五头蒜读后感300字。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您抓住了作品的哪些精髓呢？有请驻留片刻，小编为你推荐五头蒜读后感300字，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
五头蒜读后感300字范文一
学校在暑假到来前向同学们推荐了一些值得一看的书，其中一本《五头蒜》吸引了我的眼球。放暑假没几天，我就在网上买了《五头蒜》，拿到书的那一天下午，我便沉浸在这个有趣的故事当中。
书中的主人公叫柯柯，是一名初中男生他们的故事有的稀奇古怪，有的生动有趣，还有的可以让你捧腹大笑！我特别喜欢这本书的开头，写得非常生动幽默，正是这个开头，让我一口气把这本书看完，这是柯柯和爸爸在一起生活的情景：我叫柯柯，正跟爸爸在一起。我没想跟他在一起，可是他偏偏要求我跟他在一起。这就是生活。在我这种年龄，我是贼，爸爸就是警察；我是老鼠，爸爸就是猫；我是一个浑身有病的人，爸爸就是拎着针管要给我打针的有点偏执的医生。医生疯狂的想法是。男孩子不打针，病就好不了。我的想法是，被疯医生打了针，我更好不了！
这本书讲的是：五个正处在青春期的孩子，叛逆、敏感、孤独，不被理解。中考将至，压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬，他们艰难呼吸，无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时，有人挣扎，有人放弃，有人则要誓死扞卫从心底迸发出的热情和真诚。
《五头蒜》让我明白了很多，希望大家都来看。
五头蒜读后感300字范文二
这个暑假，我读了《五头蒜》这本书，我有很大的感受。这本书讲的是五个正处在青春期的孩子，叛逆、敏感、孤独，不被理解。中考将至，压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬，他们艰难呼吸，无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时，有人挣扎，有人放弃，有人则要誓死扞卫从心底迸发出的热情和真诚。
我特别喜欢这本书的开头，写得非常生动幽默，正是这个开头，让我一口气把这本书看完，这是柯柯和爸爸在一起生活的情景：我叫柯柯，正跟爸爸在一起。我没想跟他在一起，可是他偏偏要求我跟他在一起。这就是生活。在我这种年龄，我是贼，爸爸就是警察；我是老鼠，爸爸就是猫；我是一个浑身有病的人，爸爸就是拎着针管要给我打针的有点偏执的医生。医生疯狂的想法是。男孩子不打针，病就好不了。我的想法是，被疯医生打了针，我更好不了！
这本书之所以被那么多大人买给孩子看，被那么多孩子喜欢，书中那细腻生动的描写，贴近了孩子的生活，更贴近他们的内心，让孩子从主人公的身上看到了自己的影子，更了解自己，也让他们从主人公的身上学到了他们的坚持，他们的热情，他们的真诚。 这样一本好书，大人也可以陪着孩子一起读下去，让大人也从中了解自己的孩子，与孩子更好的沟通。
有的书只是让人一笑而过，有的书让人笑过仍留感动，《五头蒜》就是这样一本让我心怀感动的好书。
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五头蒜读后感600字
五头蒜读后感600字范文一
《五头蒜》讲述了中考将至，主人公柯柯和他的好朋友英赢，还有苏越，巨婴和泽宇，为了自己的梦想朝着未来前进的故事。文章开头以五头蒜为喻，意指主角们带着自身极强的免疫力，在这个世界的今天和将来无休止的闯荡。最后以耐心的等待着枯死的五头蒜复活为结局。
聪明绝顶的柯柯是一个内心非常成熟的孩子，开头写了不会干家务的柯柯爸买来了五头蒜，从柯柯并不喜欢到被五头蒜影响，坚定了自己的脚步；超大耳朵的英赢，他比较沉稳，总是默默关心别人；淘气包苏越是个活泼的男孩，他比较喜欢跟别人交流，希望用自己的能力成为为世界作贡献的人；膘肥体壮的巨婴是个光爱学习的孩子，由于受到爸爸的熏陶，认为什么都比不上学习重要，给他带来很多困扰；抗议形象代言人泽宇，为了追逐自己的梦想，离开了家庭，走上了自己的路。五个性格不同的孩子，各自拥有自己的梦想，在追逐的途中，有人挣扎有人放弃，有人则要誓死捍卫从心底迸发出的热情和真诚。
这本是写出了五个男孩对自己梦想的坚持和追求，同时我也明白了，在完成梦想的道路上，不管有多少阻碍，多少磨难，都要顽强，坚定不移的走下去。就像盘子里的五头蒜，虽然已经死去，但它们仍然保持着生前的站姿，有些调皮，有些执拗，有些对眼前的生活不屑一顾
《五头蒜》读后感600字范文二
学校在暑假到来前向同学们推荐了一些值得一看的书，其中一本《五头蒜》吸引了我的眼球。放暑假没几天，我就在网上买了《五头蒜》，拿到书的那一天下午，我便沉浸在这个有趣的故事当中。
书中的主人公叫柯柯，是一名初中男生。五头蒜是不会做家务的柯柯爸花了一节课四十分钟从超市买来的。对于柯柯爸来说，大蒜有清肠解毒的功效，但是柯柯理解的不同，他认为这五头大蒜个代表了五个同学。他们是聪明绝顶的柯柯、膘肥体壮的巨婴、超大耳朵的英赢、淘气包苏越、抗议形象代言人泽宇。他们的故事有的稀奇古怪，有的生动有趣，还有的可以让你捧腹大笑！
