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读论十大关系有感800字

发布时间:2019-09-28 来源:互联网

细读主仆关系不容颠倒有感。

一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?下面的内容是小编为大家整理的细读主仆关系不容颠倒有感,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

细读主仆关系不容颠倒有感

近日,细读了《之江新语》里《主仆关系不容颠倒》这一章节,心里颇有感慨。

第252页里说到,俗话说,“当官不为民作主,不如回家卖红薯”。古人也常讲,“圣人无常心,以百姓之心为心”“德莫高于爱民,行莫贱于害民”。各级领导干部要一切从人民的利益出发,站在人民群众的立场上立身、处世、从政,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。要破除“官本位”思想,克服和纠正那种“当官做老爷”的封建习气,始终坚持党的根本宗旨和群众工作路线,同人民群众保持血肉联系,把智慧奉献于人民、力量根植于人民、情感融解于人民,把解决民生问题放在一切工作的首位,尽心尽力地为群众出主意、想办法、谋利益。

习近平总书记在《主仆关系不容颠倒》中引用《晏子春秋》的典故:德莫高于爱民,行莫贱于害民。这句话的释义为,最高尚的道德,莫过于爱民;最低贱的行为,莫过于戕害百姓。这句话是对每一位国家公职人员的警示,“爱民”是为官的立场,更是要求。立场上,必须要破除官本位、官僚主义的思想,认识到“权为民所赋”,不是为一己私利服务,而应该“权为民所用”,权力归属于人民;要求上,就是在考虑和解决问题时,时刻从民众的角度出发,而不是搞形象工程,为“政绩”而做出损害百姓利益的事情。

现实中,的确有少部分党员干部,把“主仆”关系搞颠倒了,认为为官的是统治者、管理者,做民的就是被统治者、被管理者,在实际工作中,表现出傲慢、骄横、无理等各种姿态,有架子、有势派,凡人不交往,趾高气扬,结果是群众对他是“离得越远越好”。也有一些官员让群众感到“当官不像官”,平易近人,与民打成一片,从而获得了群众的信任。为此,笔者认为,每一名党员干部,都应正确理解“德莫高于爱民,行莫贱于害民”的深刻含义。

“德莫高于爱民”,是要求国家公职人员一切从人民的利益出发,时刻把人民冷暖放在心中,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。站在百姓的角度做决策,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,时刻注意自己爱民之德的修行。

“行莫贱于害民”,是要求国家公职人员必须对人民赋予的权力保持敬畏之心,秉公用权才能获得人民的满意和尊重。因为,群众的切身利益,与群众的生活生计息息相关,是实实在在的,看得见、摸得着、能够直接感受得到的。坚持以人为本、执政为民,群众首先看的就是自己的切身利益是否得到保障。损害了群众的切身利益,就谈不上以人为本、执政为民。因此,每一名党员干部在实际工作中,不能做损害老百姓的事情。

每一名党员干部都要认识到自己是人民的公仆,时刻注意自己的德行和言行,切实做到“德莫高于爱民,行莫贱于害民”,方能获得群众的拥护和信任。

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读《原谅我红尘颠倒》有感


读《原谅我红尘颠倒》有感

郑兆娟

会读《原谅我红尘颠倒》,不是因为慕容雪村,倒是因为2009年夏天和闺蜜一同赴北京参加万国司法考试集中营的考前集训,一位民法老师的介绍。展读该书且一下子不能自拔,也非因慕容雪村,实话实说,当初听到作者这个名字的时候,我还忍俊不禁,心想"东北人都是活雷锋的作者"还能写个司法题材的小说来?!也是难得,但此雪村非彼雪村,对此书感兴趣,莫过于"律师"、"法官"、以及书中提到的很多法律专业术语等等这些我很不陌生的字样。

