恰同学少年读后感600字

发布时间：2019-09-19 来源：互联网

《少年奇才故事》读后感600字3篇。

导读：《少年奇才故事》这本书里有什么故事?又有什么奇才?今天，我满怀激动的心情看完了这本书。以下是由小编J.L为您整理推荐的相关读后感，欢迎参考阅读，希望对您的学习生活有所帮助!

《少年奇才故事》读后感范文1

话说：自古英雄出少年。今天，我就阅读了关于人才少年时的故事。

在翻开目录之前，我便产生了疑问：他们小时候发生过什么事而受人爱戴呢?那些事因什么理由而展现出他们的聪明?读书时，我便带着这些问题去看故事了。

大约看了6篇文章，让我印象最深的是《孙亮巧辨鼠屎》。要是你们没看过，可能会觉得很呕心或很奇怪吧，且听我将故事内容道来与你听吧。话说孙亮是三国时吴国国君孙权的儿子。孙权死时，他只有十几岁，就继承了王位，成为吴国国君了。有一天，孙亮吃青梅想蘸蜂蜜更好吃，便叫人拿蜂蜜。在蘸蜂蜜时，发现有一粒老鼠屎，通过他的聪明，从老鼠屎的湿燥来判断是人为看管不严还是自然原因，了却了这件事。

看完了这篇文章，我不禁赞叹孙亮的聪明才智，他能用自己所知道的常识来判断。想到这里，我的脑海也不由回想起一篇介绍孩子们丢失想象力原因的文章。如果孙亮成长过程中，也一直要求被回答标准的正确答案的话，或许，他的想象力便没有那么丰富，也便破不了这桩老鼠偷蜂蜜的案子了吧。希望我们的爸爸妈妈和老师们也都能尊重我们的感受，尊重我们的想象力，允许我们对问题有自己的理解，自己的答案，这样，我们以后也才能成为像孙亮这样杰出的人物啊!

孙亮是如此的聪明，也让我感慨人的智慧的差别。但我想孙亮在学习上的付出也一定不少。上次上科学课，科学老师就告诉我们，一般人聪明只占了百分之一，像爱迪生他们，也能是百分之二。我听了，可震呆了!爱迪生他们那么聪明，也只占了百分之二!真是不可思议。看来，我们认为聪明的人，其实他们背后是有着超出我们想象的勤劳刻苦地学习和付出的。孙亮也肯定不例外。我也暗下了决心：一定要加倍努力学习，争取让自己也成为一个聪明的优秀人物!

少年奇才故事读后感范文2

爸爸给我买了一本好书，书名叫《少年奇才故事》。书中收集了八十八个少年奇才的故事，这些故事，都是古今中外的名人事迹。

书中有《勇斩巨蟒的少女李寄》。她只身一人，深入洞穴，杀死巨蛇，为民除害，受人称赞。

书中还有《马克思作文显壮志》。他的中学毕业考试作文，气势博大，抱负宏伟，显示一代伟人的少年壮志。还有孙中山的故事，他从小就有向封建迷信挑战的非凡勇气，自称洪秀全第二，所以长大后成为反清英雄。

我最喜欢武则天训马的故事。武则天14岁就被选入宫中。那一年，西域国王进贡一匹烈马，许多训马师都降服不了它。而年幼纤小的武则天依靠三样东西：一根钢鞭，一把铁锤，一支匕首，锤击，鞭打，匕首刺，烈马乖乖地听她摆布。显示武则天是一位有胆有识的女中丈夫，后来成为历史上唯一一位女皇帝。

《少年奇才》读后感范文3

我喜欢《名人故事》这本书，因为这本书里有很多历史名人故事，比如《孔子学琴》、《女生照样拿第一》、《鲁迅踢鬼》等故事。但我最喜欢的还是《少年奇才》。

你们知道白居易是什么朝代的诗人吗?他是唐朝著名的诗人!《少年奇才》讲的就是白居易从小就非常聪明的故事。故事讲到有一次，他跟几位好友去野餐，为了选出做饭的人，白居易提议大家来对对子，对不上的就做饭。白居易先出个上联山山水水处处明明秀秀，小伙伴们想了半天，都想不出。白居易笑着说：看，我把他倒过来也可以，秀秀明明处处水水山山，奇奇好好时时雨雨晴晴。大家佩服极了。

故事还讲到白居易16岁的时候带着自己写的诗集，到长安拜见当时著名的诗人顾况的事情。但顾况拿过诗集还没看，就认为白居易年纪太小了，写不出好诗，还用他的名字开了个玩笑说：长安的米价涨的很贵，要想在这里居住可不容易。但当顾况打开诗集时却大吃一惊，因为诗集的第一首就是白居易最有名的诗之一，其中几句是：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。顾况改变了想法连声称赞。看到这里，我也好佩服白居易的才华，并问妈妈顾况是谁，但妈妈也不知道。看来白居易后来的才华已经完全超过了顾况。

通过这个故事，我学习到光看人的外表是不行的，一定要看真正的才华，否则就会像顾况误会白居易一样误会别人。同时，我们也要向白居易学习，虽然顾况开始误会了他并轻视他，但白居易并没有放弃，仍向顾况虚心求教，最终在成就上超越了顾况!

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读《世界少年奇才》有感

顶碗少年读后感600字3篇

1、小学《顶碗少年》读后感

“路曼曼其修远兮，吾将上下求索！”

自古以来，有多少成功人士名垂千古──有铁面无私的包拯，有勤奋好学的宋濂，还有虚心接受意见的着名画家周方。正因为有成功人士们的坚持，才使他们的事迹得以流芳百世。但是，这里还有一位平凡，却让人不得不敬佩的顶碗少年。

在上海大世界的露天剧场里，正在举行一场杂技表演。节目很精彩，观众们看得如痴如醉。一位顶碗少年出现了，他的动作很优美却在最后的表演中头顶上的碗失误掉了下来。他没有惊慌，又开始表演。第二次他又失误了……第三次他成功了，顶碗少年成功了，掌声从台下各个地方涌过来。

我的心被深深的感动了，一股敬佩之情涌上了我的心头，因而又揭起了那件事。低年级的我成绩不好考试也不是很如意，那时侯，我伤心欲绝。就在我的世界快要黑暗的时候，出现了一盏耀眼的灯。就是妈妈，是妈妈鼓励我：“孩子，你要坚持下去！”于是我坚持下去了，最后我成功了。又有人问我会如此顺利，也许是勇气，也许是坚持！我内心真有说不出的轻松，快乐由此而生！

现在回想看看，那时的我多像顶碗少年啊！失败了，怎么可以退缩，怎么可以认输呢？对，我应该和顶碗少年一样。失败了可以重新开始，摔到了可以重新站起来。无论背负着多重的责任，面对着多么大的打击，只要敢于拼搏有什么事不能解决的呢？

古人言：“天行健，君子以自强不息，”有才德的人应该自强不息。面对困难只要微微一笑，困难就会在你坚持的那一瞬间消失。

给自己鼓劲吧，真正有头脑的人应该在风雨中镇定自如。面对大风大浪，如果你选择退缩，那么你将是永远在困难中苦苦绝叫的苦行僧。如果你选择坚持，那么雨后的彩虹会向你微笑。朋友，请你做自己的鼓手，让你高尚纯洁的心灵快乐地在清新中飞翔。

2、顶碗少年的600字读后感

在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“看下一个表演！下去，下去！”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。

不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。

1895年玛丽（居里夫人）与他的丈夫比埃尔。居里结婚后，俩人同甘共苦，攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败，但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了，以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭，它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。