我特别喜欢这本书的开头，写得非常生动幽默，正是这个开头，让我一口气把这本书看完，这是柯柯和爸爸在一起生活的情景：
我叫柯柯，正跟爸爸在一起。我没想跟他在一起，可是他偏偏要求我跟他在一起。这就是生活。在我这种年龄，我是贼，爸爸就是警察；我是老鼠，爸爸就是猫；我是一个浑身有病的人，爸爸就是拎着针管要给我打针的有点偏执的医生。医生疯狂的想法是。男孩子不打针，病就好不了。我的想法是，被疯医生打了针，我更好不了！
柯柯的班上在快中考的时候竟然还来了一名新同学！他的名字叫翰洋，同学们都叫他巨婴，因为他的身体就像一个粗壮的男人，但是他长了一副婴儿脸。他是从一个叫羊窝镇的地方转来的。他爸爸是个卖羊的人，从卖五只羊，到卖一百只羊。两个字，有钱。三个字，真有钱。有一个巨婴的故事很特别，写的是同学们烧掉巨婴的臭鞋，换来了一个下午的好空气，我也把这一段与大家一起分享：
那天，巨婴上课时把鞋脱了，只顾自己舒服，把四周的同学伤害了。你把鞋穿上！泽宇回过头向巨婴抗议。巨婴没有理睬。你嫌臭可以不闻！巨婴回答。泽宇飞快地拎出巨婴的臭鞋，向窗外仍去。巨婴本想离开座位找泽宇，可是光着脚不方便，就大声喊：你怎么给我扔出去，就怎么给我捡回来！这节是自习课，因为扔鞋事件，同学们的心情很好。别说，教室里的空气清爽多了！空气确实好了！苏越站起来，对泽宇说，有没有根治的办法？没有。苏越突然从口袋里掏出打火机，说：这也算根治的办法吧？泽宇出了教室门。同学们扑向窗口。真烧着了！同学们叫起来。巨婴一下子反应过来，泽宇在用苏越的打火机烧他的鞋。当老师赶到现场时，指着泽宇说：你必须赔！没想到泽宇愉快地说：我当然要赔，能换来一个下午的好空气，花钱给他配一双也值！他们兴奋，像是给大家做了一件很有益的事。
《五头蒜》这本书我爱不释手，希望大家也来看！
读《五头蒜》有感600字
刚把《五头蒜》买回来时，总觉得不怎么样。可当我看过几章后，却发现这本书变得有趣起来了。
柯柯的新同学巨婴来自羊窝镇，家里很有钱的他身体就像一个成熟的男人，粗壮结实，但他的头却像一个婴儿。他成绩很棒，却是个名副其实的书呆子，一天到晚只顾学习，就连正常人的一天一次澡也省去。最后，在少年班的考试中，因行动能力差而被拒绝录取。
巨婴的故事，令我想起一个在北京读书的大学生，虽然成绩不错，但连最基本的洗袜子也不会，吃饭要别人喂。这样的书呆子，即使成绩好又怎么样，青春不是让我们做书呆子啊！
青春让我们拥有友谊
抑郁症，在生活中并不少见，而这个病，就发生在了女生慧绘身上。为了阻止父母离婚，她选择绝食与自杀，最后依旧不能成功。也正因为这件事，让慧绘明白，除了爸爸妈妈，还有更懂自己的，更能让人继续生存下去的东西——友谊。
为了让老师一心一意教好化学课“小鬼”苏越露出了“真面目”，半夜在程紫和老师家的楼下装鬼，把老师的魂都吓掉。
世界上真的有鬼吗？我们谁都不知道。可因为有了这个疑问，我们的空气中弥漫这一种可以期待的神秘气息，这样，原本粗燥的生活变得有声有色。未来将会发生的事我们谁都预测不了。也许，明天就会是世界末日，也许你明天会变成大富翁，也许……生活中充满太多的也许，青春也弥漫着这样的神秘气息。
读《五头蒜》有感700字
刚把《五头蒜》买回来时，总觉得不怎么样。可当我看过几章后，却发现这本书变得有趣起来了。
柯柯的新同学巨婴来自羊窝镇，家里很有钱的他身体就像一个成熟的男人，粗壮结实，但他的头却像一个婴儿。他成绩很棒，却是个名副其实的书呆子，一天到晚只顾学习，就连正常人的一天一次澡也省去。最后，在少年班的考试中，因行动能力差而被拒绝录取。
巨婴的故事，令我想起一个在北京读书的大学生，虽然成绩不错，但连最基本的洗袜子也不会，吃饭要别人喂。这样的书呆子，即使成绩好又怎么样，青春不是让我们做书呆子啊！
青春让我们拥有友谊
抑郁症，在生活中并不少见，而这个病，就发生在了女生慧绘身上。为了阻止父母离婚，她选择绝食与自杀，最后依旧不能成功。也正因为这件事，让慧绘明白，除了爸爸妈妈，还有更懂自己的，更能让人继续生存下去的东西——友谊。
为了让老师一心一意教好化学课“小鬼”苏越露出了“真面目”，半夜在程紫和老师家的楼下装鬼，把老师的魂都吓掉。
世界上真的有鬼吗？我们谁都不知道。可因为有了这个疑问，我们的空气中弥漫这一种可以期待的神秘气息，这样，原本粗燥的生活变得有声有色。未来将会发生的事我们谁都预测不了。也许，明天就会是世界末日，也许你明天会变成大富翁，也许……生活中充满太多的也许，青春也弥漫着这样的神秘气息。
如果你浪费了自己的年华，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。
读《五头蒜》有感800字
沐浴着青春之风，我们叩响青春的大门。不同世界的我们，看着不一样的精彩。为着梦想，书写下不同寻常的青春经历。
同一天蓝天下，我们各自做着属于自己的梦，叙述着自己的故事。“故事有毒，多吃蒜，消消毒。”
来此“九五后念经”的柯柯听说。身为“九五后”的我，感触颇深。
我欣赏睿智不凡的柯柯，佩服泽宇的勇气，感慨英赢的坚强，怜悯充满悲剧一生的巨婴，还有敢做敢说的苏越。“五头蒜”的命运，在他们之间纠结着。“五头蒜”已死去的五头蒜，等待着黄昏与黎明的到来。
身为“九五念经”的我，也同样面临中考。我又怎能不为“五头蒜”们的“壮举”而感动呢？
