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沉默与空白读后感

发布时间:2019-09-23 来源:互联网

朱自清沉默读后感。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编帮大家整理的朱自清沉默读后感,为防遗忘,建议你收藏本页!

【篇一:朱自清沉默读后感】

这是对我感触最深的一篇短篇小说,我甚至常常讲给身边的人听。

故事是由我的一个提问开始的,我问大泽我们生气的时候,有没有打过对方?

大泽在一段沉默后,给我讲了他的一段经历:大泽读初中的时候,是一个沉默寡言的内向的男孩,只有在柔道社里才会开朗起开。在一次英语考试中,大泽为了让父母给他买一件他很想要的东西,他努力学习,从中等成绩一跃成为第一名。同班同学青木是一个能一呼百应的,学习成绩极好的学生,他认为大泽的第一名是侮辱了他,变开始向全班散布大泽考试作弊的事,当然这是造谣。大泽一怒之下打了青木,青木留下了一句你等着。一年后,大泽和青木考上了同一所高中,并在高三又到了同一个班上。高三上结束的时候,班上有一位同学因为学习压力过大自杀了。青木就开始散布那位同学是因为不堪忍受大泽的虐待而自杀的谣言。警察来询问过大泽后,大泽就被所有人疏远了。大泽是咬牙坚持着度过这段时间的,这些事情甚至导致他不敢相信任何人了。

那么,这都是青木的错吗?我想青木固然有错,但那些听信他的话的无知群众就没有错了吗?在小说的结尾,大泽这样说道:我害怕的并不是青木这种人,我甚至觉得他们很可悲,我害怕的是不明所以一味听信的人们。

在社会这篇汪洋大海中,人们就像一只只船队,而总有那些不被任何船队接受的孤舟。人们的心中总有从众的想法,在那些有自身目的的人声情并茂的演说后,就会盲目听信,从而去排挤那些没有任何错的人。这篇文章从很小的地方着眼,深刻的揭露出了人的劣根性,批判了盲目的从众。

也许是像大泽一样被孤立过的人,才会懂得这种痛苦,甚至对人生的失望,正如大泽所说的那样的伤也许一生都难以忘怀。

希望大家能有自己的逐渐,希望这样的悲剧越来越少。

【篇二:朱自清沉默读后感】

很早的时候学过朱自清先生的《背影》,写的是父爱;后来又学过了《荷塘月色》,真的很美,其中有一句是微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。把感觉,嗅觉,听觉都写了出来,也是那个时侯我才知道了这就是通感的手法。后来看了朱自清先生的散文,我觉得他的散文在婉约中能给人启示和力量。

我特别喜欢朱自清先生在《春晖篇》中的《沉默》。

沉默是一种处世哲学,用的好时,又是一种艺术。

说话有时的确只是间接地为自己,而直接的算是为别人。

自己以外有别人,所以要说话;别人也有别人的自己,所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。

说话是一件费神的事,能少说或不说以及应少说或不说的时候,沉默实在是长寿之道。

即使在知己的朋友面前,你的花叶不应该说的太多;同样的故事,情感,警句和隽语,也不宜重复的说。你应该相当的节制自己,不可妄想你的话占领朋友们整个的心你自己的心,也不会让别人完全占领呀。你更应该知道怎样藏匿你自己。只有不可知,不可得的,才有人去追求,你若将所有的尽给了别人,你对于别人,对于世界,将没有丝毫意义。正和医学生实习解剖时用过的尸体一样,那是不可思议的孤独,你将不能支持自己,而倾扑到无底的黑暗里去。

这样子在我看来,沉默似乎变成了一种奇妙的东西,让人把持不住,但还是得学着去把持,因为这样于自己,于别人都是宝贵的东西。所以我们应该学会朱自清先生的《沉默》。成就自己的精彩。

【篇三:朱自清沉默读后感作文】

当有人问你一个问题,你无法回答时,你会选择沉默,只留下思维在跳跃,沉默是灵魂的外化;当别人批评你时,你会低着头沉默着,只任谆谆教导流入心田,这时沉默是美丽的;当别人表扬你时,你会微笑着保持沉默,此时的沉默又是一种自信;当你愤怒时,你的沉默是一种素养;当别人与你争吵时,你的沉默又是一种气度;当在一场激烈的唇枪舌剑的战斗后,或许会有一段意味深长的沉默。而我,一个14岁活泼开朗的女孩现在要来读沉默!

在朱自清笔下的沉默是一种艺术,又是一种处世哲学。自己以外有别人,所以要说话;别人也有别人的自己,所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。原来沉默犹如双刃剑,因为有别人的存在,所以我们不能不说话,但又因为别人也有别人的自己,我们又不能说个不停。哎!沉默还真复杂呀!

现在流行这样一个词沉默是金。忙忙碌碌,平凡琐碎的生活已经将我们变得羞祛木讷,而沉默让我们重拾奋斗的勇气。沉默过后,生命的色彩更加绚烂。大智若愚全释沉默的真谛无声胜有声。

有时,沉默更有诗意,它是艺术的升华,它是一种无言之美。在早晨,在下午,在黄昏,在深夜,在大而静的屋子里,让电视机停止表演,让收音机停止吟唱,只听得见时间一秒一秒地逝去,短时的沉默,仿佛除了自己与时间,身边的一切都被抽空,这是一个多么美好的境界呀!就是在这种境界中,证实沉默并不代表无能,沉默是种无形的力量,它的力量足以人明白一个道理。就如刚才,我和妈妈发生了一点小争执,当争执达到高-潮,也同时接近尾声沉默,这一小段沉默意味深长,让我明白了许多在刚才还不明白的道理。

让我们用睿智的双眸告诉世界:我的沉默我的执著!

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可贵的沉默读后感300字


【第1篇】

今天,我又学习了一篇新课文,叫《可贵的沉默》。

本文主要讲的是:上课时老师从孩子那里了解到,几乎所有的父母都知道孩子的生日,并向孩子祝贺,可是知道父母生日的孩子却没有几个。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓住这一契机,引导孩子们要懂得关心父母。

学习了这篇课文,我知道了,父母对我的爱总是无声的,他们的付出也是默默地,而我却从来没体会到这一点,总以为这都是应该的。

我们在接受父母给与自己爱的同时,还要学会关心父母,并学会以行动回报爸爸妈妈对自己的关爱。比如:给父母洗脚;父母下班回到家,帮父母接过手里的东西;累了给父母捶捶背;不开心时逗逗父母,讲些轻松高兴的话题;多和父母进行交流;了解父母的生日,尽量不要让父母察觉。

你就算给父母一个很小的礼物,相信他们还是很开心的。因为他们知道,孩子长大了!

