读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小编分享：毕加索的故事读后感最新模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕加索的故事读后感【篇一】

西班牙着名画家毕加索是一位真正的天才画家。据统计，他一生共画了37000多幅画，是当代最有创造性和影响力的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。

对于作品，毕加索说：我的每一幅画中都装有我的血，这就是我画的含义。全世界拍卖价前10名的画作里面，毕加索的作品就占了4幅。在世时，毕加索的画就卖出了很高的价格。他的身边总有许多人渴望从他那里得到一两张画，也够自己一辈子吃喝不愁了。

一次，他在一张邮票上顺手画了几笔，然后就丢进废纸篓里。这张邮票后来被一个拾荒的老妇捡到，她将这张邮票卖掉后，买了一幢别墅，从此过上了幸福的生活。从中可以看出，毕加索的画，每一笔、每一涂，泼洒的都是金子啊。

晚年的毕加索非常孤独，尽管他的身边不乏亲朋好友，但是他很清楚，那些人都是冲着他的画来的。为了那些画，亲人们争吵不断，甚至大打出手。毕加索感到很苦恼，他身边一个能说说话、唠唠嗑的人都没有。尽管他有钱，但是买不来亲情和友情。

考虑到自己年逾90岁，随时可能离开人世，为了保护自己画作的完整性，毕加索请了一个安装工，给自己的门窗安装防盗网，就这样，安装工盖内克出现在毕加索的生活中。

毕加索看着盖内克在做工的时候，突然灵感，给他画了一幅肖像画，送给他，他说不要，宁愿要毕加索家干活的板子。

盖内克的到来，一扫毕加索往日淤积在内心的苦恼，他终于找到了倾诉对象，在盖内克面前，毕加索彻底放下了包袱，丢掉了那层包裹自己的面纱，他像个孩子一样与盖内克天南地北的交谈，高兴之时，还手舞足蹈起来，为了能与盖内克唠嗑，毕加索将工期一再推迟，只要能与盖内克在一起说说笑笑，就是他最大的快乐。

其间毕加索陆陆续续送给盖内克好多画，但盖内克都不想要，毕加索对盖内克说：虽然你不懂画，但是你是最应该得这些画的人。你才是我真正的朋友！

1973年4月8日，93岁的毕加索去世，他的画作价格更是扶摇直上。还在四处觅活、日子过得非常艰难的安装工盖内克，得知后，悲痛万分。他忽然想起毕加索赠给他的画

毕加索传记读后感（一）

天才不是天生的我想这句话在毕加索的身上有着最好的表现。并没有像所谓的天才一样刚接触美术就表现出非凡的才能，正如他自己所说一般认为的早熟天才，其实是指童贞本有的异能，这种异能会随年龄的增长而衰减。至于我，根本就不具备这种才能。然而后人却时常把天才这个词用于毕加索当然也没有错，因为在他的绘画作品中确实表现出了惊人的天分，没错的话这正是他从七岁开始一丝不苟的练习开始一直到晚年闭门作画的成果表现吧。

这么一个成功的艺术家除了对于绘画的特殊热情以外，与众不同的经历也是他成功的主要因素。从小在美术上脱离学院派刻板教育的束缚，父亲的艺术激情对他的影响，动荡的社会背景等等都成为了重要因素。

所谓仁者见仁智者见智，并非我自抬身价，而是我自己确实有与毕加索同样的感受，这就是对学院派美术教育的质疑，在技术上（起码有的人会认为绘画是一门技术）老师对学生绘画的一丝一毫的似乎都有明确的要求（西方古典绘画的要求），在理论上赋予前人的作品以复杂的思想，正如学院派对于每一副古代绘画作品的细心解剖甚至神话它们，以及一味的去追求经典。用毕加索的话来说这都是欺骗、是美的谎言。只有打破了这层界限让自己与生活结为一体，细心的体味生活以绘画的方式诠释生活这真是艺术的最高境界正是他毕加索，他做到了这一点。大家都知道艺术家努力创作亦基于生活所需，艺术家自己也是这世界上微不足道的纭纭终生中的一员，并不需要赋予艺术比自然万物更特别的重要性。

