爱的教育爱国少年读后感。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编花时间专门编辑了爱的教育爱国少年读后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
爱的教育爱国少年读后感（一）
《爱国少年》是我在《爱的教育》里印象最深的一个故事。
《爱国少年》里那个少年的生活是残酷的，还遭遇了很多的不幸，可他走到哪里一颗爱国的心始终不变。这个被父母抛弃的少年，这个在外流浪的少年，这个遭受别人虐待与冷遇的少年。
当他收到了别人资助给他的金钱时，却听到了这些人诋毁他的祖国，他毅然决然的把这些金钱抛向了他们，因为他虽然遭遇不幸，一无所有，但他有一颗爱国的心。
少年的爱国心让我想起一句诗句位卑未敢忘忧国。虽然少年的命运坎坷，但他的身体里流淌着的是爱国的热血，澎湃着的是民族的强音。我们也该像少年那样，当任何人侮辱我们的祖国的时候，我们都要挺身而出，让那些侮辱我们祖国的人看看，我们的祖国伟大而不可战胜的。
我看了爱的教育里面的《爱国少年》。
这个故事是讲，在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上，有个十一岁的少年，他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他，骂他叫他受饿，强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头！到了巴塞罗那，他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助，领事把他安排在这艘轮船上，送他回老家。
有三个旅客询问他，他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心，(.org)想多了解一些事情。这时，又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他故意把钱放在桌子上，忽然他听见有人在抱怨意大利，然后他把钱打过他们的头上。拿回去，你们的臭钱，你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要！
一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。就是看到封面上的这段话，深深地吸引了我，让我买了这本好书《爱的教育》。
我把书带回了家，翻到其中一篇短说《少年爱国者》，我便津津有味地看了起来：一个十一二岁的意大利少年被父母卖给了马戏团，他在那里遭受了各种虐待。后来，他受不了那里的处境，就逃上一只回国的船。在船上，人们都给了一些钱他，但他听见给钱他的人们正在说自己国家的坏话时，少年宁愿继续挨饿，也不愿听到有人损坏自己国家的声音，他的祖国尊严竟然比自己的生命更重要！
这个故事使我联想到了中国运动员的奥运精神，他们从很小的年纪就开始接受教练严格的训练，天天都得早早地起床，晚上还要熬夜训练，偶尔忙得连饭也没吃。因为紧凑的训练使他们很少回家看望家人，夜深了，他们还望着家乡的方向，思念着家人，心里还有着说不出的滋味。他们之所以这么拼搏，就是因为心里想着发展国家的体育事业，让中国强大起来，不让外国看扁中国。
我崇拜那个少年！
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读《爱国的少年》有感
在暑假期间，当我打开书柜时，马上就看到了《爱的教育》，我便把它拿了下来，坐在凳子上读了起来，不一会就读到了《爱国的少年》这个故事。读完后，我心潮澎湃，一股爱国之情油然而生。
这个故事讲了：一个衣衫褴褛的意大利少年俩年前被穷苦的父母买到了戏班子。受尽饥饿和虐待的他趁机逃了出来，遇上了领事馆的领事，让他上了回家的船。在船上几个喝酒的人十分同情他，便给了他许多的钱。少年高兴的回到了位子上。那几个喝酒的慢慢醉了，便骂起了意大利。少年听见了，便把他们送给的钱砸到他们身上，说：我不要侮辱我祖国的人的钱。
这个小小的意大利少年为了祖国的尊严而在饥寒交迫的情况下，放下了金钱，放下了怜悯。我的心被意大利少年深深的爱国情怀打动了。
这不禁让我想起了在二战快要结束时，德国知道他们已无力回天，就扬言要对法国执行焦土政策。当时美军尽力法国30多公里。为此，法国人民士气大振，纷纷从家中抄起武器抗击德军，德军知道法国人民会为国家而战，便撤出了法国。
再看受尽屈辱的民族背后，总有优秀的儿女挺身而出。林则徐领导的虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕；邓世昌指挥甲午海战撞向日寇的战舰；卢沟桥的枪声宣告中华民族在中国共产党领导下，进行全面抗战！全面同仇敌忾！大家可知道小英雄雨来？只要读了课文《小英雄雨来》，难道不被小英雄雨来的机智勇敢和宁死不屈的精神所感动吗？
