读后感大全：一对简简单单的朋友。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编陆续为大家整理了读后感大全：一对简简单单的朋友，欢迎大家参考阅读。
朋友一个简简单单的名称，朋友也许是你的知己，也许是你的家人般，我的朋友如天上的繁星一样多，数也数不清，可是，回头想想，朋友那么多，真心的却有几个。
也许有些是因为你家庭的富贵，而巴结你，也许有些是因为你在学习上能包庇他，也许有些朋友只是个幌子，在你困难的时候撒手而过，也许有些是对待你真心的朋友那才是值得你去付出，努力。
我走在大街上，看见有一对朋友在买雪糕，天气热的让人忍受不了，让人变得狂躁，老板给了那对朋友两支雪糕，我看见有个朋友的雪糕掉在了地上，融化了，而另一个朋友却把自己的雪糕给了另一个朋友，另一个朋友张口说；如果你不介意，我们俩一起吃吧。。好的，另一个朋友说到，于是她们便开开心心的回家了，其实友情的珍贵，就是从这些小动作里发现的。
朋友们，友情真的真的很重要，请你珍惜身边对你真心的朋友吧！，不然，将来你会后悔的，千万不要相信那种专门破坏朋友之间的感情的小人，在你耳边煽风点火，那种才是最可恶的，千万不要信，要经过自己的判断，来决定这个人是否配做你的朋友。
从前，我和一个朋友是最好的，后来，因为有人告诉我，她和我玩，是为了家里的钱，她时常来我家玩，后来，我听进了小人的话，冤枉了那个好朋友，好知己，我到现在还一直后悔，我只想说；对不起，有一千种对不起。
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读《一对好朋友》有感
蒋昊桐
寒假里，我读了《科学影像，点燃梦想》和《透过镜头，放飞好奇》这两本科学书,里面有很多精彩的故事。从中我了解到了许多以前闻所未闻，也不了解的知识，令我眼界大开。比如：“是谁打败了鬼脸蛛？”“一对好朋友”等等。
我最喜欢的是“一对好朋友 ”这个故事。看到这个题目，我们不仅会发出疑问：这一对好朋友是谁呢？他们为什么会成为好朋友呢？他们之间又有着怎样神奇的故事呢？那就让我们跟随黄柯霖、唐梓恒、雷佩霖三位同学的步伐，一起去探寻其中的奥秘吧！
在香港湿地公园，黄柯霖、唐梓恒、雷佩霖三位同学发现了一种长相奇特的鱼——弹涂鱼。
弹涂鱼身体长形，前部略呈圆柱状，后部侧扁，体长12-15cm左右。两眼突出，位于头部的前上方。肌肉发达，可跳出水面运动，故名弹涂鱼，又叫跳跳鱼。一般鱼不能离开水，弹涂鱼由于呼吸系统特殊，能离开水面到滩涂上觅食。观察弹涂鱼的时候，他们还发现一种围绕其左右的红色螃蟹——招潮蟹。
个头不大、样子独特的招潮蟹，憨态可掬地从泥中爬出来，转动着两根像火柴头似的眼睛，寻觅落地的花瓣进食；遇到情况，它就会挥舞着红色的大钳子，显示其孔武有力，凛然不可侵犯。这一现象引起了他们强烈的兴趣。通过长时间观察，他们发现，在湿地生态系统中弹涂鱼与招潮蟹属于共生关系：弹涂鱼会帮招潮蟹把食物翻出来，便于招潮蟹觅食；而招潮蟹会用尖尖的爪子，在弹涂鱼的窝上掏一个小洞，使弹涂鱼妈妈和鱼卵能呼吸空气，帮助弹涂鱼改善洞穴、抵御外敌。
看！科学就是这么奇妙！
但是，故事在结尾处告诉我们：如果不加以保护，弹涂鱼这种可爱的动物就会从地球上消失，那呆萌可爱的招潮蟹会不会因为失去弹涂鱼这位好朋友，也离开我们呢？这令我们警醒，也呼吁我们要保护环境。
通过这个故事，我知道了动物与自然环境是相互联系的，与我们人类也是息息相关的。所以我们要保护动物，保护我们的朋友，给它们一个良好的生存空间和环境，共同保护地球妈妈，打造和谐的生态环境。
简简单单教语文读后感800字(读后感)
在实际教学中，正如毕英春老师所说，我有很多困惑：想教的知识太多，不会取舍，不会整合课程内容，怕基础知识学生学不会，再有就是制定的教学目标没有达成……今天的学习，可谓是“及时雨”。
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1、明确的教学目标是实施教学的前提
一堂课的时间、容量是有限的，如何运用有限的时间去扎实地进行教学，就需要我们教师去繁就简，抓住课文中的关键词或者重点进行教学。毕老师以四年级教材中的《普罗米修斯》一课为例，找出关键词“日夜遭受”“死死地锁”，用比较法理解课文内容，学生学的简单轻松，高效地完成了课堂的教学目标。
2、聚焦一个目标，做到一课一得
“在实施简单教学时，确定好一个目标，尽量做到语文能力训练方面，一课一得”这是毕老师重点强调的一句话。一篇文章的教学目标，一般分为两种，一是“基础性目标”，也就是每篇文章都需掌握的“识字、写字、朗读”等；二是“发展性目标”，这类目标首先要用心钻研教材，借助课后习题和文中泡泡语，了解编者意图，进而确定本课的教学目标，在掌握语文要素、提高学生语言文字运用能力方面，力争做到一课一得。
3、举例
她还以一年级下册《荷叶圆圆》一课为例，为我们介绍了“1+X”的教学模式，“1”指的是精读课例的教学，以例悟法，“X”指的是多篇略读课例的学习，依法自学，反三归一，进而实现课内的大量阅读。
4、总结
最后，毕老师说道：语文是实践性课程，是学生学出来的，不是教师讲出来的。在《语文课程标准》当中也反复强调实践性这三个字，而学生实践能力的形成，要通过大量的实践来获得，我们在教学语文的时候，要重视语言经验的积累和运用。
