随着教育要面向世界，面向未来，面向现代化和教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的《课程方案》指导思想出台，二期课改确立新的课程理念，创新课堂教学思路，改革教材教法的精神，在教师的教育工作中，掀起了一层震荡波，打破传统的教育教学模式，去尝试新的、有效的教学方案，以学生发展为本的理念，需要我们去深刻认识与面对。 学习二期课改精神，我体会到：在学校教育教学的过程中，学生始终是课堂上学习的主体，学生的学习经历、学习目标、学习兴趣等，方方面面都制约着课堂教学实效的发挥。而英语作为学生认知、学习及掌握的对象是客体，因此，在英语教学中要改变教师本身的思想认识问题，更新观念。教师应当创造条件尽量发挥学生内在的主体能力，不要将学生单纯看做是语言知识的被动接受者。应考虑学生的学习经历与社会经历，从根本上开发学生的多元智能。在传统教学模式中，教师往往会自觉、不自觉地将自己作为学生吸取教材知识的主体。最能反映这种观点的依据课堂用语是：do you understand it?或者是：你们都听懂了吗？如果得到学生肯定的回答，教师就满意地进行下去。但好景不长的是，没过多久，就会听到教师训斥学生我讲过多少遍，你怎么还是不会！我们暂且不谈你怎么还是不会也不讨论懂了就一定掌握了这个问题。我们分析一下我讲过多少遍所包含的教学观念。讲就是传授知识，英语课上的讲就是把词性转换、短语结构、语法规则等语言形式或语言知识都一一讲清楚。讲过多少遍并不表示教师的课堂教学任务已经完成，而只是做了第一步，对于美班的学生来说，学生水平参差不齐，教师应全面考虑学生的整体因素，考虑到不同层次的学生对知识的需求，因此，在二期课改的实践中，教师应该帮助学生促进语言形式和语言意义的结合，做到语言形式为表达语言意义服务，同时在课堂教学过程中，注重科学的人文内涵，这样才能使learning和doing互相促进和融合，才能使学生真正学会使用语言。 我觉得教师在教的同时，亦要考虑到学生的学。培训学习策略，开发多元智能是教师在课堂教学中关注的又一课题。我们说：学习策略是学生在学习英语知识，发展英语技能过程中所采取的步骤、方法和技巧。多元智能是学生终身可持续发展的必备能力。在现实的学习生活中，所有的学生都有自己的学习策略，其区别在于优秀者善于把好的策略和语言

书是人的好朋友，它帮我们打开世界的一扇窗。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读相关作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，那么，优秀的读书笔记模板有哪些？为此，你可能需要看看“高二读书笔记”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

高二读书笔记 篇1

《在人间》是俄国著名作家高尔基写的，它真实的记录了高尔基小时候的惨淡童年。这本书主要说高尔基为了生活而在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖父、外祖母、马尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。

这本书写了人的善与恶、美与丑。“善于恶是一枚硬币的正反两面”正面指的则是像高尔基这样心存善良的人，而反面指的则是像文中主人一样凶恶的人。“命运像风筝一样摆，只是心存敬畏，心怀恶善有报的戒律，才不至于滑向邪恶的深渊。”高尔基一直坚信这句话，所以他才能成功。

和高尔基相比，我们的童年生活是丰富多彩的;我们的童年生活是幸福又充满自由的;我们的童年生活是由父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前，才会得到成功的喜悦，胜利的果实。人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能够坦然的.面对困难，成功之路近在咫尺!

我佩服高尔基的恒心和毅力，在如此艰苦的条件下仍然手不释卷。“毅力”——掷地有声的一个词，惊心动魄的两个字，是我们每一个人都需要的。毅力可以改变我们的机遇，改变我们的糊口。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的道路。要像他一样，做一个心存善良，有文化，有教养，认真刻苦的学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

高二读书笔记 篇2

读完《昆虫记》这本书，我感到十分震撼，因为我没想到，原来昆虫的世界有那么多有趣的事情发生。

《昆虫记》这一部不朽的著作是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔用尽毕生心血所完成的。这本书的内容不用说，看到了书名就可以知道这主要是在讲昆虫。这本书中，让我留下最深的印象的一篇文章是“螳

以下是读后感大全的编辑为您整理的关于“读书高二作文”的实用知识。作文的价值在于传递作者的情感和思想让读者更好地理解和认同，写作可以协助我们更好的理解自己与他人的差异。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。敬请您浏览本页内容！

读书高二作文(篇1)

