读《扫烟囱的孩子》有感_六年级读后感600字。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编特别编辑了“读《扫烟囱的孩子》有感_六年级读后感600字”，更多信息请继续关注本网站。
寒假期间，我读了一个故事，名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生的孩子，因为不小心把一天扫烟囱所赚来的30个所尔多（一种货币单位）全部都丢掉了，因为怕师傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子学院前哭泣，正好这所学院一二三年级的学生们刚好放学，学生们知道了男孩子的遭遇后，纷纷把自己买练习本、水果和花的零花钱全部都捐了出来。慢慢地，男孩子手里的钱有25个所尔多。过了一会儿，四五年级的同学也放学了，他们也将一些钱捐给了扫烟囱的男孩子，捐的钱已经超过了男孩子一天的收入。那些没有钱的同学就把一些美丽的花朵插在了男孩衣服上。这时，有人喊：校长来了，那群女生便像麻雀一样散开了。那个扫烟囱的男孩子非常高兴，因为他感受到了这些同学们对他的关爱之情。
读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。
这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信！
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读《扫烟囱的孩子》有感作文300字
我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。
这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。记得有一次，我和妈妈去百货大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”生活中，只要遇到类似的残疾人卖唱乞讨，我都会毫不犹豫地跑上前，献出一份小爱心。平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。
我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园、让我们的社会变成一个温暖的家。
读《扫烟囱的男孩》有感
感恩的心，感谢命运，是你让我
这首歌，我想大家都听到过，也都很熟悉吧！这回，这首歌应该送给帮助他一起克服困难的大哥哥，大姐姐们。
事情是这样的学校门口的大街上的一个角落里，站着一个扫烟囱的男孩儿，他倚着墙，头埋在手里痛哭着。小男孩儿还很小，才六、七岁左右，脸黝黑黝黑的，手里还拿着背包和乱刀在抽噫。
正巧，女子学校刚好放学了，两三个非常富有同情的女生走上去，温柔地说：小弟弟，你怎么了1？为什么要哭得那么伤心呀？
小男孩没有说话，只是以哭作答。：
告诉我们，你怎么哭了？为什么呀！女孩们继续耐心地追问着。
这下男孩这才抬起头来，露出一张带着稚气的脸，边哭边说：我今天扫了！
听完他的倾诉后，那两个女孩掏出了身上仅有的两枚同钱为小男孩凑齐那30枚铜钱。只靠一两个人的力量是单薄的，而大家的力量是团结的。于是，那两个女孩就向街头四处呼喊，希望能得到帮助。大家见了都纷纷地掏出了身上的钱，捐给小男孩，钱很快就筹到了，可钱还不断地拿过来
那女孩们的精神非常让我感动，同时我也明白了：只要别人有困难，我们都要伸出那双援助之手，尽自己最大的力量去帮助别人，同时也可以去招唤大家一起帮忙。
扫烟囱的孩子读后感
【篇一：《扫烟囱的孩子》读后感】
读了《扫烟囱的孩子》之后，我大有启发。事情是这样的：一个小男孩一连扫了好几家烟囱，挣了许多钱后，可是不知什么时候从衣袋的破洞里漏掉了。如果没挣到钱他的师傅会狠狠地打他，因此，他很难过。过路人知道情况后，连忙拿出自己的钱，给这个小男孩。
读了本文，我被过路人的善良、真诚的爱心深深感动了。其实让世界充满爱，我们也可以做到。
【篇二：扫烟囱的孩子读后感】
小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲前一阶段有事没有完全发完请大家原谅，现在从新发完。
《扫烟囱的孩子》扫烟囱的孩子读后感这篇文章主要写了一个小男孩，廋小的个子，浑身全是黑烟，肩背挎包，带着刮刀。他一只手臂靠在墙上，另一只手臂紧贴额头，在大声哭泣。来源：读后感
两三个女生前去问：你为什么哭泣？请你告诉我们！小男孩哭着对他们说：我给几户人家扫烟囱，挣了30个索尔多，不知道什麽时候丢了，我不敢空手回去见主人，从一个衣袋裂孔漏掉的。他边说边指着裂口给她们看。女生们严肃地望着他，觉得他很可怜。这时又来了几个女生，其中一个年龄稍大帽子上插着一支蓝羽毛的女生从衣袋掏出两枚索尔多。我这里也有两个。一个红衣服的女孩接着说。在她们的带动下，凑钱的人越来越多。小男孩的钱早以凑够，可钱币还是不停地抛过来。小男孩高兴地笑起来。
