读后感大全——读《铁壶和陶壶》有感。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面，我们为你推荐了读后感大全——读《铁壶和陶壶》有感，有需要的朋友就来看看吧！
周末，我读了《铁壶和陶壶》这个故事。
故事主要讲：陶壶是主人要装水时买回来的，而铁壶则是用来装未烧尽的木炭的。它们先后被主人带到了这个家里。只是在不知不觉中，陶壶和铁壶闲着没事干，现在就在仓库里打发无所事事的日子。有一天，铁壶对陶壶说：我们结伴去旅行吧！陶壶不知道铁壶为什么会忽然发出这个邀请，而且还要特意邀请自己。陶壶想了想，可能是因为我和它的形状相同吧，可是我们的用途大不一样啊。再三思考，陶壶还是委婉的谢绝了，因为它知道，老老实实地呆在炉火旁是自己最明智的选择。对自己来讲，哪怕稍有点磕碰或出现什么意外就可能粉身碎骨，变成一堆碎片。陶壶说：你要比我硬朗的多，没有什么可以使你受损，而我就不行了，你的好意我心领了。我可以保护你，铁壶说，假如有什么硬东西要撞你，我可以将你们隔开，你不就可以安然无恙了吗？陶壶觉得铁壶说的有道理，就同意与铁壶结伴上路，两个三条腿的家伙一瘸一拐地在路上行走，稍有磕碰两者就撞在一起了。陶壶难受极了，还没来得及抱怨就已被它的保护者撞成了一堆碎片。
我读了这个故事，明白了：人在社会上，选择朋友伴侣必须和自己志趣条件相当的人，只有这样才能天长地久, 才能和睦相处，而不至于随时分道上扬镳。
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读后感500字2024 读《铁壶和陶壶》有感
周末，我读了《铁壶和陶壶》这个故事。
故事主要讲：陶壶是主人要装水时买回来的，而铁壶则是用来装未烧尽的木炭的。它们先后被主人带到了这个家里。只是在不知不觉中，陶壶和铁壶闲着没事干，现在就在仓库里打发无所事事的日子。有一天，铁壶对陶壶说：我们结伴去旅行吧！陶壶不知道铁壶为什么会忽然发出这个邀请，而且还要特意邀请自己。陶壶想了想，可能是因为我和它的形状相同吧，可是我们的用途大不一样啊。再三思考，陶壶还是委婉的谢绝了，因为它知道，老老实实地呆在炉火旁是自己最明智的选择。对自己来讲，哪怕稍有点磕碰或出现什么意外就可能粉身碎骨，变成一堆碎片。陶壶说：你要比我硬朗的多，没有什么可以使你受损，而我就不行了，你的好意我心领了。我可以保护你，铁壶说，假如有什么硬东西要撞你，我可以将你们隔开，你不就可以安然无恙了吗？陶壶觉得铁壶说的有道理，就同意与铁壶结伴上路，两个三条腿的家伙一瘸一拐地在路上行走，稍有磕碰两者就撞在一起了。陶壶难受极了，还没来得及抱怨就已被它的保护者撞成了一堆碎片。
我读了这个故事，明白了：人在社会上，选择朋友伴侣必须和自己志趣条件相当的人，只有这样才能天长地久, 才能和睦相处，而不至于随时分道上扬镳。
读陶行知教育名篇有感：爱和规矩
读陶行知教育名篇有感：爱和规矩
我是一位新老师。刚当班主任时，怕我管不住，我对孩子们很严厉，刚进班就给孩子们定规矩，一犯了错误，就说一不二地按照规矩予以惩罚，这种高压的方式让班级基本稳定，也达到了我的预期。
现在静下心来想想，一年多来，给予孩子的严厉多于微笑，批评多于协商，呵斥多于原谅，偏专制的管理对于一个新教师老师来说，是比较有效的。但是时间久了，问题暴露得也比较明显，孩子在老师不在的时候常常会做出违规违纪的事情。这样做班主任，我觉得很累。
规矩是一定要有的，我想没有人会否认，规矩给我们带来的好处，规矩让我们的工作有序、有效，没有规矩的自由主义，短时间内，让我们感到自由和轻松，时间一长，种种坏习惯便悄然滋生，到那时想改犹如芒刺在背，拔除十分痛苦。
那么，就需要教育者在规矩中渗透爱的表达，我认为可以注意以下几点：
在制定规矩、运行规矩中教师的雷厉风行是必须的，在全班大声而严厉的告诉大家，什么能做什么不能做，你犯错误要付出什么样的代价，在前期要交代清楚。教师严格的形象对学生本身就是一种教育。