居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的？是不别的，正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心，而是通过拼搏踏上成功之路。

高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功；在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……

3、《顶碗少年》读后感600字

翻着散发着油墨芳香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那则《顶碗少年》便是其中一圈的涟漪。

故事是这样的：在上海大世界露天剧场表演杂技，场内座无虚席，全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊少年出场了，他表演的顶碗，只见他头上顶着高高的一叠碗，做出各种各样令人惊羡的动作。突然在转身的刹那间，一叠碗从他头上掉下来了。少年没有慌张，不慌不忙地重复刚才的动作。那一叠碗好像故意捣蛋，又一次掉下来。音乐又一次奏响，场子里没有一点声音，那叠碗又剧烈地晃动起来，那少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住。场内爆发出暴风雨般的掌声。

是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人可能是命运的主人，顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯;容国团奋勇拼搏，终于打败了，为中国夺得了一枚金牌;伟大的医学家李时珍跋山涉水，风餐露宿，终于写成了医学巨着《本草纲目》……无论是写一篇文章，还是解决一道数学题，完成一件精美的艺术品，都要持之以恒，顽强拼搏，才能成功。

说道这，我自叹不如。在生活中，在学习中，我经常被困难吓倒，总不能坚持到最后，半途而废，有头无尾。同学们，在今后的人生道路上，会有更多的风风雨雨，坎坎坷坷，但只要我们勇往直前，不怕困难，努力拼搏，一定会在人生的道路上一次又一次地刷新自己的记录，正所谓“爱拼才会赢”，相信我们一定能品尝到硕果的甘甜。

《孔子少年的故事》读后感 (600字)

寒假期间，我从寒假作业里读了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天资的背后，更多的则是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤学苦练给我留下了深刻的印象。

故事的主要内容讲的是他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是天才来自勤奋。

读完后，我为孔子那种对学习那种锲而不舍的精神深深震憾，联系到我自己，感到万分惭愧，记得有一次，我把老师补置的作业留到晚上做，结果到了晚上我又要看电视，差不多想睡我才想起作业没写，但已经挺不住了，然后心想：明天早上再写吧，反正老师也不会讲。于是，我把作业和书整理好放回书包，躺在床上睡着了。就这样，我养成了懒做家庭作业的习惯，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，结果没有一次完成，一次次被老师给批，我的学习成绩一段时间开始下滑，看到比我差的同学成绩都比我好，我难过得想哭，好在我有一个紧跟我学习的好妈妈，她知道我的成绩是懒造成的，为了让我及取教训，他语重心长的对我说：儿子，你知道了成绩下滑的痛苦了吧，如果你不想继续这样下去，你首先要养成良好的习惯，每天放学回家必须先把作业完成再去玩，否则往后下去你的成绩更不会好。听了妈妈的话，我意识到自己的错误，并且下定决心改正自己的缺点。

从此往后，我努力改变自己的懒惰，终于在这个学期的期未考试考出了好成绩，尽管不是最好，但我从中悟出了只有付出才有收获的喜悦。

四年级:罗秀小学

《少年周恩来的故事》读后感600字

我们的班主任宋老师,推荐我们看了一本励志的好书《少年周恩来》。写了周恩来总理小时候发生的故事,我读后深受启发。

周恩来总理小时候母亲就去世了,都是在他的养母那里学习的知识。他小时候读书很勤奋,也很聪明。他的养母以教书为生,因为周恩来从小喜欢读书,他比别的学生都学习好。他读的那些书都是外祖父去世后留下的很多有趣的书。这些书周恩来爱不释手,都一本一本地仔细阅读。他还跟陈氏学习练字,学习背诵古诗文。他尝到了读书的乐趣,上学的时候经常跑到学校的书馆去读书,所有课余时间他几乎都是在书馆度过的。

有一次,校长问学生为什么而读书时,同学们的回答五花八门,而周恩来却说了一句相当震惊的话:为中华之崛起而读书!他博览群书,积累了很多知识,顺利考上了南开大学。那是一所著名的大学,当然学费也很昂贵。面对那么贵的学费,他哪儿读得起呢?他就每天放学的时候到在学校的印刷室、编辑部帮老师们做点事挣钱。为了省钱,他每次带去学校吃的东西都是一小瓶酱菜。南开大学毕业后,为了寻找拯救祖国的良方,为了寻找中华崛起的真理,他东渡日本,艰苦求学。

故事思维读后感600字(3)篇

讲好故事永远胜于讲道理——《故事思维》

文/阿唐胞苷

在电影《拯救大兵瑞恩》中，有这样一个片段：三名士兵因为各自的选择出现分歧，以致每个人把枪指向下一个人的脑袋，形势危急，陷入僵局。这时，中尉米勒清楚队员中的不满情绪，用自己的故事打破了这个僵局。

他说起了自己的职业和内心的真实想法。他说，在战争前自己是名教师，教英文写作，在夏季又是一名棒球教练。因为战争，自己改变了很多，担心回家后妻子不认识自己。至于瑞恩，他说“我对瑞恩一无所知，我也不在乎。他对我毫无意义，只是个名字，但要到兰姆勒找到他，送他回家，能让我有资格会到妻子身边，我就会接受这项任务。”

这个亲身经历的故事化解了当时的僵局，中尉口中的“回家”更是激发出士兵们的共鸣，正是这样的共鸣让他们再次团结在一起。可见，讲故事能化解矛盾、沟通思想，并发挥出影响力，这就是故事的力量。

《故事思维：影响他人、解决问题的关键技能》（简称《故事思维》）就是一本阐释如何通过讲故事来达到有效沟通和提升影响力的书籍。书中介绍了每个人都应该学会讲的六个故事，还着重阐述了如何讲好一个故事的技巧，并说明了讲好故事永远胜于讲道理，把故事性思维作为一种技能来运用在商业领域的重要性。

《故事思维》这本书的作者安妮特·西蒙斯，美国研究故事思维在营销和团队中应用的管理专家，也是将故事思维应用在商业领域的先驱，曾创办美国团体程序咨询公司，致力于提高公私领域组织的团队建设及整体协调水平，曾服务的客户包括美国国家航空航天局（NASA）、美国国税局（IRS）、微软公司等。西蒙斯的著作很多，包括《故事的力量》、《你的团队需要一个会讲故事的人》等。本书是其公认的奠基之作。

讲好故事是有效沟通和影响他人的一种工具，这也是商业领域不可缺少的故事性思维的技能。选好故事，发挥出影响力；讲好故事，让故事内容更具力量；发现好故事，掌握故事性思维这项技能。

一、选好故事，发挥出自身影响力

故事，它是思想的烙印，并饱含感情色彩和感官细节。好故事能对人的观念产生影响，并触摸心灵的最深处，因此，用故事来沟通，会比摆事实和讲道理更容易让人接受。

比如，书中那个农业系的教授来做讲座的例子。农业系，教授这两个词会给我们数据、事实、枯燥的平面感受，但教授在开讲之前的故事给我们立体的画面。他讲了自己之所以学习农业，研究杂草，是因为小时候生活在农场，需要帮助父母到田里拔草，这些难对付的杂草让他失去快乐的童年，无暇玩耍。这样的故事让听众就有了不一样的感受和态度，对接下来讲座的影响作用有很大的促进作用。

故事，就像你给他人提供的一款思维软件，他们在以后如果遇到类似的情况，会自然启动这款软件。如果我们再看到农业系的教授，就不会一味地认为无聊和枯燥，而是会心存期待，这就是故事对于我们思维的影响。

