作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。上一次写作文还记得是什么时候吗？你不妨看看钓鱼的作文范本11篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

今年暑假我在爸爸的指导下，我学会了钓鱼，我觉的钓鱼是一件非常有趣的事。

暑假里的一天，我和爸爸一早就来到了远离市区的乡下―桃园。原来这里是专门钓鱼的地方，爸爸让我先坐在板凳上看他怎样钓鱼。爸爸把面装在鱼钩上向上一扔，扔进了河里，开始钓鱼了，好一会儿，有一只鱼慢慢地过来了，爸爸让我小声点，鱼上钩了!爸爸把鱼竿向上一拉，一条大鱼上来了，让我试试吧!我求爸爸，爸爸把鱼竿给我，我像爸爸一样钓起鱼来，但是，好久都没有鱼来，我有些不耐烦了，怎么回事呀?一条鱼都不来，我开始坐不住了，爸爸说一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不专心观察水面，有时候鱼来了，我们没看到，它会吃掉鱼饵，偷偷溜走，我明白了爸爸讲的道里，我开始认真观察水面，终于，鱼上钩了，我拉不动，爸爸和我一起拉，好大的鱼啊!我高兴极了。

我这次学会了钓鱼多亏了爸爸，爸爸说：做任何事都要像钓鱼一样有耐心，不能像小猫钓鱼一样三心二意，我明白了这个道理，觉得钓鱼真有趣。

《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了作者在鲈鱼捕捞的前一个夜晚掉到了一条非常漂亮的大鲈鱼，他和父亲得意地欣赏着它；后来，父亲经过反复思考，让作者把鱼放回湖里，作者着急地哭了；但是父亲的话没有商量的余地，所以作者依依不舍地把那条鲈鱼放回湖里。三十四年过去了，作者从这件事悟出了一个道理：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人要是从小就受到严格教育，就会获得道德实践的勇气和力量。文中的父亲公正无私，虽然自己也很喜欢这条大鲈鱼，但为了孩子，还是严厉的让他去把鱼放了。这位父亲让我敬佩，我的妈妈就像他，也严厉地教育着我。

刚刚上个星期四我做了一件不诚实的事。那天，像往常一样，下午第三节课有跑步，我们在排队时，一位同学对我说：“郑雨涵，你的红领巾呢？”我充满疑问地向脖子一摸，啊，确实脖子上没有了我那鲜艳的红领巾。突然，我看见范旭挺的椅子上挂着一条红领巾。我想了一下：假如我拿了的话，那么他就会没有了红领巾；假如我不拿的话，那么班级就会扣分。算了吧，为了班级，范旭挺你就牺牲一次吧。想完，

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。是否在烦恼作文怎么写？请你阅读小编辑为你编辑整理的《2023有关钓鱼的作文集合10篇》，欢迎大家参考阅读。

暑假里我做了很多事情，相信你也做了不少吧呵呵，但最令我得意的是去芝塘湖钓鱼。

八月二十七号，天气不是很热。这天可是钓鱼爱好者们不会错过的钓鱼日啊!我拉上爸爸正要去芝塘湖，堂姐说也要去，老爸同意了。出发了哦，一路上我们都很开心。到了那儿下车一看，呵，人还挺多的呢。我们三个赶紧找了个位置，要了鱼竿和鱼食，就坐下来钓鱼了。我把饵放进水中，架好鱼竿，在浮标附近撒上了鱼食，就坐下来看浮标是不是沉下来了，呆了好一会，浮标终于动了。我猛的一拉，没鱼!真奇怪了，不但没有鱼，连饵也被吃了。我不灰心，重新钓饵，架竿，撒食，又呆坐了一会儿，我爸爸大声地在问我钓到鱼没有，我摇了摇头。然后看到爸爸已经举起了手，一条鱼正活蹦乱跳呢。我赶忙跑过去，一看原来是一条大鲫鱼啊，呵呵爸爸本事可真不小啊，这一会儿工夫就钓到鱼了，可把我佩服着呢。我走到自己那里，一拉竿，天哪!我的鱼饵又没了，我想是鱼中的盗圣偷了去。但我仍然不灰心，重新做了一切准备工作，刚要撒食时却发现已经没了。咳只能再去要一包了，剪开，倒进食盆，然后撒出去，再坐下，目不转睛地看着浮标，等了好一会，我有点灰心了，便把鱼竿收小，还掉了。

