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童年读书笔记读后感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《梅花魂》读书笔记200字。

读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?小编收集并整理了“《梅花魂》读书笔记200字”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!作为中华民族的子孙后代,作为华夏的儿女,我们要学习梅花那种不图外表,不媚世俗,一身清气,高洁自重的精神,这也是《梅花魂》给我的启示。

《梅花魂》读书笔记200字

《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教我不要忘记祖国,要有梅的品格。

梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力,它象征着不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇,女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆,而对着女儿的来信,他也毫不动摇。连先皇来劝降,他只跪着,泪流满面地说:圣驾请回。临死之前,他只说了十四个大字:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《梅花魂》读书笔记200字

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香开。这首描写腊梅的诗,是被誉为唐宋八大家之一的王安石写的。初读这篇《梅花魂》时,我脑海里蹦出的第一个想法,就是这首叫做梅的诗。

但细读几遍之后,加上袁老师的评讲,我又蹦出一种全新的想法:作者这是在借物喻人!她用傲雪盛放的梅比作中华五千年中那些有着这种永不低头的气质的传奇人物,又用它衬托了那颗身在异国的华侨老人眷恋祖国的心。

这位葬身异乡的外公,曾用梅花来告诫自己,来教育后代。可见梅花,这一种看似平凡的花儿,在他心中多么重要!

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《梅花魂》读书笔记600字


本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。

我们也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人!

《梅花魂》读书笔记600字

梅花是一种在寒冬盛开的鲜花,梅花是一种又香又美的花,梅花是一种傲霜斗雪、不畏严寒的花,梅花是一种有着高尚品质的花。今天,我就读了一篇关于梅花的散文──《梅花魂》。

这篇文章讲述的是莺儿也就是作者漂泊他乡,葬身异国的外祖父的爱国情和热爱梅花的感情。文中的外祖父身在异国,却有着一颗爱国心,他最喜爱的是一幅墨梅图。有一次,外祖父的外孙女莺儿在玩的时候不小心在画上面留了个脏手印,外祖父狠狠的训斥了莺儿的母亲,并用刀片小心翼翼的把污迹刮去。后来,外祖父的外孙女要回到中国去,离别前,外祖父把自己最宝贵的墨梅图和一块绣着血色梅花的手绢送给了莺儿,嘱咐她好好保存。最后,外祖父葬身异国。

读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。就好比巾帼英雄赵一曼,她也是为了祖国的胜利,忍受各种酷刑也毫不屈服,他们就像梅花一样,无论在怎样的境遇里,都有着梅花的秉性。其实在我们的身边,也有着许多这样的例子:清洁工阿姨为了环境卫生,每天很早就到大街上扫地,警察叔叔为了交通安全,冒着酷暑指挥交通诸如此类的事例多得说也说不完,这些事例都化为动力激励着我,我长大后一定要做一个有着梅花品质的人。

《梅花魂》读书笔记600字

我是中国人民得儿子,我深情地爱着我得祖国和人民。邓小平读到这句话,我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。

文章主要讲的是我通过回忆几件事,来表现外祖父思念、眷恋祖国的思想感情。

我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鸿昌以样,以前,中国还很落后,那时的美国人都瞧不起中国人,嘲笑中国人,吉鸿昌很生气,就用笔在一块木板上写着我是中国人五个大字。挂在胸前。说到这里我脸都红了,他们身在异国他乡,都如此思念、热爱祖国,而我呢?我生在祖国,长在祖国,每天吃国家的粮食、穿国家的衣服。却连唱国歌、向国旗敬礼都心不在焉,想起来可真是惭愧呀!

我特别喜欢外祖父说的这句他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。而我呢?却恰恰相反,我一旦遇到困难就低头折节了,比如学羽毛球,羽毛球有很多的招式,要把这些招式的步骤都记下来,还要重复练习几百次,我心想:这个羽毛球这么难学,就干脆不学了。读了这段话,我的脑袋顿时清醒了过来,我原来的做法是知难而退,我现在要知难而进!面对困难勇往直前!