我读了这篇文章，我觉得人与人之间要互相帮助，只有互助互爱再大的困难也能渡过。
【篇三：读《爱的教育》之《扫烟囱的孩子》有感作文】
当你读完《爱的教育》，轻轻合上这本书时，你也许会觉得，爱是一句关切的问候，爱是一种为国奋斗的意志力，爱是一次美丽的祝福。但我却认为，爱是三是多枚金灿灿的硬币，爱体现在大家对一个扫烟囱的孩子的关心。
这个故事的主人公一位扫烟囱的孩子，每天都要扫好几十个烟囱，挣了钱必须交给师傅，如果不拿钱回家，就要被打的遍体鳞伤，还不准回家。有一天，他的口袋坏了，三十多个金币从口百里掉了出来，他却全然不知，为此，他十分伤心，不敢回家，一些女孩子为他凑足了钱，解决了困难。读了这个故事，我十分感动，我想：这些女孩子和小男孩素不相识，她们只是路过学校，可是她们为小男孩凑足了钱，让他高高兴兴的回到了家。那些女孩这样做，不是想得到小男孩的感谢，也不是想出名，她们是出于一种无私的爱，一种伟大的爱。
这是我不由得想起了今年我国发生的特大地震，全世界人名纷纷慷慨解囊，体现出了一种伟大的爱。当我遇到这样事是，我会向那些小女孩一样，乐于助人。
记得有一次，我高高兴兴地上学，来到校门口时，发现一位老人穿着破旧的衣服和裤子两腿一瘸一拐的在寒风中瑟瑟发抖。他拿着一个碗，手伸向了我们，我看了看她那空空的碗，又看了看许多急忙上学的孩子，我想：他们就那么冷莫无情吗？难道他们就忍心看着老人饿肚子吗？我从书包里拿出了妈妈个我买面包的钱，全都给了他。我走在往教室的路上，虽然肚子很饿，但我做了一件好事，十分高兴。
你看，这就是爱的体现，如果，如果所有人都奉献一点爱，世界将会变得更加美好。
【篇四：读《扫烟囱的孩子》有感】
国庆期间，我读了老师推荐的《爱的教育》这本书，书中的每个故事都令我感叹、激动，我非常喜欢它。
这本书是一个四年级学生恩利科在一个学年中所记的日记，描写了一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。其中，我印象最深刻的是《扫烟囱的孩子》这个故事。它讲述的是一个可怜的扫烟囱的孩子，把辛辛苦苦扫烟囱赚来的三十个铜币不小心弄丢了，因为怕被雇主打而不敢回去，绝望的他在街头痛哭，后来，路过的学生们伸出了援助之手，纷纷拿出自己的零花钱，奉献出自己的爱心，并且还瞒着校长做了一群无名英雄。
看了这个小故事，我觉得，虽然生活总是捉弄不幸的人，扫烟囱的孩子丢了工钱，可是，爱心让他不再痛苦，学生们的心灵是多么的善良、多么的美呀！这让我不仅想起了无情的512汶川大地震。地震中，无辜的生命受到摧残，幸福的人们失去家园，快乐的学生失去校园，可是，一方有难，八方支援，全世界、全中国的人们纷纷捐款、捐物，奉献爱心，帮助灾区人民抗击灾难，共度难关。
这些让我明白了，世界是充满爱的，爱是从小事做起，是时刻在我们的生活中的。哪怕是对素不相识的不幸者，我们也应该献出爱心，做力所能及的帮助。只要人人都献出一点爱心，世界就会有更美好的明天！
【篇五：读《扫烟囱的孩子》有感】
今天，我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。
这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。如果人人都有爱心的话，这个世界就会像一个大家庭那样温暖。
记得有一次，我和妈妈去大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边还放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：爷爷，给您钱。然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：谢谢你，孩子。平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。同桌的妈妈生了小弟弟，没时间洗桌布，我就主动带回家
我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园，让我们的社会变成一个温暖的家。
【篇六：《扫烟囱的孩子》读后感】
这一篇，主要写了作者在去姐姐家的路上，看见了一个扫烟囱的孩子在女子小学的门口哭泣，当周围的人知道他在路上把扫烟囱的钱搞丢时，（他自己为其他人打工）许多的女孩们都拿出自己的钱来帮助这个小男孩的故事。
读了这个故事，我从心里不由得感叹道：那些女孩真是乐于助人，她们居然毫不犹豫的把自己的零花钱给了小男孩。
我们每一个人都应该有这样的美德，人与人之间就应该这样互相帮助，我认为如果当时那些女孩们没有把钱给那个小男孩的话，那一个小男孩，一定会被老板批评、甚至打。
