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读最好的我们有感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

让我们的热血沸腾,让我们的青春绽放出光芒!。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编特意为大家收集整理了“让我们的热血沸腾,让我们的青春绽放出光芒!”,供你参考和使用,请收藏和分享。

观《飘扬的红领巾》有感

准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着......时刻准备着......每当这熟悉的誓词回响在我耳边时,总会使我回想起佩带红领巾那神圣而庄严的一幕,回忆起那宣誓的霎那,我总有一种肩负祖国重任的神圣使命感,在那时,我在模糊的记忆当中,红领巾是红旗的一角,是我们少先队员的象征......,然而直到今天观看了《飘扬的红领巾》这部电影后,我才真正地了解到红领巾背后一些鲜为人知的故事......

这部电影主要讲述了,在少年先锋队成立五十周年的时候,一位老爷爷和他的小孙子一起去参观天津市少先队的活动,当爷爷看到那一块块一条条飘动在少先队员胸前的红领巾时,就回忆起自己的童年,那是一个战争年代,为了让今天人得到幸福、自由和尊严,很多革命的先烈都英勇牺牲了,在革命热潮的感染下,一群少年也积极参加了革命斗争,并成立了童子团,就是现在的少年先锋队的前身。童子团的星火在中国的历史上继续燃烧着,壮大着,一代代儿童在中国共产党的关怀与领导下也茁壮成长起来,他们英勇地接受着革命的考验,终于发展为今天的中国少年先锋队,在新的世纪谱写着他们骄傲的篇章。

看完这部电影后,我不禁热血沸腾,思绪万千:战争年代,革命先烈为了新中国的解放,不惜抛头颅,洒热血,用自己的生命换来了我们今天的幸福生活......

想到这些,我的内心感到多么的愧疚!在今天如此优越的学习环境里,我却不懂得好好地去珍惜,整天把时间浪费在看电视、看漫画和追逐打闹之中,与电影中的那些童子军相比,真的令我自惭形秽!所以从此刻开始我要好好地珍惜这一切,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党!我要好好学习,做一个尊敬师长,团结同学,关心集体的优秀少先队员更要为建设祖国,实现共产主义贡献自己的力量!过去先烈们用鲜血换来了我们幸福的今天,现在我要刻苦学习去换取美好的明天!

同学们!让我们的热血沸腾,让我们的青春绽放出光芒吧!让我们发自内心地庄严宣誓吧:时刻准备着为共产主义的事业而奋斗......

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让我们自立 (450字)


在生活中,许多的事情都是父母亲为我们做决定或选择。而《有老鼠牌铅笔吗?》的主人公仅着一个接头的暗号,男孩夏刚便孤身一个人踏上了前往青岛的列车。可是到站后,他不但没有如约找到接头的人,还阴差阳错中走进了一个摄影组,后来又误闯抢劫银行的现场。历经一系列的峰回路转后,谁才会真正对上暗号有老鼠牌铅笔吗?

看了这一本书后,我心中有了一个疑惑,他的爸爸妈妈难道不担心他吗?后来我知道他父母也十分担心,但是他们和我们的父母不一样。他们虽然担心,却为了让他们的儿子能够学会自立,所以只在暗中默默地帮助他,而不是像另一些别的父母一样,一有消息便问东问西,这样我们依然不能够学会自立,可能还会更加依赖父母。

在这一点上,我们和夏刚便有了不同,因为我们的父母,不大可能会让我们独自一人去一个人也不认识的陌生地方,更不可能坐视不管。而夏刚的父母却可以让他独自去一个陌生的地方,学着自立。

现在我们虽然十分幸福,因为有父母的爱。但是总有一天,父母会离我们而去,所以我们要尽上学会自立。

六年级:刘哲潇

让我们忠于理想,让我们面对现实——读《钢铁是怎样炼成的》有感


这是一位怎样的战士?在战与火的年代,他驰骋疆场,为保证苏维埃政权而奋斗。在医治战争创伤,恢复国民经济的艰苦岁月中。他又以极端的热情投入到劳动中去。在病情恶化,全身瘫痪,双目失明之后。他不愿耗费自己的生命,她又以惊人的意志和毅力投身写作。

为挣脱铁环重新。归队。你是否?你竭尽全力了呢!是的,她如是说。致敬奥斯特洛夫斯基。笔下的。保尔形象。那个为了心中解放人类事业的理想而奋斗的革命青年

我想人生没有什么可以比这更圆满了。为了心中理想而拼搏奋斗。尽管理想不一定实现,但我们为了奋斗的过程就是我们生命意义的所在。

像宝儿一样,我们每个人心中都有不同的理想与信念。有理想固然好,可理想不是幻想,如果不去努力不去拼搏,它就失去了存在的意义。

也许你那充满硝烟的作文时代太远了。我们身处和平环境的我们无法体会曲折的年代已过去。我们是否依然怀着像保尔那样有为人类解放事业奋斗的情去实现自己的理想呢!

我们是否以习惯了,将理想藏在心底深处。偶尔热熟视无睹。然后让现实吞没我们,最终虚度年华。

我们是否习惯了生活在狭窄的安全圈内?不敢越雷池一步,束缚着自己的理想,束缚着自己的信仰。

我们是否已习惯将梦想挂在嘴边,不做任何面对祖国对,人才需要不发愤图强,放纵自己享受声色犬马。吗

若是的话。怎么能行呢!我们没有宝儿所生活的环境。没有誓死守城。竭蹶步趋的悲壮经历。就要失掉劳尔那样为理想拼搏,奋斗的心吗?

不能,不能。面对时代的好招。面对祖国。改革的需求。请让理想服务于国家的未来,并为之奋斗,为之拼搏。以钢铁般的意志创造奇迹。

让我们倾听读后感


用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。以下是小编整理的让我们倾听读后感,欢迎阅读!