【第2篇】

今天,我们又学习了一篇新课文《可贵的沉默》,这篇课文主要写的是,一常课上,老师问同学们的父母知不知道同学们的生日,会不会给他们祝贺生日,大家都回答“知道”和“祝贺”,而且又互相交谈自己的生日宴会。但当老师问同学们知不知道父母的生日,会不会给父母祝贺生日,大家都沉默了,什么话也说不出来。

学习了这篇课文,我明白了:父母对我们的爱是无声的,他们的付出是默默的,我们在接受父母给予自己的爱的同时,也要学会关心父母,以行动回报父母。

以后,我也要学会体谅父母的艰辛,在父母下班的时候端上一杯水,常对父母说一声“谢谢”,“辛苦了”。

可贵的沉默读后感(模板3篇)


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可贵的沉默读后感 篇1

读完《可贵的沉默》这篇文章后,让我不知不觉地想起以前的一件事。那是放暑假的一天,我一觉睡到自然醒,伸了个懒腰,下了床,做完每天必做的洗漱工作。打开窗帘,耀眼的白光刺疼了我的眼睛。我来到餐厅,奶奶早为我盛好粥。“奶奶,我看到粥就想吐,每天早晨都是粥,能不能变变花样啊!”奶奶说:“哦,宝贝,那你到楼下去吃早点吧。”“嗯”。我一个箭步来到小卖部,坐在离收银台不远的桌子旁,点了我最爱的豆花和饭卷。在我吃得最来神的时候,隐隐约约传来了中年妇女的对话,“你看如今的爷爷、奶奶对孙子多好啊,都是打包带回去给自己的孙孙吃啊,哪有现在的儿孙打包给自己的长辈吃啊!少之又少了。”我听完,顿时像雷击了一样,差点被米饭卡住,我就是其中的一个啊!我独自坐在那里沉默,古诗说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”

明天就是奶奶的生日,我也得表示表示,给他们一个惊喜。我决定用我的零花钱买个生日蛋糕,制作一张生日贺卡,写上温馨的祝福,祝奶奶生日快乐、健康长寿。那天,我把卡片递给了奶奶,瞧她乐的把我拥抱在她的怀中。嘴里还夸我说:“在我宝宝同龄人中,我家是个最懂事的孩子。”我知道,在长辈的眼中,我就是最棒的!

可贵的沉默读后感 篇2

父爱如山,母爱似水。是啊,当我读了《可贵的沉默》这篇文章后,对这句话印象更加深刻了。其实,我们身边也有许许多多这样的事,我也不例外。记得有一次,我在一个晚上,我的头竟然疼了起来。我还忍着痛睡觉了,可是到了半夜三更的时候,我们一定三口人被一声惊叫吓醒了,原来我痛得实在忍不住了,所以就叫了一声。我爸爸妈妈知道事情原委以后,妈妈不怕严寒下床为我端来了一杯冒着热气的白开水。喝着水,我心里暖乎乎的,热腾腾的,舒服多了。

爸爸也没有闲着,他冒着料峭的春寒,骑着自行车去药房里买药。他的脸冻得通红,手冻得僵硬,但爸爸却一点也不在乎,妈妈为我量体温,忙得不知所措,爸爸买药回来了,连忙泡药,让我喝。药水进入口腔,苦苦的,但我心中却涌起了一股股爱的暖流。我们的爸爸妈妈十分关爱我,我们也要知道感恩和回报,先从微不足道的小事做起,比如父母下班后,为他们拿来一双拖鞋,倒上一杯热茶,捶几次背,从这些小事做起。让我们的孝心行动起来吧,给父母一份关爱,一份温暖,一片孝心。

可贵的沉默读后感 篇3

还记的以前读过的一篇文章,叫做《可贵的沉默》。当时,感触良多。至而今,每次到了父母的生日,我都会想起这篇文章。

《可贵的沉默》写的是:上课了,老师问同学们:生日的时候父母有没有送上祝福和礼物,同学们都说有有有可是老师又问同学们,父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们,教室里寂然无声,没有人说话,后来老师又提了个问题,问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。教室里就热闹起来了,只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会,那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了,称赞孩子们。

读了这篇文章,我感慨万千,想起了妈妈对我的好。妈妈在我做错了事情,批评我的时候,那时的妈妈像一条汹涌澎湃的大海,非常生气。妈妈在我题目不会的时候,耐心的给我讲解题目,一遍又一遍,直到我懂了才停下来。妈妈的爱是清凉的风,是滴落的泪,是责备的目光,妈妈对我的爱像一条涓涓细流的小河,甜甜的,清清的,天天在奔跑,那是妈妈在辛勤的工作。

老师说得对,要在妈妈不经意的时候得知她的生日,而且我会以优异的成绩来报答妈妈对我的爱。那是对他们最欣慰的礼物了吧。

我们总是在汲取父母的爱,很少会去想怎么样给他们送去关爱。如今我明白了,父母更需要我们的爱,哪怕只有一句小小的问候,他们也会很开心。我们不可以自私地只贪恋父母的爱,回报他们才是最好的选择。

在沉默中,我学会了许多的东西,在沉默中,我渐渐的成长了。在沉默中,我渐渐的懂事了。在沉默中,我明白了我们要孝敬自己的父母。在沉默中,我找到了以后,我将要走的方向,知道以后的我该如何去做了。

可贵的沉默读后感作文200字


读完了可贵的沉默后,我懂得了要孝顺父母。下面是由小编为大家整理的“可贵的沉默读后感作文200字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

篇一:可贵的沉默读后感作文200字

《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生的爸爸妈妈都只带自己的生日并祝贺,而知道爸爸妈妈生日的只有几个,却没有一个为父母祝贺生日的。因此教室里开始沉默了,老师抓住这个机会,告诉学生要回报父母对自己的爱。

读了这篇课文,虽然我知道爸爸妈妈的生日,但我几乎没有给他们过过生日,很少送他们生日礼物,而爸爸妈妈却年年给我过生日,去年我过生日,爸爸妈妈带我去拍了一组写真照片还请家人和我去饭店吃饭,我真快乐呀!

爸爸妈妈非常关心疼爱我,尤其在我长病的时候,有一次我长水痘了,还发着高烧,爸爸妈妈都非常着急,妈妈每天都给我抹药,每个水痘都要抹上,还说不能挠,挠破了会留疤的,我有时身上会痒,妈妈就安慰我,给我讲故事听。在我生病的这段时间里,妈妈还天天给我补习课文,没有让我落下功课。

爸爸妈妈很爱我,我也要学会爱他们!

