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教育名著和读后感大全

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

名著读后感——如何赢得朋友和影响他人。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,我们该如何去写作品的读后感呢?小编陆续为大家整理了名著读后感——如何赢得朋友和影响他人,供你参考,希望能够帮助到大家。

在这个暑假,我读了一本书,它的名字叫做《人性的弱点》,英文名是How to Win Friends and Influence people,作者是20世纪最伟大的心灵导师戴尔卡耐基。

正像它的英文名字一样,这本书主要讲:如何赢得朋友和影响他人,如何停止忧虑,开始新生活。书评说卡耐基用他的才华唤起了无数陷入迷惘者的斗志。这本书是爸爸推荐给我的,他说这本书是世界上除了《圣经》之外,销量最大的一部经典著作,常读它,可以提升个人的情商。我通读之后,觉得对我最有帮助的是平安快乐的要诀和如何使你变得更加成熟这两篇。

平安快乐的要诀让我学习到人如何生活才能更加快乐。这个世界上,有很多人非常有钱但过得很不快乐,他们因为憎恨、报复别人而伤害了自己,有的人甚至因此而死亡。卡耐基在书中介绍了快乐人生的秘诀。他教育我要保持自我本色,每天尽力取悦他人,不要对敌人心存报复。

如何让你变得更加成熟这一篇对我来说更重要,因为爸爸经常调侃我不成熟,像幼儿园的小朋友。反复读了这篇之后,我从困难并不意味着不幸这一章中知道了艰难困苦、玉汝以成的道理,苦难也许就是一种幸运的开始。作者还用多个伟人的故事向我们证明,比如:美国伟大的总统林肯,IBM董事长托马斯沃森,他们小时候家境都很贫穷,生活下去都很困难,但这并没有打败他们,他们依靠自己的不懈努力,赢得了成功。卡耐基告诉我们,想要变得更加成熟,第一步就是要勇于承担责任,要为自己的行为负责,而不要像那个从椅子上摔下来的小女孩一样,去踢椅子出气。不要像很多人一样,在受罪之前一定要找一个替罪羊。不要把自己的责任推到别人身上,这样容易产生强大的依赖性,让自己只能依赖别人才能活。

卡耐基在《人性的弱点》这本书中把自己的知识、经验、观察和总结告诉了我们,帮助我们去发现、发展和利用自己那些潜伏未用的资才,是我们每个人都应该学习的人生必修课。朋友,这么棒的书,如果你还没看过,赶快去买一本或者去图书馆借阅吧!

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人性的弱点读后感700字2024 如何赢得朋友和影响他人


在这个暑假,我读了一本书,它的名字叫做《人性的弱点》,英文名是How to Win Friends and Influence people,作者是20世纪最伟大的心灵导师戴尔卡耐基。

正像它的英文名字一样,这本书主要讲:如何赢得朋友和影响他人,如何停止忧虑,开始新生活。书评说卡耐基用他的才华唤起了无数陷入迷惘者的斗志。这本书是爸爸推荐给我的,他说这本书是世界上除了《圣经》之外,销量最大的一部经典著作,常读它,可以提升个人的情商。我通读之后,觉得对我最有帮助的是平安快乐的要诀和如何使你变得更加成熟这两篇。

平安快乐的要诀让我学习到人如何生活才能更加快乐。这个世界上,有很多人非常有钱但过得很不快乐,他们因为憎恨、报复别人而伤害了自己,有的人甚至因此而死亡。卡耐基在书中介绍了快乐人生的秘诀。他教育我要保持自我本色,每天尽力取悦他人,不要对敌人心存报复。

如何让你变得更加成熟这一篇对我来说更重要,因为爸爸经常调侃我不成熟,像幼儿园的小朋友。反复读了这篇之后,我从困难并不意味着不幸这一章中知道了艰难困苦、玉汝以成的道理,苦难也许就是一种幸运的开始。作者还用多个伟人的故事向我们证明,比如:美国伟大的总统林肯,IBM董事长托马斯沃森,他们小时候家境都很贫穷,生活下去都很困难,但这并没有打败他们,他们依靠自己的不懈努力,赢得了成功。卡耐基告诉我们,想要变得更加成熟,第一步就是要勇于承担责任,要为自己的行为负责,而不要像那个从椅子上摔下来的小女孩一样,去踢椅子出气。不要像很多人一样,在受罪之前一定要找一个替罪羊。不要把自己的责任推到别人身上,这样容易产生强大的依赖性,让自己只能依赖别人才能活。