让我们倾听读后感(一)

又是一个有关“倾听”的散文,不过我读过之后,感觉很新颖,手法与《附耳细说》不同,这篇散文直面主题,还让读者边看边想象着那个实验,以证明倾听多么重要。不管是对他人还是自己,学会倾听都是一件很重要的事。

“朋友”这个词,不是为了证明所谓“英勇的哥们义气”(政治书上的话),两个人为什么会成为好朋友?如果不会倾听对方,那么这两个人会成为朋友吗?当你对朋友吐露真情的时候,对方却漠不关心,你会不会伤心?你还觉得他是你的好朋友吗?所以要成为一对好朋友,必须要学会倾听,要尊重对方。

其实,你不觉得当自己认真倾听朋友的真情时,会很快乐吗?学会倾听,学会表达,是一种与与他人的交流,如果我们连这点都不愿做的话,那么就不会有一个真正的好朋友,别忘了,倾听也是一种艺术。

让我们倾听读后感(二)

前些天,读到一篇题为《倾听》的文章,颇有一些感受,现谈谈自己的一些感受。

如何做一个主动的倾听者呢?

我们倾听什么

(1)倾听学生的妙想。在课堂上,我们可以不失时机地捕捉学生的想法和创见,因势利导,发掘学生的智慧。

(2)倾听学生的童心。教师只有蹲下来看儿童世界,以自己未泯的童心相待,发自内心地欣赏学生的成长,学生的个性才能得到充分的宣泄和释放。

(3)倾听学生的错误。在我们的课堂中,我们除了要倾听那些准确无误的回答,更要耐心倾听孩子的错误。如果我们机智地从伴随着教学过程中出现的错误的想法出发,进行引导点拨,抓住错误延伸,诱发思维,开启心智,得出的结论反而印象深刻。我们不仅要倾听成功孩子的快乐,更要倾听暂时失败的孩子的心声,我们要耐心地等待,热忱地帮助每个孩子都体验到胜利的喜悦。

(4)倾听“弱势”学生的声音。一个具有倾听意识的教师不会满足于听到学生的言辞,他还善于听到言辞背后的情绪、需求,并热情地呵护和细心地引导。这种乐观的期待能够唤醒学生沉睡已久的意识和潜能,让他真正感受到作为一个生命而受人尊重、爱护的喜悦之情。

(5)倾听学生的一字之差。有时抓住学生的一字之差,引起学生之间的争论,让同学自己去发现、探讨、补充,自己来解决问题,在不断的怀疑、不断的补充完善,加深了学生之间高水平思维的沟通。

(6)倾听学生的离经叛道。思维的空间本来就是无限广阔的,科学探索的兴趣往往是在所谓的离经叛道的答案中培养出来的。当学生的答案和我们预想的答案不同甚至离题万里时,我们是否想到这可能是学生创造性的思维之光呢?

我会做一个好的倾听者,让学生的思维在我的怀抱中驰骋。

马拉拉让我们知道 (650字)


马拉拉的精彩演讲让我们知道:全世界的儿童都应该享有平等的教育权,平等的教育应该跨越宗教、种族、性别、贫富等因素。必须保护女性与儿童的权益。我们不可忘记数以百万计的人在贫困、不公与无知中遭受苦难。我们不可忘记数以百万计的失学儿童。

马拉拉的精彩演讲让我们更加深刻地理解了什么是以德报怨和宽恕。法国作家雨果说:最高贵的复仇是宽容。孔子也说过:己所不欲,勿施于人。马拉拉则说:我希望塔利班、所有恐怖分子和极端分子的儿女都能受教育。我甚至不怨恨射杀我的塔利班成员。即使我手上有支枪而他站在我面前,我不会射杀他。这是我的灵魂告诉我的:爱好和平,爱每一个人。

马拉拉的精彩演讲让我们知道:笔比剑锋。和平是教育之必要。

马拉拉说:一个孩子、一位教师、一本书和一支笔可以改变世界。教育是唯一的答案。教育为先。

我庆幸我们生长在和平环境中的中国,我们国家实行了九年义务教育制度,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

九年义务教育,重在培养人才。我们国家正前进在实现中国梦的征程中,未来的建设需要各行各界的专业人才。同学们,让我们为中华民族的腾飞,而努力学习吧!

甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级二年级:韩泽薇

让我们学会坚强——读《石片》有感


真的,当我读到《石片》中的一个片段“石老师离开人世的那天,流着泪的泉向同样流着泪的小伙伴们郑重宣布:‵明天照常上课′!亲爱的老师就这样无声无息地走了,走得那样匆忙,那样突然,但在泉的带领下,二十几个伙伴依然早早地来到学校,暂时没有老师的日子,泉俨然成了孩子们心中的小老师,读书,上课……连星期日也不休息。”时,我的眼睛湿润了,被文中的小男孩——泉的坚强深深地打动了。

多少年如一日,在这大山深处,石老师教泉识字,教泉做人,在泉的心中老师就像一位慈母,如今老师的突然离去,泉该是怎样的伤心?但小小年纪的泉擦干了眼泪,挺起了胸膛,做到了坚强。

读到这儿,我想到了爷爷。那年,爷爷也是突然出了车祸,被送去了医院,我听到这个消息时简直惊呆了,不敢也不愿相信自己的亲人会遭遇到突如其来的噩运,担心,害怕还有紧张。正如书中所说:“泉恨自己,恨自己的目光不肯拐个弯儿。要是目光能沿着小路弯曲,一直延伸到大山之外的县医院就好了。”是啊,那时我都希望,能立刻出现在爷爷的病床前,亲口问一声“爷爷,您还好吗?”,可是,我在学校,没有长一对可以飞的翅膀,心里的那份焦急就和文中的泉一样,没有第一时间出现在宠我爱我的爷爷病床前也希望目光能拐个弯儿看看爷爷伤的怎样了,这成了我们永远的遗憾。