篇二:可贵的沉默读后感作文200字

今天,我们学习了《可贵的沉默》这一课,主要讲了老师问同学们四个问题:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“生日那天,爸爸妈妈会向你们祝贺吗?”老师问完这两个问题后,孩子们都是一片肯定的回答声。接着,老师继续问第三和第四个问题:“你们有谁知道爸爸妈妈的生日?”“向爸爸妈妈祝贺生日的请举手!”可当老师再次问完这两个问题时,教室里寂然无声了,因为孩子们感受到了父母对自己的爱是无私的,可是自己连他们的生日都不知道。孩子们沉默了一分钟,老师又向他们提出一个问题:“怎么才能知道父母的生日呢?”霎时,孩子们那一道道躲闪的目光又从四面八方回来了,还七嘴八舌地议论要如何知道。

学了这篇课文,我懂得了父母对我们的爱是那么地无私,他们为给我们创造良好的生活付出了很多,我们一定要努力学习,用优异的成绩来回报父母对我们的爱。

篇三:可贵的沉默读后感作文200字

昨天,我们学习了一篇非常有教育意义的课文,文章讲的是一堂语文课上,老师问同学们,平时过生日的时候,有没有收到过父母的生日礼物,有没有父母给自己祝贺生日,同学们都不约而同地举起了小手,并且异常兴奋地和同学分享自己的喜悦,可是当老师问同学们是否知道自己父母的生日在哪一天的时候,同学们的脸上居然马上由晴转阴,不好意思地沉默下来。他们的窘态百出,让老师着实吃了一惊。好在同学们非常真实地表现了自己的粗心,所以老师给他们支了一招:告诉他们偷偷地查父母的生日,并给他们惊喜。

读了这篇文章,我受到了很多教育。

篇四:可贵的沉默读后感作文200字

父爱如山,母爱似水。是啊,当我读了《可贵的沉默》这篇文章后,对这句话印象更加深刻了。其实,我们身边也有许许多多这样的事,我也不例外。

记得有一次,我在一个晚上,我的头竟然疼了起来。我还忍着痛睡觉了,可是到了半夜三更的时候,我们一定三口人被一声惊叫吓醒了,原来我痛得实在忍不住了,所以就叫了一声。我爸爸妈妈知道事情原委以后,妈妈不怕严寒下床为我端来了一杯冒着热气的白开水。喝着水,我心里暖乎乎的,热腾腾的,舒服多了。爸爸也没有闲着,他冒着料峭的春寒,骑着自行车去药房里买药。他的脸冻得通红,手冻得僵硬,但爸爸却一点也不在乎,妈妈为我量体温,忙得不知所措,爸爸买药回来了,连忙泡药,让我喝。药水进入口腔,苦苦的,但我心中却涌起了一股股爱的暖流。找钱的柜台人员,我拿着假币和小票走到那个柜台人员面前说:“我们这些顾客那么相信你们,你们反而却不见诚信。”说完,我转身就走了。我们的爸爸妈妈十分关爱我,我们也要知道感恩和回报,先从微不足道的小事做起,比如父母下班后,为他们拿来一双拖鞋,倒上一杯热茶,捶几次背,从这些小事做起。

让我们的孝心行动起来吧,给父母一份关爱,一份温暖,一片孝心。

可贵的沉默读后感汇总6篇


读书能让我们头脑丰富起来,知识渊博起来,在阅读了作品后,感到身临其境,如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。每当这个时候,选择撰写一份读后感,可以帮我们更好的梳理思想和情绪。你是否在想如何写出一篇好的读后感呢?以下是读后感大全的编辑为大家收集的“可贵的沉默读后感”更多信息请继续关注本网站。

可贵的沉默读后感(篇1)

今天,我学了《可贵的沉默》这篇课文。课文中讲到上课的时候,老师问同学们,家长知道你们的生日吗?他们给你们祝贺吗?同学们都异口同声地回答,知道、祝贺。当老师又问道那你们知道家长的生日并且给他们祝贺吗?同学们都陷入了沉默之中。通过老师的启发,同学们明白了我们不能只享受父母的爱,我们也应该用爱来回报父母。

老师的提问和同学们的回答,我们看出父母对我们的爱是无私的、伟大的。而我们却忽略了父母的感受,父母也需要爱。同学们的沉默是一种可贵的沉默,因为同学们意识到了自己的错误,在思考怎么改正这个错误。

通过这篇文章,我想到了妈妈每天早上都要早起给我做美味的早餐,然后千叮咛万嘱咐地送我出门,下午妈妈还要去学校接我,陪我去练跆拳道。爸爸工作那么忙,只要有空,他就给我辅导作业。爸爸妈妈把无限的爱倾注在我的身上。而我一直认为这是理所当然的,这真是不应该。以后我要多帮父母做些力所能及的事情,在他们生日的时候,我也要送上自己的礼物并给他们说一声:“生日快乐!”

可贵的沉默读后感(篇2)

《可贵的沉默》这篇文章主要讲了某个班级同学的父母都知道他们的生日,并且还会准备许多的礼物祝贺他们。但是,班级里只有几个学生知道爸爸妈妈的生日。

读完了课文,我陷入了沉思。确实如此,现在有多少人知道自己父母的生日呢?又有多少同学为自己的父母过过生日呢?但是做父母的从来不计较孩子是否给自己的生日,等哪天想起了,也许早过了那天。他们一直忙碌着,为孩子创造美好的生活。

我也经常忘记爸爸妈妈的生日,也从来没有为他们祝贺过生日。我只记得自己的生日,因为,我觉得我是他们的孩子,我不用向他们表示祝贺。但是,此时此刻我感觉到自己的想法是错的。其实,我们每一个人都应该懂得回报,回报父母、老师、长辈对自己的爱。

父母不仅仅给了我生命,而且在我伤心的时候,他们对我百般的安慰;在我没有信心的时候,他们会给予我信心,鼓励我奋发向上,当我生病时,他们会送我去医院,全心全意的照顾我。虽然他们从未要求我如何回报,但我要学会自己的实际行动去回报父母为我付出的爱。

同学们,请你们珍惜父母对自己的爱,长大以后,也要用爱去回报父母。

可贵的沉默读后感(篇3)

今天,我又学习了一篇新课文,叫《可贵的沉默》。

本文主要讲的是:上课时老师从孩子那里了解到,几乎所有的父母都知道孩子的生日,并向孩子祝贺,可是知道父母生日的孩子却没有几个。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓住这一契机,引导孩子们要懂得关心父母。

学习了这篇课文,我知道了,父母对我的爱总是无声的,他们的付出也是默默地,而我却从来没体会到这一点,总以为这都是应该的。

我们在接受父母给与自己爱的同时,还要学会关心父母,并学会以行动回报爸爸妈妈对自己的关爱。比如:给父母洗脚;父母下班回到家,帮父母接过手里的东西;累了给父母捶捶背;不开心时逗逗父母,讲些轻松高兴的话题;多和父母进行交流;了解父母的生日,尽量不要让父母察觉。

你就算给父母一个很小的礼物,相信他们还是很开心的。因为他们知道,孩子长大了!

可贵的沉默读后感(篇4)

前几天,我们学了一篇课文——《可贵的沉默》。它的主要内容是;上课时,老师问同学们:“爸爸妈妈知道你们的生日吗?”“知道!”孩子们异口同声地答道。老师接着问:“你们知道爸爸妈妈的生日吗?”教室里没有人举手,没有人说话,一片沉默。“怎样才能知道他们的生日呢?”老师打破了沉默,教室里又热闹起来。老师给同学们提了一个建议:为了给父母一个惊喜,最好用一个不被父母察觉的方式了解他们的生日。几天后,学校开家长会,家长们不约而同地说:“我那小家伙真懂事了呢!”老师觉得很快乐——“这一片沉默给我了多大的享受啊!”