到底是人改变周围环境还是周围环境改变人？这个属于哲学范畴的问题还确实捆饶了相当的一些人，要是用我的话来解释的话是这样的：相对于人来说周围的环境有很大一部分是由人组成起来的，这一部分环境也是对人影响最大的，最终的结果是人与人之间是互相影响改变的。毋庸质疑，在一个伟大的艺术家的周围环境中必定有影响他在美术道路上的人。在这些人当中有成名的画家、诗人，有购买他的画成为他经济来源的人，或者两者皆是，还有的是崇拜者和追求着。当然我想对其艺术道路影响最深还是他的父亲。一位美术教师，同样也是对于艺术的那份执着感染着小毕加索的心，一个爱好鸽子崇尚浪漫主义的美术学者，美术大师道路上的引领者，其重要性用个比较讽刺的说法就是没有共产党就没有新中国。

最后我不得不说的就是当时艺术家所存在的动荡社会了。想了一下还是从他的最有影响力的画〈格尔尼卡〉说吧。作者主动用黑白灰三色表现了1937

无论我在失意或是高兴的时候，我总按照自己的爱好安排一切。

毕加索

巴塞罗那，夜色正浓，夸特加兹酒馆。

角落里有一个年轻男人，抱着胳膊，面无表情地看着身边一群人在兴高采烈地谈论着什么。他身边是一个年轻人，两人默默坐着。突然，那个奇怪的男子站起身来从口袋里掏出一支手枪，朝窗外开了一枪，整个酒馆乱成一团。

谁再敢说塞尚的坏话，我就让他永远闭上嘴！说完便又面无表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。

他就是毕加索，那朋友是毕加索一生中最重要的人之一萨巴提斯。

说起毕加索，人们首先想到的是他的反法西斯作品《格尔尼卡》，然后是他夸张的绘画方式：看起来畸形的人体，完全琢磨不透的布局，那些所谓的乐师、吉他、美女似乎都是些胡乱堆砌的砖块，脑子里不禁出现一个又一个大问号：他是什么意思？他想画什么？想表达什么？可毕加索最讨厌别人问他这些。他只是画自己想画的，没什么意思！

其实毕加索并不是一开始就这么怪异的。他很小的时候就表现出了惊人的绘画天赋。他的父亲何塞希望儿子能有出息，便把他送往法国的学校学习。就这样，毕加索以初级班的年龄进入了高级班。起初，他会根据所学内容和身为画家父亲的引导画一些传统的画。并且在一次考试中，他用极其简单却又与大家都不同的方式画出了他的模特。然而这时，他的绘画风格开始出现变化，之前的油作文画风格渐渐退出他的画布，取而代之的是人们简直无法接受与诠释的画。人们试图让他回到正轨，但他执意走自己的路。于是，他开始接受人们无谓的批判，与此同时结识了许多朋友，而他们给毕加索带来的不仅仅是友情，对毕加索画风的影响也不容小视。

毕加索终其一生，名誉满满，可他的生活并不是一路欢歌，膝下子女因各种原因相继自杀，最后只有三个子女尚在人间。

与凡高的命运多舛相比，毕加索艺术人生可谓是登峰造极，辉煌之极，并且成为世界上第一个活着看到自己的画作进入卢浮宫的画家。他是崇高的，善良的，虽饱受争议却也英名远扬。他的画作不一定每个人都能接受，但他的人生态度却值得人们深思。说他的画风倾向于立体派，还不如说他是个立体的人。他是立体的，鲜活的，每一面都不缺，严肃的毕加索，开心的毕加索，认真的毕加索，愤怒的毕加索他活的真实，并且独立。

如同那个听取自己心灵之语而归隐田园的陶渊明，如同那个宣扬自我无所畏惧的麦当娜，如同那个沉迷于科学自由天地的牛顿，如同那个黑暗中潇洒起舞的麦克尔﹒杰克逊，如同千万个活