读完这篇文章,我觉得外祖父是一个顶天立地的巨人,而我是一粒微不足道的尘埃。他身在一国他乡都如此热爱自己的祖国,而我却不但不而爱自己的祖国,有时反而有点恨自己的祖国:为什么别的国家能那么繁华、那么强盛,而我的国家却低人一等?别问国家能为你做些什么,现问问你自己能为国家做些什么。读到这句话,我才知道我错了。我住的房子、穿的衣服、吃的饭,都是国家所给予我的,而我却没有为国家做出以点贡献,没有国家,就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖国,而是要感激自己的祖国才对!

《梅花魂》读书笔记800字


这篇课文用三件事表达了身在异国他乡的外祖父对祖国的无限热爱之情,让人感动。

第一件事写了作者每当看见故乡的梅花就会想到身在异国,身葬异国的外祖父,这梅花正象征着外祖父对祖国的深剩眷恋之情。

第二件事写了作者回忆外祖父与一幅墨梅图的往事,当外祖父教我独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春草明年绿,王孙归不归。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁之类的句子时都会不禁流下眼泪。当我要回国时外祖父像孩子一样哭起来,让人真切地体会到了外祖父心中的那份爱国,恋国之情。

第三件事写了每次我看到外祖父送给我的那幅墨梅图和绣有梅花的手绢时就感受到了梅花的品格、灵魂、骨气。

这几年来,中华民族出了许多有气节的人,他们不向强暴低头,不向邪恶弯腰,拥有着自强不息、艰苦奋斗精神。神七的成功是中国航天史上的历史性突破,是中国航天事业发展的一个里程碑,是中华民族实力的展示。凝聚了中国好几代航天人的梦想和努力,中国航天人付出了无数心血,在压力和挑战下奋然前进,将自己的青春年华写在了浩瀚无垠的宇宙中,这就是梅花精神,这就是有骨气。是啊,在我们学习、生活中就应该这样,要有不怕困难、勇于战胜困难的精神,记得一次我雨天骑车去医院为奶奶买药,一路上雨下得好大,让人睁不开眼睛,结果摔伤身子,家人心疼得不得了,我却认为这是锻炼意志,学会坚强。

《梅花魂》这篇课文让我感触很深。祖国,在一个游子的心中具有如此深厚情感,我们每一个华夏子孙怎能不更加热爱自己的祖国,更加理触对祖国的热爱的深层内涵呢?我们也要有梅花的秉性才好。

《梅花魂》读书笔记800字

朋友们,你们听说过梅花吗?前几天,我们学习了第七课《梅花魂》。我给你们好好讲讲。

故乡的梅花又开了,又使我想起了葬身异国他乡的外祖父。我从小就跟着外祖父一起生活,外祖父常常抱着我坐在凳子上教我背唐诗,每当背到独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。春草明年绿,王孙归不归。等诗句时,总是有一滴两滴冰凉的泪珠落在我的脸上和手背上。到那时,我总是拍拍手叫道:外祖父哭了,外祖父哭了。老人总是摇摇头,长长地吁一口气,说:莺儿,你小呢,不懂。

外祖父有不少好玩的古董和玩具,我偶尔摆弄,外祖父不慎留意。唯独那副墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。有一次,我五岁那年,去外祖父房间玩耍,不小心在上面留了一个脏手印。外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?说着,用保险刀轻轻刮去,然后用细绸子慢慢抹净。有一天,妈妈忽然对我说:莺儿,我们要回唐山去。我小小的心充满了欢乐,然后问妈妈,外公走吗?外公年纪太大了临走的前一天,外公给我了一个东西,我打开一看,原来是那副墨梅图。我问外公外公,这不是您最宝贵的画吗?

