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程门立雪读后感范文推荐
程门立雪读后感范文

(共 1361 篇)

  • 1、 好范文推荐 程门立雪读书心得一篇

    “眼前直下三千字,胸次全无一点尘”书是美食,能让人垂涎三尺。读书的人对世界的基本认识也会得到拓展,身处其中更觉得安心。一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。大家一般写的读书心得是什么样的呢?以下是小编为大家精心收集的“好范文推荐 程门立雪读书心得一篇”,希望对您有所帮助。

    北宋有两兄弟,一个叫程颢,一个叫程颐,他们都很有名气,是大学问家。一个叫杨时的人,他很好学,且非常仰慕两位大学问家。有一次,他和同学一起向程颢请教,见程颢在里面睡觉,便站在门口等待。漫天的大学落在他俩的肩上,积了一层厚厚的雪。程颢最后出来,认为他们俩很懂礼貌,他很感动。

    “程门立雪”这个成语首先是指求学心切及尊敬师长,恭敬受教,现在比喻尊师重教。杨时和他同学为了不打扰老师休息,甘愿受风雪折磨,这是多么令人感动的行为。

    在生活中,我们也应该像杨时一样,尊敬师长,追求上进。不但要勤学好问,也得虚心请教。教师节的到来,也是学生们对老师的感恩日。一束康乃馨,虽然简单,却承载着学生对老师的感激之情。俗话说的好,“一日为师终生为父”,老师对我们就像父母对孩子一样,百般呵护。

    当你遇到困难时,是老师教你勇敢面对;当你的人生的道路上迷茫时,是老师指引你前行。尊敬师长,是我们应有的行为。

  • 2、 读程门立雪有感范文300字

    前不久,我看了《程门立雪》,它记述了北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。千里迢迢去大学程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,恰好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿吧。等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然站着。老师一醒来,外面的大雪已经有一尺多厚,两人快冻坏了,赶忙让他们进屋,心中十分感动。

    这个故事让我明白,尊敬师长是我们每个人都应该做到的。老师教授我们知识,教给我们学问和做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步一步,伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

  • 3、 范文参考:程门立雪读后感汇编3篇
    程门立雪读后感(篇一)

    今天,我读了一则成语,名字叫《程门立雪》。故事是这样的。

    北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,正好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿,等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然在外面站着。老师一醒来,外面的大雪已经有一尺多厚,两人快冻坏了,赶忙让他们进屋,心中十分感动。

    尊敬老师是我们每个人都应该做到的事情。老师教我们知识,教给我们学问,交给我们做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步,伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

    程门立雪读后感【篇二】

    前不久,我看了《程门立雪》,我被杨时和游酢尊师重道虚心求教的精神深深的感动了。

    这个故事主要讲了:北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。千里迢迢去大学者程颢、程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,恰好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿吧。等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然站着。老师一醒来,看见二人仍在雪里恭恭敬敬地站着,心中十分感动。由于他十分尊敬师长,虚心求教,所以受到人家门的尊敬。

    我要学习杨时和游酢尊敬老师的品格。尊敬师长是我们每个人都应该做到的。老师带领我们在遨游知识的海洋,和我们一起编织梦想。是老师教我们知识,是老师教我们写字,是老师教我们做人。老师一天天变老,我们一天天长大,老师把他(她)的青春年华献给我们。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呀!我们要尊敬老师,关心老师,在老师累的时候给老师端一杯热茶,好好学习,做一个对祖国有用的人……只有这样,才能让老师对我们的付出有所回报,让老师对我们的关爱有所报答。并且要保持虚心的态度去对待学习,学习才能不断进步。

    程门立雪读后感(篇三)

    “程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

    杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,备受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

    有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上

  • 4、 《程门立雪》读后感

    读了《程门立雪》这个故事后,我的心情久久不能平静。

    这个故事讲了宋代杨时和游酥向程颐求教的一段经历。有一次他们俩去程颐家向程颐求教,可程颐正在闭目养神,他们便在门口恭恭敬敬的等候。当时正值隆冬,鹅毛大雪漫天飞舞,两人站在雪地里等了许久,等到程颐醒后,他们俩已经成了两个雪人了。

    这使我感触很深,同时联想到伟大领袖毛泽东为他的老师徐特立祝寿的往事,在祝寿词上曾这样写道:

    二十年前您是我的老师,现在您仍是我的老师。

    虽然杨时和毛泽东所处时代不同,但是他们这种尊敬师长的精神是何曾的相似啊!

