读后感范文:《肚子好大好大的小妖怪》读后感。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人类的进步，都是与读书相伴而行的。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编帮大家整理的读后感范文:《肚子好大好大的小妖怪》读后感,供大家借鉴和使用，希望大家分享！
森林里住一个很厉害的小妖怪。它的肚子可以变得很大很大，这天，小妖怪吃了一只大野猫，它的肚子立记得鼓得像一个气球，小野猫跑过来，恳求道：“小妖怪，求求你，放了我爸爸吧。”小妖怪同意，就张开嘴巴，把大野猫给放了出来。这次，小妖怪吃了一头大象，它的肚子立马鼓得像一座小山坡，大象在小妖怪的肚子里哀求道：“小妖怪，求求你放了我吧，我的孩子还在家里等着我给它做饭呢。”小妖怪
想：“孩子不能没有妈妈呀。”想着想着，小妖怪就趴在地上，张开嘴巴，让大歇脚出来了。这天，小妖怪又吃了一头大于，它的肚子立马鼓得像一个大大的水缸，大于在小妖怪肚子里哀求道：“小妖怪，求求你放了我吧。”小妖怪说：“不放，坚决不放!放了你我就要饿死啦!”大鲸鱼在小妖怪的肚子里哭了起来，哭得小妖怪心里酸酸的。小妖怪说：“别哭啦，我就放了你吧!”于是，小妖怪张开嘴，把大鲸鱼给放了。“好饿呀……”小妖怪都快哭了，“咚咚咚!”大野猫和小野猫们给小妖怪送来一些水果，“轰隆隆!”大象们给小妖怪送来一些西瓜。这时，又从天上飞来无数海鸥给小妖怪送来一些小鱼和海带，哦!原来，这是鲸鱼派它们来的。小妖怪开心极了，它吃呀，吃呀。不一会儿，肚子就鼓了起来，瞧!它正和小动物们做游戏呢!
小妖怪非常善良，它把小动物们给放了，小动物们也懂得报恩，知道小妖怪饿了，给它送来好吃的。我们一定要像故事中的小妖怪一样，心地善良，也一定要像故事中的小动物们一样懂得报恩。
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读《小妖怪蓝脸儿》有感600字
暑假，我们一起回宜兴外婆家玩，无聊的时候在书架上翻翻，找到了一本发了黄的故事书，名字叫《18个童话小魔怪》，看完后，我被其中的故事内容深深地吸引了。
故事里有很多的小妖怪，其中有一个叫小蓝脸的妖怪，他是一个特别的妖怪，跟其他的妖怪不同，他从来不做坏事，非常善良，可是，人们还是很害怕他，为此，小蓝脸很难过，为什么妖怪让人讨厌，而神仙就能受人尊敬呢？他决定要到天上去看看神仙，他要让天上的神仙们知道妖怪也可以是善良的，值得人尊敬的。
在天上，小蓝脸首先看到了太阳神的天狗，它想把太阳给吃了，小蓝脸顾不得害怕，急忙上前阻止它。打斗中太阳神及时赶来，拴住了天狗，没有酿成大祸。跟太阳神告别后，小蓝脸又见到了正在织云衣的仙女们，看到仙女们忙得不可开交，小蓝脸决定暗中帮助她们。当仙女们发现小蓝脸时，都万分不解，谁会相信做好事的是妖怪呢？向仙女们告别后，小蓝脸又遇到了在撒花种的花仙子，看到花仙子一副累透了的样子。小蓝脸决定帮助花仙子，帮她撒花种，完成了花仙子的任务。就这样，小蓝脸帮助了太阳神，仙女，雨婆婆，花仙子和雷神，最后大家都坚信小蓝脸就是神仙。是啊，谁还能说这个热心善良的小蓝脸是讨厌的妖怪呢，他用自己的善心赢得了神仙们的信任和尊敬。
雨果说，善良是心中的太阳。无论你的外表如何，只要你有一颗善良的心，就会闪烁耀眼的光芒。就像“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌，“最美孝心少年”黄凤……他们的事迹打动了无数人的心。善良，就像一颗幸福的种子，在人间来回拨种，只要你幸勤培育，就能获得丰硕的果实。
老师操场上有个小妖怪在叫我
当一看到这个书名，我就怦然心动充满了对内容的探究，翻看里面的插图就像被磁石吸住了似的，真是捧着爱不释手，读着手不释卷，里面的内容太美妙了。以至于读完之后让我在很长的一段时间都在思索，回味书中的人物还对我喜欢的人物进行了续编
《祸从天降》上集
在神秘的妖山上，夏蝉摇身一变幻化成一位妖神。整天走马观花的肆意欣赏妖山上的风景。这样的生活真无聊！
突然远处传来了吱吱的声音，嘿嘿！终于找到粉条、野兔、笛妹和虎牙啦！真是踏破铁鞋无觅处，只缘身在此山中。
