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读我人生的重要一课有感

(共 3392 篇)

  • 1、 读《人生》有感(一)

    读《人生》有感

    前几天在主教136阅览室偶然邂逅了路遥的《人生》,看了一些章节后发现自己根本停不下来,即使在听p1的串讲,心里还是对它牵肠挂肚的,仿佛他是我的一个爱人,给了我异常心动的感觉。

    还是想谈一下这本书的主要故事情节。主人公高加林是一个有活力有丰富知识与文化的新青年。虽然他身在农村,但是见识非凡,因为他平时经常阅读,广泛涉猎,也通晓一些国际知识,因此在他被迫辞去农村青年教师的职位后,先后被巧珍和亚萍两位女性所爱恋。

    巧珍是一个非常善良淳朴的姑娘,虽然出身商家,但一点都不势利,即使被父亲愚昧地阻止了上学,但内心极其渴望学习新知识,也从心底里喜欢像高家林这样有文化修养的男人。后来,巧珍终于找到了合适的机会向心爱之人表明了心意,而加林在如此真诚的巧珍面前深受感动,开始了两个人甜蜜的爱恋。那是一段乡村中最纯洁的爱恋,与大地紧密相连,那么踏实,让人感觉他们是永恒的恋人。

    生活总是充满变数的,一波三折的人生才是最真切的存在。随着高家林叔叔的光荣回乡任职,想巴结他的乡镇领导就趁机做了个顺水人情,把高家林里直接任命到了城市的政府部门工作,当一个前线报道的记者。他在那里过得顺风顺水,甚至得意洋洋了,加上偶遇了高中同学兼好友黄亚萍,两人交谈甚欢,也情投意合,尤其是亚萍,很坚定地离开了她的现男友,疯狂地恋着高家林,最终,高家林为了自己的前途,放弃了巧珍。

    分手的那一晚,他们都哭得很伤心,肝肠寸断,但是高家林已经像着了魔似的选择了和亚萍一起开始那所谓的浪漫爱情。这种爱是热烈而狂热的,也注定了它会像烟火一般只在夜空短暂绽放,之后便销声匿迹了。

    一些不光彩的事情,总有一天会东窗事发。由于亚萍对前男友的抛弃,引起了他妈妈的报复心理。高家林通过关系上任的事情被他妈妈举报了。因此高家林面临着从天堂跌到地狱的窘境。是啊,生活真会跟他开玩笑,可是,这一切不都是他自己的选择吗?

    年轻人呐,都喜欢追逐一些虚幻的东西,那些所谓的梦想使之蒙蔽的心智,脱离了现实。天空中出现的那道彩虹桥,它不是真正的桥,因为真正的桥不会五颜六色,只是朴实的水泥构筑的,它深深扎根于地下,是踏踏实实的。

    我想起了自己的现状。在大学的我,总爱幻想,想着有一天能够去外国工作,去着名外企工作,或去有很好待遇的单位施展才能,可是现在的我真的有能力进去那些地方吗?我觉得自己总徘徊在理想与现实之间,一脚踩在理想的天堂,一脚已经触到冰冷

  • 2、 读我人生的重要一课有感作文800字

    我们常常说,挫折使人成长。寒假里,我读了我人生的重要一课后,对此有了更深的体会。 这篇文章的作者是个诚实、上进的青年。同事的离职使他的心灵产生了很大的震动。从此,他认识到学习在社会生存中的重要性,从而奋发图强。从同事那里,他懂得了挫折给生活带来得变化。其实挫折,在为我们敲响警钟,为我们的生活轨迹平添更多的色彩;挫折,是生活的一个转折点,或许是一个更新的起点,打破以前所熟悉和习惯的一切,开始一个新的自我。正因挫折的存在,才会使我们原本简单的生活不再简单。正因挫折,才有了我们不断前进的动力和勇气。 就如我自己,也曾差一点被小小挫折击倒。记得8岁的时候,妈妈送我一架钢琴,我抚摸着黑白分明的琴键,心里高兴的劲儿不能用言语来表达,仿佛自己就是一位享誉世界的大钢琴家,鲜花、掌声铺满了我的人生之路于是,我发奋练琴,以为自己通过三级的考试不在话下。可是,等考级成绩出来后,我完全傻了眼,竟然考了不及格,没通过!顿时,我的眼前一片漆黑,觉得周围的一切都在嘲笑我是个无用的家伙。静下心来,我反省自己失 败的原因,可能是骄傲了,在以后的日子里,我刻苦努力,终于通过钢琴五级的考试。 是啊,我要感谢挫折。挫折能使我们克服自命不凡的毛病,磨炼我们的意志。有的人会被挫折和困难所击倒,因为他们没有知难而进、奋勇自强的信心和勇气。其实,只要坚持了,每个人都是强者。所有经历了挫折与困难的人,回头看看,都会觉得这段经历奇妙有趣。 也许有人会说:我经历了如此之多的困难于挫折,为何成功之路迟迟不在我眼前摊开呢? 伟大的发明家爱迪生,一生中创造发明的每一件事物倾注了他的点滴心血。比如电灯,他为了延长电灯的使用寿命,使用了4200多种矿物及6000多种植物,最终,他成功了,他看到了用自己心血换来的最美丽的彩虹成功之路。你看,连伟大的爱迪生都要这样经历风雨,我们这些无名小辈有什么理由来抱怨这迟到的成功呢? 阳光总在风雨后,有付出终将会有回报。你若想成功,失败、挫折、困难都在所难免,这是每个人都会经历过的路,但成功后,你会发现,没有失败、挫折、困难,你的人生会多少

