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父与子作文二年级范文

(共 821 篇)

  • 1、 【参考】父与子读后感二年级集锦380字
    父与子读后感二年级(篇一)

    今天,老师给我们介绍了一本80余年而不衰的漫画书——《父与子》,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这一幅《骑大马》。

    有一天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!”爸爸恳求道。谁知道儿子听完这话脸比翻书还快,大叫道:“我要骑大马!我要骑大马!陪我玩!”呵!还以为什么事!就这事?小菜一碟!爸爸二话没说就当了马,儿子骑上马高兴地叫道:“驾!驾!”爸爸也爬着走,父子俩在房子里走了一圈!

    爸爸想:这回行了吧!可别嚷着去外面。说时迟那时快!儿子张着大嘴叫道:“去外面走!大马去外面!”爸爸无奈地爬了出去,生怕这小祖宗闹啊,只能听他的。大街上的人一看都惊呆了!嗯?这儿子咋骑在爸爸身上?这街上的人都议论纷纷,满脑问号,有个行人为了看这父子俩,骑车撞树了!这人要点儿背,喝口水都塞牙!刚巧正前方有条狗挡道,俗话说:好狗不挡路!可关键是这条狗不是好狗,因为它被眼前这一画面“吸引”住了,狗的心里想:这是什么同类?我怎么从来没见过?身上的毛去哪了?长得还这么特别,上面还骑一位!还好我胆大没被吓死!“大马!去!赶走他!”儿子依然开心地叫道,爸爸真是太爱儿子了,居然做到这种地步:张开大嘴就像狗扑过去!狗都没反应过来,被吓得一蹦三尺高,接着扭头就跑!边跑边叫:“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是:哇!朋友!听我说!这什么鬼?啊……父子追着狗跑,路人哈哈大笑!

    这幅看完后,我又哭又笑,书中父亲是为了儿子什么都肯干,就像我们,小时候,我们要什么,父母就给我们什么,为了你,父母什么都肯干!常说母爱是最伟大的,可父爱也伟大,只是它不愿显露罢了。

    父与子读后感二年级(篇二)

    今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章。我先给你们讲一讲吧:

    1994年美国洛杉矶发生了大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

    在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教师楼,已变成一片废墟。

    他顿时感到眼前一片漆黑,大喊;"阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己厂对儿子说的一句话;“不论发生了什么,我终会跟你在一起!”他决定地站起身,向那片废墟走去。

    他挖了36小时

  • 2、 父与子二年级读后感模板

    读后感大全推荐更多专题:“父与子二年级读后感”。

    父与子二年级读后感【篇1】

    看了《父与子》之后,我觉得作者虽然创作的是漫画,但是这本书却有着很深刻的含义。

    《父与子》的作者是埃。奥。卜劳恩,19xx出生于德国富格兰特山区的翁特盖格林村,19xx全家迁到了首府卜劳恩市。处于对艺术孜孜不倦的追求,他离开了工厂,来到莱比锡绘画艺术学院深造。

    我原来以为《父与子》只是一本普通的漫画书,并没有什么含义,但是读过之后我认为,这是一本绘画水平非常好的漫画书,而且还能让人旁若无人地微笑或者难过。那位胖胖的、谢顶、平凡而可爱的父亲,从来不用长我们一起去钓鱼,等了一天却一无所获,只好垂头丧气地回来了;我们一起去打乒乓球,我总希望我能打败爸爸,可是球每次都不听我的话,让我输给爸爸。

    虽然我的爸爸很年轻,很英俊,可是没有书上那位爸爸那么幽默,那么有童心。这又让想起一部动画片《大头儿子和小头爸爸》,那里面的爸爸也富有童心。

    当然,我也想到了平常爸爸给我的爱:给我倒水喝,接我上下学,陪我玩耍,为我做饭……这些,都是父亲对我的爱。就像书中所说的那样:只有平凡而真诚的爱才能打动人心——这就是不朽的父爱!

    父与子二年级读后感【篇2】

    《父与子》这本书里说的是:一名父亲和儿子之间产生的一些乐趣的工作。让我感觉到他们是父子又是朋友。

    父亲和儿子装成兔子与兔子合影;父亲、爷爷和曾爷爷装成圣诞老头,给儿子送来许多的礼品;父亲与儿子对弈互不相让争冠军;父亲和儿子一块助工钱乐、、、父亲和儿子之间总在吃、喝、玩、乐中能找到无尽的兴味。

    从这本书里我看见:父亲和儿子之间-关切、风趣、幽默,让我功夫感觉到很愉快。

    今天下午我妈妈接我时给我了一册欣慰!妈妈将我从来想要的《父与子全集》这本书给我买回来了,我喜悦地都跳起来了,忍不住边步行边翻看!