5、我的收获
通过今天的学习，我深刻地思考了一堂好课的标准：简单明确的目标，清晰流畅的教学过程，扎实的基本功，有效的评价语，学生语文能力的提升，这些都是一堂好课必不可少的。一堂课，既要教得简单，还要学得轻松，师生都有收获，都有发展，才是真正意义上的好课。
“什么样的教师就会有什么样的磁场，什么样的深度就会有什么样的课堂。”通过品读支玉恒老师编写的《简简单单教语文》这本书，我收获颇多。《简简单单教语文》这本书的多数内容是小学语文教学案例，我感觉品读此书就是在品读小学语文教学设计。这也许是支玉恒老师“简简单单教语文的”一种表现。他突出本书的编写特点：“以读代讲”为宗旨；“以课堂案例”为理念。
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今年我任教一年级语文，于是我迫不及待的想看看书中有没有提到关于汉语拼音教学的内容？虽然书中小学教学案例较多，但没有具体写到有关汉语拼音教学的内容。在第一辑中的第八模块讲到“阅读教学要使思想感情得到交流”，我认为汉语拼音教学也应该同样如此。一年级学生年龄小，个性强，天生好动，善于表现自己。在教学汉语拼音引导观察情景图时，学生都很积极发言，但是到了教学拼读音节这一环节，学生声音却很低沉，听不清，甚至难以开口。这就是学习汉语拼音的一个难点。学语文就要攻破读书难这一关，突出“以读代讲”。在汉语拼音教学中如何实施“以读代讲”呢？我经常借助身边的材料帮助学生记忆拼音字母的“形”。利用身边贴近孩子们的实际事物学习拼音。比如：教室里的门、窗、教师使用的教棍，它们分别像字母n、m、l;也可以借助身体的部位，用手势比一比拼音字母；用衣服上的纽扣，围巾等等发现汉语拼音隐藏在日常生活中事物。教学汉语拼音拼读方法时，我做到：1、两拼音节的拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰；为了突出“以读代讲”而不枯燥乏味，我让孩子们用双手相碰的方法，尝试拼读，学生做到声体力行学习汉语拼音就不会太乏味了；三拼音节是教学重难点，拼读方法有三种：1.三拼连读发；2.声介合母法；3.介韵合母法；除了第二种方法以外，我同时使用第一种和第三种教学方法。用的最多的就是第一种方法，并告诉学生g-u-a=gua就是一种方法，区别在于慢速连读法和快速连读法。慢速连读法是分解“声轻介快韵母响”的过程，熟练后就“三音相连很顺当”。教学指导简要而不失到位，这是“简简单简单教语文”的一种方式。
汉语拼音教学如果仅仅“以读代讲”满堂灌，是很枯燥的。我发挥“小组合作”，同桌合作，师生合作多种学习方式，把课堂还给学生，让他们自由发挥，鼓励他们大胆尝试着拼读音节。不怕学生读不准，就怕学生不敢读。帮助学生建立信心，给他们展示的机会，学生积极参与教学活动中，使课堂气氛活跃起来了，哪怕没有完美的教学效果，但至少人人都参与了汉语拼音拼读音节这一难关。教师抓住机会有针对性的帮助学生纠正读音，孩子们水到渠成慢慢领悟出汉语拼音拼读音节的学习方法，在学习中学生“思想感情得到交流”，这就我是对支玉恒老师提出“简简单单教语文”的另一种理解。
简简单单教语文，我认为还体现在，学生不一定照本宣科的使用教师归纳的口诀、儿歌或者顺口溜。只要能记住汉语拼音字母，拼读音节方法，都可以自由尝试。我认为汉语拼音教学口诀、儿歌和顺口溜的编辑也是简单到不受限制的。最后借助同步练习，课堂详解进行知识拓展、发散,查缺补漏，在习题中反复揣摩，可以有“多元解读”，思想感情得到交流，达到熟能成诵。
支玉恒老师作为全国名师，在教学技艺上已是炉火纯青，他对祖国语言文字的浓浓热爱，创造出了“简简单单教语文，平平时时更有歌”的教学境界。在今后的教育教学工作中，我将鞭策自己做到“多读书、读好书、好读书”，简简单单教语文，扎扎实实做事情，努力做一个更好的自己。
德国作家歌德曾经说过：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。深夜，当我手捧《简简单单教语文》一书阅读时，我竟然忘了时间忘了困倦。在书中，我感受到了名师的教育智慧，似乎走进了他的课堂领略了他教学的精彩和真诚，更多的是他给我一种向上的力量。
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从体育老师出身的支老师，由于身体原因，年近40岁的他改教语文。虽然他语文起步较晚，但他以勤补缺，刻苦钻研，最终成为全国小学语文名师。他的成功，归功于他对祖国语言文字的热爱，对学生深深的爱，归功于他的心无旁骛。我没能亲自聆听支老师所执教的《第一场雪》《飞夺泸定桥》《太阳》等等，但我又是无比的幸运，罗蓉名师工作室为我们订购了“勤耕人”上的名师课视频，我能在该平台上看他评课的视频。他虽两鬓斑白却无比慈祥，他年岁已高但思维敏捷。他边看记录边点评，看不清楚时拨了拨眼镜，更让我想不到的是他竟然还拿出放大镜在看自己的点评稿件，我一下子对支老师肃然起敬。他在书中写到：“2024年我80岁，我们结婚50周年，届时我打算邀请各地的好友来共同享受快乐——但愿我能活到那一天。”现如今，他已是81岁的老人，他还在小语教育上为我们指路，这更让我看到了他对小学语文教育的挚爱！