爷爷遭遇到车祸,不能风雨无阻地接送我上学,但我学会了坚强,要像文中的泉一样,照顾好自己,让爷爷放心地治疗。

漫漫人生路,我们要走的路还会很长很长,这一路的坎坷该会有多少呢?谁

又能说得清?因此,让我们学会坚强,勇敢地面对人生的坎坷风雨。

让我们学会感恩 -----读《感恩亲人》有感


美丽鲜花的盛开离不开园丁那一双精心照料的手;茁壮成长的苍翠大树离不开地里的一层层养料;而我们健康快乐地成长离不开那让我们一次次感动的亲人。即使是 一件很不起眼的小玩意儿,或许是一次平凡的得不能再平凡的遭遇┄┄它们都会在我们幼小的心灵里扎根、发芽、开花、结果,而这些花香总是飘荡在我们的心间, 它源于每一个亲人的爱,这种爱使我们走向更加美好的生活,让我们走向了生命中的每一次成功。

在《感恩书系》的阅读中,让我学到了许多东西。每一篇文章都给我了很深的感触,在父亲背上看风景,在母亲怀里安然入眠,握着充满亲情的手在草坪上散步,被看不见的爱包围┄┄太多的故事,给予我无限的温暖,我想,那就是被呵护的幸福吧!

也许,可以说在我记忆的心扉中,《母亲的虎头鞋》是最令我感动的一篇文章。母亲的爱是无私的,母亲用自己一生的力量为儿女遮风挡雨,分忧解愁,不求一丝的回报。这是因为母亲有坚定的信念,用真挚的爱为儿女开启一条人生之路。

《母亲的虎头鞋》为我们阐述了一个爱的故事:故事中的母亲为自己的孩子缝了六双虎头鞋,而且分三种大小,而每种大小之间只差那么一点点儿,做工精致,满足 孩子们不断长大的双脚。但当孩子们长大以后,都远走高飞了,只有母亲一人还待在院子里。而母亲还在默默地织着虎头鞋,每天都到市场去卖,这是因为她在为儿 子还债。一年后,她将五千块钱送给儿子,儿子却不领情,觉得五千块钱太少,可是,虽然这只是五千块钱,但儿子永远也还不清,因为这里面包含着母亲对孩子无 限的爱啊!

故事中的母亲心灵手巧,把一针一线的爱都编织在了虎头鞋里,传递给自己的孩子。年近七旬的老人,能为自己的孩子做500双虎头鞋,这是件多不容易的事啊! 她为孩子竭尽全力,用她的坚强和力量承担了很多。这让我们品味出了母爱醇厚悠长的彤香,她是一位伟大的母亲,慈爱、勇敢、辛苦!

爱中有天堂,这是《感恩书系》给我最大的启示。父爱如山,父亲同样能给孩子带来深厚的爱,只不过,他们爱的方式不同。

那是一个盲人男孩和他的父亲发生的故事:一天上午,他们坐在草坪上,男孩专注地用弹弓射击离他有一米远的玻璃瓶,可是,他始终没有成功,有时还能把弹丸打 偏一米,而且还忽高忽低。他的父亲在一旁为他递着弹丸,还时不时地说:你会打中的!整整一天,他都没有砸中过。直到夜晚,到夜深人静的时候,突然传来 一声瓶子被打碎的声音,随即是划破夜空的父子的欢呼声┄┄

这仿佛是个有些悲惨的故事,故事中的父亲面对失明的儿子,他没有百般溺爱,而是让他坚持射击,鼓励他,为他开启一道光明之门,让孩子没有放弃。当我们屡屡 失败的时候,我们是否还能保持这种坚定的信念呢?也许,连我们都很难做到,何况还是一个双目失明的孩子。所以,我们应该和他一样,做事不能半途而废,而要 善始善终、坚持到底。这就是这篇文章告诉我们的道理。

父母,每天都在我们的身边,不管是明媚的春天还是激情澎湃的盛夏。但是,总有一天父母会从我们的身边离去,不再有人为我们嘘寒问暖,经历没有大人的夜晚, 又会是怎样的呢?所以,感恩亲人,才是我们最好的行动,也许只是为父母洗一次脚,为父母沏一杯茶,多关心父母,多为父母着想,从身边的小事做起,让家庭充 满温暖,让世界充满爱!

让我们共同沉沦在这春风沉醉的晚上吧


郁达夫,原名郁文,字达夫,幼名阿凤,浙江富阳人,中国现代作家、革命烈士。她的代表作有《沉沦》、《故都的秋》、《春风沉醉的晚上》。小编今天要讲的就是《春风沉醉的晚上》,他讲述了“我”与女工之间的故事,下面是小编给大家整理的一些《春风沉醉的晚上》读后感,让我们共同沉沦在这春风沉醉的晚上吧~

郁达夫《春风沉醉的晚上》读后感(篇一)

“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”一个是备受压榨的工厂女工,一个是贫困窘迫的知识分子,两个同病相怜的人儿在小说中相遇了,他们由素不相识到后来互相关切同情,而女工的善良和真诚感人至深,她那不被贫困、苦痛所泯灭的人性之光,不仅在当时的黑暗中熠熠生辉,也在如今的社会中十分珍贵。小说的背景是在民国时的一个小租屋,那时侯,人们的生活是非常辛苦的,“我”因为没有工作只得租一间破房子,女工每天工作十个小时却只能勉强维持生活,可能开始读的时候会想这个女工会在某个晚上偷“我”的东西,因为在我们看来,人为了生存,会不择手段地攫取身边的东西。但出人意料的是,女工并未行窃,而是担心“我”不走正路,发不义之财,这是多么可贵的精神。