因为没事了所以我就跑去看别人家钓鱼，过了一会，爸爸又钓到了一条鱼，可把我乐坏了，不知不觉六点多了，应该回家了，我们钓了四条鱼，可惜没有我的鱼，爸爸说我应该多一点耐心，他让我钓鱼也是为了培养一下我的耐心，我想以后如果在来钓的话，我应该要多点忍耐和认真了。

在五一三天的小长假中，大家一定去了不少好玩的地方吧！并且还玩了许多的游戏项目吧！这个三天的小长假大家一定都玩得十分开心吧！

白云万朵，鸟儿低鸣，花朵绽放。早晨，害羞的太阳姑娘躲到白云姑姑的后面去了。等我们到了目的地时，害羞的太阳姑娘，终于鼓足了勇气。跳出了白云姐姐的怀抱，把温暖的阳光洒向百花盛开的大地。

今天我体验了钓鱼的滋味儿，妈妈帮我在钓鱼这个项目前交了钱，我便拿着鱼饵和钓鱼杆走向钓鱼池，我慢慢的装上鱼饵，笨拙的把它甩出去，小心翼翼地盯着鱼饵，生怕鱼把鱼饵吃掉了，而鱼却没钓上

学生时代我们的作文花了很长时间，通过写作文，我们可以表达我们的想法。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，要怎样达到好作文的标准？下面是读后感大全编辑为你精心整理的“有关钓鱼的作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

一天，我在花都的家里吃早餐。忽然，我想去钓鱼。我说：“妈妈，我想去钓鱼！”妈妈说：“女儿，咱们没有钓鱼用具，钓不了鱼呀。”我低着头，感到非常苦恼！我想啊想，突然想到了一个办法：既然没有，就自己做一个吧！可是，我做了半天，连个样子都没有做出来。我垂头丧气地坐在沙发上想：怎么做呢？妈妈见我想得那么苦，便说：“好吧，我带你去买渔具吧！”“耶”，我高兴地从沙发上跳下来！

第二天，咱们拼好渔具，带上渔具和我的亲人们去钓鱼。第一次，哥哥坐在小板凳钓鱼，他真没耐心，过了几分钟就要换一个地方钓。我不耐烦地说：“我来掉吧”。

我一坐就坐了半天，爸爸看到一个巴掌大的鱼，就说：“看，那有条大鱼！”我目不转睛地看着那条鱼，心想：我要是钓到那条鱼就好了！四十分钟过去了，有过了二十分钟。我整整一个下午都没钓到鱼，只好垂头丧气地回家了。这次钓鱼使我明白了一个道理：做好每件事都不容易。只有认真，耐心去做那件事才能获得成功。

成长的足迹像一橘树，现在我把那只最甜的橘子摘下来让你们尝尝。“钓鱼去了！”我兴奋得跳来跳去。

来到河边，爸爸把饲料搓成一个个大大的圆团，用力把他们一个个扔到远处的河水里。我真不明白为什么这样。爸爸解释说：“这是诱饵，把鱼儿诱到这区域来。”然后我跟爸爸学着把蚯蚓轻轻穿在鱼钩上，再把鱼杆上的穿了蚯蚓的鱼线用力一甩，鱼线就轻快地甩到了远处的水里，然后就一点一点地沉到了水底，我的心也随着沉了下来，静静地等着鱼儿上钩。

我在心里告诉自己：一定要耐心，一定要沉住气，一定要钓上一条鱼！突然，我的鱼杆轻轻一晃，啊，是不是鱼儿吃上了？是不是叫爸爸帮忙？不，我自己来！当我看到鱼线真的被拖动时，我朝鱼线移动的相反方向一提鱼杆，哇，一条鱼！那鱼儿正在我的鱼沟上惊恐地、一直扭着身子。呀，它是一条小鱼！在妈妈的帮忙下，我取下了它。看着它在草地上着急乱跳的模样，我决定把它放回河里。因为它真的还很小，属于大自然。我双手捧着它把它送回了它的“家”。爸爸知道了这事，笑了：“有趣，钓了鱼又放了鱼。”妈妈立即说：“钓高于放。”

