《桃花心木》读后感作文500字。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。那么作品读后感怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《桃花心木》读后感作文500字”，为防遗忘，建议你收藏本页！
读完《桃花心木》这篇文章后，你有什么感触呢。下面小编为大家搜集的5篇《桃花心木》读后感作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
《桃花心木》读后感作文500字一
桃花心木这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木。他没有按规律地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人。种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
我和作者一样，也不明白为什么种树人不按规律地浇水。但从这段话中，我明白了种树人的目的是让树苗适应大自然，让那些可以独立自主、拼命扎根的树，长成百年大树。让那些依赖别人浇水，不努力取水源的树苗，就好让它枯萎。这段花说明了：我们要学习独立自主，不要常常依赖父母。万一父母走了或是不照顾你，那不就是不用生活吗?
从上面那段话中，我也想到妈妈如何锻炼我，对我的严格要求。每天晚上，我一回来就有着香喷喷的饭菜吃。当吃完饭，妈妈不管三七二十一，都是要我洗碗。每个周末，中午饭总是我来煮饭的，因为我家里的人艘很喜欢我煎的荷苞蛋，而我又很喜欢煮菜。每个周末，我的房间总是乱七八糟的，妈妈一看见机遇会怎骂我，说我周末用空都不收拾房间。如果我在家里觉得闷，妈妈肯定会说：闷就帮家里扫地、拖地、抹桌子这些或都应该你做的吧!我也在迫不无赖的情况下做了。同学们，你们是不是觉得我妈妈很严格要求我呢!但也无办法，谁叫她想我自己独立，还依赖别人嘛!
《桃花心木》读后感作文500字二
我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树，不仅仅是靠别人给他浇水，更重要的是他要学会自己找水源，在不确定的环境中拼命扎根，生存下来;但是树苗一但形成了一种依赖，那么它的根就会在地表，一遇到狂风暴雨，就会被连根拔起，这多像是我们，没有自主成长的能力，有了依赖别人的心理，所以，这样会害了自己。
其实树木和人都是一样的，经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头，会向挫折屈服，只有坚强的人会顶着风浪，逆风飞翔，他们挑战困难，战胜困难!
在不确定中生活的人，才能锻炼出一颗独立自主的心;在不确定中，才能学会把很少的养分转化为巨大的能量!
这不禁让我想起了我们曾经学习过的《乌塔》，一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景，我佩服她的大胆，崇尚他的独立自主能力，她的精神可嘉，值得我们学习。
虽然我们生活在一个和平的社会中，但是处处都有竞争，我们一定要做到，独立自主，面对一切。
《桃花心木》读后感作文500字三
同学们一定都读过《桃花心木》吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里?
文中有一句话令我非常感动：不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。是的，我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折，但是面对挫折，我们不能退却，我们要挺身上前，去消灭这个拦路虎。
爱迪生有一句话说的好：我在任何时候，任何情况下，都不允许自己灰心丧气。这句话告诉了我们：在失败和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进的阶梯，就会一步步走向成功。
读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有依赖心的坏习惯，如果有了这个坏习惯，就会像文中说的那样，风一吹就倒。我们应该从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风，只有这样，我们才能遇到困难而不退却，遇到挫折奋勇向前!
《桃花心木》读后感作文500字四
桃花心木一种特别又美丽的大树。它的美丽不是天生的，而是他用自己的行动换来的，其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地，每天给它们定时定量的浇水，而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵，气质非凡，矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不同，种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打，也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源，使自己不枯萎。
就像文中说的一样：不知是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。在不确定中生活的人，比一般人经历的风风雨雨要多得多，他们有着成熟的心理和独立思想，学会判断对与错。我们也应该像它们那样坚强的面对困难和挫折，遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊，聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。
如不经历风雨，怎能见彩虹?