起初阅读此书感觉黑暗、压抑、脊背发冷,是看不到边际的那种的黑暗。太过于现实主义的题材,看不到一点的光明和人性。书中的男一号魏达是一位执业14年之久,农村出身的律师。此人毫无感情可言,不相信任何人,是一个在算计和被算计中死去的反面人物。开篇就是讲魏达应同事之邀去陪同中院法官打"业务麻将",玩法很简单,那就是律师只能输给法官,而且还要有技术含量的输,变相行贿,但当玩到最后一场时,魏达放弃了多次为他人提供点炮的机会,当自摸可以胡牌时,他为了赢得十五万,毅然决定不再输给法官,故事就从这里开始,围绕着经济利益与纷争全面展开,用诙谐的语言文字把人的贪婪、无情和社会的黑暗描写的淋漓尽致。前28章,主要写主人公魏律师执业过程的灰色交易,人与人之间的无情、贪婪、勾心斗角、尔虞我诈。比如魏律师为了办一个高院的上诉案件,在给高院任法官的校友馈赠贵重礼物,为其提供美色服务,所得风险代理费与法官均分。再如:为了争抢客户,魏律师不惜出卖陷害美女同事,给客户设套。在这部分章节中,魏律师也因为行贿的记录本和录像资料被情人和她的前男友陈杰威胁,并实施敲诈勒索,最后魏律师误杀了陈杰,并实施了碎尸、抛尸,犯下了滔天罪行。从第29到第30章节主要是描写魏律师深感自己罪孽深重预谋潜逃国外的情节,他将所有房屋抛售,回老家探望母亲,为情人预留了二十万元,在客户面前不再低三下四,多次描写了他矛盾的心理斗争。从第31至34章节主要是描写魏律师被抓并羁押在看守所的经历。这段期间他饱受煎熬和虐待,比如:当审讯警察编造魏律师母亲病危的虚假信息后,魏律师为了能见到母亲最后一面,他的孝心被审讯警察利用,最终定案证据材料才得以完善。在这部分的最后出现了全书唯一能看到点真情的地方,那就是他的情人陪他死去。第35章是结尾章节,作者戏剧性的把这前面讲述的所有故事变成了一个还没有取得律师执照的人做的梦。

我作为一名当时刚刚毕业便入行律师界的人看待本书,书中无论反映人心险恶,还是社会黑暗,从某种程度上讲是客观存在的,只是雪村哥把这些丑陋集中化、放大化。人性这东西谁也解释不了,人一旦恶了,中国人习惯给他一个冠名叫衣冠禽兽。魏律师绝对实至名归。小说中最最不能让我忍受的一个情节,不是魏达杀人,也不是他对情人以及同行的阴险。而是魏达酒后驾车与一位卖菜的老农相撞后的那种嚣张跋扈气焰。他腰缠万贯,竟然拿得下那个头破血流尚不知能不能保住性命的老农身上仅有的用以买化肥的330元!读到这里,我确实有窒息的感觉。而此后,涉及到的所有淫乱的、无耻的、罪恶的、腐败的种种,都不再有震慑我的力量。

也许世界本就浑浊不清,有些人便把自己也涂成黑色,当黑色的人越来越多,有多少人能够坚守自己的清白?或许有这样的人,只是代价却是用肉体的消亡换来精神的永存。值得吗?我不敢想。还记得小说里说:世上人有高下,却都在污水中过活,圣人把污水泼向整个世界,然后用金粉给自己塑身。但多数人明知寻不到净土,干脆就在污水中安身,饮脏食秽,乐此不疲。既弄脏自己,也弄脏别人。更多时候我们明明知道哪里有问题,只是模糊,只是随波,只是娱己。很多人认命,其实不过是对于现实的一种妥协,很多人学会城府,其实不过是在媚俗的基础上又学会踩着别人的头顶给自己寻个更高的位置。此之蜜糖,彼知砒霜。生命是一场注定输得很惨的棋局,我们无路可退,跌撞前行,以死亡为最终使命,从来不想去问前路是一袭红毯,还是万丈深渊。常常有人说不要逞一时之快,要看一世长远。可终究一世看不到尽头,一时却近在眼前。从古道今,其实历史很怕人的清醒。因为人一旦觉醒,会明确找到自己的位置。其实,我也不过是芸芸众生的一员,沉浮中拼命仰着头呼吸。我没力量抗拒时间、世俗,甚至没力量抗拒自己偶尔的灰色,我还在努力维持一个心理的平衡,把相信和怀疑都抛的很远,一路傻笑着生活。因为我始终相信,这个世界上有一种真正的英雄主义,就是认清了生活的真相之后,依然热爱生活,是披荆斩棘的英雄,也是被人疼爱的小朋友。

细读《习近平总书记的成长之路》有感


细读《习近平总书记的成长之路》有感

应公司党支部响应,近日认真细读了《习近平总书记的成长之路》一文。文章描述了习近平总书记的出生和成长的曲折历程,从小就有“红色血脉”的“先天基因”,加上后来知青下乡时锻炼出来百折不挠的精神,为后来成为国家领导人奠定了基础。

