本文《读小猫钓鱼有感作文600字》由读后感大全整理，仅供参考。

小猫钓鱼的故事，我很小的时候就读过，今天，我再次读这个故事，给我了许多启示。小猫钓鱼的故事讲述的是：猫妈妈带着小猫去钓鱼。小猫看见蜻蜓飞过来，觉得像猩机飞来飞去，真好玩！就放下手中的鱼竿去捉蜻蜓，一会儿又看见花蝴蝶在飞，真美丽！心里好喜欢，他又放下鱼竿去捉蝴蝶。大半天过去了，小猫既没有捉到蜻蜓，也没有捉到蝴蝶，鱼呢？肯定也没钓到，而猫妈妈已经钓到两条大鱼，小猫非常羡慕妈妈。猫妈妈告诉小猫，钓鱼一定要一心一意，耐心等待，鱼儿才有可能上钩，不能一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。小猫听了这话很难为情，就一心一意地去钓鱼。蜻蜓又飞来飞去，蝴蝶也转来转去，这次他一动也不动地只顾钓鱼，不一会儿就钓到了一条大鱼。读了小猫钓鱼的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不能三心二意，应该专心一致，脚踏实地地去做就一定能取得成功。如果在每次的数学练习中，我能看清题目的要求，认真地写好每道题的每一个数字，核对每一步的计算过程，这样就不会造成我最后答案的错误，可以做到全对。如果在每次写作文时，我能认真地写好作文草稿，然后反复读几遍，再抄到作文簿上，就不会有许多病句和错别字，可以提高作文的水平和质量。如果在每次抄写词语时，我能认真每个字的结构和笔画，按照顺序写好每一笔，就不会把字写错，也就用不着反反复复地擦，这样簿面也就干净了，老师看了也舒服。如果在每次吃饭时，我能做到不说话，不发呆，不东张西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。爸爸，妈妈，老师，请你们相信我，我会像小猫一样，认真地对待每一件事，通过自己的努力，一定会取得好的学习成绩！蔡一玮

当我再给孩子们讲《小猫钓鱼》故事的时候，我突然想起一个有关教育的问题：说给孩子听还是做给孩子看在对孩子的教育更有效呢？

《小猫钓鱼》中，开始的时候，小猫一会儿捉蜻蜓、一会儿捉蝴蝶，可是猫妈妈却没有一句责怪小猫的话，更没有唠唠叨叨地灌输给小猫大道理：“做事情要一心一意，否则就不会成功。”，猫妈妈只是自己顾自己专心致志钓鱼。妈妈调到大鱼之后，也还是什么也没说，只是让小猫看看她钓到的大鱼，分享自己成功的欢乐。小猫也学猫妈妈的样子钓鱼，结果也钓到了大鱼，小猫为什么能改正自己的错误呢？是因为猫妈妈做给小猫看，让小猫自己体会、感悟，然后内化为自己的意志和品格，变成自己的行动。我希望更多的家长和老师能学小猫钓鱼》中猫妈妈的教子方法。

现在很多教师抱怨学生难教，课堂上说了一大通，但是学生还是老样子，教育的效益很低；很多家长也很苦恼，嘴都要说歪了，可是孩子就是不听大人的话，我行我素。老师和家长在抱怨的时候，有没有思考过：为什么会出现这样的情况的呢？如果家长和父母说的话，孩子都听了，那孩子不就成了完全被动接受的瓦罐了？孩子是受教育的对象，不错，但是他们还是有主观能动性的主体，他们会选择做什么和怎么做，而这种选择的不同，就直接影响家长和老师的教育效果。

如果家长和老师仔细观察，就会发现，我们的孩子是比较容易接受我们做给他们看的。因为这比较直观、易学。特别是小学低段的学生。20××学年，我当一年级班主任，中午饭吃好后，我都会在教室里洒水扫地，很多学生就跟着我做。他们看我扫水前总是把学生书包放到桌子上，洒水很小心，很多学生模仿，几天之后，很多吃饭比我快的学生，就主动到教室里先打扫好教室再去外边玩。从这件事我明白，做给学生看比说给学生听管用。我们的家长也不妨试试做给孩子看。比如，学校要求一年级学生写字工整有力，家长不妨拿张纸，也写写字，然后与小孩交换看，小孩一定会照着样子写好字。