《桃花心木》读后感作文500字五
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文，我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也要和挑花心木一样，想要生存下去，就必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能是非常贫穷的，没有条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为人。
从今天起，我们要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人。
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桃花心木读后感500字作文
相信每个人都读过桃花心木这篇文章，下面小编跟大家分享几篇桃花心木读后感范文，以供参考!
桃花心木读后感作文一
在不确定中生活的人，能比较经得起生活的经验，会锻炼出一颗独立自主的心在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起《桃花心木》这篇文章。
《桃花心木》主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是模仿老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
以前，我有一个毛病，就是在学习中一遇到难一点的题，就马上问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，依赖别人。我听了总是嘟着嘴说：不懂就问嘛!但自从我读了这篇文章后，我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸，养成了依赖心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想办法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思考了!
我们就如同小鸟，鸟巢是我们温暖的家，我们这些小鸟总不能整天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活，只有等白白饿死了!
无论在学习中，还是在生活中，我们都应该学会独立自主。
桃花心木读后感作文二
爸爸曾经告诉我如果你无法独立自主，那你就无法生存下去。每次我都不以为然，说：我才不信，以后我自然能够生活那儿需要什么独立自主哇!然而，语言书上的一篇课文却改变了我的想法。
一位种树人无规律地给桃花心木苗浇水，作者以为他太懒或太忙，但问了种树人之后才知道种树人是在模仿老天下雨，依树苗的依赖性完全消失，养成独立自主。过子几年，桃花心木已有屋檐那么高了，种树人也不再来浇水了。
其实我们人也和文中的树苗一样，如果我们没有依靠，自己去接触社会，面对挫折，那我们将会锻炼出一颗独立自主的心，如果我们一直依赖于别人，那我们就经不起生活的考验，无法面对突如其来的挫折。
有一个五年级的女孩，她一出生父母就离婚了，法院把她判给了爸爸。几年后，爸爸被查出先天性不育，所以爸爸将她毒打一顿后赶出了家门。而这个女孩因经不起挫折而养成了小偷小摸的行为。
读了这篇课文，我才明白要独立自主这个道理。所以我一定会改正有依赖心这个缺点。
桃花心木读后感作文三
《桃花心木》这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木。他没有按规律地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人。种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
我和作者一样，也不明白为什么种树人不按规律地浇水。但从这段话中，我明白了种树人的目的是让树苗适应大自然，让那些可以独立自主、拼命扎根的树，长成百年大树。让那些依赖别人浇水，不努力取水源的树苗，就好让它枯萎。这段花说明了：我们要学习独立自主，不要常常依赖父母。万一父母走了或是不照顾你，那不就是不用生活吗?
从上面那段话中，我也想到妈妈如何锻炼我，对我的严格要求。每天晚上，我一回来就有着香喷喷的饭菜吃。当吃完饭，妈妈不管三七二十一，都是要我洗碗。每个周末，中午饭总是我来煮饭的，因为我家里的人艘很喜欢我煎的荷苞蛋，而我又很喜欢煮菜。每个周末，我的房间总是乱七八糟的，妈妈一看见机遇会怎骂我，说我周末用空都不收拾房间。如果我在家里觉得闷，妈妈肯定会说：闷就帮家里扫地、拖地、抹桌子这些或都应该你做的吧!我也在迫不无赖的情况下做了。同学们，你们是不是觉得我妈妈很严格要求我呢!但也无办法，谁叫她想我自己独立，还依赖别人嘛!
桃花心木读后感作文500字
《桃花心木》是一本让人启迪很深的文章，下面小编为大家搜集的5篇桃花心木读后感作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
桃花心木读后感作文500字一
前不久，我们学完了《桃花心木》这篇课文，它使我感受颇深。
课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量，来的时间也不一样，隔几天来一次，一点也没有规律，有时桃花心木都枯萎了，后来种树人对作者说，如果每次浇一样的水，桃花心木就活不了，而在不确定中能找到水源的树才能活下去，这让作者深受教育。
联系生活，在学校里，有时老师不在，有的学生便不遵守纪律，而老师在的时候就没有人违犯纪律，难道我们没有老师的监督就不能好好学习吗?