    这本书图文并茂!我回家后一口气就把这本书看完了!好多百页呀!妈妈都很惊奇我看书速率那么快!

    这本书是对于一个父亲和一个儿子的故事,爸爸性子暴,还爱改观办法,老赞同孩子纰谬的归天,对弈输了还打孩子。儿子很好,好聪慧,但学习欠好,不爱写字,爱做闲事。他们父子俩产生了非常多故事,我都想不起来了,总之,这本书很美观,好搞笑!我还想再看一遍!

    父与子二年级读后感【篇3】

    今年寒假,我一共看了三本书,其中有一本十分独特,那就是漫画《父与子》。这是一本生动、有趣、幽默、引人入胜的书

  • 3、 父与子读后感200字二年级

    篇一:父与子读后感

    今天,我来给大家推荐一本好看的漫画书,他的名字是《父与子》,它的作者是德国著名的漫画大师埃奥卜劳恩。我看的是吉林摄影出版社出版的。

    最近每天晚上临睡前,洗漱好的我,都会看一会《父与子》,每次看的时候都会逗得我咯咯直笑,会把正在化妆台前擦油的妈妈吓一跳。妈妈问我:怎么了呀?我说:你看这本书一定也会伴你笑得肚子疼呢!

    《父与子》是一本幽默连环画,书中塑造了一对可爱又十分有趣的父子,他们善良、正直、真诚、宽容,并富有幽默感,总是能令人捧腹大笑。同学们,一定不能错过这本好书哦!

    篇二:父与子读后感

    这个寒假,我和妈妈一起看了一本引人入胜的书,书名叫《父与子》,这本书主要是讲一对父子乐于助人,互相帮助,乐观向上,坚强的良好精神。

    文中说,当父与子俩人看见路人正满头大汗拉着车艰苦地往前拉时,他们一定会连忙跑过去帮忙助他人一臂之力;当儿子送给爸爸的雕像不小心摔烂时,儿子伤心痛哭了,爸爸却认为雕像的那支长矛没烂而感到幸运而乐得开心,让儿子变成破涕为笑!读了这本书使我受到了启发,我要向他们父子俩学习,学习他们乐于助人,互相帮助,乐观积极向上,坚强的良好精神。

    篇三:父与子读后感

    我全神贯注地读了《父与子》,这本书是埃。奥。卜劳恩画的。

    这本书画的是父亲和儿子的故事。

    其中一个故事的名字是《差透了的家庭作业》,讲的是一天,儿子不会写家庭作业,父亲看到了就帮儿子写。第二天,老师检查家庭作业,老师对儿子说:你的作 业也太差了!就去找父亲算帐,问父亲为什么家庭作业写得那么差。父亲不吭声,于是老师就扔掉作业本打父亲的屁股,父亲看了看地上的作业本,才知道自己写 的和老师要求的不一样。

    我觉得这本书很幽默,看起来让人捧腹大笑、前仰后合。

    篇四:父与子读后感

    前几天,我看了一本叫《父与子》的漫画书,漫画非常有趣,处处蕴藏着父与子之间深深的爱。但是我印象最深的是《心爱的圣诞礼物》这个故事。

    故事的内容是:儿子用自己的零花钱给父亲买了烟斗、领带和手杖送给父亲,而父亲给儿子买了玩具枪、自行车送给儿子,他们俩都为对方收到礼物紧紧相拥,泪流满面,都为对方对自己的爱感到幸福。这虽然是一个小小的故事,可体现父子对儿子的爱。日常生活中,爱不是要做一件很大的一件事,才是爱,只要我们仔细地观察,我们就能感受得到。

    有一次,我看书睡着了,没盖被子,妈妈下班回来见我没盖被子,马上轻轻地给我盖上。这虽然是

  • 4、 地震中的父与子读后感200字二年级

    篇一:地震中的父与子 李佳和

    废墟里一片漆黑,空气中都是灰尘,时不时的会有一些余震,把周围脆弱的地方震塌。

    这时有一个小女孩说话了:这里好黑呀,我好饿呀!又有一个小孩子说:我们会不会一直被埋在这里呀,我感觉浑身难受!我好想爸爸妈妈呀!一个小女孩哭着说。这时一直沉默的阿曼达说话了:没关系,同学们,我的爸爸会来救我,这样我们就会得救了。那个小女孩站起来,擦了擦眼泪,哭着说:那你的爸爸会会不会不来救我们呀!不会的!阿曼达站起来,坚定的说,我的爸爸一定会来救我的因为我的爸爸说过不论发生什么,爸爸总会跟我们在一起同学们,让我们打起精神来,等待救援吧。对!我们要打起精神来,不能放弃!大家异口同声地说,阿曼达脸上也露出了一丝笑容。