  • 3、 读《难忘的一课》有感

    一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示记录下来,就是属于自己的读后感。

    读了《难忘的一课》我感动。

    文中老师和孩子们把“我是中国人,我爱中国”读的那么富有感情,好像每个字,每个音,都发自他们火热而真挚的心。在礼堂里原本画在墙上的日本人,被换成了中国自己的伟人。有孔子,诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。这是多么浓厚的爱国情意啊!曾经被日本人统治的时期,中国人只能说日语,不许说中国语言,让中国人成为日本人,忘记他们的祖国!

    每个人都期待着台湾的“光复”,到了这一天后,从学校里传来的朗朗读书声,虽然他们的国语不太好,可是却很有感情,这何尝不让我感动呢?墙上一张张画相,.中国伟人的画像,就像是老师和同学们的爱国精神。中国在战争时期没有好好保护国家,让中国受到欺凌,让中国人上日本学校,不许中国人说国语,只许说日语,让中国人忘记中国,成为日本人!从前,从学校里传来的是中国人学日语的声音,台湾“光复”后,从学校里传来“我是中国人,我爱中国”。中国人没有忘记中国,还深深爱着祖国。让我们深深记住这残酷的战争吧!

    其实,以前台湾是中国的,是我们缺一不可的土地,现在,它依然是我们中国的土地,永远不变!

  • 4、 人生的一课作文15篇

    写作文是我们塑造思想品牌的重要方式,只要用心钻研就能创作出优秀的作品。你知道优秀的作文应该有哪些特点吗?下面是读后感大全小编为你准备的最新“人生的一课作文”相关范文,相信对你的写作会有所启发!

    人生的一课作文 篇1

    或许,你改变不了你的命运,却可以改变自己;或许你无法坐拥物质的财富,却可以拥有心田的富足。

    一一题记

    五一假期,我们一家去参加一个亲戚的婚礼。吃完饭,我们便开车打道回府。刚开了一会儿,爸爸的手机响了,朋友找他有事。于是他把我们送到车站,便匆匆走了。车上格外拥挤,坐满了人,要不是我和妈妈早些上车,恐怕连位置都没有。

    汽车马上就要开动了,我不太会坐车,就闭上眼睛,以防头晕。"你找错了。"怎么会找错呢?从东阳到巍山6元钱,你给我10元,我找你4元,没错呀!"我听到争吵声,不禁皱起了眉头。不知是一天的劳累,还是车上乘客太多,从售票员的语气中,分明听出了不耐烦。我暗暗地想:这乘客无非就是想少付点钱吗,现在的人就知道贪小便宜。我缓缓睁开眼,只见身旁站着一个穿着朴素的中年女人,还领着一个小女孩,那大概就是她的女儿吧。中年女人看上去不是那么富裕,衣服不时尚,看上去已经有些破旧了,皮肤也保养得不好,大概是常年经历风吹雨打的缘故吧。那小女孩也瘦瘦的,穿着廉价的衣服,小手紧紧地拉着那中年妇女的手。中年妇女递给售票员10元钱,售票员把钱放入钱包,找给了女人四元钱。"你找多了。"中年妇女摆摆手,迟迟不肯接过钱。"没错呀。"售票员的话中充满了疑惑,脸上画了个大大的问号,手僵在半空中,进退两难。"我的女儿已经超过1。2米了。"那女人低头看看女儿,微笑着摸了摸她的头。见售票员吃惊的眼神,小女孩立即走到量身高处,挺起胸脯,昂起头,脸上露出了自豪的笑容。"女儿,好样的!"女人向小女孩竖起了大拇指。售票员见了,也笑了,连忙抽出一元钱,递给中年妇女。我的心像是被什么东西重重地撞击了,为自己误会这对母女而自责,为母女的精神而感动。

    那女人又拉起女儿的手,扫视了一下车子,见没有座位了,就拉着扶手,站在了过道上

    我看着她们摇摇晃晃的身影和微笑的脸庞,心中不禁怦然一震:不富裕,又怎样?做人要有尊严,要讲诚信,不要为了一点小便宜就低下头。人生需要挺起胸脯,昂起头,并时刻带上你的微笑!