习近平总书记从小就受到很严格的革命传统教育,所以对共产主义、社会主义有着坚定信仰,这也是我们中国共产党人的精神旗帜,指引我们永远跟着党走。在他当知青的那段经历,从文章中,我们看到了一个年仅15岁的初中生,面对穷乡僻壤的黄土高坡、面对冷清的院子、面对每天做不完的活,没有气馁、没有急躁、没有抱怨。放在现在城市里的小孩,根本做不到,可能只会想着逃跑吧。这让我联想到某电视台有一档节目叫《变形记》,里面都是把一些娇生惯养的富二代,和穷人家的小孩互换身份,去体验生活。在去之前,那些富二代小孩的脾气性格,你都难以想象,偷钱、泡吧、买奢侈品,甚至动手打自己的父母,但是经过互换身份,体验了贫穷小孩生活之后,大部分还是有很大改变的。这仅仅是为期一个月的体验,而习近平总书记在梁家河一呆便是7年,也是这7年,孕育了习近平总书记宽厚敦实的优良品质和滴水穿石般的至高境界。

我国不同于其他一些国家,我们国家领导人是需要有着不同岗位、不同层级、不同领域历练和筛选出来的优秀人才。习近平总书记的履历多达23项,在陕西、河北、福建、浙江、上海都担任过要职,只要他去过的地方,对城市管理和发展都有着很大的贡献。以人民为中心,是习近平总书记一向贯彻的精神思想。为人民着想,解决人民群众的困难,一切从人民群众利益出发,这些都能在习近平总书记的事迹上充分体现。

通过这篇文章,让我进一步了解习近平总书记的经历,更加学习了他那种无私无畏的担当精神、坚定崇高的信仰、不忘初心的为民情怀、严于律己的为政之道。

读《颠倒的世界》有感400字


读《颠倒的世界》有感400字

英国女作家弗吉尼亚?伍尔夫写的《墙上的斑点》深深地吸引了我,文中透露出的哲理折服了我。

作者在平常的一天,抬头看到了墙上的一个斑点,为了猜那个斑点是什么,她展开了深不可测的思索。作者的思索有时整齐,是线性的:他猜那是个钉子,便想到了要挂画,又想到了挂什么画,再联想到了画的艺术性;有时思路又是混乱,跳跃性的:他猜那是片玫瑰花瓣,忽而想起了特洛伊城,忽而又想到了莎士比亚这些思索摸不到一点思路,但仔细想想,他们都是历史,都是文明,都是艺术,是人类的瑰宝。在经过了无数次的思索之后,作者终于走近看清了那个斑点,只是只蜗牛罢了。暂且不谈那个斑点和蜗牛的关系,作者那跨越时间和空间的思索就多么令人惊讶啊!

人是会思考的动物,这也是人最美妙的地方。人的思考是无边无际,不分时间和空间的。你的思想1秒钟前还在一道物理题上,1秒钟后就可能会想到明天会不会默写。1秒钟前还沉醉在昨天打篮球时的那个完美的晃人动作,1秒钟后就会在猜在加利福尼亚苹果总部的史蒂夫?乔布斯脑子中的下一代IMAC长什么样

没有思考就没有美丽的油画,就没有动听的歌曲,就没有形象的雕塑,功利一点说,就没有你试卷上的一百分。

找一个安静的午后,坐在那,什么也别管,就是思考,尽情地思考,放肆地思考,你会发现生活是多么有滋有味。

读《颠倒的世界》有感400字

《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友.我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

读《颠倒的世界》有感400字

《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友.我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

读《颠倒的世界》有感400字

在这本书中,有许多故事感动了我在这里,我举一个爱的例子:这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路上看见了一个小学生在路中央摔倒了,迎面而来的是一辆车!情况十分危急,周围的人都呆住了,没有一个人想到要冲上去推开那个小学生,正在着十万火急的时候,一个背着书包的小学生冲了上去推开了那个孩子!可他自己,却受伤了。那个人就是洛贝谛。这,就是爱的力量,多么伟大呀,竟使洛贝谛可以不顾一切的去救那个孩子----一个陌生人。

是啊,爱随处可见。爱也是不同的。妈妈口渴时的一杯水,叫做爱;同学跌倒时的一双手,叫做爱;同桌写错字的一块橡皮,叫做爱。这些微不足道的小事,就是爱。别人摔倒在马路上的一次奋不顾身,叫做爱;为保护同学的一次舍己救人,叫做爱。这些惊天动地的大事,也是爱。

一个人付出一分爱,那只是一分爱。十个人付出一分爱,就是十分爱。一百个人付出一分爱,那是一百分爱。千人千分,万人万分,亿人亿分!就这样,全世界60多亿个人,每人都付出一分爱,就是60多亿分爱!所以,只要人人付出一点爱,世界就会有美好的明天!