相对而言,如今我们的生活是非常优越的,我们不必为交不起房租而担心,也不必为填不饱肚子而着急,但是我们确实感受到我们的精神生活实在太空虚了,我们的精神高度也实在太低下了。我曾经看过这样一幅照片:一个怀抱婴儿的母亲在公共汽车上,手扶扶杆艰难地站着,而旁边就是一位年轻的小姐和一位健壮的青年。这两个人似乎都被窗外的什么东西吸引住了,却都目不转睛地盯着窗外看,好象丝毫没有觉察到身边有一位需要帮助的母亲。我不禁要想,窗外的水果就真的有如此大的诱惑力,让两位青年如此的专注?不用说大家都会明白,这两位青年只是想逃脱让位的义务。可也真的难为他们如此受罪了。这看上去是多么的恶心,但多的是让人伤心。不是吗?就为了一时的舒服,而宁可昧这良心忍心让这位母亲站着受累,事情虽小,但我们不禁要问:这样做的人,他们的良心何在?

因此我要呼唤真情,我不奢望有像郁达夫小说中所描述的那么真挚,只渴求在我们身边少出现些类似的画面,多一些谦让的镜头,这就足够了。

郁达夫《春风沉醉的晚上》读后感(篇二)

犹记得上次看郁达夫的文章,还是在中学的时候。现在工作一段时间后再看,倒也别有一番风味。或许是由于生活经验的增加的缘故吧,突然对于文中单纯的人物关系充满了无限向往。特别是同书名《春风沉醉的晚上》那篇,文中异常纯洁的邻里关系,每个人相互都是那么单纯的关心……再看看现在的邻里关系,不免一阵唏嘘。

书中每篇文章描述的都是作者所见的一些人或者事,大都带有一种淡淡的忧伤。有的人,一旦分别,就再也见不到了。作者也是几番感叹,这就是所谓的人生。人的一生或许就是如此吧,总会需要很好的朋友,很真的恋人,很好的老师,很和蔼的路人。但一旦不见,就真的再也见不到了。

要说觉得最郁闷的一篇,要数《微雪的早晨》里面的朱君了。好好的一个小伙子,竟然就那样疯掉了。或许是由于压力过大,或许是由于这个世上要恨的人和事太多……唉,其实想想现在的社会环境,若真较起劲来,自己又会比那个朱君好多少呢?无非是现在很多事都看淡了,学会了麻木吧……

大概是由于现在剧本写太多了吧,基本上没有怎么写文章了,都不知该如何淡淡的表达淡淡的意思了。所以在看这本书的时候,倒也很是钦佩作者描述的风轻云淡的生活细节。很多时候,我们都会忽略的生活细节——我们在生活里,我们又好像不在生活里。

突然又在想,很多人都对民国很怀念,不知道是不是因为能留下来的作品,都是当时的中产阶级以上的人才能留下的。广大的劳苦大众可是连受教育的权利都没有,更别说写些什么东西了。所以他们描述的生活,才会那么令人向往。如书中几个角色就有钱又有闲,可以到处潇洒。每天醒来想的第一件事就是今天该如何虚度。唉,确实我看了也是各种羡慕嫉妒恨啊!

较为有趣的是开篇的第一章,就描述了作者没有对象的苦闷。或许每个男生都会经历这个阶段吧,每个人也有每个人的应对方法。只要自己再强大一些,再强大一些就好了……

郁达夫《春风沉醉的晚上》读后感(篇三)

前几天看了郁达夫的短篇小说《春风沉醉的晚上》,篇幅不长,十来页。看惯了长篇小说,总觉得短篇小说像是个半成品,太多的未尽之言,读罢让人难受,逼死强迫症的节奏吖。

小说名字是取自文中的一句话:主人公“我”留学归来,沪上赋闲半年有余,没有收入没有朋友,只偶尔翻译些外文诗作去投稿,也都石沉大海没有回音。无可奈何的“我”每每于“春风沉醉的晚上”在街上闲逛一整夜,直至天将亮时才回到租住在贫民窟里的意见暗无天日的小房间,一睡就是一整日。

作者应该是有想要表达的更深刻的内涵,可惜此时我尚还品味不出,只能浅读,说不上理解体会,最多不过是凭“感觉”罢。

全篇透着一种极致的空虚,“我”总是沉浸在焦虑、悲观、患得患失中无法自拔。显而易见,“我”是患上了抑郁症。却并不是每一个漂泊他乡的失业青年都必然如此,如同肉身缺乏补给与滋养会逐渐衰弱枯竭,精神亦如此。

“我”留过洋,至少精通英法德三门语言,可以说读过万卷书也行了万里路。就是这样一个标签着“海归”的青年才俊,却任由自己的生命在每日闲坐发呆中消耗。生命本身既是一个活水泉,当活泉变成死水,不再为精神提供源源不断的生命动力,“我”所能体体验到的正是一种极致的空虚。

主人公“我”的境遇着实悲凉,使人读罢不禁要道一声可惜。然而真的无可奈何吗?读者我可不是这样认为的。我是一个教友,信仰使我清楚的知道生命活泉的源头来自天主,这水充满力量,这泉永不枯竭。既然如此,又为何有人会活成一滩死水呢?如果把石头,泥沙比喻成阻碍,我们就可以看到:放太多的石头和泥沙在水里会筑成大坝,从而阻断水流,导致源头的活水没有办法流进池塘;同样的,也有一些什么因素,成为了精神上的石头和泥沙,阻碍了人与天主的亲近。