每当我遇到困难时，我都会想起我最要好的朋友，我的朋友真诚、无私、亲切、有求必应。你猜它是谁？它就是书！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”人类是离不开书的我也是其中之一。我喜欢读书，书中的知识就像大海的水，怎么饮也饮不完。

每个人都会品赏到各种滋味，人们最初品赏到的是“食物滋味”，然后是“人生滋味”，最后慢慢地品赏到了“读书滋味”。读书是百味的，让你喜欢的同时又让你愤怒和悲痛，一波末平一波又起，这就是读书的滋味。

一本好书能丰富你的知识。记得有一次，弟弟突然患了过敏病。当时我正好在看一本叫《科普小知识》书，这本书虽然小，但是知识却十分丰富，其中就有如何治疗过敏症的内容。于是我马上告诉妈妈：“吃药前后30分钟内不允许吃饭菜、水果等，要不然会有反作用。”妈妈却不信我的话，我就把《科普小知识》拿给妈妈看。妈妈看过书后，终于相信了我的话，还表扬了我。从这件事上，我深刻地体会到一本好书，不仅可以丰富知识还可以帮你渡过困境，我就越来越爱读课外书了。

既能与作者同仇同忾，又能品尝人间疾苦——这便是读书的滋味。我喜欢读书，读书真好！

读书高二作文(篇2)

今日我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书，此书的作者是美国的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果证明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人总是带着有色眼镜看待的结果。

书中提到一个被勒令退学的孩子比利，因为他总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最终进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积而被勒令退学了。

还有一个被人认为是彻头彻尾的痴呆生，原因是她总是在教师面前表露出自我的失望与迷惑。其实年仅六岁的她原本就是一个活泼好学的孩子，已习惯于把

写作文需要具备高超的思考能力和语言表达技巧，就像绘画需要娴熟的用笔。它记录了我们生命中的点点滴滴。写好作文需要耐心和冷静，不能手忙脚乱。那么如何才能写好一篇作文呢？读后感大全今天推荐了一篇与“高二作文”相关的文章，希望大家能够阅读并收藏此文！

高二作文【篇1】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千万门户曈曈日，总把新桃换旧符”。北宋大诗人王安石对春节深情赞颂。

对于我来说，春节是一个重要的节日。它标志着农历旧的一年结束，新的一年开始。还不到春节，也就是春节前夕，家人忙忙碌碌，杀鸡煮猪，一家人操劳着。

最好看的是“春节联欢晚会”。每当听到主持人说：“春天的钟声响，新年的脚步迈，祝新年的钟声，高呼你心中快乐的音符，幸运与平安，如春天的脚步紧紧相随!春华秋实，我永远与你同在!”每当我听到这样激动的声音，心潮也就随之浮荡起来，新的一年开始了!

奶奶和妈妈办年夜饭，有鸡、鸭、猪肉，各种各样，应有尽有!我与小伙伴玩耍结束后，还没有走进家门，一股清香，勾起人心田的香味从厨房迎面扑来，我的小馋嘴经不住香甜美食的勾引，我三步当做两步走就来到了房屋，一看，啊!真丰富，我对妈妈说：“妈妈，这是谁做的菜那么香?”妈妈说：“当然是你巧手的妈妈呀!”妈妈说话时带着几分幽默感。

我和弟弟都拿出自己的“收藏品”——鞭炮。哈哈!这就是我和弟弟的最爱。弟弟说：“哥哥，咱们玩‘震天雷’吧”!这几个字虽有杀伤力，但是专心为儿童设计的，故名“震天雷”。弟弟已经迫不及待了，就放了一个。爷爷从屋子里走出来，说叫我们吃饺子。没有想到，那个“震天雷”擦身而过，迅雷不及掩耳之势吓了一大跳!爷爷生气地说：“这是谁，太危险了，万一把别人打倒了怎么办!”我只好告诉弟弟回去吃饺子了!我们却灰心丧气了。

爸爸和叔叔放了一个“喜迎大地”，真好看啊，随后又放了“花迎春”、“轰天雷”绚丽多彩、五颜六色，真好看!

第二天，我们一家一家地去拜访亲人，收了压岁钱，高高兴兴地吃糖，谈天说地，我们在拜年的路上玩耍、欢笑，我们人人都穿上新年的衣服，在家人面炫耀一番，我们大家都嘻嘻哈哈地笑!

转眼间，一天过去了，大家都非常疲倦，我们都尝到了全家人坐在一起其乐融融的温暖，尝到了美好生活的甜蜜!

我爱春节!更爱在欢乐中的美好生活和无所不有的温暖!