不仅是教孩子学习要这样做，思想品德教育更要如此。因为学生看见老师不仅这样说，而且带头这样做，并取得了好的效果，学生就会肯学并学得好，因为他们知道只要跟着老师这样做，预期的结果就会尾随而至。成功的结果对孩子们激励作用总是巨大的。如果我们家长教育孩子说要孝顺长辈，做得却完全相反，对长辈的漠不关心、出言不逊，这样会给孩子的思想造成混乱，不仅起不到教育效果，还会降低在孩子心中的地位。

希望家长和教师们，在教育孩子时要多做给

小猫钓鱼的故事，我很小的时候就读过，今天，我再次读这个故事，给我了许多启示。 小猫钓鱼的故事讲述的是：猫妈妈带着小猫去钓鱼。小猫看见蜻蜓飞过来，觉得像猩机飞来飞去，真好玩！就放下手中的鱼竿去捉蜻蜓，一会儿又看见花蝴蝶在飞，真美丽！心里好喜欢，他又放下鱼竿去捉蝴蝶。大半天过去了，小猫既没有捉到蜻蜓，也没有捉到蝴蝶，鱼呢？肯定也没钓到，而猫妈妈已经钓到两条大鱼，小猫非常羡慕妈妈。 猫妈妈告诉小猫，钓鱼一定要一心一意，耐心等待，鱼儿才有可能上钩，不能一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。小猫听了这话很难为情，就一心一意地去钓鱼。蜻蜓又飞来飞去，蝴蝶也转来转去，这次他一动也不动地只顾钓鱼，不一会儿就钓到了一条大鱼。 读了小猫钓鱼的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不能三心二意，应该专心一致，脚踏实地地去做就一定能取得成功。 如果在每次的数学练习中，我能看清题目的要求，认真地写好每道题的每一个数字，核对每一步的计算过程，这样就不会造成我最后答案的错误，可以做到全对。 如果在每次写作文时，我能认真地写好作文草稿，然后反复读几遍，再抄到作文簿上，就不会有许多病句和错别字，可以提高作文的水平和质量。 如果在每次抄写词语时，我能认真每个字的结构和笔画，按照顺序写好每一笔，就不会把字写错，也就用不着反反复复地擦，这样簿面也就干净了，老师看了也舒服。 如果在每次吃饭时，我能做到不说话，不发呆，不东张西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。 爸爸，妈妈，老师，请你们相信我，我会像小猫一样，认真地对待每一件事，通过自己的努力，一定会取得好的学习成绩！

写作是一种重要的表达方式，它可以让我们更好地融入社会。而优秀的作文不仅仅应该措辞得体，还应该让读者感同身受。那么，优秀的作文是如何炼成的呢？我们作为服务提供者编辑了“玩小猫钓鱼作文”，以满足您的需求。希望您在阅读后喜欢它，也请您收藏本网页的网址！

玩小猫钓鱼作文 篇1

从前有一只非常淘气的小花猫，有一天它的妈妈和它一起到小河边去钓鱼，作为它们今天的晚餐。

小花猫和妈妈走到了河边后，根本没有想钓鱼的心儿，它还只坐下去的时候，忽然飞来了一只可爱的小蜜蜂，对着小花猫说：小花猫，你快来捉我呀。小花猫就立刻站了起来，对着可爱的小蜜蜂说：好啊！小蜜蜂我要来抓你了。小蜜蜂和小花猫一直追赶了很久，小花猫终于想起了钓鱼的事儿，就立马坐了下来安安静静地钓鱼了。

都还没有过十分钟的时间，又一只可爱的小蜻蜓飞了过来，对着小花猫说了和小蜜蜂一样的话，小花猫这次不想和它一起去玩了，小蜻蜓又换了一句话，和谒和亲地说：小花猫，我们去玩捉迷藏吧！小花猫又跟小蜻蜓玩了起来，过了一会儿，小花猫又回来了。

小花猫的妈妈对它说：小花猫，你这样三心二意地做事，就会什么都得不到的！

小猫又开始钓鱼了，这次又来了一只可爱的小白兔，对小花猫说：小花猫，我们一起来玩吧！小花猫却说：不用了，下次我们再来玩吧！忽然小花猫意外地钓到了一条大鱼。

傍晚的时候，它们正在品尝着好吃的鱼，小花猫的妈妈又对小花猫说：只要勤劳地工作，就会有好的收获。

玩小猫钓鱼作文 篇2

今天天气很好，猫妈妈和小猫一块儿到河边钓鱼。它们来到河边坐下，小猫学着猫妈妈的样子，装上鱼饵，放下鱼线。

一会儿，一只蜻蜓飞来了。小猫看见了，蜻蜓对小猫说：“小猫快来跟我玩啊。”小猫放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，猫妈妈钓着了一条大鱼。

