第一次怀着憧憬的心情走进苏职大的图书馆，我其实是很茫然的。在我老家那个小县城，我没去过图书馆，对书籍产生的一些向往，都是从老师那儿听来的。我们老师常对我们说，你们女生没事要多读点书，做一个灵魂有香气的女子。我那时对这话并不理解，但我是想成为那样的人的，我希望自己以后能优雅地老去。

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在对图书馆结构完全不了解的情况下，我抱着随便看看的心情漫无目的地在一个个书架间游荡着。突然，我眼前一亮。《做一个有香气的女子》闯入了我的视线，我不确定这是不是我们老师说的那个，打算先拿下来看看。

翻开有些陈旧的书扉，前面几页是几张清新的花草图，底下写着几个小字：做一个有香气的女子，身如薄荷清。再往后是作者毕淑敏写的自序，她讲述了自己和薄荷的故事。读完后我感到了爱与温暖，坚强与不屈。翻到目录，依旧是几张配着文字，很有哲理性。目录的标题也都充满阳光：我爱我的性别、我很重要……我已经确定这就是我一直想看的那本书了。书中的字字句句叩开了我的心扉，触及我的灵魂。没有华丽的词藻，没有动人的修饰，只有平淡而温馨的语言。正是这朴实无华的语言，深深地打动着我们读者的心。毕淑敏老师就像是我们每个人最亲近的朋友，她用她那睿智的目光、慈悲的心怀，将五十多年来作为内科医师、心理咨询师、作家的丰富人生经验凝结成一篇篇温暖女性身心的美文，启迪着我们无论何时，都要学会自己爱自己，时刻做清新如薄荷般的女子，始终清冽芬芳。

我是一个自卑敏感的人，总觉得自己这也不会那也不会，在这个世界上很多余。这本书改变了我对自己的认知：我很重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。此外，自己要对自己好一点，爱护自己的身体，享受自己的生活，做一个由内而外散发光芒与自信的女人。永远不要轻易否定自己，你要知道，你很重要，你也很优秀，你可以自己独立地生活而不需要依赖任何人，女人最该维护的是自己的尊严。读书会开启女性自身的智慧，腹有诗书气自华，毕淑敏老师的书让我感受到了女性的智慧。

如何在滚滚红尘中看清自己、看清未来？新时代女性如何与自己的身体紧密相处，享受属于女人的美丽人生？受伤的女人如何抚平身心所受的创伤，找回正面的自我？如果你正被这样的问题所困扰，翻开毕老师的这本书吧，这是一本会散发香气的魔法书，你会从中找到你想要的答案。

愿天下女子，如薄荷般洁净自持。始终相信温暖，相信阳光。相信只

《做一个刚刚好的女子》读后感

文/周文林

买这本书是因为一件事情让我觉得自己涵养不够！多年前看过张抗抗的一本书，那里的女子温婉动人，活的刚刚好，于是想选类似的书来让自己心里静下来，所以果断买下这几本，其中，最喜欢这本的名字，故而看的第一本也就是它了！

不攀附不将就，不迷茫不低头，不虚荣不浮躁，不自卑不自大，不放弃不沉迷慢慢的改变自己，把自己变成自己喜欢的样子。这也是我向往的自己。我特别想做一轮夏日早晨的太阳，它不刺眼，不炽热，也没有夕阳的悲伤，它有的是一种静静的温柔，还有几分羞涩，就算有风吹来，有它在，还是温暖的，还是柔和的，还是恬静的。而我，与这样的太阳有太大的差距，我似乎活的太随性了，喜怒太形于色，内心也是很少能够静如水。哭的时候太悲了，笑得时候也太嗨了。以前觉得，心静如水是佛的一种修行，看了这本书我对心静大有改观，心静是凤凰涅槃后的重生。所有的经历，我们更应该感谢的是那些痛苦的，是那些经历让我们开始成长，开始懂得痛，自然也就明白了甜。

回想起来，最记忆深刻的应该就是在旌介的第一年，没有同龄人，没有舍友，整栋楼都是黑漆漆的，只有我的屋子是灯亮的，老爸说到了放学，说我就是那所学校的孤家寡人，有身份的很！自己懒于做饭，常常下点面，自己边哭边吃，可怜自己的孤单，前几个晚上都是开着灯，放着一整晚的音乐睡觉。一个人抱着一桶矿泉水，也因此不小心碰到了按钮，热水烧了腿现在想起这些种种，心里还是不能平静。但终归过去久了，这些反而是一种收获，回忆起来，这些经历反而是最珍贵的，回忆里的人，事，甚至是回忆里的孤单。