当青春之风掠过，“五头蒜”奇迹的复活了，他们寻找到了开起青春之门的钥匙。而我，有着和他们同样的“梦”，却没有把它变为现实的信心。更不用说去造反了。我的信心，早已被湮灭在来自己生活与学习的压力之中了。当青春之风掠过，“五头蒜”的梦便多了几分色彩，几缕朝阳。而我的梦，除了黑与白，又从何得来七彩与光亮。我的青春也应该有色彩权，正如柯柯所说“我有权愤怒”的道理是一样的。可是，无形的力量早已封存了，禁锢了我们的享有权，打不破，也摸不着。
巨婴的命运是一场悲剧，但结果却是喜剧。也许树叶落下，真的会有惊天动地的一响吧。身为“五头蒜”的他，在“葬礼”之前说醒了。可是，我又何时觉醒呢？我可能会觉醒吗？面对“九五念经”，面对生活，面对中考，我的念头在这产生的一瞬间，即将破茧的一刹，又被抹杀了胎中。
当青春之风掠过，我只能叹风而笑，因为青春属于我，它好，它坏，就摆在那儿，拿不走，丢不掉，却在进行着倒计时。青春有限，不容错过，况且，学习也不见有什么不好，做梦也不会影响升学。我的觉醒，在下刻，在下一秒。无论结果怎样，我们的青春决不应该有遗憾。造反吧，我的梦，或许会成为“第六头蒜”。
“故事有事，不怕，多吃蒜，消毒”
“在后半夜，也等于是第二天的开始，我想明白了一件事：我们自己的确是大蒜，带着自身暴强的免疫力，这个世界今天和未来无休止的闯荡。
从那时开始，每天的早晨和黄昏，我都耐心等待五头蒜复活。
当青春之风掠过，造反吧，六头蒜！
读《五头蒜》有感(读后感大全)
书是利剑，能斩破黑暗之愚。一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，常写读后感可以锻炼我们的写作水平。大家一般写的读后感是什么样的呢？以下是小编精心收集整理的“读《五头蒜》有感(读后感大全)”，希望对您有所帮助。
沐浴着青春之风，我们叩响青春的大门。不同世界的我们，看着不一样的精彩。为着梦想，书写下不同寻常的青春经历。
同一天蓝天下，我们各自做着属于自己的梦，叙述着自己的故事。“故事有毒，多吃蒜，消消毒。”
来此“九五后念经”的柯柯听说。身为“九五后”的我，感触颇深。
我欣赏睿智不凡的柯柯，佩服泽宇的勇气，感慨英赢的坚强，怜悯充满悲剧一生的巨婴，还有敢做敢说的苏越。“五头蒜”的命运，在他们之间纠结着。“五头蒜”已死去的五头蒜，等待着黄昏与黎明的到来。
身为“九五念经”的我，也同样面临中考。我又怎能不为“五头蒜”们的“壮举”而感动呢？
当青春之风掠过，“五头蒜”奇迹的复活了，他们寻找到了开起青春之门的钥匙。而我，有着和他们同样的“梦”，却没有把它变为现实的信心。更不用说去造反了。我的信心，早已被湮灭在来自己生活与学习的压力之中了。当青春之风掠过，“五头蒜”的梦便多了几分色彩，几缕朝阳。而我的梦，除了黑与白，又从何得来七彩与光亮。我的青春也应该有色彩权，正如柯柯所说“我有权愤怒”的道理是一样的。可是，无形的力量早已封存了，禁锢了我们的享有权，打不破，也摸不着。
巨婴的命运是一场悲剧，但结果却是喜剧。也许树叶落下，真的会有惊天动地的一响吧。身为“五头蒜”的他，在“葬礼”之前说醒了。可是，我又何时觉醒呢？我可能会觉醒吗？面对“九五念经”，面对生活，面对中考，我的念头在这产生的一瞬间，即将破茧的一刹，又被抹杀了胎中。
当青春之风掠过，我只能叹风而笑，因为青春属于我，它好，它坏，就摆在那儿，拿不走，丢不掉，却在进行着倒计时。青春有限，不容错过，况且，学习也不见有什么不好，做梦也不会影响升学。我的觉醒，在下刻，在下一秒。无论结果怎样，我们的青春决不应该有遗憾。造反吧，我的梦，或许会成为“第六头蒜”。
“故事有事，不怕，多吃蒜，消毒”
“在后半夜，也等于是第二天的开始，我想明白了一件事：我们自己的确是大蒜，带着自身暴强的免疫力，这个世界今天和未来无休止的闯荡。
从那时开始，每天的早晨和黄昏，我都耐心等待五头蒜复活。
当青春之风掠过，造反吧，六头蒜！
读后感五头模板
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读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。完成了作品的阅读，我们整个人或许会有所改变，此时不妨写一篇读后感，用来分享内心的感想。怎样有规划性地写一份作品读后感呢？编辑特别整理来自网络的读后感五头，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
读后感五头【篇1】
翻开书，书中巨婴的故事令我启发，巨婴是一个身体强壮却长着一张婴儿的脸，上课像幅画一样定在墙上；把所有时间都用来学习，为了学习甚至一个月不洗澡；很会考试却不会生活，行动能力极其低下的人。得知自己在参加大学少年班能力考试成绩是零分。他确认自己没有考试那一刻，他晕倒在教室里，并做了一场梦：站在一棵树下乘凉，一片树叶从他的头顶上落下了，砸在地上，发出了惊天巨响，把他震晕了，身边的玩具熊被树叶砸死了。
正如苏越跟他说：你没有做梦。你对现实和梦境根本分不清，树叶砸死的不是你的玩具熊，砸死是你脆弱的梦想。
“一个高大的废物。这样的学生让我感到担忧和绝望。”这是一位招生老师所说。
