泊船瓜洲读后感（一）

最近，我们学了一首诗泊船瓜洲，我十分赞同里面的一个字2020，绿，一个绿字2020使全诗大为生色，全诗都活了。这个绿字2020就成了后人所说的诗眼。后来许多谈炼字2020的文章，都以他为例。

这是一首着名的抒情诗，抒发了诗人眺望江南，思念家乡的思想感情。诗以泊船瓜洲为题，表明了诗人的立足点，这首诗，说起来，还有一个故事呢！一年初春时节，诗人王安石从扬州到了瓜州渡口，归心似箭，想早日返回金陵钟山的寓所他因变法失败而被罢相之后，一直住在这里。他打算先坐船横渡长江，到对岸的京口（今江苏省镇江）上岸，然后连夜赶路回钟山。渐进黄昏，船就要靠近南岸，马上可以上岸赶路了，诗人不禁往西边眺望着，只见峰峦重叠，绵延不断，伸展到远方，最后被云雾所遮裹，看不到夕阳外的钟山。但它并不遥远，要知道，从京口到金陵，中间不过隔了几座山峰而已！船一靠岸，王安石第一个跳上岸，忽然一阵春风吹来，夹带着一阵使人心醉的花香。啊！诗人的脚步正好赶上了春天的脚步，双脚踏上了江南绿色的地毯。回望江北岸，只有那苍苍的暮霭和滚滚的烟波这时，一轮明月从东方升起，它将伴随着诗人连夜赶回家中，与亲人团聚。王安石一时兴起，随口吟出一首绝句：京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？他一路上反复吟诵着，思考着，总觉得第三句中的到字2020太平庸，也不够贴切。后来改为过字2020，读了几遍，又嫌不好；又改为入字2020春风又入江南岸，咦，这象什么话？不好！他自言自语着，然后又改为满字2020春风又满江南岸，唉，越改越不像话了，诗人又抛弃了满字2020，跑了十多里路，想了又想，改了又改，却总是找不到一个妥贴的字2020眼。最后，他忽然想到在船上望见的绿色的山、绿色的水、绿色的田野和草木绿，不正是江南春天的象征吗？何不用一个绿字2020呢？于是诗人大声吟诵道：春风又绿江南岸好一个绿字2020！王安石到此才确定用绿字2020来取代到、过、入、满等字2020眼。第二天，诗人回到钟山的寓所，就立即把这首诗抄录在自己的稿本上。诗人想用一个动词来表现江南春天的景象，但他最终选择了一个形容词，将形容词作动词用，这就是形容词动用。绿不仅表明绿色，还有吹绿了的意思，将春风拟人化，更增添了动态美。

泊船瓜洲读后感（二）

华夏五千年悠悠岁月，发生了很多曲折的历史故事，许多爱国诗人将这些历史故事写成了诗，被

今天，我读了一篇文章，名字叫《吃墨的故事》。写的是大书法家王羲之小时候练字的故事。

王羲之小时候练字非常刻苦。一天，他一边练字，一边吃馒头，不时还蘸一下酱。写着写着，他练得太入迷了，竟然把馒头伸到墨汁里，蘸着墨给吃了。正是因为王羲之的勤奋刻苦，加上他的善于动脑，长大后，他成了中国历史上伟大的书法家。

我们应该学习他那种专心致志，刻苦学习的精神。

西工大附小一年级：崔皓为

暑假里妈妈给我买了许多课外读物，我十分的喜欢看，今天，我读了一篇文章，名字叫吃墨的故事，写的是大书法家王羲之小时候练字的故事。

王羲之小时候练字非常刻苦，常常忘记了吃饭，有一天，他一边练字，一边吃馒头，还时不时的用馒头蘸一下酱。他写着写着，写的太过专注，用馒头蘸了墨汁吃了，竟然都没有发现，依然在不停的练字，正是王羲之这种勤奋学习，刻苦专研的精神，长大后他成了中国历史上最伟大的书法家。

我们应该像王羲之学习，刻苦专研，专心致志，给自己定下目标，努力去实现。

读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的小蜜瓜读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小蜜瓜读后感1

在这个假期里，我和妈妈读了一本叫做《一年级的小蜜瓜》的书。

在这本书中讲到了：小蜜瓜刚开始去上学的时候经历了最忙的一天、害怕睡觉、与树洞当好朋友、滑冰、雪人、照顾生病的奶奶哄她开心、见外国朋友、他的花帽衫、站岗、参加婚礼、栽月季这些小故事。