    篇二:爱的力量《地震中的父与子》读后感

    爱如山一般宏大;爱如海一样广阔。

    不论发生什么,我总会跟你在一起这是《地震中的父与子》告诉我们的。文中的父亲用特别的方式伟大地实践了这一诺言,证明了爱的伟大。儿子也因为对父亲的爱深信不疑,从父爱中获得力量,拯救了自己和同学们。

    因为爱,坚硬的水泥、锋利的钢筋,也能被双手挖开;因为爱,废墟中忍受38小时的艰辛,也能创造出生还的奇迹。父亲两天一夜拼命的挖掘,是什么支撑着他在坚持?是爱。儿子在黑暗的废墟中艰难的等待,是什么让他战胜了死亡的危险?是爱。

    爱如食物一样支撑着父爱;爱如蜡烛一般照亮了儿子。废墟中的坚持,废墟外的坚强。两个相互爱的男子汉,一对了不起的父与子。

    篇三:《地震中的父与子》读后感

    今天我读了《地震中的父与子》这篇文章写了父亲知道地震后就去救他七岁的儿子,他怀着坚定的信念去救他七岁的儿子。他挖了38个小时的时候,听见了他儿子的声音,儿子说:爸爸我就知道你会来救我,你先救我14个同学把。这对了不起的父与子紧紧地抱在了一起。

    还记得5。12大地震吗?有一位父亲冒着生命危险去救他儿子,他挖了5小时啊!终于挖到他儿子了,连忙把他送医院。儿子说:爸爸你还记得一句话吗?你说过只要你还活着就一定会来救我的,爸爸你承诺了你的话。

    多么镇定的父与子啊!多么坚定的父亲啊!多么信守承诺的父与子啊!

    爱多么的伟大,多么顽强啊,只要人的心中有爱和信念就一定会成功!

    篇四:《地震中的父与子》读后感

    我曾看到过这样一则感人的故事:

    在大地震的混乱之中,年亲的父亲安顿好受伤的妻子,就冲向儿子的学校,他坚信儿子会与他在一起。

    儿子的学校

  • 5、 父与子二年级读后感1000字精选3篇

    在阅读作者写的作品后,相信每个人都会有自己的心得体会,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。也许写作品的读后感并不难。以下是由栏目小编为你整理的《父与子二年级读后感》,更多信息请继续关注本网站。

    父与子二年级读后感 篇1

    今天,我认认真真地再次把《父与子》这本书从头到尾看了一遍。读《父与子》有感

    《父与子》这本书非常搞笑。《父与子》系列漫画出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手,整部作品创作于1934年——1937年之间。当时德国的报刊杂志被纳粹政府控制,刊登的内容枯燥无味。幽默漫画《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐,受到了热烈的欢迎,并且在几十年时间里一直受到人们的关注,被誊为德国幽默的象征。现在《父与子》早已跨越国界,成为全世界人们可贵的精神财富了!

    其中,最令我难忘的是“机会难得”这一“有一天,父与子的家里着火了,父亲和儿子连忙把家里的东西拿出来,然后,儿子在书包里拿出学习用品出来,把那些学习用品扔进去着了火的地方。”这真是难得不用读书的机会啊读《父与子》有感!

    书到最后,突然看到父与子成名了,各种父与子品牌的烟灰缸,服装,甚至还有杂技演出,雕塑等出现在了市场。而我们的父与子呢?他们不是贪慕虚荣的人,父亲最终拉着儿子的手消失在了天空与世界的尽头,最后一幅图上,我们只看到了一颗最闪亮的星星在月亮下亮的耀眼。

    虽然这本《父与子》每一集很搞笑,但是,我们不能像父与子那样笨,不然生活中就会想父与子那样有许许多多麻烦。

    父与子二年级读后感 篇2

    今年寒假,我一共看了三本书,其中有一本十分独特,那就是漫画《父与子》。这是一本生动、有趣、幽默、引人入胜的书,作者是德国的著名漫画作家:埃·奥·卜劳恩,我十分喜欢!