高二作文【篇2】

肃杀的秋风拂过我的脸，父亲的嘴一刻也停不下了，总是扯东扯西。不知不觉，时间过去

高二英语读后感（一）名利场

during the period of an boarding school , stays temporarily at rich family miss amelia home, but she try to seduce amelia 's elder brother to enter good society. after this matter failed, becky es to pitt cra another lover joseph in hand, charities beginning to be enthusiastic in.

have to admit this story is very real. person inside the vanity fair is unable to see clearly , the vanity fair is external person same be unable to see clearly. somebody all longs for money , position. once you have oe in and gone out of in the vanity fair. those are avaricious , selfish , foolish , proud, a man of no scruples has got due retribution. have looked at several time at that time, it is also in today. inent persons, your about goes and not posing , do e dickens created in the novel are really )

god are of less importance than they used to be. nonetheless, the gods and goddesses made the story of troy more mysterious and marvelous.

i have learnt from the book more than the mend thi

高二读书笔记：读《》有感

读完了罗曼?罗兰所写的《》片段后，我才真正地找到了我们所需要的东西。贝多芬一位着名的德国音乐作曲家，他的一生是多么艰难：他10岁丧母，独自一人外出谋生。当他二十多岁的时候，恋爱失败，又患上了耳聋的疾病，这对作为音乐家的贝多芬来说无疑是无法弥补的灾难。这不仅影响了他的工作，是他从此只能过着孤独凄凉的生活，还可能是他受到敌人的污蔑和满怀敌意的城市维也纳的攻击然而，他却并没有因此而放弃音乐。在生命的最后时刻，他还坐在钢琴前，创作了不朽的《欢乐颂》。

我国先哲孟子曾说过：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身的确，贝多芬是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。这就像罗曼?罗兰所说的一样：英雄的伟大并不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。是的，唯有真实的苦难，才能使人们不去抱有幻想，直面人生;也为有与苦难搏斗，才能是人经受住菜枯的命运。为人之所以称之为为人，就是因为他们的生涯往往是长期饱受磨难的，身心常常遭受到悲惨命运的折磨。然而正是吆喝一切的忧患才促使他们成功，才造就了他们的伟大!

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿，然而不久孩子就染上了一中无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。然而那女孩并没有灰心，一直努力着。在一次次地从轮椅上站起又一次次地摔倒在地上后，她竟然成功了，她终于能独自站起来了!从此，孩子的病便痊愈了。女孩长大后，又忘我地投入到文学创作中，尽管她经理了许多难以想像的挫折与磨难。最后终于成为了第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，她就是茜尔玛?拉格萝芙。

就像梁启超所说的：患难困苦，是磨炼人格的最高学府，他们之所以被称为伟，不仅仅只是因为他们的一生是苦难的。真正的伟大则是他们勇于、敢于植棉曲折、苦难的人生的精神。夜种精神就好比一只大手，紧紧地握住了名誉的咽喉，是生命的为大得以展现，是生命的价值得以升华!

这精神就应该是我们所寻找的吧!这精神也应该正是我们所需要的吧!有了这种精神，我们定能冲出黑暗;有了这种精神，我们定能走向成功!

不经历风雨，怎能见彩虹?

作文在语文教育中居于至关重要的地位，写作是一个自我认知的过程。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，你是否在寻找作文的模板呢？欢迎大家与身边的朋友分享吧。

期待高二作文(篇1)

总有一种期待，让寒冬里的花朵克服严冬的执着，永不放弃；总有一种期待，让暴雨后的小草渴望一米的阳光，绝不低头；总有一种期待，让石缝中的种子希望绝处逢生长成参天，奋勇向上。期待是一个人的灵魂，支撑着人们一步一步走下去。

总有一种期待——自由，那便是激励自己，勇敢飞翔的勇气。

经历一次退役后的李娜，决定独自重回球场，挣脱束缚，追随自由，从此走上彻底职业化的道路。因为自由，她找到了如此舒展的自处方式。在2011年，首次打入澳网半决赛，跻身世界前十。她曾告诉自己：”小女孩拿起网球拍，制定目标，跟随她的内心并且相信自己。”于是自由的明灯引领着她前进，在亿万观众的陪伴下，在法网收获了人生的第一个大满贯。追求自由让她的人生有更多可能；追求自由让一个平凡的人生变得醒目，追求自由让她张开双臂，让自己更出彩，让国家更精彩。