夏小妖寻着声音蹑手蹑脚的来到了粉条的洞旁，隐身一看，洞里没有人。她又去了野兔和虎牙的洞穴竟然也不见踪迹。竟敢藐视我，和我玩躲猫猫的游戏，再不出来你们就死定了。夏蝉咬牙切齿的咆哮道。
pie Lie pie Lie pie Lie race cout Rount！Of the his? 她刚念完咒语，突然一扇门打开了，里面跳出一只青蛙，嘴里还不停地叫着，呱呱上帝啊！这是怎么回事呀？我人见人爱花开花爱的笛妹怎么变成了一只丑蛤蟆，笛妹悲痛欲绝，泪如泉涌。都是这个可恶的小妖怪呃呃呃-呃嚏。都是妖怪大王，把我变成青蛙，完了！这下没有人认识我了。
她飞快的跳了起来，蹦到夏蝉面前拦住她，把腿一合，做了个鬼脸
哎哟，怎么是你，笛妹？是我 我我想变回去，你你有办法吗？
笛妹羞涩的回答。夏蝉再次念动咒语pie Lie pie Lie pie Lie race cout Rount！Of the his? ，呼，笛妹又变成了一个亭亭玉立的少女了
《老师，操场上有个小妖怪叫我》读后感300字
在我们的生活中，有很多种物种。像小狗（动物）就和人类之间产生了深深的友谊。可是，这本《老师，操场上有个小妖怪叫我》写的是妖怪和人之间发生了一种奇异的父子情，可是一个仅有十岁的小学生怎么会成为爸爸呢？请听我好好介绍一下。
本书内容是发生在一个叫夏壳壳的十岁小男孩身上。上课的时候，夏壳壳听见操场有一个奇怪的声音在叫他爸爸，求夏壳壳来召唤他。夏壳壳看到了一个有绿色犄角的小妖怪，夏壳壳以为自己看错了呢！可妖怪认定夏壳壳就是他的爸爸，夏壳壳给妖怪起了个名字叫“呃呃呃—呃嚏”。为什么小妖怪的爸爸是夏壳壳，而不是跳蚤一世呢？原因是夏壳壳和田园本子上的涂鸦作品，几个看过同样小说的人一起踏上妖怪村之旅。后来，夏壳壳的小伙伴们变成了打雷巨怪。青蛙婆、大脚怪、大眼毛球怪。幸好夏壳壳聪明，找以了解救方案，变回了原样。原来，安老师就是幕后导演。
读了这篇文章，我为之感动，这妖怪和人之间都能产生如此奇妙的感情。让我们既感动又震撼，我看了这本书还让我知道要懂得观察，要仔细一点。
这本《老师，操场上有个小妖怪叫我》让我看了受益匪浅。
人人好大家才好——《筑梦路上》读后感
生活中，往往有那么一些人，他们做着平凡的事，却影响帮助了千千万万人！
那件事就放生在不久前，还 记得当时正下着雨，风在那吹，路边都积满了积水。我正往家中赶回去。来来往往的车在那飞快的奔驰着。路过积水时，谁都会飞一溅出来，让路过的人十分的耐烦。
突然，一阵哭声传来，我闻声去看了一下，一位小女孩正蹲在墙角，埋头哭。她的身旁并无他人。我上前一看，看见她的全身都湿了，按理说这下雨天，谁会不带雨伞就在外面的。这让我十分的疑惑。
我上前去问;“小妹妹，你怎么了？你怎么会在这里哭呀，你的家人呢?他们怎么没在你身边？”“呜呜呜，我是出来买东西的，但是因为我的不小心，把钱给弄丢一了。又加上突如其来的雨，我没有带伞，刚刚又被旁边的积水把衣服弄脏了，我回家肯定要被我爸一妈一说的。呜呜。”
看着她在那哭，十分无助的样子，又看着她那脏脏的外套，挺同情她的。我看了看自己手中的雨伞，又看了看身上的外套，我就把自己的外套脱了下来，把雨伞和外套都给了她。说;“这些给你，你快回家吧，别让你爸一妈一担心了。你跟她好好解释他们一定会理解你的。”他站起了身，问我说：“那你呢，你把这些给我了，你不是要淋雨吗，这样你就会感冒的。”我耸了耸肩，说：“没关系的，大不了我可以跑回家，反正我已近快到家了。”“不行，这样你还 是会感冒，要不你的外套我还 给你，雨伞就先借我。”我原本还 想说什么的，但是看见她的固执，我又没说什么，把雨伞递给了她，自己拿着外套。
看着她大步往家中跑去，我的心情也轻松了不少，自己也加快了步伐，往家跑去。也许这是一件不起眼的小事，这小事没有那么伟大，但是我们也是尽心尽力想帮助别人。比如;宁愿一人脏，换来的是万家洁的王光明，他从事的是工作中最脏的，最苦，最累的工作，但是他也对这份工作十分尽心尽力，没有半点的嫌弃。又比如那些用心抚平细菌战创伤的“白衣天使”们，他们只要一有时间，就会给那些“烂脚老人”治病。对于这些无私奉献的人，我们的举手之劳又算得了什么呢？
所以，我们应该行动起来，尽自己的所能，帮助身边需要帮助的人。
读《老师，操场上有个小妖怪叫我》有感400字