卡耐基在《人性的弱点》这本书中把自己的知识、经验、观察和总结告诉了我们,帮助我们去发现、发展和利用自己那些潜伏未用的资才,是我们每个人都应该学习的人生必修课。朋友,这么棒的书,如果你还没看过,赶快去买一本或者去图书馆借阅吧!

《如何赢得学生的心》读后感1000字


作为教师,我们经常教育学生要多看课外书,我们自己肯定也不能偷懒,要养成阅读的好习惯。假期就是一个很适合充电的时期,没有平日琐碎的工作,不用处理学生的各种状况,利用这个暑假,我看了一些教育杂志和专著,其中有一本《如何赢得学生的心》让我印象非常深刻。

这本书是钟九英老师写的,说实话,之前都没听过老师的名字,我之所以选择看这本书,是被这本书的名字所吸引。作为一个小学教师,到底应该如何才能赢得学生的心呢?带着这个疑问,我打开了这本书。

这本书真是让我受益匪浅,为我今后的教育教学工作指明了方向。本书紧紧围绕如何赢得学生的心进行阐述,即关爱学生、发挥人格的感召力、做学生的知心人、精湛的教学艺术、沟通让师生心心相通、巧用智慧、让自己魅力十足等。文中既没有泛泛而谈的大道理,也没有高深的理论,有的只是发生在我们平常教育工作中的鲜活案例以及一些实际操作的方法和技巧。读着读着,我经常发出感叹:原来还可以这么处理事情啊!看来今后在教育中还要有更多智慧才行呀!

爱可以创造一切奇迹!是啊,教育学生不需要和他们讲非常多的大道理,如果我们能多给学生一些关心和爱,让他们感受到老师是爱他们的,我相信这样更容易征服他们,那么我们和孩子们的心灵距离就会缩短很多。记得在感情投入越多,心灵越容易被征服这一章节中提到:教师讲的理要使学生接受,特别是差生接受,必须理和情结合起来。既合理又合情,打动了他的心弦,他就能接受,情越深,他越听。相反,理胜于情,这理就缺乏感染力,就被置之不理。人都是有感情的,当学生从内心深处感受到老师的爱时,他们也会把自己的爱同样的回报给老师。我觉得钟老师说得非常有道理,对于这点我是深有体会的。

现在我所教的学生是二年级的一个班,这是我新接手的一个班,接手之前我从各个方面接收到的信息都是负面的,学生是如何的不好带,习惯是多么的差,家长又是如何的难打交道刚开始真有点想打退堂鼓,但是后来想了想,这都是别人口中的情况,我是不是应该重新去认识这些孩子和家长呢?正式接手之后,我发现虽然学生的习惯是不太好,但是还没到那么让人受不了的程度,因为孩子毕竟还小,如果我严格要求,并且多给他们一些关爱,还是能够帮他们纠正过来的。家长这一块我也是以礼相待,真诚待人,相处下来也没出过什么问题。平时面对学生出现的一系列问题,我也是严慈相济,先指出问题的所在,并分析如果再继续下去有什么样的后果,并且教他们正确的解决问题的方法,之后再让他们感受到我之所以这么严厉是因为关心他们,希望他们都能有进步,有所成长。这样持续了一年,孩子们各方面的行为习惯都有进步了,我也感受到自己与他们之间的距离越来越近了。

书中的精华部分还有很多,我相信如果您也去读一读的话,收获一定会更多。

名著读后感:书籍影响我的生活


读《海底两万里有感》有感

书是我们的朋友,满足我们求知的欲望,带给我们精神的享受,留给我们无限欢乐。

题记

你见过一望无际的碧蓝的海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?你想要去认识海洋中那些种类繁多的鱼吗?如果想,就让我们跟随凡尔纳的脚步,一起畅游在《海底两万里》里吧!