在1939年，日本侵略我国，小雨来的村庄芦花村那时也被日本占领了。12岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为躲避鬼子藏到了雨来家中，雨来为了掩护李大叔被日本鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里鬼子把雨来拉到河沿上，想杀了雨来，没想到的是，鬼子在开枪前，雨来就跳进了河中，凭着他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下溜之大吉了。
小英雄雨来虽然年纪小，但他的精神却很伟大，他与《爱国的少年》一文中那个小小年纪的意大利少年一样，深深的热爱着自己的祖国。正因为有千千万万像他们这样的英雄，才打倒了侵略者，维护了祖国的尊严，保护了人民的生命安全
我们从小就应该树立爱国思想。爱祖国，平时要体现在爱人民，爱集体和关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己有建设祖国的本领。
意大利爱国少年读后感
意大利爱国少年读后感（一）
这个少年虽然穿的衣衫褴褛，但是非常热爱自己的祖国。
他回到自己的国家后，比原来在西班牙时更穷了，自己的国家也非常落后，因为他们的祖国被外国侵略了，那个少年很气愤，他去当了兵，当兵时他非常刻苦，后来意大利和外国打起仗来，这位少年也参加了打仗。本是他们赢了，狡猾的外国人看到这种情景时在受不了，外国人给意大利发了一枚炸弹，少年在外国人的炸弹下英勇的牺牲了。
当他快要离开人间时，对他的亲人说：要是我们有祖国能解放的话，人们一定要去告诉我。亲人们都激动地留下眼泪，有的人还说：这可真是个爱国的孩子，我们都要向他学习。
不久这个感人的故事，在人们中间传开了。
意大利终于解放了，大家都不约而同的来到这个少年的坟墓前，告诉他我们的祖国解放了。
让这位爱国少年永远留在我们心中。
意大利爱国少年读后感（二）
《意大利的爱国少年》使我越来越想为祖国尽一份力，让祖国强大起来。
这篇文章讲述了一个少年，曾遭遇惨难，他经过努力挣扎，终于逃走了。他坐上回国的轮船，却遇上一群侮辱祖国的人，他把他们给他的钱扔给他们，说：你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱。
读完这一文，我伤心不已。因为有一次，我不想学习，把书藏了起来，再也不想看它。还有一次，我把一本科普书扔进柜子的一个角落里，里也不理他。现在想起来，我真想把自己揍一顿，不好好学习，怎么能为祖国尽一份力呢！
《意大利的爱国少年》让我感到谁都要为祖国尽力，不一定要做惊天动地的大事，只要从身边的小事做起就可以，比如：洗碗、洗衣服、帮家长买东西、给家长洗脚等。
每当我做完这些事，我又累又开心，爸爸妈妈也夸我棒！
意大利爱国少年读后感（三）
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：我不要收说中国人坏话人的东西！。小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志：精忠报国，曾激励过多少有为青年奋发向上看今朝，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我边境的外国军队
但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在洋人面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小！他们的灵魂是多么丑陋啊！
爱祖国，要为祖国增添荣誉！这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
《爱国的少年》读后感800字
在暑假期间，当我打开书柜时，马上就看到了《爱的教育》，我便把它拿了下来，坐在凳子上读了起来，不一会就读到了《爱国的少年》这个故事。读完后，我心潮澎湃，一股爱国之情油然而生。
这个故事讲了：一个衣衫褴褛的意大利少年俩年前被穷苦的父母买到了戏班子。受尽饥饿和虐待的他趁机逃了出来，遇上了领事馆的领事，让他上了回家的船。在船上几个喝酒的人十分同情他，便给了他许多的钱。少年高兴的回到了位子上。那几个喝酒的慢慢醉了，便骂起了意大利。少年听见了，便把他们送给的钱砸到他们身上，说：“我不要侮辱我祖国的人的钱。”
这个小小的意大利少年为了祖国的尊严而在饥寒交迫的情况下，放下了金钱，放下了怜悯。我的心被意大利少年深深的爱国情怀打动了。
这不禁让我想起了在二战快要结束时，德国知道他们已无力回天，就扬言要对法国执行“焦土政策”。当时美军尽力法国30多公里。为此，法国人民士气大振，纷纷从家中抄起武器抗击德军，德军知道法国人民会为国家而战，便撤出了法国。