    看到先辈们尊敬师长的精神,我的脸感到一阵火辣辣的。以前,我见了老师不主动问好,老师指出我的错误,我还不服气,耍态度

    尊师重教作为中华民族的一种传统美德,在我们当今这个重视知识和重视人才的时代,更应得到继承和发扬。让我们每个人都从自己做起,把这种摘神带到社会的每一个角落去。

  • 5、 读程门立雪有感范文收藏

    我们在阅读书籍后经常会有许多想法和见解,阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。我们可以将自己的零星想法记录在读后感里面。以下是由栏目小编为您带来的读程门立雪有感范文,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

    读程门立雪有感范文 篇1

    这则成语故事讲的是宋朝的时候,有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前程雪已有一尺深了。

    这则故事告诉我们要学习尊师重道,尊敬师长。

    一日为师终身为父。除了父母以外,老师是和我们最亲的人了。平时在校园里,是谁教我们知识,又是谁无微不至地给予我们关怀?那就是老师。

    老师与学生之间的感情,是比山还高,比海还深的浓浓情谊,倘若没有老师昔日里的淳淳教诲,又怎么有今天的我们?

    老师就好比那春雨,随着微风潜入夜里,静悄悄地滋润我们的心田,在这世上还有比亲人,比老师对我们更好的恩人吗?

    因此,尊师重道是我们每个人都应当遵循的,就让我们向杨时学习吧!

    读程门立雪有感范文 篇2

    今天,我读了一则成语,名字叫《程门立雪》。故事是这样的。

    北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,正好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿,等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然在外面站着。老师一醒来,外面的大雪已经有一尺多厚,两人快冻坏了,赶忙让他们进屋,心中十分感动。

    尊敬老师是我们每个人都应该做到的事情。老师教我们知识,教给我们学问,交给我们做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步,伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

    读程门立雪有感范文 篇3

    今天,我读了一个成语故事——《程门立雪》。故事中的主人公名叫杨时他十分的勤学好问。有一次,他遇到了一个难题,他便宇自己的同学游酢一起去请教自己的老师陈颐,他们顾不上吃饭就马上赶往老师家中。当时天空中正飘着鹅毛大雪,而他们去时他们的老师正在午睡,他们不忍心去打扰老师睡觉,便在门口站这,直到老师醒来为止,当老师醒过来时,门外的雪将近有一尺多高了!而他们俩也快成为俩个雪白的雪人了。

    读完后,我在想:要是我来拜见老师的话,我知道老师在午睡的话要不就明天在来,要不

  • 6、 读《程门立雪》有感

    读《程门立雪》有感

    每个人的成长都离不开老师,他们不仅教授我们知识,还教会了我们很多做人的道理。用滴滴汗水,在我们的成长的路上滋润着我们茁壮成长。百般细心的呵护之余,许多关于尊师重教美德故事更是层出不穷。读完《程门立雪》,不由被杨时尊师重教虚心求教的精神深深所感动。

    故事主要讲述了在北宋年间,有个叫杨时的人,他十分好学,千里迢迢去大学者程颢、程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,恰好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿吧。等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然站着。老师一醒来,看见二人仍在雪里恭恭敬敬地站着,心中十分感动。

    自古以来,尊师重教就是中华民族的传统美德。面对刺骨的寒风和鹅毛般的大雪,尽管被冻得发抖,杨时依然虔诚地等着老师醒来。这样的品德让人感动,更让人敬畏。

    想想我们现在都坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课,不需要像杨时那样千里迢迢地来到老师家请教,也没了寒风刺骨。有些同学却不珍惜这来之不易的机会,不仅课堂上高声喧哗,犯了错误被老师批评了还对老师出言不逊。老师是辛勤的园丁,无数个日日夜夜,老师用她那弓躯的脊背默默地抚育我茁壮成长。我们一天天长大,老师的双鬓却日渐斑白,他们把青春年华都献给了我们,奉献给了那神圣的三尺讲台,我们还有什么理由不好好学习呢?还有什么理由不尊重老师?作为生活在新时代的我们,更应该尊敬老师,好好学习,用优越的成绩去擦拭老师额头上的滴滴汗水。做一个尊敬老师,爱学习,不怕吃苦,有孝心的好学生。这样才无愧于辛勤培育我们的老师!