这本书故事情节的曲折紧张、扑朔迷离,人物命运的瞬息万变,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现;时而又带我们进入科学的殿堂。读来引人入胜,使人欲罢不能。

读完书后,再回头想想,在科学上,阿龙纳斯一丝不苟,严谨对待,同时,他还是一位热爱海洋、知识渊博的教授;在面对危险,尼摩船长冷静思考,但还是一位海洋的隐者,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面;在于大批鱼群时,康塞尔分类痴迷,他还是教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。他们的所作所为值得我去学习,在学习上,我要做到阿龙纳斯和尼摩船长那样一丝不苟、冷静思考;在处理事情时,要做到康塞尔那样井井有条;在朋友间,我要向尼德兰一样对朋友真诚,毫无保留。

还有就是故事中,尼摩船长击沉英国战舰,为祖国和人民复了仇。从书中可见,尼摩船长时刻怀着一颗爱国的心,他尽自己所能,表达了自己的爱国情怀。爱国精神无所不在,古往今来,不知有多少个爱国志士对国忠诚、为国捐躯、名垂青史,用自己的言行倾诉着对祖国的热爱,有人生自古谁无死,留取丹心照汗青的文天祥,有为中华之崛起而读书的周恩来有北京奥运会上,乒坛老将王楠历经伤病的困扰,用毅力继续奥运梦,与队友以其出色的发挥为中国代表团获得第33金;还有杨威为了五星红旗在奥运会上高高飘扬,天天冒险练习着体操的各种高难度动作,这不就是爱国吗?

这本书,让我懂得了爱国、报效国家,我真希望每一个国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国,为国争辉。

读完了这本书后,我真希望也能随尼摩船长一起去海底探秘,只恨我没有像阿龙纳斯教授那样的机会。

我喜欢读书,因为它不仅可以丰富我的课外知识,还可以提高我的写作能力,更给我带来了短暂的安宁与快乐。高尔基曾经说过:书是全人类进步的阶梯。所以我们要多读书来丰富我们自己,书又是全人类进步的阶梯,我们更该读书,去感悟书本的真正含义。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。让我们一起走进书的海洋,得到精神的享受吧!

和自己做朋友读后感


【篇一:《和自己做朋友》读后感】

利用课余时间,我读了《把时间当朋友》这本书,我颇有感触,让我感觉到如何正确地利用时间是十分重要的,也是现在的大学生所应该学习的。

时间的长短是固定的,可是它体现的价值是因人而异的,把时间当朋友,就能把它的价值发挥到最大化。如何打开心智,如何运用心智来和时间做朋友,如何理解时间管理的意义,在时间管理上取得突破,进而用心智开启自己的人生成功之旅?

要管理的是自己,不是时间。是的,很多时候,由于我们的头脑太过活跃,受其他事情的干扰,而无法完成自己该做的事情,浪费了很多时间。如在宿舍,受电脑上的音乐游戏娱乐各方面的干扰,就无法完成作业,做该做的事,学该学的知识。但只有专注聚集,才能真正有效率地完成手头的事情。而专注力,自制力,不受外界干扰,是需要我们去管理自己的。

生活的智慧就在于,集中精力改变那些能够改变的,而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己,把自己打造成一个优秀的人,一个有用的人,一个独立的人,这比什么都重要。打造自己,就等于打造人脉。-我们不防去观察一下那些成功人士,都是集中精力专注于打造自己的人。自己做强了,做大了,胜过他人了,自然而然地就会有人来找你帮忙,解决他们自己解决不了的问题;或是与你合作。在这过程中,人际关系网自然就建立了。

无论在哪里,懒惰现象都随处可见,而且被各种借口掩饰的很合理。如果我们发现不了这是个严重的问题,那么我们还会继续原谅自己的懒惰,而最终一事无成。如不花时间精力学习专业课;不去实践;看书不动笔不动脑;看书只是一带而过,囫囵吞枣;不去上课;吃饭外卖(快餐或舍友);等等。看了这本书,或许就会发现自己的很多借口是站不住脚的,进而改变自己。