他担忧什么：巨婴的行动能力太弱，他绝望什么：一个在他眼里品学兼优的好学生，一个本来可以顺利录取少年班的“高材生”，竟然被一个简单的擦窗户给击倒了，巨婴“知识渊博”的外壳在他面前一层层剥落，露出了他真实的自己。是的，他巨婴就是一个只会死读书，不会行动的书呆子！
其实，这种书呆子何止局限于书本里，我的班级里就有。在学校举行一次的童玩节活动中，我有幸当了夹弹珠比赛的裁判。游戏一开始，我便以迅雷不及掩耳之际夹好弹珠过了关。接下来就是帮同学计数啦，但好笑的事就在这时发生了：大多数的同学几乎不会用筷子，有的人拿着筷子向弹珠戳呀戳，有的人拿着筷子向弹珠挑呀挑，还有的人手紧紧地攥着筷子夹弹珠，但他们付出各种动作收获的效果甚微，在规定的1分钟内，有的同学只夹2—3，有的同学还得了0分。我在一旁看着同学们拿筷子的各种姿势夹弹珠，忍不住用手捂着嘴巴偷笑。但笑完了我也深深的反思了起来：为什么同学们都用筷子夹不到弹珠。在中午吃午饭时我调查了一下，竟然发现——全班三分之二的人都还在用勺子吃饭！
勺子不是幼儿园小朋友用的吗？为什么到了四年级大家还在用？难道，到了四年级他们还是婴儿？这岂不是现实版的一群巨婴？他们用那些“学习优秀”“聪明智慧”的光环来装饰自己，哪知道纸是包不住火的。一个筷子夹弹珠的比赛就把他们考到了。他们是老师和家长眼中的乖宝宝，却是生活的阶下囚。一些中国式家长对孩子生活上的溺爱，也造就一群只会死读书，读死书的书呆子！这样社会巨婴，怎能不让人担忧呢？
面对这些社会巨婴我们怎么办？书中的巨婴得了糖尿病后，他爸爸说：“就是考上美国哈佛大学，得了糖尿病也不会有什么前程的。任何东西都不如健康的身体重要！”还要求巨婴回羊窝镇闻闻养的膻味，跟在羊屁股后面多跑几天，着比什么都强。
这就是巨婴他爸爸以前对孩子的教育真理：一切都要为学习让步，只要学习成绩上去了，一年不洗澡都行。在现实生活检验中彻底地失败后，进行了反思所表达的另一种教育观念。巨婴爸爸的思想转变给了我们启示，也是值得我们社会巨婴爸爸妈妈学习反思的。
我们反思什么？我们反思在当今大众创业，万众创新的社会经济发展快速车道的行进中，教育的意义不是单纯的知识赋予，而应是在培养精神、知识和综合能力的多重富有者，使青少年成为具国际视野创新意识的复合型人才。过去中国的教育是为考试服务，在应试教育培养出来的学生只是会考试的机器，如今素质教育已成为教育发展的新方向，激发的创新意识和培养学生的解决实际问题的能力是素质教育的首要任务。这也是我们家长必须要了解明白当今对孩子教育的目标与方向。
最后我也真诚地呼吁：爸爸妈妈请您们放手吧！让我们从家庭温室的花房走出来，让我们背着素质教育行囊，乘着自信梦想的风帆，去浩瀚的知识海洋中遨游吧！
读后感五头【篇2】
这个暑假，我读了《五头蒜》这本书，我有很大的感受。这本书讲的是五个正处在青春期的孩子，叛逆、敏感、孤独，不被理解。中考将至，压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬，他们艰难呼吸，无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时，有人挣扎，有人放弃，有人则要誓死扞卫从心底迸发出的热情和真诚。
我特别喜欢这本书的开头，写得非常生动幽默，正是这个开头，让我一口气把这本书看完，这是柯柯和爸爸在一起生活的情景："我叫柯柯，正跟爸爸在一起。我没想跟他在一起，可是他偏偏要求我跟他在一起。这就是生活。在我这种年龄，我是贼，爸爸就是警察；我是老鼠，爸爸就是猫；我是一个浑身有病的人，爸爸就是拎着针管要给我打针的有点偏执的医生。医生疯狂的想法是。男孩子不打针，病就好不了。我的想法是，被疯医生打了针，我更好不了！"
这本书之所以被那么多大人买给孩子看，被那么多孩子喜欢，书中那细腻生动的描写，贴近了孩子的生活，更贴近他们的内心，让孩子从主人公的身上看到了自己的影子，更了解自己，也让他们从主人公的身上学到了他们的坚持，他们的热情，他们的真诚。 这样一本好书，大人也可以陪着孩子一起读下去，让大人也从中了解自己的孩子，与孩子更好的沟通。
有的书只是让人一笑而过，有的书让人笑过仍留感动，《五头蒜》就是这样一本让我心怀感动的好书。
读后感五头【篇3】
聪明绝顶的柯柯是一个内心非常成熟的孩子，开头写了不会干家务的柯柯爸买来了五头蒜，从柯柯并不喜欢到被五头蒜影响，坚定了自己的脚步；超大耳朵的英赢，他比较沉稳，总是默默关心别人；淘气包苏越是个活泼的男孩，他比较喜欢跟别人交流，希望用自己的能力成为为世界作贡献的人；膘肥体壮的巨婴是个光爱学习的孩子，由于受到爸爸的熏陶，认为什么都比不上学习重要，给他带来很多困扰；“抗议形象代言人”泽宇，为了追逐自己的梦想，离开了家庭，走上了自己的路。五个性格不同的孩子，各自拥有自己的梦想，在追逐的途中，有人挣扎有人放弃，有人则要誓死捍卫从心底迸发出的热情和真诚。
这本是写出了五个男孩对自己梦想的坚持和追求，同时我也明白了，在完成梦想的道路上，不管有多少阻碍，多少磨难，都要顽强，坚定不移的走下去。就像盘子里的五头蒜，虽然已经死去，但它们仍然保持着生前的站姿，有些调皮，有些执拗，有些对眼前的生活不屑一顾……
读后感五头【篇4】
