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儿童教育书籍读后感

发布时间:2019-11-06 来源:互联网

读儿童书籍《猫王》后感。

观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,网络上,很多都在谈论的,观看了以后让人眼前一亮。写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢?以下由小编收集整理的《读儿童书籍《猫王》后感》,请阅读后分享你的朋友!

在日常生活中我们有很多不明白的事情,你是否想要弄清楚,小编收集整理了资料,希望满足有很多疑问的你!

读儿童书籍《猫王》后感

猫是一种性情温顺的动物,也是多变的,在高兴时,会缠在你的脚边,喵喵直叫;不高兴时,会拱起背,喉咙里发出咕噜咕噜的叫声。

而猫王,却告诉我们猫王国一些不为人知的往事

图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子,但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里,种下了嫉妒的种子。谁知,长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉,而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉,这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子,分别叫左黄拉和右黄拉,这更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来,成功篡夺王位。就在这危急关头,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样,将其救出。但黑布拉马上看出了破绽,于是带上兵马一路追杀左黄拉,左黄拉如有神助,逃跑的路上霎时间土地翻转,助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是,猫鼠可以轮回,左黄拉偶然来到了鼠界,并幸运地结识了一只名叫贼的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗

猫王新的写作手法会让你看得耳目一新,因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素,但细读,又似乎找到了一些中国古典小说的技巧,但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学成长的主题,两个猫儿子,一个自然顺利地成长,并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋,在幸福快乐的反面费尽心机,这是常用的对比手法,但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。

我的朋友《猫王》是一部让我废寝忘食的作品,也是一部让我着迷的童话。


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读儿童书籍《伊索寓言》随想


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读儿童书籍《伊索寓言》随想

我在寒假中读过不少的书,唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。

其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息。因为实在口渴,就弯下腰去喝水。突然,扑通一声,插在腰间的铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭。这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:这位兄弟,你怎么啦?樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:你是一个好人。别哭了,我帮你找找。说完,就沉入河底不见了。不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:哪一把才是你的斧头?樵夫挑了好一会,还是拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样。同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:这些都是我的斧头!看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。

这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。

读儿童书籍《闪闪的红星》感悟


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读儿童书籍《闪闪的红星》感悟

我和孩子看了《闪闪的红星》这本书以后,潘冬子的形象在我的眼前时时浮现,吴大叔说的话要想胜利就不能靠等,要去奋斗常常在我的耳边回响

主人公潘冬子是具儿童团长,他的爸爸是个红军战士,跟着队伍出发了,冬子很想念爸爸,盼望红军回来。有一天冬子问妈妈:红军什么时候才能回来?妈妈说:等山上的映山红开了的时候,红军就会来了。于是冬子来到村口,坐在小松树下的石头上,遥望山上曾经盛开映山红的地方。望着望着,好像满山的映山红开了,红军回来了,他成了其中的一员,神气的走在队伍中当他陶醉在美好的憧憬中的时候,吴大叔来了,吴大叔告诉他:要想胜利就不能靠等,要去奋斗。与敌人斗争,终于迎来了革命的胜利,他也成了一名真正的红军战士。我特别敬佩他,因为他是历经千辛万苦才加入到红军的行列,我也特别敬佩冬子的妈妈,她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈,忠于党忠于人民,牺牲了她年轻的生命。

是的,吴大叔说的太好了,革命胜利不能靠等,要去奋斗。那么我们少年儿童又能做些什么呢?我们正处在学习文化知识的时期,就应该刻苦学习,也使我重新面对我的学习,我的生活,让我更加坚定了奋力拼搏,为国争光的信念,使我明白了亻为21世纪的少先队员,担负着继往开来的重任,我们更应该勤奋学习,树立远大想,具有强烈的爱国心同时在学习、生活中培养自己独立的人格,用自己的人格去影响别人,努力做一个具有做大人格的人:对待学习一丝不苟,对待生活真诚热爱:敢于同坏人坏事作斗争,敢于面对困难;具有强烈的上进心,具有强烈的责任心;能够严于律己,能够成为楷模;学会求知,学会做人

我想,作为一个少先队员,在学好科学文化知识的同时,一定要和发扬中华民族这种坚定不屈的精神!潘冬子那活泼、机智的形象至今影响着我们青少年,让我们在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦学习,要拼搏,就要不断奋斗,才能获得成功!


读儿童书籍《爱和自由》随想


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读儿童书籍《爱和自由》随想

正如题目所言,在这本书中,蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪通过大量的实例来论述自己的观点:只要给孩子充分的爱、充分的自由,才能促成儿童按照自己的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。

描写儿童,连弗洛伊德这样的大师所言也未必正确,我们普通人就知之更少了!不过,作者的这一观点,我倒是深表赞同。本来嘛,小孩子如同一张白纸一样来到人世,对什么都好奇是必然的,既然好奇,那么必然要去探索,口、手、脚等都是儿童探索世界的好武器!在儿童探索世界的过程中,因为经验欠缺,必然会产生各种各样大人看起来淘气的行为。如果真的爱孩子,又了解了这一点,给予儿童更多的自由,让他去按照自己的意愿发展、完善,岂不是能塑造孩子!

记得曾经有位姐姐带着自己正上幼儿园的女儿来玩,小女孩活泼可爱,新奇地望着周围的一切。年轻的妈妈告诉女儿:这位阿姨是老师!老师。。。。。。听到这两个字,小女孩顿时害怕地躲到了妈妈身后。姐姐不好意思地笑了笑,而我却笑不出来:小女孩的老师到底对她做了什么,以至她竟然如此害怕老师?

