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《笨狼的故事》这本书是我在一次“读书交流会”上认识的，它的作者是汤素兰。这本书活灵活现地描述了笨狼身边的一些故事，体现了笨狼笨到了什么程度。这本书很适合小学生阅读，作者是以笨狼的身份来写这本书的。其中有几个故事更加体现了笨狼的笨样。有“笨狼是谁”“半小时爸爸”“坐到屋顶上”……等好多有趣的小故事，其中“晾尾巴”我觉得极为有趣，下面我就讲一讲。

故事讲的是笨狼雨后把自己弄成了小泥狼，于是就到小溪边洗澡。他有一个毛绒绒的大尾巴，一弄湿了就不容易干。他看到各家各户把衣服拿出来晾晒，就想把自己的尾巴晾起来。然后他就开始看蚂蚁练体操，看蜜蜂练舞蹈，看蚂蚱练小提琴……直到天黑了，太阳下山了，月亮出来了，他才想起要回家，可是一看，了不得，笨狼的尾巴不见了。笨狼最喜欢他那毛茸茸的大尾巴了，他一屁股坐下来，就哭起来。全森林的动物全都来了，谁送的尾巴笨狼也不要，他就要他的尾巴。动物们买了快速生长剂，还准备了水，随地挖了个坑，想让尾巴长出来，这时，一个动物看见了笨狼的尾巴就在笨狼的屁股上。原来呀，笨狼只是想把尾巴晒起来，并非真正晒尾巴。你看笨狼傻不傻?

今年寒假，我读了一本书叫《笨狼的故事》。

故事讲述了大尾巴、圆眼睛和毛茸茸的可爱小狼。因为有时它很笨，但有时又很聪明，于是大家都叫它“小笨狼”。笨狼在家乡“森林镇”里发生了许多古怪又好玩的事儿，如：倒霉的一天、晾尾巴、把家弄丢了、画画和煮雪糕等等，我仿佛看到了一只活灵活现的小笨狼。

小笨狼也有我们值得学习的地方，比如：爸爸妈妈因为某种原因在国外，它能自己照顾自己，煮方便面、请朋友到家里做客和自己买车票去看奶奶等，许多小孩子办不到的事，它都可以办到，而且做得很好;热爱班级，团结友爱，乐于助人，有个叫棕小熊的同学整天欺负它，但它还是很和气。

我也要像笨狼一样，不怕困难，团结友爱，做一个好学生。

“小笨狼啊，你怎么不知道钱是不能乱花的啊，你看看，你数数口袋里有多少元钱，只有两个森林币了，要懂得节约，你爸爸只给了你十个森林币，你一口气花了八个森林币，你说浪费不浪费。”

寒假里，妈妈带我一起读了一本幽默、精彩的书《笨

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一个炎热的夏天，微风掀起阵阵热浪，但这炎热的天气却阻止不了我对阅读的兴趣。我打开书本，阅读《笨狼的故事》。这本书里包含了许多有趣的小故事。其中，最令我记忆深刻的一个小故事是《把家弄丢了》。

这个故事主要讲了：聪明兔正在为笨狼的房子钉牌子的时候，叮叮当当的声音将正在呼呼大睡的长尾鼠吵醒了。当长尾鼠发现这座房子的时候，便立下要偷笨狼房子的决心。第三天下起了大雨，雨水将长尾鼠的食物冲了个精光，长尾鼠没有食物可吃，只好住进了笨狼的房子，但雨停以后，长尾鼠不但没有住回自己房子的意思，反而还把笨狼赶了出去。

日子就这样一天天地过去了，终于有一天，聪明兔发现了无家可归的笨狼，笨狼向聪明兔说明了原因。聪明兔便带着警犬阿黄，将贪婪的长尾鼠捉进了监狱，并判它六年监禁。长尾鼠走后，笨狼又在森林里找自己的家，因为自己家的门上写的是“老鼠寓”，笨狼才不住老鼠的房子呢！后来，聪明兔偷偷地把“老鼠寓”改成了“笨狼寓”，笨狼在森林里转了一圈，才终于找到了自己的房子。

读了这本书，我知道了聪明兔的聪明一半是书上的知识，而另一半则是它自身的聪明。而且它的聪明和智慧很值得我们学习。我还懂得了“金无足赤，人无完人”的道理。在我们成长的道路上，多多少少会出现一些这样那样的错误。此外，笨狼的诚实和勇敢也很值得我们学习。