社会上也是这样的，在不确定中磨练自己才能在社会上有所创造，可要是被宠坏了的话，要想走向社会，只有两个字没门。
生命的法则是不可能那么固定，那么完美的，因为固定和完美的法则，只会养成机械的状态，机械的状态正是通向枯萎的前兆。
桃花心木读后感作文500字二
这一星期，我们学习了《桃花心木》这篇课文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁，有一块空地，租给别人种桃花心木，作者经常在那里散步，发现一位个子很高的种树人，没有规律的来给树苗浇水，作者便问他原因。种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上无法深入地下，作者从中悟出了道理。
这篇文章使我想起了一件事，一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐，发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭，我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。天啊，我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭，这个家长也太宠爱他了吧，这个小男儿是桃花心木苗，中年妇女是种树人，如果中年妇女再这样下去结果会怎样。我明白了：我们现在快成大人了，不应该继续做家里的皇帝、公主了。应该学会独立，因为等我们长大了，就要靠自己挣钱来养活自己。文中种树人的做法让作者感到惊讶，现在桃花心木却长成了参天大树，这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。做小皇帝、小公主的孩子们你们一定要记住：
父母不可能养你一辈子!
桃花心木读后感作文500字三
桃花心木这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人，种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
当我读到这篇文章的前半部分时，我也感到十分疑惑，树苗很幼嫩，没有充足的水给他喝，就会马上枯萎，难道他不知道?但是，当我读到后面时我才知道，种树人模仿老天下雨，是为了让树把根扎深，能够自己从土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表上了。如果每天定时定量的给树浇水，万一哪天，种树人不在了，树喝不到水，自然就死去了。就像人，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的必需品，我们必须爬起来，努力走完这条艰难的路。
我们现在的孩子，就好比是温室里的花草，依赖着父母，有些孩子都不会自己乘车了。这样的孩子怎么能在独立立足呢?那么得出的结论是只有在不确定的环境中，才能独立成长。
桃花心木读后感作文500字四
这是一个家喻户晓，家长常常拿来教育孩子的一个故事：从前，有个孩子，每件事都依赖母亲，指望妈妈帮他做，因此使他衣来伸手，饭来张口的习惯。一日，母亲要外出，为了不让儿子饿死，于是，做了一个很大的饼，套在儿子的脖子上，给他饿的时候吃。当母亲回来时，儿子还是饿死了。原来，儿子只吃低头就能咬到的饼，吃不到了，就懒得转头吃。所以就饿死了。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
桃花心木读后感作文500字五
最近，我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。这是篇十分耐人寻味的散文。我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法，更重要的是从中体会到了人生的哲理。
树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成参天大树。人也一样，只有经得起生活的考验，克服困难，发挥潜能，成为坚强，有作为的人。
我看过一篇文章，题目叫《没鞋的孩子拼命跳》：这是一个以手工为主的年代，穿在脚上的鞋，多半是母亲缝制的。一个孩子，因为他的娘死得早，他差不多是光着脚上学。为抵御寒冷，他所能有的办法就是不停地跳动着，以此增加身体和脚的热量。长期地跳着，他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来长跑区里第一，跳高、跳远学校第一。
就如种树人说的那样，如果他天天定时定量的给树浇水，树苗就会养成依赖的心，根无法深入地下找水源，只能浮在地表上。如果哪一天，他停止了浇水，树苗会枯死的更多，即使有些幸存下来，但遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
桃花心木读后感作文 (500字)
桃花心木读后感作文500字
前不久，我们学完了《桃花心木》这篇课文，它使我感受颇深。
课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量，来的时间也不一样，隔几天来一次，一点也没有规律，有时桃花心木都枯萎了，后来种树人对作者说，如果每次浇一样的水，桃花心木就活不了，而在不确定中能找到水源的树才能活下去，这让作者深受教育。
联系生活，在学校里，有时老师不在，有的学生便不遵守纪律，而老师在的时候就没有人违犯纪律，难道我们没有老师的监督就不能好好学习吗？
社会上也是这样的，在不确定中磨练自己才能在社会上有所创造，可要是被宠坏了的话，要想走向社会，只有两个字“没门”。
生命的法则是不可能那么固定，那么完美的，因为固定和完美的法则，只会养成机械的状态，机械的状态正是通向枯萎的前兆。
桃花心木读后感作文500字