    挺起胸脯,昂起头,展现你心灵的富足!感谢这对母女,给我上了人生中最难忘的一课。

    人生的一课作文 篇2

    在阳光明媚

  • 5、 读最后一课有感

    读最后一课有感(一)

    玖了都德的【最后一课】,我心中五味杂陈,有辛酸,也有感动,有难过,也有苦涩。【最后一课】用生动的语言,用富有吸引力的文字,打动了我的心,使我产生了共鸣。

    那是一个晴朗的早晨,贪玩的小弗朗士来到学校,却被告知这是他的最后一节法语课。他后悔自己曾经的贪玩,但已经来不及了,新老师明天就会来教德语。此时,对祖国文字的热一爱一充满了小弗朗士的心

    这个悲壮的故事寄托了作者多少的一爱一国情感呀!它把我的心也牵动起来。曾经,我对语文并不很感兴趣,有时会觉得错别字无关紧要,阅读练习理解起来十分麻烦。当读完这篇文章,我惭愧得无地自容。每国人民都以自己国家的语言为傲,以自己国家独特的文化为傲,以自己的国籍为傲。一个中国人,怎能不学好汉语、汉字呢?

    当读完小弗朗士认真学习法语时,我既为他的改变感到欣慰,但仍忍不住要落泪,小弗朗士再也见不到他的老师,要和他的母语彻底告别。如果我们离开汉语,我们还会是中国人吗?我们已经习惯用母语交流,用母语思考,汉语已成为我们生活乃至生命的一部分,它是世界上最美丽的语言。

    亡了国当奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。这句话使我想起了以前的台湾。日本也不准许台湾人民说汉语,但是台湾同胞时刻牢记着汉语,牢记着台湾属于中国,在他们的不懈努力下,台湾回到了祖国的怀抱。

    我心中的一爱一国情感油然而生,我们要学好汉语,不忘曾经屈辱的历史。我们要为祖国的发展出力,使祖国成为发达国家,使祖国跟上时代的脚步,使祖国远远领先于其它国家。让我们以祖国为傲,让我们为自己是中国人而自豪!

    读最后一课有感(二)

    亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。这是在阅读法国小说家都德的短篇小说【最后一课】时给我感受最深的一句话。是啊,母语对于一个国家、一个民族都是不可分割的一部分,如果母语没了,国家统一和民族一团一结将不复存在。因为一个国家的人们如果语言彼此不通,那不就是一盘散沙吗?

    因为是最后一堂法语课,韩麦尔先生包括阿尔萨斯小镇上的村民,都怀着极大的民族义愤来到课堂上,参与到这庄严而神圣的活动中来、使得课堂气氛凝聚在一个前所未有的焦点上。韩麦尔先生面对这些平常不关心孩子学习的只顾自己干活村民们和这些活泼可一爱一的孩子们----今后再没有权力学习自己语言的孩子们,激动的情绪就像火山一样喷一发出来了。

  • 6、 读《最后一课》有感

    叶落归根

    ——读《最后一课》有感

    初二(14)班 蔡俊仪

    叶子凋零了,会落在树根旁,因为那儿是它的起点,也是它的归宿。

    ——题记

    语言。languagee有着特别的含义,像一条纽带,从出生就将我们和民族和祖国联系在了一起。《最后一课》就是这样的纽带即将断裂时,一个无奈的爱国者真实情感的艺术写照。

    《最后一课》内容简单,一目了然,但却让人读了忍不住再读一遍。字字触目,句句惊心。内容大致就是法国沦陷后,学校禁止再教法语前的最后一堂课所演绎的令人痛心的故事。

    禁教法语,仅四个字,却意欲阻断一个国家的文化、智慧和民族情感。这是要从精神上使人们屈服的一种标志。好比用一把剪刀剪断了纽带。用法术吸去了灵魂,一个国家的灵魂!语言是一种艺术,是一种形式,更是一种寄托品,灵魂的寄托品。语言让我们在社会上立足,是人生这一棵树的根,是民族这一颗树的根,是国家这一棵树的根!没有人可以阻止根的生长。