这真是一本有趣的书呀！

在讲《笨狼的故事》之前，我给大家介绍几个角色：

笨狼：一只笨的可爱的小狼，非常热心、善良，喜欢乐于助人，但他总做一些傻事，经常闹笑话。

聪明兔：从名字中我们就可以看出，他是一只超级聪明的小兔，乐于助人，这个角色和我比较像，笨狼解决不了的问题，聪明兔都能解决。

故事里还有警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊等等。

角色介绍完了，就让我来说说他们之间发生的很多趣事，比如：

笨狼会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，他还真的相信他的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的“老鼠寓”改成“笨狼寓”，笨狼才相信那是他的房子。这世上竟然有这样“傻”的狼，连自己的家都不认识，不过这也让我看到了笨狼和聪明兔之间深深

笨狼的故事读后感 童话故事《笨狼的故事》中有一篇故事叫《井底之蛙》。里面的的眼睛蛇是数字老师，有一次她给同学门出了一道智力题，让大家做，大家都积思考争做回答。有的说97，有的说98突然笨狼哭了，他想到青蛙在那么深的井里每天都不吃不喝会死的，笨狼想去找那口井，可眼镜蛇不让笨狼去，于是大家也哭了起来，哭得那么伤心。看着伤心的场面，我也被感动了，想哀求老师让我和苯狼一起去救青蛙。 这是一颗怎样善良的心啊！这使我想起了汶川大地震时的情景。 一方有难，八方支援。有的赶往现场抢救，有的捐钱捐物，有的运送物资，连我们幼儿园也捐了钱，献上了一份爱心。在人们大力的帮助，大力支援下，使灾区人们战胜了困难，度过了难关。正如牛博士说；你们有一颗善良的心。 就是这颗爱心，善良的心使他们获得了重生。我能生活在这和睦的社会中，感到很幸福。

《狼和鹿的故事》是一则说明性文章，美国总统认为狼是恶的象征，鹿是善的象征。为了保护鹿，结果在凯巴伯森林里消灭了6000多匹狼，但是导致了鹿的迅速繁衍，最后导致凯巴伯森林生灵涂炭，这就是破坏生态平衡的后果。

历史上这样的事数不胜数。

马里温是印度洋上的一个小岛，1945年，南非的第一支探险队来到那里，随船来的几只老鼠也悄悄溜上岸，到了1948年，老鼠成了岛上的霸主，探险队运进了5只猫捕鼠，但是海鸟的味道比老鼠好，猫不抓老鼠却吃鸟，结果猫繁殖到2500只，鸟遭殃了，一年被吃60万只;1976年，西班牙从美国引进5万只蟹苗，放养在一条河的三角洲。几年，繁殖到几亿只，而当地每年最多只能捕400万只，供人食用。稻田里的水顺着密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的鱼虾、水草、浮游生物，稻苗、鱼灭绝了，鸟没有吃的，也不在那里停留了。20世纪30年代，一些商人把非洲的大蜗牛运到夏威夷群岛，供人养殖食用。有的蜗牛长老了，不能食用，就被扔在野外，不到几年，蜗牛超多繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得乱七八糟。人们喷化学药剂，连续15年翻耕土地也不能除净

人类是最聪明的动物，这点无可非议，但人类也能够说是最愚蠢的生物，每一场生态被破坏所发生的杯具，几乎都是人类所导演的。还好此刻人类明白不能再破坏生态平衡了。凯巴伯森林在1995年实行了引狼入室计划，森林才逐渐恢复原先的生机。

这个故事给了人们警示，永远不要自作聪明地破坏自然规律，否则将为自己的行为付出代价。

披着羊皮的狼故事读后感（一）

一天，一只狼决心伪装一下自己。他以为这样既可以摆脱猎人的追赶，又便于捕食。他披上了一张羊皮，把自己扮成一只绵羊，混入了羊群。

他低着头假装吃草，瞒过了牧羊人的眼睛。夜幕降临时，被牧羊人关在羊圈里的狼正想动手享用他的美餐时，牧羊人打开了羊圈，打算杀一只羊为自己做晚饭。他一眼选中了狼假扮的羊，抓住了他，一刀就要了他的命。

聪明反被聪明误，偷鸡不成倒丢了自己的性命。所以还是原原本本的做自己做好。

有一只狡猾的狼，胃口顺大，一天不吃羊心里就发慌。然而，羊也不是那么好吃的，羊群白天有牧人看管，晚上又有猎狗把守，要想乘机下手拖羊很不容易。这只狼思索良久，终干想出了一个法子：它弄来一张羊皮，裹在自已身上，装扮成一只羊，混进羊群。