五头蒜是不会做家务的柯柯爸花了一节课——四十分钟从超市买来的。对于柯柯爸来说，大蒜有清肠解毒的功效，但是柯柯理解的不同，他认为这五头大蒜个代表了五个同学。他们是聪明绝顶的柯柯、膘肥体壮的巨婴、超大耳朵的英赢、淘气包苏越、“抗议形象代言人”泽宇。五个正处在青春期的孩子，叛逆、敏感、孤独，不被理解。中考将至，压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬，他们艰难呼吸，无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时，有人挣扎，有人放弃，有人则要誓死捍卫从心底迸发出的热情和真诚。
合上书，我开始思考我的生活，我的未来，但始终也找不到答案。我开始迷茫，我真的连自己的梦想也没有吗？我对自己的未来甚至没有多想过。我不禁害怕，这样的我如何面对未来？
喜欢读书，或许正因如此，看到了抨击中国教育的文章，也读到了许多形形色色，各自不同的理论。比如，有人说一个人的理想就应该远大，应该是改变世界，也有人说高处不胜寒，低处有低处的温暖；有人说穷人最缺少的就是野心，也有人说欲望越小就活的越快乐……这一些相互矛盾的理论更让我觉得无所适从，不知所措。迷茫着，前进着。
我依然没有弄清楚自己内心的想法，该何去何从？但我想就像那位智者说的：“就是因为我没有弄清楚活着的意义，所以我依然要活着。”
五个正处在青春期的孩子，叛逆、敏感、孤独，不被理解。中考将至，压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬，他们艰难呼吸，无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时，有人挣扎，有人放弃，有人则要誓死捍卫从心底迸发出的热情和真诚。
读后感五头【篇5】
学校在暑假到来前向同学们推荐了一些值得一看的书，其中一本《五头蒜》吸引了我的眼球。放暑假没几天，我就在网上买了《五头蒜》，拿到书的那一天下午，我便沉浸在这个有趣的故事当中。
书中的主人公叫柯柯，是一名初中男生他们的故事有的稀奇古怪，有的生动有趣，还有的可以让你捧腹大笑！我特别喜欢这本书的开头，写得非常生动幽默，正是这个开头，让我一口气把这本书看完，这是柯柯和爸爸在一起生活的情景："我叫柯柯，正跟爸爸在一起。我没想跟他在一起，可是他偏偏要求我跟他在一起。这就是生活。在我这种年龄，我是贼，爸爸就是警察；我是老鼠，爸爸就是猫；我是一个浑身有病的人，爸爸就是拎着针管要给我打针的有点偏执的医生。医生疯狂的想法是。男孩子不打针，病就好不了。我的想法是，被疯医生打了针，我更好不了！"
这本书讲的是：五个正处在青春期的孩子，叛逆、敏感、孤独，不被理解。中考将至，压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬，他们艰难呼吸，无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时，有人挣扎，有人放弃，有人则要誓死扞卫从心底迸发出的热情和真诚。
《五头蒜》让我明白了很多，希望大家都来看。
读后感五头【篇6】
暑假里我读了几本红色经典书籍，其中《我们的弟弟“小萝卜头”》让我印象最为深刻。
这部作品讲的是共和国最年轻的革命烈士“小萝卜头”宋振中的故事。小萝卜头的爸爸被反动派抓了起来。为了救爸爸，妈妈带着不满周岁的小萝卜头去给爸爸送换洗的衣服，就这样，他和妈妈也被特务抓了起来。他们一家被囚禁在国民党反动派最黑暗的人间魔窟“白公馆”、“渣滓洞”等秘密监狱里。
牢房又窄又小，阴暗潮湿，终年不见阳光，小萝卜头每天吃着发霉发臭还夹着砂粒和老鼠屎的饭菜，穿的是妈妈改小的囚服。转眼，小萝卜头到了上学的年龄，他十分渴望学习，但国民党特务不同意。经过爸爸和难友们的一次次集体斗争，小萝卜头终于争取到了受教育的机会。没有纸，妈妈就把卫生纸裁了裁用线缝成本子;没有笔，妈妈就将剩下一点点的铅笔头用剪刀削了削;妈妈更是用平日里积攒的小布头千补百纳地缝制了一个小书包。这些对小萝卜头来说实在是太珍贵了，所以他在上课的时候才舍得用笔和纸，平时都用小石头在地上画。
时间过得飞快，小萝卜头在狱中待了长达8年，他和狱友们一样遭受着敌人残忍的折磨。但正是这样一个一生都生活在皮鞭声、镣铐声和特务的嚎叫声中的孩子，却用他的聪明才智成功地传递了一个又一个信息，完成了一个又一个艰难的任务。
时局变化的很快，我们的人民解放大军自突破长江天险向江南全面挺进之后，以摧枯拉朽之势横扫残敌。蒋介石不得不再次大踏步撤离，离开大陆进驻台湾岛，但他没有忘记被关押在各地秘密监狱里的革命烈士。他秘密召开会议，要把所有在押的革命烈士一个不留地全部杀掉。第一批被杀害的就是杨虎城将军和小萝卜头及他的爸爸妈妈。
1950年春天，是中华人民共和国成立后的第一个春天，也是小萝卜头牺牲后的第一个春天。沐浴在春天温暖阳光的人们，忘不了严冬的酷寒，在大地回春之际，人们纷纷来到曾是人间魔窟的“白公馆”，向烈士凭吊。正是在这儿，抛洒了千百个中华民族优秀儿女的碧血。
亲爱的同学们，我们的童年是多么幸福啊，而小萝卜头的童年却是幽暗的。在那样艰苦的环境中他都那么勤奋、刻苦的学习。我们坐在明亮的教室里，吃着香喷喷的饭菜，有什么资格不努力呢?
