奇怪的树读后感50

发布时间：2019-09-20 来源：互联网

《奇怪的雨伞》读后感300字。

星期天，我读了一篇小故事，名字叫“奇怪的雨伞”。故事里小熊和妈妈同打一把伞，可是小熊看自己一点也没淋湿，妈妈的半边身子全湿了。小熊觉得这是一把“奇怪”的雨伞。当小熊也当上了妈妈，它抱着小熊宝宝出门。下雨了，小熊撑开一把漂亮的雨伞。为了不让雨打湿小熊宝宝，小熊总是把雨伞伸向小熊宝宝那一边靠。雨停了，小熊收起雨伞。小熊宝宝看看自己，一点也没淋湿，可妈妈的半边身子全湿了。它说：“这真是一把奇怪的雨伞！”小熊笑了笑说：“是的，从前我妈妈也有一把这样的雨伞。”

是的，做母亲的又有谁会让自己的孩子淋雨呢！虽然只是把雨伞伸出一点点，却是一个母亲无私的爱的最有力的证明。想到这里，我的眼睛开始有点湿润……

记得在一个炎热的夏天，晚上忽然停电了，我觉得很热。妈妈不就停地为我扇扇子，我清凉了，而妈妈却累得满头大汗。在很冷很冷的冬天，当我我冷得直发抖时，妈妈用温暖的手，将我抱入她怀里。我就会感觉暖和极了。每天早上，当我还在睡梦中，妈妈早早就起床了，她为我准备好美味的早饭。

我有一个那么爱我的妈妈，我很幸福！我一定会向妈妈和故事中的小熊妈妈学习，学会去关心、爱护身边的每一个人。

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绅士的雨伞读后感300字

这本书讲述了：一个绅士，他有一把漂亮的雨伞，出门时总带上它。他非常喜欢这把伞，感觉带上它很有绅士风度。所以，下小雨，他就抱着伞跑；下大雨时，他就抱着他

的他伞找个地方躲一下，直到雨停才走，所以他的伞从未打开过。直到有一天，天上下起了毛毛雨，他照例不打，拿着伞坐在树下，一个小男孩过来，想和他一起打伞，他装作没听见，小男孩就跑开了，和他的同学共同打一把伞，并且一边走，一边唱：“下雨了，滴答答。下雨了，哗啦啦”。听到这欢乐的歌声，绅士突然受到了某种触动，终于打开了他的伞，高兴地回到家后，他发现湿透的雨伞也很漂亮。

喜欢某个东西，不要忘记它的功能。

《奇怪的纸牌》读后感300字

近段时间，我读了著名作家张之路的《奇怪的纸牌》.

故事以男孩大鼻子为主人公，讲述了他所在的城市——桂花城发生了一件事：城中的桂花树一棵棵的死去，没人能说出原因，城中一片焦虑，就在这时大鼻子得到一个神奇的斧子和一副奇怪的纸牌。大鼻子带着斧子和从纸牌上跳下来的三耳玉兔开始了一段惊险之旅……

趣味十足的故事情节吸引了我的眼球，让我百读不厌。其中有一句最令我难忘：“树需要孩子的欢笑，孩子的欢笑却来源于孩子们的快乐。”是啊，现在孩子并不快乐，每天有着充足的时间去上补习班，可是家长们你们都说这是为我们好，你们考虑过我们内心的感受吗？你们并不知道我们的不快乐。文中的大鼻子跟我们不一样，他有十足的想象，大胆的猜测……他令我羡慕极了。

大鼻子的勇敢更令我敬佩。大鼻子用自己的机智，跟踪老太婆这个使桂花城没有发生更可怕的事情。

大鼻子的故事，让我明白了一个人心灵善良和美丽比外表美更重要。如果一个人心灵不美就永远做不到自己受大家的喜欢。同学们我们难道不应该做一个心灵美得人吗？

小编感想：美不美不光看外表，还要看他有没有一颗美丽的心。

《奇怪的大石头》读后感300字

今天我读了《奇怪的大石头》一文，这篇课文主要讲述了我国著名的地质学家李四光爷爷的故事。

李四光爷爷的家乡有一块大石头，小时候他和小伙伴玩捉迷藏的时候，都爱藏在大石头后面，时间长了，他对大石头产生了兴趣，他想这块大石头是从哪里来的呢？他跑去问老师，老师答不上来，他跑去问爸爸，爸爸也答不上来。最后李四光在美国学了地质学，专门考察了家乡的这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带过来的。她的这一项研究成果震惊了全世界。

