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作文失去与获得范文

(共 8252 篇)

  • 1、 写作示范:作文失去与获得汇总7篇

    我们会将难忘的事写进自己的作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文是怎么样写的呢?请您阅读小编整理的《写作示范:作文失去与获得汇总7篇》,相信您可以学习借鉴。

    作文失去与获得 篇1

    离别,就是失去,毫无保留的离开了你;离别也是获得,化成了一份美好的记忆与思念。

    就像刚过去的欢快的冬天,离开了雪雨梅花的陪伴,失去了热闹的一年。可看那柳树与桃树,已经有了嫩芽与花苞;场场春雨忽落忽停;一些野菜沾着雨点,在等待着它的归宿。

    假期结束后,带着对春节留恋的孩子们,却又在操场上乐开了花;离开南方温暖的燕子们也回到了天天思念的家乡;家猫们也受够了干燥的空调风,迫不及待的想要与春风撞个满怀。

    看似难以分离的离别,却又是美好的开始。

    亲人们的离别确实难以接受,比如爱我的老婆婆,虽然我不忍心老婆婆长居于地下,可想到她在天堂能活个安稳,不再经受现实中的残酷时,心里也有了一个安慰。

    有的人在为失去了亲人而天天悲痛欲绝,仿佛已经活不下去了。那个失去妻子的士兵,不但只为妻子行了个军礼,而且没落一滴泪。那些哭得不可开交的人骂他冷血。而他却平静的说:伤心又不能阻止这场离别,还不如乐观面对生活,好好的活,只用默默的在心里思念着她。

    当年的伟人,在得到了毛岸英牺牲的消息后,也只是用一句战争总是要死人的来劝自己和他人。

    当离别后,当失去后,何不乐观的面对现实?

    车站前的离别,不要让它成为拥抱而哭,那互相的牵挂与友好的握手,才会使之场离别变得不再伤感,此时,将会再次获得更深的感情。

    离别不一定是失去,舍弃或许就是另一种获得。

    作文失去与获得 篇2

    在短文《人生如下棋》中有一句话:“为了赢得什么,你愿意失去什么。”舍得,舍得,有舍才有得,我也不例外。

    那是一两个月前,我们学校准备举行一场盛大的田径运动会,大家都踊跃报名,有的报八百米,有的报跳高,还有的报四乘一百米接力······而我报了掷实心球。

    在上一届运动会中,我们班因为准备不充分而获得了年级倒数第一的糟糕成绩,今年为了取得好成绩,我们班计划每周六下午进行一次赛前训练。

    为了参加集训,同学们都舍弃了很多,因为随着年级的增长,作业越来越多,周末的作业尤其多,做完作业后,用来看书和玩游戏的娱乐时间就更少了,同学们都跟我一样,十分无奈且纠结,我们真的很想拥

  • 2、 高级且小众的失去与获得的优美文案

    文章千古事,得失寸心知.(唐•杜甫•偶题)~~你也想分享类似的句子吗?为此读后感大全小编特意整理了“高级且小众的失去与获得的优美文案”,希望的分享可以为您带来帮助。

    1.坦然面对悲欢得失,才能无悔人生。

    2.生命无所谓长短,无所谓欢乐哀愁,无所谓爱恨得失。一切都要过去,像那些花,那些流水……

    3.不过世上的事情,常常都是这样,有的人求得太急切,最后什么都得不到,有的`人放弃了,却又得到了。其实得得失失又算什么?最终还是都要失去的,只可惜很多人在得得失失里面失去了自己的心。

    4.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书》译文:用铜作镜子,可以端正衣服和帽子;以历史作镜子,可以知道兴衰和更替;以人作镜子,可以明白得失。

    5.得我者未必永得、失我者必定永失。注意好自己的行为举止。

    6.要想干成事儿,干好事儿,就要目光放长远,不能计较一时一刻的得失。

    7.经得起失败的人,一定懂得失败的背后便是成功。

    8.丰富多彩的人生恰恰是荣辱、苦乐、得失、胜败所构成的。

    9.生活,本就得失起伏,学会理解尊重,走好这一生!