再看受尽屈辱的民族背后，总有优秀的儿女挺身而出。林则徐领导的虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕；邓世昌指挥甲午海战撞向日寇的战舰；卢沟桥的枪声宣告中华民族在中国共产党领导下，进行全面抗战！全面同仇敌忾！大家可知道小英雄雨来？只要读了课文《小英雄雨来》，难道不被小英雄雨来的机智勇敢和宁死不屈的精神所感动吗？
在1939年，日本侵略我国，小雨来的村庄芦花村那时也被日本占领了。12岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为躲避鬼子藏到了雨来家中，雨来为了掩护李大叔被日本鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里鬼子把雨来拉到河沿上，想杀了雨来，没想到的是，鬼子在开枪前，雨来就跳进了河中，凭着他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下溜之大吉了。
小英雄雨来虽然年纪小，但他的精神却很伟大，他与《爱国的少年》一文中那个小小年纪的意大利少年一样，深深的热爱着自己的祖国。正因为有千千万万像他们这样的英雄，才打倒了侵略者，维护了祖国的尊严，保护了人民的生命安全……
我们从小就应该树立爱国思想。爱祖国，平时要体现在爱人民，爱集体和关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己有建设祖国的本领。
爱的倾情教育——《爱的教育》读后感
爱，一个多么温馨的字眼，它在何时何地都会出现，比如在书里，它就时常地显现在我们的眼前，我第一眼从《爱的教育》这本书上滑过就被吸引住了。这就是一本充满爱的书。
我记得刚翻开这本书的时候，就被里面一个个感人的故事渲染了。这本书里记录的，是一个小学三年级的学生恩里科在一个学年里发生的事，在这部作品的主要内容中间，还穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的每月故事。作者通过一件件平凡、细微的事，向我们娓娓记叙了师生之情、父子之义、母女之爱、朋友之谊等感情，展示了人性的善良与纯洁，也讴歌了爱祖国、爱社会的精神。你如果看过一定也有同感。
这本书用朴实、简练的语言让我心里久久难以平息，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使我知道，细微处见真情，平凡中寓崇高。我们要用爱的钥匙，打开人们的心扉。这种种的真理难道不值得你去学习吗？要知道爱是任何生灵共同的语言，只有掌握并运用这种语言，你的心灵世界里才会更温馨！
爱，能帮助失落的人，重新抬起头；爱，能解脱忧虑的人，重新变得自信；爱，能
记得在《爱的教育》里也有一个故事让我的眼泪流下了，实在克制不住，那就是《六千里寻母》写的是一个家境贫寒的男孩，他的母亲为了还债到了远方给别人做女佣，一开始母亲还与家里保持联系，但过了一年后母亲与他们失去了联系，于是小男孩就决定去寻找他的母亲，可是在途中他遇见了大大小小的坎坷于艰辛。可是连上天都不愿看到一个孝顺的孩子这么伤心，让他见到了他的母亲，母亲的病也好了。是个好结局，但是过程却震撼人心！
看完这个故事，我早已泪流满面，心里也不禁为之一颤，是什么促使这个男孩坚定的找到了他的母亲的呢？我想是任何一个儿女都具备的对父母的爱。这个男孩带着对母亲的思念，不惧怕千难万险，走过一道道关卡，让他的思念有了归宿。
其实，爱是温馨的；爱是伟大的；爱是温暖的。这就是我从这本书里悟出的道理。
《少年爱国者》读后感
《少年爱国者》读后感
《少年爱国者》这个小故事出自《爱的教育》这本书，主要讲了一只从西班牙开往意大利的船上发生的故事。乘客中有一个十一岁的少年，因为他被卖给了戏法班子，戏法班子里的人总打他，把他当做赚钱的工具，所以他总用白眼看人，心里很扭曲。当戏法班子到了巴塞罗那时，他受不了虐待就逃跑了。读到这里我想：这个小孩好可怜，他不但被残忍的父母卖了，而且从此在地狱里与命运斗争。此时他受到了意大利领事馆的保护，让他乘上那只返回意大利的商船。他住在二等舱，但衣衫褴褛，大家都非常好奇。有三个乘客可怜他给了他一些钱，后来很多人从船舱中出来听到少年苦难的经历，也可怜他，送给他一些钱。少年非常高兴，他感觉自己是世界上最富有的人，收到钱的同时，也收到了别人给他的温暖和爱。十一年来从未笑过的脸上有了一丝笑意，多让人心疼啊！
那三个乘客开始海阔天空地聊天，说起了意大利的坏话。忽然钱币就像雹子一样落下来。少年怒吼：我不要说我国坏话人的东西！他的行为让人震惊，在他扔掉钱的同时，刚刚得来的一点温暖和幸福都随着金币一起扔了出去。他宁可失去一切，也不要人们说他祖国的坏话。我感动地流下了眼泪.