《老师，操场上有个小妖怪叫我》，这本书是彭懿写的一本幻想小说。
这本书写了五年级的夏壳壳在安老师的语文课上被一只巨掌拍醒，突发现操场上有一只只有自己才能看得见的绿色的小妖怪，谁知这只来路不明的小妖怪一口咬定夏壳壳是它的爸爸，夏壳壳只好认了这个妖怪儿子，并给它取了个响亮的名字—-呃呃呃--呃嚏。最后知道了这个小妖怪是夏壳壳和同班同学田甜一起画的画，但是画竟然活了，这令他们百思不得其解。再后来，夏壳壳和田甜.喂喂耗子（韦魏灏沚）等人收到了一封神秘人给他们的邀请函，是让他们去哦哪哦哪村演戏，而这出戏与田甜写的幻想小说《哦哪哦哪村的妖怪们》有着重大联系。故事中的妖怪大王是个神秘人物，夏壳壳一口咬定是安老师，尽管安老师一直否定不是，但夏壳壳还认为是安老师，这个迷还是没解开。剧演完了，大家又回到了以往的生活中。故事结束了。
读完了这本书，我开启了无线想象模式，想我在上课的时候，突然有一个小妖怪叫我，我是应该激动，还是被吓晕在板凳上？是应该跑出去，还是就坐在教室里看它？老师同学会不会认为我神经了？到时候，我会不会以为自己的老师是神秘人士？总之，我想到了各种可能。我喜欢这本书，喜欢它的精彩，喜欢故事的神秘，喜欢它有无数我猜不到的迷题……
《老师，操场上有个小妖怪叫我》这本书我觉得真的很不错，每一个情节都会让我有莫名的激动，所以我喜欢这本书。
捉“妖”记 ——《老师，操场上有个小妖怪叫我》读后感
《老师，操场上有个小妖怪叫我》这本书非常有意思，其实只要直接看标题就知道了。我第一次看到这个标题时，我就有很多疑问：小妖怪叫什么名字？是什么样的小妖怪？为什么要叫我？是不是有什么灵异事件发生？……
带着这些疑问，开始了我的捉“妖”记。这本书主人公叫夏壳壳，一个10岁的爱冒险的小男孩。一天他在“安眠药”老师的语文课上睡着了，在睡梦中，听见有一个声音在叫他：“爸爸，爸爸，请召唤我……”原来是一个绿色的小妖怪正站在操扬上。夏壳壳给它取名叫呃呃呃一呃嚏，你一定在想这个名字怎么这么奇怪？原来是这个小妖怪在召唤仪式上打了一个喷嚏，它就认定这是它的名字了。
这本书最有意思的地方就是有很多稀奇古怪的名字，比如签名提到的语文课老师，就是同学们给老师起的绰号“安眠药”，难怪夏壳壳总在睡觉。幻想中的小村庄名字叫“哦哪哦哪村”，还有夏壳壳的好朋友“跳蚤一世”“柿子树”“喂喂耗子”……这些有趣的名字加上奇幻的故事情节，让我一个下午就把这本书看了好几遍。
这个故事的结局让我感觉非常温暖，妖怪大王居然是“安眠药老师”，表面很凶却又处处在关心着学生。小妖怪留在了哦哪哦哪村，续写着这个温暖的故事……
读完这本书，我不禁想到我的语文老师——徐老师。徐老师从三年级开始教我们班语文，她不仅在课堂上给我们上课，更多的时间是无微不至地关心我们的生活。记得去年学校组织我们去合肥游学，一到目的地，同学们像脱缰的野马，四处疯跑。可把四五十岁的徐老师担心坏了，从早到晚寸步不离地看着我们，不时问问这位同学吃的够吗？那位同学水还有吗？真叫“操碎了心、磨破了嘴”。同学们一天下来嗨够了，老师一天下来嗓子都哑了。当时回家还和妈妈抱怨，老师好烦啊，老是说我们不能这样、不能那样……现在读到“安眠药老师”，我才知道天下的老师都是一样“刀子嘴、豆腐心”，下次真要让老师少操些心了。
这次的“捉妖之旅”不仅有探险，更有温馨。希望以后还能从不同的“旅行”中收获更多，下一本好书之旅走起！
读《老师，操场上有个小妖怪叫我》有感250字
这是一本科幻小说，文中的主人公名叫夏壳壳。操场上有只小妖怪（呃呃呃——呃嚏），非说主人公是自己的爸爸。原来它是夏壳壳和他的同学田甜一起在本子上的涂鸦。田甜在本子上还写了一篇科幻小说，而主人公和他的朋友跳骚一世、柿子树和喂喂耗子读过小说的人，竟和他一起走进了小说中虚构的妖怪村，遇到了一个又一个妖怪，而“妖怪大王”竟然是他们的语文老师！
在这本书中我最喜欢的角色就是呃呃呃——呃嚏，它虽然是个小妖怪，但他并不自卑，并且他很注重感情，对夏壳壳非常好。主人公夏壳壳虽然遇到了小妖怪，但是他并没有害怕，而是坚强的去面对，并且和小妖怪成为了好朋友。我也会像夏壳壳一样遇到困难不退缩。
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