    10.活着,空空的世界,平平的心境,忘记了对立和得失,这世界原本一片清明。

    11.为人莫以成败论是非,处世不以得失计输赢。早安!

    12.放下了贪念、看淡了得失。

    13.透过得失,才是会明白淡泊的重要。人生,就是去顺其自然就好,心安自然就是快乐。早安!

    14.人生就是这样,得失无常,付出,就是最大的收获。

    15.不管对错与得失,人生的追求不该停止。

    16.别用过去的失败否认自己,若现在你觉得失望无力,未来那么远你怎么扛。

    17.人生,本就是一个不能重来的过程,一路走来,得得失失是必然的

    18.幸福就是为别人着想,为别人做事,不考虑个人得失,幸福就是平安快乐。

    19.得失之间:既得所当得,又舍所当舍,是明白人。

    20.苦乐随缘,得失随缘,以"入世"的态度去耕耘,以"出世"的态度去收获。

    21.前行需要坚忍,退守需要柔软,拿起需要力量,放下需要智慧,进退得失间,荣辱沉浮中,我们品味了人生,历练了心智。

    22.人生有时要清醒,有时却要糊涂。糊涂就是善于藏巧露拙;清醒就是 知道事情的轻重得失。

    23.生命无所谓,无所谓快乐、哀愁,无所谓爱恨,得失一切都要过去,像那些花,那些流水,爱情无所谓,无所谓欢喜、美丽,无所谓爱恨,得失一切都会过去,

  • 3、 失去的一天(优秀范文)

    【第1篇】

    这天,我读了《失去的一天》这篇文章,明白了:我们要珍惜时间,珍惜时间就等于珍爱生命。

    《失去的一天》主要讲了:佩佳在吃喝玩乐中度过了一天,忘记了妈妈给他留的任务。结果,他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说:“孩子,虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成,……现在无论你多努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是,妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头,“他们在一天内干得多么出色!可是我今天却游手好闲。”现在,他明白了什么叫做“失去的一天”。

    是呀!“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间无情地匆匆而去。但是,时间给予我们的都是平等的,宝贵的。明日复明日,明明日何其多……

    那天,我的作业全部做完了,于是,我就跑到院子里,玩玩这,弄弄那……“雨潇,休息后,弹会琴吧!”妈妈用商量的语气。“知道了!”我心不在焉地应和着,磨蹭着……一会儿,妈妈的话就忘到九霄云外了,于是,我也失去了这一天。

    鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”培根也说过:“合理安排时间,就等于节约时间。”富兰克林也说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

    同学们,努力吧!珍惜时间,珍爱生命!从现在开始……

    【第2篇】

    《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅,明白了时间的宝贵,明白了要珍惜每一天。

    《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务,让他载一棵树,看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲,没有完成妈妈给他布置的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,妈妈回来后,带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果,让佩佳明白了什么叫“失去的一天”:因为这一天已经不会再回来。

    读了这篇文章,我不由得想起了自己:早读时,虽然老师说“一日之计在于晨”,但我还是心不在焉的,一有风吹草动,便把书抛到九霄云外,过去凑热闹,浪费了早晨宝贵的时间;上课时,虽然我有时会认真听讲,但一听到别的同学说话,或者听到窗外的声音,便静不下心来认真听讲了,浪费了学习知识的大好时光;写作业时,虽然我一直坐在书桌前,但是我写的并不认真,有时看着窗外发呆,有时在演草纸上乱写乱画,有时东张西望地找笔,有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻,