关于他的“简简单单教语文”，我是这样理解的：
一.教学手段简简单单
我很赞同他的“用语文的手段解决语文的问题”这一观点。“用语文的手段去解决语文的问题，就是用听、说、读、写的手段完成字、词、句、篇的学习，并在这种语言训练的过程中培养学生的情感、态度和价值观，训练他们学习语文的方法和能力，提高他们的语文素养。”支老师总结的这一精粹理念值得我们深思和领会。
他的课例《太阳》一课，没有课件，只有朗读，只有粉笔，只有辩论，却让学生学会了理解，学会了表达。面对信息技术突飞猛进的今天，各种平台、各种课件如雨后春笋，抢着、挤着走进了我们的课堂。谁是主角谁是配角，有时候似乎会定错了位。有的课堂为了用多媒体、新手段而用，一不留神，却忽略了它只是“辅助手段”这一说。
二.教学目的纯纯粹粹
支老师用他的亲身经历提醒我们教学目的要纯纯粹粹，不要有私心杂念。他在书中分享了他到湖北天门上课时，由于听了著名教授关于读写结合的叮嘱，不改又怕教授听着不高兴，结果每一个步骤都没有落实好，作文也没有写好。“上课就是上课，哪来那么多的私心杂念！没有周密计划，没有精心设计就胡讲一气，这是不负责任！不要以为自己上课比较灵活，就可以随心所欲，改得这样不伦不类，算什么！”他借杨再隋老师对他的教诲反省自己，同时更是对我们后辈的提醒。是的，我们是给学生上课，不是给听课老师上课。这一点，值得我们深深铭记，实实在在践行教育的初心。
三.课堂教学真真实实
他的一个个课例，让我感受到了真真实实。他教育我们公开课可以上成家常课，这就需要教师心中想的是学生，把课堂真正作为学生学习成长的地方，而不是展示教师个人才华的舞台。因为这样的公开课才能真正起到引领、启发的作用。反过来，我们上家常课时如果能够像上公开课那样钻研教材、细读文本，细致地设计教学流程，既有合理的步骤设计，又有特殊情况的设想和应对预案，并且，每一节家常课都请老师来切磋研究，使家常课变成公开课，那么，这样既锻炼了自己，也锻炼了学生。这两点，对于正在努力成长的我们来说，特别值得学习！因为支老师就是这样练出来的。
支老师不仅为我们分享如何教语文，还用了两辑的篇幅提醒我们要有一颗感恩的心，不忘自己来时的路，珍惜友情，不忘小学语文教育的宗旨，那就是虚心向前辈学习，先做人后教书。虽说简简单单，实则并不简单，需要我们像他一样去努力，去付出！感恩支老师！致敬支老师！如今，支老师年岁已高，只愿他健健康康，幸幸福福！唯有学以致用，方能不辜负支老师的满腔希望！（石艳）
在上中师的时候，学校对我们说小学教师要做全科教师，不管任何科目都可以胜任，曾经我也是很认同的，随着社会的发展，人民对教育的要求提高很多，自己从教时间的变长，年龄的增大，单一学科的教学使得我接受新知识能力的减弱，还有一系列的职业倦怠现象……
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从数学学科转到语文教学已经有两年了，这两年的语文教学简直成了我的沉重负担，压的我喘不过气来。统编教材双线单元，人文主题与语文要素，双线并行。新增单元导读页，语文园地也改变了模样。还有阅读策略单元，习作单元……有那么多的不一样，有点眼花，有点头晕，有点不知所措。
上学期读书分享中看到了史青亚老师分享的《支玉恒老师教语文》，就深深的被支老师所吸引。
《简简单单教语文》全书共四辑，近一半都是讲一些教学琐事。从中可以了解到支玉恒老师，在那个年代，在艰难的生活经历中奋发图强，愈加坚定要追求幸福完整的教育生活。
支玉恒，1959年于河北体育学校毕业后在小学上体育课，后由于种种原因，1977年，近40岁时改教语文课。当时他连汉语拼音都认不全，于是虚心地向低年级老教师求教。苦练三年，无论写教案、改作业、批作文、写总结等，均用小楷毛笔书写。语文教学起步较晚，然而他以勤补缺，刻苦钻研，终于天道酬勤，他走出了张家口，走出了河北省，成为全国著名的特级教师。
支玉恒快40岁时才由体育教师转为做语文教师，结果一教就教出了自己的个性、教出了语文教学的名堂，教出了在全国的影响。于是，他成为了小学语文教学界的一位传奇人物。虽然在他身上缺少一些人们通常看得很重的荣誉光环，他不是“五一劳动奖章”获得者，他没有被评过“全国优秀教师”，甚至他不是特级教师，但他并不缺少同行的认可。在小语界有“四大天王”之说，支玉恒便是其中之一。或许我们可以说这样的话：来自同行的认可才是真正的认可，来自同行的尊敬才是真正的尊敬，来自同行的荣誉才是真正的荣誉。
书的另一部分是写支老师和恩师们之间感人的故事，读他们故事，常常感动不已，怀念起很多我的老师。边读边虚心向老前辈学习，先做人后教书。
支玉恒老师个人的影响力：他走多远，他的课就带到多远，他的影响力也就扩散到多远。他一支粉笔驰骋大江南北，足迹几乎遍及了全国县级以上的地方。他的课开了小学语文教学“以读代讲”之风，创立了“自主发展—点拨启导”式教学；他对教学的思考、对理论的研究都注入到了自己的教学实践，启发、引领了一线的教师，于是，从他身上散发出了“名师效应”，也使他成为了名副其实、当之无愧的名师。