读《颠倒的世界》有感400字

《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激荡人心,因为有一种无形的力量激励着我,那就是人世间最伟大的爱。其中意外的事件最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子,不被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了孩子,而他则被马车撞伤了腿。

他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我震撼,他自己也是个孩子啊!他这勇敢的举动,不正是爱的体现吗?

的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程等。

曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥,几百名都奋力相助,为了百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻,为了人们的身体健康,有多少医务工作者忘我工作,才打赢了这场特殊的战争。

是什么使得他们能够如此地奉献自己?是爱,是这个如空气般不可缺少的东西。

但是,如今的社会上,也有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢击行凶,部分人为了自身的安全,竟无动于衷。今天我终于明白了,这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。

读了这本书,我懂得了,世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

读《颠倒的世界》有感400字

《颠倒的世界》是铅笔头和小铁皮历险记系列之一,它是一部科幻小说,是俄国作家瓦列金波斯特尼科夫写的。它的内容非常非常精彩,我爱不释手。

它讲述了铅笔头一队人乘坐雷霆号太空飞船到了火星,被吸到火星内部的城市去了。这里和地球一样,只是所有的东西都是颠倒的:跑步最慢的破世界纪录;废石头是雕像;考试0分是优秀学生;清洁工不是扫垃圾,而是扔垃圾在路面上;灭绝的恐龙竟然在火星上多么奇怪啊!!!多么令我们惊奇呀!!!真好玩呀!

读了这篇文章,我情不自禁地哈哈大笑起来。如果真的有这样奇怪的世界,那我一定要去看看。但是,我会有点儿病怏怏的(因为他们以死昆虫为食)。哈哈哈!哈哈哈!如果我有飞船,我一定要把中国学习最差的学生们送过去,让他们在颠倒的世界当优秀学生;把科学家们送到火星上,观察恐龙;把想不劳而获的懒人们送到火星去,让他们直接在睡觉中获得第一吧,呵呵

《颠倒的世界》真的很好看!我推荐《颠倒的世界》!有空你们可以去读读哦!

细读《怎么上课,学生才喜欢》有感


细读《怎么上课,学生才喜欢》有感

鳌江小学 方高旦

作为一名老师,我们只有上好课才能坚守住自己的三尺讲台,而仅仅是上好课还是远远不够的,更多的是,我们都在思考如何让学生喜欢自己的课堂。而在近期,细读了北京十一学校魏勇老师的《怎么上课,学生才喜欢》,让我受益良多,也开始反思自己的课堂教学。

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作者介绍

魏勇,1970年生,北京十一学校历史特级教师,北京市海淀区中学教师高级职称评审专家。出版有《用思想点燃课堂》、《教师的力量》等。

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分享精彩和体会

(一)千万不要忘记自己曾是学生。

不希望老师满堂灌,希望能辩论一下,而不是按照老师既定的计划完成任务,将重点、难点依次讲完就下课了。要从学生的经验出发,在学生的经验和书本的知识中间搭建桥梁,一定会让学生的学习兴趣变浓,让知识变活。如果我们的书本知识、教学内容不能够真正进入学生的经验世界,那么我们的教学到底有什么作用呢?把书本世界和学生的经验世界打通,一方面能够激发学生的兴趣,更重要的是这样才能真正地把教育教学当中的知识内化为学生的素养。风趣、幽默和惊喜,我觉得惊喜最重要。

(二)好课的标准是什么?