我们可以用自己的大脑控制大脑,而且你若不控制自己的大脑,你就会受大脑的控制,还有可能受他人控制。如你会受欲望的驱使,而做出一些让自己在清醒理智时深感后悔的事情;在你做事情时,自己轻信了他人的话,而做了让自己之后感到后悔甚至愤怒的决定;等等。我们要学会控制自己的大脑,让大脑引导行为为我们想要的结果服务。

开启心智,运用心智,获得解放。心智可发展,可培养,可重建,甚至可以反复重建。不可封顶。-心智的不同,人生路不同。而心智是极其微妙的,很多时候是被我们一般人所忽略的,但它却决定了种种不同的人生轨迹。如有些人几何代数都学不明白的时候,另外一些人却可以仅凭心智就能够想象出现实中无法观察到的超立方体,如果自己明白心智是决定因素时,就不会诧异这些人的特异功能了。每个人都要努力去开启自己的心智,成就自己的人生。

【篇二:《和自己做朋友》读后感作文】

读了《和自己做朋友》这本书使我明白了简单的人生真谛和深刻道理,还告诉了我正确的认识人生,看待人生,把握人生和享受人生!还让我们知道了:周处除三害的三害使谁?郭子仪的选择是什么

其中我最喜欢周处除三害,里面充分的讲了三国时期,有个有名的大臣叫做周处。在他小的时候,父母不幸去世。周处功夫不凡非常得意,平时总是打架斗殴使常见的事,所以当地人都很怕他。

有一次,一位老人说:有猛虎和蛟龙,周处决定帮老人除去祸害。

周处去了两三天,也没有回来,村子里的人还以为周处和蛟龙同归于尽了,他们都非常高兴。

当周处回来时,村子里的人说:三害终于除了!

谁知,原来他们说的三害包括有周处!

周处这才知道乡亲们这么憎恨他,于是,就拜陆云为师,后来当上了太守和将军,成为一代名臣。

这个故事对我有很大的启发:当我们内心迷茫,失去方向时,也要想周处一样善于寻求别人的指导和帮助。

所以我读了这本书,这里面的故事使我念念不忘。

《和自己做朋友》读后感


轻轻翻开这本书的扉页,看着这本书的题目,我心中不禁冒出了许许多多个小问号:为什么要和自己做朋友?和自己做朋友有好处吗?怎么和自己做朋友?带着无数个问题,我走进了这个奇妙绚丽的文字王国。

在这本书中,讲了许许多多个脍炙人口,丰富多彩的哲理小故事。其中,我最喜欢的是《豁达乐观的苏轼》。乐观是什么?乐观是一种人生态度,是一种睿智的人生态度;乐观是一种精神,是一种积极向上的精神;乐观是一种信念,一种不可摧毁的信念!这个故事讲的是:宋朝文学家苏轼因在奏折中发牢骚,被政敌抓住把柄,关进监狱。出来之后,又被一贬再贬,直到被贬到海南岛,可苏轼并没有灰心绝望,他将痛苦的贬官生涯变成了有趣的人生经历,创作了大量诗词,奠定了文学地位。在贬官生涯之中,他不但没有抱怨上天的不公平与皇上的不厚道,而是自己辛勤劳动,造福各地百姓,甚至创造出了二十多种菜品。

我看完这个故事后,想了很多很多:在乐观者的心中,无不可忍受之事,地狱也可以变成天堂。乞丐会觉得自己很幸福,百万富翁也可能愁眉不展。一个人是否幸福,并不取决于财富的多少、权力的大小,而是取决于心态。乐观的人,往往能够看到挫折、困境背后积极的一面。悲观的人,哪怕锦衣玉食、腰缠万贯,依然会唉声叹气。人生在世,不可能一帆风顺,种种挫折都需要我们勇敢地面对,旷达的处理。很多事情在刚刚遇到时,会觉得不可能迈过这道坎儿,但过去了再想,往往会觉得没什么大不了的。人活着,最重要的是保持乐观的心态,高兴时就笑,不高兴了,就等会再笑!

看完之后,对于苏轼的豁达乐观,再对比对比我自己:感觉头有点晕,就以为自己生了大病,遇到一点困难,就不断地想:这件事我肯定做不成了。看到别人才华横溢,就觉得反正我也不可能像他一样,还不如不去努力,反正怎么努力也赶不上人家!这种种事情都表明我没有一个乐观的心态,以悲观之心去面对种种坎坷。我以后一定要将我做不到变成我一定能行!