这个小男孩也太可怜了我又突然想到小男孩这么小就要帮别人打工，他肯定很辛苦！女孩们有和我一样的想法，要不然是不会帮他的，赠人玫瑰，手有余香。这句话不就是说的那一些女生吗？在帮助别人的同时，女孩们感到的是与众不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看见这样的好人，那一次我没有带文具盒，我的同桌王佳怡知道了，毫不犹豫的把自己的笔借给了我并还微笑的对我说：借你用，用完再还给我！我一听，便激动的说：谢谢你！谢谢你！而她却说：没事，我们都是同学吗！
经过这件事，我便决定以后做一个乐于助人的学生，因为人与人之间就应该这样互相帮助。
让我们从小养成一个乐于助人的好学生吧！
【篇七：《扫烟囱的孩子》读后感】
爱的教育一书，每一个故事都讲述了不同的爱，但让我特别感动的是《扫烟囱的孩子》，里面讲述的是：从前，有一所女子小学，这所学校大概有七百名女生。有一次，她们正好放学出来，因为明后天就是忘灵节和万圣节，接连放两天假，大家都感到非常的高兴。正在这时，发生了一件事，有一个人发现校门对面的街上站着一个扫烟囱的孩子，满脸烟灰，一手拿着背包和刮刀，一手扶着墙，趴在墙上抽抽搭搭地哭起来。有两三个二年级的女生走过去问他：出了什么事，为什么要哭？那个孩子不回签，只是哭。来，快告诉我们，到底怎么回事？女孩们又问他。于是，他抬起头来，哭着告诉她们，他扫了好几家烟囱，一共挣了三十个钱币，可是不知道什么时候钱从衣袋的破洞里掉出去了。他说着就把衣袋上的破洞指给她们看。如果他没有钱，是不敢回去见老板的。老板会打我的！他哭着说，又绝望地趴在墙上。
女孩们围在他身边，看着他哭的可怜。这时，又有许多的女生也背着书包放学出来，他们中有大的小的，有穷孩子，也有富人家的小姐。其中，有一个帽子上插蓝羽毛的大女孩，从口袋取出两个钱币，说：我只有两个钱币，大家再凑凑吧！我也有两个钱币。一个穿红衣服的女孩子说，不要担心，我们肯定会凑齐三十个钱币的！于是，她们每个人呼喊着各自认识的同学的姓名。阿玛里亚，路卡米娅等等。你们有没有一个钱币，拿出来吧！那个帽子插着监羽毛的大女孩把钱收到一起大声数着八个，十个，十五个！啊，还是不够，这时，有一个像老师大的女生，拿出一枚相当于十个钱币的银币，大家心里都很感激她。现在就差五个钱币了。五年级的女生过来了，他们肯定会凑一点的！一个女孩说。五年级的女生一到，钱币一下子就多了起来，大家还朝这边拥来。
三十个钱币早已凑齐了，可钱币还是不断的送过来，忽然，看门的女工走过来，大声感到：校长来了！女孩们便像麻雀一样飞开了，扫烟囱的小孩子独自站立在马路中间，高兴地擦去眼泪，手里摆满了钱。
看了这个故事，让我们深信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天，让我们一起携手拱起爱的桥梁吧！
【篇八：读《爱的教育》之《扫烟囱的孩子》有感】
当你读完《爱的教育》，轻轻合上这本书时，你也许会觉得，爱是一句关切的问候，爱是一种为国奋斗的意志力，爱是一次美丽的祝福。但我却认为，爱是三是多枚金灿灿的硬币，爱体现在大家对一个扫烟囱的孩子的关心。
这个故事的主人公一位扫烟囱的孩子，每天都要扫好几十个烟囱，挣了钱必须交给师傅，如果不拿钱回家，就要被打的遍体鳞伤，还不准回家。有一天，他的口袋坏了，三十多个金币从口百里掉了出来，他却全然不知，为此，他十分伤心，不敢回家，一些女孩子为他凑足了钱，解决了困难。读了这个故事，我十分感动，我想：这些女孩子和小男孩素不相识，她们只是路过学校，可是她们为小男孩凑足了钱，让他高高兴兴的回到了家。那些女孩这样做，不是想得到小男孩的感谢，也不是想出名，她们是出于一种无私的爱，一种伟大的爱。
这是我不由得想起了今年我国发生的特大地震，全世界人名纷纷慷慨解囊，体现出了一种伟大的爱。当我遇到这样事是，我会向那些小女孩一样，乐于助人。
记得有一次，我高高兴兴地上学，来到校门口时，发现一位老人穿着破旧的衣服和裤子两腿一瘸一拐的在寒风中瑟瑟发抖。他拿着一个碗，手伸向了我们，我看了看她那空空的碗，又看了看许多急忙上学的孩子，我想：他们就那么冷莫无情吗？难道他们就忍心看着老人饿肚子吗？我从书包里拿出了妈妈个我买面包的钱，全都给了他。我走在往教室的路上，虽然肚子很饿，但我做了一件好事，十分高兴。
你看，这就是爱的体现，如果，如果所有人都奉献一点爱，世界将会变得更加美好。
【篇九：读《扫烟囱的孩子》有感】