这个故事让我想起了课本上的《一面五星红旗》，里面讲了一个学生系着国旗漂流，在受伤迷路又身无分文的情况下，宁可饿死也不用国旗换面包的故事。他们都有一颗爱国的心。这两篇维护祖国尊严的故事感动了我，也感动了一代又一代的读者。
《意大利的爱国少年》读后感300字
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
船上一下子变得鸦雀无声，人们都被少年的愤怒镇住了。只见，那位热那亚少年，怒目圆睁，紧紧地握着拳头，气得浑身发抖，咬牙切齿地瞪着那几个外国人。那几个人，脸涨得通红，惭愧地低下了头。他们走到少年跟前，不好意思地说：“孩子，对不起，我们不应该侮辱你的祖国，请你原谅”。船上周围的人，窃窃私语，都为少年的表现竖起了大拇指。还有的人说：“意大利有这么优秀的少年，真了不起！”
船继续向前行驶着，这位少年，什么话也没有说，默默地回到了自己铺位，但是在他的心里，却暗暗下定决心，自己一定好好好努力，让自己的祖国更强大！
爱国教育读后感
爱国教育读后感范文一
在寒假里我有幸读了一本特别读本《建设幸福中国》，读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅。
2011年在人民大会堂召开的两会上提出了幸福中国的号召， 这本书分六篇，从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材
幸福是什么？有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。人民是幸福中国的主人，建设幸福中国就是要让幸福中国的主人老百姓生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。
我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？要好好学习，从老师那里获取知识，才有实质力量保护环境，爱护花草树木，以养成习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福中国！
爱国教育读后感范文二
今天，老师带领我们全班同学去看电影，片名叫《南京大屠杀》，看完后，我的心里久久不能平静。
浓烈的尸臭与血腥迷漫了南京城，黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命，哭喊声，惊叫声，和那一双双失神的眼睛，饱受摧残的憔悴的面容，更给这城市増添了几分恐慌。此刻，明朝的墙，清朝的庙，还有那五千年的繁荣与辉煌，都在这混浊不清的分不清天和地的世界中晃动，消失。只有那血红的太阳旗在污浊的空气中耀武扬威的飘舞。令人触目惊心的杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般地目睹这场残无人道的大屠杀，心几乎走向崩裂的边缘，心中热血沸腾，掀起阵阵的愤怒。那是一场中华民族遭受的浩劫。30万呀！！！ 尸积如山，血流成河。若大的南京城被死亡的阴云重重笼罩。遭受洗劫的又岂止是一个南京？日本侵略者的兽蹄践踏着东北三省，华北平原，甚至大半个中国。这真是中国的耻辱！一个曾经拔萃与世界民族之林的泱泱大国，居然遭到小小日本的百般蹂躏！为什么？原因只有一个：落后就要挨打！日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切，但中华民族的血能够白流吗？华夏大地掀起了革命狂潮！在那短短的8年中，中华儿女献出了无数不屈的灵魂和钢强的躯体，拯救着这古老的民族。半个世纪弹指一挥间，日本侵略者早以被英勇的中国人赶出了神州大地，今天，我们不可能向日本发动一场报复性的战争。我们现在只能做的就是从国力上超过日本，赶上世界。这样，才能告慰那残遭劫难的30万英灵。
但令人心痛的是，在某些方面与西方及日本比较，我们还多有不及！当年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。这不得不令我们深思。我们应该吸取教训，为历史谱写新的辉煌，像我们的祖辈那样，把青春和生命融入这场风起云涌，翻天覆地的改革之中！
少年爱国者读后感
少年爱国者读后感范文一
读了《爱的教育》中《少年爱国者》这篇文章后，我被深深震撼了！故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得到三个旅客的施舍后，万分喜悦。但当他听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后，愤怒不已，毫不犹豫地将那些金币砸向他们
心灵震颤之余，我也被少年强烈的爱国之情感动了。这位11岁的少年身无分文，他忍受得了人们对他的虐待，去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年憎恨世人，甚至厌倦这种生活，但他对祖国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足道了！他断然舍弃了金钱，用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严！
人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌惮地侮辱被人的国家！实在可恶。
震惊中外的南京大屠杀是中华民族的耻辱，也是人类历史上野蛮，可耻的暴行。时间不能冲淡历史，我们不能忘记国耻，要牢记日寇惨无人道的滔天罪行，为了国家而奋斗！
《少年爱国者》犹如一股清泉，注入我的心田，时刻感动着我
《少年爱国者》读后感范文二
我怀着祟敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲修的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地这位濒于死亡边缘的盒大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：我不要说我国坏话的人的东西！小小年纪，特别在职流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是爱国者的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，南宋名将岳飞，他少年时就立志精忠报国,曾激励过多少有为青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国燕得了一个又一个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了人侵我边境的外国军队