哦,我明白了,和自己做朋友就是将情绪管理好,做情绪的主人。做主人不仅能使自己心情舒畅,还能将这种良好的情绪传染给周围的人。想要将情绪控制好,就要有一个乐观良好的心态。

我明白了!生活就需要和自己做朋友!感谢这本书带给我的启迪!

主动赢得一切读后感


主动赢得一切读后感(一)

中写到积极主动是一种健康向上的人生态度,代表着自身的一种创造力。它能使人主动地思考、积极地行动、勇于进取。拥有这种心态的人始终坚信:不论在任何情况下,自己总会有选择的权利与机会。我认为积极主动就是成功者必备的心态。持这种人生态度的人,将命运牢牢地掌握一操一纵在自己的手中,决不肯做环境和他人的附庸。这种心态可使人们在接触事物的过程之中不断扩大自己的认知视野,在实践中增长才干,并在积极主动的进取中能够接触到更多的信息与资源。卡耐基也曾经说过有两种人决不会成大器,一种人是除非别人让他做,否则他是绝不主动做事的人;另一种即使是别人要他做,也做不好事情的人。不积极主动,消极等待的人,正是卡耐基所说的人。凡成功的人士做任何事情总是主动的,相反,做什么事情都是被动的人,终其一生是非常难有一番成就的。

现在市场的竞争,也就是人才的竞争,大一浪一淘沙,自己不努力只有被摒弃,任何单位或公司都希望用积极主动的员工,因为我们的事业、我们的人生不是上天安排的,是我们主动去争取的。如果你主动行动起来,不但锻炼了自己,同时也为自己争取这样的职位积蓄了力量。

只要我们主动起来就能走向成功,任何投机取巧和不劳而获都将窒息人生的发展和进步。主动即是一种态度,也是一种可贵的风范,它反映在人的思维、行动以及整体的气质面貌上。它体现了旺盛的生命激一情,有效地激励自己,更大限度地促进自我的潜能开发,最终走向我们人生的目标和成功。

一、学会思考、善变,是我们工作和生活高质量的重要保证。

作者在前言的叙述中,就用一个很好的事例:每个人要想获得成功就必须寻找一个合适的机会,可是有很多人因为各种各样的原因最终失败了,究其原因,就是因为他们被动了,一味地等待机会来,一味地期盼着上天的眷顾。其实,只要他们主动一些,再主动一些,一切都会变得与众不同。这一点,让我对工作的重要一性一有了重新认识。学会在工作中思考、善变,不仅是一种重要的人生态度,也是一种积极的工作态度。主动超越一,是讲我们在工作、学习、生活中,要注重个人的言行,把握好机会,正确地审视自己,才能在社会、工作、生活中立足于不败之地。有时,我们在工作中,只想到个人的得与失,工作积极一性一调动不起来,就像一潭死水,使工作没有了情趣,枯燥乏味。你在单位就是一个小的集体,对工作没有积极一性一和热情,与同事不能和谐相处,遇事斤斤计较,心存嫉妒,这样不利于自己工作,同时也给自己工作制造成障碍。工作和生活都有一个共同点,那就是责任,忽视了责任,你将在这个舞台上得不到生存与发展。所以,每个人均应树立起与生活、工作最高奋斗目标,适应环境,勇敢地面对失败与挫折。怎样才能工作、生活、学习中超越自己?【主动超越一切】为我提一供了答案:第一是对待工作要有热情,只要有了热情,就可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣,自己的人生也会变得绚丽多彩;第二就是工作要有责任心,高度的责任感。心存责任是完成工作的前提和保证,只有把责任当作一种使命来看待,才能出色地完成任务,甚至更好。第三是在任何时候都要保持对社会忠诚、对企业忠诚,树立与企业共赢的观念;第四是要主动搞好人际关系,就是要工作和生活中,尽可能地把自己融入到其中,发挥自己的长处,无论做什么事,都要以诚相待;第五是要身一体力行,言而有信,这样才能更快地实现目标;第六是把敬业当作一种使命,做到干一行,一爱一一行,专一行,这样才能得到别人的尊敬和赞赏;第七是把自信是成功的一种态度,只有自信心具备了,工作才能发挥潜能,在平凡的工作岗位上作出不平凡的事情来;第八是面对挫折敢于担当和承受,在哪里跌倒就在哪里爬起,心里涌一出勇敢的一精一神。