怀着对支老师深深的敬意特意去找寻了支老师这本《简简单单教语文》来拜读！在书中，他用通俗易懂的语言深入浅出的讲解了语文课的教法，我觉得特别适合像我这样初次接触语文教学的新老师。要学他的方法，学他的精神，学他的专注，学他的思维。这本书，虽然没有长篇大论，但每一条都十分精深，挖掘比较透。这本书的题目是简简单单教语文。这个题目绝对不是随便来安排的。几乎所有的文章都围绕着简简单单来讲，这可以看作是支老师的一个特色。
数学家、原复旦校长苏步青所说，如果数学是学习自然科学的基础，语文则是基础的基础。语文学科的目标不光是提升语言运用的能力，还担负着思维能力、审美能力培养和文化传承的使命。
其他学科都是学习语言的内容，只有语文学科是学习语言的形式--即学习语言本身。因此，语文教材不是语文的知识体系，而是承载着语言的一篇篇选文。每一篇选文只是学习语文的一个例子。学生要通过这一个个例子来学习和运用祖国的语言文字(所以要用教材教，而不是教教材)。
学好了语言文字，理解了文本内容，学会了文本的表达形式，形成了良好的语文能力，情感、态度和价值观就自在其中了。但是这一切，必须有一个正确的、科学的学习方法与过程，并被学生所掌握。有些教师很少在课堂上进行语言的推敲、揣摩和品味，而是围绕文本内容，外加大量的教化性补充，过度渲染、张扬人文性，冲淡了对语言文字的学习。
张志公先生早就说过，教语文要在课文里走一个来回。这就是说，要通过学习语言文字，理解课文内容，同时理解这些内容是怎样表达出来的。
语言工具性的训练与其人文性的教益，是在教学过程中对立统一的。语言文字已经蕴含了深刻又活泼的情感和意趣，蕴含了广博、丰厚的人文积淀。学好了语言文字，学生就自然接受了人文熏陶，根本用不着脱离文本、语言去搞什么宣教。否则，除了增加课堂虚幻的观赏性之外，没有任何价值。
支老师认为，语文的问题应该用语文的手段来解决;中国的语文就应该用中国的办法来解决。这一是强调本色，二是强调传统的继承。总的来说，都是强调母语本体的回归。中国语言是随着中国人的生命发展而发展起来的，是中国传统文化的滋养使它在世界上独占一席。
讲授母语，应该讲究诵读、感悟、涵泳、体味、积累等体现中国人以感性思维为主的教学理念和方法。因此，我们的课堂，不仅需要生动活泼的读、写、说，更需要文文静静地思考、揣摩和潜移默化地熏染。
没有场景的布设，没有课件的渲染，没有音乐的播放，甚至没有的呈现，有的只是一支粉笔、一块黑板，学生活跃的思维在老师的巧妙点拨下，贯穿整个课堂，他们兴趣盎然地完成了一个又一个的任务，用最简单的、最实用的方法完成语文教学，这就是支玉恒老师的课堂留给我的印象。
归结一句话，就是用听、说、读、写的手段，去解决字、词、句、篇的问题。语文针对的永远是语言文字，语言文字学懂了，掌握了，人文性就跑不了。这就是语文课要干的事情。
新课标提出：语文学科四大核心素养——语言建构与运用，思维发展与提升，文化传承与理解，审美鉴赏与创造，这正和支老师的观点不谋而合。
支老师这本书，不仅让我得到了诸多教学上的启迪，更感受到了名师的人格魅力和理想追求！做一名优秀的教师，不仅要有渊博的知识，饱满的热情，更要有返璞归真的人生态度。善歌者使人继其声，善教者使人继其志。支老师的教育理论，不是高大上的深奥专业术语，但是句句结合教学实践，通俗易懂，深入简出，既落实了语文要素，又渗透了人文主题，不断提升了学生的语文核心素养，很值得借鉴！
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一对蝴蝶结
暑假里，爸妈给我在百货公司买了一双白皮鞋。这双白皮鞋的样式很新颖，最让我喜爱的是，鞋上装饰着白色的小花，使得整双鞋看起来与众不同。
有一天，我穿着新皮鞋和妈妈高高兴兴地上街去。回来时却发现右脚鞋子上的小花不见了，也不知道它掉落在哪里，急得我都快哭了，也觉得好心疼哦！因为我的粗心大意，使得漂亮的鞋子有了残缺，更对不起爸妈的心意，真不知道该怎么办。妈妈看出我的难过，就安慰我：没关系，等我有空一定想办法修补。真是的，又得让妈妈再忙一次，心里更过意不去。
过了几天，妈妈买了很多缎带，做了两个双层的蝴蝶结。摸起来柔软的蝴蝶结，看起来很雅致。妈妈再用万能胶，把一个蝴蝶结粘在右脚鞋子原来小花的位置上，并且也把左脚鞋子上的小花拔下来，换上另一个蝴蝶结，这样两只鞋子就一样了。经过半个钟头，修补就完成了。（本文选自）
我觉得蝴蝶结不输给原来的小花，加上妈妈的巧手匠心，鞋子反而更迷人了。不过妈妈的手指头沾满了万能胶，就像一层厚厚的茧，清洗了好久好久，好不容易才清洗干净，我的心里好感谢、好感谢妈妈。
妈妈的爱，凝结在这对蝴蝶结上。我每次穿上鞋，心就像蝴蝶一样，快乐地飞了起来。
《一对金娃娃》读后感200字
今天我读了《一对金娃娃》这篇故事，主要讲了一位年轻的国王娶了一个公主，那位公主给国王生了一对金娃娃。但是，一个恶毒的女人却说王后生了一对小狗。因此王后被赶出了王宫，最后年轻的国王得知了真相，他惩罚了那个恶毒的女人，接回了王后，和自己的两个娃娃团聚了。
故事中的恶女人因为嫉妒王后，做了坏事，但最终却受到了严厉的惩罚。年轻的国王也接回了自己的王后和两个小娃娃。世界上没有不通风的墙，再严守的秘密也会被人知道，所以我们要做一个诚实的人，不可以撒谎。
给梦想一对翅膀读后感