书中提供了六种类型的故事，这也是我们每个人都应该学会的六个故事，即

1.“我是谁”的故事——建立信任；

2.“为什么我会在这里”的故事——进一步增加信任感；

3.“愿景”的故事——产生共鸣；

4.“教学”的故事——教育意义；

5.“行动价值”的故事——影响价值观；

6.“我知道你们在想什么”的故事——回应质疑；

这六种类型的故事，为我们提供了讲故事的套路，能够有效提升自身的影响力，特别是“你是谁”“为什么你在这里”这两个问题，只有很好地回答了，才会得到对方的信任。只有建立了信任，才能进一步沟通和影响。

如果你想让对方和你有共鸣，那就讲“愿景”的故事；如果想让对方按照你的意思行动，那就讲“教学”的故事；如果想让对方转变价值观和态度，那就讲“行动价值”的故事；如果你发现对方怀疑你的想法和做法，就讲“我知道你们在想什么”的故事。

讲故事是为了更好地沟通和影响，而上述故事的来源最好是亲身经历的，因为亲身经历更能展现真情实感，更具感染力。就像上述的那个农业教授，他用故事告诉了我们“他是谁”和“他为什么会在这里”，这让听众对他产生兴趣，建立了信任感，自然会提升影响力。

二、讲好故事，让故事内容更具力量

我们选好故事，知道在什么样的场合选择什么样的故事后，如何更好地让它呈现出来即是个重要问题，这就需要讲好故事的技巧了。

讲好一个故事，除了故事本身外，还需要一些技巧。

1.口头语言

正如书中所示，在我们讲述故事的过程中，听众大约只能听见15%的词汇，这说明，听众从故事本身内容获得的信息量是很少的，更多的则是来自讲故事者。

从某种意义上说，你之于听众，本身就是一个故事。

2.身体语言

身体语言是我们在讲故事中影响他人的重要方面。

首先是形象，包括手势和面部表情。手势可以说话，但并不是张牙舞爪。你可以想象自己双手正在抱着一个篮球，这种手势能让人感觉到你的控制力，这会让人在头脑中形成一幅画面。比如乔布斯在演讲中就经常使用这个手势。面部表情会传递一些故事信息，你可以通过面部表情的变化让自己讲的故事更有感染力。比如，当你说到某些重要且具体的信息时，你可以将眉头皱起，眼神集中到某一点上，这样表达就可以了。

其次是声音，包括沉默和语气。声音代表的是一种人格，而故事中的声音更是让观众看到、摸到、闻到和尝到故事的重要方面。就像讲评书的人，他能够在自己所讲的内容中加入声音特效，以展现故事的感染力，给人一种身临其境的感觉。

除了声音特效外，还需要适时的沉默。沉默是情绪和感觉的扩音器，也会让你的故事意味深长。为了让你的故事更具感染力，更能表达出真情实感，语气是最重要因素。就像“啊”的四个不同音调在不同场合传达出的意思完全不同。

3.讲好一个故事需要注意的其他环节。

1)注重细节。有时，细节决定成败。比如，我们买车，就因为销售员的态度问题而不愿购买，这时，销售员的态度对于汽车公司来说就是细节。

2)发挥想象力。用故事情节和身体语言让听众发挥想象力，并能在头脑中展现出一幅画面。比如，我说“我喜欢马的味道”，我就可以做出用鼻子闻的动作，深吸一口气，然后用语言来描述具体的味道，这就让听众在头脑中留下画面感。

3)学会聆听。影响力的提升需要有效聆听。聆听你想影响的人的故事，以启发自己的智慧，这需要我们怀有好奇心，并愿意给予他人关注。比如，我们可以和家人、朋友或邻居在一起聊聊，彼此关注和聆听故事。

讲好一个故事，需要技巧，这些技巧可以通过练习获得。但更重要的是，讲好故事需要真情实感，而真情实感是我们运用故事性思维来思考和生活才能真正领悟到的。

三、发现好故事，掌握故事性思维这项技能

好的故事，需要我们不断发掘，而故事性思维就是一种方法。故事性思维，就是通过故事来沟通和交流的一种方法，目的是让对方通过我们讲的故事来接受我们所表达的想法和做法，也就是用讲故事来影响他人的方式。

学会找故事，选故事（类型），讲故事，是我们在商业领域提升影响力的重要技能。只有发现了好故事，我们才能套用在故事类型中，并把它讲好，才能发挥出故事的影响力。

1.好故事，是个积累的过程。

亲身经历，是最好的影响力故事。比如，我们自己，在工作中会有讲座，演讲，亦或发言的场合，那么，如何回答好“我是谁”“为什么我会在这里”这两个问题，将决定自身的影响力。因此，我们可以试着搞清楚这些问题，以积累属于自己的故事集。

例如，自己的辉煌时刻、失意时刻、亲朋好友的一些故事、看过的一本书和一部电影，以及一件时事等等，都可以作为融进自己故事中的“资料”。

这样的故事更有人情味儿，更容易流露出真情实感，更能建立信任感，并引起共鸣，以影响他人。

2.好故事，是能够解决公司或组织问题的。

好故事，不只是自身经历。只要是真正能够解决问题的故事，都是好故事。

用故事搞定难缠的人。公司中，总会出现一些“特殊”的人，这样的人可能难以沟通，经常带有负面情绪，这时，用讲故事来交流，效果会好些。比如，面对一个冷漠的人，总是摆出“事不关己，高高挂起”的姿态。讲一个温暖的故事可以慢慢唤醒他内心的情感，以促进与他之间的良好人际关系。

用故事改造一个组织。组织的文化得以传承，更多的是源于故事，可能是成功的故事，亦可能是希望的故事，再或是创始人自己的故事。就像“老干妈”的创始人陶华碧自己的人生经历，就是企业文化传承的最好故事。

用故事解决公司难题。当公司下属事事请示领导，对领导产生依赖感的时候，领导很苦恼。要是有问必答，就是默认了他们的依赖；如果置之不理，有些下属会做出荒唐的决定。如果领导讲个故事，引导下属换个角度，或学着全面地看待问题，就会解决这样的局面。

3.慎用故事的魔力

当我们在崇尚故事的力量时，我们还要懂得故事运用中的禁忌。

不能用故事控制听众。影响力是一把双刃剑，不能因为自己的故事让听众欣喜若狂，就认为自己可以控制听众。就像李阳在教疯狂英语现场，让学生下跪，这就是想用影响力来控制听众。

不能认为故事至高无上。看到故事的影响力，会滋长讲故事者内心的自大感觉。作为讲故事者，我们要时刻记着自己的自视清高是对听众的公然不尊重，必须警惕虚幻的优越感。

我们要从自身的经历来发掘出好故事，并能够把这些故事运用在工作中，以解决问题，同时我们还要谨记一些讲故事的禁忌。

总之，无论是商业领域中的谈判、营销，还是有关合作，我们都可以运用到故事性思维。积累属于自己的好故事，选好故事类型，并熟练运用讲故事的技巧把故事讲出来，以达到有效沟通和提升影响力的目的，这是我们要学习的关键技能。如果你也想学习如何讲故事，如何运用讲故事来解决问题，《故事思维》这本书是一个不错的选择。