但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌她穷，一味地追求国外豪华的生活方式，在洋人面前低声下气，丧失中国人的尊严，他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑恶啊！
诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但是我们的祖国有辽阔的班土，丰富的资搏，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，她没有的一切在不久的将来是会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今，我们怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢？
我们从小就应树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国，要为祖国增添荣誉！这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
《爱的教育》读书心得：爱的教育 教育有爱
《爱的教育》读书心得：爱的教育 教育有爱
最近，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后，更加领悟了爱的境界。每个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字2024里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
在我们的小学教育中，爱的教育这四个字2024，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。
书中还讲了这样一个故事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他，而是把事情的来龙去脉弄清楚，并请肇事者起立，承认错误，从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。
不得不承认，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量，真的很伟大。尽管我们每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，而我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
是爱，使我们的孩子能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻！
爱的教育读后感:读《爱的教育》有感
爱的教育读后感:读《爱的教育》有感
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书爱的教育。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西―爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是非常不礼貌的。还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：红灯了，先不能过。之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时帮助；包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。我真希望全世界的人都充满爱心！
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寒假里，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西:爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：我不要说我们国家坏话的人的东西!读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志精忠报国，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩!
《读少年爱国者》
我怀着崇敬的心情，读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
这本书主要讲述了一个意大利少年,从小被卖到马戏班，受尽了班主的欺辱，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人，说意大利是骗子的居住地...这位年青人听到他们对祖国的诽谤，怒不可遏。为了维护祖国的尊严他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼:“我不要说我祖国坏话的人的东西!”小小年纪，特别在他举目无亲、饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护祖国的尊严真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
是啊，对祖国的爱是种伟大而深沉的爱。古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。忆往昔，南宋名将岳飞，少年时就立志要“精忠报国”，曾激励过多少有为的青年奋发向上；民族英雄邓世昌为了祖国，率舰撞去-……看今朝，奥运会场赛上的大哥哥大姐姐们,经过辛苦的训练、顽强的拼搏,终于为祖国赢得了一个又一个的冠军。
我们的祖国有辽阔的疆士、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，她没有的一切会在不久的将来都会有的。昔日为了祖国的解放、民族的独立有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今，我怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢?