这一星期，我们学习了《桃花心木》这篇课文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁，有一块空地，租给别人种桃花心木，作者经常在那里散步，发现一位个子很高的种树人，没有规律的来给树苗浇水，作者便问他原因。种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上无法深入地下，作者从中悟出了道理。
这篇文章使我想起了一件事，一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐，发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭，我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。天啊，我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭，这个家长也太宠爱他了吧，这个小男儿是桃花心木苗，中年妇女是种树人，如果中年妇女再这样下去结果会怎样。我明白了：我们现在快成大人了，不应该继续做家里的“皇帝、公主”了。应该学会独立，因为等我们长大了，就要靠自己挣钱来养活自己。文中种树人的做法让作者感到惊讶，现在桃花心木却长成了参天大树，这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子们你们一定要记住：
父母不可能养你一辈子！
桃花心木读后感作文500字
＜桃花心木＞这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人，种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
当我读到这篇文章的前半部分时，我也感到十分疑惑，树苗很幼嫩，没有充足的水给他喝，就会马上枯萎，难道他不知道？但是，当我读到后面时我才知道，种树人模仿老天下雨，是为了让树把根扎深，能够自己从土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表上了。如果每天定时定量的给树浇水，万一哪天，种树人不在了，树喝不到水，自然就死去了。就像人，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的“必需品”，我们必须爬起来，努力走完这条艰难的路。
我们现在的孩子，就好比是温室里的花草，依赖着父母，有些孩子都不会自己乘车了。这样的孩子怎么能在独立立足呢？那么得出的结论是——只有在不确定的环境中，才能独立成长。
桃花心木读后感作文500字
这是一个家喻户晓，家长常常拿来教育孩子的一个故事：从前，有个孩子，每件事都依赖母亲，指望妈妈帮他做，因此使他衣来伸手，饭来张口的习惯。一日，母亲要外出，为了不让儿子饿死，于是，做了一个很大的饼，套在儿子的脖子上，给他饿的时候吃。当母亲回来时，儿子还是饿死了。原来，儿子只吃低头就能咬到的饼，吃不到了，就懒得转头吃。所以就饿死了。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
桃花心木读后感作文500字
最近，我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。这是篇十分耐人寻味的散文。我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法，更重要的是从中体会到了人生的哲理。
树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成参天大树。人也一样，只有经得起生活的考验，克服困难，发挥潜能，成为坚强，有作为的人。
我看过一篇文章，题目叫《没鞋的孩子拼命跳》：这是一个以手工为主的年代，穿在脚上的鞋，多半是母亲缝制的。一个孩子，因为他的娘死得早，他差不多是光着脚上学。为抵御寒冷，他所能有的办法就是不停地跳动着，以此增加身体和脚的热量。长期地跳着，他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来——长跑区里第一，跳高、跳远学校第一。
就如种树人说的那样，如果他天天定时定量的给树浇水，树苗就会养成依赖的心，根无法深入地下找水源，只能浮在地表上。如果哪一天，他停止了浇水，树苗会枯死的更多，即使有些幸存下来，但遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
桃花心木读后感作文500字
今天我们学完了《桃花心木》这篇课文，我记忆犹新。
这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着。
最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活得考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”是啊！人和树一样呀！不能依赖别人给予的帮助，应该自我成长。一旦养成依赖的心就无可救药了，应该锻炼出自主之心。
读完课文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是这样么！父母不想让我们受伤，就像种树人对树的喜爱；父母想让我们自己去学会生存，就像种树人不按时浇水，让小树自生自灭，学会自己找水；父母不关心我们不是不爱我们，是想让我们学会自立，就像种树人隔三差五，不按规律的浇树一样。
在我们学完课文时，老师问课文运用了什么写作手法，我们说是借物喻人。是啊！作者用种树人不按规律给桃花心木浇水，是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人。这种写作方法让我们想起我们自己，我们也不应该依赖爸爸妈妈、老师、同学的帮助，应该学会生存，健康、快乐的成长。
《桃花心木》读后感作文 (500字)
《桃花心木》读后感作文500字
《桃花心木》这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木。他没有按规律地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人。种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