寒假期间，我读了一个故事，名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生的孩子因为不小心把一天扫烟囱所赚来的30个所尔多（一种货币单位）全部都丢掉了，因为怕师傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子学院前哭泣，正好这所学院一二三年级的学生们刚好放学，学生们知道了男孩子的遭遇后，纷纷把自己买练习本、水果和花的零花钱全部都捐了出来。慢慢地，男孩子手里的钱有25个所尔多。过了一会儿，四五年级的同学也放学了，他们也将一些钱捐给了扫烟囱的男孩子，捐的钱已经超过了男孩子一天的收入。那些没有钱的同学就把一些美丽的花朵插在了男孩衣服上。这时，有人喊：校长来了，那群女生便像麻雀一样散开了。那个扫烟囱的男孩子非常高兴，因为他感受到了这些同学们对他的关爱之情。
读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。
这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信！
【篇十：《扫烟囱的孩子》读后感】
这个寒假，我读了一篇令我印象最深刻的文章，那就是扫烟囱的孩子，故事的大概内容是这样的：
十一月一日，恩里佛要去一所女子学院探望老师，可是回来的时候却看到了这样一个情景，一个很小的、衣衫褴褛的小男孩正趴在墙上抽抽搭搭地哭，有些女生看见了，便问他什么事，那个男孩说他是扫烟囱的，攒了30个钱币，可是丢了，不敢去见老板。于是，热心的姑娘们都替他难过，便用自己的零花钱来帮助他，不让老板打他。小男孩十分感谢他们。就在这时候，校长来了，同学们就溜了。
读了这个故事后，我觉得那些姑娘们做得很好，因为她们遵守了一个小学生必须做的事情，互相帮助有困难的同学，不惜将自己的零花钱都给小男孩，不会像一些高傲的人看见这么可怜的小男孩都不理他，所以我很喜欢她们。
同时读了这个故事，我也明白了：做人一定要互相帮助一些有困难、需要帮助的人，这样人们才会对你留下一个好的印象，还会记住你，和你沟通，玩耍。而不要看见一些比较贫困的孩子就对她冷淡，不理他。总之，请大家记住一句话：你对别人好，别人也会对你好，你对别人差，人们也会冷漠你，不理你。
【篇十一：《扫烟囱的孩子》读后感】
今天我读了《爱的教育》里面的《扫烟囱的孩子》，这篇文章非常的动人。
文中讲了一个扫烟囱的小孩，他浑身上下黑乎乎的，连脸上也沾满了烟灰。他扫了好几处烟囱，才挣了30个铜币，可不知什么时候从背着的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶着墙壁，在那里哭得很伤心。正好碰到学校放学的时候，有两三个三年级的学生走过来，并关心的问他，为什么哭呢？这个小孩没有回答，只是一个劲地哭。几位女孩还是很关心地问他，他才抬起孩子气未脱的小脸来，哭着告诉她们事情的经过。并告诉她们，钱丢了，不敢回家。说师傅一定会打他的！几位女孩看着他哭得很可怜并很绝望。就号召放学的女生都来捐钱，她们中有大的、小的、有穷人家的孩子、也有富人家小姐。她们每个人都呼喊着各自认识的同学，许多女孩都把自己的零花钱拿出来了。不一会儿，三十个铜币很快凑齐。
读了这篇文章，我被这些女生感动了，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面，扫烟囱的小孩被被围在五颜六色的衣服、涌动的羽毛、丝带和鬈发中间，那情景真是美极了！这也让我明白，只要我们都有一颗充满爱的心，多帮助有困难的人，也就是关心自己。
【篇十二：读《扫烟囱的孩子》有感】
《爱的教育》这本书给我教育很深，特别是读了一篇《扫烟囱的孩子》之后，我产生了许多感想。
文中写到扫烟囱的孩子，他一连扫了好几家的烟囱，好不容易赚了30多个索尔多。可不知什么时候，他发现自己的钱没有了，原来口袋破了。哭得那么伤心。就在这时，有好几个孩子从这里经过，听了这样的经过，都为他感到伤心和难过。他们把身上的零花钱都给了他，大家都很高兴。可是还差5个索尔多。四、五年级的老师和学生都过来了。他们知道事情的经过，都纷纷把自己的零花钱掏出来给他。这钱远远的超过了30个索尔多。
读到这里，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了亲人，有多少人无家可归。在这灾难面前，全国人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有难，八方支援。我们学校也号召全体师生捐款。我们一个班就捐款了三百多元。灾区人民在大家的支持下，一定能度过难关。
只要人人都奉献一点爱，世界将变得更加美好唱出了这篇文章的中心思想。我们小学生要从小做起，从现在做起，做一个有爱心的好学生。
读《我们的六年级》有感600字
岁月匆匆,我们即将迎来小学阶段的毕业季，我忘不了亲爱的老师，忘不了朝夕相处的同学，更忘不了那爱不释手的《我们的六年级》。
这本书的作者是饶雪莉，她写了一个专属小学六年级孩子们的故事。故事里的人物在我们班都能找到：聪明的杨梅希果、善良的秋芊、自卑的诺小米……他们共同欢笑，也曾共同哭泣；他们有过误会猜疑（wwW.puxueWang.ｃｏｍ），也有过矛盾争执。但在经历了六年级的一系列风波后，他们互相鼓励，悟出了友情的真谛，感受到了成长的滋味。