  • 4、 感受温暖获得力量作文800字

    总有一些瞬间的感动,如一股暖流,触动人心底最柔软的心弦;总有一些片刻的温暖,跨越漫漫时光,鼓舞人一路前行。生活中的温暖,就如心间的种子,不经意间撒下,却能绽放出郁郁葱葱的希望与美好,在苦难的日子里,给予人奋起的力量。

    感受生活中的温暖,能获得强大的力量。

    追溯历史的长河,我仿佛看到了风雨中清照坚强的身影。

    身处国破家亡的时代,却又失去了丈夫,这撕心的痛苦,难以咽下的辛酸,是什么支撑着她坚持下去?是瓶间梅的傲然盛放,是窗间洒下的和煦暖阳,是巷子里孩子们盈盈的笑容,是心中的希望。苦难是有的,可生活中的温暖却不减。失去了丈夫,清照还有朋友,还有家人。他们的倾囊相助,他们关切的问候,他们在她最难过时的劝导,都汇聚成了缕缕温暖,荡起了清照心中的希望,给予了她坚持下去的力量。她凛然执笔,以心相抗,如一朵梅,在历史长河的河畔,盛放千年,永不凋谢。

    不怕风狂雨骤,恰才称,煮酒残花。清照从生活中感受到了温暖,更获得了坚强的力量。这股力量支撑着她坦然面对风雨,写下了不朽篇章。她不再害怕,而是用诗词赞颂希望,描绘出一个春暖花开的人间。

    沿着时光的脚步向前,我仿佛听到了一代伟人的高歌。

    一个荒废的土地,一个破败的草屋,苏轼却在这里自力更生,活得潇洒自在。妻子儿女相伴身边,以诗会友共叙佳话。是妻子在他被贬时不离不弃,相依相伴;是孩子在耕作时用欢声笑语,抚慰他的心灵;是诗朋词友在谈笑中,开导他积极面对。这些温暖,让他忘却了生活的烦恼,给予了他坦然面对人生得失的力量,让他看到了雨过天晴的美丽风景。他大笑大江东去了,看却人生风风雨雨,自活自逍遥。

    竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。那些生活中的温暖,给予了苏轼乐观的力量。他不再因得失而悲喜,而是去发现生话的美好,轻歌踏马,走出属于自己的辉煌。

    立足当代,生活中的温暖给予了多少人强大的力量?那些平凡的工作者们,那些日复一日坚持在岗位的人们,正是生活中平凡的点滴绽放出温暖与希望,激励他们努力拼搏,给予了他们奋起的力量。他们为自己的明天而奋斗,为理想拼命前行,让人生从此熠熠生辉,让岁月如夏花般美好。

    感受生活的温暖,能获得强大力量,绽放光彩。

  • 5、 获得奖学金的感谢信范文

    尊敬的各位领导和老师:

    我叫xxx,是机械工程学院,机械设计制造及其自动化专业1003班的学生。我家住武汉市新洲区。这里也是属于农村,家里有四口人,另外加上一位年快八十的奶奶,爸妈都是地道的农民。

    我爸妈以种田种地为生,为了供我和妹妹读书每天在外劳作,他们是那么的辛苦,那么的劳累每次看到爸妈拿着农具出门时看着他们那离去的背影,感觉他们的背有些驼背,那都是劳累的结果,家里有没什么好的家具与电器,都是在爸妈结婚时配置的到现在没换过,再加上在我读小学四年级的时候爸爸从棚子上摔下来,手部动了手术,直到现在还不能做很重的活,这无疑让家里更加困难,应为爸爸毕竟是家里的主心骨,是家里收入的主要来源。

    现在我申请到了这份奖学金,我很高兴,因为这对我来说意义确实挺大的。它可以作为我好几个月的生活费。这就意味着这几个月不用家里寄钱给我。这不仅让我感到兴奋也让家里那每天操劳的爸妈少一份担忧。以前他们总是有一种急迫感,怕没钱给我作为生活费,现在好了,他们少了这份急迫感,这也可以家里拥有一下下的放松,不用那么的死气沉沉。