本文完

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不会讲故事的你，不是好上司

                                                                   夕茜

麦兜：麻烦你，鱼丸粗面。

校长：没有粗面。

麦兜：是吗？来碗鱼丸河粉吧。

校长：没有鱼丸。

麦兜：是吗？那牛肚粗面。

校长：没有粗面。

麦兜：那要鱼丸油面吧。

校长：没有鱼丸。

麦兜：怎么什么都没有啊？那要墨鱼丸粗面吧。

校长：没有粗面。

麦兜：又卖完了？麻烦你来碗鱼丸米线。

校长：没有鱼丸。

旁：麦兜啊，他们的鱼丸跟粗面卖光了，就是所有跟鱼丸和粗面的配搭都没了。

麦兜：哦~~！没有那些搭配啊……麻烦你只要鱼丸。

校长：没有鱼丸。

麦兜：那粗面呢？

校长：没有粗面。

麦兜：什么都没有，开什么店！

麦兜好可爱，线性思维，怎么都绕不开鱼丸和粗面。那么在生活中，你会碰上麦兜吗？或者在某一时刻，你自己会是麦兜吗？你要怎么做，才可以绕开鱼丸和粗面？

我想你需要一个故事，一个帮助麦兜在“什么都没有”的店里，吃上香喷喷牛肚河粉的故事。

思维模式决定人生走向。生活从来不是非黑即白的直线，现实从不客观，客观更像是模棱两可的故事。

小时候我们总是爱听睡前故事，在妈妈轻柔的故事中安然睡去。长大了，发现生活中故事无处不在：老板的故事，让我们拼命工作乐于加班；同事的故事，让我们主动承担责任放弃功劳；客户的故事，让我们在两难中选择了对方的公司；甚至在娱乐节目中，我们把票投给了更会煽情的。故事如此左右着我们的行为，我们是否变得不理智了？

还好，职业故事人安妮特 ·西蒙斯为我们做出了解释，一本《故事思维》渐渐理顺了绊在我们脚下的乱麻绳，原来这才是故事，故事就该这么讲，故事是一种思维方式，也是一种生活技能。要会讲故事，更要会听故事，故事没有对错，真实的情感才是影响别人的王牌。

《故事思维》是安妮特 ·西蒙斯的奠基之作，全球畅销有十余年。她是第一个把故事思维引入商界的人，曾经创办了美国团体程序咨询公司，用来提高美国公私领域组织的团队建设及整体协调水平。她曾经服务的客户有大名鼎鼎的美国国家航空航天局（NASA）、美国国税局（IRS）、微软公司等。安妮特 ·西蒙斯曾经出版了《你的团队需要一个会讲故事的人》等。

听故事人人喜欢，那么你会讲故事吗？如何在陌生人中轻松愉快地介绍自己，如何让有敌对情绪的客户接纳你的方案，如何影响上司的决定来改变你的职场地位？一个好的故事，会在不知不觉中，使你的日常工作变得简单快乐。

一、“我是谁”的故事

记得作为新人入职培训的第一课就是介绍自己，简单的几句话，让全班认识你。那些长得有特色的人总是很占便宜，一下子就让所有人都记住了他，可是最有好感的，却是平凡但真诚的故事手：中等身材、平凡的相貌，就是连名字都起得很平常。在他开口前，没有人注意到他的存在，在他开口后，大家的目光都聚焦在他身上，他就像一个英雄，从默默无闻到众人仰慕。

他叫陈平，来自贫困山区，他们村就出了他一个大学生，出门读书时，全村人都送到了村口，盼望着他能有出息，将来能改变山村贫穷的面貌。他一边说，一边搓着手，眼睛透过黑板看向了远方，我们顺着他的眼光，仿佛也看到了村口带着殷殷希望的父老乡亲。他大学毕业后没有回乡，而是留在了城里，这是他的第一份工作，他说来这里工作不是想留在城里，而是想学习更多的技能，等有能力了就回乡带领大伙儿一起努力，改变家乡的贫困。他的老母亲还在家乡等着，亲手为他做一碗手擀面！

打动人心的都是真诚的话语，我们大家使劲地为他鼓掌，一个爱家乡的人，才会懂得感恩，也才会更加努力工作来回馈社会。他让我们相信，他是值得我们信任的。在后来的培训学习中，他变得特别受欢迎，在各项小组活动中，大家总是围着他转，给了他更多的表现机会。

你看，这就是故事的力量，他远比表决心的口号有用，家乡的老母亲，让所有人都想起了家中的父母，一下子，陈平就成为了我们中的一员。

二、聆听的力量

都说上帝给人两只耳朵一张嘴，就是为了让我们少说多听。你可能要问，喂，讲故事呢，不说话怎么讲？嘘！你的客户正在说话呢，为什么不听听你的客户有什么样的故事要诉说？要知道打动客户的心，不在于你跟他说了什么，而是你听进去他的故事了吗？你能对他的故事感同身受吗？

机场的航班延误了，焦急的客户闹哄哄地围着机场工作人员的柜台，左一句右一句地指责工作人员不作为，要求他做出解释。工作人员刚一开口，声音就被淹没了，面对指责，他渐渐变得不耐烦，只用程序化的口气说着同样的话：对不起，由于天气原因，航班延误，具体情况请乘客们等待后续通知。

乘客们就像麦兜一样，眼睛只盯着已经卖完了的鱼丸粗面，而机场工作人员也变身校长，只是机械地说着没有粗面，没有鱼丸。事情根本不能有任何的改变，人们的火气越来越大，开始出现不理智地行为，有人堵到了正在登机的登机口。

这时，航空公司派了两个工作人员过来，在登机口播放语音，请航班延误的乘客到柜台边排队领取矿泉水和零食，一边发放食品，一边聆听乘客的抱怨，他们并没有解释航班延误的原因，也没有对什么时候可以登机做出承诺，只是不停点头，无论乘客的抱怨有多无理，他们都只是听着，一句话不说。慢慢地乘客们抱怨够了，开始安静下来，一场风波消散于无形之中。两小时之后，当飞机开始登机，有晚来的乘客抱怨工作人员时，还会有乘客为他们辩解，说他们已经做得够好了，安抚了那么多人多么的不容易。

你看，只是聆听，就改变了乘客的想法，聆听的力量有多大呀。

三、换位思考，换个角度讲故事

很多时候我们的观点不同，是因为我们所处的位置不同，我们所看的角度不同。上司布置了一件不可能完成的任务，如果直接拒绝，一定会惹恼他。他会很生气的说，干不了别干，我找能干的人干。于是，你在上司的心里就被打入冷宫，从此日子不好过。可是如果完不成硬撑着去做，最后结果肯定失败，同样让上司对你的影响变坏。这时候，他又会说，不能做，为什么不早说？非要拖到最后才说，连应急的办法都没有了。这又是你的错。

怎么办？动动你的脑子，给老板讲个故事吧，相信以他的智慧一定能懂得你说的道理。比如战国时期的触龙就是以一个故事劝说了当权者赵太后，解决了赵国之危。当时赵国被秦国进攻，赵国向齐国求救，齐国要求送赵太后的小儿子长安君到齐国为人质，才肯出兵，赵太后爱子心切，一口拒绝。情况危急之下，触龙去见赵太后，他不说国事，而是先说自己的家事，请求为自己的小儿子谋得黑衣卫士的职位，引起赵太后的共鸣。于是自然的和赵太后谈起了“爱子”的观念，真正的疼爱孩子是要为孩子长远利益着想，长安君现在衣食俸禄优厚，对赵国却没有功劳，如果将来赵太后驾崩，长安君要如何在赵国立足呢？赵太后听进了触龙的故事，同意长安君为质子，于是齐国出兵解了赵国的战患。

触龙之所以能说动赵太后，不仅是触龙疼爱小儿子的立场与赵太后一致，他们对于“爱子”的观念也是一致的，知己知彼，将心比心，才能通过自己的故事，影响到别人，进而改变别人的决定。