  • 7、 读程门立雪有感范文100字

    篇一:《程门立雪》读后感

    今天,我看了一本书的名字是《程门立雪》,写的是宋朝著名学者杨时小时候爱学习尊敬老师的故事。

    我最感动的是杨时和一个同学冒着鹅毛大雪去问程老师一道题,到了程老师家门口,杨时听到老师在睡觉打鼾。于是就和他的同学站在房子外面认真地读书静静地等着,这么冷的天气,杨时为了不打搅老师的休息,却站在雪地里认真地读书,他这种精神真是可贵呀,我以后也要像他那样认真学习,像他那样尊敬老师。

    读了《程门立雪》这篇成语故事,我知道了,《程门立雪》这个成语是来称赞尊师重道的精神,尊敬师长是我们每个人都应该做到的。老师教授我们知识,教给我们学问和做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步一步,伴随我们一天天成长。

    在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

    篇三:《程门立雪》读后感

    有一年冬天,杨时去向当时很有名望的学者程颐请教问题。结果不巧,正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰,于是便站在门外等候。这时天下起雪来,但杨时依然站在那里,没有离开半步。

    等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久,便赶快叫他们进来,这时候,门外的雪已将积了一尺多厚了。

    杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时,要先敲门。如果老师不在,就要等老师来。我们一定不能不尊重老师!

    古时候,有一个老师和两个徒弟!

    有一天下着鹅毛大雪,两个徒弟有问题不会,就去找老师问问题,谁知老师在熟睡她们俩就在门外等。直到老师醒了!

    老师醒后,他的邻居告诉他,门外有两个学生请教问题看到你在睡觉在门外等你醒来!

    老师知道了这件事赶忙跑到门外,谁知那两个徒弟都冻成了雪人,把所有的知识都教给了他们。

    这个故事说明了当要找的人在忙的时候不要打扰他要有礼貌的等那为人这样才礼貌!

    今天,我在《弟子规》里看到了《程门立雪》这个故事。故事里的程颐中午在睡觉,他的两位学生在门口等了一个中午程颐才起床。这说明他的两位学生很好学,懂得要孝顺老师。

    在现实生活中我也像他们一样孝顺父母孝顺长辈。像孔融让梨的事我也做过。但是我不能骄傲,我要继续努力帮爸爸妈妈做更多的事。

    主要讲:一个有学问的人叫杨时,拜洛阳程颐为师,一次他读书时遇到了难题,就和同学游咋冒雪去见老师,老师在午睡,不想惊醒老师,于是在外面站着,老师醒了,他俩已经变成雪人了。

    这个故事教育我们要尊敬师长,这

  • 8、 关于程门立雪读后感

    再读程门立雪的故事,我又一次深受感动。不但为杨时和好友的求学精神和尊敬师长感动,更为他们能体谅老师的辛苦而感动。下面是小编为您精心编辑的《程门立雪》读后感,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

    篇一:《程门立雪》读后感

    今天,我读了一则成语,名字叫《程门立雪》。故事是这样的。

    北宋时,有个叫杨时的人,他十分好学。去大学者程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,正好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿,等了很久,下起了大雪,两人冻得浑身发抖,仍然在外面站着。老师一醒来,外面的大雪已经有一尺多厚,两人快冻坏了,赶忙让他们进屋,心中十分感动。

    尊敬老师是我们每个人都应该做到的事情。老师教我们知识,教给我们学问,交给我们做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步,伴随我们一天天成长。在那个大雪纷飞的天气,北宋时期的杨时在拜访老师时的行为,非常值得我们学习。

    篇二:《程门立雪》读后感

    这个故事出现在《宋史.杨时传》,讲的是在北宋大学问家杨时40多岁时,有个问题弄不明白,与好友争论了起来。为了弄清楚,他与好友游酢一起去拜访“凤凰二程”中的程颐程老夫子。

    他们冒着鹅毛大雪和刺骨的寒风赶到老师家门口,敲了敲门,没有反应。然后,他们听见了老师轻微的鼾声,所以就停止了敲门,立在门外等老师醒来。

    无情的雪越下越大,冷酷的寒风越刮越猛。两人站在老师的家门口冻得直打哆嗦,好友几次想去叫醒程老夫子都被杨时阻止了,他们耐心的等待着。

    等到程老夫子醒来,听见屋外有动静,便走出门去。到门外一看,惊讶地发现杨时和好友已经被风雪变成了雪人。老夫子既心疼又感动,立刻请他们进了屋,并耐心解答了他们的疑惑。

    再次读这个故事,我又一次深受感动。不但为杨时和好友的求学精神和尊敬师长感动,更为他们能体谅老师的辛苦而感动。老师也是人,也需要休息,平时讲课口干舌燥,更应该好好休息。

    所以,让我们学会尊敬体谅老师吧!