梦 武汉市武昌区复兴路小学保安街校区五（3）班 张卉 那是一个闷热的下午，老师给我们看了几幅名画。其中我印象最深刻的就是毕加索的《梦》。 这画中的女孩长着一头金黄的长发，像瀑布一般倾泻而下。整幅画色彩鲜艳，女孩样貌明丽，她白皙的皮肤就像是冬天的雪一样干干净净，微闭的双眸，微微上扬的唇角无不体现出她的柔美动人。整幅画给人以美好的感觉，想必作者一定是想把这女孩的样貌永远留在心里吧！ 在毕加索的画纸上，这个女孩正在睡觉，她在梦什么呢？她那微微上扬的唇角告诉我们，她正在做一个美梦。有可能梦到了她的父母，有可能梦到她小时候的事，有可能梦到她考上了大学，还有可能……不管她梦到了什么，她那淡淡的微笑总是浮现在我眼前，让我的心如水般平静。 据说，毕加索在画这幅画时，还有一个故事。 这画中的女孩当时十七岁，而毕加索已经四十七岁了。毕加索在遇见她的时候，就被她的美貌给征服了。有一次，她正在睡觉，就像画中的样子，头部微微地靠在肩上，面容恬静，两只手放松地放在身上，优雅地睡着了。当时毕加索看见了这幅动人的场景，顿时心血来潮，创作了这幅画，没想到这幅画画出来后，在世人的心里成为永远的铭记。 毕加索的这幅画，画得很真实，仿佛她就在我的面前一样，让我怦然心动，难以忘怀。 精彩点评：张卉以自己细腻的触觉和生动的描摹能力，将《梦》的美娓娓道来，画作背后的故事为其增添了浪漫色彩，值得一写。梦中的场景可展开描写，唯美一点、温馨一点、欢快一点的都可以。

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

暑假《女孩和栀子花》读后感一

今天妈妈给我买了一本书，是著名作家汤素兰写的《爱的故事》。其中《女孩和栀子花》是我最喜欢的一篇文章。

一看文章题目我们就知道主人公是栀子花和女孩了。栀子花像妈妈一样深深地爱这女孩，女孩想要一件栀子花颜色的裙子参加跳舞比赛，在地精的帮助下，栀子花奉献出自己的花瓣做了一件漂亮的裙子帮助女孩获得了冠军。

女孩要一艘船去找她喜欢的男孩，栀子花又奉献出自己的绿叶造出了一艘船，帮助女孩找到了那个男孩。冬天到了，女孩为了取暖砍下了栀子花的树干生火，燃烧着的栀子花树枝让女孩感到热呼呼的。地精问只剩下树根的栀子花，如果再给她一次生命，她希望成为什么时，栀子花说：我依然想成为女孩家门前的栀子花!

我被栀子花深深的感动了，为了她喜欢的女孩，栀子花奉献出了她生命的全部!而幸福的女孩一点也不知情。我不由得想起了我的妈妈，妈妈就像我的栀子花，栀子花对女孩伟大无私的爱，就像妈妈对我的爱。回想着文章中的每一个细节，我不禁感慨万分!为了我的健康成长，妈妈所付出的远远不止这些。妈妈的手不再光滑细嫩了，为了我的衣食住行，妈妈的头发不再柔顺了，为了我的健康成长，渐渐的，妈妈不再年轻了，而我却在妈妈细心的呵护下不知不觉地长大了，长高了。

妈妈可以两年不买衣服，却为噌噌直长的身高的我四季添衣。妈妈可以委屈她自己，却从不肯让我受到一点委屈。我是妈妈用自己的爱浇灌而成的花草，我的幸福成长离不开妈妈的每一滴爱。妈妈，一生为我护航，默默在我背后导引我，关心我，爱护我。妈妈就是我的栀子花!

暑假《女孩和栀子花》读后感二

有一座小屋坐落在大江河畔。推开门窗，就能看见流淌的江水，来往的船只，还能看见人山人海的码头。有个小女孩就在这小屋出生了。女孩出生以后，她的妈妈在家门前种了一棵栀子花。女孩长大的时候，栀子花也长大了。

有一天，学校要举行舞蹈比赛了。女孩自己编了一个舞蹈。女孩想：要是配上一条裙子那就更完美了。她一个箭步跑向了自己的房间。女孩拿着裙子左试试，右试试，还是没有找到自己满意的裙子。无论是粉红、朱红还是桃红，她都不太喜欢。女孩跑到栀子花的面前说;我很喜欢栀子花颜色的裙子，很清爽、很清晰、很漂亮。