我和作者一样，也不明白为什么种树人不按规律地浇水。但从这段话中，我明白了种树人的目的是让树苗适应大自然，让那些可以独立自主、拼命扎根的树，长成百年大树。让那些依赖别人浇水，不努力取水源的树苗，就好让它枯萎。这段花说明了：我们要学习独立自主，不要常常依赖父母。万一父母走了或是不照顾你，那不就是不用生活吗？
从上面那段话中，我也想到妈妈如何锻炼我，对我的严格要求。每天晚上，我一回来就有着香喷喷的饭菜吃。当吃完饭，妈妈不管三七二十一，都是要我洗碗。每个周末，中午饭总是我来煮饭的，因为我家里的人艘很喜欢我煎的荷苞蛋，而我又很喜欢煮菜。每个周末，我的房间总是乱七八糟的，妈妈一看见机遇会怎骂我，说我周末用空都不收拾房间。如果我在家里觉得闷，妈妈肯定会说：“闷就帮家里扫地、拖地、抹桌子这些或都应该你做的吧！”我也在迫不无赖的情况下做了。同学们，你们是不是觉得我妈妈很严格要求我呢！但也无办法，谁叫她想我自己独立，还依赖别人嘛！
《桃花心木》读后感作文500字
我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树，不仅仅是靠别人给他浇水，更重要的是他要学会自己找水源，在不确定的环境中拼命扎根，生存下来；但是树苗一但形成了一种依赖，那么它的根就会在地表，一遇到狂风暴雨，就会被连根拔起，这多像是我们，没有自主成长的能力，有了依赖别人的心理，所以，这样会害了自己。
其实树木和人都是一样的，经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头，会向挫折屈服，只有坚强的人会顶着风浪，逆风飞翔，他们挑战困难，战胜困难！
“在不确定中生活的人，才能锻炼出一颗独立自主的心；在不确定中，才能学会把很少的养分转化为巨大的能量！”
这不禁让我想起了我们曾经学习过的《乌塔》，一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景，我佩服她的大胆，崇尚他的独立自主能力，她的精神可嘉，值得我们学习。
虽然我们生活在一个和平的社会中，但是处处都有竞争，我们一定要做到，独立自主，面对一切。
《桃花心木》读后感作文500字
同学们一定都读过《桃花心木》吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里？
文中有一句话令我非常感动：“不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”是的，我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折，但是面对挫折，我们不能退却，我们要挺身上前，去消灭这个“拦路虎”。
爱迪生有一句话说的好：“我在任何时候，任何情况下，都不允许自己灰心丧气。”这句话告诉了我们：在失败和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进的阶梯，就会一步步走向成功。
读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有依赖心的坏习惯，如果有了这个坏习惯，就会像文中说的那样，“风一吹就倒”。我们应该从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风，只有这样，我们才能遇到困难而不退却，遇到挫折奋勇向前！
《桃花心木》读后感作文500字
桃花心木——一种特别又美丽的大树。它的美丽不是天生的，而是他用自己的行动换来的，其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地，每天给它们定时定量的浇水，而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵，气质非凡，矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不同，种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打，也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源，使自己不枯萎。
就像文中说的一样：“不知是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”在不确定中生活的人，比一般人经历的风风雨雨要多得多，他们有着成熟的心理和独立思想，学会判断对与错。我们也应该像它们那样坚强的面对困难和挫折，遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊，聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。
如不经历风雨，怎能见彩虹？
《桃花心木》读后感作文500字
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文，我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也要和挑花心木一样，想要生存下去，就必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能是非常贫穷的，没有条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗？我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为人。
从今天起，我们要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人。
《桃花心木》读后感作文500字