    在这里我非常感谢学校的各位领导和老师,能让我申请到这份奖学金。感谢你们,是你们让我在这段时间里可以不向家里要钱,可以让家里松一口气。再次感谢你们!同时也感谢国家,感谢国家这良好的政策。也认识到了国家对我们贫困大学生的重视,也体会到了国家对我们贫困大学生的资助,也表明了国家对人才的重视程度。

    因此,我会努力学习,用知识来丰富自己,让自己拥有渊博的知识并且有很好的实践能力,从而有能力去回报社会。尽自己所能为国家献出自己的一份力量。用此来回报恩情。

  • 6、 获得奖学金感言

    尊敬的托马斯叔叔一行,各位领导,老师、家长、同学们:

    在这里我得到了来自大洋彼岸的爱心奖学金,我内心无比激动,因为这是一份跨国界,跨大洋,不远千里的关心和爱护,通过今天的奖学金发放仪式,使我深深地懂得了的什么叫真爱,什么是博大。

    秋天是收获的季节,我知道任何收获都是通过辛勤耕耘所获得的,所以我将更知道什么是感恩,每一份耕耘的背后,都有很多很多的艰辛,这份来自德国友人的爱心,让我更加充满信心和理解。所以获奖的第一时间,我所想的就是——自己必须脚踏实地,勤恳努力,把文化知识学好。否则,一切理想都会化为泡影,我敢说正是因为我得到了这种精神上的传承,所以我必将百倍努力,千倍奋斗,直到完成自己的美好愿望。

    送人玫瑰,手有余香。这种余香不仅留给了自己,也在无形中传承给了我,在今后的日子里我一定用我的微薄之力,去关心身边的每一个人,让博大的爱心在我的周围传播延伸。人类伟大就在于情感的交流,所以通过今天的奖学金发放仪式,使我更加成熟,更加坚定,愿意为一切善良的事物而努力不止。

    今天是我有生以来最为高兴的一天,也是我有生以来最有意义的一天,更是我人生迈上理想台阶的一天!

    谢谢您托马斯先生,谢谢德国csb股份有限公司,谢谢为我们付出很多很多的家长,谢谢为我们日夜操劳的老师们!

    在以后的日子里,我一定努力学习,大胆创新,早日完成自己的理想!

  • 7、 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感700字范文

    有时候,我们会觉得没事干,脑子里出现了许许多多,非常奇怪的问题,向大人提出来,他们也总是没有个准确、稳定的答案,但是这里可以帮你回答这么多问题中的一部分。你们想听吗?一起来看看吧。

    为什么1+1=2?你们一定以为这是个愚蠢的问题,一个加上一个,就是两个了,连一年级小朋友都知道,但我认为不一定,如果比一大1的是3,那1+1=3也是对的。比如这里有一个碗和许许多多的枣。我放进碗里一个枣,算式就是0+1个枣;再防进一个枣,就是1+1个枣;又放进一个枣,就是2+1个枣……加1得1;加1得2;加1得3;加1得4……数学家们认为2只不过是1的继承数,就像3是2的继承数一样。数学的区域非常大。比方说我告诉你:有个人他在书店里,穿着牛仔裤,在看一本《稻草人的故事》的书,你马上就知道我说的是谁。要是我只告诉你有个人他穿着衣服和裤子,你就不知道我说的是谁了。这说明数学不是一个单数项,是有很多连在一起的关系。有了这些原理,我们就可以推理出别的定理来,那就是数学定理,它可以证明为什么1+1=2了。哦,原来是这样啊。别看平时很简单的算式,数学家们是花了很多精力去研究的。

    这里还有很多奇奇怪怪的问题和答案。为什么我不能光吃油炸土豆条?因为土豆条之前被人在工厂里削皮,切条,先预先烧好,再冷藏,后来,在小店里解冻,在油锅里反复地煎炸,很不新鲜。你长吃会对身体不健康,缺少营养,甚至生病呢。为什么布丁是软的,石头是硬的?因为我们在现实生活中,什么东西都是由一种东西——原子组成的。布丁中的原子比较稀疏,就软了,石头中的原子比较多,排的比较密,所以就硬了。