可我不懂。妈妈给我解释说，

作文是我们学习中不可避免的会要写的，写作可以提高自己的思辨能力。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情。下面是小编精心收集整理，为你带来的写钓鱼的作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

周末的一天早上，我起了个大早跟着爸爸去城西的一个鱼塘钓鱼。

来到鱼塘边，首先爸爸选了两个比较好的位置一人一个，再撒了个窝，接着我学着爸爸的样子栓好鱼饵，然后双手紧抓鱼竿提起鱼线和鱼饵向撒窝的位置放下去，等待着鱼儿上钩。

不一会儿鱼浮动了起来，我迫不及待的提起鱼竿一看，唉!原来是根水草钩到了鱼钩上，让我小小的失望了一下。于是我把鱼饵重新放回撒好的窝里继续等待着。等啊等，呀!我好想看见鱼浮又在动了，把我激动的用力一提，哎呀!怎么又是空的呢?这次连栓在鱼钩上的鱼饵都没有了。我开始有点灰心了，耷拉着脑袋。这时爸爸看了看我放下他的鱼竿，走过来微笑着安慰我说：“不要灰心，钓鱼要有耐心，不能急躁。”听了爸爸的话我点点头，重新栓了鱼饵放进撒好的窝里，盯着鱼浮静静的等待着。不一会儿，鱼浮又动了起来，这时我心想不能急躁要稳住。于是我稍微停顿了一下再用力提起鱼竿，哈哈!一条鱼儿上钩啦!我开心极了，终于钓到鱼了。按照这样的方法，后面我又钓了几条鱼呢!嘿嘿……

通过这次的钓鱼，我懂得了一个道理，那就是做任何事情都要有耐心，不能急躁，否则事情是做不好的。

今天,爸爸和妈妈突然提议去田横岛钓鱼。我一听别提有多高兴了。不用5分钟，我们一家三口就坐上了车，前往田横岛。

到了田横岛，已经是中午了。我和爸爸妈妈在一家小店里租了2根钓鱼竿，来到田横岛码头钓鱼。我经过了爸爸的一番解释，似懂非懂的点了点头。一开始，我模仿着爸爸的样子将一条条蚯蚓像小猫钓鱼里的小猫一样一个接一个、一条接一条地穿在了鱼钩上。我用左手压住钓鱼线，把线轴放了出去，然后以我平生以来最大的力量，将钓鱼线抛了出去，就差连着钓竿也抛出去了。爸爸看到我这认真的模样，差点没笑出来。

我在爸爸妈妈的关注中下坐了下来。我像一个成熟的钓手，沉着地等待着一条大鱼的上钩。如同镜子一般的水面突然泛起了波光。这时，我意识到了：大鱼上钩了！我努力的将鱼竿提了上来……“钓上了！我钓上鱼了！”看看、看看！我钓上鱼了！还不小呢！不一会儿，我压制住自己兴奋的心情，问我的爸爸这是什么鱼。爸爸说：“这是一条黑头鱼。”我情不自禁地把黑头鱼抱在手

对于学生来说，写作文是家常便饭，作文可以锻炼我们组织语言的能力。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，你是否对写作具有浓厚的兴趣？以下内容“写钓鱼的作文”是读后感大全的编辑特意分享给您的，为方便后续阅读，请你收藏本文！

这天，我学了《钓鱼的启示》这一课，里面讲的是作者和父亲去钓鱼，好不容易钓了一条大鲈鱼，父亲又把鱼放了的事。

这篇课文使我想起了一件事。那次我在食品店里买了一个一元五角的面包，递过去了一元五角。哪知，硬币五角在灯下一闪，似乎是一元了。那人看后，把一个五角给了我。我受宠若惊地望了望她，正犹豫不决地考虑该不该退还，心里像有两个人在吵：“要吧，能买一支笔哪！”“人家可能会说！”“笨，她没发现！”“可是，一吃会不自在的！”我正想着，父亲来叫我了。我跑回家，吃了饭，经过深思熟虑后终于慢慢地掏出那五角，跑出去递给了那个卖东西的人。