峻、保持工作热情,积极工作。

我们长期处在一个环境里,如此反复,在一个固定的程序,机械地去做事,被动地完成手中的工作。这样日复一日的工作很容易令人的疲劳,甚至感到索然无味,从而对工作失去热情,敷衍应付,这样一种工作状态是不可取的。读完【主动超越一切】这本书,让我深深的意识到任何一份工作,都要踏踏实实,从最底层做起,用心去做,把工作当成一种兴趣,产生感情、激发一热情,积极主动地去完成工作目标。书中讲到,热情才能做得更好。事实上,热情对于每个人都是一样的,它是一种意识形态,当你整个身心投入在这样的状态下,而又积极地去做,你的工作起来就不会单调,既而产生热情。如何培养自己工作的热情呢?我认为:

首先是态度问题。我们思考问题,不能拿自己的思维方式去左右企业的发展,若不适应你的所愿,思想就产生低落的情绪,总认为,我为企业付出多少,就应有多少的回报,若不达所愿,工作就感到枯燥乏味,由此对工作失去了热情。所以,工作的好坏,主要看自己如何去做,怎样争取积极主动,摆正心态,端正工作态度。

其次是能力问题。能力决定工作价值、事业成败。但能力要因人而异,有人适应角色的转换,接受新生事物快,工作起来得心应手,能出成果;同样一份工作,有人理解能力差,对企业的发展目标深入了解不够,做事缓慢,成功率低下。一人一事,某事某论,好坏标准,成功与否,只要自己尽力了,你就是最棒的。有时我们的努力,领导并没有发现,但是不要沮丧,总有一天你会被发现,而且得到领导的重用和奖赏。

再次就是工作要有规划,有条有理,给自己制定新的目标。书中【坚定于目标】一节说,目标能够激发人们的意志和激一情,没有明确的目标,没有为实现目标而努力,随波逐流,就不能进步,看不到自己的前途,最终将一事无成。制定目标要长短结合,朝着这个目标努力,这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向、有了动力,自然就能保持高涨的工作热情。

作为淮南西站的一分子,我们每个人都应该经常问自己,我能为车站做些什么?我的工作热情如何调动起来?这是我们的心态问题。当你有了这种心态、这种态度,你工作上的烦恼就容易解决,热情随之高涨。

【主动超越一切】激人奋发,在今后的日常生活、工作中,我将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己的各方能力,全面造就自己,真正实现超越自我。

主动赢得一切读后感(二)

积极主动是一种健康向上的人生态度,代表着自身的一种创造力。它能使人主动地思考、积极地行动、勇于进取。拥有这种心态的人始终坚信:不论在任何情况下,自己总会有选择的权利与机会。我认为积极主动就是成功者必备的心态。持这种人生态度的人,将命运牢牢地掌握一操一纵在自己的手中,决不肯做环境和他人的附庸。这种心态可使人们在接触事物的过程之中不断扩大自己的认知视野,在实践中增长才干,并在积极主动的进取中能够接触到更多的信息与资源。卡耐基也曾经说过有两种人决不会成大器,一种人是除非别人让他做,否则他是绝不主动做事的人;另一种即使是别人要他做,也做不好事情的人。不积极主动,消极等待的人,正是卡耐基所说的人。凡成功的人士做任何事情总是主动的,相反,做什么事情都是被动的人,终其一生是非常难有一番成就的。纵观古今中外人类发展的历史,没有哪一个人的成功不是主动争取得来的;没有哪一个人的屈辱不是在被动的忍让中,在安于现状的无所作为下来临的。成功不是等来的,也不会从天而降,是我们主动争取来的,它总是藏在一个个挫折和失败的后面,守候一个不屈不挠的灵魂。