我是一个爱读书的人。寒假里，我读了一本名字叫《给梦想一对翅膀》的童话故事书。这本书写了许多人和动物、植物之间发生的温馨的故事。其中最令我难忘的是《想走路的树》这个故事。故事讲的是一棵叫茂茂的树，他想像小兔那样自由快乐，从而请求伐木工把自己砍掉。茂茂让住在树枝上的小鸟搬家了，还向朋友打听要下山的路，他自己走了还把树桩送了小野兔做桌子，他觉得自己作为树的日子已经结束，它将开始过作为木料的日子。木匠实现了它的梦想，把茂茂做成了一辆小木车读完这个童话故事，我明白了许多道理。
首先，我们每个人都要有梦想。梦想是火，可以点亮希望，梦想是灯，可以照亮前方，梦想是路，引领我们走向成功。爱迪生家境贫寒，只读了三个月的小学就失学了。但他勤于自学，善作文于思考，追求科学真理是他的梦想。在研究灯丝材料时，他大胆地将几千种丝状物用来做试验，通过数以万计的实验，最终成功地发现了钨这种最好最便利的灯丝。
我从小就喜欢画画，可上了小学之后，妈妈以时间紧，任务重为由让我放弃了画画。看到别人的画，我就会很羡慕，我想，我要是能坚持学下去的话，一定会比别人画的更好。这学期，妈妈又让我学画画了。前提是不耽误学习，我一定会抓住这来之不易的机会，克服困难，每天刻苦学画，长大了成为徐悲鸿那样的大画家。我想，只要我能像故事中的小树茂茂那样朝着自己的目标，不断努力，不断奋斗，坚持不懈，我一定能实现了自己的愿望，让自己变得更有用处。
有了梦想，就是有了目标，就是有了希望，让我们共同努力，朝着自己的梦想奋斗吧！
对男朋友的早安心语5篇
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对男朋友的早安心语(篇1)
23. 追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
24. 如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。
25. 就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
26. 爱火，还是不应该重燃的，重燃了，从前那些美丽的回忆，也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我僣带着他深深的思念洽着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。
27. 投入百分百的感情后才发现；原来在爱的，只有莪自己。
28. 我既然能让你笑着离开，就一定会让你哭着回来。
29. 神说，所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友，当你收到此信息，一切随之拥有！
30. 山中的花，海中的浪，真心朋友怎能忘，有心天天去看你，就是时候不允许发个信息送给你，证明心里想着你！
31. 我对你的爱，就像拖拉机爬山坡哪样轰轰烈烈。
32. 晚上回家打个哈欠，但也别忘记：把轻松自在裹进背窝里暖和，把压力烦恼丢在门外受冻；甜甜蜜蜜睡个好觉，开开心心做个好梦！
33. 春梦无痕春，雨无声，而春夜寂寞的时候，就不要去想温柔；要谢的花谢了，要开的`花开着，而要来的人呢？还在路上走着搜集吗？
34. 亲爱的，不要让我等他久，我先去月亮婆婆那等你啊，你快点进如梦乡来找我，我爱你，嘿嘿！
35. 我的梦中夜夜有你。我想。我也一定走进了你的梦里。愿我们在同一星空下编织思念！晚安，祝今晚好梦！
36. 时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。坚信自己的选择，不动摇，使劲跑，明天会更好。晚安！
37. 永远都不知道下一个转角会遇见什么，最漆黑的那段路终究要独自走完；别走回头路，别翻旧事簿，一路好走是祝福。晚安！
38. 若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。晚安！
39. 枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。晚安！
40. 跟世界相处，首先是和自己相处。天黑开盏灯，落雨带把伞，难过先难过，但也不作死。晚安！
41. 爱情最直接有效的一种方式就是用言语说出来，不要轻视这一句简单的话，它能将所有爱的信息全部地透彻地传递到对方心底。
42. 去一个地方，想念一个地方，都是因为那里的人；而不是那里的风景，一个城市会跟自己联系起来；因为那里曾经有过很多的好朋友……
43. 幸福就是你去自习室上自习，一推开门发现自己想见的那个人也在这间教室里。
44. 到底是谁伤了谁的心，你都分不清。
对男朋友的早安心语(篇2)
67. 我们都不能确定最终能否在一起，但能确定的是，为了在一起，我会拼尽全力。晚安！
68. 云的心是平静的，云的心是轻灵的。你看，云，自自在在，飘在天上，舒展而飘逸，去留不放在心上，飘过山峰越过海洋，不留下任何的痕迹，好一朵自在的云朵。晚安！
69. 我们终于来到以前憧憬的年纪，却发现已经有人订婚、有人结婚、有人出国、有人生活顺利、有人坚持梦想、有人碌碌无为……就像是一个分水岭，毕业时的那个蓝天早已消失不见，那个和你在操场边说着要一起走到未来的人，也早就不知道去了哪里。看着窗外的天，突然就黑了，感觉像我们的青春，突然就没了。