其实，讲故事只是委婉的把道理说出来。那些总是说自己说话直容易得罪人，却不知道改变的人，不是情商低，只是不愿意体谅别人的自私鬼。《故事思维》看起来是要我们改变说话的方式，用故事来介绍自己、影响别人、改变现状，其实要改变的是思维模式。故事思维是圆形的发散性思维模式，最接近客观事实，每个人都有自己的价值观，也就有了自己的想法，在圆形中，总有一点能触动你，人们之间便有了交集，也有了共同点，求同存异变得容易可行。

无论是职场还是生活，你需要成为一名故事手，用自己的故事去打动另一颗心，就像母亲给她疼爱的孩子讲故事，一个好故事可以安抚一颗焦虑的心。如果你不会讲故事，那么你需要一本《故事思维》！

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。

哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳(Harward Garner) 说：“讲故事是一个领导工具箱里最重要的工具,每个好领导都是讲故事高手。”

有一个流传很广的关于美国前总统肯尼迪的传奇故事，说的是在美国首次登月准备期间，肯尼迪曾经去美国航空航天局(NASA)访问。期间去洗手间时，他看见一位清洁工正在那里拖地板。

肯尼迪向他报以微笑，感谢他把房间打扫得这样干净。那个男人马上回答到：“不，先生，我不是在拖地板，我是在帮助我们登月。”

深受感动的肯尼迪将这个故事分享给了其它人，这个故事迅速火了起来。

NASA的领导一定是讲故事专家，才能影响组织里各个层级的人，不管是宇宙飞行器工程师还是拖地板的清洁工，都能找到其背后那份比自己工作本身更宏大的意义。故事的力量可见一斑，读过《故事思维》这本书，你也可以成为一个三分钟就能讲好一个故事的沟通高手！

《故事思维》的作者，安妮特·西蒙斯（Annette Simmons），被称为全世界最会讲故事的人，将故事思维应用在商业领域的先驱，曾创办美国团体程序咨询公司，服务的客户包括美国国家航空航天局（NASA）、美国国税局（IRS）、微软公司等。曾出版《你的团队需要一个会讲故事的人》等，本书是其公认的奠基之作，畅销全球十余年。

《故事思维》介绍了六种故事套路，助你“选好一个故事”；又从语言、肢体、表情等方面，传授安妮特·西蒙斯丰富的经验，帮你“讲好一个故事”。再辅以大量真实的案例，堪称一部关于讲故事的超级工具书。

事实无法形成信任，信任需要故事维系，讲故事是获取信任的捷径，一个有意义的故事能激发人们对你的信任。

高中时候，学校曾组织我们听过一场报告会，是由一位北京四中的老师分享自己的儿子高考中榜清华的故事，大体的故事情节我还记得：

“儿子出生就有些智力障碍，但是自己没有放弃儿子，亲自辅导儿子的学业......，最终儿子圆梦考上了清华”。

最后这位老师在台上振臂高呼，“我都没有放弃我的孩子，你们要放弃你们的孩子吗？”

台下的多数家长们纷纷回应：“我们不会放弃自己的孩子”。

在分享故事的过程中，大多数人都落泪了，这位老师在讲故事过程中提到了一本教辅书，书名我现在记不得了，报告会结束后，许多家长都去乖乖地交款领书了。

我们抛开营销来讲，就故事而言，这个故事成功地获取了家长们的信任，才有了家长们争先恐后交款的一幕。

人类爱听故事的天性决定了无论在何种场合,故事总是胜于事实，情感总是胜于逻辑。获取影响力的最佳方式就是讲好一个故事。

阿里巴巴的创始人马云是一个讲故事的高手，他的故事总是能够契合听众的需求，无论是哪一种类型的故事，他都驾轻就熟。

比如在提到“我是谁”时，马云并没有急于将自己的人生履历复述一遍，而是巧妙地讲了自己所接下的一个项目:“今年我们做的一个很大的项目是在春运期间为火车订票网站保驾护航。你们可能不知道，每年中国的春运期间，数千万的工人、学生坐火车回老家，每次网上抢票都是一个很困难的过程。过去5年，火车票订票系统每年都会崩溃，这次我让阿里巴巴的骨干精英尽其所能帮助订票网站，并且分文不收。我做这个项目不是为了利润，而是为了帮助社会上千千万万买不到火车票的老百姓们。”

通过这个简单的故事，马云向所有人传达了这样一个信息:马云是一个有社会责任感的企业家，阿里巴巴也是一个有社会责任感的企业，我们的责任就是为社会大众服务。这样的表态显然比那些空洞的口号来得更加深入人心，也来得更加实在。

乔布斯“活着就要改变世界”的故事，则让苹果公司成为“颠覆性创新”的代名词，在全世界圈粉无数。

答案授人以鱼，故事授人以渔。在技术领域，设计工程师和市场经理是一对天生冤家，前者希望能引领科技潮流，后者则希望把资金重点放在开拓市场上。工程师们探索技术的心情可以理解，但是起步很难，也不会给公司带来利润。市场部经理直面客户，客户不希望技术发展太快，不希望自己才用了两年的系统就落伍了。所以市场部经理希望设计师们能把精力放在现有的产品上，以优化能给公司带来更多利润的产品为目标。

安妮特·西蒙斯在《故事思维》书中提到一位老总曾用讲故事的方式，委婉地向设计工程师传达了自己的意见。他的故事是这样的：

“俗话说早起的鸟儿有虫吃，这听起来很有道理，但是还有一句话就不那么流行了，那就是，第二只老鼠能吃到奶酪！因为第一只老鼠被夹子夹死了，我可不想做第一只老鼠，我可以等一会”

接着，他话锋一转，说到当下的问题：“开发前沿技术的人们，其实就是在进行一场豪赌，失败就万劫不复。我希望，我们的公司能做一只聪明的老鼠，善用手中的资源。第一就让别人做吧，我们做第二只老鼠”

这个故事没有告诉别人去做什么，而是给了设计工程师们思考问题的新角度。谁会想去做第一只老鼠呢？所以不如改变做法，把精力放在支持现有产品上，不要在追求新技术上浪费太多时间。

诚然，我们已经感受到了故事的力量，那么我们如何才能讲好一个故事呢？

语气是口头讲述中最重要的因素。在讲故事之前，最好先把自己的情绪调整好，情绪调整好了，语气自然顺了。同样一句话，用不同语气说出来，给人的感觉是天壤之别。

地铁里听到一个女孩子给男朋友打电话，“我已经到西直门了，你赶快出来往地铁站走。如果你到了，我还没到，你就等着吧。如果我到了，你还没到，你就等着吧。”

面部表情所传达的情感，比其他任何形式所传达的情感都要深刻。心理学家有一个有趣的公式：一条信息的表达=7%的语言+38%的声调+55%的表情动作，也就是说人们获得的信息大部分来自于视觉形象 。

例如你要传达“我真是无话可说，我还能怎么做？如果是你，你会怎么做？我真的不知道该说什么了！”，你只需要露出惊讶的表情，张开嘴，摊开双手就可以了。

注重细节才可以讲出好故事，细节越具体，越容易产生广泛的联系。细节往往在日常生活中左右了我们的选择，例如，你决定买一辆汽车，新车的气味，促销员的态度及开经济型汽车的自豪感等细节，都可能成为左右你决策的关键因素。

在职场中，对于一个团队来说，领导者的影响力直接关系到团队的建设。直白的语言会显得苍白无力，不足以产生信任，无法成功地影响到别人，此时就需要领导者通过讲故事来维系信任，扩大自己的影响力。这个世界需要故事，每一位领导者都应该去做一个每日横扫故事的清道夫，努力成为一个讲故事高手！ 