在当今物欲横流的商业社会,竞争的法则就是优胜劣汰。中国经过了几十年的改革开放,计划经济留下的影子渐行渐远,我们不得不思考生命的价值。如何在短暂的一生证明自我存在的意义?如何证明自己被社会所承认,被亲人朋友所认可,被同事领导所一爱一戴

人生具有深刻的内涵,它的意义在于对目标和理想的孜孜追求,它的升华和幸福在于对生命过程的注重,在于对生命过程中遇到的困惑,继而解决,继而前进,继而不断进步,不断充满探索的一精一神,直到目标的实现。主动使生命有了真正的价值和意义,任何投机取巧和不劳而获都将窒息人生的发展和进步。主动是一种态度,更是一种可贵的风范,它反映在人的思维、行动以及整体的气质面貌上。它体现了旺盛的生命激一情,有效地激励自己,更大限度地促进自我的潜能开发。

天助自助者,说的就是主动!心动不如行动。希望什么,就主动去争取,去促成它的发生。我们无法指望别人来实现我们的愿望,也不能指望一切都已经成熟,然后轻松去摘取果实。永远不会有这样的事情发生,要彻底打消这样的念头,然后立即行动起来。

本书先从被动的危害,后从主动的角度,对人生的方方面面展开阐述,让人真正懂得生活其实就是活出自己的一精一彩,发挥自己的才干,主动追求自己的事业,自然而然地获得自己的成功,而完全不必对别人唯唯诺诺,甚至低三下四。我们的人生短暂,不要被动地适应,要最大限度地主动拿来,主动获取。

本书挑选几十则关于主动的名人经典小故事,从现实出发,在目标、机遇、心态等几个方面总结了人们在逆境条件下所应运用的技巧方法。本书案例真实生动,感人肺腑,可读一性一和启发一性一强。智慧含金量高,可一操一作一性一大。拥有此书,一定能使你不断完善自己,开启你快乐、幸福、成功的人生,能为你到达成功的彼岸推波助澜。

凭什么赢得尊敬读后感


凭什么赢得尊敬读后感

学习了《人民教育》2013年第17期蒲公英的《凭什么赢得尊敬》,感触很深。当我们每每感受到缺乏应有的尊重时,当我们感觉不被社会、家长所重视时,好好读一读这篇文章,会让自己更明晰该如何去做。“对人的发展的独特的判断力、走进人心灵的能力”是新时期从事教育工作的我们必须具备的能力,学会判断孩子未来的发展方向、掌握走进孩子心灵的能力,会让我们在教育路上愈走愈远、愈走愈顺畅。

在现今这个充满功利性的社会,教师手中的所谓“权利”被人为地放大,以至于脑海中的知识,在激烈的升学竞争中也变得“值钱”了。教师的职业尊严因此也进入了“高风险时代”,社会上被屡屡曝光的一些极个别的有损师德的事件,也被无限地放大且备受关注。以至于我们许多教师忍不住发问:“今天,我们凭什么赢得尊敬?”

蒲公英的话可谓掷地有声:凭永不放弃的道德良知。2005年,小学教师殷雪梅为救学生牺牲,10万人自发为其送行;汶川大地震时,谭千秋那托起水泥板的最后姿势,张米亚老师折断的翅膀……令无数人为之震撼;最美女教师张莉丽为救学生的奋不顾身的一扑,引发全国上下的称赞;还有那勇于和歹徒搏斗,血溅几百米的杨建一校长……这些英雄教师,用他们平凡的一生诠释大德,关键时刻的壮举犹如绽放的鲜花,离不开含苞待放的修炼。

我们作为教师承载着民族和国家的重担,我们的德行在无处不入的功利之风面前,能否经受住考验?能否坚守清贫,守住德行这道不可缺少的防线?是我们能否无愧于“人类灵魂工程师”这一称号的底线?在而今信息化时代,我们作为知识传授者的权威被瓦解,我们又凭什么赢得尊敬呢?