    中国的过去和法国一样,令人同情,令人心碎。而今,中国早已在一片血泊中重新站立起来了,她用血的教训深沉地告诉了我们"勿忘国耻".是的,勿忘曾经失去语言的悲痛。于是,我开始更刻苦地学习汉语,学习我的母语,留住我的根。

    但真正让我失望的并不是过去,而是现在。不是吗?如今,过多的学生开始重视外语,忽略了母语,仿佛"a,b,c,d"永远要比"一,二,三,四"高上一等,它们真的更华丽,更圆润,更洋气吗?汉语真的一日不如一日了吗?英语会将我们的母语替代?我很迷茫。

    迷茫时干什么?看过去,看过去是为了拔开云雾;看未来,看未来是为了坚定信念!我生在中国,我是中国人,我爱汉语,我爱之深切;而且我永远会爱它,爱它到天荒地老。为什么?因为从出生起,它就在我心中扎了根,它把我和我脚下的这片土地联系在了一起。

    如果国家是一颗大树,那我就是一片叶子。倘若有一天,我将落下,那么我定会落到我的根——汉语身旁。因为我身体左侧,有一颗火热的,跳动的东西在告诉我,我永远属于这儿。

    ——叶落归根,爱到永恒。

    盛夕武老师点评:

    母语是民族的根,也是一个人的根。小作者的这一理解深刻而感人。他不仅很有说服力的阐述了自己的这一看法,而且把自己对汉语母语的真挚的爱毫无掩饰的表达了出来,令人鼓舞。

  • 7、 人生一课读后感

    人生一课读后感(一)

    从我读的这本经典的书,我明白了生命需要坚持、风雨过后才能看到彩虹、成功需要不放弃、坚持到最后就是胜利者等许多的道理。

    一、生命需要坚持

    生命是需要勇气和坚持的,即使我们处在寒冷的冬天,只要我们心中有光,我们就能闻到春天的气息;即使我们被逆境所困,只要我们心中有光,头顶的乌云总会被它所穿透;即使我们被挫折和失败打翻一百次,只要我们心中有光,我们同样可以一百零一次站起来,把苦涩的微笑留给昨天,用不屈的毅力和信念赢得未来。

    二、风雨过后才能看到彩虹

    冰心曾经说过:成功的花,人们只倾慕它现在的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。不经历一次次摔跤和一次次跌倒,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是彩虹的前兆!

    三、成功需要不放弃

    在这个世界上,有很多的名人为成功付出了很多的努力,比如说诺贝尔的一生都投入到炸药研究方面,自己为炸药的研究做出了巨大的贡献。虽然他的父亲被炸成残废,他的弟弟被炸药炸死,但他毫不气馁,仍然坚持研究,发誓要把炸药发明出来,为人类做贡献。所以,一次失败并不代表我们离成功更远,反而将我们慢慢推向成功。

    四、坚持到最后就是胜利者

    成功者与失败者唯一的区别,往往不是什么过人的天资和谋略,而是我们我们孜孜不倦的韧性和耐心,是我们多坚持的那一刻有时是一天,有时是一年,有时是十年??

    生活是多姿多彩的,他给我们各种各样展示才能的机会和舞台,但生活同时又是残酷的,只有不断坚持、不断努力,方能成功,这就是我的成功课!

    我在书上看到一篇名为《人生一课》的文章,这个故事确实给我上了人生一课。

    文章讲了这样一个故事:我在上大二时,有一回本想去踢球,到教室取球鞋时,白发苍苍的老师误以为我要去上课,坚持为我讲课,后来很多同学回教室时也被这一幕感动了,也留下来听起了课的故事。

    一个人我这课也要上,不能辜负你。老师那苍老的背影,即使只有一个人来上课,也不辜负学生的精神 感动了我。这令我想起了自己的老师,老师每天要给我们批改作业,给我们上课,不仅如此,老师还要时时刻刻关注我们的活动 ,寝食,接送等问题,如同我们的父母一般,爱 护着我们。老师们多么辛苦呀!我们要感恩老师!

    感恩老师,并不是要我们去做什么惊天动地的大事,它可以表现在我们日常的点点滴滴中。课堂 上,一道坚定自信的目光,一个轻轻的点头,便可证明了我们全身心地投入,我们在专心地听课

  • 8、 读《难忘的一课》有感范文

    一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示记录下来,就是属于自己的读后感。

    读了《难忘的一课》我感动。

    文中老师和孩子们把“我是中国人,我爱中国”读的那么富有感情,好像每个字,每个音,都发自他们火热而真挚的心。在礼堂里原本画在墙上的日本人,被换成了中国自己的伟人。有孔子,诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。这是多么浓厚的爱国情意啊!曾经被日本人统治的时期,中国人只能说日语,不许说中国语言,让中国人成为日本人,忘记他们的祖国!