不一会儿，一只蝴蝶飞来了。小猫又看见了，蝴蝶对小猫说：“小猫快来跟我玩啊。”小猫放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，猫妈妈又钓着了一条大鱼。

小猫看着猫妈妈的鱼篓，已经装了好几条鱼了，而自己的篓子里一条鱼都没有。

小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”

猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？做事情要一心一意才能做好。”

小猫听了猫妈妈的话，就一心一意地钓鱼。

一会儿，蜻蜓又

在我读了《小猫杜威》这本书之后，对一个动物会有多大影响力有了不同的领悟。 这本书是美国薇奇.麦伦和布赖特.维特写的，在《纽约时报》畅销书排行冠军。它有如此的影响力，大约是因为这是一个真实的故事，而作者细腻地描述，让这只猫活灵活现地出现在读者面前，仿佛和作者一起经历了衣阿华州斯潘塞镇从萧条中回复过来，感受到这只猫的魅力。 虽然它只是一只遭遗弃的小猫，但它非常漂亮，可爱，表情平静而友好。一对金色的大眼睛，看起来对生活生命充满了期盼。它的魅力还在于，改变了我图书馆馆长和许多人的生活，改变了一个小图书馆，拯救一个传统的美国小镇，最终闻名世界。 文中的我叫 vicki.myron(薇奇.麦伦)，一九八七年任斯潘塞公共图书馆馆长。一九八八年，一个寒风刺骨的夜里，馆长和员工在图书馆的还书箱里发现了一只小猫，。图书馆成员决定收养这只小猫，并为它取名杜威，该名字来源于do we read more books这句话。 它如何能影响整个镇子呢，进而闻名于世?我觉得应该是它有顽强的生命力;它有孩子般天真浪漫的举动令人忘却烦恼;它有感恩的心，能爱所有爱它的人。 书本一开始写到小猫杜威被救起来的时候，脏得像只灰猫，只有8个星期那么大，但看起来只有8天那么大。它非常瘦弱，四只脚爪都被冻伤了。但小猫杜威获救后勉强撑起一瘸一拐的腿脚，以充满感激和爱的姿势，磨蹭每一只抚摸它的手，赢得了薇奇的心，也赢得了图书馆所有人的心。薇奇觉得最奇怪的就是这只猫来到图书馆的第一天就开心地要命。 它有孩子般天真的举动，令人即使有再多的烦恼，也会露出笑脸。他很喜欢吃橡皮筋。无论怎么藏，橡皮筋就仿佛勾了魂似的，向他飞去。到了最后大家也就放纵他了。当薇奇深夜在电脑前工作时，它会在电脑显示屏上方摇尾巴，当薇奇累了的时候，它会要求和薇奇玩捉迷藏的游戏。与杜威一起玩捉迷藏的游戏帮助我度过了许多艰难的晚上。 杜威爱所有爱它的人，不管是严肃的先生还是忙碌的女士，或者心情不好的孩子，它都会尝试爬到他的膝盖上，睡个懒觉。有个男士，一开始总是推开它，拒绝它，但后来却经常来图书馆，希望杜威陪陪自己。图书馆自从有了杜威之后，读者来图书馆的时间更长了，镇议会本来一直没有批准装修图书馆，但因为杜威的到来，使图书馆人气上升，最后议会通过了装修图书馆的申请。从这也能看出这只猫的魅力了。 关于它对人们的爱，有很多让人感动的例子，比如因为

这本《好小猫》也是无意中闲逛的时间看到的。对作者实际一点了解都没有，仅仅是中意猫，中意这个名字，就买下了。很薄的一本。与其说是书，更带了强烈的blog的味道。有很短的段落，有好看的插画，随意极了，我却很是中意。 养过猫的人，真心爱猫的人，应该对里面的句子都感同身受吧。想起我钟头间家里的第一只猫咪，第一天接她回家的时间，中午放学回家，一开门就看到她歪着小脑袋打量我，可爱至极。她会一丝不苟的理顺自我的毛发，心情好的时间会呼噜，会守着我写作业，会蹭我的腿，会在周末的清晨跳上爸妈的大床，用爪子推我娘的脑袋，要求我娘起床给她做早饭。想起我自我拥有的第１只英短，温柔的眼神，不吵不闹，你叫她娜娜她就会跑到你身边。身上有暖暖的味道，乖得不像话。软软的毛，摸起来舒适得一塌糊涂。 但是我不算是1个好主人。从来没有好好的陪一直小猫，从她出生一直陪到她离开这个世界，只让她跟着我1个人，一直完整的拥有彼此。我给不了小猫的，我也没有能够给自我。 什么时间，可令养一只我的好小猫，只属于我，从头到尾，一直相伴。