这本书中的主人公小蜜瓜，刚开始是一个特别胆小不诚实的孩子。但是到后来他慢慢地变得勇敢有责任感了。

读完这本书，妈妈告诉我：要做一个勇敢诚实，有责任的人。

小蜜瓜读后感2

入学的第一天，我觉得小蜜瓜跟我一样，认识了小学的好多地方，小蜜瓜还受到了心兰老师的表的扬，还知道小蜜瓜的大名叫“王世泽”，小名叫“小蜜瓜”，放学的铃声响了，小蜜瓜和同学们喊起了心兰老师交的口号：“老师再见，同学再见，”小蜜瓜还在心里悄悄的喊起了学校再见、教室再见、黑板再见、粉笔再见、厕所再见等等。

我从中也认识了词组：思维开阔、记来记去、又响又脆。

小蜜瓜读后感3

心兰老师要大家遵守规矩，表现好的奖励，表现不好的要受罚。小布和佳同表现好，每人奖励一颗红五星。但花伦不守规矩，把脚放到桌子上，心兰老师请他下课去办公室练坐姿。

小蜜瓜也想得到奖励，他上课坐得端正，举手回答问题，在走廊几排成一列走路，上自习课时写完作业也不讲话，坐好等老师回来，我们应该向小蜜瓜学习。

小蜜瓜读后感4

今天又接着读了《一年级的小蜜瓜》这本书的自己睡这一节。

小蜜瓜已经6岁了，还上了小学，他认为自己已经长成了一个男子汉了，所以爸爸妈妈让他自己睡。自己睡觉可以按照自己的作息时间安排，可以变得更勇敢，

为了让自己睡着，他把绘图本和玩具都搬到了床上，但是他还是睡不着。他又做了几十个仰卧起坐，觉得实在太累了就趴在地上睡着了。过了一会爸爸过了把他抱到了床上，他早上起来在想“我怎么睡到床上的”?

小蜜瓜读后感5

我读了《一年级的小蜜瓜》，让我想到了我刚上一年级的时候，程老师很耐心的教我们认识男女厕所，教我们整齐的排队，不乱打闹不乱说话。

我小的时候也像小蜜瓜一样害怕打针，后来在妈妈的鼓励下我打针在也不害怕了，也不哭也不怕疼了，妈妈夸我变的坚强了。

小蜜瓜读后感6

周六，爸爸给我买的

小蜜瓜的读后感范文一

我最喜欢小蜜瓜，因为小蜜瓜知错就改是个好孩子，小蜜瓜本来很胆小，小蜜瓜听见了有人说他很胆小然后就鼓起勇气就变得勇敢起来了，我也喜欢他这一点。还有小蜜瓜没有和他的同学打过架，而且还和他的同学相处的很好，我也喜欢他这一点！我还觉得她活泼可爱让人想摸一摸他的感觉！我觉得小蜜瓜做得最好的一点就是，太平洋警察因为小蜜瓜管别人的时候就把自己管住了，再去管别人我最喜欢他这一点了！

小蜜瓜的读后感范文二

暑假期间，妈妈带我去书店买了几本书，其中我最喜欢的是《一年级的小蜜瓜》，书中讲述了小蜜瓜进入一年级的成长经历和心理变化。

读了这本书，让我懂得了许多道理。尤其是《最贴心的礼物》这篇，小蜜瓜看到奶奶病了，不愿意吃东西，为了让奶奶吃东西，小蜜瓜把自己爱吃的东西拿给奶奶吃；为了让奶奶高兴，小蜜瓜用彩泥做了一个新碗，奶奶非常高兴，不久病就好了。小蜜瓜一个多么孝顺的孩子，一个多么懂事的孩子呀！

我喜欢这本书，更喜欢小蜜瓜，他给我带来了许多知识，更给我带给了很多的快乐。

如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？当我们的想法因为阅读作者写的作品而发生改变时，在阅读作品后，为了让我们的感悟更加深刻，不妨动动笔将它写下来。小编特地为你收集整理“泊船瓜洲读后感”，请阅读，或许对你有所帮助！

泊船瓜洲读后感【篇1】

提起古诗，你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但是，要写一首诗，就需要进行反复地修改。只有这样才能写出一首好诗来。你虽然会背古诗，但你是否知道关于改诗的故事呢