在执行过程中，我觉得要特别注意给学生留面子，之前，因为我的冲动和莽撞，也致使过学生因为自尊心受挫而无法做思想工作，虽然学生当时没有跟我顶撞，可是从他不屑的眼神中，我已经感受到了自己的失当。所以，无论有多么冲动和愤怒，一定不能当众呵斥学生。
在办公室处理学生，可以适当严格一些，当然，也不是冲着学生发火，可以让他先反思一会儿，想一想为什么老师要处理自己。
陶行知说：
你的教鞭底下有瓦特，
你的冷眼里有牛顿，
你的讥笑中有爱迪生。
所以无论如何，请不要让孩子觉得你的教育中只有权威、冷漠和嘲笑。对待学生也是如此，学生是我们明天的朋友还是敌人，就取决于我们今天的态度。
如果可以，我还是觉得在疾言厉色后，多跟学生一起走一走谈一谈，取得学生的信任之后，就能给自己省下很多麻烦。
任教第一年，我的爱心泛滥，结果威信丧失殆尽，班级混乱不堪，第二年开始，我声色俱厉，班级表面上安然无事，孩子们内心却很受压抑。我希望自己能不断摸索、不断反思、不断总结，从维持秩序会会长真正向灵魂工程师靠近。
读[半壶水]有感作文300字
······· 读【半壶水】有感
· 故事发生在战火纷飞的年代。在一个防空洞里，有八个战士七天没喝到到一滴水，他们口渴干燥。正在这时候运输员小王运来了宝贵的半壶水，他吃力地对连长说;“连长，您喝口水润润喉咙吧。”
· 连长接过水壶，没有喝给了话机员小李，小李给了伤员小蓝，小蓝给了卫生员，卫生员把水壶给了司号员，司号员给了另外的战士，他又把水壶重又还到了连长的手上。 ·············
连长没办法，命令每个战士都得喝一口，可是半壶水转了一圈又回到连长手里，里面还是半壶水。
读完此文我非常的感动，这是一个多么团结的集体啊!他们是那么的无私都为他人着想，我们也要学习他们无私的精神大家在一起就像一个的集体，我们要热爱集体。一滴水放进大海里才不会干涸 ；一朵花打扮不出美丽的春天，离开了集体如断翅的小鸟永远飞不上知识的蓝天。今年是建党90周年，我们要团结一起共创美好明天，为党国咱添光彩，抹荣誉。
读《舍下半壶水》有感600字
《小学生魅力阅读》里有一篇文章深深地吸引了我，这篇文章的题目是《舍下半壶水》，讲述了这样的一个故事：从前，有一个人误到了沙漠，天气骄阳似火，没有水源，死亡在向他逼近。一股求生的本能让他在一块石头下发现了吸水器，他使劲地抽水，却滴水全无。正在心灰意冷的时候他发现了一个水壶，壶上有一行字：“由于天长日久，水壶里的水也许只剩下半壶水了。你必须先要舍得把这半壶水灌进吸水器才能打出满满一壶水来。”他试了试，果然有了一壶清水。
简单的故事蕴含着深刻的道理：舍得是两相辅成，舍得舍得，有舍才有得，有付出才有收获。不经过风雨怎能见彩虹，不洒下汗水怎能助成功。一句句哲言启示着我们要想成功就要流汗水。
想到正在北京举行的第29奥运会，中国军团所取得的一块块奖牌的背后，不正是舍与得的最好见证吗？33岁的冼东妹是一位柔道妈妈，她在柔道52公斤级的比赛中获得冠军，这可是舍去了家庭、父母和孩子，专心致志训练，才取得最后的胜利。曹磊的母亲在两个月前就去世了，她用悲痛化为力量，她舍去了母亲，舍去了很多很多……最后得到了一块沉甸甸的金牌。施之皓是一位幕后英雄，他舍去了他的家庭他的妻子曹燕华，跑到了北京，来到国家队当上乒乓球女队主教练。最后他带出来的运动员个个都是好样的，为祖国争了光。赢得了金灿灿的团体冠军的奖牌。体操全能王杨威5岁练体操，他舍去了孩子们该有的童趣和快乐，得到了2008北京奥运会的体操全能王冠军。“跳水皇后”郭晶晶她舍去了安逸、舒适、富有的生活，得到了为祖国争光的荣誉。还有很多很多的运动员努力着,他们也舍去了很多很多。虽然没有得到奖牌，甚至没有资格上奥运会，但他们付出了，尽力了，他们也值得了！我们大家要向他们学习。