五篇《最后一头战象》读后感300字
第1篇：《最后一头战象》读后感
假期我读了《最后一头战象》这本书，作者是沈石溪，沈石溪是动物小说大王。
故事讲了：人们打仗时，用大象来做他们的坐骑，大象总是无辜的被伤害，战争结束后，当人们清理大象尸体时，发现战象嘎羧还活着，人们将它的伤治愈。嘎羧觉得自己一天天的衰老了，它带着它战斗时的象鞍，前往神秘的象冢。
大象的精神很值得我们去学习，不管战斗多么激烈，战象们一点都不害怕，从来都没有退缩，接受人们的指令向前冲，即使受了伤，它们也要坚持。它们从没有为自己着想。
看完整本书后，让我觉得：动物也是有感情的，它们有时也能和我们和平相处，我们不要故意去伤害它们，野生动物需要我们保护，我们不能肆意虐待它们，更不能去杀害它们。我希望将来人类真的能和动物做朋友，和平相处，共同营造生态平衡。
第2篇：《最后一头战象》读后感
今年寒假我看了一本书，名叫：《最后一头战象》。其中《棕熊的故事》最让我感动，它里面讲：沈石溪和强巴在小山沟里找到一个树洞，树洞里躺着一只小棕熊，他们害怕金猫吃了小棕熊，所以他们将小棕熊带回了观察站，还给小棕熊起了个名字，名叫小丽丽。没想到母熊找不到小棕熊，便跟着气味来到了观察站，正好小丽丽睁开眼睛第一个见到的是沈石溪，便把他永远记到了心中。母熊撞栅栏撞得很厉害，沈石溪只好依依不舍的将小丽丽交给母熊。谁知小丽丽怎么弄也老把沈石溪放在心里，母熊便想谋杀沈石溪，当母熊正要杀沈石溪时，小丽丽便跳进瀑布，装作要被冲走的样子，这时，母熊看见了它，飞快将它拉上了岸，但回去时，母熊被雪豹谋杀了，小丽丽便逃回了观察站，又和沈石溪跟强巴快快乐乐的生活在了一起。
我以后一定要多读书，写更多读后感，也要多学习知识。
第3篇：《最后一头战象》读后感
《最后一头战象》作者是沈石溪。书中我最喜欢《棕熊的故事》，《棕熊的故事》讲了一只小熊崽在山里的一个树洞里，被作者发现了就把小熊崽带回了观察站去，给它取名叫小丽丽。母熊一直在寻找小熊崽，最后它发现了小熊，母熊认为是作者把小熊带走的，就一直追他。小丽丽为了保护作者敏捷的跑出来一口咬在母熊的身上把母熊气的一下子把小丽丽推的一丈远，母熊又对我发起了攻击，小丽丽为了分散母熊的注意力，故意跳下河去，母熊看见了急忙跑过去一把把小丽丽搂在怀里面。有一天，一只雪豹从树林里蹿了出来向小丽丽扑过去，母熊为了保护孩子去跟雪豹搏斗，豹爪把母熊的肚子划破了肠子和血流了一地，母熊还是一直坚持保护小熊，最后雪豹没有了力气就逃跑了，母熊把小丽丽交给了作者，它就安详的闭上了眼睛。
这个故事让我明白了：母爱很伟大!
第4篇：《最后一头战象》读后感
这个假期我阅读了《最后一头战象》这本书。主要讲的是主人公嘎羧的故事。当时，在和日寇打仗的时期，有一种兵叫做象兵。在战争中可以用鼻子抽打敌人，用象蹄踩踏敌人等作用。虽然象兵的力量势不可挡，但还是被日寇用子弹打死了许多只象兵。
最后，在整理象兵的尸体时，人们发现象兵嘎羧还活着，便把它运回了小山村。在小山村生活了几年后，嘎羧越发年老，向我要了自己的象鞍，便去了原来埋死象的地方，百象。
读了这个故事，我觉得世界上不光是人有感情，动物也有感情，比如说大象。临死前还记得当年和日寇战争时的血腥场面，还记得属于自己的那套象鞍，大象的这种殷持是值得我们学习的。但转念一想，大象为什么要讨回自己的象鞍呢?可能是在嘎羧被抬走时，看见了百象就建在当时自己和敌人斗争的地方，又想起了自己背着的那套象鞍，是专供主人攻打敌人和指挥自己的。
第5篇：《最后一头战象》读后感
这本书的作者是沈石溪，原名沈一鸣，从20世纪80年代开始动物小说创作，代表作品有《第七条猎狗》、《红奶羊》、《狼王梦》、《混血貂王》、《鸟奴》、《最后一头战象》等，深受青少年喜爱。
这本书主要讲了抗日时剩下的最后一头战象嘎骏，当它感觉自己老了，它拿出自己的象鞍，自己去迎接死亡。我和养象人波农丁，偷偷跟在嘎骏后面，想挖象牙发一笔横财。可嘎骏没有回到祖宗留下的象冢里，而是在以前战斗过的战场旁边的草地上，在抗日后战士们埋葬战象的百象冢旁挖了个坑,与战友们埋葬在了一起。
它没有到神秘的遥远的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了个坑，和曾经并肩战斗过的战友们葬在了一起。
大自然神奇又伟大，可以让我们从许多的动物们中学到知识和做人的道理。我们应该善待这些动物朋友们。共同守护大自然给我们的朋友。
《小萝卜头》读后感300字
我学习了小萝卜头这一课，小萝卜头的故事让我想到了很多，比如他那时候的生活和我们现在的生活，我们现在的生活是要什么有什么，但小萝卜头那时候是要什么没什么，我们在这样好的环境里有时还不知道好好学习，更不用说小萝卜头那样的环境了，小萝卜头在那么恶劣的环境里也能刻苦学习。
还有小萝卜头他没有自由，我们可以自由自在的飞翔，小萝卜头很向往监狱外边的白云蓝天和河田野，但我们想怎么看就怎么看，小萝卜头发现什么新事物就很新奇，但我们一点都不新奇，因为我们有老师和爸爸妈妈为我们解答。