一滩死水,既是有雨水的补充,有人倒水进去,毕竟有限。只有找到障碍所在,拿掉石头,掏出泥沙,恢复源头供水的通畅,才能是健康、清澈的一汪泉水。人也应经常疏通我们自己与天主之间的阻碍,恢复与天主的亲密关系,才会走出空虚,得到平安与喜乐。

郁达夫《春风沉醉的晚上》读后感(篇四)

买这本书就是因为这个书名,让我看到了就想起高中时候读这个短篇的时候。我们高二读本那个黄色的大册子曾经选入了这个《春风沉醉的晚上》这一篇。高中那时候读课外书是不可能的,唯一能让我堂而皇之在自习课上读的就是那本《语文读本》,很多时候看到很多故事我都不忍心去快速地读的,因为看完就没有了。有一节晚自习课上我感到十分地压抑,就读了那一篇,瞬间被郁达夫的文字所深深地打动。我说不清哪里好,但就是觉得那种贫苦条件下的潇洒让我深深地着迷。

现在再翻开这本书,已经没有人再管束我了,然而我读完全篇依然觉得《春风沉醉的晚上》这一篇是最好的,也最能代表郁达夫。其他重要的还有《沉沦》和《迷羊》。前者是懵懂初开的男学生,后者是干柴烈火的多情公子哥。《沉沦》是郁达夫的成名作,但给我震撼最大的还是《迷羊》。那个年代的人竟然会有这样大胆而坦率地描写,让人不禁为郁达夫的率性豪气而怒赞。我感觉他跟太宰治的风格竟然如出一辙,而且他俩长得也是出奇的像。也许是他多年留学日本的原因吧?它就好比是中国的太宰治。但对我来说他更加地不虚妄,不做作,这一点比太宰治的风格要让人容易接受一些。太宰治除了他那个城市根本就没有出过远门,思维也许因此来说纯粹了一些,像惠特曼那样,但相对来说又局限一些。郁达夫虽然也悲观,但骨子里还是向着阳光生长的,向往着积极的事物的。太宰治就完全不在乎那些所谓的“出路”了,而是陷入自我的世界里出不来。所以我对太宰治是比较敬畏的。只能远远地看看作罢。郁达夫才是我们真正的同胞。所以对我来说,太宰治应该是日本的“郁达夫”才说得过去吧?

郁达夫的语言是有灵性的。“太阳就快下山去了。初秋的晴空,好像处女的眼睛,愈看愈觉得高远而澄明。”“下嘴唇下是一个很柔很曲的新月形,喉头是一柄圆曲的镰刀背,两条同样的曲线,配置得很适当的重叠在那里。而说话的时候,这镰刀新月线上,又会起水样的微波。”这样的语言就证明郁达夫还是向往美的,虽然其他行文总是文如其姓的让人感觉到抑郁的可怕,但他是渴盼着春天的。

“曾因醉酒鞭名马,惟恐多情误美人。”郁达夫深受东洋文化的影响,发出这样的叹息:我这样的废人举世到底有没有我的位置?是不是我也失去了做人的资格?但我想,再一次醉酒,郁达夫依然要鞭打名马,在这命运多舛的路上,洒下自己的青春。

皇帝的新装读后感让我们懂得的道理


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。在安徒生写的皇帝的新衣中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,一篇优秀的皇帝的新衣读后感是怎么样写的呢?读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《皇帝的新装读后感让我们懂得的道理》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

皇帝的新装读后感让我们懂得的道理(篇一)

从前有一个皇帝,他喜欢穿新衣服,所以他把所有的钱都花在衣服上。一天,两个骗子来到了皇帝的国家。他们说他们织的布很特别。只有无能和愚蠢的人才看不见他们织的布。

一天,皇帝让他最称职的大臣去看看布是否织好了。大臣看了看空织布机,什么也看不见,但他不敢说出来,因为这会暴露他的无能。后来,他称赞两个骗子织的布很好。其他大臣和皇帝什么也看不见,却不敢说。

骗子知道皇帝喜欢新衣服,就用新衣服骗了他。从前有能力的大臣不敢说实话,让皇帝说他没有能力,骗子就骗了他们。我们应该诚实勇敢。

安徒生的《皇帝的新衣》还没有完成,但后面还有很多。让我们跟随叶圣陶先生的脚步,了解一下其他的情况。

当皇帝被指出来并得知他被抛弃的时候,他只能昂着头走路。人们不像警卫和部长那样训练,他们无法想象咬嘴唇。每个人都对皇帝说:“哈哈,好丑啊!”“疯了,连皇帝都不穿衣服!”“这不是羞耻!”皇帝再也受不了了。他感到羞愧和烦恼。他命令部下将他们逮捕并当场处决。随着时间的推移,越来越多的人被杀害,人们再也无法忍受他。在另一场游行中,每个人都冲上来撕下皇帝的空衣服。

在故事中,皇帝认为他是最聪明的。为了使人民接受错误的事实,他不遗余力地使用武力。这个故事告诉我们,当我们犯错误时,我们不应该犯一次又一次的错误,而是改正它们。

皇帝的新装读后感让我们懂得的道理(篇二)

我是在初一上学期学的一篇安徒生童话《皇帝的新装》,文章刻画出了一个愚蠢,极度奢侈,自欺欺人,皇帝。

这篇文章是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事透过一个昏庸无能而又穷而极度奢侈的皇帝上当受骗的故事揭露了统治者的愚蠢,虚伪自欺欺人。同时也就应告诉人们就应持续一颗天真无邪的童心,做到无私无畏,敢于说真话。

《皇帝的新装》读后感话虽说皇帝愚蠢,但是这些大臣也很虚伪,自欺欺人,阿庚奉举原因却是怕丢掉自己的官职,从儿说谎。

骗子编出了这样一个可笑的骗局就这样还没有被识破最直接导致没有被识破的原因是说自己缝出来的衣服有一种奇怪的特性是任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人都看不见这件衣服。