    漫画书在我的印象中字本来就少,但这本书几乎是一个字都没有。但是在阅读时,你会情不自禁地读出你心中的故事!这本书令我爱不释手,里面的每一幅图画都是如此生动传神、栩栩如生,好像活的一样。我现在才突然觉得,原来图画是那么神奇,将生活中的一件件事儿表达出来。在远古时代,祖先们都是用手语和图画来表达事情与感情的。在看《父与子》时,我还把几个故事通过自己的想象将他写下来,变成一个完整的小故事。但我每次“翻译”完一个故事,总会想出第二种,第三种“翻译”方法。原来,图画是如此奇妙、多变,能有这么多的变化,让人不由的称赞道:“好!”我读了这本书后,感觉到了图画的神

  • 6、 二年级语文作文

    作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程,写作文时我们要灵活多变,采取夹叙夹议法等方式。上一次写作文还记得是什么时候吗?你不妨看看二年级语文作文,相信你能从本文中找到需要的内容。

    二年级语文作文 篇1

    小白兔全身白白的,没有一点杂色好似用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠,向四周扫视,仔细观查各处的动静。

    它的耳朵又长又大,只要听见一点轻微的声音,就会‘刷’地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找发出声音的地方,警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣,吃起东西来,它的嘴张的大大的,发出一阵阵‘啧’的声音,似乎为了防避敌人的攻击而拼名地枪时间吃。它的前肢短后肢长,强劲有力的后肢轻轻的一蹬,就能蹦的很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,好像大风中摇动着的银铃。 小白兔真是活泼可爱,讨人喜欢的小动物。

    二年级语文作文 篇2

    从小到大,我的成绩不说是中等偏上也是中等的吧,但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎,我就“江郎才尽”了,单词听写就马马虎虎得应付过去了,可是英语听力我又跟不上速度,听不懂。偏偏英语一到初中是主科,考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。

    我每一看到英语就头疼,但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好,可花了大价钱,买了复读机、英语词典、磁带,可是我的英语水平还是一如既往。我想:中国人学什么英语啊!想是这么想,但是英语还得努力学,不然就会让父母失望。

    现在,我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。

    这该死的英语啊!

    二年级语文作文 篇3

    王老师总是那么温柔可亲,她美丽的眼眸总是充满了智慧。

    王老师嗓音甜美,讲课时的声音抑扬顿挫,富于变化,就像在唱歌,听起来开好像山涧的清泉,缓缓流过我们的心田。

    王老师上课时讲到重要的地方,提高嗓音,在黑板上一笔一划的写例题,还不断的问问题,不断地回答我们问题。有时有的同学上课不认真听讲,老师会用眼睛一直瞪着他,实在把老师惹生气了,老师就会用粉笔头去提醒他,让他认真听讲。

    前两天,我参加了学校组织的山东电视台小记者资格考试,通过我的努力,我成功了。我高兴地跟王老师说:“我通过了”王老师摸着我的头说:“恭喜你,好好干。”

    王老师

  • 7、 二年级想象作文

    让文字流淌情感作文是我们表达内心的方式,作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式。什么样的作文才会合适自己?希望你会喜欢我推荐的二年级想象作文,希望本页面内容能帮助到您!

    二年级想象作文(篇1)

    一日,我在家中玩耍,看见一幅画,上面画的是在百花园里,所有的花都过着优雅的生活。

    忽然有一天来了两位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头,窃窃私语。有的花说:“孔雀比牡丹还美丽。”有的说:“孔雀是最美的。”还有的说:“孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。”这时牡丹听见了,它非常生气地想:孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”孔雀见了牡丹,马上说:“尊贵的女王殿下,我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味,我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里,我见了您的面容,我觉得您是最美的。”牡丹听了这话,觉得自己更加美丽了,它说:“知道我美就好了。”

    忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话,原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹:“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美?”我说:“孔雀美,孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”

    我们在生活中也要学会欣赏,这样的生活才会更加美好。这是我的发现,你发现了吗?