这首诗是《泊船瓜洲》。这是一首王安石思念江南金陵的诗。整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还

读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。在我们的生活中，每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗!就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们反复地练习，尤其需要我们用心地去思考，就象王安石改诗一样，只有反复推敲，仔细琢磨才能写出好字来。同时，读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我也明白了这样一个道理：要想做好任何一件事情都必须坚持不懈地做下去，半途而废只能导致失败。

泊船瓜洲读后感【篇2】

提起古诗，你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但是，要写一首诗，就需要进行反复地修改。只有这样才能写出一首好诗来。你虽然会背古诗，但你是否知道关于改诗的故事呢？我就知道一个关于改诗的故事。

这首诗是《泊船瓜洲》。这是一首王安石思念江南金陵的诗。整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？其中，春风又绿江南岸是被人们广为传诵的名句。然而，又有谁知道王安石在这句诗中付出了多少心血呢。据说，王安石最初写的是春风又到江南岸，写好后他觉得到不如过好，就改为过；后来，又觉得过不如送表达得更好，就又改成了送；接着又改为入和满，但是，他觉得都不满意，最后才改为绿。经过他的反复修改，这首诗也终于成为一首好诗，被人们千古传诵。

读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。在我们的生活中，每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗！就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们反复地练习，尤其需要我们用心地去思考，就象王安石改诗一样，只有反复推敲，仔细琢磨才能写出好字来。同时，读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我也明白了这样一个道理：要想做好任何一

山风笔会上我接过作协主席富键旺先生赠我的书《瓜末集》，只见封面二上他落下几个洒脱的文字：美伟文友一笑。当我读完这本书时，我真地笑了，使我捧腹大笑，笑得是他有喜剧性的语言，笑得是他有既痛也痒的语言。一本书读到尾，竟没有半点让我压抑和厌倦的感觉。

此书分为四大部分。第一部是人物，是讲文成县有史以来最有名气的人刘伯温的各种传说。第二部分是风土，是讲文成村庄里特有的风俗习惯。第三部分是人物，是回忆他母亲生前的一些难忘的事。第四部分是故事，是讲或虚或实的故事。我对第四部分最感兴趣，因为我是个从小爱听左邻右舍讲故事的人，长大以后依然保持这种兴趣。尽管多半的故事是虚构的，我依然喜欢读。生活中有部分人就是喜欢活在自己虚构的世界里，而得到现实中不能得到的满足，于是作者就把这些人写进故事里。其次我对第三部分也颇感兴趣，因为我喜欢每个善良的真心实意的人。

首先最让我感到好笑的是他讲山里乡的故事。他说山里乡是个很穷的村庄，穷得一家人共穿一条裤子，谁出门就给谁穿。这就让读者联想翩翩，那条唯一的裤子被穿出去了，呆在家里的人不就光着下身做家务了吗?还有一种让读者联想的可能：如果我没有裤子穿，我宁可每餐吃个五分饱，将节省下的口粮去换裤子穿，没裤子穿，夏天被蚊子咬死，冬天被冷风冻死。但是作者却偏不这样表达，偏用全家共穿一条裤子来表达山里乡户户家里异常的穷，这种表达方法太搞笑太深刻太夸张了吧。前不久我读过一本散文集，其中有一篇题为《母亲》，文中作者提到小时候因家中穷，饿得大哥扑通倒地，饿得爷爷吃糠卡在喉咙里透不过气来，饿得三哥跑去人家地里偷地瓜吃，被抓被人告到母亲那而挨打，写得够可怜够悲惨了吧，但是这只能博得读者的同情却不是妙语解颐。脱裤子在此文中似乎是个时髦的词儿，每次出现好像很诙谐，让读者品到太多的无奈和惊奇，虽带点黄色，却让人忍俊不禁。

在这一篇里，作者身为男性，却也有女性的细腻笔调。比如文中的一个名叫小丽的女孩喜欢文中的我，一见我走来，竟忘了穿一只已脱下的鞋就蹦到我面前表达对我的喜欢。如果是他人在场，可能只注意到女孩的脸蛋和声音，却不会低头去看她的脚。在此文中，作者还爱用绰号酒坛子来称呼一个爱喝酒的老头。给人起绰号也是一件逗人乐的事，这让我想起小时候读书时，班里一些调皮生也喜欢给人起绰号，有些绰号是带有表扬性的，有些绰号是带有讽刺性的。尽管这样，没有一个同学生气，相反，我给你起绰号，你也给我起