我要向李四光爷爷学习，学习他爱动脑筋，遇到问题，虚心向老师、同学请教，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。

《绅士的雨伞》读后感

读的时候，刚开始觉得这个人怎么了?还是个绅士，怎么下雨宁可淋湿了身体也不舍得打开伞避雨，后来看明白了，哦，是不舍得用他的美丽的伞，怕淋湿了把伞就弄湿了不漂亮了，陶醉于没有被淋湿的伞的乐趣之中，后来在别人的感染下终于撑开了伞，享受到了撑开伞带来的了乐趣。

其实这个小故事表达的意思非常的多，本质上说是一个价值和使用价值的问题。伞可以比喻成很多的东西，切入点也很多的，从绅士的角度切入的话，可以说是一个资本家守着自己的钱财守望着快乐，最后放手做慈善也很快乐;也可以从个人对待金钱的看法上来切入的，再离我们近一点，就从我们怎样培养孩子对金钱的看法入手来探讨吧，这也是我们很多家长思考的问题：怎样培养孩子的正确的金钱观?在这里也不谈什么理财啊什么的，就简单谈一下孩子日常的对金钱消费习惯。当我听说很多的学生每个月都几百的花，有个一个月都花一千多，我就在想，我的孩子长大了也会这样么?再想，现在的孩子真好意思啊，花着父母的钱一点也不知道心痛，好像父母的钱都是大风刮来的。可能父母很有钱，但有再多的钱也有化完的那一天啊，也不能到老一辈子花父母的啊，就像书中的主人公一样，天天体会于撑开雨伞的乐趣了，而不去守望并为此心旷神怡了啊。嗨，现在的学生我真不忍心看啊，教育不是万能的，风气不好，互相攀比，没有正确的心态，还是那句话，物质生活发展了，文素质并没有提高，整个社会是在瘸腿走路，我们都不希望自己的孩子也瘸腿走路吧，其实我倒很希望我们的学生中有多一些的葛朗台，不去拿着父母的钱吃喝玩乐，讲吃讲喝，讲女朋友，学生太不知道什么了，太需要挫折了，太需要艰苦的磨练了，而我们的孩子呢?难道就不需要么!当孩子伸手和你要钱的时候，你是否很爽快的答应，你是否抵挡不住孩子的软磨硬泡还是满足了他，当孩子要那些垃圾食品吃的时候，你明知道对孩子不好还是买给了他。。。。。。我们经常说不能溺爱孩子，你的做法是否属于溺爱，或者说是以一种无形的溺爱，还一种叫精神溺爱，我们就不谈了。要让我们自己的孩子体会到吃不饱的经历，真希望有个希望工程，和贫穷的地方的小朋友搞个手牵手活动，让他看看山区的孩子怎样生活，即使得到一点点的启示也是难能可贵的，我们节假日出去旅游，有没有那个家长领着孩子搞一次特殊的有意义的旅游呢?到偏远山区去看看，搞个现场的情景教学，我认为更有意义，甚至会改变孩子的一生，也许就那么一点点思维的转变，收获也许是巨大的。扯远了跑题了，对于我们的孩子，我认为还是不让他及早的体会到撑开雨伞的乐趣为好，我们的孩子太需要穷日子了，孩子不容易得到的糖果才是最甜的。要让孩子知道需要劳动才有饭吃的，在家里，他妈妈对儿子说，吃晚饭要擦地的，要让他知道饭可不是白吃的，现在很习惯了，擦地劳动是很自然的事情。

当然我并不反对让孩子接触钱的，现在的生活无时无刻不和钱打交道，但是要让孩子知道，父母的钱不是大风刮来的。可以把孩子领到工作的地方，让孩子知道，父母的钱是用劳动换来的，让孩子逐步知道工作劳动的价值。

等我们的孩子大一点的生活，比如说上小学的时候，让孩子自己管理一点零花钱，首先可以教会孩子合理分配资源。一个家长介绍了一个有效的方式。她说，我的孩子在我给他买雪糕的时候，每次都要买贵的那种，后来，他有零花钱了，自己负责冰淇淋供应了，很快就弄明白如果买便宜一点的那种，他可以在有限的金钱之内多吃几次，同时也就多享受几次撑开雨伞的快乐。

让孩子自己管理一点钱，也可以培养孩子的主动性，从小会利用资源，追求人生目的，知道自己想弄么。我们过去的文化传统更强调教育上的指导能力，却忽略了个人的能动性。给孩子一点资源让他在一定范围内支配，能够培养孩子的这种能动性。比如，我不给孩子一些玩具，但他可以用自己的零用钱买，可是自己的零花钱是有限的，他如果克制住自己买冰淇淋的欲望，经过一段时间，他可以自己买到想要的玩具，无形之中学会了取舍，呵呵，也可能就是理财吧。让孩子了解钱能做什么，仅仅是金钱观教育的一部分，还有更重要的部分，就是孩子应该了解金钱的局限性。。。。就不多说了。