是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花是我们中国最有名的花,旁的花,大多是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。

走的那一天早上,风很大,外祖父把我们送到码头,一阵风吹来,扰乱了老人平日梳理的整整齐齐的银发,外祖父一下子衰老了许多。船快开了,妈妈只好狠下心来拉着我上了船,没想到外祖父也跟这上了船,送给了我一块手绢,上面绣着一朵血色的梅花。

多少年过去了,每次看到外祖父送给我的手绢和画,就会想到这不止是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

朋友们!你们发现什么了?是的,你们也发现了,梅花是最坚强的。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族除了许多有气节的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地、不肯低头折节,他们就像这梅花一样。作为一个中国人,都要向梅花学习。

《梅花魂》读书笔记800字

有人说:读一本好书,就如同和一个高尚的人物在交谈。《梅花魂》就是这样一本好书。书中内容让我深受感动,颇多感触汇聚笔尖,希望与大家共享。

爱国篇的几个小故事让我记忆犹新。追溯历史,无数爱国者和民族英雄,用他们满腔的热血,书写了无数可歌可泣的爱国诗篇。从《台湾土地我固有》一章中,我明白了郑成功开辟荆榛,毅退巨银,与将士们同甘共苦,生死相依,收复了祖国神圣领土,捍卫了国家主权,不愧是留芳千古的民族英雄!从《司马迁修国史》一章中,我明白了人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。司马迁遭受巨大的屈辱,但凭借强烈的责任感,终于写就了我国历史上第一部纪传体通史《史记》。还有少年岳飞精忠报国,甲午海战邓世昌血洒黄海他们坚贞不屈、勇于献身的精神多么伟大呀!我从小十分敬佩中国军人,尽管家中还有新婚妻子,白发母亲,年幼的孩子,可他们还是义无反顾的参加了八路军,去与敌人搏斗,去为中国人民争得一个和平、幸福的家园!我敬佩他们大无畏的革命气概!

第二部分团结合作篇也让我深受启发。从《人字的结构》一文中我明白了人字的结构就是互相支撑,只有学会与别人合作,才有可能取得更大的成功。《冰雪中的温暖》写了冰雪天会给人带来不便,而胡锦涛主席的关心,温家宝总理的尊重、周景华等人的牺牲,教师对学生的护送使寒冷的冬天变得温暖起来。团结就是力量,而团结离不开宽容、互助、友好和友爱,它们是人格的光辉点,是德高望重的风范,是高山仰止,景行行止者的胸襟。它们如清泉滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日。

读了《梅花魂》这本书,我想:小到一个家庭,一个班级,大到一个单位,一个国家,无论什么年代,都需要团结合作、勇于献身的精神。新中国成立以来,我们一直生活在和平、幸福的环境中,平时一点小伤小痛就受不了,一个小感冒就请假不去上课,同学之间一句吵嘴,就足以能让双方三天不理不睬,更别提见义勇为与献身了,现在与书中的英雄人物相比,,这些小事何足挂齿,反思自己的思想和行为,真是羞愧的无地自容!

同学们,让团结的鲜花在我们心灵深处绽放,让勇敢坚强的品质指引我们成长,让我们心怀祖国,铭记历史,用实际行动为祖国增光添彩吧!

梅花魂读后感200字


【篇一:《梅花魂》读后感】

读了这篇陈慧暎奶奶写的这篇《梅花魂》,我知道了作者的外祖父久居异国他乡,葬身于国外。但作者准备回祖国是把那墨梅图看为珍宝,细心呵护着她,不容丝毫的他人玷污,就因为梅花在外祖父的心中一直是祖国的化身,是中华名族的象征。

外祖父对祖国深深的眷恋,但没能回国,只能永住异国,所以使外祖父终生遗憾,而作者知道外祖父送他的梅花图和手绢永远在诉说着他不变的思念。外祖父对梅花的钟爱是对祖国的一片钟心和他对祖国的一片挚诚之心令我感动。作为炎黄子孙我们不仅要学习梅花精神,而且要向外祖父一样永葆一颗坚贞不渝的爱国心,还要有品格、有灵魂、有骨气,有梅花精神。

【篇二:《梅花魂》读后感】

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香开。这首描写腊梅的诗,是被誉为唐宋八大家之一的王安石写的。初读这篇《梅花魂》时,我脑海里蹦出的第一个想法,就是这首叫做梅的诗。

但细读几遍之后,加上袁老师的评讲,我又蹦出一种全新的想法:作者这是在借物喻人!她用傲雪盛放的梅比作中华五千年中那些有着这种永不低头的气质的传奇人物,又用它衬托了那颗身在异国的华侨老人眷恋祖国的心。

这位葬身异乡的外公,曾用梅花来告诫自己,来教育后代。可见梅花,这一种看似平凡的花儿,在他心中多么重要!