读了这篇课文,我深受感动,虽然孩子们会感受爱了,但这还不够。我们还要象文中的孩子一样,还要学会回报爱。记住老师说的那句话:“只要你表达了自己的学,再稚拙的礼物,他们也会觉得珍贵无比。”

记得那一回,在3月2日的晚上,我做了一顶生日帽,它是要在3月4日送给妈妈的生日礼物。到了那天,放了学,妈妈像入学一样在校门口等我,我给她带上生日帽,妈妈很高兴,夸我是懂事的好孩子。

我爱您,妈妈!

可贵的沉默读后感(篇5)

学了《可贵的沉默》,让我也久久沉默。“知道!” “知道!”当老师问同学,爸爸妈妈是否知道自己的生日时,当问起是否祝贺时,孩子们异口同声地回答:“当然祝贺了!”“祝贺的!”又是一片肯定的回答声。老师的情绪迅速传染给了孩子们,他们一起点起数来,“ 15 、 16 、 17 ”,越点越多,越点越兴奋。这几段话的词语具体描写了当时教室的兴奋气息,写出了同学们已经会感受爱。但老师觉得这还不够,他们心里还蕴藏着自己没意识到的,一件极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里变得一片寂静。“向爸爸妈妈祝贺的请举手!”没有人举手,没有人说话,刚刚举手的女生也放下了手,大家都在沉默着。

大家在心里想:“爸爸妈妈每次我生日都给我祝福,给我礼物,一起吃蛋糕,而我,却连爸爸妈妈的生日都不知道,连祝福都没有给。”

沉默了一分多钟,大家脸上充满了犯了错误的神情。学完课文,我也感到自己犯了错误。每一年,爸爸妈妈在我生日这一天带我出去玩,去吃大餐,送我渴望的礼物。而我,并不关心他们的生日,只关心在哪一天有生日蛋糕吃。我爱我的爸爸妈妈,就像他们爱我一样。

今天晚上,爸爸出去了,妈妈在房间里。我拿了自己的零用钱,悄悄地走出家门,去买那火红的康乃馨送给妈妈。虽然,在买花回来的路上,我的鞋跑飞了,袜子破了,花折了,但看到妈妈脸上的笑容和眼中的泪花,我幸福极了!

可贵的沉默读后感(篇6)

“祝你生日快乐,祝你生日快乐......”今年又到了我的生日,耳边传来了爸爸妈妈的歌声,让我想起了老师教的一篇课文《可贵的沉默》。

故事的大致内容是这样的:在一节课上,老师询问同学们父母是否知道他们的生日。孩子们争先恐后地回答知道,教室里热闹极了。可当老师问父母的生日在哪一天,孩子们都沉默了。后来在老师引导下,同学们懂得了关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。

父母为我们每个人的成长都付出了许多,他们无微不至地照顾我们,关心我们,却不求回报。

我也是其中的一个,每天妈妈都要提早起床,为我准备可口的早餐,每天都要来来回回接送我。当我生病时,父母着急地把我送到医院,我想:我是他们的孩子,理所当然要给我很多的爱。读完这篇文章,我沉默了,父母也是需要很多爱的,我们不能总是依靠着父母。在父母下班时,为他们端上一杯清凉的茶,消除一天的疲倦,为他们做上一顿晚饭,他们就不用下班后还要在厨房里忙来忙去。

父母对我们的爱是无声的,他们的行动是默默的。朋友们,我们要用行动回报父母对我们的爱。(王天瑜)

可贵沉默读后感-400字2024


下面是小编为大家整理的可贵的沉默读后感400字2024,欢迎大家阅读。更多可贵的沉默读后感400字2024请关注可贵的沉默读后感栏目。

可贵的沉默读后感400字2024【一】

我现在已经上三年级了,学了很多课文和读了很多的课外书,有一篇文章给我留下了深刻的印象,那就是这学期新学的课文----《可贵的沉默》。这篇课文主要通过记叙我在课堂上几乎所有父母都知道自己孩子的生日,而孩子们却不知道父母的生日,在我的启发下,孩子们懂得爱父母的事。教育我们要学会回报父母对自己的爱,做一个孝敬长辈、懂事的孩子。

一定要把爸爸、妈妈对你浓浓的爱再回报给他们,这样他们就会觉得很开心、高兴、欣慰。上学时说一声再见,全家人很有可能这一天心情都很好,你就jsf这么做,下次得怎么做;还比如一个人失去了朋友,他沉默,沉默中他发现自己的错误,发现自己的缺点,发现自己的不足,从而改掉这些缺点,这些错误,这些不足,使自己变得更好,结交到更多的朋友;再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击,他沉默了,这样的沉默又会使他知道不能太骄傲沉默是金,所有的沉默都是可贵的,这种可贵的沉默,又是每个人必须拥有的。

王小波大多数的沉默读后感精选


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读后感,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想。我们可以把对作品用文字的方式记录下来。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!怎么写作品的读后感呢?栏目小编为此仔细地整理了以下内容《王小波大多数的沉默读后感》,供你阅读参考,并请收藏本页面!

王小波大多数的沉默读后感【篇1】

《沉默的大多数》是王小波的一篇杂文,谈得最多的就是wg时代给人们带来的伤害,尤其在精神上的愚弄。几乎每篇文章里都脱离不了“老三届”的话题,和对wg的审视与批判。王小波先生的书初看是调侃,再看是讽刺,最后却能品出一点和伤感,读着读着,慢慢地开始心痛,为那一些无奈,为那一些絮絮不休,为那一些被压迫的生命,为那一些对自由的寻求。

这只特立独行的猪与其他家猪有很大的不同,它有着山羊一样的敏捷,还和猫相似,喜欢到处游玩,不喜欢被关押在圈里。而且这只猪有着它独立的思想,在选母猪这点上看,它的爱好和思想都与其它猪不同,对于同一个圈里的母猪,它觉得这些母猪被过度的生育搞得走了形,还又脏又臭,它就到村寨里去找母猪。它还会模仿各种声音,特别是汽笛声。但这个汽笛声也给它带来了灾难,由于学汽笛叫因此误工扰乱工作时间表,于是,一场杀身之祸从天而降。但是这头猪并没有在枪火下死,而是逃逸了,最后逃出村寨,到林子里独立生活,还长出了獠牙。作者没有安排它死,而是活着,并且是特立独行地活着,永不征服地活着。这个的结局,是作者的理想:在他人安排的生活中,不能失去独立的思考和灵魂。在生活的磨难之中,不能灭失掉人性中那些美好的东西---正义、善良,不能做“沉默的大多数”,因为沉默造就了怯懦的人,沉默造就冷漠的人。

王小波大多数的沉默读后感【篇2】

沉默是个双面的词语,鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。而由沉默导致的悲剧往往是令人痛心的。这样的故事进场发生在我们身边:公交车上,一位凶神恶煞的乘客因为一两块钱车钱的问题,殴打公交车司机,或者是小偷形迹败露之后殴打、威胁受害人,而在公交车上的,往往都是“沉默的大多数”,他们的“沉默”,是人性的冷漠,是怯懦,助长的是恶人的气焰。扼杀的,是他们自己的灵魂。