作为女子，我们更应该活的简单一点，而这个简单并不是幼稚，它应该是岁月沉淀下来的平静。只有你有所经历，有所阅历，你才能够沉淀，不是吗？当你看了太多人世沧桑，当你看了太多古今经典，当你走过太多高山流水，你不就是能够看开更多的喜与悲吗？

亲爱的你，如果你正处在困难时期，请你笑一笑继续前行，这是老天给你的馈赠。如果你想放弃，请你想想你最喜欢的自己，回头看看自己已经走了这么远，你舍得放弃？

亲爱的自己，我们可以心疼现在的自己，抱抱自己，但我们不应该停下脚步，你要知道，无论是谁，哪怕是你自己都不应该阻挡可以变得更加美好的自己。明天，醒来，微笑！你会感谢你读的每一本书，感谢你有过的每一段路，感谢每一张虚伪和真挚的脸，更加感谢你每一次磨难！然后，让我们如晨曦一般，温暖而又柔和，如水一般的

晚情《做一个有风骨的女子》读后感1300字：

上次在晚情的《做一个刚刚好的女子》一书中了解到，原来做xxx女子系列的书还有另外两本，就迫不及待的全部买来，一周便完结了《做一个有风骨的女子》，较之第一本，作者的见地显然更加的深入，就像一壶美酒，经过时间的发酵，愈发的醇香。忍不住再写一篇读后感，一来整理下思绪，二来对书中精华部分做个汇总。

说来奇特，我一般都是晚上读她的书，这两本书在读期间竟都产生一种神奇的幸福感，当晚便会睡得很好，想起一句话，读书是在和智者交谈，想来是一下子看到这么多道理，自我感觉醍醐灌顶吧。

我们都渴望成功，但是真的成功了以后，却往往忘记了初心。作者在文章中举过一个例子，大概就是她的一位朋友为了让家人过得更好而去创业的故事，她全身心的投入到事业中，却慢慢忽略了家人，她的家人多次给出通告，如果她还是忙着事业而忽视家人的话，那就会面临离婚的境界，当事业逐步处于上升期时，她为了家庭而毅然关闭了即将大红的公司，这是一个艰难的决定，关闭公司前，她找作者聊了很多，说关掉公司就像割舍自己的孩子一样，但是家庭更重要。但是我能想象到以后当她提前回家时，就可享受到家人陪伴的天伦之乐，有一瞬间，她会觉得这个决定无比正确。如果在追求自我的路上，只顾着自己的前进而忽略了原本让你努力的动力，即使有一天我们成功了，回头却发现身边已无人可伴，那种高处不胜寒的滋味，才是真正的孤独，足以抹杀一切努力的意义。她这位朋友不忘初心，一定会获得幸福。

前些日子，新房买了沙发，我喜欢躺在沙发上发呆，觉得这种姿态真是舒服，我问先生，如果我辞去工作，每天像这样过猪一般的生活，你能养我多久？先生说可以养活一年，要是在以前，我听到这个答案肯定就不开心了，为啥只能养一年，不是一辈子？但是现在我知道，如果换作是我，估计连半年都不会养。现在这个社会，婚后放弃自我的人，大多结局都不太好，这里解释一下，我并没有针对家庭主妇，那些辞职在家专心相夫教子也会有好的结局，最怕的是真的过起了“猪一般的生活”。我们结婚组合家庭不是为了逃避责任，而是为了两人相互扶持共同创造更好的生活，就算另一半真的心甘情愿让你“过猪一般的生活”，那你最起码要回报给他同样的“关爱”，没有谁愿意一味的付出而没有回报，仔细观察，真的是这样，就像作者说的，婚后放弃自我的人，其实就是为了让另一半给自己的惰性买单，这样的人，婚前大多也平庸。

作者在书中讲

我们从小就开始被要求写作文，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，一篇优秀的作文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的做一个行者作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！

做一个行者作文(篇1)