【篇三:《梅花魂》读后感作文】

今天我读了一篇课文叫《梅花魂》,这篇文章给我的感悟很深。

《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。

我最喜欢的一段是多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。我喜欢这一段,是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的眷念之情。

朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

我喜欢这篇文章,因为它让我知道了华夏儿女必须要有与梅花一样的精神。

【篇四:《梅花魂》读后感】

梅花是我们中华民族的象征,是我们学习的榜样。大多数的花,一般都是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气,她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!

我们中华民族也出了许多有气节的人物,比如说:苏武,他被敌人囚禁了19年,但他仍然不向敌人屈服。还有刘胡兰,他被敌人活捉了作文,敌人逼她说出情报,但她就是不向敌人屈服,她迎着呼呼的北风,坚定地说:要杀要剐随你们的便,怕死的就不是共产党员。这些人都具有梅花的秉性。

我们现在正在学习的道路上,我们不能被脚下的石头绊倒,不能向困难低头折节,要勇敢地去面对困难,把困难踩在脚下,做一个顶天立地,勇敢坚强的中国人,就像梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。我一定要好好学习,长大以后,报效祖国,为祖国做出贡献,让祖国站在世界的顶峰!

【篇五:读《梅花魂》有感】

古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!作为中华民族的子孙后代,作为华夏的儿女,我们要学习梅花那种不图外表,不媚世俗,一身清气,高洁自重的精神,这也是《梅花魂》给我的启示。

【篇六:《梅花魂》读后感】

《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教我不要忘记祖国,要有梅的品格。

梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力,它象征着不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇,女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆,而对着女儿的来信,他也毫不动摇。连先皇来劝降,他只跪着,泪流满面地说:圣驾请回。临死之前,他只说了十四个大字:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

我们要学梅花不屈不挠,奋勇当先,在百花凋零的严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上,不怕吃苦,顽强奋斗,取得最终的胜利!

梅花魂读后感200字2020


梅花魂读后感200字2020(一)

今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》,这是一篇具有梅花精神的课文。

这一课主要写了五点:1、外祖父叫我唐诗宋词,悄然落泪;2、因我弄脏了墨梅图,外祖父第一次训斥我妈妈;3、外祖父因年纪大无法回国而哭泣;4、外祖父把珍藏的墨梅图送给了我,并告诉我梅花的秉性;5、外祖父送别我的时候眼含泪珠,送给我了绣着梅花的手绢。外祖父的三次落泪,让我明白了一位华侨老人的爱国之心,盼望回到祖国的赤子之心。

梅花是一种精神,它就像我们国家的英雄战士,始终坚贞不屈,不管历经多少磨难,不管受到怎样的困难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,一定不能向敌人投降,屈服,抱着自己的爱国之心,奋斗终身,梅花的精神永不磨灭。我读了此文,情绪激昂,不仅是梅花的高洁影响着我,更是外祖父的爱国之心,眷恋之心感动了我。

我也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人,不向敌人低头,保护自己的国家,永远爱自己的国家,学习梅花精神,努力学习,长大以后报效祖国,像外祖父一样热爱祖国,做一个具有梅花精神的人。


梅花魂读后感200字2020(二)

今天语文老师给我们讲了第6课《梅花魂》。使我受益匪浅。

《梅花魂》这篇课文的作者叫陈慧瑛。这篇课文讲了,居住在国外的外公,因种种原因不能回祖国而痛哭的故事。到我读到独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲'青草明年绿,王孙归不归。自在飞花轻是梦,天边丝雨细如愁。的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪水落在我的腮边、手背。时我心里想;外祖父为什么要哭呢?老师告诉我们,外祖父哭是因为。他太思念家乡了。我又想起了我军训时,我才过两三天就想家乡。更何况外祖父,离开了家乡呢么久。我又读到外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不在意。唯独书房一幅那墨梅图,他分外爱惜,家人朋也碰不得。时我心里想为什么外祖父不让家人碰呢?老师又告诉我们;梅花是祖国的象征,所以外祖父不让家人碰。从这里可以看出外祖父是一个很爱国的人。