    二年级想象作文(篇2)

    月光洒在脸上,她孤独地坐在公园的椅子上:我一定要帮姐姐实现这个愿望!她的脸上多了几分坚定。

    第二天,月莉小学五年月组里:“大家好!我叫神崎美月,请大家多多关照!”“那么神崎同学坐在美雪同学的前面吧!”接下来,开始上课……

    第三天早上,美琪在床上听到一个声音:“艺盛羽夜小姐,准备好了!”美琪看着正在熟睡的妹妹,又看了看那个被称作艺盛羽夜的女孩。接下来的场景让美琪大吃一惊:那个艺盛羽夜长得居然和神崎美月一模一样!不过,也许只是幻想和幻听吧,世界上总有一模一样的人的。美琪微笑着摇了摇头,叫醒了还在熟睡的美雪:“妹妹,起床了。”美雪坐起来伸了个懒腰。

    月莉小学五年月组里,吵得不得了:“唉,美月你的本子上怎么写着艺盛羽夜?”“难道艺盛羽夜才是是你的真名?”“……”美雪奇怪地摸着头:“艺盛晴雨?”一个枕头飞过来砸在了美雪的头上“你看时空邂逅看多了吧!是艺盛羽夜!”美雪不好意思地摸摸头。美琪心里想的却是:咦,这个人我好像早上看见过!美月被围在一群学生的中间,流下了泪水:“对,对不起大家,我的真名是艺盛羽夜。骗了大家,不好意思。”这时,大家惊奇地发现,羽夜的头发从

  • 8、 二年级天气作文

    写一篇优秀的作文可以减少我们犯错的时间,此外,它还能为我们的职业发展提供支持。而好的作文,并非一次性就能写出来的,需要通过不断修改和反复写作来实现。如果您不擅长写作文,该如何办呢?针对这一问题,我们推荐了一本书名为“二年级天气作文”,希望能够帮助到您。为了方便您的查阅,还请收藏本页网址,以免遗忘。

    二年级天气作文 篇1

    据天气预报显示,今天将有大暴雨,温度在25—32度之间。而今晚,将有台风来袭。明天降雨很多,为大暴雨转大雨,温度在23—28度之间,预计明天会有红色警报,全国学生停课的消息。这让我们这些学者们非常高兴,这样,就可以在家里痛痛快快地玩上一天!

    今天下午,在放学的时候。我们就欢呼着:”红色警报!红色警报快来!“还有”万事俱备,只欠暴雨!“但是,一走出学校,大雨向我们冲来。风也在旁边”呜呜“地符合。越走似乎雨越大,树丛的地方是我们最愿意走的。最近都会降雨,我的运动鞋可能在那时就得休息几天了。这种雨忽大忽小,令人透不过气来。那时,我的运动鞋简直湿透了,脸上流着一些汗珠,但大部分都是露珠。一些石头和草根也跟着来调皮,这就是雨天,没有办法。看,我的衣服越来越湿,得加快步伐回家!

    中秋佳节,晚上的月亮还能出现吗?我们明天要去上学吗?这都是雨带来的问题。确实,在雨天,不仅湿漉漉的,还有很多问题跟在我们身边,也真是新奇!

    二年级天气作文 篇2

    可恶的天气

    四月份是春暖花开的月份,清明过后,天气转暖,小树开始开小苞苞了,小草变绿了、发芽了。啊,春天来了,冬爷爷走了,春姑娘终于来了,春天给我们带来了美好的希望,也给我们带来了一些自然的烦恼。

    今天早晨,妈妈叫醒我,我快速地吃完早饭,嘴里的东西还没嚼完,我背起书包准备去上学。推门一看,嗬,不得了了,天灰蒙蒙的,远处的天边黄黄的象烤过的面包,街对面的人们都是朦朦胧胧的,让我的心里有些恐惧,有些烦燥,还有些不安,好象是将要有什么灾难要发生似的。风越刮越大,塑料袋满天飞,从一棵树上飞到另一棵树上。我看人们行走困难,不停地揉着眼睛,我的眉毛也灌满了沙子,我的衣服被风吹了起来。乍一看,行人都带着大口罩,小朋友的帽子被吹了起来,老爷爷骑的自行车东倒西歪,只能推着走。哇,风真大呀!

    到学校里,我只感觉呜呜地,风的呼啸声盖住了老师的讲课声、同学的发言声和上课铃的敲击声。下课了,我们出去一看,国旗在挣扎着,小树想保持自己的体态,可是还

  • 9、 难忘小学二年级作文

    作文是展示和分享学生文化认识和思考的一个平台有助于探究社会,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。认真写好每一篇作文,对自己都是经验的积累。我们希望您能阅读一下难忘小学二年级作文相信它会给您带来不少启示,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

    难忘小学二年级作文【篇1】

    时间过的很快,我现在已经是初二的学生了,难忘的小学生活就想光阴一般的过去了,小学的生活多么令人迷恋而依依不舍。

    在这几千多个日子里,我们就像一株幼苗,在老师的怀抱里茁壮成长。我们从无知,幼稚里成长,将被培育成国家的栋梁。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声,在操场上还留下我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹新。