    篇三:《程门立雪》读后感

    今天,我看了一个故事,叫《程门立雪》。故事讲述的是:宋朝时,有一位很有学问的人叫杨时。杨时虽然已经四十多岁了,仍十分尊敬老师。一天下午,杨时有一个问题要请教老师,不巧,程老师正在休息。杨时不愿意打扰老师休息。便一声不吭地站在门外等候。不久,大雪纷纷扬扬而下。杨时冻的直打寒战,却不敢跺一下脚驱寒。过了好久,程颐老师才醒了,他推开门一看,

  • 9、 读《程门立雪》读后感

    今天,我看了一本书的名字是《程门立雪》,写的是宋朝著名学者杨时小时候爱学习尊敬老师的故事。

    我最感动的是杨时和一个同学冒着鹅毛大雪去问程老师一道题,到了程老师家门口,杨时听到老师在睡觉打鼾。于是就和他的同学站在房子外面认真地读书静静地等着,这么冷的天气,杨时为了不打搅老师的休息,却站在雪地里认真地读书,他这种精神真是可贵呀,我以后也要像他那样认真学习,像他那样尊敬老师。

  • 10、 程门立雪的读后感

    读书最重要的是不断强化我们的个人思维能力,一直读书,我们便会一直思考,在阅读了读书感书名后,我被深深地吸引。为了能够更好的去回味这样优秀的作品,不如将自己的感受写成一篇读后感。读后感大全经过搜集和处理,为你提供程门立雪的读后感,本文供你阅读参考,并请收藏!

    程门立雪的读后感(篇1)

    今天我读了一篇故事:杨时是宋朝著名的学者。他上学时有一天和同学遇到一道难题,为了赶紧找出答案,他们冒着鹅毛大雪一同去问老师。

    他们走到老师家门口,守门童子说:“老师正在午休。”他俩就在门口等,等了很久老师才醒来。开门一看他俩都成雪人了。老师被他俩的尊师好学深深的感动了。马上帮他们解决了难题。

    我读后很感动,觉得杨时是很值得大家去学习的人。

    我想到我以前,如果有不会的题我就会急急忙忙的跑去问老师,也不管老师忙不忙。或者看见不会的题就不理,光做会的。我以后也要向杨时学习,碰见不会的问题要马上解决。做一个尊师爱学的人。

    程门立雪的读后感(篇2)

    我们的成长离不开老师,我们的成长老师付出了辛勤的劳动,所以我们要爱老师,要尊重老师,今天,我就读了一篇关于尊重老师的文章,这篇文章就是《程门立雪》。

    《程门立雪》这篇文章写的是杨时和他的同学们有一道题不会,杨时提议:“我们去问程颐先生吧!”同学们很赞成。他们到了老师家,可是老师正在睡觉呢!这时,书童走过来,说:“先生这几天足不出门,夜以继日读书,坐累了只是站起来走走。今天看他挺高兴的,可能想出眉目了,想打一个盹,还睡得挺香呢!”听完了书童的话,他俩蹑手蹑脚地站在院子里,静静地等待。

    雪下得很大,风刮的更猛。但两个学生还是站在那里。等程颐醒来的时候,外面的雪已经厚达一尺,这就是《程门立雪》的故事。

    老师很辛苦,既要教书,又要育人。既要给我们传授知识,又要教我们怎样做人,所以我们要尊重老师,关心老师。

    程门立雪的读后感(篇3)

    《程门立雪》这个成语故事家喻户晓。故事讲的是宋代着名理学家杨时求学的故事。有一天,杨时与他的学友游酢,因对一个问题有不同看法,为了求得正确答案,他俩一起去老师程颐家请教。时值隆冬,天寒地冻,瑞雪纷飞。来到老师家时,老师坐在炉旁打坐养神。杨时不敢打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外等候。程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的`杨时,非常感动,赶忙起身迎他俩进屋。

    读了《程门立雪》之后,我为杨

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程门立雪读后感范文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。程门立雪读后感范文栏目给大家带来大量程门立雪读后感范文、2024程门立雪读后感范文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06