白天，当羊群在牧场吃草的时候，披着羊皮的狼也低着头假装吃草；到了夜里，羊群被赶进羊圈，它便选准一头肥羊，一口咬住，拖到屋角，慢慢吃掉。

几天过后，牧人发现少了几只羊，还以为是自已跑丢了，所以没有在意。可是，一连几大都是如此，便引起了牧人的怀疑，(.org)他暗暗观察起羊群的变化。一大下午，当他察看吃草的羊群时，发觉一只羊行动很奇怪：这羊老是低着脑袋，可就是不吃草，也没撒过羊粪蛋。他走过一步细细一看，才发现这根本就不是一只羊，而是一只披着羊皮的狼！看罢，牧羊人不动声色，装作什么事也没有发生的样子。

傍晚，牧人依旧把羊群赶进羊圈，然后将围栏的门牢牢关上。他转身回屋，取出一把刀藏在背后，返身到羊圈假装查看羊群。他慢慢靠近这头假羊，而这只狼正装得像别的羊一样乖乖伏在地上，牧人出其不意一刀戳进狼的胸膛，这只披着羊皮的狼终于得到了应有的惩罚。

有一次，一只狼披上羊皮，被牧羊人当作羊和别的羊一同关进了羊圈，狼正好可以随所欲地吃羊了。一天夜里，牧羊人在羊圈里发现了那只披着羊皮的狼，牧羊人把狼倒吊在树上，但仍旧让它披着羊皮。

这个故事告诉我们一个这样的道理，只要一个人做了坏事，无论他的手法多么高明，迟早都会大家所发现。这个故事所讲的道理正中了中国的一句谚语：没有不透风的墙。所以我们无论在任何时候，都不要自作聪明，做出一些令人笑掉大牙的蠢事来。

这个故事告诉我们，不能自作聪明，否则会因小失大。

以下是小编为大家整理的关于《鹿和狼的故事》读后感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！

我读了《鹿和狼的故事》这篇课文，深有感触。

在20世纪初，美国总统西奥多.罗斯福为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿群，下令把吃鹿为生的狼群给猎杀掉。

在没有狼的情况下，鹿大量地繁育，破坏森林的生态环境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。

课文最后也说了，人类根据自己的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

文中的福斯特认为，狼是凶残的，所以要消灭;鹿是善良的，所以要保护。这是根据他自己的认识，所以生态环境才会被破坏掉。

许多地方也犯同样的错误：1859年有农民从外面带了25只野兔到澳大利亚，结果由于没有天敌，造成了当地生态系统严重损伤。

我国二十世纪五十年代，曾大量捕杀麻雀，因为人们认为麻雀喜欢偷吃庄稼。而麻雀一走，蝗虫就来了，蝗虫没有了天敌，就大量地繁殖，对农作物造成了巨大的破坏。

所以这篇文章告诉我们，做事要三思，不能根据自己的片面认识去犯严重的错。生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色，不应人为地干预。

课文最后总结，森林里既需要鹿，也需要狼。狼可以将鹿控制在一个有效的范围，而且狼吃掉的大多数是跑不快的病鹿。所以，狼也是森森的守护者。

我们要尊重每一种生物的“角色”，更不能破坏它们的“链子”。

鹿和狼的故事读后感范文一

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了

国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身但是你错了，所有的动物都是维护生态平衡的使者，它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏，也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以，不要因为你的感觉来判断动物的好坏，要实际的找出原因，不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了，如果再不加以保护，最后受害的还是我们自己啊！！

我们做什么事情都要有节制，要掌握度（加油^_^）

《鹿和狼的故事》读后感范文二

大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类

20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿。总统想让鹿多一些。经过25年的追捕，狼的总数日益下降，鹿虽没有了天敌的追捕，但并没有因此增多，反而锐减。总统怎么也没有想到，狼竟是森林的保护者

大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不知道还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹

大自然已为我们敲响了警钟，那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人，那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒，美丽的世界要有美丽的动物，美丽的动物却日益减少，可得寸进尺的人仍不知足，大肆杀戮，美好的世界已成了血腥的世界，让我们携起手来，挽回这已无可挽回的世界，共创美好明天！