如果让学生的脑袋一刻也不闲着,一直在高速运转,学生的收获反而不大,学生可能难以消化。为什么课堂需要老师重复一些内容甚至留白,就是要放慢节奏,让学生有时间回顾知识;为什么课堂中出现的幽默能带来更好的效果,因为幽默的时段虽然并无干货,但却给了学生一个愉悦的环境,使学生有好心情来接受干货或思考干货;为什么课堂里有一些无效的环节和内容是必要的,因为这跟生活中的真实情形一样,这有助于学生将生活中形成的聪明才智用于学术。所以好课还有一个标准,就是教师能够迅速地捕捉学生思想中的闪光点,及时调整教学策略,促成思想的碰撞,达到认知的升华。

教育就是为了让我们的后代能够活下去,活得好,还能够再进一步发展。所以,我认为教育先是要把孩子教聪明,而不是教傻。如果老师在上课的时候,能够从教育的本质出发,让孩子变得更有智慧、更聪明,我们的教育至少是一个正数。

教师的职责现在已越来越少地表现在传递现成的结论,而越来越多地表现在激励学生的思考上;除了他的正式智能外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参与者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。

(三)好老师擅于提出好问题。

要在每节课中都给学生带来惊喜,我觉得老师特别需要有广阔的知识背景和深厚的学术素养,这也是我努力的方向。只有关注了这些学术前沿,我们的思想才能够高度来俯瞰教材。对教材有那么一种居高临下的俯视态度,我们才有可能游刃有余,学生才有可能感受到这种游刃有余,进而才会喜欢课堂。所以,拓展学术视野对我们的课堂教学是非常有帮助的。教师要始终站在自己所属学科的学术前沿,永远不要把自己当作一个小学教师,而是要把自己当作这个学科的一个学者。我觉得,老师要有一颗善于挑事的心,我们不一定要用那种很规范的、很正式的语言来开启话题,我们可以采用电视节目主持人常用的方式来主持课堂。

我从电视节目主持人身上学到了很多,我觉得老师一定要认真看看主持类的节目,看他们怎么让大家坐在一块儿谈话、聊天。

(四)怎么上课,学生才喜欢

要想学生阐释自己的想法,就要让学生置身于一个安全的环境中。好的老师在这方面是做了不少工作的,让学生能够感受到安全感。一个有经验的老师,应该能屈能伸,"上得厅堂、下得厨房",需要时可以是充满激情的演说家,也可以是默默无语的观众;必要时可以走到台前,也可以隐于幕后,一切以为学生提供最恰当的教育服务为中心。

作为一名教师,我要像魏老师一样懂得站在学生的立场去看待和思考问题,课堂教学的设计从学生的实际出发,丰富自己的课堂,让我的学生在我的课堂教学中有所收获,更让他们喜欢上我的课堂。当然我也要懂得丰富自身,与时俱进,做一个新时代的老师。在怎么上课,学生才喜欢的这条漫长道路上,我要时时思考,不断鞭策自己,努力做到上好课,让学生喜欢。

读《颠倒的世界》有感 (400字)


读《颠倒的世界》有感400字

英国女作家弗吉尼亚?伍尔夫写的《墙上的斑点》深深地吸引了我,文中透露出的哲理折服了我。

作者在平常的一天,抬头看到了墙上的一个斑点,为了猜那个斑点是什么,她展开了深不可测的思索。作者的思索有时整齐,是线性的:他猜那是个钉子,便想到了要挂画,又想到了挂什么画,再联想到了画的艺术性;有时思路又是混乱,跳跃性的:他猜那是片玫瑰花瓣,忽而想起了特洛伊城,忽而又想到了莎士比亚……这些思索摸不到一点思路,但仔细想想,他们都是历史,都是文明,都是艺术,是人类的瑰宝。在经过了无数次的思索之后,作者终于走近看清了那个斑点,只是只蜗牛罢了。暂且不谈那个斑点和蜗牛的关系,作者那跨越时间和空间的思索就多么令人惊讶啊!

人是会思考的动物,这也是人最美妙的地方。人的思考是无边无际,不分时间和空间的。你的思想1秒钟前还在一道物理题上,1秒钟后就可能会想到明天会不会默写。1秒钟前还沉醉在昨天打篮球时的那个完美的晃人动作,1秒钟后就会在猜在加利福尼亚苹果总部的史蒂夫?乔布斯脑子中的下一代IMAC长什么样……