所以我要像外祖父一样热爱自己的祖国。无论做什么事,都要把祖国的利益,放在第一位。


梅花魂读后感200字2020(三)

今天,我们学习了《梅花魂》这一课,这一课里面一共讲了五件事,分别是:教诗词落泪、珍爱墨梅图、难归而痛哭、赠送墨梅图和送梅花手绢。

我印象最深的是珍爱墨梅图和赠送墨梅图。珍爱墨梅图讲的是我五岁那年,有一次在书房玩耍,不小心在墨梅图上留了个脏手印,然后外祖父就训斥我妈。训罢,外祖父就用刀片刮去污渍,又用细绸子抹净。赠送墨梅图讲的是离别的前一天,外祖父把我叫到书房,递给我一幅墨梅图,然后外祖父给我讲了讲梅花的品格和中国人的品格。

读完这篇课文,我知道了为什么叫《梅花魂》了,因为梅花魂里面包含着梅花的品格和中国人的品格。我还感受到外祖父的知识很渊博,也是一个很想回到祖国的人。如果一个中国人没有梅花的秉性的话,就不会像赵一曼那样不肯低头折节。

读《梅花魂》有感


这一周,我读了一篇叫《梅花魂》的文章,简洁朴实的言语让我的内心受到极大的震撼,心情久久不能平静。

这篇文章通过描写梅花的秉性,衬托出一位华侨老人对祖国的深深眷恋之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。他让我明白作为中国人,我们要做一个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

在这篇文章里,最令我感动的地方是外祖父每次读到抒发思念家乡的经史诗词的时候,都会热泪盈眶。后来,外祖父因为年龄太大,无法回国,竟然像小孩一样呜呜地哭了起来。还有就是一张墨梅图,被作者不小心弄作文脏了,一向慈爱的外祖父却对作者大发雷霆,这一切的一切,让我明白那都是海外游子对祖国母亲绵绵思念之情。

从古至今,我们的英雄们都在用他们的方式深深热爱着祖国,为祖国奉献青春和热血。远有文天祥、岳飞、近有赵一曼、刘胡兰、董存瑞我们应永远牢记:祖国的繁荣昌盛,人们生活的幸福安康是无数英雄先烈用鲜血换来。

当今的我们不用面对国破家亡,不用背井离乡,生活在幸福祥和的和平年代,我们更要用我们的实际行动为祖国争光,用我们的实际行动从小事做起,做一个像梅花一样的铮铮华夏儿女!

读《梅花魂》有感_小学读后感200字


宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大家都知道,只要是中国人,基本上都推崇梅花精神。

《梅花魂》这篇文章由故乡梅花的开放引出了对深爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的五件事:教作者读唐诗宋词,外祖父读着读着就会流泪;对一幅墨梅图分外爱惜;因不能回国而难过的大哭起来;临别前把墨梅图送给作者;船快开时,把绣着梅花的手绢送给作者。

我觉得,在这个世界上,既然是一个人,那就不能白白浪费自己的青春,既然是一个人,那就要努力学习,做一个坚强的人,做一个像梅花一样的人。

读了这篇文章,我真正明白了什么是坚强,也明白了在这个世界上,只要有一个坚强的毅力,就一定可以成功。

《梅花魂》读后感


以下是小编为大家整理的关于《梅花魂》读后感,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人深切的眷恋祖国之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。这篇文章让我明白了一个道理:作为中国人,我们要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