最后这件衣服被骗子“做”好后给皇帝说这件衣服还有一个奇怪的特性是轻得跟什么都没有似的,皇帝上街游行时被一个小孩大胆的说出来了。

故事中的皇帝虚荣又愚蠢,他穿着你见并不存在的新衣裳昂首阔步的走在大街上,到他得到的并不是在赞美而是嘲笑。孩子是一个诚实的孩子我们要向他学习。

皇帝的新装读后感让我们懂得的道理(篇三)

今天我读了《安徒生童话》中《皇帝的新衣》的故事。故事讲的是很久很久以前,有一位皇帝,他的最大嗜好是穿美丽的新衣服。有一天,城里来了两个骗子,他们自称纺织师,说他们纺织的衣料无与伦比,用这种衣料做成的衣服有一个最奇妙之处,就是最不称职的官员,或者最蠢的人是看不见它的。皇帝知道后非常高兴,他给了这两个骗子好多好多的钱,鼓励他们尽快把这种衣料织出来做成衣服,以便在即将举行的游行大典上首先穿用。游行大典开始之前,皇帝脱掉了他所有的衣服,换上并不存在的新装。

大臣和骑士们不住的赞叹着:”多么华贵的衣服呀!真是再好不过了!“可是包括皇帝自己在内,他们真的什么也没有看到,因为本来什么都没有。盛大的游行大典开始了,得意洋洋的皇帝走进游行队伍,城里的人也都煞有其事地对皇帝的新装赞不绝口:”天哪!皇帝的新装太漂亮了!“没有一个人肯在别人面前说他什么也看不见,因为这样一来,他就成了不称职或者愚蠢的人了。”可是皇帝真的什么也没穿呀!“忽然有一个小孩说道。”小孩说得是对的,皇帝什么也没有穿。“人群中有人喊了起来。最后,所有人都喊了起来:”皇帝什么也没穿!“皇帝有点沮丧了,毕竟他心里清楚自己的确什么也没穿。可是他又想:”我必须把游行大典进行完。“于是他装作更高傲的样子,宫廷侍臣也把那并不存在的袍子的后裾托得更高了。

皇帝和大臣们被骗子骗得团团转,是因为他们生活在自己建造的虚伪的城堡里,不能客观公正地看待自己。小朋友们,我们要像那个说真话的孩子那样,勇于说出事实真相,做一个诚实的孩子。

皇帝的新装读后感让我们懂得的道理(篇四)

寒假里我读了《安徒生童话》,其中有一个故事叫《皇帝的新衣》,给我的印象很深刻。

这个故事主要是讲两个骗子骗国王说,可以织出世界上最漂亮的衣服,但只有聪明的人才能看见这件衣服。皇帝、大臣、村民都害怕被别人认为是愚蠢的人,便违心地称赞皇帝的新衣真漂亮,只有一个小孩站出来说了真话。

为什么大家都不敢说真话呢?是不是因为他们真的太笨了?我想不是这样的。这应该是虚荣心在作怪,每个人都觉得,要是别人能看见漂亮的衣服,而只有自己看不见,那不是显得自己很愚蠢吗?

我想了想,觉得自己也是有虚荣心的,看见别的同学有好的东西,就马上回家向妈妈要,就算拥有了还是会觉得别人的东西更好。通过这个童话故事,我懂得了虚荣心真是个坏毛病,它会让我们做出言行不一的事。我一定要改掉这个缺点,做一个讲真话的人。

皇帝的新装读后感让我们懂得的道理(篇五)

一个皇帝很喜欢穿新衣服,一天,来了两个骗子,他们告诉皇帝能做出世界上最美丽的衣服,皇帝听了非常高兴,就让他们给自己做。两个骗子假装忙碌着,过了几天,皇帝想看看新衣服做的怎么样了,他就派了两个大臣去看看,两个大臣回来后都说很好,于是皇帝决定在游行的那一天穿上那件新衣服。

终于等到了游行的那天,在两个骗子的花言巧语之下皇帝穿上了新衣服走在路上,他的臣民都夸皇帝的新衣服很漂亮,皇帝听着大家的赞美声更是喜上眉梢,突然一个小孩说皇帝什么也没有穿,皇帝羞得无地自容,游行终于结束了。

《面对灾难,我们选择坚强》读后感_坚强,让我们成长


昂起倔强的头颅,挺起不屈的脊梁,向光明的未来前进!

---题记

一回忆起5.12汶川大地震中的悲惨景象,都会让我不由得想了这本书——《面对灾难,我们选择坚强》。

这本书讲了汶川大地震中的小英雄:陈浩、任思雨、黄思雨这些抗震小英雄,他们都用自己感人的事例证明了小孩也是勇敢的,他们临危不惧、置生死于度外的精神,决不是我们这些人能做到的;苟晓超、李佳萍、严蓉……他们虽然被残酷的地震夺去了生命,可是他们那种舍己救人的精神会永远流传下去,永远留在我们的心里,成为了一颗金光闪闪的宝石。

一方有难,八方支援。一听说汶川发生8.0级大地震,党政领导、子弟兵、抢险队、志愿者、全国人民,以至海外同胞、国际友人……都纷纷伸出援助之手。只要我们手拉手,不惧怕,再大的困难也会迎刃而解。在此,我们要感谢我们日益强大的祖国,感谢海外同胞,感谢全世界,感谢你们为了我们的忧患,伸出援助之手,与我们患难与共!