没有思考就没有美丽的油画,就没有动听的歌曲,就没有形象的雕塑,功利一点说,就没有你试卷上的一百分。

找一个安静的午后,坐在那,什么也别管,就是思考,尽情地思考,放肆地思考,你会发现生活是多么有滋有味。

读《颠倒的世界》有感400字

《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

读《颠倒的世界》有感400字

《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

读《颠倒的世界》有感400字

在这本书中,有许多故事感动了我在这里,我举一个爱的例子:这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路上看见了一个小学生在路中央摔倒了,迎面而来的是一辆车!情况十分危急,周围的人都呆住了,没有一个人想到要冲上去推开那个小学生,正在着十万火急的时候,一个背着书包的小学生冲了上去推开了那个孩子!可他自己,却受伤了。那个人就是洛贝谛。这,就是爱的力量,多么伟大呀,竟使洛贝谛可以不顾一切的去救那个孩子----一个陌生人。

是啊,爱随处可见。爱也是不同的。妈妈口渴时的一杯水,叫做爱;同学跌倒时的一双手,叫做爱;同桌写错字的一块橡皮,叫做爱。这些微不足道的小事,就是爱。别人摔倒在马路上的一次奋不顾身,叫做爱;为保护同学的一次舍己救人,叫做爱。这些惊天动地的大事,也是爱。

一个人付出一分爱,那只是一分爱。十个人付出一分爱,就是十分爱。一百个人付出一分爱,那是一百分爱。千人千分,万人万分,亿人亿分!就这样,全世界60多亿个人,每人都付出一分爱,就是60多亿分爱!所以,只要人人付出一点爱,世界就会有美好的明天!

读《颠倒的世界》有感400字

《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激荡人心,因为有一种无形的力量激励着我,那就是人世间最伟大的——爱。其中“意外的事件”最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子,不被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了孩子,而他则被马车撞伤了腿。

他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我震撼,他自己也是个孩子啊!他这勇敢的举动,不正是爱的体现吗?

的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程等。

曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥,几百名都奋力相助,为了百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻,为了人们的身体健康,有多少医务工作者忘我工作,才打赢了这场特殊的战争。

是什么使得他们能够如此地奉献自己?是“爱”,是这个如空气般不可缺少的东西。

但是,如今的社会上,也有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢击行凶,部分人为了自身的安全,竟无动于衷。今天我终于明白了,这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。

读了这本书,我懂得了,世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

读《颠倒的世界》有感400字

《颠倒的世界》是铅笔头和小铁皮历险记系列之一,它是一部科幻小说,是俄国作家瓦列金·波斯特尼科夫写的。它的内容非常非常精彩,我爱不释手。

它讲述了铅笔头一队人乘坐“雷霆号”太空飞船到了火星,被吸到火星内部的城市去了。这里和地球一样,只是所有的东西都是颠倒的:跑步最慢的破世界纪录;废石头是雕像;考试0分是优秀学生;清洁工不是扫垃圾,而是扔垃圾在路面上;灭绝的恐龙竟然在火星上……多么奇怪啊!!!多么令我们惊奇呀!!!真好玩呀!

读了这篇文章,我情不自禁地哈哈大笑起来。如果真的有这样奇怪的世界,那我一定要去看看。但是,我会有点儿病怏怏的(因为他们以死昆虫为食)。哈哈哈!哈哈哈!如果我有飞船,我一定要把中国学习最差的学生们送过去,让他们在“颠倒的世界”当“优秀学生”;把科学家们送到火星上,观察恐龙;把想不劳而获的“懒人”们送到火星去,让他们直接在睡觉中获得第一吧,呵呵……

《颠倒的世界》真的很好看!我推荐《颠倒的世界》!有空你们可以去读读哦!

读《哈佛家书》有感900字——好书不厌细读


读《哈佛家书》有感900字——好书不厌细读

这本书花了15个小时,是近期认真读完的唯一一本,感触也很多。

本书收录了作者和其上过哈佛的女儿小静之间的书信往来,时间跨度长达十年,从小静不到十岁时随父母离开北京移民美国开始,至哈佛毕业结束。

作者的经历很丰富。小时经历过文革,跟着别人贴大字报、批斗“反动分子”;当过兵,做过苦活累活;恢复高考后凭借一直学习看书得来的知识考了几次才考上了大学;做过哈佛的访问学者,期间给华人餐馆洗盘子,在汽车旅馆值过夜班还差点没命;做过记者,移民美国后因为一心创办高质量的华人报刊,老婆和其离婚,小静便是在这样的家庭中长大的;还做过老师,而且他一生都在坚持写作——这也是本书文采斐然的原因之一。