我们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接狂风暴雨的挑战，经历无数次的困难与挫折。只要靠自己努力奋斗，你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能“行走”，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！强人。
500字桃花心木读后感
希望每个人都会把根扎得很深，也希望每个人都会独立自主。下面是挑选较好的500字桃花心木读后感范文，供大家参考和阅读。
一、500字桃花心木读后感
我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能行走，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。
在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。
当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
二、500字桃花心木读后感
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨，那树苗就会产生依赖的心理，不会自己寻找水源，而独立成长。
读了这篇课文，我深受感触，人在不确定的生活里，不能依赖别人，要养成独自生活的心。要经得起考验，不要受到一点障碍而自悲。
在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习上的难题，我都依赖父母。我的父母都经常说：小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。我听了就很委屈的说：是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛!自从学了这篇课文，我懂了不能老是依赖别人，自己经常不动脑。我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思考问题，不能依赖别人，实在不懂再问。我懂得了无论做什么，我们都应该学会独立自主。
读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战!
读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
三、500字桃花心木读后感
今天，我们又学了一篇课文，名字叫《桃花心木》。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后，明白了种树人的心意，突然悟出了要学会在不确定中生存的人生哲理。
种树人说的一番话让我非常感动，的确是这样的，只有能够自己去努力扎根的树才会很好的活下去，人难道不一样吗?别人是不能依赖的，只有靠自己才是最现实的!
其实，在生活中，我自认为也算是个坚强的人了，虽然遇到过不少让我觉得棘手、头疼的难题，或是进退两难，虽然也会紧张会害怕，虽然也想到过退缩。但是，我坚持下来了。我不喜欢干什么事都依赖别人，遇到挫折，我也明白，只有坚强并相信自己才能成功。
其实，每个人的一生都会遇到挫折，会遇到坎坷。我们不能知难而退，要勇敢的去接受风雨的考验，去迎接困难的挑战，不要依靠别人，依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活，那样你会经不起风雨。自己去努力，难免会受伤。但是，只要你用心了，就可以把微薄的力量发挥到极致，激发出巨大的能量，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为栋梁。只要你努力了，尽力了，你一定会有回报。
希望每个人都会把根扎得很深，也希望每个人都会独立自主。
《桃花心木》500字读后感
一
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文，我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水，感到很奇怪，种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，挑花心木为了能存活下去，必须自己去寻找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也要和挑花心木一样，想要生存下去，就必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能是非常贫穷的，没有条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为人。
从今天起，我们要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人。
二
我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。
我对12年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
通过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢?于是，我决定努力发扬自己的优点，克服自己的缺点，开始准备冲刺啦!
三
前一段时间，我阅读了一篇文章。这篇文章给了我的启迪，文章的题目是《桃花心木》。
这篇文章是写一位种桃花心木的人植树的特别方法，也说了作者经过种树人的一番话所受到的启迪。
开始，作者对种树人隔三、五天才来浇树的这种做法感到奇怪而且不认同这种做法。作者一一地否定心里的想法，并对种树人说了，没想到种树人对作者的想法别有见解，他把自己三、五天才浇一次水的原因说了出来，因为只有这样浇水，才能长出百年的大树，如果用作者的想法去种树，树木会枯萎得更多，幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒!