在今年的5`12四川汶川大地震中，为人民服务的解放军叔叔们、消防官兵们、医务工作者们，他们有的舍去了家庭，有的舍去了孩子，甚至有的舍去了生命，他们不后悔，他们为了人民的生命财产安全，不顾危险来帮助我们。这些为灾区人民服务的人民子弟兵们，他们得到了灾区人民和全国人民的信任、尊敬、爱戴，他们真不愧是人民子弟兵呀！
一位高人说过：舍得，舍得，只有舍，才有得。“得”是本事，“舍”是学问，没有悟开的人舍不得，没有能力的人得不到。有一些人想不劳而获守株待兔，那怎么可能呢？天下没有免费的午餐，不经过“舍”那有“得”。一分耕耘，一分收获；台上一分钟，台下十年功。让每一个人都做一个懂得舍得的人吧！
读后感大全：读《陶行知的教育救国梦》有感
陶行知先生是我国着名的教育家，今天，我读了《陶行知的教育救国梦》这篇文章，对他的精神与间接又有了更深的见解与学习。
陶行知先生先是在美国的伊利诺亚大学获得了政治学硕士学位。之后，他转入了哥伦比亚大学师范学院教育系研究部深造。毕业后，他回到中国，决定发展平民教育。他在南京郊区创办了晓庄试验乡村师范学校，培养了一批能适应农村又能以知识来改造农村的导师。
陶行知在美国学习，取得了较大的成就，所以他完全可以在美国得到一份称心的工作，成为一名美国公民，在美国度过终身。可是陶行知却毅然回到了中国，来到了闭塞，贫穷的农村，成了一名农村教师，这是为什么呢？
我想是因为在他的胸膛内跳动着一颗爱国之心。如果陶行知选择在美国生活，可能他的物质条件可以被得到满足，可是他会被其他人扣上卖国贼的帽子，承受巨大的心理压力。在农村，他可能会吃不饱穿不暖，但是当地的老百姓们都会爱慕他，做起事来也会更从容，心安理得。这么看来，难道不是农村的生活比在美国更胜一筹么？
陶行知向我们完美地诠释了一名人民教师应有的无私奉献、为人民服务的品格，在我们的身边，也有着许许多多的平凡的人默默无闻的奉献着。
春节是我国的传统节日，也是在中国最隆重的节日。在除夕夜，也就是春节的前一天，中国民间有着放鞭炮，迎新年的传统习俗。传说这样做能辟邪并得到好运。所以每当除夕夜的十二点的钟声敲响，一阵噼里啪啦的鞭炮声顿时一齐作响，烟尘纸屑满天乱舞，没过多久有全都寂静了下来。就在这时，一批批环卫工人来到了城市的各个角落，放弃了在新年与家人团聚的机会，开始打扫起这些影响市容的纸屑。这些纸屑本来就难清理，更危险的是有些劣质鞭炮可能还会有遗漏的没有燃放完的火药，可能会对环卫工人造成伤害。但这些辛勤的环卫工人，却认真的打扫着街道、马路、小区直到太阳再次升起，新的一年的到来。
环卫工人们的敬业、勤恳的精神让我们感到温暖、欣慰，但又是还是会有些人的所作所为不禁让我们心塞。
现在，随着科技与交通的发展，再加上各国之间的交流越来越繁忙，出国旅游变得越来越火爆与习以为常。出国旅游本是好的，它可以增加我们的阅历，拓展我们的视野。可是前不久发生的中国旅客到日本疯抢马桶盖事件简直让我大吃一惊。说的是几名中国的旅客到日本去旅游，到了日本的超市，看到了早已慕名已久的日产的电饭煲与马桶盖，竟疯子似的去抢购，那抢购的场面，简直不输于春运抢票的场景。看到这场面，我不禁想起有人去国外购物，回国后才发现本以为是进口的商品都是国产的。做这些事真的有必要吗？这样做不仅的不到任何好处，还会被其他国家的人给看不起。再说中国本就是生产大国，进口的东西就不一定比国产得好。为什么国人们都会认为国外的东西会更好呢？我想这时因为他们的虚荣心太过强烈、以至于盖过了他们的本性。
就像平时在学校中老师们教导我们的，来到学校中，我们应该先学做人再学知识。因为即使一个人再满腹经纶，再学富五车，但是言行举止都很无理、不礼貌，那么他也会被他人所看不起。
陶行知先生的事迹无时无刻都在感动着我，激励着我。作为一个中国人，我们首先应该热爱我们的国家，努力为国家做出贡献，更不能被眼前的利益冲昏了头脑，而背叛了自己的国家。我想，这就是我通过这篇文章得到的，也是能让我终身受益的。
初一:殷宇翔
读后感大全:读《木炭和沉香》有感
一个人战胜一千个敌人一千次，远不如他战胜自己一次!