我们从小就应该树立热爱祖国的思想。爱祖国、平时就应体现在爱学校、爱集体、；爱祖国，就一定好好学习，让自己拥有建设祖国、服务祖国的本领。
“爱祖国，要为祖国增添光彩!”这是我的心声。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”
《爱的教育》读后感_《爱的教育》读后感600字
如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长做了一群无名英雄。英国哲学家洛克说得好：我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于自私自利四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富贵贱，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱的教育读后感800字_爱的教育读后感
爱的教育读后感800字
爱的教育读后感800字
最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书《爱的教育》，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表白，充满爱和友情的情节，读后让人颇受启发。
一直来，我们希望孩子在一个充满爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展；我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教育上会显得不知所措；我们习惯于每天把自己在对待孩子的教育问题上搞得紧张兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的原因和成长的环境差异，不同孩子的个性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充满友爱、热爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。
《爱的教育》这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的情感，那就是爱。这些爱的故事将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们的心田，滋养着他们的心灵。通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和善良的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，一定要好好配合老师的教育工作，在教育孩子的过程中一定要用爱的方式来教育孩子，感化孩子。
爱的教育读后感800字
我要感谢社会，人在旅途，从一个起点，到一个终点，而在旅程中，为你提供一切的，就是社会。它给了你家庭，给了你权利，给了你生活。总会有人有这样或那样的不满，只是人们缺少一颗感恩的心，才会沉淀出那么多的不满。我觉得感恩的心是一剂正确调整心态的良药。它告诉你：人们在感恩大自然的同时，也应该感激这个默默守在你身边的社会。
还要感谢的是在生命中出现的所有人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰，你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
我觉的感恩是尊重的基础。是爱的充分体现。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
读完了《爱的教育》走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，只有不断的去发现，去感恩，才能让人
觉得得很温暖。爱，比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨。爱是一种感觉，是一种令人快乐，是一种人人都想要而得到的感觉。爱能够使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。大爱无形，大爱无疆。爱没有国别、区域、种族、敌我、恩怨等时间或空间上区分。这种博大的爱正是以宽容的胸怀，去爱所有的人或物，希望世间没有仇恨，没有猜忌、没有歧视、没有冷漠。希望爱让我们的生活变得更加美好。
爱一个人，就要因对方的快乐而快乐，因对方的痛苦而痛苦！这就是爱！伟大的爱！博大的爱！纯洁的爱！无私的爱！
爱的教育读后感800字
每个人的人生阅历都有许多不同，所以会不禁会思考，到底什么是爱？爱会在哪里出现？但是读了《爱的教育》后，爱其实无处不在，只正如水中的鱼不会知道水的滋润，空气中的人不会感谢自然的恩赐。沐浴正如水中的鱼不会知道水的滋润，空气中的人不会感谢自然的恩赐。沐浴爱的阳光的你也不会感到爱的存在。
人们总是会去在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。生活中的无处不在，只有心存感恩，才能感受到它的无处不在。
我觉得首先要感谢的是父母的爱，从婴儿的哇哇坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；他们的劳累和那渐渐长出的缕缕银丝，那一丝一丝的皱纹。时间就这样在指缝中消逝。都说滴水之恩当涌泉相报，父母给予我们的何止是一滴水，是整个的汪洋，我们哪曾说过一个谢字啊！
我还要感谢的是我的老师们从上小学到初中，乃至大学，是他们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人著名的科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
爱的教育读后感800字
读一本好书，就像是和许多高尚的人谈话。借着4月23日世界世界读书日到来的这个锲机，再一次温读了《爱的教育》，这本书是透过一个四年级小学生在十个月中所写的日记内容，讲述了包含同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱所有围绕在身边的爱。故事没有跌岩起伏的情节，简单朴实的文字所描写出的是极为平凡的人物。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。虽然没有初次拜读时的泪花，但心灵上却受到了更深的撞击。亚米契斯用他细腻的笔触体现出来的是近乎完美的爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，也是不平凡的。散发出的一种深厚，浓郁的情感力量，使人犹如置身爱的海洋。
我读了《爱的教育》后，最喜欢的是其中的一篇每月例话《少年笔耕》。
故事的主人公是个五年级的学生叙利亚，他为了帮父亲抄写书件，连续三四个月都半夜悄悄起来，模仿父亲的笔迹抄写因为他的睡眠不足，学习成绩越来越差，他的父亲很失望，就叱骂叙利亚。但是叙利亚仍然半夜起来抄写，直到有一天被父亲发现
我觉得叙利亚非常爱他的父亲，他第一次帮中蛤为了让父亲高兴，免得父亲认为自己老了，眼睛花了。后来，他认为这是他的义务，不做，就像偷了家进而的两角钱似的。尤其是他成绩不好，遭到父亲责备，要是换了我，我一定会把真相说出来的。可是叙利亚想说，却说不出来。他仍然半夜情不自禁地起来抄写，他真是一个懂事的孩子。
叙利亚对父亲的爱，值得我们学习！
爱的教育读后感600字:《爱的教育》读后感
爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》，我更加肯定爱是世界上最美的情感。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个爱字。父爱，母爱，友爱，师生之情最让我感动的，就是每月故事《小抄写员》了。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，愧疚万分。
读完了这个故事，我十分感动，感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。
爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。
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