和小萝卜头相比我们现在的生活多么美好，我们应该珍惜现在幸福的生活，刻苦学习，长大成为有用之才。
《红岩》读后感300字——小萝卜头
小萝卜头是《红岩》中的一位烈士。是一个只有八九岁的孩子。
小萝卜 的原名叫宋振中，他的爸爸叫宋绮云，是杨虎成将军的秘书。他的母亲叫徐林侠，是中共邳县第一任女委员，他在妈妈爸爸被抓的时候才一岁，在渣滓洞里，他看不见小鸟，看不见白云，看不见天，看不见树木，看不见红旗，看不见……想到这儿，我便和小萝卜头比一比童年了。
当我专心愉快读书的时候；当我在操场上尽情奔跑的时候；当我和父母快乐地享受在一起的时光的时候，他——小萝卜头却在渣滓洞中，看着若隐若现的阳光，看不到外面的蓝天。在罗世文将军那里学习生字，学习算术，他那白而发黄的脸庞中，在那亮晶晶又悲伤的眼神中，他是那么可怜无助，而我却在那翠绿的草地上沐浴阳光，一边唱着歌一边奔跑。他——宋振中，是又坚强又无依无靠在渣滓洞中他是一位又小又能帮助传达消息的一位小英雄，他虽然九岁就已经在敌人手中痛苦的死去，但他却用生命去换来我们现在的美好生活！
小萝卜头比童年，让我更加懂得和把握今天的美好幸福生活！
《大哥头与小妹头》读后感600字
《大哥头与小妹头》读后感600字
（镇海应行久外语实验学校四年级 黎序儒）
《大哥头与小妹头》是马来西亚，著名儿童文学作家邓秀茵的小说。书中讲述了大哥头和小妹头这对邻居，每天一起上学，一起放学。但因为其他同学嘲笑，使得男女朋友发生误会，最后又重归于好的故事。
读了这本书，我懂得了友谊的可贵。一开始，大哥头不知道珍惜，费尽心思、想方设法摆脱小妹头，可是当小妹头真的不再跟着他上学、放学的时候，他却高兴不起来，心里很不是滋味。当来到小妹头家，发现小妹头已经搬家，都没来得及道歉。后悔的感觉一层一层地将他包围，令他透不过气，无处逃循。他才知道，人总是在失去某样东西后，才发现那样东西很重要，才懂得珍惜。
读了这本书，我懂得了要珍惜友谊，就要克服虚荣自私这个绊脚石。因为小妹头很喜欢跟着大哥头，所以蔡志雄等 “三剑客”总是挖苦、耻笑大哥头。大哥头觉得很丢脸，才想尽办法避开小妹头。他和小妹头约法三章，保持距离，还恼羞成怒，大发脾气，将小妹头送他的小兔子布偶丢进水沟。大哥头因为蔡志雄而生小妹头的气，接二连三地伤害她，让她伤心，让她难过，就是因为他的自私和虚荣。
读了这本书，我还懂得了，友情就像一朵花儿，我们要靠真心去呵护，让这朵花永远绽放。当大哥头后悔了，想要回到从前，他想到了去那个精品店买了粉红的小兔子，作为送给小妹头的礼物，还录制了道歉的话。当见到小妹头后，又鼓起心底酝酿已久的勇气，真诚地说出了“对不起”。小妹头也选择了宽容和谅解，最终他们重归于好。
从他们的故事中，我明白了，想要赢得友情，就要主动把自己的友爱奉献出来。当朋友有错时，要主动选择宽容和谅解。
我从大哥头和小妹头身上，学会了如何珍惜友谊，我要收藏这本书，更要珍惜我现在的朋友，努力交到更多朋友，与朋友一起互相帮助，共同进步。
指导老师：叶惠君
最后一头战象读后感300字:《最后一头战象》读后感
《最后一头战象》是一本图文并茂的故事集。它讲述的动物故事活灵活现，好像故事中的场面一下子飞到我的眼前。 它的内容丰富多彩，有《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《野猪囚犯》、《与狗熊比举重》但我最喜欢的还是《棕熊的故事》。
这个故事讲了一头小熊，因为母熊外出觅食末归发出声响，被金猫发现后惨遭毒手的故事。作者发现后将它抱回了观察站。小丽丽(小熊仔的名字)，睁眼后误认为作者是妈妈，被九死一生的母熊带回去后又趁着母熊捉鱼之际跑了回来。母熊因为怨恨，趁作者一个人在河中洗澡时偷袭了他，要不是小丽丽出手相救，作者早就命归西天了。正当心惊胆战的作者准备离开时，母熊又开始找作者了，可是这次不是来找麻烦，而是把它那心爱的女儿一一小丽丽永远托付给了作者。
整个故事看得我目瞪口呆，一头熊尚且如此，我们人类岂不更应该互相关爱吗？我以后一定要向伟大的母熊学习，做一个关爱他人的人。
《最后一头战象》读后感300字
这一个月，我看了一本《最后一头战象》。
西双版纳的象可以用来作战，在一次血雨腥风的战斗中，有八十多头战象倒地。在埋葬大象时，发现一头象还活着，就运回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。主人公悄悄跟在后面，万万没想到，它在曾经战斗过的江上吻了又吻，在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去，它到埋八十多头战象的地方，跟战友躺在了一起。
我喜欢文章中的最后一句话是最后一句话：它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。这句话太感人了！象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争。