公主故事读后感600字(模板3篇)

随着人们文化水平的不断提升，文档被越来越多人所需要，在撰写文档工作之前，我们很有必要找些优秀范文来参考。优秀的范文可以使我们的文章更加优质合理，那么如何整理好精彩范文的模版呢？以下是由我们为你整理的《公主故事读后感》，有需要的朋友就来看看吧！

公主故事读后感 篇1

我非常喜欢读书，我的书也很多。我最喜欢的一本书是《一百个公主故事》，因为它带给了我许多快乐和幻想。

每一个女孩子心中都会有公主一样的梦，头戴金色的王冠，身穿拖地长裙，闪亮的钻饰在颈间发出耀眼光明。从小，公主的故事伴随着我快乐成长，她们像一朵朵花儿闪耀着自己的光明。纯洁善良的白雪公主、调皮可爱的小美人鱼爱丽儿、代父从军，像男孩一样勇敢的花木兰、富有包容心的贝儿公主，这里的每一位公主都有独特的气质和神韵，吸引着我们以她们作为榜样，把自己修炼的出来拔萃，高雅不凡。

每一个女孩子都是上天派到人间的精灵和天使。在父母眼中，我就是独一无二的小公主，也许我并不完美，但是我有我的聪明和可爱。

没有梦的童年是苍白的，这本《一百个公主故事》就是点亮的水晶灯，在寂静的长夜里，伴随在我的床头，如水的月光下，小公主们翩翩起舞，装饰我甜甜的梦......

晚上熟睡的我，梦见自己变成了灰姑娘，穿上了水晶鞋，在宫中翩翩起舞，就像一只美丽的白天鹅自由的飞舞。

公主故事读后感 篇2

我的好朋友借了我一本书，书名叫公主故事。

我带回家后，津津有味的看起来，当我看完这本书以后，我就觉得我在这本书里学会了很多做人的道理和知识。

比如《自私的巨人》，他想让整个公园都是他的，所以，他把小朋友都赶跑说：这个公园是我的你们都快走不能在这里玩！有一位小公主对巨人说：“要是你永远都这么自私，那么以后就永远没人和你玩，你就不会有朋友了”！说完，小朋友们都离开了这里只剩下巨人。可是这么大的公园巨人一个人太没意思，巨人想了想别人说的话就感觉很内疚，第二天，巨人就把小朋友们都请了过来开开心心的在一起玩。

还有《长发妹》，从前有个村，井都干了，村民们都喝不上水。其中有个头发很长的小妹妹，别人都叫她长发妹，有一天她去找水，看到山里流出了清清的河水，准备去喝的时候，有个人对他说：“要想喝水可以，如果水你喝了的话村民们就会死，如果让村民们喝了的话你就会死”！结果她毫不犹豫的把水让给了村民自己却死了。

这两个小故事很让我感动，第一个故事告诉了我们做人不能太自私，但是发现了错误及时改正就还是好孩子。第二个故事告诉了我们做人要善良，有时宁可牺牲自己也要保护大家。

公主故事读后感 篇3

《五彩国的公主》 讲的是一个很富裕的王国里，有两个美丽的公主，很多王子都喜欢她们。

可一天国王梦见两个公主都嫁给了两个很坏的王子，还被他们抢走了领地。

国王因此忧心忡忡，害怕这会变成真的，因此修建了一个金塔，把两个公主关起来，不准他们与外界接触。

很多年后，远方有两个王子听说了这件事情，不远万里来到这个国家，他们装扮成士兵给公主送饭，看见两个公主并被她们的美貌给迷住了。他们希望 救出公主。国王知道了，说如果他们能从金塔没有阶梯的那一面爬上去就同意公主出来。

两位王子在一个仙女的帮助下从光滑的金塔一面爬上了金塔。

可是国王又设下难关。

给了他们4瓶水，其中两瓶毒药混在其中。

很不幸，两位王子都选成了毒药，他们被毒死了。

仙女托梦给两位公主，要她们用最美丽的贝壳编织成衣服就能救活王子。

两位公主因此辛辛苦苦编织了整整三年才编好，王子们一碰上贝壳衣服，就活过来了。

国王终于同意了他们的婚事，姐妹俩分别嫁给了两位王子。

这个故事是说，生活里有很多困难，如果我们注定无法逃避，就要勇敢面对。

不过这个故事还有最值得引起深思的地方。

王国因为害怕姐妹俩遭受不幸，竟用另一种更残忍的手段来阻止发生的可能囚禁她们，是不是更愚蠢更胆怯更荒谬呢?

因为担心会出现可能预测的坏的结果，所以不敢去经历，正是我们很多人的固有思维。这种思维因此束缚了我们对世界对美好生活的尝试和探索。

害怕失败，所以不敢去闯荡。

害怕拒绝，所以不敢去表白。

不正是很多人干的事情吗?

如果你还存有疑虑，不妨重新读一读这则美丽的童话故事。

阿秋

青衣街的阿秋

《少年音乐和美术故事》读后感600字

丰子恺先生是现代画家、散文家、美术教育家。最早了解丰子恺，是从他的漫画开始的。《瞻瞻的脚踏车》等幽默风趣的漫画风格独特，深受人们的喜爱。今年暑假,我读了《少年音乐与美术故事》这本书，丰子恺先生在书中记述了自己小时候学习音乐与美术的故事。这里面有很多有趣的事。

寒假里，爸爸的朋友陆先生到家里做客。陆先生带来了两把口琴和自己的著作《口琴演奏法》，教丰子恺吹口琴。陆先生认为，学习吹口琴首先要学习如何使用，而且要懂理法,还要把自己的感情融入进去。丰子恺和姐姐认真练习，很快就掌握了技巧，也能吹奏出美妙的曲子了。

一个日长人静的下午，丰子恺被巷中的美音吸引住了。他往窗外一看,原来是一个卖笛子的老人在吹笛子，声音婉转悠扬，非常好听。一根普通的竹管，吹出的音竟然那样地动人，真是出乎意外。好奇的丰子恺抵挡不住内心的诱惑,于是买了一支笛子。看门的王伯伯竟也能用竹笛吹奏出上腔调的曲子。正在丰子恺感到诧异的时候，爸爸给他讲述了魔笛的故事。音乐的感召力竟是这样伟大！

儿童节的前夜，丰子恺和弟弟做“山芋版画”。起初，弟弟只是不经意之间的一个动作，激发了丰子恺用山芋做版画的灵感。后来，他俩和华明一起，把山芋用小刀刻上花纹和文字，蘸上颜料，再拓印到纸上，就成了山芋版画。于是他们就以“山芋版画”作为儿童节的礼物。可见灵感对于绘画来说是多么的重要。

特别是在《芒种的歌》这篇短文里，丰子恺记述了爸爸对他的教导：“音乐并不完全是享乐的东西，并非时时伴着兴味的，在未学成以前的练习时期，比练习英文数学更加艰苦，需要更多的努力和忍耐。人生的事，苦乐必定相伴，而且成比例。吃苦越多，享乐越大；反之，不吃苦就不得享乐。”以我学习钢琴的经历来看，这段话尤其意味深长。学习任何一门功课或艺术，都需要坚忍不拔的精神和持之以恒的毅力。一分耕耘，一分收获。钢琴练习更多的是枯燥、单调、乏味。只有脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实从基本功练起，才会收获成功的喜悦。