第二天一早，女孩从一丝丝朦胧的睡意中醒来。房间里漆黑漆黑的，她急忙拉开窗帘，一缕阳光从窗外透到房间里。霎时，女孩的房间里阳光明媚。女孩突然发现衣柜上面挂

爱因斯坦和小女孩读后感（一）

人的伟大在于哪里？爱因斯坦用人格回答了这一个问题。这篇文章主要写爱因斯坦和小女孩相识的过程，并从这个过程了解到，人的伟大其中也在于他的人格。

读后，我觉得爱因斯坦虽然是被全世界人民所敬重的伟大科学家，但他在科学界里，他是泰斗，为众人所钦佩，仰慕；在生活中，在小女孩面前，他是一个平凡的老人，需要人的帮助。而且从小女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么可能是伟大的人呢？这句话中我们知道爱因斯坦留给小女孩的印象并不好，不修边幅，因此，但小女孩的爸爸告诉她那是世界上最伟大的人时，使小女孩不能理解。也从噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。这句话中可以看出爱因斯坦谦和可亲，我们从中也可以体会到他对小女孩的爱，更能体会到一个在世人眼中多么伟大的人，在小女孩面前是多么的平实而谦逊。从中我们也了解到爱因斯坦真正的伟大在于他的人格魅力，也感受到了他为人的谦逊，显示出他的不平凡与伟大。

最后我也明白了一个道理：一个人无论成就多大，都要谦虚，不要骄傲自大，对待每个人都要平等，这样才能是一个名副其实的伟人。

爱因斯坦和小女孩读后感（二）

今天，我们学习了《爱因斯坦与小姑娘》这篇课文，一位六十多岁的老人和一个年仅十二岁的小姑娘，因一次偶然的相撞而相识，成为忘年之交。学完之后，我有很多感想，也受到了很大的启发。

全世界的人都认为，爱因斯坦是一位对科学事业有卓越贡献的伟大的科学家，但他却否认了这个说法，认为一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。爱因斯坦把毕生的精力都用于潜心研究科学的工作上，却从不讲究穿戴，难道是他懒惰吗？当然不是，相反，这正体现了他不拘小节的习惯。

只是一个无意的相撞，尽管并不全是自己的责任，但爱因斯坦还是向小女孩道歉了。可见他是一个非常谦虚、有礼的人。谦虚是一种美德，当你给予别人快乐时，那你一定得到了真正的快乐！

爱因斯坦和小女孩相处的时候，我能强烈的感受到他身上那种和善可亲、童心未泯的气质，我觉得他就像是童话故事里充满智慧的老爷爷，胡子里长满了科学故事，眼睛里充满了对孩子们的爱和希望！

就是这样一位伟大的科学家，还虚心地对小女孩不耻下问。他曾经说过：我没有什么特殊的才能，只不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。我们也应该有这种打破沙锅问到底的精神，不怕失败，勇往直前！

爱因斯坦伟大的人格指引我们在成长和学习的路上前进。

小女孩和小海豹读后感（一）

一个小女孩卡特琳，穿着飘舞的白色连衣裙，两条金黄的麻花辫，飞在脑后。在布满贝壳，的沙滩上，一只虎头虎脑的小海豹，跟在卡特琳后面爬，它就是西里克，小女孩和小海豹。

我们学习的《小女孩和小海豹》选读课文，写的是一个小女孩和小海豹的故事。

十一岁的卡特琳住在挪威西部的海岸边。有一天，她和父亲在一块礁石上发现了一只小狗大小的海豹，通过海洋馆馆长埃纳森先生的提议，把小海豹抱回家，起了一个名字2020--西里克。卡特琳每天要喂西里克四次，得给它感染的皮肤敷药膏，清扫它拉在地板上的粪便，还得给它擦肥皂洗澡，卡特琳累坏了。

不久，西里克已快长大了，卡特琳带着西里克潜下海，它能游泳了，而且很棒。西里克慢慢的适应吃鱼，捉鱼。几个月过去了，卡特琳和西里克朝久相处的日子结束了，西里克不舍得游向大海。一年后，卡特琳出海，遇见了西里克，它似乎记起了从前的回忆，但野性占上了风，它一下子没入水中，消失了