    我还记得那一次,我考试考的不好,老师叫我去办公室,老师对我说:“张泽雯,你考试考的不好,我这里有几道题。你拿去做一做,做好后再给我来批.”还给我说:“做什么事,一定要有决心,没有决心会失败。”我做着做着,不会做了,刚放下笔就想起老师对我说过的话:“做什么事情,一定要有决心,没有决心会失败。”想起这句话,我把全部的参考资料拿了出来找,找啊找,找啊找,终于找到了,类似的题目。我又来到办公室,结果全对,老师又对我说:“张泽雯,你一定要努力学习啊,老师相信你。”恩,老师我知道了...

    这一切的一切,我永远会记得的。

    难忘小学二年级作文【篇2】

    语文试卷一发下来,我一看,啊!我只考了89分,我心里十分难过。

    我想,这怎么想妈妈交代呀,妈妈一定饶不了我,不如我先瞒着妈妈吧。

    回到家里。妈妈问:"你语文考了多少分?”我说:"老师还没有发卷子呢。”第二天,奶奶又问:"你语文考了多少分?”我说:"还没有发呢。”第三天,老师终于打电话给妈妈了。妈妈来到学校,他听说了情况以后伤心得眼泪都要掉下来了。我看着妈妈难过的样子,已经不是怕妈妈了,而是想妈妈这么疼我,这么爱我,而我却让妈妈伤心了,真后悔做了这件傻事。

    回到家里,妈妈没有打我,他耐心地对我说:"错误只能犯一次,可不能犯第二次。做一个诚实的孩子比什么都重要。”听了妈妈的话,我在心里暗暗下定决心:从今天开始,我一定要做一个诚实的孩子。

    难忘小学二年级作文【篇3】

    那是个美丽的午后,我正在教室里津津有味地看书。突然,一位面带笑容的陌生阿姨站在我面前,说:“你的妈妈找我买了一辆自行车要送给你,跟我

  • 10、 二年级秋景作文必备

    作文是学习的基石之一,写作帮助我们更清晰地表达自己对于人生的期望。我们应该写一篇有具体内容的作文,而不是模糊的,有哪些优秀的作文我们可以借鉴?还请多多关注我们网站。

    二年级秋景作文 篇1

    星期五的早晨,我和妈妈去紫金山玩,刚刚上山,就让我感觉到一股秋天的气息。

    在一条小路上,两侧种着一排排竹子,他们的形态各不相同。有的站立的笔直笔直的,像一位英勇的站士;有的十分害羞,向我们低头弯腰,还有的特别调皮,它们交叉在一起,成了一个“x”型。远看,竹子们在秋风的带领下,挥动着树叶,翩翩起舞。

    我爬上了一个小山坡,一阵香气把我引到了桂花树前。这些桂花有的深黄,也有浅黄,秋风一吹,桂花追逐着风飘落在地上,就像撒落在大地上的小金子。

    我又来到了一棵高大的枫树边,这些叶子像一只只火红的手,它们被秋风吹得直像我们拍手叫好,似乎在欢迎我们的到来。

    秋天,有姿态不同的竹子,有金灿灿的桂花,还有火红的枫叶,秋天是多么丰富多彩啊!

    二年级秋景作文 篇2

    在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

    天空中,不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方,它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

    秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙,沙,沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

    秋日的果园芬芳满园,硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特,每棵树冠上堆积起簇簇白雪,树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了, 把绿叶都遮掩住了,远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候,果林被罩上一层金色光环,如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

    秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰,一朵朵,一簇簇,争芳斗艳。

    美丽的秋天,我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽,更意味着丰收的喜悦。

    二年级秋景作文 篇3

    美丽的秋姑娘来了,跟秋姑娘交好的我——菊花。陪着秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔,进行交换仪式。现在,美丽的东方,由秋姑娘掌管。

    在这秋高气爽的季节,秋姑娘把我和我的家人安排在各个公园、花园工作,让东方的人们观赏。

    一天,一个小孩子到公园去玩,看到了我们菊花家族。就很快的跑过来,摸着我脸上的露珠。“这家伙真讨厌。”我用人们听不懂又听不见的花语回答。

    我甩掉脸上的露珠。可这家伙又想把我摘下来。我大喊“救命”。可朋友都在午睡,怎么

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父与子作文二年级范文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。父与子作文二年级范文栏目给大家带来大量父与子作文二年级范文、2024父与子作文二年级范文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06