是呀，六年，两千多个日子，默默地从教室里、操场上、作业本、试卷中……溜走了。相依相伴六年的同学们也将和我挥手告别，踏上青春的旅程。
此时此刻，我泪流满面，感叹万千：人生，总是要经历无数的相遇和离别。而在离别中，我们收获的情意是真的，我们收获的鼓励是真的，我们收获的汗水是真的。虽然我们有时候打打闹闹，冷嘲热讽，甚至大打出手。但，不打不相识，我们反而成为了天底下最好的朋友，拥有最真挚的情感。学习上，我们互帮互助；生活中，我们互相关心。不论怎样，我们都在努力继续着，都在互相关注着，鼓励着彼此。
走过第六个夏天，我们将和美好的小学时光说再见，六年级，将是我记忆深处永恒的回忆。无论走到哪里，曾经同窗学习的伙伴会为彼此加油！无论走到哪里，我都会一直甜蜜地祝福同学们:“未来很精彩,放心去飞。”
读《简爱》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文
在一个寒冷的夜晚，一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上，不停的哭泣
这个女孩的名字叫简．爱，他从小便失去了父母，只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时，她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心，即使是狠毒的舅妈，她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校，也许她不可能活到今天。
这跟我们的生活是多么相似呀！父母把我们送到学校学习，我们要感谢她；老师教我们学习，我们也要感谢他（她）；母校给了我们快乐和幸福，我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心，要学会感恩。
在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟！比如说，你在火车票大厅里买票，一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座；在汽车上，有一个年轻的小伙子会给你让座；在糕饼店里也会有人给你让位这些都是你要感恩的人。
此外，感恩的方式也有很多。可以是一句谢谢你，可以是一个拥抱，可以是一句赞美的话语，也可以是一封信等等。
我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长，所以我们一直都在感恩中成长。俗话说滴水之恩，当涌泉相报，父母对我们的恩情何止是滴水，那简直是江河，是大海！所以我们要感恩一切。
如今毕业将临，虽然与母校相处的时间很短，却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级，我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲，倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里，我们能感受到母亲般的温暖。
在感恩的这条道路上，我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。
《扫烟囱的孩子》读后感 (550字)
这一篇，主要写了作者在去姐姐家的路上，看见了一个扫烟囱的孩子在女子小学的门口哭泣，当周围的人知道他在路上把扫烟囱的钱搞丢时，（他自己为其他人打工）许多的女孩们都拿出自己的钱来帮助这个小男孩的故事。
读了这个故事，我从心里不由得感叹道:那些女孩真是乐于助人，她们居然毫不犹豫的把自己的零花钱给了小男孩。
我们每一个人都应该有这样的美德，人与人之间就应该这样互相帮助，我认为如果当时那些女孩们没有把钱给那个小男孩的话，那一个小男孩，一定会被老板批评、甚至打。
这个小男孩也太可怜了我又突然想到小男孩这么小就要帮别人打工，他肯定很辛苦！女孩们有和我一样的想法，要不然是不会帮他的，赠人玫瑰，手有余香。这句话不就是说的那一些女生吗？在帮助别人的同时，女孩们感到的是与众不同的愉快和自豪。
在我的生活中，也能看见这样的好人，那一次我没有带文具盒，我的同桌----王佳怡知道了，毫不犹豫的把自己的笔借给了我并还微笑的对我说：借你用，用完再还给我！我一听，便激动的说：谢谢你！谢谢你！而她却说：没事，我们都是同学吗！
经过这件事，我便决定以后做一个乐于助人的学生，因为人与人之间就应该这样互相帮助。
让我们从小养成一个乐于助人的好学生吧！
四年级:刘金妮