    读了这本书之后,我又知道了很多,找到了自己的答案。

  • 8、 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》有感

    【摘要】2014来啦,新的征程即将开始,你准备好了吗?希望《诺贝尔奖获得者与儿童对话》有感可以帮到你。春天即将来临,希望你的心里已经春暖花开,希望《诺贝尔奖获得者与儿童对话》有感祝福为你送上无限温暖!

    大问题,小问题,愚蠢的问题,聪明的问题,傻问题,好问题,简单的问题,艰深的问题整个生命充满了问题。事实上,孩子们总是随随便便就提出最重大的问题,这类问题儿童会提,成年人也会提,假如这不会令成年人感到难堪,儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题,光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案,他们有权提问,否则,他们就会在某个时候停止发问。但是,面对这些问题,一般的大人却往往力不从心:或是找不到合适的表达方式,或者干脆不知道答案。这样的大问题,人们最好去问顶尖人物,去问那些必定真正知道这件事情的人,如果事情涉及大问题,那么谁也不会胜过他们。

    这本书就是为这样的时刻准备的。本书汇聚了全球21位诺贝尔奖获得者(涉及物理、化学、数学、经济学、生物学、医学、文学、艺术以及政治等领域)在各自的研究范围内回答了由儿童提出的各种问题(比如:什么是政治,就由以色列前外长西蒙佩雷斯,1994年诺贝尔和平奖获得者之一回答)。就象前面提到的,书中那些天真的问题都是一些大问题,有些问题可能成年人也未必知道如何回答。这不是一本简单的科普读物或是灌输知识的东西,诺贝尔奖获得者对所有的问题的回答都充满了人文精神。他们告诉孩子如何从生活的感悟中正确地认识、思考我们生活中所发生的事情,鼓励他们的梦想并激发他们去实践。深厚的学识背景和强大的人格力量,使作品极富感染力。该书中译本现由生活读书新知三联书店出版,将于六月出版,作为奉献给孩子的礼物。

    人之所以是人,第一是因为他提问题,第二则是因为他想回答问题。这本奇妙的书里的问题全都是大大小小的问题,这类问题儿童会提,成年人也会提:地球还会转动多久?为什么有战争?为什么印第安人不知道疼痛?为什么我不能光靠吃炸土豆维持生命?为了回答这样的问题,人们最好问顶尖人物,去问那些必定真正知道这件事情的人而诺贝尔奖获得者无疑是合适的人选。

    《诺贝尔奖获得者与儿童对话》有感在2014的呼唤下与你相见了,希望往后的日子里,你和你的家人都会幸福永久!

  • 9、 [参考]读《失去的一天》有感范文精选

    工作和生活离不开文档编辑,写作之前我们会查阅范文,最值得学习的还是范文的构思,那么范文的写作架构是怎么样的呢?下面,我们为你推荐了读《失去的一天》有感范文,相信你能从中找到需要的内容!

    读《失去的一天》有感范文 篇1

    “时间就是金钱。”这句名言,我一直都不知道什么意思,学习了《失去的一天》这篇课文,我彻底的理解了这句名言。

    课文讲的是,清晨,妈妈去上班,临走时她交给佩加两个任务:在农舍旁边种一棵树,读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿,当佩佳醒来的时候,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,又想了想还来得及呢,他就坐在一棵桑树下,心想:“在这儿坐一会儿,再去干活儿吧。”可他呢,又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶,玩了半个小时,而后又在桑树下坐了下来。

    傍晚,妈妈问佩佳一天都做了什么?佩佳什么也没做,惭愧极了!后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天,其他人都做了些什么?当佩佳看到这些后,非常后悔,也明白了什么叫“失去的一天”。