我很庆幸我没要那钱，因为我知道，如果要了，面包比肥肉还难吃；如果不要，面包比土豆还好吃。真是一钱差一味啊！

人们需要抵住不良的诱惑，才能活得舒坦，不被不良心情环绕。

童年的时候，我遇到过许多生动有趣的事，最令我难忘的是那次爸爸和我去钓鱼。那一次，我和爸爸扛着鱼竿，到河边去钓鱼。爸爸给我装上鱼饵，我一甩，把钓钩甩到了水里。过了一会，浮子动了一下，我兴奋的大叫起来：我钓到鱼了，我是最棒的！我把钓竿拉起来一看，大吃一惊，原来是个空钩子。爸爸说：钓到鱼之前，不要高兴的太早，等把鱼钓上来再高兴也不迟啊！我并没有在意爸爸的话，不过，这次我是认真的。眼看着一条小鱼朝这边游过来，我又按耐不住心头的喜悦，一下子又提起了钓竿，可是又没有成功。小鱼咬钩时，我就沉不住气了，没有等小鱼完全把钩子吞进去就把鱼竿提了起来。这时爸爸又说：钓鱼要沉住气，鱼儿总是先试探一下，并没有真正上钩。这一次，我按照爸爸说的去做。我仔细看着水面，一条鱼游过来了，我沉住气，等鱼儿完全吞下鱼饵时，我一提钓竿，鱼也跟着跳出了水面。

那天，我和爸爸钓了许多鱼，这次钓鱼，我明白了无论干什么事情，都要沉着镇静。

终于做完了老师布置的作业，我伸子伸懒腰做了个深呼吸，心里苦苦地思索着如何放松一下。爸爸起过来轻松地拍了拍我的肩，笑问：怎么了，想去钓鱼吗？我当然求之不得：行！咱们先说好，比赛钓鱼怎么样？爸爸点了点头，带着我骑着摩托车去外婆学

作文是语文能力的综合展示，写作可以唤醒我们内心深处的灵感和创意。摘抄自相关专家精彩谈话的文章“钓鱼比赛作文”读后感大全小编推荐给您。欢迎大家参阅本文！

在我手中溜去的四千多个日日夜夜里，发生过许多让我难忘的事，它们就像天空中闪烁的星星，那么亮，令人难以忘怀；那么多，数也数不清。

记得那是在暑假里发生的一件事。那天，爸爸带着我和哥哥一起去钓鱼。在去棚里的路上，我俩说好进行一场钓鱼比赛。

来到棚里，我俩掏出鱼杆，挂好鱼饵，便开始钓鱼了。刚开始我连续钓了三条鱼，虽然比较小，但看见表哥一条也没有钓到，心里美滋滋的，而且有点飘飘然了，觉得这次钓鱼比赛我赢定了。不一会儿，表哥把鱼杆使劲一拉，一条大鱼便随着鱼杆露出了水面，被表哥放进准备好的水篓里。尽管那条鱼比我刚开始钓的大三四倍，但我却想：待会钓一条更大的，就在我这种骄傲的想法中，表哥又钓了一条大鱼。眼看青哥就要胜利了，我才着急起来，可我越着急越钓不上鱼，只能眼巴巴地看着表哥把一条条大鱼装进去，看着表哥那沉着稳定的神情，我才想起来钓鱼时要心平气和，可是已经晚了，比赛就在这一刻结束了。

虽然这只是一次钓鱼的经历，但让我明白了一个道理：做任何事都应该冷静沉着，不能骄傲自大，只有这样，才能把事做好。

暑假里，我和爸爸去奶奶家对面的池塘里钓鱼。我们拿着鱼竿，固定鱼竿的支架、鱼饵和躺椅，像是钓鱼的，又像是晒日光浴的。

我们把东西放在一棵大柳树下面，迎面的风吹来，还有一丝丝凉意，还有一股鱼腥味，我想里面一定有大鱼。我急忙做好钓鱼的前期工作，在鱼钩上放上鱼饵，远远地一甩，甩到池塘的中央，然后把鱼竿固定在支架上，我就舒服的坐在躺椅上休息，过了好长时间，也没有发现鱼儿上钩，我亟不可待。