读《母爱的姿势》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文
讲的是有一位母亲，因为家里贫穷买不起闹钟，为了清晨能按时叫醒孩子，不让孩子上学迟到而自己采用把双手压在胸前俯卧在床板上睡觉的故事。
这位可敬的母亲，她知道用这种不自然的姿势睡觉，自己会感到不舒服，会感到压抑，胸闷咳嗽而且会做恶梦，不能熟睡。她就用这种姿势强迫自己整夜处于半睡半醒的状态，这样她就不会睡过头，就可以及时在清晨把孩子叫醒了。
母亲这样善待自己，是为了每天早晨能准时叫醒孩子上学，培养孩子良好的时间观念。母亲用这种独特的睡姿一直陪伴了孩子在家上学的整整九年。到后来，孩子长大离家了，但母亲的这种睡姿却成了习惯，再也无法改变了，这意味着母亲的一生都得彻夜咳嗽不止、恶梦连连，在半醒半睡中度过每一个夜晚！试想，忙碌了一天的母亲，到了夜晚也不能安睡，活得有多累！但这位可敬的母亲却从不抱怨，从不后悔！
在百花的生命中只有一个目标，那就是要开放出最绚丽的花朵；母亲生了孩子后也只有一个目标，那就是要尽自己的能力爱护孩子，让他健康成长，拥有有一个幸福的童年。是啊，在我们的生命中，有一种最宝贵的东西叫母爱，是每个人一生下来就自然拥有的宝贵财富。有时，我们会因习以为常而不懂得珍惜，在不经意中失落了这份与生俱来的宝贵财富。而只有在自己长大了，而且往往在母亲离开了我们时才知道这份财富的宝贵，但却再也追不回来了！
拥有母爱有人生是完美的，没有母爱的人生是残缺的，而拥有了母爱却不懂得珍爱的人生是遗憾的，更是可悲的。母爱无价，让我们每个人都珍惜母爱吧！
读读《青铜葵花》有感_六年级读后感600字_六年级有感范文
暑假里，我做完功课之余，还读了一些适合青少年读的好书，有《做好学生有点累》、《心灵鸡汤》、《甜橙树》、《青铜葵花》等，印象最深刻的是著名作家曹文轩写的：《青铜葵花》。
这本书主要讲了机遇和缘分让一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花相识，并成为兄妹在一起生活的点点滴滴，非常令人感动，在葵花十二岁那一年，命运又把葵花召回她的城市
在我看来，青铜是一个世界上最好、最疼爱妹妹的哑巴哥哥。在葵花刚进青铜的家门不久，就到了上学的年龄，而青铜也十一岁了，得读书了，青铜做了手脚，压下自己想读书的强烈渴望，让葵花妹妹上了学。葵花要主持报幕，没有一条银项链，青铜忙了一整个下午给葵花做了一条美丽的冰项链。我觉得葵花也是一个懂事的好女孩。他在照相馆刘瘸子来时，克制住了自己的照相渴望，为了不给家里添麻烦，没跟家人说。奶奶生重病时，她留了张条子，偷偷随船去了江南捡银杏卖钱，天真地要挣钱给奶奶看病，一片孝心让人感动。
在大麦地村，家家都不富裕，而青铜家，是大麦地最穷困的人家，他家的房子像一辆破旧的马车。可青铜葵花兄妹俩不抱怨、不嫌弃，尽管家很旧很简陋，家里的钱非常少，家产只有几只鸡，生活非常拮据，他们只能努力干活：打草鞋、卖土产维持着生计，不像如今的我们，吃饱穿暖，还那么挑剔；嫌自己的家不豪华、嫌衣服不时尚、嫌食物不高档、嫌玩具没派头只管比酷、比靓、比潮流，何曾知道艰苦的日子什么样儿？青铜葵花勇敢坚强、孝顺懂事、兄妹情深，是多么令人动容、令人心颤。
我读这本书时，热泪浸湿了书页，深深地被青铜葵花坚韧、乐观、懂事的品质而感动！
读《时间简史》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文
宇宙是怎么产生的呢？很多人一直都被这个问题所困扰，当然我也不例外。为了解决这个问题，我带着好奇心在寒假中阅读了《时间简史》一书。《时间简史》一书是一部关于宇宙的书籍。当我翻开这部书时，我就仿佛走进了宇宙，在宇宙中游历。不知不觉，我已经读完了这本神奇的书。读完这部书，我深有感触，尤其是第6章讲的黑洞。让我久久不能忘却
黑洞这一词相信大家都并不陌生。但是又有几个人真正了解黑洞呢？我想绝不会有很多。在《时间简史》这本书中当然也介绍了黑洞，时间简史用通俗的语言告诉了我们黑洞的定义：超强的引力以至于光都无法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。连光都无法照射出来！我这才感受到了黑洞的力量。当我真正了解黑洞知道了黑洞的定义时，我不禁赞叹道：这就是科学啊！真厉害！
是啊！这就是科学，是它让我们知道深海底下有什么？是它让我们感知到宇宙！浩瀚无垠的宇宙！是科学充实了我们的生活！是科学让我们的生活变得多姿多彩！我们应该感谢科学，感谢那些为科学在奋斗的科学家们！
众所周知，爱因斯坦的狭义相对论规定，真空中的光速是宇宙中一切物体运动速度的上限。在我看来，就是一切有正质量的物质都只能无限接近于光速而不能到达，就更别提超越了。