有一种言论认为,中国人是这世界上忍耐力和抗压能力最好的人群之一。我们长期生活在各种重压之下,他人的重压,社会给你的重压,权力的重压,金钱的重压。面对苦难,面对灾祸,我们仿佛都是那么的敦厚善良,大多数人总是选择逆来顺受,总是学会服从和屈服。用学者的话来说:这就是中国人的奴性。孕育形成臻至完美的过程长达几千年之久,这期间,中国人已经逐步的失去了自由的灵魂,失去了独立的人格。不会独立的思考,没有自由的魂灵。

面对社会的不公与苦难,太多的人选择了沉默,这是个悲剧。这沉默的大多数,在王小波的杂文《一致特立独行的猪》中就成了普通猪的原型,这猪是高度拟人化的猪,普通的猪就如同普通的人一样,麻木,无论他们愿意或不愿意,都屈服于他人的设置安排,按照他人所规划的去生活,肉猪阉掉只为长肉,种猪只为当“花花公子”,对周遭的一切漠不关心。而这其中作者描写了一只特立独行的猪,这猪有很多拟人化的特征:1、象山羊一样敏捷;2、不安于命运,不向命运低头;3、习惯于特立独行;4、对知识青年好;5、善于斗争,敢于斗争;6、对邪恶的势力有着高度的警惕性;7、岁月的磨难使猪的本性发生了改变,对人变得更加冷漠和不信任。但无论是屈服于他人的普通猪,还是对人变得更加冷漠和不信任的猪,最后,他们还是猪,我们不要做猪,我们要做“人”,所以在他人安排的生活中,不能失去独立的思考和灵魂。在生活的磨难之后,不能灭失掉人性中那些美好的东西,包容,善良,宽容,正义,这时,我们不能做“沉默的大多数”。

王小波在文中提到:话语即权力。我想这句话在人人平等,言论自由的当今社会再合适不过了。随着网络的广泛应用人们可以更快更好的传达信息,这在无形之中加大的言论的力量,同事也能使人们更好的行使权利,但是,欲速则不达,在我们享受信息时代给我们带来的便捷的同时,我们也在接受大量的虚假信息,在这个时间就是一切的时代,我们不可能去查证每一条消息的真实性,于是网络,成为了我们最忠实的“朋友”,每一天,我们都从网络上观看世界的动态,然后在世界的各个角落行使所谓的“权利”,完全不考虑它的真实性,于是,伤害就这么造成了,整个世界迷茫了,在短暂的沉默过后,世界又恢复了往日的喧嚣。我不能肯定的说话语即权力,但是我想这种权力的杀伤性一定是很大的。

书中有这样一段:“君特·格拉斯在《铁皮鼓》里,写了一个不肯长大的人。小奥斯卡发现周围的世界太过荒诞,就暗下决心要永远做小孩子。在冥冥之中,有一种力量成全了他的决心,所以他就成了个侏儒。”王小波认为这个故事太过神奇,但很有意思。对于这一点,我有不同的看法,故事的结尾,小奥斯卡发现成为了侏儒,这只能证明,冥冥之中的那种力量只让小奥斯卡在生理上停止了生长,却没有使它保持一颗童心,从某种意义上说,小奥斯卡已经不能算作一个真正的孩子了。不知当小奥斯卡变为老奥斯卡时,有没有后悔当时的决定。成长和沉默是两种完全不同的事情,也许,我们能像小奥斯卡那样选择永远都保持小孩子的模样,但却没有办法永远保持沉默。我想,在这些沉默的人中,有大多数并不是一直都保持这样的状态的,人们对于沉默的态度是随着时间的推进而改变的。

我想之所以有这么多的感慨,更多的是来自“血统的本能”吧,这是物以类聚的最好例证。

王小波大多数的沉默读后感【篇3】

真的是理解不行吗,为什么看这些作品的时候都感觉写的一般般?

压根就没有那种让人幡然醒悟的感觉。

这本书我从年初的时候就看了一部分,然后实在看不下去就放下了,直到前几天才看完。我都不知道到底是我无法理解王小波的作品,还是他其实写的就是一般般。我感觉这本书就像一本扫盲贴,里面说的都是一些关于文化啊、道德、科学之类偏社会性的问题。

然而我觉得他写的就像是正确的废话,这些道理我都懂啊,都是些常识性问题和道理。

但我觉得可能跟我现在所处的时代有关系,因为这本书大部分讲的是文化革命那个时期,那时候受过教育的人比较少,而我们现在普遍教育程度肯定是比以前高的,且随着时代发展,整个社会素质和思想也是提升的。

所以现在倒回去看这本书,就感觉写的很普通,不够惊艳。但是倒回到1997年,那个这些言论见解可能就会看起来比较有创造性。

他写了两个自己经历,我觉得特别有意思,也很好的反应了那段时期的一些现象。

有一次发大水,村里的一个电线杆被冲到河里去了,然后就有一个水性比较好的年轻人跳下去捞,没想到电线杆没捞到,自己却被淹死了。

然后就有一些人讨论,用一条人命去换一个电线杆不值得。

以我们现在的看法当然是人命最重要了,但是那个时期不这么认为, 那些说不值得的人都被批评了,因为那时候有个说法,只要是国家的东西就一定要想办法救,一切国家性质的东西的就要坚决维护。

还有个例子,有一次他的朋友犯了阑尾炎,去医院看病,那段时期真正医生都到农村“学习”去了,而留在医院的都是工农兵。

有做过阑尾炎手术的应该知道,一般这个手术现在十几分钟就搞定了,然而那些工农兵医生动手术的时候,找了半天都没有找到盲肠,从中午一直找到晚上。

然后他的朋友就问医生,“你们有经验吗?”

那些工农兵医生低着头,边捞肠子边说,“我们要在战争中学习战争。”

其实对历史比较了解的同学,应该知道,这两个例子都反应了当时文化革命的一些现象。

整本书大概就是这样一个意思,王小波先通过自己的一些经历,反应出那段时期的一些荒诞行为,再说出自己的一些想法和见解。

从我们现在的角度来看这本书,因为没有这样的经历就没有太大的感悟,而且他说的一些见解,现在也变成了社会的一些基本价值观了,所以就让我觉得一般般了吧。

王小波大多数的沉默读后感【篇4】

《沉默的大多数》是王小波的一本杂文集,上个学期就已经看了几十页,但因为别的书插入,就搁下了。那天有人又跟我提起这本书,才想起这本书还没看完。这是我的一个坏习惯,有时候会把几本书同时开了头,看个半截扔在那儿,就像些没娘要的孩子。曾国藩说过:一书不尽,不读新书。很显然,他是个严谨的人,而我是个散漫的人。林语堂的读书习惯倒是和我一样,家里到处是打开的书本,看了一半的书本。这让我多少找到点安慰。