这件事也许是个案,但确实让我在一段时间之内对中国的幼儿教育产生了担忧。《爱和自由》就有一个老师粗暴对待学生的案例:某幼儿园,老师和孩子在玩扔球,老师扔了一个球给孩子,孩子没接住,笨死了,连个球都接不住!接着是孩子把球扔给老师,结果,老师也没接住。当时看到这一幕的蒙氏老师想:这回老师没话说了吧!接着,令人惊愕的一幕发生了,老师说:笨死了,连个球都不会扔!

怎么着都是孩子的错!可想而知,经常被这么指责的孩子必然会胆怯、不自信、内向、对别人也不会宽容到哪儿去,并且对什么都没信心,也不敢去挑战自己,更不用提什么创造力了!

其实,何止是儿童,在充满指责、冷漠、抱怨的环境里,任何人都不会感觉到快乐,也不能好好工作。相反,如果周围的环境充满了爱、自由与温情,人与人相互理解、相互宽容,家庭是不是就能和睦,工作是不是就会快乐、有效率的多?

当我们理解了这一点,是不是就会更加以宽容的心态来面对这个纷乱的世界呢?


读儿童书籍《没有秘密长不大》随想


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读儿童书籍《没有秘密长不大》随想

寒假与儿子一起作亲子阅读,感觉非常不错.通过阅读,并且结合自己学的家庭教育知识,大致归纳了几个层面.比如张小伟家庭与朱子同两家庭父母对待孩子学习的态度的对比.比如相龄孩子之间处理事情的对比.比如由于家庭环境,因素,及氛围的不同,折射出孩子性格上的差异的对比.比如涉及青春期少年少女心理与身理方面特点变化等等几个层面.

感触一:家庭教育在现实生活中多多少少被好多家庭所忽略,个别家长认为只要孩子成绩好,那就是好孩子,却独独忽略了孩子在日常生活中除了学习,还有其他,试问当孩子离开了学校,离开了父母,孩子将来走向社会,如何去生存,参与社会竞争的必备技能,如何让孩子得到社会的认可与肯定,比如孩子自我服务能力,孩子独立思考能力,孩子独立生活能力,孩子建立良好人际关系的能力,孩子心胸的宽容和接纳能力,孩子是非判断能力,孩子抗挫折能力,孩子目标规划能力、孩子使用工具能力、孩子适应社会的能力、孩子应对考试的能力等等,试想一下,这些是不是比学习成绩更重要呢?

感触二:良好的亲子沟通在家庭教育中起关键性作用,如何与孩子交流沟通的问题涉及的面很广,比如:如何倾听孩子说,如何回答孩子的问题,如何批评孩子,如何给孩子道歉,如何理解孩子,如何赞赏孩子,如何鼓励孩子,如何与孩子协商,如何给予孩子想要的自由,如何帮助孩子度过反抗期等等,如果我们家长把这些技巧都掌握了,试想一下,孩子跟父母亲无话不谈,那么社会上还会有不良少年出现吗?街头还会出现那么多不想回家的孩子吗?我们做父母的还会说孩子什么都不愿意跟我说的现象吗?

感触三:书中过多的提到早恋问题,从整篇文章下来,我只是认为青少年之间的早恋是纯洁的友谊关系,跟成人世界的爱爱恨恨有天壤之别.只要我们家长有清楚地知道每个年龄段孩子的心理和生理特点,才能了解孩子心里所思、所想、所需,并能通过良好的亲子沟通来解决孩子在教育过程中出现的各种问题。尤其第三反抗(青春期)孩子所面临的复杂的情况,更需要家长们付出更多的耐心,恒心和毅力。好的引导能让一切迎刃而解,责怪辱骂不信任只能让事情变得复杂恶化不可救药,无形中增加了孩子的逆反,增加亲子之间的距离感.

这所有的感触都让我深刻认识到,世上没有教不会的孩子,只有不会教的父母.家长必须要拥有现代家庭教育观念。正如韩老师曾说过家庭教育观念就像指南针一样,指引着家长的思想和行为方向,如果没有一个明确的方向,家长们便会像迷途的羔羊,四处乱撞了。确实如此,家庭教育的重要性,只有真正学习过的朋友们才会真正了解其中的内涵,请家长朋友们加入家庭教育学习的行列中来吧......


读儿童书籍《查理和巧克力工厂》随想


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读儿童书籍《查理和巧克力工厂》随想

这篇文章主要写了在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂,工厂从来没有人进去或出来过。有一天,工厂的主人威利旺卡先生发出告示,他将邀请五位得到藏在包装纸里的金奖券的孩子去参观工厂。查理成了一位幸运儿。参观工厂时,每个参观者都感到了无限着迷、欣喜、好奇、惊讶和迷惑不解。结果到了最后,旺卡先生把巧克力工厂交给了最听话、最乖的孩子查理巴克特。只有查理没动不该动的东西,赢得了旺卡先生的信任。

这使我明白平时要能控制住自己,要抵制住诱惑,做任何事才会有所收获。在参观巧克力工厂时,查理抵挡住了巧克力瀑布的诱惑,在发明室里控制住自己,不去吃含有三道大菜口味的口香糖,那是多么好吃的东西啊有益地控制自己,不受任何东西的诱惑:不去吃巧克力和糖是为了保护视力;不去吃冰激凌是为了减肥;尽量少看电视是为了学习成绩好;尽量少吃些含色素的有害食物是为了自己的健康

如果我们也能有益地控制住自己,并且坚持到最后,就一定能成功!


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