再回头看看爸爸的鱼桶内，已经钓了三条鱼了，这可怎么办？决不能输给爸爸。我急忙询问爸爸钓鱼的秘笈，爸爸告诉我怎样放鱼饵，怎样看浮子的抖动等等，并给我做了示范。按照爸爸告诉我的做法，很快就有鱼儿上钩了，我的收获越来越多，最值得庆幸的是，我居然钓到了一只小乌龟。刚才还空空如也的水桶立刻充满了生机。钓鱼结束后，我钓了四条鱼和一只小乌龟，而爸爸也钓了四条鱼，就这样我以一只小乌龟的优势战胜了爸爸。为了庆贺，爸爸下厨做了鲜美的鱼汤，我感觉那是世界上最好的美味。

今天真是双喜临门，我不仅是钓鱼的胜利者

钓鱼趣事作文（一）

星期六爸爸说要带我去钓鱼，我可高兴坏了。

这天吃过午饭，我们就出发了。来到鱼塘里一看，钓鱼的人还真多呀！

我和爸爸急忙选了一个鱼多的好位置，架好鱼杆，把鱼饵穿在鱼钩上，然后静静地坐在岸上注视着浮标的动静，等待一条大鱼上钩。

大约十分钟过去了，浮标不仅纹丝不动，鱼好象都跑开了。我等的不耐烦了，对爸爸说：爸爸，这鱼都没了，你还钓什么呀？换个位置吧。爸爸听了，说：钓鱼要有耐心，你急什么呀？还早呢，再等会儿。我只好在旁边走来走去。

突然，爸爸喊了声：看，动了。我忙转过头一看，果然浮标正微微摆动呢！爸爸一拉鱼杆，自以为钓到了鱼，显得很得意，说：我说钓鱼要有耐心吧，这不钓到了鱼吗？我一看鱼钩，就笑痛了肚子，爸爸莫名其妙地说：干吗笑呀？神经病！然后他准备拿鱼，结果一看也惊讶不已，钩上什么也没有，鱼大概早就逃跑了。

我又给装上鱼饵，这次，我聚精会神地看着浮标。好一会儿，浮标又动了，我急忙说：爸爸，快！快点，上钩了！爸爸听了马上拉起鱼杆，还一边说：哎呀，还好大一条嘛，挺沉呀！等拉上来一看，哈哈，这回我笑得气都喘不过来了。你知道是什么吗？原来是一个垃圾袋。

这难道不是一件有趣的事吗？

钓鱼趣事作文（二）

今天下午天气特别的好，晴空万里，我们一家到华阳的金谷桃园去钓鱼。

在鱼塘边，我学着爸爸的样子选了一个位置，先往水中撒上一些鱼食做窝子，把鱼儿吸引过来。然后把鱼食捏成小圆球儿，固定在鱼钩上，再把鱼线轻轻向水面一抛，浮漂就稳当地立在水中了。

我手持鱼杆，屏住呼吸，双眼直勾勾地盯着浮漂，生怕漏过一丝一毫的动静，我静静地坐着，时间一分一秒地过去了，仍没有一条小鱼上钩。我感到午后的阳光照在脸上火辣辣的，蚊子也在手臂叮了几个包，我的耐心一点点消退，心里开始打退堂鼓，钓不上鱼了收线吧。可心中响起另一个声音，你就这样甘心半途而废，空手而返吗？不行！这是万万不能的。我下定决心，心想，今天钓不上鱼儿非好汉。

我换了个位置，稳了稳身体继续再来，刚过几分钟，浮漂左右摇摆了几下，又不动了，一定是鱼在试探我，于是我也稳住不动，这条鱼可能认为没有危险了，放开胆子，用力一咬，好，只见浮漂突然向下一沉，上钓了！我欣喜若狂，用力向上一提，呵！一条大鱼在鱼钓上挣扎，鱼鳞在阳光下闪闪发光，我知道，对这种大鱼不能硬拼，我放开线，让它在一定范围里游，等它筋疲力尽时，我连忙收线，啧啧，这条鱼足有半斤多哩！

许多的在校学生应该都被要求写过作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。好的作文体现一种情怀，如何在写作文时突出重点呢？你可以读一下小编整理的钓鱼记作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