倘若可以，我愿做一个行者。

宁静的夜，我愿独自一人。将纸铺开，黑色的浓墨倒进砚台，一股浓郁的油漆味在房间里散开，缭绕鼻间，令我深深沉醉。有些杂乱却仍旧洁白的笔刷轻轻染上发亮的黑，任我在纸上滑过，转折，零星一点。墨汁溅在我的身上，我不介意，抛开身边的一切物质，墨线勾勒的山峰让我走进了另一个地方，一个充满浓墨韵味的地方。我深深热爱水墨画。

可突然有一天，我发现不是每个人都对水墨画有着崇高的敬意。当我站在教室中，眉飞色舞的讲着水墨画的优美故事。同学们却不以为然，依旧手舞足蹈的讨论着在街上乱涂乱画的街头艺术。我在他们的眼中只是一个对老到掉牙的艺术而痴迷的小丑罢了。愿为街头艺术而沸腾呐喊的他们，看见文化展里挂着的一幅幅水墨画，便会看看我，眼神里流露出许多说不出的色彩。望着那一幅幅水墨画，看着那一笔笔豪放的墨水挥洒在画纸上，我的心在隐隐作痛。同学们渐渐走远，我却在原地站，呆呆的望着。

我仍旧喜爱沉醉在那个世界中，唯有那一滴滴浓墨陪伴着我。黑夜中，我是个孤独的画家，用毛笔勾勒着别人早已不爱看的画作。然后，在一个夜晚，我决定让这古色古香的画作名扬四海。

我开始带着毛笔和墨水频繁穿梭在各个文化展比赛中。握住毛笔，我便身临其境。我是做在船上钓鱼的老翁，也是坐在学堂里读书的学生。我不求观赛者的惊讶，只求他们能够理解水墨画的美，哪怕只有片刻。我努力的画着，只为让他们的心被唤醒，让他们独懂水墨画独特韵味。我努力着，希望他们能感受到我内心的愤怒和悲哀为什么要对着水墨画白眼，却对街头艺术热爱至极呢？

结束了，我挥洒下了最后一滴墨水。站起来，对着台下鞠躬。我感谢他们，感谢他们的观看，感谢他们读懂了我的内心：水墨画的背后是中华民族几千年来的智慧与文化，即使没有那么多鲜艳的色彩，却依旧能表达画家的情感。

倘若可以，我愿做一个行者，带着那浓墨四处游走，传递中国的文明艺术。

【王老师点评】

水墨画，并非写实，而为写意，意境浓厚却更为真实，浓墨轻点便为一方天地。做一个行者，无需重彩亮色，携一点墨展中国艺术！作者内心描写细致，文章语句优美！

做一个行者作文(篇2)

她

《做一个幸福的教师》读后感

我有幸拜读了陶继新专家的著作《做一个幸福的教师》，我就被陶老师平实却饱含人生哲理的话语所深深吸引,不觉看至深夜,还不忍将书放下。一本好书的确能启迪人的心智。与陶老师平静如水的心境相比，我感觉到自己的浮躁，与陶老师的“取法乎上”对比，我意识到自己的渺小。我第一次意识到教师是幸福的，也从中读懂了怎样做一名幸福的教师。

一、感恩生活，享受幸福教育

德国哲学家费尔巴哈说过：“生活和幸福原来就是一个东西。一切的追求，至少一切健全的追求都是对于幸福的追求。”以前我曾抱怨过教师职业的无聊乏味，曾因为工作的重复而淡漠了乐趣。其实幸福是一种心态，我们要用感恩的心态对待教学生活，在平凡、琐碎中，寻找快乐的种子。

怀着一颗感恩的心去工作，我们就会觉得有这样一个岗位是幸福的：当我们坐在舒适宽敞的办公室里工作时，我们应该想到还有多少人为了生计正在不辞辛苦的劳作着；当我们抱怨福利待遇差的时候，我们要想着，还有多少人在为找不到工作而愁眉苦脸。在这样一个被誉为天底下最光荣的岗位上工作，我们能够发挥自己的特长，积累丰富的教学经验，培养出无数有用的人才，这是我们莫大的荣耀，我们应该知足常乐。让我们怀着感恩的心来工作，认真履行自己的职责，少一些抱怨，少一些消极，学会享受生活，享受课堂，享受学生带给我们的快乐。拥有了一颗感恩的心，我们的生命就会充满温馨；长存一颗感恩的心，我们就会收获更多幸福！