杂文,主要就是批评,王小波写了这么多批评的文章,我以为他一定是个牢骚满腹的人。不过看看,他批评的大多数都对,虽然有少部分观点我不太同意,但不得不承认,大部分观点是正确的,而且批评得还很深刻。因为他有几年国外留学的经历,所以看起国内的许多事情都能置身事外,达到旁观者清的程度。这样一来,许多问题就暴露出来了,我们熟知的事情原来还有这么多需要改进的地方。当然,他提出批评不是发发牢骚,他是想这些问题如果都能改正,那么我们的社会将会更进步,我们的生活将会更美好。因为出发点是好的,所以就让人听得下去。譬如有一篇《域外杂谈住》,通过中外人们住房环境的对比,充分显露出中国人对生活环境的不重视,只关注自家屋内的环境,至于楼道、小区、街道的环境他是不管的,导致我们出门就看到脏乱差,满眼的垃圾。这一点,柏杨先生在《丑陋的的中国人》里早就批评过。但我们还是习以为常,或者不十分觉得难受,或者自己有时候也随手乱扔个废纸什么的。这样的文章让我们睁开了眼睛,看到了更多的不合理,不对头的地方,不知不觉就会改正。越多的人看到,越多的人改正,我们的生活就会越来越好。所以,批评的话是要经常听的。

作家们的独特之处,就是他们常有别人没有的独特视角、观点,从思想上说,他们是一群另类。读他们的文字,常有意想不到的收获。有的是自己还没有明晰的观点,有的是自己从来没有想过的事情。读书的乐趣正在这里,常让你觉得开了眼界。虽然没有孔子的发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔的大快乐,却也有自己的一点小快乐。王小波的这本书里就常有一些观点、一些语句让我得此乐趣。

在那篇《拒绝恭维》里,他得出人经不起恭维。越是天真、朴实的人,听到一种于己有利的说法,证明自己身上有种种优越的素质,是人类中最优越的部分,就越会不知东西南北,撒起癔症来。的结论,要说这样的话,似乎是违背人的本性的,因为只要是人就喜欢听恭维的话。我周围就有许多人喜欢恭维别人,不过我觉得他们的恭维还是有根据的。同事穿一件不错的衣服,也许没那么漂亮,但是会得到呀,你的衣服真漂亮!的赞美话语。这样的恭维话,我还是能接受的,它创造了一个和谐的氛围,让我生活其中感觉很温暖。至于他们互相说的这些话是不是真的,我是不会去计较的,因为我喜欢这样的和谐气氛。但是如果是不合实际的话,我觉得就是有害的。譬如现在满大街听到称呼女性,都叫美女。有一次听到一人喊另一人美女,我忍不住看看此美女,一看居然是个老太太,而且还是个明显从事体力劳动的老太太,也就是说无论从长相上还是从气质上都是和美女这个词挂不上钩的。那么这样的恭维话就是有害的,这个老太太自然不会傻到认为自己就是西施,但是如果稍微年轻一点,长得也不算丑的,像我这样的大众化的女性,恐怕就不是所有人都能对这个词免疫了。久而久之,会不会认为自己就是个美女,天下的男人都应该拜倒在自己的石榴裙下?这是极有可能的。而且抓住个女的就叫女的,显然已经毁了美女这个词了。听一同事说,曾经一个长得比较丑的女子,因为有人叫她美女,而旁边又有人从鼻孔里哼出一句她也叫美女?这样的疑问时,差点打起来。你看,这不是乱恭维带来的灾难吗?所以明智一点的人,还是拒绝恭维的好。我们可以在别人恭维的时候,像史铁生一样,化出一个精神的自己,站在对面好好打量物质的自己,到底是不是别人恭维的样子,有没有那些美好的优点,这样就能客观多了。当然,最好是时刻反省,面对内心,更清楚地认识自己。那样,就可以对所有的恭维话免疫了。

文化人类学指出,不同文化、不同价值观的人之间,会发生误解,明明你在做这样一件事,他偏觉得你在做另外的事。这种误解,在生活中那真是太多了。为此,我常常觉得很委屈,因为常常被别人误解。误解的原因,就是孟老夫子的基本方法:推己及人。当然,推己及人是一种了解别人言行的方法,大部分时候这个方法是对的。但这方法只局限于同一种文化,同一种价值观的人之间。别人的观念跟你不同,所思所想自然也不同,那么他的言行可能表达是另外一种意思。稍微有一点文化常识的人,就应该知道这些。譬如有人喜欢读书,是因为从书中得到乐趣,读书是一种消遣而已,和别人打麻将是一样的。但就偏有人说:哎哟,你好认真哦!听的人是哭笑不得。如此算来,是不是可以对一桌打麻将的人说:哎哟,你们真认真,如此潜心地研究麻将。桌上的人是不是会觉得这是一种讽刺呢?没准还会跟你急眼。王小波打了这样的比方我说人若追求智慧,就能从中得到快乐;就有人来说我是民族虚无主义者他一点都不懂我在说什么。是的,有的人确实不知道你在说什么,然后来发表一些文不对题的议论。这样的话,不对也罢。

王小波在几篇文章中对我们引以为骄傲的传统文化作了批判。对儒家的修身持家治国平天下理论,尤其是孟子的一些学说,批评得毫不留情,体无完肤。我很喜欢他的这种视角。倒不是说他批评得就都对,但是敢于找出这些人人感到骄傲,个个认为是经典的传统文化的不足之处,我是喜欢的。老祖宗留下来的东西,有的是好的,我们可以接受,有的或者不合时宜,或者就是错误的,当然要拒绝。所以那些大肆宣传国学的人,大可不必,你自己喜欢就自己去学好了,干嘛要带上一批人,这不是害人吗?这绝不是危言耸听。现在处处流行学经典,背经典,兴起了许多国学馆。三四岁的孩子就被送去学,童声稚气地念人之初,性本善天地玄黄,宇宙洪荒,对于还没有形成人生观的小孩子,这些背诵的东西里的糟粕是不是会被他们吸收呢?那么,我们进步了几百年,却往回发展了?所以,我觉得这些经典的传统文化,留给有兴趣的成年人去研究,既不丢了传统,也不害了我们的下一代。

不知不觉,我也用上了小波体了。这种像白开水一样的语言,其实我是不太喜欢的,虽然我的一个网友一再推崇。我觉得写出来的东西,只要不是你的私人日记,那它就应该符合书面语言的特点,至少有那么一点文学的含量吧!当然,这种白开水一样的语言,总比过于华丽的语言读了舒服。粉饰过多的语言,如果言之有物,我也能接受,但是如果读到底都不知道作者想表达什么,我就觉得作者这是在卖弄,就读不下去了。我最喜欢美得自然,内容叙述有序,观点新颖、表达又清楚的语言文字。目前所读的书中,这样的还不多,这应该是我读的书太少的原因吧。王小波的语言除了平白如话,好懂外,还有一特点,就是讽刺性很强。当然,这是杂文的一个特点,读起来也是很好玩的。

读这样的杂文,时间长了,自己的眼睛也会变得锋利,只盯着社会上的丑恶之处,想着哪些是不合理的,哪些是应该批评的。我不想成为一个批评家,也不喜欢总看到讨人厌的角落,所以这本书就此合上

王小波大多数的沉默读后感【篇5】

真的是理解不行吗,为什么看这些作品的时候都感觉写的一般般?