种树和育人是一样的道理，如果一个人在优越的环境中生活，他就会缺乏前进的动力与开拓的精神，不利于在克服困难中增长才干，健康成长。相反，在不确定中生活的人，会经得起生活的考验增强独立生存的能力，成为对社会有用的人才!
《桃花心木》读后感500字
桃花心木是一篇很好的文章，下面小编整理了《桃花心木》读后感500字，欢迎阅读!
《桃花心木》读后感500字一
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。是啊，树和人一样，必须找到一个属于自己的很少的养分。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。是啊，树和人一样，必须找到一个属于自己的很少的养分。
依赖父母并不是我们的本性，在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过，那我们再会永远有一颗依赖心，永远不会独立自主。
要想获得自主的能力，必须经得起不确定的生活的考验，从而让自己对事物和道理有更深的了解。
在生活中，我们有事不能总是靠父母，我们应该学会自己解决。
在学习中，老师不就像是一位辛勤的种树人，不停的帮我们批改作业、纠正作业，朴实无华的老师日日操劳却没有怨言，这让我们也对老师产生了依赖心。
我们应该像桃花心木那样，锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。
桃花心木依然在成长，而我们也和桃花心木一样渐渐长大，但，辛勤的种树人也永远栽培着我们。
依赖的心往往会使我们经不起生活的考验，而独立自主却会让我们显示出勃勃生机、优雅自在。
《桃花心木》读后感500字二
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。是啊，人和树是一样的，只有在不确定中生存的人才能成功，也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹!
生活就犹如老天下雨，捉摸不透、摸索不清，没有一项报告可以预知下一刻将会发生什么。痛苦和欢乐，也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在太多太多，来过的有多少?正在发生的有多少?接着要发生的又有多少?谁能够回答清楚呢?我们虽不能预知明天，但是却能把握今天。今天的事情今天做，不要一天推一天。或许也会遇到一些不确定，但是若能在这种不确定中寻找到办法来解决，就会有新发现、新收获。我们过惯了衣来伸手，饭来张口的日子，也许已经养成了一颗依赖的心，遇到一些不确定就不敢前进，样样都要依靠父母。但是我们长大后还能继续依赖吗?所以我们从小就要学会独立自主。
愿我们每个人都能有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
《桃花心木》读后感500字三
今天，我学习了第六课《桃花心木》。这篇文章给我的感触很深，尤其是种树人说的那一段话，使我的心情久久不能平静下来!
桃花心木是一种生长在南方的大叶树，树形优美，高大而笔直，它能在不确定的环境中深入扎根、拼命汲水，从而长成参天大树。学了这篇课文后，我受到了很大的启发和教育。
当读完：如果我每天都来浇一定量的水，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。我明白了一个道理：社会环境就象桃花心木生长的环境一样，具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心，把很少的养分转化为巨大的能量，就必须象桃花心木一样不依赖别人，拼命扎根，在地底下汲取水分，努力生长。我们要学会独立思考、独立生活，遇到困难要自己想办法去克服、去解决，这样才能在这个社会里更好地生存。生活有样的例子。
比如：现在的父母怕孩子累着了，家里的事情全由父母承担、包办，孩子什么都不管，衣来伸手、饭来张口。其实这样对孩子并不好，极大地影响了孩子独立生活的能力。说到这，我想到了我曾经学过的一句名言：不经历风雨，怎能见彩虹?
我要象桃花心木一样，扎根生活深处、广汲各种养分，多动手、多思考，踏踏实实做人、实实在在做事，锻炼自己独立生活的能力，以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存!