总有一种期待——超越，那便是挑战自己，战胜自我的追求。

三十岁的李娜迎来了教练卡诺斯，他告诉李娜“不要轻易说自己不行。”教练的话语出乎她的意料，她不相信一个三十岁的女人还可以改变，还可以超越自我。卡诺斯的话让李娜豁然开朗，勇于拼搏，勇于超越，最终打破了14个月的冠军荒，夺得了超五巡回赛的冠军。一次次的超越后，终于在2014年1月收获了第二个大满贯，第一座达芙妮杯。超越是她更相信自己，超越是她能挑战自己，超越使她的人生越来越美。

李娜的成功，或许无法复制，而一颗勇敢而充满期待，并且为了这份期待去拼搏奋斗的心，在这个时代浪潮中的人们，都值得拥有。当你拥有了这一种期待，心中不再彷徨，不在迷路，追求梦想的脚步不停歇，前方的成功大门为你敞开。

心中总有一种期待，那些困难都不再是困难，而是成功路上的垫脚石！

高二:李语嫣

期待高二作文(篇2)

雏鹰期待着离开暖巢展翅飞翔，搏击长空;太阳期待着突破乌云把自身的光芒向大地抛撒;航船期待着穿越风暴海雾，驶入一个新的起点待航;久旱的禾苗期待甘霖的洗礼。有人期待着出人头地，有人期待着捧一杯香茗独酌于月下。世界万物，芸芸众生，都各自有不同的期待，我也不能例外!

我期待的，非名非利，而是期待时光能够倒流。倒流在四年

写作训练对于培养学生的思维和语言能力非常重要。在写作时，多借鉴优秀的作品可以帮助我们写出一篇令人满意的文章。那么，如何撰写一篇优秀的作文呢？我们搜集了各种资料，让这篇“高二作文”更加完美。相信这篇文章能够为你提供帮助！

高二作文 篇1

当我以为冬天依然对我们这个小镇依依不舍时，春天，已经悄悄来到了。

窗外，如丝的细雨，绵绵软软，如烟一般迷茫，如雾一般细密，轻轻扑面。冬天冷凝的气流已经被雨赶得七零八落，空气已经被雨彻底洗了一遍，格外清新。呼吸一口，你会觉得生活都像蜜一样香甜呢。

雨停了，太阳透过云层露出了温暖的笑容，把金灿灿的光芒撒向大地。露珠在叶面上跳起了摇摆舞，叶面反射着阳光，播撒出金色的欢乐。

热爱阳光的鸟儿们从小窝里涌了出来，唱起了欢快的春之赞歌，边唱边舞，显得活泼可爱。你瞧，麻雀们停在树上正在排练大合唱，声音高亢而悦耳，俨然一个专业的高音合唱团。燕子成双成对地跳起了优美的双人舞，天然的燕尾服在天空画出美丽的弧线，它们的鸣声更是清脆，满含着对春天到来的欢欣与喜悦……

我怀着对春天的喜爱下了楼，来到这美丽的大自然里迎接春天。我踮起脚轻轻触摸绿叶，春姑娘在绿叶里吗?我蹲下身轻轻抚摸小草，春姑娘在小草里吗?风轻柔地拂来，绿叶摇曳着，小草颤动着。它们和着风一起回答了我。

我微笑着走向菜地，从远处就闻到了油菜花的清香，心里不由得感叹着：油菜花，没有桃的娇艳，没有李的素洁，却有着太阳般得广阔与灿烂!这是春姑娘带给他的礼物。

是的，春姑娘无处不在!啊，到处都有春的气息!她在那萌芽的小草里，她在那婉转的鸟鸣中……我仿佛看见春姑娘化作了万物，化作这美丽的景色!

春天，是崭新的开始，它给了万物一个美丽的舞台去尽情展现自己的魅力。春之美，始于发现，只要你有一双善于发现美的眼睛，春姑娘就在你心中!

高二作文 篇2

金秋九月，收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园。还是那样熟悉，空气中飘着淡得不着痕迹的书香，于我，这独特的味道却是那样的浓烈。

满地铺着的青草，卫士般排列整齐的粗壮大树，修剪得如绿色巨龙的小苗，多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过，那草，那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声，穿梭在高高矮矮的树丛、草尖，斑斓了一个又一个季节，也蔓延了一个又一个季节，染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里，看着辛勤的老师，想着老师的谆谆教诲，心中升腾起一种幸福的感觉。

作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作可以提高人的思考能力和观察能力。优秀的文章能够让人过目不忘，值得考察借鉴的作文模板有哪些？有请阅读小编为你编辑的梦高二作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！