70. 过不去的坎别再放在心上，忘不掉的人也该告一段落，新的征途上，愿从今往后的你，别爱的太满，别睡得太晚。晚安！
71. 有时候，只是想有个人抱紧我不放手，直到我的心情真的好起来。要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，遇到事，如果你从乐观的方面去想，你就会有一种积极的心态，结果通常也会是好的；如果从悲观的方面去想，你的心态就会变得很消极，结果通常也是糟糕的！
72. 习惯了不该习惯的习惯，却执着着不该执着的执着。有时候，在乎得太多，对自己而言也是一种折磨。
73. 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信快乐的日子将会来临，心永远向往着未来。因为：一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，将会成为亲切的怀念。
74. 像孩子一样，真诚。像夕阳一样，温暖。像天空一样，宁静。
75. 夜深泛着幽蓝的光，这样的季节叫人有所向往，生活足够叫人迷茫，可是我们还要等待明天希望，道一句晚安，早早休息，明天还要努力坚强，道一句晚安，好好休息，安好一整夜！
76. 最困难的时刻也许就是拐点的开始，改变一下思维方式就可能迎来转机。以平常心看世界，花开花谢都是风景。晚安，朋友！
77. 夜色渐渐暗下，心缓缓平静，不知心中的你有没入睡。送上我温馨的祝福，洗去你一天的烦恼，一句“晚安”送你进梦想，醒来你的会觉得明天更美好。
78. 一年一度，夏季纷沓而来。高温登场，忙碌之时，别忘了防暑；一丝清凉，几许惬意，轻送到你身旁。惟愿生活一切安康，晚安哦！
79. 长夜绵绵，送给你俏丽的容颜，愿你在夏日的夜晚不再孤单；霓虹闪闪，送给你温暖的港湾，愿你一生有我的陪伴；祝福甜甜，送给你一句真诚的感言，愿你的生命更加斑斓。晚安！
80. 白天工作，“已经了然”，夜晚到来，顺其自然，放下负担，轻松安然，进入梦乡，自由坦然，祝你晚安，快乐怡然，做个好梦，悠哉悠然。
81. 睡一睡，精神好，烦恼消，快乐长；睡一睡，心情好，做美梦，甜蜜蜜；睡一睡，身体健，头脑清，眼睛明。愿你酣然入梦，晚安！
82. 我的梦中夜夜有你。我想，我也一定走进了你的梦里。？我们在同一星空下？织思念！晚安，祝今晚好梦！
83. 一夜好梦，忘记所有忧愁；一夜香甜，抛却所有烦恼；一夜深睡，甩掉所有苦痛；一觉醒来，开启新的美好。朋友晚安。
84. 送你一些快乐，愿你安心入眠，送你轻松一刻，愿你安然入睡，送你短信一条，愿你美梦相伴，送你一句话语，晚安我的朋友。
85. 听说思念一个人会让她彻夜难眠，听说梦到一个人会让她半夜惊醒，为了让你能够安然入睡，我决定忍痛不想你不梦你。祝你好梦！
86. 我愿化作一阵和风，穿过崇山峻岭来到你的窗前，将你温柔包围。你听见那10.遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝你今晚好梦。流星划过天际的声音吗？不管距离多远，总有一个我在陪着你。亲爱的，晚安！今晚做个好梦！
87. 夜里，那满天繁星，就是我凝视你的眼睛。那皎洁明月，就是我思念你的神情。晚风轻轻拂来，带去我的问候：夜深了，做个好梦！
88. 鲜花爬满整片的原野，月光闪耀在波光粼粼的湖面，微风把温馨悄悄吹进你我的心田，在这美丽的夜晚，为你送上祝愿，晚安。
对男朋友的早安心语(篇3)
45. 幸福这座山，原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
46. 当你认为被抛弃的时候，受损失的其实是对方：因为他失去了一个真正喜欢他的人，而你只不过少了一个不喜欢你的人罢了。
47. 决定转身就不要频频回头，酷的人，才会被记得久一点；敬往事个屁酒，该敬的是那个勇敢的自己，那个受到了所有失望和背叛后，依然踌躇满志，敢爱敢恨的自己。晚安！
48. 心有多大，舞台就有多大。晚安！
49. 无论生活中还是工作中，我们很难事事顺心，但我们可以做到事事尽心。积极的态度就是成功的保证。认真细致、尽心尽力的去做每一件事，这样我们才能收获惊喜、成长自己。晚安！
50. 有追求，这样我们才会有活下去的动力。有梦在，我们的人生才会更加精彩。没有梦想的人生，心灵是干枯的，内心是枯燥乏味的。晚安！
51. 有时候很累，不想说话也不想动，不需要安慰和陪伴，只想要一个人呆着。有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了。成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客。晚安！
52. 不要期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便一定会发生。心安，便是活着的最美好状态。晚安！
53. 如果你决定旅行，就别怕风雨兼程。晚安！
54. 你必须暗自努力，才能在人前显得轻松如意。晚安！
55. 现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。晚安！