星期天的一大清早，我和爸爸就坐上了开往扬子洲的汽车，准备去那里过过钓鱼的瘾。

下了车，我们来到了一个宽阔的池塘边。池水非常绿，仿佛一块无瑕的悲翠。爸爸钓鱼可以算得上是一个老手。他一到这儿，就取出事先准备好的蚯蚓和鱼饲料，把鱼饲料麻利地撒进水里。我疑惑不解地问：“爸爸，你这是干什么呀？这不是浪费鱼饵吗？”爸爸神秘地告诉我：“你不明白吧，这是在打窝，目的是引诱水底贪吃的鱼儿。”接着，他把鱼杆拉长，边拉边放鱼线，再把蚯蚓顺着鱼钩穿上去，最后给我示范一遍，交给了我。

我双手紧握鱼竿，小心翼翼地把鱼线放进水里，然后坐在岸边，紧盯着鱼漂，等待鱼儿上钩。5分钟过去了，10分钟过去了……强烈的阳光照着我，一颗颗晶莹的汗珠冒了出来，顺着脸颊往下流，可是鱼漂一动也没动。我眼睛有些发酸了，不耐烦地说：“这么久鱼儿还不上钩，我都有些坐不住了。”爸爸走到我的面前说：“钓鱼要有耐心，要不怕辛苦，坚持到底，必有收获。”

我耐着性子继续约了起来。过了一会儿，我看见鱼漂动了，而且动得越来越厉害。我不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。连大气都不敢出。嘿，鱼漂沉了，看来鱼上钩了。我赶紧一拉竿，啊！鱼儿脱钩跑了。真是狡猾的鱼！我生气地扔下鱼竿，不想钓了。爸爸却拾起鱼竿，递给我说：“失败是成功之母，不要着急，等鱼把钩咬牢了再拉竿，它就逃不掉了。”爸爸一边说，一边帮我重新把鱼线抛进水里。过了一会儿，鱼漂又往下沉了。我沉住气，等到确定鱼儿把鱼钩牢牢吞进嘴里了，使劲一提，一条巴掌大的鱼儿被我钓了上来。

“成功了！我成功了！”我乐得又叫又跳。爸爸竖起大拇指，笑得合不拢嘴。这时，我觉得周围的花草树木似乎都在向我点头祝贺，蓝蓝的天空也变得更加明媚了。

今天下午，我和舅舅一起去钓鱼。

到了那里，我和舅舅每人一根钓竿。舅舅先搅拌饲料，放了很多材料，揉成了一个大团。最后，我和舅舅放出钓竿，装好钓线。我扔一点饲料下去，再把钓竿甩到我刚才扔过饲料的地方，过了好久。我的猛地往下沉，我立即拉起钓竿，一条小金鱼就被我钓起来了，舅舅那边也有收获，我再次甩到刚才的地方。过去了10分钟也没有动静。我甩起来一看

写作文是一种积累经验的方式，它能够帮助我们更好地成长。通过写作，我们可以更好地理解自己。所以，在写作文的时候，不应该东拉西扯，也不要毫无逻辑。如果你还在为写作文而烦恼，不妨把这些想法分享给你的朋友吧！

钓鱼是全民健身的一项休闲项目，从而不但能锻炼身体而且还能陶治性情。爷爷说钓鱼之意不在钓，而在享受青山绿水美景和清新多样的水边，他像练气功一样动静结合忘记烦恼，达到平衡心态，怡养情趣，健身的效果，好多老年人都在通过钓鱼恢复了健康的好身体呢。

在爷爷的影响带动下，我也爱上了钓鱼，开始只是跟着爷爷在河边玩，然而学着帮爷爷捞鱼，曾几次用操网把大鱼捞上来，最大的有四五斤重呢。

钓鱼也有很多学问和技巧。比如选择调位，观察鱼情，有时大的鱼要在水里溜几分钟，直到鱼累的不动了没力气了再把它捞上来，我常常帮爷爷溜过，就是不管大鱼怎么跑，只要控制它不让它向远处游就可以把它捞上来。