小故事大道理，给孩子看的同时，我们也在思考，也在进步，教学相长，自己薄见，与之共勉。

《奇怪的包裹》读后感

暑假里，陶老师推荐一本曹文轩的《奇怪的包裏》一书，我怀着期待的心情读完了这本书。书中介绍小主人公:小皮卡的童年生活，书中小皮卡是个不但特别勇敢，而且还有上进心和爱心的人。

开头部分写小皮卡在小学和好朋友李哲总是在较劲，皮卡时刻准备着超过李哲拿到第一，我特别欣赏皮卡的上进心。中间部分写了瘟疫发生的事情。因为蕰疫所以大面积死人，很难阻挡，这一瘟疫终于有了一个学名:SARS。又称非典型肺炎，简称非典。

皮卡的好朋友马飞得了非典，皮卡为了满足马飞的愿望不顾自己的生命，他这种大爱的心深深地感动了我。在这期间皮卡家里还收到过一个奇怪的包裏，这个包裏好像一个小型的百货商店，这个包裏来自韩国一个母亲，寄给正在清华念书的儿子，可见不只是中国在慌恐连整个世界都在慌恐。从这件事上反映出了皮卡是多么勇敢的去面对这个事实，我一定好好学习这种勇敢面对事实的精神!最后部分写到皮卡特别热爱小动物尤其是写到了皮三一皮卡的小牛，皮卡每天都带皮三去吃草、洗澡。从这本书中体会到皮卡的上进心，还有勇敢和爱深深的感动了我。

在以后的学习生活中，我会向他好好学努力做一个勇敢的、有上进心和爱心的人。

莫泊桑雨伞读后感

《雨伞》是法国作家莫泊桑的短篇故事，从奥雷依太太买伞、补伞、毁伞和索赔几个点塑造了一个吝啬妇人的形象。

奥雷依夫妇没有子女，先生是陆军部的一个科员，他有很好的收入，远超出他和太太的日用。可他每天上班提着一把打满补丁的雨伞，成为同事们的笑柄。他要求妻子为他买把新伞。奥雷依太太买了把百货公司减价的伞，部里同事都知道那是垃圾货，果然不久，那把新伞就成了废物。于是，奥雷依先生要求太太买一把价格在二十金法郎以上的伞。奥雷依先生终于可以得意地向同事们秀一下他的崭新的绸布伞了。晚上，奥雷依太太发现新伞被烧了个小洞，她把先生大骂了一顿后，把洞补上了。第二天晚上，她发现伞上有好几个小洞，这超出了她的忍受极限，她的心在滴血。有朋友提醒她可以向保险公司索赔。她顿感轻松，在去保险公司前她故意把伞烧了个巴掌大的洞。

故事一开篇就告诉了我们奥雷依太太是怎样的人：女仆要想从买菜的钱里扣一个铜子，那得大费周章。奥雷依先生要想在钱包里留点零花钱，那是极端困难。所以先生的雨伞才会是满了补丁的，所以她才会买减价的垃圾货。当奥雷依先生要看她买伞的收据的时候，那仿佛是在她心头上拉了一刀，她狠狠地愤愤地红着脸说：18个金法郎的伞，你必须用到5年以上。当她发现伞被烧坏了后，怒气塞住她的嗓子，她讲话开始结巴了，她打先生，她大嚷起来，她跳起来，她大闹，这场架吵得让先生觉得比枪林弹雨的战场还可怕。在她气得再也说不出一个字2020的时候，她把那个洞补上了。当保险公司的经理同意补偿的时候，奥雷依太太到了巴黎最华美的伞店，用很轻松的口吻要求用最高级的伞面，说：我不在乎钱。

奥雷依太太毕竟是被作家塑造出来的虚构人物；她的吝啬行为应该是被放大了的；我们身边或许根本没有如此吝啬之人。我私以为吝啬是一种心理缺陷，深藏于人的内心：小气、抠门、吝啬、节俭，不过是此类心理疾病患者的不同程度的外在表现。

晚上要吃Buffet，故意不吃中饭；为了买条裙子，能比较3条街20家店；咖啡店做免费咖啡活动的时候，我都会多喝两杯，尽管已经给自己定了一天一杯的原则 ---- 不知我自己是小气呢？抠门呢？还是吝啬呢？抑或自己是个节俭惯了的人吧。