“生于忧患,死于安乐”“天佑中华,多难兴邦”。此时此刻,我们才真正体会到了其中所富含的哲理。只有我们不惧怕它,并勇敢去战胜它,和平之神才会永驻人间。虽然灾难已经过去,但是,我相信,汶川大地震必将成为我们一段永垂不朽的历史。

点评:

2008年汶川大地震,震惊了中华大地这一方古老的土地,也震惊了每一个炎黄子孙的心灵。小作者在这本书中,通过学习各位少年英雄的感人事迹,紧抓“坚强”一词发表感受,展现了一个儿童眼中“一方有难,八方支援”的世界,表达了对“和平之花”的强烈渴望。

如果小作者能够联系自身,联系身边的实实在在的事例,再谈谈感受,那么文章的感染力一定会更强。

让我们努力吧--读《筑梦路上》有感


今年国庆假期,学校发了一本书,名字叫《筑梦路上》,我认真地读了这本书。

这本书主要讲了每个人都有自己的梦想:当工人、医生、科研人员,还 是农民、记者,不论干什么,都要成为一个对国家、对社会有用的人。我们伟大的祖国也有自己的梦想:建设美丽中国,全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴!过去五年,浙一江一人民顽强拼搏,开拓创新,经济社会发展走在了全国前列。

读了书中《大飞机即将启航》、《我就是创新者》、《黑水村变成幸福村》……等等一个个生动有趣的故事,让我更加了解智慧的浙一江一人,感受到他们身上的可贵一精一神和高尚品质。

读了这本书,我懂得了梦想需要靠自己去打拼,在筑梦人生的旅途上,每个人都有自己的梦想,但在筑梦的路上总会有一些坎坷磨难阻挡着我们,这时我们就必须去克服它们,不懈地向前努力,达到自己梦想。

记得一年级的时候,我作为梅花小队假日活动的组长,我们的小队活动主题是“垃圾分类人人有责”,我负责楼下垃圾箱垃圾分类的宣传督促,绝大多数居民都能听从我的解说,把垃圾分类丢放,但有个大伯伯就是不听,随便乱扔,我就一遍一遍和他讲,终于在一个星期之后,他把垃圾分类丢放了,还 夸我说:小姑一娘一,你真认真。于是我懂得了“实现梦想就要坚持”。

二年级的时候,有次学校通知星期三全校统一体测,我在星期一练一习一50米跑的时候摔了一跤,膝盖上破了很大一块皮,走路都一瘸一瘸的,这可怎么办啊?但我梦想是达到体育全优,于是我没有告诉老师,让爸爸包扎好,坚强地参加了全部体测项目,并且在测试者每项成绩都达到了自己最好的水平。于是我懂得了“实现梦想就要坚强”。

三年级的时候,放暑假了,由于老家爷爷身一体不好,我就一个人呆在自己家里,看到起一一床一一后房间比较乱,我就自己打扫了卫生,整理了书桌,开始按照计划表上时间做作业。到了中午的时候,从没做过饭的我,根据一妈一一妈一晚上教的方法,煮了方便面吃,后来还 学会了炒鸡蛋、炒青菜等简单的菜肴。。于是我懂得了“实现梦想就要自立”。

读了这本书,我知道了我每个阶段都应该有梦想,并且要努力地去筑梦,在完成一个梦想后努力向着下一个梦想奋斗,努力地去实现它,即使很累很难,也要尽自己最大的力量去完成,筑梦旅途上难免会遇到一些挫折,只要我不放弃,做到坚持、坚强、自立,那么梦想总会实现。

半山实验小学四(2)班:张羽非

优秀读后感:马拉拉让我们知道


马拉拉的精彩演讲让我们知道:全世界的儿童都应该享有平等的教育权,平等的教育应该跨越宗教、种族、性别、贫富等因素。必须保护女性与儿童的权益。我们不可忘记数以百万计的人在贫困、不公与无知中遭受苦难。我们不可忘记数以百万计的失学儿童。

马拉拉的精彩演讲让我们更加深刻地理解了什么是以德报怨和宽恕。法国作家雨果说:最高贵的复仇是宽容。孔子也说过:己所不欲,勿施于人。马拉拉则说:我希望塔利班、所有恐怖分子和极端分子的儿女都能受教育。我甚至不怨恨射杀我的塔利班成员。即使我手上有支枪而他站在我面前,我不会射杀他。这是我的灵魂告诉我的:爱好和平,爱每一个人。

马拉拉的精彩演讲让我们知道:笔比剑锋。和平是教育之必要。

马拉拉说:一个孩子、一位教师、一本书和一支笔可以改变世界。教育是唯一的答案。教育为先。

我庆幸我们生长在和平环境中的中国,我们国家实行了九年义务教育制度,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

九年义务教育,重在培养人才。我们国家正前进在实现中国梦的征程中,未来的建设需要各行各界的专业人才。同学们,让我们为中华民族的腾飞,而努力学习吧!

让我们学会刚强——读《石片》有感500字


真的,当我读到《石片》中的一个片段“石老师离开人世的那天,流着泪的泉向同样流着泪的小伙伴们郑重宣布:‵明天照常上课′!亲爱的老师就这样无声无息地走了,走得那样匆忙,那样突然,但在泉的带领下,二十几个伙伴依然早早地来到学校,暂时没有老师的日子,泉俨然成了孩子们心中的小老师,读书,上课……连星期日也不休息。”时,我的眼睛湿润了,被文中的小男孩——泉的坚强深深地打动了。

多少年如一日,在这大山深处,石老师教泉识字,教泉做人,在泉的心中老师就像一位慈母,如今老师的突然离去,泉该是怎样的伤心?但小小年纪的泉擦干了眼泪,挺起了胸膛,做到了坚强。