狼的故事读后感600字(模板3篇)

在工作中相信大家都接触过相关的文档工作吧，当大家不知道如何写文档，不妨看一看相关范文，范文能带我们认识特定文体的写作套路。一篇好的范文具体是什么样子？以下是读后感大全小编为大家收集的“狼的故事读后感”希望对大家有所帮助。

狼的故事读后感 篇1

一个炎热的夏天，微风掀起阵阵热浪，但这炎热的天气却阻止不了我对阅读的兴趣。我打开书本，阅读《笨狼的故事》。这本书里包含了许多有趣的小故事。其中，最令我记忆深刻的一个小故事是《把家弄丢了》。

这个故事主要讲了：聪明兔正在为笨狼的房子钉牌子的时候，叮叮当当的声音将正在呼呼大睡的长尾鼠吵醒了。当长尾鼠发现这座房子的时候，便立下要偷笨狼房子的决心。第三天下起了大雨，雨水将长尾鼠的食物冲了个精光，长尾鼠没有食物可吃，只好住进了笨狼的房子，但雨停以后，长尾鼠不但没有住回自己房子的意思，反而还把笨狼赶了出去。

日子就这样一天天地过去了，终于有一天，聪明兔发现了无家可归的笨狼，笨狼向聪明兔说明了原因。聪明兔便带着警犬阿黄，将贪婪的长尾鼠捉进了监狱，并判它六年监禁。长尾鼠走后，笨狼又在森林里找自己的家，因为自己家的门上写的是“老鼠寓”，笨狼才不住老鼠的房子呢！后来，聪明兔偷偷地把“老鼠寓”改成了“笨狼寓”，笨狼在森林里转了一圈，才终于找到了自己的房子。

读了这本书，我知道了聪明兔的聪明一半是书上的知识，而另一半则是它自身的聪明。而且它的聪明和智慧很值得我们学习。我还懂得了“金无足赤，人无完人”的道理。在我们成长的道路上，多多少少会出现一些这样那样的错误。此外，笨狼的诚实和勇敢也很值得我们学习。

这真是一本有趣的书呀！

狼的故事读后感 篇2

在讲《笨狼的故事》之前，我给大家介绍几个角色：

笨狼：一只笨的可爱的小狼，非常热心、善良，喜欢乐于助人，但他总做一些傻事，经常闹笑话。

聪明兔：从名字中我们就可以看出，他是一只超级聪明的小兔，乐于助人，这个角色和我比较像，笨狼解决不了的问题，聪明兔都能解决。

故事里还有警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊等等。

角色介绍完了，就让我来说说他们之间发生的很多趣事，比如：

笨狼会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，他还真的相信他的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的“老鼠寓”改成“笨狼寓”，笨狼才相信那是他的房子。这世上竟然有这样“傻”的狼，连自己的家都不认识，不过这也让我看到了笨狼和聪明兔之间深深的友情。

还有笨狼对朋友的关心也深深地打动了我。他怕朋友们在冬天吃雪糕会拉肚子，就把雪糕“煮熟”了。

笨狼还很善良，他帮小鸟在家里筑巢，这样小鸟冬天就不用飞到南方去过冬啦……

每一个小故事都能让我看到笨狼的可爱，还有它身上的优点——一颗乐于助人的心。关于笨狼的书还有很多很多，我的书架上还有《笨狼的学校生活》、《笨狼的旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼在森林镇》……如果你也喜欢这只善良又有点犯傻的笨狼，那就一起打开书本去看一看吧！

狼的故事读后感 篇3

在遥远的森林镇，有一只小狼，他的名字叫笨狼。森林镇的居民都很喜欢他。

我也同样喜欢笨狼，里面有一个情节深深地打动了我。有一天，笨狼坐在台阶上，双手托着下巴，双眼看着很远很远的地方。样子好像很苦恼，他在苦恼什么呢？原来他梦见一颗树，然后，他在思考：为什么我会梦见一颗树呢？为什么不是一张桌子或一块面包呢？他不断的去寻找答案。最终，他站在屋顶上，眺望着远方，想着想着想着……直到夕阳西下，他豁然开朗，因为他在想念一棵树。

读到这里，我想起以前我也梦到了一棵树，当时我还在读幼儿园。我一醒来，就掏出笔在白纸上把它画了下来。我也像笨狼一样在思考：为什么我会梦见这颗树？这是一棵什么样的树？樟树、枫树、还是桂花树呢？我不断的去寻找答案，问爸爸妈妈，问幼儿园的老师。最后，我在幼儿园操场上发现了和我梦中一模一样的树，这是一棵桂花树：清晨，每当我走进幼儿园的时候，它招手欢迎我；课间，每当我做操遇到困难的时候，它总在旁边给我鼓励；傍晚，每当我要回家的时候，它就在幼儿园里和我挥手说：“再见”。原来，我也在想念这颗树。

这是我喜欢笨狼的原因，我在他身上发现了许多和我一样的共同点，我们都是充满了求知欲和行动力的“小狼”。

关于故事的读后感600字(模板3篇)

初入职场少不了会有写文档的时候，这个时候就要使用到范文模板了。范文能够让我们更快的完成任务，好的范文具体是什么样子的？以下的关于故事的读后感或者是您在寻找的内容，希望对大家有所帮助！

关于故事的读后感 篇1

我看了雷锋的这本书，这本很好看，里面有许许多多感人的事件。

雷锋的故事主要讲了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个，手又拉着一个，在火车旁，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，还帮他们买了两张火车票。因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。

看了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。

读了雷锋的故事这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人，别人要去其他地方，买不起火车票，雷锋看见了就会帮他买，哪里发生自然灾害，雷锋会捐款，所以雷锋是个有爱心的人。

读了雷锋的故事我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次，生着病，雷锋还开着车，帮助工地运砖，记者发现了，问他叫什么名字，他不回答，还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字，来代替自己，后来记者去找王大力，王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。

雷锋，我们要向你学习!

关于故事的读后感 篇2

大家都读过《丑小鸭》的故事吧！

丑小鸭它一生下来，因为长得很丑，人们和动物们都不喜欢它。在寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽的、在蓝天上自由的高高飞翔的天鹅！

丑小鸭变成了白天鹅，靠的是自己不懈的努力。

看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定会成功的。爸爸妈妈，请放手让我去学去做吧！我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力取得成功的。

我常常梦想着美好的未来，也许我长大了当一名医生，发明一种药，病人吃了马上就会好。也许，我长大了要发明一种衣服，人们穿上它就会飞起来。也许，我长大会到月球上去造天堂无论我将来干什么，都要通过努力才能做到。

我们大家长大无论干什么，都要通过努力才能做到哦！加油吧，靠自己的努力不懈拼搏。

关于故事的读后感 篇3

今日，我读了海的女儿，一个美人鱼爱上了一个王子。

有一天王子掉到海里，是美人鱼把他救了上来，美人鱼看见一个人过来，就躲起来，王子醒来了，以为这个人救了自我，就和那个人成亲了。美人鱼看到了一切，悲痛的哭了，但美人鱼并不放弃，于是她就去老巫婆哪里要把尾巴变成人类的腿，要和王子在一齐，但之后还是美人鱼变成泡沫。

说明了这个美人鱼向我们人类一样，全心全意为那个目标而奋斗，忍受痛苦还是坚持了下去。

海的女儿经典故事读后感6

暑假里，我读了《安徒生童话》里《海的女儿》这个故事，我明白了许多。

《海的女儿》这个故事主要讲了海的第六个公主喜欢上了陆地上的王子。她向巫婆讨要能够变成人类的药，但巫婆要求她把自我悦耳动听的声音给巫婆，公主毫不犹豫地同意了。巫婆又警告她，必须要得到王子的爱，否则王子和别人结了婚，她就会变成海上的泡沫。