奇怪的考试读后感

【篇一：奇怪的考试读后感】

《奇怪的考试》这本书写的是一个叫玛丽的女生，她有一个严厉又认真的老师叫马苏。玛丽不爱动脑筋，所以成绩单上总是一串串的零分。爸爸警告她，要是再考不好，就不要想到海滨度假了。玛丽不想用功学习，而是花时间做出精美的手绢送给老师，想让老师喜欢她，给个好成绩。可是这个方法行不通。她又写匿名信威胁老师取消考试，但考试还是按时开始了。

在考场上，玛丽假装晕倒，可是却没能骗过机智的马苏老师。马苏老师没有责怪玛丽，而是鼓励她用功学习。三个星期后，安排只有她一个人的考试。玛丽经过自己的努力，真的考了一个好成绩。

这本书使我受益匪浅，它告诉我们对待学习要认真，踏踏实实，付出自己的努力，才能取得好成绩，懒惰的心理、走捷径的高明手段是行不通的。

【篇二：奇怪的考试读后感】

他讲了一个叫玛丽的女生，她有一个严厉又认真的老师叫马苏。玛丽不爱动脑筋，所以成绩单上总是一串串的零分。爸爸警告她，要是再考不好，就不要想到海滨度假了。玛丽不想用功学习，而是花时间做出精美的手绢送给老师，想让老师喜欢她，给个好成绩。可是这个方法行不通。她又写匿名信威胁老师取消考试，但考试还是按时开始了。

这本书很好看，我强力推荐！

【篇三：奇怪的考试读后感作文】

这本书里面有两个主人公，一个是可爱的玛丽，另一个是又可怕又和蔼可亲的马苏老师。

玛丽同学的功课总是倒数第一。是不是马苏老师的口头禅。他一边说一边还让鼻子里的什么玩意发出咔咔的响声，好像想擦鼻涕一样，有点古怪！今天，考了小考，玛丽看了看，看到个鸭蛋在试卷上，他给妈妈看，妈妈看着成绩单上的一串串零分直发呆。爸爸说如果第三学期还这样，就不带她去海滨度假了。玛丽想了一个主意：自己做一份礼物给马苏老师，让他开心，然后去的中等成绩。礼物做好了，自己觉得巧夺天工。他充满希望的送过去，没想到老师说：玛丽同学，你太客气了！玛丽很失望。

这天，期末考试。玛丽很不幸，去学校时碰到了马苏老师，她骗老师说没带笔，回家拿，但骗不了。老师说借她一支笔，就一起去学校了。考试时，玛丽又假装生病，又被老师发现，最后，他努力复习，努力考高分，考到了！

读完这本书，我知道了一个新知识。法国一年不是两个学期，而是三个学期。而且考试满分是20分。好奇怪！

《奇怪的赖医生》读后感

南宁市明秀小学牵牛花班秦雨彤

这个暑假，我看了一本非常好看的书；《奇怪的赖医生》。这本书讲的是；赖医生原来是一个给人看病的医生博士，不过，他太喜欢动物了，家里到处都是各种各样的动物。有一次，一个来看病的老太太一屁股坐在了沙发里的刺猬身上。从那以后，赖医生的病人越来越少。赖医生在猫食小贩的提议、老鹦鹉波里尼西亚也教他动物的语言下，赖医生做了兽医。可是赖医生家里有条鳄鱼，大家又怕赖医生的鳄鱼把自己家的动物吃掉，所以情况也越来越糟糕了。就在这时，从非洲传来消息，那里的猴子正在遭受着瘟疫。于是赖医生带上他的宝贝动物们，从英国来到遥远的非洲丛林。至此，赖医生和小动物们开始了一次又一次惊险又奇妙的历险。他们先遇到了滑稽国的国王，又遇到了海盗巴巴利恶龙。他们还帮助一个小男孩找到了他的舅舅，等等，还有很多的事迹，数也数不完。

看完这本书以后，我也开始对动物和兽医感兴趣了。而且我也感受到了动物的奇特和高超的本领，比如，一群猴子可以撘成一座塔，猫头鹰图图可以听到一些动作的声音。还感受到了动物的好与坏,比如老虎虽然长得很凶猛，但是有些老虎很好，狗虽然有一些长得漂亮，但是有些不是好狗。

所以我很喜欢这本书，这本书让我受益匪浅。这本书中处处闪现了作者的幽默，单纯明朗的故事情节中表现了作者对人，动物与自然的深刻思考。