56. 不必把太多人，请进生命里。若他们走进不了你内心，就只会把你生命搅扰得拥挤不堪。孤单，并非身边没有朋友，只是心里无人做伴。都市里遍地是热闹而孤寂的灵魂，来来往往的行人，不过是命中的游客，越热闹越冷清。生命无需过多陪衬，需要的仅是一种陪伴。晚安。
57. 生活中，在每个人的心里其实都有一盏灯。不论遇到怎样的挫折和黑暗，重要的是，信念不可以被磨灭。转过身去，换个想法，天再黑，人再背，眼前有一盏灯就好。
58. 世界上只有两种可以称之为浪漫的情感：一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖。我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫，和次爱的人相忘于江湖。
59. 唯有心静，身外的繁华才不至于扭曲和浮躁，才能倾听到内心真实的声音。
60. 我们常常会因为拥有而快乐，为失去而悲伤，有时候，不知足的人拥有一切却享受不到。知福的人看似一无所有，却是样样都有。舍与得全在一念之间转换。其实，人生的实相，往往隐藏在追求和拥有底下，是某个让人有所寄托，让人身心安顿的东西。
61. 人生在世，总是有些空城旧事，年华未央；总是有些季节，一季花凉，满地忧伤。许多事，看开了，便会峰回路转；许多梦，看淡了，便会云开日出。学会思索，学会珍藏，微笑领悟，默默坚强。
62. 我们真正想要的，并非物质，而是心灵的富足。想获得幸福，就是希望心灵得以充实。
63. 宁静的夜晚，美丽的星空！你到阳台上看天空，在你的眼前有两颗流星，一颗叫晚，一颗叫安。划落到你的手中，你接住了吗？做个好梦！
64. 你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎根。晚安！
65. 别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。晚安！
66. 无人伴我，无人搀扶我，这样也心安，向来不喜任何情感，我还不起。晚安！
对男朋友的早安心语(篇4)
1. 在你幼稚无知，懵懂求进，一直陪在你身边的人，就是你人生的贵人。
2. 原来岁月并不是真的逝去，它只是从我们的眼前消失，却转过来躲在我们的心里，然后再慢慢地来改变我们的容貌。
3. 人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。
4. 如果你把假期，休息日，所有的空暇都交给电脑，就别怪老天怎么不送个王子给你——就算王子要来迎接你，也首先要你出现在他视野中的。
5. 当深爱一个人的时候，心会被爱塞满，很难容下别的。所以更要学会跳出来换个角度看看外面的世界。别人不见得用你的方式爱着对方，但是也不一定就是敌人，甚至可能也在用别的方式支持着，疼爱着。
6. 每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫，所以人总有那么一段时间要学会自己长大。
7. 何必可惜昙花一现的惊艳，只要呈现一次已足够，荒芜的本身就是一种保留，因为静默，你永远不会了解它蕴藏了怎样深沉如海的情感。就如烟花，不会让人懂得它化做尘埃的温暖，宁可留一地冰冷的幻象，一地破碎，如果你哀伤，你可以为它悼念，却无法改变。
8. 手，放开了才明白拥有时的珍贵；泪，落下了才知道心真的会很痛；心，碎了才了解爱情带来的苦涩；爱，走了才清楚被爱抛弃的痛楚；在一段刻骨铭心的爱情中，我们曾开心过、快乐过、幻想过、幸福过。然而最终爱情还是由甜蜜变为伤疤，由亲密变为冷漠，由两个人的牵手变为无所谓的擦肩而过。
9. 关于你的照片我存了又删，删了又存；关于你的回忆我放下又拿起，拿起又放下；我想，记性太好的人，也许都不怎么快乐。我会假装忘了你，也会假装忘了我们的过去。
10. 曾经以为不流泪就是坚强，可惜我错了，当想哭没有泪水的时候，那该是怎样的一种伤，曾经以为扬起头，眼泪就不会溢出眼眶，可惜我错了，那是一种假装的坚强！
11. 爱情是对一个人的升华最起作用的因素之一，因为爱情需要我们去接纳那个陌生的人，去理解他，去让这种关系的设想付诸成效；同样也需要我们去实施自我节制与宽容。
12. 想哭了，泪点点滴滴入心里，是因为想到爱你的委屈。想睡了，人恍恍惚惚飘入梦里，是因为梦里我们总甜蜜相依！
13. 早晨扣门的第一屡风儿是我对你的忠心问候；深夜不落的星星是我献给你的晚安祝福。
14. 每天我都有一个梦想，让你收到我的祝福，心里会开心快乐，一天的烦恼可以消除，睡觉熟得像猪，甜蜜如乳，一早醒来，得见美丽的日出晚安，让梦开始进入。
15. 亲爱的，昨天晚上我和周公下棋的时候，看到周公他老婆在锈鞋垫，很好看呢！你今晚要早点休息，去跟人家学学晚安宝贝，做个好梦！
16. 哈喽，，当你收到这条信息的时候，我真的是深感抱歉——把你给吵醒了，唉，都怪你，谁叫你比我早睡呀？唉，还是说声晚安吧，祝你不要在梦里遇见我我怕你不愿醒来，哈哈哈！
17. 那些白天灿烂的花是在这时酝酿的搜集吗？那些激情浪漫的故事是在这时发生的搜集吗？那时的你有多少旧梦可以重温，现在的我就有多少春梦无痕。晚安吧！
18. 没有星星的夜晚，我们当风把星星吹丢了；没有花香的夜晚，我们当雨把花打落了；没有你的夜晚，我能做什么样的假设呢？在我想你时候，你会这样想我。