小静呢则是幼年远离故国,和父母在异国过着艰苦日子。没有大富大贵的家庭,却凭着自己的勤奋好学、天资聪颖受到老师和名校的青睐和善意。小静聪慧过人,求知若渴,不断地阅读、学习以及父亲带她见识的政要名人让她及早开阔视野,有着一般女孩不具备的眼界和知识。

我很佩服小静,她像一株生长在恶劣的环境中的小草,努力汲取养分,强壮自己,最后强壮到风雨也吹不倒。

在书中,我看到了慈爱的父亲,用自己的人生阅历对女儿言传身教,塑造她的人生观、世界观、价值观;我也看到了一个优秀的女儿,诉说着自己的爱与成长,讲述自己的所见所闻,表达自己的观点与想法,对世界对他人都有自己独到的认识。

作者在给女儿的书信中谈到哈佛的精神,谈到教育方式方法,谈到中西教育的差异中国父母教育中存在的问题,也谈到很多其他方面的问题,虽然有时会有不同的观点,但不妨碍自己从多个角度思考问题看世界。

不同人群都可以在书里找到自己需要的东西。普通读者可以从朴实真挚的文字中学习作者为人处世的态度;家长们可以学习教育子女的方法;从事教育行业的人可以重新思考教育问题……

看这本书的过程中,我逐渐爱上了书信体文学。写信人之间用真挚的感情、自然的文字交流,在他们通信的过程中,他们并没有想过这些书信将会被编纂成书,因此也少了浮夸修饰多了真情流露。另一方面,我们阅读时是站在旁观者的角度看书信,不受其摆布,为文字动情时则涕泣,为论据所说服时则赞叹,自在随心。

虽然“哈佛”是一种噱头,但不妨碍本书所收录的书信本身的质量。希望书友们闲时翻来一阅,能有所获。

很喜欢父亲对女儿说的这句话:

在你以后的一生中,你也许会遇到绝望的时刻。但是永远要极尽努力,永远不要接受失败。

与君共勉。

细读习近平总书记的成长之路有感


细读习近平总书记的成长之路有感

应公司党支部响应,近日认真细读了《习近平总书记的成长之路》一文。文章描述了习近平总书记的出生和成长的曲折历程,从小就有“红色血脉”的“先天基因”,加上后来知青下乡时锻炼出来百折不挠的精神,为后来成为国家领导人奠定了基础。

习近平总书记从小就受到很严格的革命传统教育,所以对共产主义、社会主义有着坚定信仰,这也是我们中国共产党人的精神旗帜,指引我们永远跟着党走。在他当知青的那段经历,从文章中,我们看到了一个年仅15岁的初中生,面对穷乡僻壤的黄土高坡、面对冷清的院子、面对每天做不完的活,没有气馁、没有急躁、没有抱怨。放在现在城市里的小孩,根本做不到,可能只会想着逃跑吧。这让我联想到某电视台有一档节目叫《变形记》,里面都是把一些娇生惯养的富二代,和穷人家的小孩互换身份,去体验生活。在去之前,那些富二代小孩的脾气性格,你都难以想象,偷钱、泡吧、买奢侈品,甚至动手打自己的父母,但是经过互换身份,体验了贫穷小孩生活之后,大部分还是有很大改变的。这仅仅是为期一个月的体验,而习近平总书记在梁家河一呆便是7年,也是这7年,孕育了习近平总书记宽厚敦实的优良品质和滴水穿石般的至高境界。

我国不同于其他一些国家,我们国家领导人是需要有着不同岗位、不同层级、不同领域历练和筛选出来的优秀人才。习近平总书记的履历多达23项,在陕西、河北、福建、浙江、上海都担任过要职,只要他去过的地方,对城市管理和发展都有着很大的贡献。以人民为中心,是习近平总书记一向贯彻的精神思想。为人民着想,解决人民群众的困难,一切从人民群众利益出发,这些都能在习近平总书记的事迹上充分体现。

通过这篇文章,让我进一步了解习近平总书记的经历,更加学习了他那种无私无畏的担当精神、坚定崇高的信仰、不忘初心的为民情怀、严于律己的为政之道。

读后感大全——读《误入颠倒国》有感


我在一家书店买了这本《误入颠倒国》。这让我很有感触,也知道了大人的辛苦。这本书主要说了,艾梅儿,桃乐乐,米小西,不小心进入了一个颠倒的国度。这里的人都是倒着走的,她们还遇到一个小男孩,他也是不小心进入颠倒国的。如果要回去,只有等颠倒树开花。