压根就没有那种让人幡然醒悟的感觉。

这本书我从年初的时候就看了一部分,然后实在看不下去就放下了,直到前几天才看完。我都不知道到底是我无法理解王小波的作品,还是他其实写的就是一般般。我感觉这本书就像一本扫盲贴,里面说的都是一些关于文化啊、道德、科学之类偏社会性的问题。

然而我觉得他写的就像是正确的废话,这些道理我都懂啊,都是些常识性问题和道理。

但我觉得可能跟我现在所处的时代有关系,因为这本书大部分讲的是文化革命那个时期,那时候受过教育的人比较少,而我们现在普遍教育程度肯定是比以前高的,且随着时代发展,整个社会素质和思想也是提升的。

所以现在倒回去看这本书,就感觉写的很普通,不够惊艳。但是倒回到1997年,那个这些言论见解可能就会看起来比较有创造性。

他写了两个自己经历,我觉得特别有意思,也很好的反应了那段时期的一些现象。

有一次发大水,村里的一个电线杆被冲到河里去了,然后就有一个水性比较好的年轻人跳下去捞,没想到电线杆没捞到,自己却被淹死了。

然后就有一些人讨论,用一条人命去换一个电线杆不值得。

以我们现在的看法当然是人命最重要了,但是那个时期不这么认为,那些说不值得的人都被批评了,因为那时候有个说法,只要是国家的东西就一定要想办法救,一切国家性质的东西的就要坚决维护。

还有个例子,有一次他的朋友犯了阑尾炎,去医院看病,那段时期真正医生都到农村“学习”去了,而留在医院的都是工农兵。

有做过阑尾炎手术的应该知道,一般这个手术现在十几分钟就搞定了,然而那些工农兵医生动手术的时候,找了半天都没有找到盲肠,从中午一直找到晚上。

然后他的朋友就问医生,“你们有经验吗?”

那些工农兵医生低着头,边捞肠子边说,“我们要在战争中学习战争。”

其实对历史比较了解的同学,应该知道,这两个例子都反应了当时文化革命的一些现象。

整本书大概就是这样一个意思,王小波先通过自己的一些经历,反应出那段时期的一些荒诞行为,再说出自己的一些想法和见解。

从我们现在的角度来看这本书,因为没有这样的经历就没有太大的感悟,而且他说的一些见解,现在也变成了社会的一些基本价值观了,所以就让我觉得一般般了吧。王小波沉默的大多数读后感

《沉默的大多数》是王小波的一篇杂文,谈得最多的就是wg时代给人们带来的伤害,尤其在精神上的愚弄。几乎每篇文章里都脱离不了“老三届”的话题,和对wg的审视与批判。王小波先生的书初看是调侃,再看是讽刺,最后却能品出一点和伤感,读着读着,慢慢地开始心痛,为那一些无奈,为那一些絮絮不休,为那一些被压迫的生命,为那一些对自由的寻求。

这只特立独行的猪与其他家猪有很大的不同,它有着山羊一样的敏捷,还和猫相似,喜欢到处游玩,不喜欢被关押在圈里。而且这只猪有着它独立的思想,在选母猪这点上看,它的爱好和思想都与其它猪不同,对于同一个圈里的母猪,它觉得这些母猪被过度的生育搞得走了形,还又脏又臭,它就到村寨里去找母猪。它还会模仿各种声音,特别是汽笛声。但这个汽笛声也给它带来了灾难,由于学汽笛叫因此误工扰乱工作时间表,于是,一场杀身之祸从天而降。但是这头猪并没有在枪火下死,而是逃逸了,最后逃出村寨,到林子里独立生活,还长出了獠牙。作者没有安排它死,而是活着,并且是特立独行地活着,永不征服地活着。这个的结局,是作者的理想:在他人安排的生活中,不能失去独立的思考和灵魂。在生活的磨难之中,不能灭失掉人性中那些美好的东西---正义、善良,不能做“沉默的大多数”,因为沉默造就了怯懦的人,沉默造就冷漠的人。

王小波大多数的沉默读后感【篇6】

今天再一次读了王小波《沉默的大多数》第一篇的内容,正是与杂文集相同的这一篇。看完心里乱糟糟的有很多想法,因此还是选择写一篇读后感吧,也算是不辜负自己的这一次阅读。

起篇第一部分,真正震撼到我的是“权利即话语”,不是平时所说的“话语即权力”,第二个“话语即权力”,我也曾经在胡思乱想中想到过,当你掌握了话语权,你就握有了权力。但与之相对的,只有当你握有权力,你的话语,才是会被听从的话语。虽然浮光掠影式的思考过,但真的从未想过可以如此简单的总结出这个关系。刚刚是利用拼音输入法敲字,特意注意了“权力非权利”,这种权力是一种强制性的,压倒普罗大众的权力,而不是,普通群众享受的权利。

第二,三,四部分是对过去的回忆,对自己成为沉默的大多数的经历的回溯。坦诚的说,作为90后,这些wg,上山下乡的经历并不能够很好的触动我,因为在21世纪成长的我们,或者说只是我,其实更加信服“物竞天择,适者生存”那一套。因此也引发了我对第五部分前半部分的反感。在现在的我眼中,人的一生始终是自己对自己负责。现在的你处于何种境地,总是与你之前做出的选择有关。不去讨论那些少数真心惨淡的人生,生活在现代社会的普通一员,如果想要拥有话语权,那当然只有自己去争抢。如果被迫发出言语上的“税金”,那当然也是因为自己保持了先前的沉默,随波逐流,那当然只有被迫的交出纳贡了呀!这不是应该抱怨的事情,因为拥有“权力”的一方的“权力”也不是凭空而来的,也许早在沉默的你意识到之前,他已经为这一份“权力”奋斗许久。所以拥有“权力”不是应该被嗤笑或者嘲讽的事情,这只是付出的回报而已。作为不拥有“权力”的一方,既然选择了“沉默”,那么付出些小小的“税金”不是理所应当的吗?

因此成我“沉默”的一员并不是一件值得自豪的事情。在还未读到最后一部分时,我甚至作者产生了小小的不满。在沉默中观察,甚至嗤笑发言者的行为并不能让人觉得睿智,既然发现了不对,为什么不能选择发出自己的声音,而是偷偷摸摸的在心里嘲弄,明面上却“被迫”发出赞同的声音。

然后就到了最后一部分,作者选择发出声音,离开沉默或者说代表沉默中无声的群体发出声音。前面憋屈的心情释放了,沉默中的群体的确就是弱势群体啊,没有自己话语权,就无声无息的生活在背景中,被拥有话语权的人群裹挟着,朝着自己不愿意的方向前进。

有一句俗话说得很好“屁股决定脑袋”,当一个人或者说一群人处在一个位置时,他看到的是自己所代表的最优利益,做出的时他看来最有利于自己所代表群体的利益。当一个人认为他代表的是自己时,他就会为自己攫取利益。也许会有一个官员觉得自己时和百姓站在一起的,那么他就会为百姓谋福祉。掌握话语权的一方一定是想着为自己这一方继续扩大利益,而不是想着将话语权分给处于阴暗角落中的其他人。这个时候就需要沉默中的人们去抗争,发出自己的声音,去抢夺话语权。