写作是一种才情的展示，可以用文字描绘出生活的多姿多彩。它是一种沉静的表达方式，可以让人冷静下来，避免受到外界的干扰。为了满足您的需求，我们已经准备了一篇“小猫钓鱼童话作文”，供您参考。请注意，本文的内容仅供参考！

小猫钓鱼童话作文【篇1】

猫妈妈有两个孩子，大的叫花花，小的叫朵朵。

一天，猫妈妈忽然生病了，两姐妹决定自己去钓鱼。到了小河边，花花坐在小板凳上认真地钓鱼，朵朵也学着姐姐的样子钓鱼。它们俩正在认真钓鱼的时候，一只小蜜蜂飞来了，趴在花花的耳朵上说：“花花姐姐，咱俩一起玩吧！”

“不行啊，我还要钓鱼，不然晚上就得饿肚子了。”花花头也不抬地回答。

小蜜蜂又趴在朵朵的耳朵上说：“朵朵姐姐，咱俩一起玩吧！”

“好呀，好呀，反正时间还早！”朵朵高兴地说。

朵朵把鱼竿放下，站起身来，和小蜜蜂在草丛中捉迷藏，在花丛中采花朵。花花没有被它们吸引，还在像木头人一样认真地钓鱼。朵朵玩了一大会儿，想起来要钓鱼，这时花花已经钓了半筐子鱼了。

又过了一会儿，小蝴蝶飞来了，趴在花花的耳朵上说：“花花姐姐，咱俩一起织毛衣吧！”

“不行啊，我还要钓鱼，不然这半筐鱼晚上肯定吃不饱。”花花说。

还没等小蝴蝶问，朵朵就答应了它的要求。

太阳慢慢地落下，月亮慢慢地升起，姐妹俩要回家了。花花钓了一大筐鱼，吃也吃不完，而朵朵呢，一条鱼也没钓着。

小猫钓鱼童话作文【篇2】

天色真好，猫大姐和猫小弟扛着钓鱼竿，提着小水桶，一起去河边钓鱼。

猫大姐和猫小弟来到河边，挂好鱼饵，甩下鱼线，认当真真地钓起鱼来。

这时，一只蝴蝶飞过来，猫大姐像没看见一样，猫小弟却扔下鱼竿去追蝴蝶。

可是，蝴蝶一会儿就飞走了，猫小弟没追上，只好又回来钓鱼，这时，猫大姐钓到了一条大鱼。

过了一会儿，一只蜻蜓飞过来，猫大姐没理会，猫小弟扔下鱼竿去捉蜻蜓。

可是，蜻蜓也飞走了，猫小弟又空着手回来了，这时，猫大姐又钓到了一条大鱼。

“哼！为什么我钓不到鱼呢？猫小弟气愤地说。

猫大姐说：“钓鱼就是钓鱼，不能三心二意，你一会儿追蝴蝶，一会儿追蜻蜓，怎么会钓到鱼呢？

听了猫大姐的话，猫小弟惭愧地低下了头。

这次，猫小弟坐下来开始认当真真地钓鱼。蜻蜓飞过来，他没有理会；蝴蝶飞过来，他像没看见。

不一会儿，鱼钩一沉，猫小弟猛地一拉鱼竿，哈哈，他钓上来一条好大的鱼。

入夜了，猫大姐和猫小弟抬着钓到的大鱼，高兴奋兴地回家了。猫小弟还对猫大姐说：“

小猫钓鱼的读后感范文一

今天，我刚好读了，《小猫钓鱼》这本书，讲的是小猫和猫妈妈一起去钓鱼的故事。

有一天，天气晴朗，猫妈妈叫小猫和她一起去钓鱼。小猫很高兴，于是背着鱼竿，蹦蹦跳跳来到了河边，不一会儿小猫就看见了一只蜻蜓飞了过来，它马上扔下钓鱼竿去捉蜻蜓，最后什么也没有捉到，它只好空手回来了继续钓鱼。可后来，又飞来了一只蝴蝶，小猫又去追蝴蝶了，却又没有捉到，它垂头丧气的又回到了河边，继续钓鱼了。猫妈妈专心致志的钓了好多鱼，可小猫一条也没有钓到。