作文《桃花心木》读后感
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后，我想了很多。种树人的一番话，不仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败;有胜利，更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。
其实，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的必需品，我们只有再爬起来，振作起来，努力走完这条路。不经历风雨怎么见彩虹。
在五年级时，我有过很多次失败，考试没有一次不出错。学习粗心，不踏实的毛病使我在考试中频频失利，苦恼常常缠绕着我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我应该做个善败者。进入六年级，我命令自己一定要细心，有问题就问。忘了以前的成绩，记住以前的毛病，现在是一个良好的开端，每位同学都在同一条起跑线上，就像是逆水行舟，不进则退。我只有努力再努力，才能有所收获。
同学们，独立自主，要做一个生活的强者，就必须要学会迎难而上，做生活的主人。
《桃花心木》读后感作文
自从读了《桃花心木》这篇课文后，我的心情久久不能平静，这篇文章是台湾作家林清玄写的。文中种树人的做法时时刻刻萦绕在我的心头，从中，我也悟到了许多道理。
《桃花心木》这篇课文主要写了在作者的乡下老家，有一个种桃花心木的人，种树人种下树苗后，来浇水的时间没规律，浇水的量也不一定，这样的做法使作者感到很奇怪。作者与种树人进行了一番交谈后，解开了他心中的谜团，也由此悟到了人生道理的事情。
读完了这篇文章，文中的不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心这句意味深长的话使我感受很深，这里的不确定是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。作者说得对，我们人和树一样，都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会在土地里寻找水源，才能长成参天大树。人也要学会经得起生活中风风雨雨的考验，经得住磨炼，克服依赖性，坚强勇敢，才能成为生活的强者!
看完之后，我羞愧万分，记得有一次考试，我本以为考得不错，可考卷发下来时，卷子上只写着一个鲜红的86，我一下子从云端跌到地上，不知所措，只有不争气的泪水在眼中打转。现在想起来，那点困难根本不算什么，如果我连那点打击都承受不住，以后更大的磨难我怎么经得住呢? 每个人的生活都不会是一帆风顺的，总会遇到意想不到的挫折，如果坦然地面对，就能走出山重水复的境地，闯出柳暗花明的新世界;如果勇敢地拼搏，就能将不确定踩在脚下，并把它变成成功的垫脚石。
愿我们每个人都有一颗独立自主的心，克服依赖，坦然地面对那些不确定因素，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。我要感谢你生命中的不确定，是你磨练了我的意志!
读《桃花心木》有感500字作文
放寒假时，妈妈提前买了六年级下的语文书，我一拿到手就津津有味地读起来。书页哗啦啦地翻着，翻到《桃花心木》这一页，我的手突然停住了。
这是一篇借物喻人的文章，通过桃花心木的生长过程比喻人的成长过程。我的目光顺着文字一行一行地阅读，小小的心灵受到了极大的震动。
尤其是作者的那一番话：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。现在有些孩子娇生惯养，是温室里的花朵，经不起生活的考验，遇到一点挫折就会退缩，安于现状，但是，父母不可能养你一辈子。
合上书，我长出一口气，眼前浮现出一幅幅生动的画面。一个才八九岁扎着马尾辫的小女孩，睁着一双充满好奇的眼睛看着大哥哥大姐姐们脚穿轮滑鞋，如燕子一般灵巧地在地面上滑行，眼神里又流露出了渴望。终于，妈妈找来一位教练，帮小女孩穿上轮滑鞋，笑意盈盈地看着一脸惊惶失措的小女孩被教练拖向场地，然后悄悄离开了。因为失去了可以依靠的妈妈，所以小女孩有些害怕，开始反抗：不要!她快哭出来了。
教练似乎很有经验，她弯下腰，摸摸小女孩的头，说：孩子，你的爸爸妈妈在你羽翼不丰满的时候可以充当你隐形的翅膀，可是你也有羽翼丰满的时候啊!这时父母那隐形的翅膀便会消失。
你终究有一天会独立，那时你就懂这段话的含义了。小女孩扑闪着大眼睛，坚定的目光把教练都逗乐了。不一会儿，小女孩也可以像大哥哥大姐姐一样滑行着。她似乎要飞了起来，不，她的心已经飞了起来。
那个女孩就是我。现在我已明白了那段话的含义，成功的路往往是不平坦的，所以我们要磨砺自己。因为一个信念：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
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