《木炭和沉香》这篇文章主要讲了有个老富翁的儿子从小娇生惯养，富翁想让他去奋斗。于是他的儿子来到了大雨林，找到一种神奇的树木，青年把这种树出售，却没有人买。他发现旁边卖木炭的生意很好，也把树烧成木炭，马上就售完了，青年很得意地告诉了他的老父。老父听了，哭了出来。原来青年找到的树是世上最珍贵的树——“沉香”。只需切下一块磨成粉屑，价值都超过一车子的木炭......
在生活中也有人这样：有人在一片杂草丛生的池塘里钓鱼，其实这个池塘里的鱼都十分肥美，可他只看食物的表面，这池子都是草，便换了块地方，结果只钓到些小鱼。
我们不能被事物的表面现象所迷惑。许多人手中有沉香却不知，最后竟丢了珍宝。许多人虽知成圣成贤，却见凡夫俗子不费功夫，便放弃志愿放弃努力，也成了凡夫俗子。人生之缺憾最大的就是和别人比较，外来的比较是我们的心灵动荡不能自在的来源，也使得大部分的人都迷失了自我，障蔽自己心灵原有的馨香。
要战胜自己，首先要认识自己，你的特长、聪慧就是最宝贵的“沉香”，要有远大的志向，坚持不懈的努力、追求。不要半途而废，因为一些鸡毛蒜皮的小困难而退却、苦恼，不要被表面所迷惑。这样总有一天，“沉香”会散发出无比的香气，实现自身价值!“一个人战胜一千个敌人一千次，远不如他战胜自己一次!”加油吧! 【作者：孙一鸣】
读《陶母故事》有感
读《陶母故事》有感 ( 陈广婷 )
原创：水老师写作文
“父爱如山，母爱如水”。今天，我们读了一篇故事，名叫《陶母“截发筵宾”和“封坛退鲊”》。读完后，我被陶母的善良朴实，以及教子有方的品质所打动。
“截发筵宾”讲的是陶侃家境贫穷，陶母为了真诚待客，将铺床的稻草剁碎喂客人的马，并把自己的头发剪下，换钱买酒菜招待客人。陶母用自己的行动告诉小陶侃，“哪怕再穷，也不能亏待客人”。
而“封坛退鲊”讲的是陶侃在浙江海洋做县吏，监管渔业，经常有手下的人送东西给他。有一次，有人送给陶侃一坛腌鱼。他不舍得吃，就把东西托人带给在乡下贫困度日的陶母。陶母得知此腌鱼的来历后，将它封好退回并且附了一封家信。她在信中说：“尔为吏，以官物遗我，非惟不能益吾，及以增吾忧矣。”陶侃收到母亲的信后，大为震动，愧疚万分。他下定决心，一生遵循母亲教诲：清白做人，廉洁为官。
陶母的真诚待人和明辩是非，让我想起了我的母亲。母亲从小就教育我，做人要善良，要多做好事不做坏事。我的母亲跟陶母有一点很像，就是不随意接受别人的东西，她也是这样教育我的。有一次，别人送给了我一样东西，我毫不犹豫就收下了。回到家，妈妈看到了就让我立刻还给人家，还教育我：“如果你想要什么，可以跟妈妈讲，妈妈可以给你买，但是不允许随意拿别人东西。”我没有养成贪便宜的坏习惯，与她的严格要求和谆谆教诲分不开的。
世人赞誉：“世之为母者，如湛氏教其子，则国何患无人材之？而天下之用恶有不理哉？”是啊，父母是孩子的“第一任老师”，父母做的不好，孩子也会犯错误。作为父母，要谨慎地说与做，因为孩子自然而然就会学父母的一举一动，一言一行。对于孩子来说，好的父母就像一盏明灯，照亮他们的前行方向。所以，父母不仅要爱孩子，还要给孩子树立好的榜样，以自己正确的言行引导孩子去做一个正直善良、对社会有益的人。
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