回想在教学的生涯里有多少次这样的情景出现:感冒咳嗽时，学生将含片递到我的手中，“老师您嗓子不好，含着它会舒服很多的。”因为批改作业这肩膀不舒服， “老师，我给你捏捏肩膀吧。”多少次，刚准备到处翻找红油笔，给学生批批作业，一只红笔已经出现在我眼前，“老师，给你用！不用再找了。”这样的事例真的是举不胜举，教师的职业幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。我们不能因为工作的重复而淡漠了激情。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，只有懂得感受教育事业的幸福的教师才是真正热爱教育的老师。

二、取法乎上，提升精神质量

陶继新老师特别注重读书，注重读书的质量，“取法乎上”四个字深深印在我的脑海里。仔细想想这话多么精辟，以前我也很喜欢看书，可更多的是把书当成一种休闲方式，我喜欢看《知音》《女友》《小小说》之类的书籍，而对于《论语》《压根就从来没想过去读，觉得那样的书籍太枯燥无味了。在陶继新看来，读

小时候，老师就在课堂上讲过，要做一个有道德的人。我很不理解怎样才能做个有道德的人?

我在读《做一个有道德的人》这本书中，我认识了许多人物：孟佩杰、杨蓉、马鹏飞、张丽莉、郭明义、吴斌这些金光闪闪的名字背后，有着一个个打动人心的故事。

2011年感动中国十大人物之一的孟佩杰，是一个不幸的孩子。在她5岁那年，父母双双身亡，年龄还很小的她只能进入到新的家庭之中，但是，3年以后，不幸还是找上了她她的养母瘫痪卧床，养父经不起生活压力，离家出走。她的养母企图自杀，但是在孟佩杰的鼓励下，养母放弃了这个想法。从此以后，孟佩杰每天照顾妈妈，这一切都让人很感动，像孟佩杰这样敬老孝亲的人还有很多，让大家明白在家孝敬老人，在学校尊敬老师，在社会多做贡献的道德品质，努力争做四好少年。

在社会里，有一些道德品质败坏的人，他们故意毁坏社区公物，有些家长竟然在自己的孩子踩坏花盆、毁坏栅栏，破坏公物时给他们拍相片，而不是好好的教育他们，这一幕，让人看了以后很气愤。我们不要学习那些不文明的行为，要为社会做些贡献。

我希望同学们有良好、端正的道德品质，做一个德智体美劳全面发展的好少年!

做一个最好的你读后感（一）

当读完《做一个最好的你》这篇课文时，有一句话给我留下了深刻的启发，那就是一个人只要有信心，就能成为他渴望成为的那种人，让我明白了：无论干什么事一定要有信心，自信会让我们离成功越来越近。

课文中说自信首先是喜欢自己这句话没错，如果一个人连自己也不喜欢了，那就太糟糕了。

怎样才能使我们变得自信呢？我来和大家说说吧！这第一是：如果我们犯了错误，也要鼓励自己：我不是故意的，我知道我是个好孩子。第二是：可能有许多事情你做的不如别人好，这并没有关系，只要你认真的做了，只要比昨天做的好，就该为自己喝彩总而言之，自信对我们太重要了。

其实我以前并不是一个很有自信的人，那是我才三年级，妈妈给我报了美术班，学儿童画是我很快乐，可是我突然一下被调到素描班，我的心里充满了憧憬，但好景不长，我见到那里的哥哥、姐姐们个个比我画的好，连小朋友也比我画得好，我的心一下子都凉了，以后我一直躲在角落里，用画架挡住我的脸，不让别人看到我画的画，我总觉得自己画的画很难看，渐渐的，我失去了自信心，也就没有坚持下来。

当我学了这篇课文后，再想想我以前的所作所为的确很后悔，但我保证我以后再也不会因为没有自信心而半途而废，我一定会变得自信，即使跌一百次，也要一百次地站起来。

这篇课文还有一个道理，那就是比尔悟出的道理美与丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在与他是如何的看待自己的，我是这样理解的：一个人外表的美与丑并不代表什么，而一个人自信不自信才是真正的美与丑。