    学习了这篇课文,让我想到一件事。一个早上,我正在睡觉,迷迷糊糊的听见妈妈对我说:“醒了,把被子叠一叠,再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来,太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的时候我回到家,妈妈说:“交给你的事,你做完了没?”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。

    读了这篇课文,我明白了,一天中你不能什么也不做,必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。

    读《失去的一天》有感范文 篇2

    今天上课,老师给我们讲《失去的一天》这篇课文,对我有很大的启发,让我知道了‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’无论你怎么努力去弥补也是:时间一去不复返。

    这篇课文大概讲的是:佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,而人们在这一天干了许多事情,也有许多的收获。妈妈用事实让佩佳明白了自己失去的一天是无法弥补的,而人们在今天是有所收获的。

    我感到很惭愧,因为我也常常像佩佳这样,觉得今天的事可以放到明天去做。星期六我的作业写完了,就躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干,就给我买了一套数学卷在和语文卷子,让我今天在家写两张卷子,可是我想:反正这才早上,我再玩一会也不晚,就出去玩了一会儿,我看看表才1点半,我想:反正还有时间,我半个小时就可以写完两张卷子,就又和小伙伴们出去玩了

  • 10、 不会失去的爱
    不会失去的爱

    ——《外婆家的石桥》读后感

    实验小学东海小龙女

    《外婆家的石桥》是一篇很好的思念亲人的文章。文中讲了,“我”的童年,是在杭州京杭河边的,著名的拱趁宸桥下的外婆家度过的。大石桥给“我”留下美好的怀念,也给“我”烦恼:我病了,外婆背我去看病,结果在途中被石阶绊倒了。

    小作者有一个这么好的外婆,多么幸福呀!可我------

    不,我有一个更好的奶奶!我的奶奶把外公、外婆、奶奶三个人应该给我的爱,用一个人的力量,全部给了我,我也很幸福呀!

    我的奶奶,一个慈祥的老人,头发几乎都白了,眼角刻着一道道深深的鱼尾纹,还有额头上跳动着的,丰富柔美的“五线谱”。

    儿时的我,体弱多病,常常胃痛、感冒。我深深地记得,我在幼儿园中班时的一个阴雨天,我患流感,早饭实在吃不下,奶奶只好举着伞送我去了幼儿园。过了一节课,我的肚子就饿得“咕咕”叫。再过了半小时,肚子开始大肆地唱起了“空城计”,好多小朋友都在偷偷地笑我,我没力气给他们计较,只是眼巴巴地望着门口,等待着“救星”奶奶到来。终于,门口出现了奶奶焦急的身影,她见大部分小朋友都出去玩了,只有我有气无力地趴在桌子上一动也不动,便几急急地向我走来,打开包,取出一个新的保温饭盒,原来是我最爱吃的炸里脊。“没吃饭,饿了吧。来,趁热吃点吧!”我后来才知道,那保温饭盒是奶奶当天冒雨跑了好几家商店买的。吃完了,在伙伴们羡慕的目光下,望着奶奶的背影消失在茫茫的雨帘中,心中由然而生一种自豪。到了中午吃饭的时间,奶奶又打着雨伞来了,她担心我在幼儿园里午休着了凉,特地把我接回家去。回到家,我发现奶奶刚刚脱下的外衣,已经湿透了。奶奶做午饭时,还在不停得打喷嚏。虽然当时我还小,心里却也有一种说不出的滋味……

    我的外公、外婆虽然在我出生之前就离开了人世,但我不会像从前那样,听到别人说起外婆就一阵心酸。因为我有一个像《外婆家的石桥》中的外婆那么好的奶奶。她,我的奶奶,弥补了我外婆没有给我的爱!

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作文失去与获得范文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。作文失去与获得范文栏目给大家带来大量作文失去与获得范文、2024作文失去与获得范文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06