读了《时间简史》这本书，我才真真正正感受到了科学。科学是无止境的，科学能够探索宇宙，深海等等等等。我相信，科学一定会越来越发达，拨开未解之谜的迷雾，为人类造福！让人类的生活更加多姿多彩，五彩缤纷！
读《邱少云有感》--六年级
邱少云；1931年生，1951年参加中国人民志愿军，1952年在朝鲜战场光荣牺牲。这就是邱少云的一生，他的一生仅仅只过了21个光阴。这位英勇的战士，这个年轻的生命就是随着抗美援朝那次战斗而永远地离开我们，这位英勇的战士，这个年轻的生命就在1952年10月12日那天被敌人那肆无忌惮的大火给活活地烧死了。就在大火气势汹汹地爬上他身上的时候，他本可跳起来打几个滚把火灭掉，但这样一来，整个潜伏部队就会遭受到重大的损失，而且歼灭敌人那“391”高地的计划就全部落空。就是因为这样，这位年轻的战士用他那钢铁般的意志坚持着、忍受着、独自承受那大火带给他的痛楚。但此时此刻，身体上的疼痛却远远不及他心中那怒火中烧的心情，远远不及他心中对敌人的痛恨。所以，他直到最后一息也没流过一滴眼泪，身体也没挪动一寸地方。他那双眼睛里不仅充满着仇恨和愤怒，更充满忧伤。为何而伤？为不能亲眼看见新中国的和平而伤；为不能亲眼目睹朝鲜人民安居乐业而伤。就这样，烈火在他身上烧了半个多个钟头才渐渐熄灭。想想，就算是一个铁人在熊熊烈火中纹丝不动地趴了半个多钟头他也无法忍受啊！何况是一个和世界上所有人一样，有着肉体，有着血液的平凡人呢。但这个年轻的战士他做到了，他以他那惊人的毅力坚持着、忍受着，直至牺牲的那一刻也毫不动弹。邱少云！一个多么另人敬佩和怀念的名字啊！的确，是他牺牲了他那年轻的生命才换来那次战斗的胜利；是他有了那自觉遵守纪律的高贵品质才有了今天朝鲜人民的安居乐业；是他以他那惊人的毅力在大火中忍受着才换来了中国今日的和平。他那高贵的品质与那令人折服的精神将永垂不朽！永远铭记于我们子孙后代的心中！此时此刻，我抬头遥望天空，蔚蓝的天空中漂浮着几朵纯洁的白云。一切看起来是那样安详！那样寂静！那样和平！
读《绿山墙的安妮》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文
在这个寒假里，我读了不少好书，但让我最难忘的是露西莫德蒙格马利写的《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲述了一个小孤女安妮错被绿山墙农舍的卡思伯特兄妹收养，她爱幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜欢说长句子，经常叽叽喳喳地，她拥有一头红色长发，也曾因为这些性格上的缺点闹出不少事情。但她的善良、坚强、乐观最终使得她赢得了友谊和挚爱，变成了绿山墙里快乐成长的小主人。作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修兄妹对安妮发自肺腑的疼爱感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。安妮热爱生活、坚强乐观的形象，不禁让我想起了邻居家的阿丽。
她今年才10岁，但在7岁那年的一场车祸中不幸夺去了她父母的生命，而她却失去了双腿。记得小时候，阿丽总是眨着一双漂亮的大眼睛，奶声奶气地对我说：凤姐，我长大了要做舞蹈家！是的，她父母在她三岁时就送她去学舞蹈了，她学的很好，还获得了许多奖项呢！可是，现在的她失去了双腿，以后该怎么办呢？我经常为她感到担心。但她却常常安慰我说：没事的，我虽然失去了双腿，但我还有双手，一样能创造出一切美好的生活。我听了以后，惭愧地低下头，想想自己经常为一点小事，就对生活失去信心。
从今以后，我一定要向阿丽学习，热爱生活、乐观地面对生活。无论遇到什么困难，都不要放弃希望，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着美好的梦想不断前进！
读《红星照耀中国》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文
红星重照耀，中华辉煌现。
作者埃德加？斯诺，以一名外国人，一名记者的身份写下此书。它展现了中国共产党为民族解放做出的不懈努力，表现了他们乐观向上，甘于奉献，奋力拼搏，勇往直前的红军精神。向世人宣告：中国共产党及其领导人的红色革命如一颗光华璀璨、熠熠闪光的红星，永远照耀着朝气蓬勃的新中国。
长城万里，古代劳动人民用血肉筑成。中国今日，何尝不是？战场上，红军战士，不畏不惧，冲锋陷阵，抛头颅，洒热血，无怨无悔。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山正是，忠骨处处埋，战士悔怨无。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。此乃红军气概。恰如斯，他们才走完，六千英里遥遥长征路，虽坎坷崎岖，但他们终望见了长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。那正西风落下长安，飞鸣镐。的战争年代，他们知道多少事，从来急，天地转，光阴迫。但是一万年太久，只争朝夕要扫除一切害人虫，全无敌这是毛主席的誓言，亦是红军战士的誓言。