由于种种原因，她没有得到王子的爱，而是要看着自我心爱的王子和别人结婚。就在她悲痛欲绝，立刻要变成泡沫的时候，姐姐给她一把刀并告诉她，只要把王子杀了，王子的血滴到她自我的脚上，她就能够变回人鱼，回到大海。可是她没有这么做，最终消失在海面上。

《海的女儿》这个故事感动着千千万万的读者，我也被她感动了。在她消失的瞬间，我流下眼泪。她的勇敢、她的坚强、她宁愿牺牲自我也不伤害别人的高贵品质值得我们学习。

《青少年最喜爱的智慧故事》读后感600字

我怀着激动的心情读完了这本书，原来这本书里的每一则小故事都有这么大的道理。 这本书收集了古今中外的经典故事，饱含了励志色彩和教育意义，让青少年从中学到做人的道理，对未来充满希望，对青少年的成长和进步有非常重要的意义。 这本书不像别的小说，长篇大论地连在一起，而是一则则的小故事，简洁明了。每一则小故事都有一个做人的道理，每则故事都不枯燥，让人看了一则就忍不住想去看下一则，符合我们这个年龄该读的书。

关于斗智斗勇，巧言善辩，韬略筹谋，古今少年，断案推理等故事，这本书里都包括了。古今中外的名人：晏子、林肯、孙膑、孔明、司马光等这本书里也有。这本书包括的东西可多了呢！ 在这本书里，我最喜欢的一则故事是《棋盘上的米粒》，这个故事的主要内容是有一个国王，他非常喜欢新奇的玩意，他的大臣发明了一种棋，国王久玩不厌，便问他要什么赏赐。那个大臣说要一些米粒，在第一个方棋盘上放一粒，第二个放两粒，第三个放四粒，每格比前一格多一倍，要把六十四个格子都放满。国王想，这才能放多少，顶多几百个吧，便叫粮食大臣去准备，可没想到算出要1200亿立方米的米粒！国王大惊失色，国王却想到了一个好方法，让那个人自己一个一个去数就行了，数那么多米粒，至少也要2900亿年。国王听了，立即提拔他们为左右卑相。

看完这个故事，我明白了一个道理，一个米粒虽小，但不停的翻倍的话，那也许就是一个不可想象的数字像这个故事所说的，一粒米，仅仅只是翻了64倍就已经到了那么大的数字。 这本书，我受益匪浅，既开阔的视野，又增长了知识，还教会了我如何做人做事，我十分喜欢这本书。

《转身奇才李宁》读后感

《转身奇才李宁》读后感

八里洼

李宁，壮族，男，生于1963年3月10日，奥运冠军，原中国著名体操队运动员，家乡广西壮族自治区来宾市兴宾区南泗乡人，祖籍广东省佛山市顺德区，曾祖父辈迁至广西谋生， 中国著名男子体操运动员。

李宁毕业于北京大学法学院，获得法学士学位及北京大学光华管理学院EMBA. 他创造了世界体操史上的神话，先后摘取十四项世界冠军，赢得一百多枚金牌。

1982年 12月22日，李宁在南斯拉夫萨格勒布举行的第6届世界杯体操比赛中，李宁一人夺得男子全部7枚金牌中的6枚，获单杠、自由体操、跳马、鞍马、吊环和全能6项冠军，创造了世界体操史上的神话，被誉为"体操王子".

1984年获第23届洛杉矶奥运会男子体操单项比赛中夺得男子自由体操、鞍马和吊环3项冠军，一举夺得三金两银一铜，接近中国代表团奖牌总数的1/5,成为该届奥运会中获奖牌最多的运动员。 1988年退役后，李宁以其姓名命名创立了"李宁"运动品牌。运动品牌涉足广泛，从生产运动服装、运动鞋到生产篮球、足球等

最近，痛并"不"快乐着，说：正事有余也好，说：破事成堆也罢。总之，真的是无从方向，更别谈着落。所以，干脆一推了之，白天看店，傍晚羽毛，晚上看球。另外，为了逆补平时蹲马桶时的乏味，又去文图借了2本书，一本是王虎学编的《转身奇才李宁》，另一本是依冯。乔伊纳德编的《任性总裁的成功创业法则》。第一本已看完了，先谈谈自己的感想吧！

李宁，曾获1984年美国洛杉矶奥运会3枚体操金牌，20世纪最伟大的运动员之一，现任李宁体育用品公司总经理，人生跨度：奥运冠军—转型—成功商人。对于李宁在体育方面的成就，我个人觉得李宁确实取得过一定的辉煌成绩。但同时不可否认的是李宁赶在一个好的时代，并抓住了足以改变他人生轨迹的那次机遇。

1984年的洛杉矶奥运会上，世界体育霸主苏联的缺席使得各个项目的金牌分布广泛，多数国家收获了自己的第一枚奥运会金牌，当然也包括中国。当时独领世界体操格局的苏联体操队的缺席，造就了中国体操队在那届奥运会上的辉煌战绩。

历史的变革总是不能忽视偶然和必然的存在。1988年汉城奥运会，中国体育代表团败走汉城，仅获得5枚金牌，李宁也跌下神坛。从四年前的"英雄"到四年后"罪人",这个过程你可理解为竞技体育的残忍，也可以理解为竞技体育的魅力。

就像人生一样，每踏出一步都难说再见。四年一个轮回，四年一种命运，1988年汉城奥运会李宁回国时，获奖者直奔大厅接受欢呼簇拥，李宁却独自走了一条此前从未走过的应急通道，那是一条"世态炎凉之道",而在这条""世态炎凉之道"的另一端，却站着一个人，那就是当时的健力宝老总李经纬。

我经常在思考一个问题：当两个素昧平生的人竟然一见如故、成忘年之交时，所具备的地点、时间、环境是偶然还是必然？

我们常说："人生旅途"需"贵人相伴",同样，我更觉得"人生低谷"需"有人同行".从零到零，前者是一无所有的"零",后者则是回归圆满的"零",而李宁这四年也真正体会到这不同意义的两个"零".当人被说成"神"时，其实他已经回归 "人"了，因为，神化必然灭亡，而灭亡彻底也必然重生。

最早知道李宁是在1992年，刚进县少体校时，那时笔记本里写满一堆的体育偶像。当时没有海报、更没有网络，只是从报纸上剪下自己喜欢的明星照片黏在书本上。以此激励自己刻苦训练，为国争光。那个年代很单纯，每个练体育的小孩都有自己喜欢的明星。

不过现在到也觉得人生有追求，才会有进步、有梦想，才可能会成功。认识"李宁牌"是在1994年烟台市体校，那时买一件李宁T恤需要100多块，一双鞋300多块，队友基本上都有一套李宁装备，平时也很炫耀，让人仰慕。

当时家里条件有限，我和同在烟台体校读中专的哥哥都没有一件李宁牌衣服。而真正穿上"李宁牌"是在1998年进入省队后。记得是一次李宁店搞活动打折，挤破头式地冲进去买了一套李宁衣服，价钱现在忘记了，但中专毕业证书上的照片就是穿着那件李宁衣服照的。

后来，再也没买过几件李宁的衣服，而随着新一代体育明星的诞生、以及信息网络时代的崛起，我认识了更多的体育明星，崇拜的偶像也就更多了，李宁在我心目只是定格在一个体育品牌的代名词了。