凭着我们对人的发展的独特的判断力。宽阔的精神视野带来的对知识价值和教育价值的选择,是任何智能机器都代替不了的。我们可能知识并不渊博,但能把碎片化的知识用思想串起来呈现给学生;我们会努力发现学生“热爱的禀赋”让他们的终身兴趣生长壮大……“读着这些话语,我更加意识到自己的那份责任与使命感。

凭着我们走进人心灵的能力。能够支撑我们站在这个讲台上的,不只是德行和学养,还有对人性的深刻洞察,对成长复杂性的包容,以及真诚、热情、尊重、民主、平等等现代教师不可或缺的品质……我们关注学生的精神成长,关注学生的内心世界,关注学生一点点细微的变化,及时给他们指名正确的方向,做学生的大朋友,用自身的人格去影响学生的行为。许多有成就的人,在回忆时总会谈起小学时代对自己影响深刻的老师,或是一句赞赏的话,或是一个鼓励的眼神,或是一次促膝交谈……为师者,只有做好“人师”,才能让教育具有穿透岁月的力量,才能赢得历久弥新的尊敬。无论孩子当下多么不如人意,无论他将来走哪条路,能够在他的心里种下一颗希望的种子的人,都是伟大而可敬的。

不论从事何种职业,期望受到尊敬,是人的根本心理需求和精神归属。不同的行业,在大众心里,早就有了明晰的站位和排序。因为追捧,所以向往,因为向往,羡慕与尊重油然而生。只是,职业受捧的指数关乎价值取向,绕不开现实的影响,受制于社会思潮与民间思维。所以,教师要想获得起码的尊敬,必须动用更多的心思,付出成倍的劳动、汗水乃至心血。教师的尊严就是学生的尊重和认可。学生的尊重和认可则是要靠教师渊博的学识、过硬的教学本领、爱岗敬业的职业道德、严谨治学的态度、因材施教的睿智、公正地对待学生、细心地呵护学生和知足常乐的心态赢得的。尊严不是靠别人给的,是靠自己挣来的。

最后用蒲公英的一段话与大家共勉:“今天,我们赢得尊敬的坐标没有发生变化,但是坐标的内涵却大为不同。社会转型期的中国,需要越来越多具有现代教育意识的教师,他们珍视自己的身份和名誉,明晰自己存在的独特价值,笃信教育的力量,并以全部的力气扞卫教师的尊严。”

《朋友和熊》读后感 (700字)


星期一晚上,我读了一篇叫《朋友和熊》的文章,看完以后,我的心情很激动。
故事主要讲述了两位好朋友一起出门探险。他们走到树林里,突然听到了一声怒吼,紧接着一只大棕熊出现在他们的眼前。一个人抢先爬上了树,另外一个人来不及爬上树,马上倒在地上装死。熊走到他跟前嗅了嗅,以为是个死人,就慢慢地走开了。熊走远后,在树上的那个人闪电般地爬下树,对朋友说:“嘿,刚刚它在你耳边说了什么?”朋友委婉地回答:“它对我说:‘朋友之间应该坦诚相对,关键时刻,丢下自己的朋友独自去逃命不是真朋友’。”
是啊,朋友本来就是要共患难,讲诚信的,如果丢下自己的朋友还有什么意思呢?想到这里,令我想起了自己和表姐所发生的事情。
那是一个寒假,我去表姐家玩。表姐一看到我就开心地对我说:“我有一个好东西,你看――”说完,她拿出了一支笔。我看了,不屑地说:“不就是一支笔嘛,有什么好奇怪的。”表姐继续神秘地说到:“你再认真看一下……”她用这支笔在白纸写了两个字。哇!写出来的字竟然是闪光的。这些闪着光的字不断地吸引着我,让我好喜欢,很想拥有这支笔。
晚上,我趁着表姐不注意,偷偷地拿走了这支笔。
两天后,表姐来我家玩,看见了放在笔筒里的闪光笔,然后大叫起来:“你居然拿了我的笔,害我找了好久!”我听了,脸刷地红了。不好意思地对表姐说:“对不起,我不应该不经你同意就拿你的东西……请你原谅我好吗?”表姐看着我难过的样子,急忙安慰我:“没关系没关系,你喜欢就送给你吧!”看着表姐真诚的样子,我更深深地体会到朋友之间就应该是以诚相待,这正是践行社会主义核心价值观中诚信友善的体现。
在这里,我号召大家一起践行社会主义核心价值观,做一个诚信友善的好公民!

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