毛泽东，彭德怀，徐海东一个又一个领导人，他们虽出身卑微，却凭着一份救国救民的执念，壮大了红军，造就了今天。作为领导人，他们却毫无领导的架子，与战士们同甘共苦。吃食，普通。衣着，简朴。磨难，受尽。却难掩，他们那拳拳的爱国之心。不为功名，只为百姓。不求利禄，只求和平。问百姓们为何如此偏爱红军，那朴实的话语动人心弦。那是百姓的军，那是救国的军！
新中国建立在红军战士的忠骨上，今天的我们幸福安稳，不应庆幸，不应感恩么？
向红军战士们致敬！向中国共产党致敬！愿你们的亡灵永存。
读冰心《繁星春水》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文
如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌《繁星春水》。
记得在冰心写的《繁星春水》中曾经有这样的一首小诗：
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只能躲到你的怀里。
虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？
妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们，当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓打在儿身痛在娘心。可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的快乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》
妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。
可怜天下父母心，妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢？在这个地球里，每个人只有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足！
读《童年》有感_六年级读后感600字
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读《鲁滨逊漂流记》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文
开学初，我从学校借了一本非常吸引人的书，那就是《鲁滨逊漂流记》。每当我放学回家，扔下书包就忙着捧起它翻阅起来，然后在妈妈的催促下，极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我，没多久我就看完了《鲁滨逊漂流记》，看完这本书，我受到很大的震动。
我想如果我是鲁滨逊我会怎么样，我会害怕吗？我会想爸爸妈妈吗？我在孤岛上会干什么呢？我是不是会在岛上饿死？
当船失事时，鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上，那里荒无人烟，既没有食物，也没有住所，但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我，我根本没有这份自信和勇气，在孤岛上，我会惊慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼唤着爸爸妈妈快救救我，而不知道该怎么办才好。
鲁滨逊独自一个人在孤岛上生活，他面临着各种困难，但他并没有向困难屈服，而是勇敢地与困难作斗争。没有食物，他自己制作钓鱼杆钓鱼，为了改善伙食，他还自制标枪打猎小动物，他的能干和聪明使他免于被饿死；没有住所，他自己搭建帐蓬；在孤岛上，鲁滨逊生活得非常充实。如果我是鲁滨逊，因为我什么事也不会做，平时在家里，都是饭来张口，衣来伸手，面对这些困难，我将手足无措，也许我会被野兽吃掉，或者活活饿死在孤岛上。
在孤岛上，当鲁滨逊看到自己的同类白种人被土着人抓住了，他便奋不顾身地与土着人作战，去营救他们。如果我是他，我只会躲在一边，不管这件事，并乞求上帝别让土着人抓住我。
与鲁滨逊相比，我显得多么懦弱啊。从他身上，我学到了很多，我要向鲁滨逊学习，学习他的自强自立，学习他与困难顽强作斗争的精神，以及学习他对生活的乐观精神。
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