我会永远记住一句话：决定成败的不是尺寸的大小，而是要做一个最好的你。有信念的人经得起任何的风暴。

《做一个幸福的老师》读后感 郑献清2012/05/11 借用肖川老师的一段话就是，“教师，首先是一个人，是一个生活者。”而让自己幸福是人生最基本、也是最重要的追求。“一个能感受到生活幸福的人，一定会更多地珍惜生活、善待自我、友爱他人和奉献社会；而相反，一个感受到生活不幸的人，就可能心灰意冷、自暴自弃，严重的还会仇视他人、敌视社会，成为社会的潜在威胁。”有了幸福感，受益的首先是我们自己；其次，最大的受益者是我们的亲人；最后，是我们的学生，整个社会和国家。“你快乐，所以我快乐。”这种说法固然很有一种让人感动的无私奉献意味，但若将之推向极端，却是把快乐幸福的决定权放在了别人手里。所以，在说“你快乐，所以我快乐”的同时，不要忘了“我的快乐，也可以让你的心情好起来；我的幸福，也可以让你感受到生活的美好”。更何况“教师是任何一个社会中庞大的和有影响力的一个职业群体，这个群体的人们生活的幸福指数的高低，必然会影响到整个社会的整体福利”（肖川）。 所以，首先让我们自己成为一个幸福的人，一个有幸福感的教师，幸福地生活，幸福地工作吧。可是，怎样才能成为一个有幸福感的教师呢？ 做一个幸福的教师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事，与同事和睦相处，只有同事间，情感交融，关系和谐，才能保证在愉悦的心情状态下去生活，去工作！在漫长的教育生涯中寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。 做个幸福的教师，一定要培养自身良好的心态。 正如教育专家袁卫星老师所说：“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……”

做一个最好的自己，就是最好的事情，下面整理了《做一个最好的你》读后感，欢迎阅读!

篇一：《做一个最好的你》读后感

今天，我学习了《做一个最好的你》这篇课文，这篇文章的写作样式很独特，是说明文和议论文的结合体，文章的题材很特别，内容更引人注目。

课文主要讲了你应怎样看待自己以及对自信心的测验与解读。其实在我看来，美和丑对于自信并不重要。

重要的不是美与丑，而在于你如何正确看待自己。比如说我，相貌并不如何的出众，可我依然很快乐。站在镜子前，我自己端详自己好久，忍不住噗哧一声笑出来，我没有多帅气，可我很诚实、很勇敢。这就是我对自己的看法。

美和丑，它对于任何事物只是个外在的评价，不能关乎内心。就像文中说得一样，做林中一棵最挺直的树，做草地上一朵蓬勃的小花。做一个最好的你。

说到这里，我有个故事也恰好说明了此。

有一个小女孩，她总认为自己不够漂亮，总是低着头，久而久之，她无论干什么都低着头，老师和家长虽也和她谈过不少话，可她依旧是这样。

一天，她在商店中无意中发现一个很漂亮的绿色蝴蝶结，第一次爱美的心使她买下了这只蝴蝶结，她迫不及待地把蝴蝶结戴在头上去上学。出店门时，小女孩和一位高个子先生撞到了一块，她一点也没察觉蝴蝶结被碰下来了。

路上，她高高昂起头，脸上一直挂着微笑。怪了，今天老师同学都说她很漂亮，她想一定是蝴蝶结给她增添了光彩。回家后，她马上去照镜子想看看自己有多漂亮，结果她惊讶地发现头上什么也没有了，她回忆着，知道了蝴蝶结早已被碰掉，但她也知道了美的真正含义。

篇二：《做一个最好的你》读后感

自信是启动聪明才智的马达，自信是成功的秘诀。只有一个充满自信的人才能够战胜困难的无穷力量。一个人应该有不可征服的信心，坚韧不拔的意志，才能实现自己的目标。所以我们要自信，要相信自己：我可以!

通过学习《做一个最好的你》以后，我知道了想要自信，首先要做一个最好的你，一个独一无二的你，相信自己的你。之后，从一些小事做起，从身边的一点一滴做起。

在我们班里有大部分人都这样对自己没信心。首先，我就是。在每一次考试时，我都会很紧张，生怕考不好，直到卷子发下来才停止这紧张的心情。这是为什么呢?的确，正是缺乏自信。我们班的班长却和我相反，她从一进考场就一种平静的心态，并不紧张，就跟平常一样。

所以说，做一个最好的你，这篇课文也一样，同样是告诉我们要自信。其实美和丑并不在于一个人的本来面貌如何

做一个幸福的教师读后感

做一个幸福的教师读后感第2页