梦高二作文【篇1】

外国作家列夫托尔斯泰曾经说过：“生命就是运动，人的生命就是运动。”一个竞争向上的五月，伴随着凉风习习，我们又迎来了夏季运动会。在这个风和日丽的日子里，运动会拉开了帷幕。看，那挥洒的汗水；听，那喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。过了不一会儿，比赛就正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的就数拔河了。

看，第一场拔河比赛开始了，大家兴奋不已，全场都变得喧哗起来。“咳咳，大家安静一下。”副校长拿起话筒，语气高昂地说：“我宣布，拔河比赛现在开始。第一场，六年级男生组。”同学们期待着比赛的开始。随着哨声一响男生们展开了激烈的争逐。最后我班男生以二比一的成绩获胜。同学们拥抱在一起，喜极而泣。

接下来就轮到我们女生了。当我拿起绳子的一刻我感觉我从来没有这样激动过，我已经不知到用什么语言来表达我内心的激动，只是紧紧地抓着手里的绳子，也许，这就是表达吧！“嘟——”只听哨声一响，同学们就奋力地拔。一个个同学们都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸在中线左右摆动不定。但慢慢地，红绸开始往她方移动，这可把我们急坏了，真恨不得自己能有力大无穷的，一下子就把她们拉过来。可是，绳子不听使唤，还是在往她方慢慢移动。突然，我们的耳边响起了震耳欲聋的喊声：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”听到喊声，我班同学个个都充满了力量，屏住呼吸使出吃奶的劲的拔着。可是，对方也不示弱。双方依旧难分胜负，渐渐地我们体力不支了，最终，我们还是输了。这一次，我们虽败犹荣，因为我明白“比赛第二，友谊第一”。

达-奇曾经说过：“运动是一切生命的源泉。”校园里久久地回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声，运动会在全班同学开心的笑脸中圆满收场了。

梦高二作文【篇2】

坏消息啦!城关小学又一个人被撞了，又是我们班的同学发布消息了，我一听，顿时觉得心寒，我不禁想起了那次惨剧。

那一天，我们一家伴着和煦的春风，听着欢快的乐曲，来到坚强量贩购买物品。我们迈着轻快的脚步，连蹦带跳地来到了坚强量贩，一进入里面，感觉十分温暖，那天花板上一排排

在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。为了写好作文我们需要多加练习，写作文一般要怎样展示自己的情感呢？也许以下内容“高二英语作文”合你胃口！为方便后续阅读，请你收藏本文。

高二英语作文【篇1】

(一)对英语教学要重新认识

1、学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程，也是一个激励情意的过程。课堂教学中的情意因素包括情意和意志。情意包括动机、兴趣、态度、气质、性格和良好的习惯等。学生在学习、掌握外语的过程中伴随着传递情意的活动，学习外语和交流情意相互间紧密联系，相互促进，组成一个整体。情意的产生受学习外语认知活动的影响，学习外语的认知活动能促进情意由低级向高级发展，由低层次向深层次发展。学生初学外语时，会产生一种好奇心，好奇心不断获得满足，从而又产生了求知欲;求知欲不断获得满足，进而树立了自信心;自信心不断增强，并与崇高远大的理想相联系和强化，可使兴趣发展得更丰富，从而形成认知兴趣。因此，教师在外语课堂教学过程中，既要重视掌握语言知识和运用语言能力目标的完成，又要重视情意目标的实现。但是，当前有些外语课堂教学还未把情意目标提到教学议事日程上来，或者有意无意地把它忽视了。

2、语言知识与交际能力的关系。语言是重要的交际工具。学习英语的目的，不仅仅是掌握语言知识，更是为了提高运用语言进行交际的能力。英语教学的最终目的是获得为交际运用语言的能力，这种能力只能通过实践训练才能获得。语言知识的传授不能代替听说读写技能训练和为交际运用语言能力的培养，我们应在教学中将掌握语言知识、培养言语技能和为交际运用语言的能力有机地结合起来，达到学以致用的目的。例如，在学习了“天气预报”这一课后，我除了在课堂上让学生用所学句型自由对话外，还找来多期china daily，让学生参阅天气预报这一版进行对话。学生在自由交谈中既巩固了所学知识，又扩大吸收了书本外相关的语言知识，更重要的是，在交际活动中还提高了他们的听、说、读、写和语言交际的能力，达到了多元培养目标。

(二)对英语教学理念的反思

面对新教材，首先思想观念要转变，有了新的观念才能接受新事物。如果观念没有更新，新教材、新课程都只能是空谈，无非是“穿新鞋，走老路”，新课程的实施简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容。对生动活泼的课程内容进行肢解，使其成为不胜其烦的“知识点”