使我们明白了我们的心永远是和亲人，同学，老师，在一起的。
《最后一头战象》读后感 (300字)
这一个月，我看了一本《最后一头战象》。
西双版纳的象可以用来作战，在一次血雨腥风的战斗中，有八十多头战象倒地。在埋葬大象时，发现一头象还活着，就运回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。主人公悄悄跟在后面，万万没想到，它在曾经战斗过的江上吻了又吻，在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去，它到埋八十多头战象的地方，跟战友躺在了一起。
我喜欢文章中的最后一句话是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争。
使我们明白了我们的心永远是和亲人，同学，老师，在一起的。
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红岩小萝卜头读后感300字
范文一：读《小萝卜头》有感300字
大家有没有看过《小萝卜头》这本书，没有看过的话，别焦急，听我渐渐说吧。
小萝卜头，名叫宋振中，是新中国评定最小的烈士，他是中国人民所喜欢的小烈士，他更是受中国少年儿童酷爱的反动烈士。
小萝卜头出生８个月就随他父母进监狱了，直到他牺牲都没有出来过。年仅９岁就荣耀牺牲。在狱中他学会走路、学会了怎样生活、学会了怎样分辨好人坏人。
看完这本书，我才晓得什么叫不幸，什么叫羞愧。小萝卜头用的笔是树枝削尖做成的，墨水是棉花做的，纸是草纸。再看看我们，用的是铅笔、中性笔、钢笔。纸是上等木头做成的纸。可是小萝卜头还是一样地酷爱学习，我觉得我们就更应该酷爱学习了。
小萝卜头没有给我们留下欢笑，却带给我们深沉的考虑：敬爱的小同伴们，我们该怎样不忘灾难的昨天，珍惜幸福的今天，建立美妙的明天？
范文二：《小萝卜头》读后感作文
昨天，爸爸给我引荐了《小萝卜头的故事》。我看了《小萝卜头》这个故事后，心里像大海的波涛一样，久久不能宁静。
故事讲了小萝卜头在监狱里固然生活艰辛，但是他十分酷爱学习，还是一个有礼貌、很懂事的小朋友。文中讲到小萝卜头吃的是发霉发臭的饭。我觉得他的生活多么困难呀！我们如今生活十分美妙，早上吃的是鸡蛋、面包，喝的是牛奶。与小萝卜头相比，我们太幸福了。
小萝卜头固然生活艰辛，但是他十分酷爱学习，不论是夏天多么酷热，冬天多么冰冷，他总是趴在地上写着、算着。而我坐在宽阔亮堂的教室里，却不用心学习，我觉得多么羞愧呀！
小萝卜头每次到黄伯伯那儿去学习，总是悄悄地先敲几下门，得到黄伯伯的答应后才进去。他是多么地懂礼貌。他的这种质量值得我们每一个人去学习。
小萝卜头是一个懂礼貌、爱学习的孩子，我要向他学习，长在后把祖国建立得愈加美丽、愈加富强。
范文三：《小萝卜头》读后感300字
你不晓得，我读完这篇课文，我都想哭了，这个小孩才几个月就被关押在暗淡湿润，才10平方米的监狱了，你猜他为什么叫小萝卜头，就是由于他只能吃连猪狗都不吃的饭，又臭又很难吃，看一眼就想吐，因形成头大身子小，所以人们都叫他小萝卜头，他小时分尿布尿湿了，监狱是暗淡湿润的不能晒，所以妈妈就搭在肩膀上，用本人的体温来暖干。
为了让小萝卜头睡得舒适一点，小萝卜头就睡在妈妈身上。小萝卜头4岁时，妈妈就打工，小萝卜头很惧怕，为了不让本人饿，早上吃一半臭饭，中午吃一半，监狱里一天只能给一次水。***成功了，他们解放还有二十多天，小萝卜头如今9岁，快解放那几天国民党机密杀死了，不幸的小萝卜头，才9岁就死了，好不幸。所以我们要珍惜如今我们的生活，要好好学习，天天向上。
教师您辛劳了，长大我会好好报答您，您永远是我们学习的好典范，教师，辛劳了！
范文四：《红岩——小萝卜头》的读后感
开学后，我学习了第三篇课文《小萝卜头》。我对这篇课文的印象特别深入，我和妈妈一同查阅了有关小萝卜头的一些材料。
原来课文的主人公小萝卜头不到一岁的时分就和爸爸妈妈一同被万恶的国民党关押在牢房里，年龄那么小，却阅历了那么多磨练。他的名字就是由于长期缺乏营养，头大身子小看起来像个小萝卜头而取名。可是他却机智英勇，经常协助***员传送信息，还协助***员逃出监狱。本人最终却和爸爸妈妈一同牺牲了，还没来得及看看外面的世界，他是多么得不幸啊！
看到这里我才明白了课文里他放飞了萤火虫，那是他对自在多么的盼望啊！看得我眼泪不住地往下流，心想：我们如今的生活是多么的美妙！学校和家长为我们发明了那么好的学习环境，可我有时却爱贪玩、吃饭挑食，不晓得珍惜如今美妙生活的来之不易，想到这里，真觉得羞愧。以后我一定加倍的努力学习，未来报答我们巨大的祖国母亲！
范文五：小萝卜头的读后感300字
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