钓上大鱼的心情会更爽，在溜鱼时的心情其实除了开心还有几分担心，几分紧张，真怕它跑掉。如果钓上大鱼，会招来很多人参观，大多数都向爷爷投来羡慕的眼光

钓鱼的技巧是实践中不断总结经验的，如果没有好的钓法，是不会上钩的，我以后也要向爷爷学习，争取钓个大鱼。

国庆节的一天下午，外公带着我和小鱼妹妹一起去钓鱼。我心里激动极了，还有一种说不出的喜悦。

来到养鱼塘，我发现这里空气非常清新，旁边还种着水稻、甘蔗、果树等等，水也非常的清，非常适合钓鱼。

我们放下鱼竿，拿来养鱼网和捞鱼网，再在鱼竿上装上线，再洒下鱼食，然后把鱼竿放下去，就有一条上钩了，外公马上把鱼竿给我，我使劲往岸上拉，外公再把鱼捞上来，把鱼钩从鱼嘴上拿下来，再放进养鱼网里，然后在鱼钩上装上蚯蚓，把鱼竿伸出去，再次递给我。过了一会儿，我不耐烦了，心想，鱼怎么还不来吃呀，真想去玩一会儿。这时，我想起了《小猫钓鱼》的故事，就有点耐心了。突然，鱼浮动了一下，我提了一下，果然有鱼，心里开心极了。我使劲往岸边拉，这时的我觉得鱼好重，它一会儿向左，一会儿向右，我费了九牛二虎之力才把鱼托到外公这边，被外公捞起来。我用了这种方法钓了四条鱼，有一条是因为颜色有点红，放了。

后来，我把鱼竿给了妹妹，她也钓了一条，其他大人见了忍不住说：“这两个小孩的收获真大！”我听了这些话，心里乐开了花。

从小到大，我吃过无数条鱼，但没有亲手

每个人都有过写作文的经历，而写作可以帮助我们建立自信并寻找更多展示和推广自我的机会。在网络上，有很多作文范文可以供学习和参考。本篇文章将着眼于“玩小猫钓鱼作文”的探讨，建议你收藏本页以方便阅读！

小猫是只乖巧的猫，可比他的祖宗要听话多了。有一次，过大节，每一只猫都会得到一套钓鱼套装，这可是不曾有的呀！

过节那天，别提有多带劲了，里三层外三层地连在一起，人山人海。小猫还带了一个帐篷，准备晚上过夜。第二天下午，小猫总算领到了一套钓鱼套装，设备精良，外观美丽，让人爱不释手，有种想马上就要带着套装去钓一次野味的欲望。

这只小猫说到做到，立马骑着小摩托，来到了一处比较上游的小溪边，找了一个人比较少的地方，熟练地放下了结绳，找了一个支架，固定住，然后闭目养神准备休息一下，静候佳音。

小猫刚想休息就听到小红狐的声音从背后传来：喂，老猫，有这么好的钓鱼工具，为什么不请我来用用？不请也罢，我自己吃鱼去。小猫听着，口水都快要垂涎三尺了，可是还是想起小祖宗一心一意的道理，一言不发，继续闭目养神。

嘟，嘟，鱼竿响了。小猫回头一看，一惊一乍，发现小鸭子们正在嬉戏打闹，还朝小猫翻白眼呢！

小猫耐心地对他们说：你们能走开一点吗？我现在正在钓鱼，钓完了，再陪你们玩好吗？小鸭子们可不理会他，又开始嬉戏打闹了。小猫尽量耐心，一心一意，专心致志，他换了一个地方，又钓起了鱼。

俗话说得好，功夫不负有心人。终于，他钓到了一条鱼，还是一条大鱼。

【简评】

故事一开头，小作者就点明了小猫的性格乖巧。小猫获得了钓鱼套装后去钓鱼，两次被外界打扰，却不为之所动，值得称赞！

做事要专心致志，是从小猫身上得到的启示呢！故事语言流畅，逻辑清晰，给了读者深刻的启迪！

教学内容：

小猫钓鱼

教学目标：

1.使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0。

2.指导学生规范写0，培养学生书写能力。

3.引导学生观察图，感悟数学知识的魅力。

教学重难点，

1.初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0。

2.指导学生规范书写，养成良好的书写习惯。

3.理解0的三个含义。

教学方法：

自主、合作、探究。

课前准备：

课件

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣。

教师：大家喜欢听故事吗?你们听过《小猫钓鱼》的故事吗?

(放录音，听故事。)

二、观察画面，引入新课

(一