今天我读了一篇名叫《宋江看瓜》的文章，他讲的是，宋江的父亲种了好多瓜，一天中午父亲回家吃饭了，就让宋江看瓜，过了一会，一个要饭的老爷爷领着一个五六岁的小孩，走了了过来，小孩一见瓜，就哭着喊着要吃瓜，而且嗓子已经哑了，宋江心软了，正要给小孩摘瓜，可是看父亲走了过来，他想，我要赶快想一个既能让小孩吃到瓜也能不让父亲生气的办法。

于是宋江一边说不能白给瓜，又一边去摘瓜送给老爷爷。等父亲来了，宋江对父亲说：“我刚才卖了了个瓜。”但是最后宋江还是承认了他是把瓜白送给别人了。父亲并没有责备宋江，反而说他是个诚实善良的孩子。

这个故事让我知道了做事要诚实善良，我要向宋江学习。

《吃活鱼》读后感 《吃活鱼》这篇文章写得十分精彩，文章描写的是：春节爸爸的朋友回来，说学会了做活鱼，请他爸爸到他家一品我快。那里有许多佳肴，色、香、味俱全，但我觉得什么菜都象白开水一样，没有味道。不知道过了多久，突然听见一声“活鱼来了”，我高兴的拍手叫好。转眼间盘子里只剩下一堆鱼刺，后来爸爸有叫叔叔做了一遍活鱼。先把鱼烧得只冒青烟，把鱼放入盘子里，把小黄鳝放入鱼口中，鱼就会动起来。 通过阅读这篇文章，我知道了做什么事要动脑筋，才能把事情做得更好。

谈吃读后感（一）

夏丐尊在《谈吃》一文中谈了中华民族的饮食观，说中国人是全世界善吃的民族，过节婚丧都要吃。我不想谈这么大的范围，只想谈一下咱广东人的吃！

我不是出生在广东，与土生土长的广东人看起来也没什么两样，唯一不同点就是不会吃。人家吃野味山珍，我却嫌它腥味碰都不碰，吃了便作呕。

人们都说广东人会吃。的确！每次出外上酒店，经常是客已满，还要坐在外面排队等候。唉，广东人真肯吃！

来到某家出名的酒楼，一打开菜谱，什么蛇皮、蛇汤、蟹黄、牡蛎、全鸽宴还算普通菜肴，再后面便是价格惊人的燕窝、木瓜鱼翅汤、老鼠、水蟑螂、癞头龟、果子狸、熊掌等等不知名的生物和动物。于是焉感叹：广东人真敢吃！吃出了非典都不怕，仍旧风雨无阻照吃不误。

至于吃的方法，更是五花八门，什么烤、炖、蒸、卤、烩、醉、炙、熘（拜托了，鱼肉也能蒸熘！干熘！）、炒（还有炒牛奶呢！），真是一言难尽。吃鸡不吃鸡翅，要吃鸡舌；吃鸭不吃鸭身，要吃鸭脖；吃猪不吃猪蹄，要吃猪脑；吃牛不吃牛肉，要吃牛肚；还有什么鱼眼、鱼蛋说不定还会来个什么猪翅、鱼腿呢？

正如《谈吃》中说的，衣不妨污浊，居室不妨泥泞，而独在吃上不能马虎。食的程度远高于一切，很不调和。中华民族的文化，可以说是口的文化。

谈吃读后感（二）

读完《公孙仪谈吃鱼》这篇短文，我百感交集。一个能做到严格要求自己的人，在这世上简直比珍贵的大熊猫还稀少。

短文主要讲了公孙仪爱吃鱼，但是他严格要求自己，从来不收别人的礼。而学生也以老师为榜样，严格要求自几己。

读了这篇短文，我不由自主的想到了当今社会的一些人。他们有的为了升官发财，而送礼送钱给一些大官。那些大官为了得到自己用不完的钱，而去冒险犯法去提拔送纸给自己的人当官。做些明目张胆的钱权交易。

想到这里，我又不由自主的想到了自己。自己对作业和干事情都是马马虎虎。虽然自己明知道会挨老师的骂，但是仍然明知山有虎，偏向虎山行。对照公孙仪的言行，我万分惭愧。古人圣贤尚且能从小事做起，我们有何尝不能效仿呢？

读了这篇短文，我想大声唤醒那些人：不要再迷足深陷了，回头是岸啊！