美好的明天要靠我们来创造，把地球建设成一个美好

鹿与狼的故事读后感（一）

今天我读了语文课本上的《鹿和狼的故事》这篇课文，这篇课文使我仍然记忆尤新。

故事讲了一位美国总统西奥多罗斯福为了保护森林中善良的鹿请来猎人猎杀，经过25年的猎杀，森林中的数千只狼以及以鹿为食的一切野兽统统在猎人冰冷的枪口下命丧黄泉。

可没想到在几年后，原本茂盛的森林露出了枯黄的大地，不光如此，那十万只鹿的数量也在飞速锐减，它们有的死于饥饿，有的死于疾病。罗斯福总统想也想不到这些动植物的锐减正是因为他多年前猎杀狼的决定。原来自己下令捕杀的恶狼是森林的保护者，狼虽然吃掉一些鹿，可吃的鹿又几乎都是病鹿，所以狼既可以维持鹿的数量，又可以防止疾病传播到鹿群身上。

读完这篇课文，我记住了这篇课文中的一段话：生态的舞台上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。

鹿与狼的故事读后感（二）

前不久，我们学习了一篇课文，名字2020叫《鹿和狼的故事》。

文章说了美国总统西奥多罗斯福为了让鹿得到最好地保护，下令去消灭狼，而导致了严重的生态灾难，阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理 ，不能鹿善良而过度保护，也不能因为狼凶残，却忽视了它也是保护森林的功臣。

在科技高速发展的今天，物质追求已成为了人们力争的首要目标。为了拥有所谓的高质量生活，许多无知的人在无知私欲面前做着一件件非常愚蠢的事乱砍滥伐、污水横流、废气熏天人类近乎掠夺性的开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥，酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、泥石流、沙尘暴越来越频繁地出现，一次次向我们敲响警钟。

我们无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源，但我们可以节约每一张纸，可以抑制自己更换家具的欲望；我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我们可以做到不捕、不吃受国家保护的动物；我们无法阻止工厂、城市生活排放的污水污染到江河湖海，但我们可以选择使用环保类的生活用品正是这举手之劳，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。

让我们伸出双手，齐心协力，放眼未来，保护环境；让我们凭着勤劳和智慧，把我们的家乡建设成一个美丽又文明的城市。

鹿与狼的故事读后感（三）

新开学，我们的语文课本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，读完后让我感受很深。

课文讲述了这样一件事情：在上个世纪初，美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱

冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后，伙伴们问：笨狼，雪糕呢？笨狼说：你们已经吃过了，我煮成汤了。伙伴们哭笑不得。

看了《笨狼的故事》这本书我很有启发，我要学习笨狼，他一心为别人着想的善良品德。

导语：笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走。下面是小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。

《笨狼的故事》读后感作文【篇1】

这本书主要讲，笨狼的妈妈去旅游了，笨狼老爸去追她了，只剩笨狼自己在家了。然后笨狼在家发生的故事，因为笨狼有爱心、还很善良，还主动帮助别人，所以他交了好多好多的好朋友。

读《笨狼的故事》有感最搞笑的一次是他请他的好朋友吃冰激凌，他怕朋友们吃坏肚子，就把冰激凌煮了煮端上来，朋友们一下子就喝光了，过了好一会儿，他们问笨狼：你什么时候让我们吃冰激凌啊!笨狼说：你们刚才喝的就是啊，我怕你们拉肚子，就把冰激凌煮了煮，你们看，杯子里还有小棒棒哪。朋友们都快晕了。

我觉的笨狼虽然有点笨，但我还是很喜欢他，他善良、真诚、有爱心、还主动帮助别人。要是再聪明一点就好了。

《笨狼的故事》读后感作文【篇2】

这本书识字量很大，也很搞笑。不过，我学到了很多上学的知识，比如说：要信任同学，该怎么样和同学好好相处。

这本书没有拼音。不过，我不认识的字不多，所以读起来很快的。这些书呢都很有趣，尤其是笨狼做的那些笨事，搞笑死了;还有，笨狼的爸爸妈妈也很搞笑呢!

笨狼太能吃了，干一天活，就能吃三天的饭。还有，它一天吃的饭都能顶上我四天吃的饭了。

这些书都很厚，我是第二次看这么厚的书了。虽然都很厚，但是都很好看，所以我还是每天高高兴兴的看完了这些书

《笨狼的故事》读后感作文【篇3】

今天我读了笨狼的故事其中一集我觉得特别有趣。

故事中讲，有一天刚下过大雨。雨后的景色很美，草丛中枯叶下藏着一汪汪积水，不小心踩上去，嗞，溅的一身尽是泥水点。不过不要紧溪涧的水可以把你洗得干干净净。

笨狼不小心弄了一身泥，它去小溪洗澡，毛绒绒的大尾巴不容干，它就想把尾巴晾起来。回家时发现尾巴不见了，动物们都来了谁送的尾巴都不要。最后一只动物发现笨狼的尾巴还在它身上。

这个故事告诉我们要群策群力，互相帮助。