19. 圣旨到，宝贝接旨免跪，奉天承运，皇帝诏曰：朕今夜业务繁忙，要到很晚才能下班，爱妃就先就寝吧！晚安，做个好梦！
20. 乖乖，你看那月牙已上树梢，你听那蝉虫也已熄声，天不早了，早点歇息，掖好被子不准乱踢，做个好梦，愿你明天一睁眼就有蜜糖般的心情，晚安baby。
21. 会有很多故事，在没有准备的时候接踵而至；会有许多人，在离开的时候令我们怅然若失；故事让时光停止，青春已老，谁还会跟我拍遍栏杆，抒解英雄意气。
22. 如果，可以这样爱你，不用在意满城的流言蜚语，不用顾忌千山涉水的距离，不用在乎现实的外界压力，更不用让思念撕扯连心，那么，我愿带你去觅一处安静的角落，不再涉足红尘，从此，居于海角，携手人生…
对男朋友的早安心语(篇5)
89. 心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚红尘遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。
90. 笑是人生中最简单的事，也是人生最宝贵的财富。来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。
91. 相爱的时候需要真诚，争执的时候需要沟通，生气的时候需要冷静，愉快的时候需要分享，指责的时候需要谅解，过日子的时候需要包容。
92. 绝不要放弃，如果飞不起来，那就跑；跑不动，那就走；走不了，那就爬。无论怎样，都要继续前行。
93. 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。淡然地过着自己的生活，不要轰轰烈烈，只求安安心心。如此，安好。
94. 没必要太高兴，也没必要太伤心，只要诚实的，一步步走好自己的路就好。
95. 很多事情其实没必要那么计较，干嘛让自己那么累呢？问问自己得到了什么好处。如果是因为别人让自己那么累，想想为了那个人值不值得这样做。人是为自己而活的，自己快乐，过的才是人生。晚安！
96. 忙碌了一天，累了一天的你，临睡前别忘了跟自己说声晚安！
97. 如果你在努力奋斗，你有可能会失败，但是，如果你不奋斗你就已经输了；今天是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。
98. 愿你日日乐陶陶，祝你夜夜梦美好。
99. 睡着的时候突然打了个喷嚏醒了，我知道是你想我了。我的短信发的晚了，真对不起。如果你已经睡着了，那么，诅咒你打个喷嚏，因为我在想你。如果你还没睡着，那么，晚安啦！
100. 好梦找知音，好运觅良主。
101. 长江后浪推前浪，疲惫死在祝福上，忧愁海啸里荡漾，烦恼撞在大坝上，愉悦直冒幸福光，开心翻在沙滩上，你的笑声掀笑浪。读完短信心花放，愿你乐乐呵呵入梦乡，晚安好梦到天亮！
102. 我用“吸尘器”，吸走你一身的风尘，我用“按摩椅”，带走你一身的困乏，我用“足浴盆”洗，去你一天的疲劳，我用“七仙女”，给你一夜的好梦，睡前看看，美梦连连，醒后读读，快乐百倍！祝你幸福！
103. 夜的黑暗挡不住我对你的思念，辗转反侧我孤枕难眠。思念你秀发的清香，思念你耳畔的亲昵，思念你深情的拥吻。没有我的夜晚，我托月光在送去我对你的思念。宝贝晚安！
104. 知你工作回家身心疲惫，特送祝福给你：一天的结束，工资在手里数，压力烦躁通通删除，只留下幸福快乐，身强力壮，敏捷如鼠。晚安，祝你睡个好觉，天天有福！
105. 《通知》帅气的周公要与你约会了！请把你的忧愁抛到九霄云外，带上你电死人不偿命的媚眼。请把你的压力丢到浩瀚宇宙，带上你那n多个加号的微笑。请把你的不愉弃在宽广大洋，带上你那阳光般的炫丽神采。然后去赴周公的约会。
106. 仰望天空，我不一定能看到繁星漫天；临渊而叹，我抓不住流淌的时间；你看到我笑的灿烂，你看不到我泪流满面；晚安吧，好梦吧，一转眼就是三千里江山！
107. 人生如梦，行色匆匆的旅途中，愿你能于这喧闹的凡尘，找个适合自己的地方安放灵魂。于平淡中寻找乐趣，在质朴中经营快乐，用一种浅淡的笑容成就自己的精致生活。
108. 过不去的坎别再放在心上，忘不掉的人也该告一段落。新的征途上，愿从今往后的你，不要爱的太满，别睡得太晚，晚安！
109. 一声晚安，一种幸福。
110. 也许不是每一天都那么美好，但每一天都会有一些美好的东西存在。晚安！
读后感大全：我对繁星的理解
今天，我看完了繁星这本书，我觉得十分的喜欢，好像冰心奶奶很了解我们的心声。
儿时的酸甜苦辣，在时光中，让人回忆的更加深刻更加鲜明，时光一去不回，时光中的酸甜苦辣也成了永久的回忆，而现在我们还需要面对许多我们不知道的事情，是快乐，是痛苦，谁也不知道。我也希望自己可以活在梦中，死去的爷爷可以复活永远和我们在一起，我也还可以在他的膝下撒娇，可这不可能！幻想时只不过是含泪的微笑！
对于冰心奶奶来说她的父亲影响着她的精神力量，告诉她应该坚强，不可以软弱。在我心中父亲是严厉而又对我充满柔情的，他可以保护我，我可以坐在他的膝上，与他亲近。
我想这就是我明白的道理吧！
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