我非常喜欢卡特琳，它是一个富有爱心的女孩儿，课文通过写小女孩儿卡特琳收养了一只被抛弃的小海豹，并精心驯养它的故事。小海豹碰到了卡特琳真幸福。西里克多可爱啊，像小狗一样喜欢追逐自己的尾巴，像小猫一样喜欢玩线团儿，喜欢卡特琳给它挠痒痒，在草丛里滚来滚去，喜欢咬野花，追蝴蝶。

其实这篇课文隐藏着一个道理，那就是爱护动物。卡特琳对西里克多认真仔细，不怕累，不怕苦，我们有过吗？买回来的小兔，三天热情后就不管了，送给你的小狗，不过几天，就不再起早遛狗了，这不过是小兔和小狗，卡特琳饲养的可是小海豹，真佩服！

好一个爱护动物的卡特琳，好一个可爱的小海豹啊！我们大家也要一起行动起来，爱护身边的每一个动物！

小女孩和小海豹读后感（二）

我又看到了金黄色头发，扎个麻花辫的小女孩，在沙滩上快乐的奔跑，后面跟个笨头笨脑棕色的小海豹的图片，又想起了我学过的一篇课文《小女孩儿和小海豹》，感触良多，心情久久不能平静。

小女孩--卡特琳收养了一只被抛弃的小海豹，由怜生爱，细心的照顾它，和它产生了深厚的感情。长大一点的时候，教他捕鱼，下海。最后忍痛放它回了大海的时候，她的泪水夺眶而出。我的泪水也在眼眶中打着旋儿。

读完这篇课文，我深切地感受到了卡特琳对小海豹的关心到了无微不至的地步，但大家也不要把野生动物当做宠物养，这样会让他们丧失野外生存的本领和自由。动物和人是同一等级的生物，谁也没有权利剥夺动物的自

最近我看了《小企鹅心灵成长故事》丛书中的《红鞋子》这本书。它是由中国一级作家汤素兰精心打造的少儿文学作品。

《红鞋子》这本书是由许多获奖故事编成，其中最吸引我的是《女孩和栀子花儿》这篇作品。它主要讲了有一个小女孩，她家门前种了一棵栀子树。女孩参加学校的舞蹈比赛，栀子花求掌管植物的地精把它的花变成一条裙子，女孩获得了冠军，可栀子树再也不能开花了。女孩长大了，喜欢上了一个男孩，栀子树求地精将它的绿叶变成女孩梦想中的绿船，到远方寻找那个男孩，从此栀子树再也没有绿叶了。女孩老了，回到家乡，砍下栀子树的树枝用来取暖，栀子树只剩下干枯的树根了。地精问树根：“如果我再给你新的生命，你想成为什么？”树根说：“我依然想成为女孩家门前的栀子花。”第二年春天，女孩家门前的栀子花树根上长出了一颗新芽。

这是一个凄惨而动人的故事，栀子树是多么的伟大，她为实现女孩的愿望，让女孩过上幸福的生活，不惜放弃自己的一切，心甘情愿为女孩做任何事，却从来不求回报，即使到了生命的尽头也不曾后悔。地精给它重生的机会，它依然选择做女孩家门前的栀子花，永远守护着女孩。

在读这个故事的过程中，我不止一次想到了我的父母。他们就像那株美丽的栀子花，每天早出晚归，辛苦工作，为的是让我吃得饱，穿得暖。如果我生病了，他们会坐立不安，恨不能将疼痛转移到他们身上。他们一生都为儿女操劳，却无怨无悔，永远守护着自己的孩子。我们长大、长高了，父母却不再年轻了。我们是父母用伟大而无私的爱浇灌而成的花草，我们健康、快乐、幸福的成长离不开父母的每一滴爱。他们一生都为我们护航，默默的在我们背后引导我们、关心我们、爱护我们，他们就是我们的栀子花。

“谁言寸草心，报得三春晖。”此刻，我对这句诗有了更深刻的理解。父母给予我们深深的、满满的爱，我们又能回报多少呢？我们要珍惜这份爱，不要稍有不顺就向父母发脾气，应该好好学习知识，快快长大成材，做一个对社会有用的人。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”常怀感恩之心，常回家看看，回报爸妈对我们的恩情。今后我也要做一株美丽的栀子花！