读到这儿,我想到了爷爷。那年,爷爷也是突然出了车祸,被送去了医院,我听到这个消息时简直惊呆了,不敢也不愿相信自己的亲人会遭遇到突如其来的噩运,担心,害怕还有紧张。正如书中所说:“泉恨自己,恨自己的目光不肯拐个弯儿。要是目光能沿着小路弯曲,一直延伸到大山之外的县医院就好了。”是啊,那时我都希望,能立刻出现在爷爷的病床前,亲口问一声“爷爷,您还好吗?”,可是,我在学校,没有长一对可以飞的翅膀,心里的那份焦急就和文中的泉一样,没有第一时间出现在宠我爱我的爷爷病床前也希望目光能拐个弯儿看看爷爷伤的怎样了,这成了我们永远的遗憾。

爷爷遭遇到车祸,不能风雨无阻地接送我上学,但我学会了坚强,要像文中的泉一样,照顾好自己,让爷爷放心地治疗。

漫漫人生路,我们要走的路还会很长很长,这一路的坎坷该会有多少呢?谁

又能说得清?因此,让我们学会坚强,勇敢地面对人生的坎坷风雨。

《让我们自己走路》读后感400字


自己的路要自己走

---读《让我们自己走路》有感

善于奔跑的非洲猎豹捕捉猎物时,不是马上将其咬死,而是故意将其放生,然后驱赶豹崽去追赶逃命的猎物。若小豹追一会儿便停下,猎豹会毫不留情地撕咬小豹,直到小豹再去追赶猎物为止,看来,猎豹在教育子女上很有办法。

我们人类比猎豹聪明多了,可是在教育子女时却有很多并不高明的举动:

每当下雨的时候,学校门口可称得上是人山人海,家长有的送雨伞,有的送雨鞋,有的送雨衣,甚至有的还开着小汽车来接孩子。一年级的一些同学刚开始学习打扫卫生很吃力,有的家长看了就心疼,便替孩子打扫;在家里,一些家长吃过饭就陪孩子写作业,当看到孩子有不会的,不等孩子认真思考,就赶快把答案告诉孩子……真是可怜天下父母心啊!可是,家长们怎么没想到让自己的孩子学会走路,哪怕摔几个跟头又怎样呢?人在生活上不是会经常遇到挫折吗?

是的,就像写《让我们自己走路》的作者说的那样,摔倒了并不可怕,可怕的是永远走不出父母的怀抱。世界上的哪一位名人、哪一位有用的人是父母用溺爱换来的呢?如果每一位孩子都任由父母溺爱的话,那么世界还有什么真正有用的人?

尊敬的各位父母,你们是否应该撒开你们的双手?

《童年》读后感400字:让我们坚信曙光的到来


每个人都有一个童年时光,有些人是幸福美满而充实的,有些人事项《童年》的作者高尔基一样有着悲伤的遭遇。如今已是2014年了,原先生活在旧时代的人们每天都饱受折磨,对比一下我们现在的生活环境,不该感到高兴么?

小说中阿廖沙三岁丧父,随母亲到了外祖父家,外祖父让他感到恐惧和压抑。外祖父是一个粗鲁、自私的人,也是一个小燃放的老板,后因俄国的发展而破产。他的两个舅舅也不是什么好人,同样和他们父亲一样的性格,整天在为分家的事情而吵架。阿廖沙的母亲改嫁后,生活很不幸福。但是在这个家庭中,有一位却是善良的,她是阿廖沙的外祖母,当他被外祖父惩罚时,外祖母也常回去保护他。外祖母去世后,阿廖沙在11岁时被外祖父赶出了家门,流落到了社会上。

在这样一个恶劣、黑暗的社会家庭中,值得庆幸的是阿廖沙并没有因为外祖父的痛打,舅舅们的吵架,母亲改嫁后所带来的痛苦而迷失了自己,他依然是想自己的父亲那样善良、正直。其中对他影响最大的是他的外祖母,她带给了他关怀和温暖,赐予了他信心和力量,使他坚信未来式充满了光明和希望。

文中外祖母的兴县是光辉、富有的艺术形象之一。她为人公正、乐观、善良、心里有着对待任何人无私的爱。正是因为她这样的性格,才成就了阿廖沙心中始终燃烧着希望之火,以坚强的力量应付困苦的生活本领。不仅如此,老长工格里戈里,孤儿小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对社会和生活。

只要我们坚信曙光会到来,在任何困难前都有绝对的自信,那么终将会把那层阻碍你的迷雾拨开,让光为你铺好那条成功之路。

让我们一起来筑梦


筑梦路上读后感500字 让我们一起来筑梦

这个秋假,我读了一本叫《筑梦路上》的书。

读完这本书,我有了非常深的感触:原来在我国还有很多欠发达地区,他们不像杭州这样发达,但是在我国协调发展的方针指引下,东部发达地区、城市纷纷向西部、农村地区伸出了援手,把高科技、创新等技术传递给他们,带动贫困地区各方面全面发展。我很希望,在不久的将来,那些贫困的地方也会有宽阔的大马路,人们都能吃上美味的食物,小朋友也有漂亮的衣服可以穿,大家都可以过上小康生活。

读了这本书,我还了解到在推动城乡发展的同时,我们要注意生态环境的保护工作。绿水青山就是我们长久可持续发展的金山银山,地球是我们共同的家园,需要我们每一个人付出行动去保护。正因为如此,世界才会变得越来越美丽,我们才能永远快乐幸福的住在地球上。保护环境人人有责,不论是在家里还是在学校,我都要注意保护环境,也监督身边的人,少用一次性的物品,绿色健康出行等等,从身边的点滴做起。

除此之外,我还在书中看到了《浙江打造全省一小时交通圈》、《百姓看病也越来越方便》等文章,还有很多为社会建设默默奉献的人们,心里热烈感受到我们祖国越来越强大,为此而骄傲。我一定要好好学习,将来为祖国发展贡献自己的一份力量。

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