听了小男孩的话后,她们尝试浇水,施肥。可是都不行,只能慢慢等了。还有她们没想到的是,小孩变成家长,大人变成小孩,家里的一切都由小孩来打理。大人去上学,小孩去工作。可以说什么都是倒过来的。艾梅儿她们在这里很尽职的在做一个大人,每件事都打理的很好。同时她们也体会到了大人的辛苦,每天下班后还要回家煮饭,处理大人在学校的事。一天下来累得要死,没有一点空闲的时间。

可是,有一天,颠倒树开花了,艾梅儿她们回去了,但是小男孩没有回去。为什么呢?因为只有做好了大人,才能回去。

平常生活中,我们一切的东西都是由自己的爸爸妈妈打理的。我们从来没有体会到父母的辛苦,如果让你来当一天大人,你会怎么样呢?家里无论什么事情,都得你来操心。所以,我们要体谅体谅大人,帮大人分担些家务。做一个会体会大人感受的孩子。

《原谅我红尘颠倒》读后感


这部书出炉时,引起文学界很多争议和反响,原谅我红尘颠倒--读后感。有人高声叫好,有人置以评判没有人性。很多人读书,听故事都有着他自己的情感感悟和认知,感触。因为每个人生长环境不同,成长环境不同,际遇经历不同,那么自然而然思维与情感也不同。

我用我一惯的冷眼,看这个世界上的一切,包括书本和电影电视上的故事情节。然后,结合这些年的草根与黑暗生活去品出体会,感悟这个世道与人生。我也写书,虽然我的文化水平不高,用尽所学总也感觉不到作品的完美,写不出有深度与感人沉思的文字。但也出于对文字的一种爱好,记录现实生活的种种,算是自娱自乐吧!

看完这本书,我给以慕容雪村的这部书评价是很高的。比之前的那本成都,今夜请将我遗忘更让我喜爱。至于出版商“李寻欢”的呼吁,说慕容雪村的作品没有人性,我觉的不然!仔细品读,思量消化,会发现人性先天性里的善,和后天的恶,都在此书中淋漓尽致的被体现与阐述。书中的主人公老魏,从一文不名的穷困乡村的小男孩,经过自己的努力完成了父亲的遗愿,考上了大学法律专业。毕业后在一个经济发达的城市当上了知名律师,在事业,名利,金钱,美女都享有,到达颠峰之后,他却沦落成杀人恶犯,踏上一条不归之路。

是什么原因造成这一现象?是社会的责任?是人为的因素?这一切的一切令人颤粟,又不得不发人深省。当他犯下大罪着手逃亡计划的时候,内心所呈现的谴责,不安,后悔,愧疚。这不是人性中尚未泯灭的善吗?书中的主人公,在道德衡量的标准下是坏的,但是在人情中应该还不到十恶不赦。故事的阐述,一切都被动在生活的残酷,人性的贪婪,和自私的无奈中!什么是人生?我想大多数的人都不明白,也愤然这个世界的不公平吧?人性非恶,本善!每个来到世间的人都是天使,洁白无瑕;在世俗的染缸里变了颜色,折了翅膀,不知道如何面对阳光,不知道还能拿什么飞翔?能够克制心中魔障的,隅于生活一角,平凡如退隐尘世之高人;反之,于是就有了丧心病狂。就如作者所言,世人有高下,都在污水中过活,圣人把污水泼下整个世界,然后拿金粉给自己塑身!这就是世间,这就是红尘,残酷与现实!看了关于这本书的一些新闻,还有作者在政法大学法学院的演讲。他说此书百分之70到80的事情可能都发生过。

我是很同意这样的说法的。美丽与邪恶,光明与黑暗同在;没有见过,并不代表没有发生过;我们生活的圈子太小。也没有言论自由的权利。很多事实都会被掩盖,甚至在网络上都会被和谐。做为一个草根阶层的我,感触颇深;在社会上摸爬打滚的这些年,很多官场职场潜规则,社会生活中黑暗,肮脏,龌龊的交易等等等等,这些我都是见过经历过的。相比较书中的故事,大多雷同!

最后的俗套,祝福慕容雪村先生的作品能够畅销。好的东西是要让更多的人看到和分享的。

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