读了这个故事使我明白了一个道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，这样才能做一个细心的好孩子。

《小猫钓鱼》的读后感范文二

今天，我读了《小猫钓鱼》的故事，不仅被它的故事情节所吸引，还受到了很多教育。

一天早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。一会儿捉蜻蜓，一会儿捕蝴蝶，很不专心，结果，小猫一条鱼也没钓着。

后来猫妈妈对小猫说：小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头，回到自己的原位上开始钓鱼。最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。

读了《小猫钓鱼》的故事，我明白了一个道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。这样才会成功。我们在学习的时候，要认真完成每一项任务，无论上课听讲，还是课后作业，我们都应该一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用。这样才能学好知识，取得优异成绩。

星期六，我读了一篇有趣的课外书，书名叫《小猫钓鱼》。这本书内容丰富，也很有意思。

故事开始讲的是，一天猫妈妈带着小猫来到河边钓鱼。小猫钓着钓着就觉得闷，看到一只漂亮的蝴蝶飞过来，就放下鱼竿去捉蝴蝶。小猫蹦着跳着，怎么也抓不到蝴蝶，只能回来坐着钓鱼。过来一会儿，又飞来一只蜻蜓，小猫又兴高采烈去捉蜻蜓，结果还是一样，没错！还是捉不到。但此时，猫妈妈已经钓到了许多鱼了，小猫看到自己的空荡荡的鱼桶，伤心极了。猫妈妈看见了，对小猫说：“你这样三心两意，怎么能钓到鱼呢。”

看完了这个故事，我想起我到朋友家玩的时候，发现她还有很多作业没有做，有作文、有口算、还有字帖。她想先写作文，觉得作文最难，就开始写作文。写了一会，刚写好开头，她又觉得，还是先写口算好，口算简单。但刚摊开口算作业，她又觉得字帖更容易，就换写字帖。就这样不知不觉间，时间就到了十点多，但她一样作业都没有做好。

我知道许多同学都有小猫这样的坏习惯吧，比如课堂上不认真听讲，做其他事情或搞小动作。做作业的时候边看电视边写作业，其实这些都是像小猫一样三心两意的表现。课堂上只有专心听讲，才能听懂课。做作业只有专心一致做，才能真正掌握知识。学习，只有一心一意，才能真正学好。

看完这个故事我明白了一个道理。我们做每一件事情都要认真去做，不要三心二意，只有专心致志去做每一件事情，才能获得成功。

星期六，我读了一篇有趣的课外书，书名叫《小猫钓鱼》。这本书内容丰富，也很有意思。

故事开始讲的是，一天猫妈妈带着小猫来到河边钓鱼。小猫钓着钓着就觉得闷，看到一只漂亮的蝴蝶飞过来，就放下鱼竿去捉蝴蝶。小猫蹦着跳着，怎么也抓不到蝴蝶，只能回来坐着钓鱼。过来一会儿，又飞来一只蜻蜓，小猫又兴高采烈去捉蜻蜓，结果还是一样，没错！还是捉不到。但此时，猫妈妈已经钓到了许多鱼了，小猫看到自己的空荡荡的鱼桶，伤心极了。猫妈妈看见了，对小猫说：“你这样三心两意，怎么能钓到鱼呢。”

看完了这个故事，我想起我到朋友家玩的时候，发现她还有很多作业没有做，有作文、有口算、还有字帖。她想先写作文，觉得作文最难，就开始写作文。写了一会，刚写好开头，她又觉得，还是先写口算好，口算简单。但刚摊开口算作业，她又觉得字帖更容易，就换写字帖。就这样不知不觉间，时间就到了十点多，但她一样作业都没有做好。

我知道许多同学都有小猫这样的坏习惯吧，比如课堂上不认真听讲，做其他事情或搞小动作。做作业的时候边看电视边写作业，其实这些都是像小猫一样三心两意的表现。课堂上只有专心听讲，才能听懂课。做作业只有专心一致做，才能真正掌握知识。学习，只有一心一意，才能真正学好。

看完这个故事我明白了一个道理。我们做每一件事情都要认真去做，不要三心二意，只有专心致志去做每一件事情，才能获得成功。