最近，我读了《烂漫的天空》，当我看完最后一个字，轻轻合上书时，思绪犹如潮水般此起彼伏，久久不能平息，其中《女孩和栀子花》这个故事给我留下了难以磨灭的印象，它让我深深地记住了一句世间最美丽的语言：给，永远比拿愉快！

故事讲述的是小女孩家门前有棵栀子树，它为了帮助主人实现愿望，不惜让树精把它的花变成漂亮的裙子赠予小女孩参加舞蹈比赛、把她的绿叶变成小舟载着她去寻找心爱的男孩……栀子树默默付出一切，却依然无怨无悔，感到非常快乐，她这种无私忘我的献身精神深深地感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的，这不由也使我想起了我的叔叔。

他是一位针灸医生，每个周末他都会去敬老院参加义工活动，给那些孤寡老人免费治病，一晃十来年过去了。前不久，听妈妈说，叔叔又在给一位16岁瘫痪在床的小姑娘免费医治。据说为了治病，一年里她的父母亲变卖家产，背着她访遍名医，却始终未见起色。叔叔得知后，骑车一个多小时特地赶到小女孩家，几乎失去生存勇气的小女孩起先拒绝治疗，是叔叔一边用温暖的言语鼓励，一边每天为她针灸一小时。日复一日，三个月过去了，小女孩的脚慢慢有了知觉，她的父母亲欣喜若狂，见了叔叔就当华佗在世，感激涕零。六个月过去了，小姑娘能站起来了，叔叔再次鼓励她要战胜病魔。后来喜讯不断传来，又针灸了几个月，小女孩居然能奇迹般地走动了。现在这个小姑娘已经完全康复，成了正常人。那天叔叔从无锡来我家，爸爸半开玩笑地说：“你小子，真的免费治好了她？真没收钱？”叔叔只是欣慰地笑笑。倒是一旁的阿姨告诉我们：“是真的，一年呀，硬是一分钱没收。庆幸的是他们一家，现在都把他当恩人。”叔叔的这种无偿为他人治病，自己却也乐在其中的精神深深地打动了我，我从心底佩服他。

赠人玫瑰，手留余香。故事中的栀子树不正和叔叔一样吗？幸福着别人的幸福，快乐着自己的快乐！

从很小的时候开始就有一位老师引导着我去知识的海洋遨游，我们一起走过丰富多彩的童话世界，我们一起去过生动有趣的小说天地……她就是——书。在今年的寒假里，我恋上了汤素兰阿姨的书，妈妈给我买了好多她写的书，比如《女孩和栀子花》《鹰背上的小鸟》《笨狼旅行记》《笨狼的故事》......特别是《女孩和栀子花》，这本书里面有许多梦幻和感人的故事吸引着我。

《女孩和栀子花》这个故事讲述了：在一个女孩出生的那天，妈妈种下了一棵栀子树，随女孩的成长，栀子树也长大了，有一次，女孩要参加舞蹈比赛，却因为找不到合适的裙子而苦恼。栀子树喜欢女孩，所以她不惜舍弃自己美丽的栀子花和翠绿的叶子给女孩做了一条漂亮的裙子，让她去参加舞蹈比赛。栀子树又舍弃了自己的树枝给女孩带来温暖，它是多么喜欢那个女孩啊！它宁愿牺牲自己，为女孩编织一个又一个彩色的梦，特别是最后，地精问栀子树：“如果我再给你一个新的生命，你想成为什么？”栀子花毫不犹豫地说：“我依然想成为女孩家门口的栀子树。”此时此刻，我被栀子花这种默默奉献却不求回报的精神深深打动了，真不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这让我想起了我们的老师，他们也像那朵美丽的栀子花一样，为了我们，不惜付出自己的所有，把知识传授给我们；也像妈妈一样关心着我们，爱着我们，让我们实现美好的梦想；从不抱怨，也从不向我们索取什么。

在我们的生活中，还有很多人像栀子花一样为了别人的幸福而牺牲自己，默默的奉献着，永远开在我们心中！我想，我也要努力，做一朵美丽而善良的栀子花，灿烂，耀眼地开着……