫儿读后感
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描述一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。透过这个童话情节，小说首先用鲜明的比较手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地证明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，那里既没有什么天生富贵，也没有什么天赋王权，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描述的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描述的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
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