几千年来,我们中华民族出了许多爱国人士,古有文天祥、岳飞,近有赵一曼、刘胡兰,现在更有我们广大的中国人民。

野心勃勃的日本一直对中国的钓鱼岛虎视眈眈,想霸占我们的领土。他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也横加干预。但我们中国人是从不会屈服的,不管处境多危险,不管受到怎样的欺凌,我们仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土,就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。尽管钓鱼岛是还未被开发的荒岛;尽管日本想尽种种办法威逼利诱;尽管美国偏袒日本。但我们是决不会退让半步的。为坚守领土、扞卫尊严,举国上下自发举行了抵制日货的抗日*。我们中国已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了,我们已是一个强大、不可侵犯的国家。

我们学生是未来的希望,是祖国的栋梁。我们在幸福中成长,沐浴着温暖的爱的阳光长大。而这一切的一切是谁无私奉献给我们的呢?啊,是祖国这位伟大的母亲呀﹗我们全靠她,我们更应该保卫她,让她不受欺凌。

读了《梅花魂》,我细细回想着,这一课教会了我许多,不仅教会我好诗词和写作手法,还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。

看《梅花魂》后有感


多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

梅花,对这位身在异国的华侨老人多么重要!是的,梅花,她的确是我们中国最有名的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。梅花是有骨气的!这位身在异国的华侨老人,对一幅墨梅图的爱胜过了对自己外孙女的爱。是的,这是真的。他爱墨梅,他深深地爱着墨梅。虽然他在临别前把那幅珍贵无比的墨梅图给了外孙女。

梅花魂读后感


梅花魂读后感(一)

这篇文章通过一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚一爱一,反映了他对祖国的眷恋之情,一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。

句朵梅花寄深情,情有独中因一爱一国。一位老人,他的三次哭泣,次次让我心疼。

第一次,他由诗句想到了自己,思乡之情无法控制,因而潸然泪下。这是外祖父第一次流泪,这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深思念之情。这冰凉泪是思乡的泪。

这是外祖父第二次流泪。如果说第一次的无声流泪是外祖父思乡之情的涌动,那么这一次呜呜呜地哭就是外祖父一爱一国感情的宣泄。都说男儿有泪不轻弹,那是只因未到伤心处啊!外祖父思念家乡、眷恋祖国,他想回国却因身一体原因不能回去,多少心酸,多少无奈啊!这泪水是无奈的泪水。表现了一位身在异国他乡的老人刻骨铭心的一爱一。

这是第三次写外祖父的眼泪,虽是泪眼朦胧,却让我们倍感心痛。所谓落叶归根,能回到祖国的怀抱是外祖父的夙愿,而今却成为终生的憾事。只能将这份情感寄托在梅花身上,寄托在后人身上。对家乡的深切思念、对祖国的深深眷恋,这万千愁情郁结于心,这泪水饱含一着对家乡的深深情意,是饱含一着深情的泪。

哦!外祖父的情感,深深的把那浓浓的乡愁表达出来。感动了我的心,哦!乡愁。

墙角数枝梅,凌寒独自开。这是宋朝诗人王安石写的。梅花,是那么不屈不饶,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈一精一神,愈秀气。我们都是中国人,一定要顶天立地,不肯低头折节,不能受到一点磨难就放弃。我要学习梅花的一精一神,坚贞不屈。

哦!我要学习那浓烈的梅花魂。

梅花魂读后感(二)

古人曾云:梅雪争春未肯降,一騷一人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开从这些著名的诗句中,我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品一性一曾经影响着多少世人。我又学了【梅花魂】这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名画,愈是寒冷、它却愈一精一神,也是最有品格、有灵魂、有骨气。但是在临走时,为祖父送给她一副梅花图和一条绣着梅花的手绢。可是在那悲凉的情绪中,为祖父显得是那么苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的为祖父,和为祖父那一颗眷恋祖国的心。

是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好山河,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含一着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,一爱一国之心。

梅花魂读后感(三)

梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完【梅花魂】这篇课文,我对梅花一精一神产生了更深刻的理解。

本文作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和一妈一一妈一回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉一性一。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了梅花魂的含义,也揭示了一位老华侨的一爱一国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含一着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜一爱一梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族一精一神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的一精一神。

梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉一性一的人。

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