说到话语权,就顺便说一下社会主流价值观好了。古代社会的话语权是掌握在男性手中的,所以古代社会的主流价值观在两性看来,一定是有利于男性的,希望各位姐妹明白。

默读父亲读后感


默读父亲读后感范文一

父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。

--题记

父亲就像是一首诗,一首深沉的诗,令我读不懂,猜不透。在指尖荡过的岁月里,我学着领悟父爱的真谛。

任性时,一脸骇人的沉默;放纵时,一顿苛刻的训斥。儿时在表哥家里,见到了一个陶瓷娃娃,表情生动逼真,煞是可爱。我目不转睛的盯着看,爱不释手。表哥却一把抢过去,藏在身后。看着表哥一脸的愤怒,我不由自主的打了个寒噤,但取而代之的就是无言的反驳。我猛地跑过去,硬生生的抢过陶瓷娃娃,就在转身要跑的瞬间,被绊倒在地,随之而来的就是啪的一声,回荡在屋子里。父亲面对着极度恐慌的我,没有丝毫的怜爱,依旧冷冰冰的训斥,看着一旁看好戏的表哥,我突然觉得父亲好不讲理。

跌倒了,一只厚实的手;失落了,一双急切的眼睛。恍惚中回到了五年级,那次班长竞选中,我是最后一个被簇拥着上去的。面对台下急切、鼓励、或嘲讽的眼神,有刹那间的茫然。早已背得滚瓜烂熟的发言稿,却忘得一干二净,大脑一片空白。嘴里吐出些稀奇古怪的话语,让我措手不及,尴尬的我只好在鄙夷声中灰溜溜的逃下讲台。回到家,父亲已经看出了我的异样,默默地在一旁注视着我,然后悄悄地离开了。后来,我在书桌上看到纸条:孩子,这次失败并不代表所有的失败,继续拼搏吧!暖暖的,这是无言的父爱。

懂事中,一个欣慰的微笑;成功中,一滴激动的老泪。母亲生病住院期间,父亲来回在医院和家之间奔波,每天早早起床,为我收拾好东西,又着急火燎地奔去医院。我望着父亲日渐消瘦的背影,喃喃道:爸爸,歇歇吧。没有了母亲的悉心照料,我只能自己照顾自己。当父亲拖着疲惫的身子回到家时,看到桌子上的饭菜,诧异而后是欣喜。父亲尝着我都不敢吃饭菜,还一口一个好吃.可我明明看到他刚放进嘴里,就猛地咽下去。父亲,您又何苦这样?万家灯火中,唯有父亲的爱是最完美的点缀。

享受安静的美,品尝幸福的味,想念拖着泪要告诉你,下辈子还当你的孩子父亲给的坚强,那是一辈子的肩膀。仰起头,大步向前走,高声呼喊:父亲,其实真的也很好!

默读父亲读后感范文二

父亲十分疼我,10岁那年的冬天,我生了一场病,躺在病床上,我突然想吃冰棍。此时,整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,像样找不到单车,便步行着去。好半天,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。

嘴里却喃喃说道:怎么会化了呢?人家卖冰棍的都用棉被裹着呢! 初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开了颁奖会,还特地通知父母届时一起光荣光荣。

那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出一件不常穿的中山装。可当父亲跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了像样的兴:爸,有妈跟我去就成了,你就别去。像样充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般,难过而又绝望。像样犹疑思忖了片刻,声音有些颤抖地说:爸这就不去了。看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。

可是颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里涌上一阵痛楚 最让我感动的是我17岁初入大学的那年。那时,寝室里住了4同学,他们都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:我要一台收录机。父亲听了,一个劲地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心头一软,两手空空连夜赶回学校。

过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林里,说:孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气,不喝牛奶的孩子也一样长大。我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。不喝牛奶的孩子也一样长大。就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人自尊,也让我得以活出一个男人的伟岸。 父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但他已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中--我的生命只不过是父亲生命的一种延续。

《默读母爱》读后感


《默读母爱》读后感

李紫璇

有一种爱,它会为你无私奉献;有一种爱,它会不辞辛苦地满足你的要求,有一种爱,它会用自己的一生来换你永远的快乐,那就是母爱,伟大的母爱!

读了《默读母爱》这篇作文,我仿佛看到了这样一个画面:有一次,我生病了,妈妈为我忙了一个晚上,都没睡好。还有一次,我成绩退步了,妈妈不但没有责打我,而且温柔地鼓励我别灰心,再接再厉!

想到这里,我又觉得《默读母爱》的作者说得挺好;古人造字技术真的不错,妈这个字,就是女和马组成。天底下每个母亲不都在为儿女辛勤地劳动着、操劳着吗?她们就像一匹匹马儿一样,对主人忠心耿耿。

我知道,没有母亲,就没有我,没有母亲的付出,就没有今天的我。事业上的辛苦,家庭中的操劳,像岁月的利刃在母亲那年轻的面容上刻下了岁月的痕迹。

啊!如果母亲能享受我这样的生活该多好!如果母亲能不再那么辛苦该多好!我觉得,世上每一个母亲,都在为儿女辛勤劳动着,操劳着!长大后,我一定要尽全力用最好的成绩报答妈妈!

《默读父亲》读后感


《默读父亲》读后感

西秀区旧州初级中学八(1)班曾家丽

天,灰蒙蒙的;雨,苍茫茫的;风,冷冷地拂过脸颊。站在窗前的我,被不经意间读到的一篇美文引起了深深的思索。

《默读父亲》这篇文章主要写了我与父亲的三个故事,分别是:

10岁那年,正值冬天,卧病在床的我突然想吃冰棍,父亲走了一里地,到县城去买,又气喘吁吁地带回一根融化了一大半的冰棍。

初二那年,我得了奖,老师要求带着父母参加颁奖仪式。终于盼来了颁奖的那天,父亲显得比往常兴奋,而我却没有让父亲去。后来,我从同学那里得知,当我与母亲风风光光地坐在台上时,父亲在学校操场边的大树下,自始至终注视着这一切。

我十七岁那年,步入大学,寝室里的人各有一只袖珍收录机,我很是眼馋。于是回家,眼泪汪汪地向父母提出要买一只收录机。一段时间后,父亲来到学校找我,将我叫到一片树林里,给了我心仪已久的收录机。后来我才知道,这只收录机是父亲抽了400CC血换来的。

读完这篇文章,我想,和作者相比,我们有时做得更过分。

是的,由于我们的任性和虚荣,在熟人多的地方,是不愿大方地与父亲待在一起的,甚至见了父亲还会回避,那是因为怕看似木讷、黑瘦而显老的父亲会丢了我们的面子。可我们却忘了在生病时是谁为我们心急如焚,是谁对我们不离不弃。你可曾想过,我们本是一只吸血虫,为了自尊,为比阔气,挥霍着父母的血汗钱,值得吗?

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之心,我们比羊羔和乌鸦高明多少?要是我们懂得文中父亲在林中对儿子说的不喝牛奶的孩子也一样长大这句话的意思,父母会感到欣慰的。

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