    每个人都期待着台湾的“光复”,到了这一天后,从学校里传来的朗朗读书声,虽然他们的国语不太好,可是却很有感情,这何尝不让我感动呢?墙上一张张画相,.中国伟人的画像,就像是老师和同学们的爱国精神。中国在战争时期没有好好保护国家,让中国受到欺凌,让中国人上日本学校,不许中国人说国语,只许说日语,让中国人忘记中国,成为日本人!从前,从学校里传来的是中国人学日语的声音,台湾“光复”后,从学校里传来“我是中国人,我爱中国”。中国人没有忘记中国,还深深爱着祖国。让我们深深记住这残酷的战争吧!

    其实,以前台湾是中国的,是我们缺一不可的土地,现在,它依然是我们中国的土地,永远不变!

  • 9、 读《难忘的一课》有感(二)
    夜静了,窗外一阵阵微风拂过,天空中繁星闪耀,让人身心放松。在这样寂静的夜晚里,我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人,我爱中国”这句普通的话语,让我心弦震动不停。“我是中国人,我爱中国”这是出现在抗日战争胜利以后,在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。他们读的每一个字,每一个音,都发自他们火热的、真挚的心。 虽然“我是中国人,我爱中国”是一句极其简单的话,谁不会说呢?但是,我想问一下,你是带着一颗火热的心去读的吗?是怀着崇高的敬意去读的吗?“我是中国人,我爱中国”这不仅仅是一句话,它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!如果说海洋是最深厚的,那他们对祖国的情意更深厚,如果说海浪是最强烈的,那他们的民族精神比海浪更强烈;不管是再长的海峡,再大的风浪,也无法阻断他们的爱国情意。“我是中国人,我爱中国”这句平凡的话语,虽然它不是诗篇,但胜似诗篇,还有什么话比这句话更足以表达对祖国的热爱呢? 在一百多年前,同样有着这样的爱国人物。由于清政府腐败无能,中国遭受许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大,著名爱国工程师——詹天佑,他主持修筑京张铁路,在詹天佑的带领下,工人们克服了重重困难,终于为咱们中国争了口气,提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人,我爱中国”这句话,但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。为祖国的荣耀,不惜千辛万苦的把铁路修好,这不正是“我是中国人,我爱中国”的真实写照吗?“我们从军卫国,生死早已置之度外,我们虽然牺牲但可以壮国威,也就达到了报效祖国的目的”这就是中国将士邓世昌对他的部下说的话,他们不顾自己的生命安危,英勇奋战,把日本军打得驾舰逃窜,但最后不幸被日军的鱼雷打中,光荣的牺牲了。谁敢说这不是爱国的表现呢?不管是台湾的师生,还是爱国工程师詹天佑,英勇作战邓世昌,他们都有一颗对祖国的赤子之心,就算是他们没有说出自己是多么的爱国,但我相信,他们心中一定有一个坚定不移的信念,那就是:“我是中国人,我爱中国”!
  • 10、 读《难忘的一课》有感(三)
    今天,读了《难忘的一课》,我被台湾人民浓浓的爱国之情感动了。 《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天,一位中国大陆船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里,看见一位年轻的老师正在教孩子们学习国语,他被感动了,也坐下来和同学们一起学习。读到这儿,我也被深深感动了!是啊,台湾自从1895年以后就被日本侵占了。在被侵占期间,日本人不准台湾人民学习国文,讲国语。而今,人们终于又可以与祖国的语言亲密接触了,这是多么难得的事,多么值得珍惜的事呀!当读到船员跟着老师去参观礼堂,看到了里面重新挂上了中国人民自己的伟人像时,我想到,台湾是中国的一部分,台湾人民永远忘不了祖国的语言和伟人,永远忘不了海峡两岸的骨肉亲情。现在,台湾一些“台独”分子,妄想将台湾从祖国的怀抱中分裂出来,但我想:“海外华侨不会答应,中国人民不会答应,台湾人民也不会答应!”海上升明月,天涯共此时。台湾人民和大陆人民都是炎黄子孙,让我们海峡两岸人民携起手来,共建一个繁荣富强的中国吧!
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读我人生的重要一课有感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。读我人生的重要一课有感栏目给大家带来大量读我人生的重要一课有感、2024读我人生的重要一课有感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04