有请阅读“幼师实习感悟与体会”相关内容。 好的感言可以让人深思和启发，每当在比较隆重的场合或者重要的时刻。我们都需要去发表自己对某些事的感言，感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感。我们后续还将不断提供这方面的内容！

是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：

即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。

首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的.要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。

时光如梭!我已经实习完了一月的时间，这期间，经历了十多天的夜班，半个月的白班，体验着劳动的光荣与艰辛，在这里我学到了我离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员，从公司的季刊杂志上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻，总之，我的感觉中，我们的公司还是在不断前进发展。

注塑课是我实习的第一个部门，当我跨入注塑车间的时候，我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近

本文为大家整理了有关“幼师实习日记”的相关内容，相信读者们阅读后一定会受益匪浅。写周记是表现自己思想与情感的一种方式，在学习中，许多人都有写周记的习惯。写周记可以让我们回忆过去的经历和感受。

首次到幼儿园见习很是好奇，不过这次的见习多少让我们有些失落，理想与现实相差太大，当然这次我们去的幼儿园是相对较差的。这同时大大的激发起我的激情，希望改变。

就这次的见习中主要了解到以下几点：

1、该圆的课程安排很是不合理，基本上不让小朋友们到户外来玩，严重违背了国家对幼儿园儿童要每天在户外活动2小时的规定，这样很不利于孩子身心的发展，体育这块大大的缺乏，从小朋友们的表现上看，他们是很想出去玩的，这样合理的愿望都被剥夺了。

2、发现了一个小朋友们很典型的现象，当我们这些见习老师跟他们聊天游戏时，只要一个小朋友想要上厕所或是要喝水的话，旁边的小朋友就都回说想上厕所，就先不考虑他们是不是真的想喝水这点，探索其可能的原因就归结了三点：一，小孩子比叫喜欢模仿，特别是像他们这些小班的孩子，喜欢模仿，模仿能力也强;二，小孩子喜欢得到别人的注意，他们知道只要他跟我们这些老师说他要喝水的话，老师就会注意他，并且回尽可能的满足他，使他们自己认为的自我表现价值得到实现;三，他们喜欢和自己交谈得来的多多的进行亲密的交流，一般他都是跟和自己交流较好的老师提出要求的，不过觉得这个原因有点迁强，哈哈。

3、该圆的小朋友们的规则意识较差，不能很好的按照老师提出的规则做事，比如说老师分发完了点心就说了“吃完的同学就可以举起手来，这样老师就会过去收碗了”，可是基本上没有一个孩子做到了，归结其原因应该是：一，老师没有很好的培养他们的这种习惯，老师只要一看到哪个小朋友吃完了，根本不给小朋友机会，就马上过去收，也不进行规则意识的教育，没有达到基本的教育效果;二，小朋友根本不懂，或是做不到这点，老师没有创设很好的.环境。

4、该圆的环境创设基本上没有，一进幼儿园，只是在墙面上有一些简单的水粉画，其他环境布置，区角活动什么的根本没有，就连玩具也只是仅有那么几种!

记事： 来园的第二周,我对班级里的幼儿已经有了初步的认识。 在带教老师的指导下,我知道了哪些 幼儿发展潜力很好,哪些幼儿还停留在刚刚入园的`状态。 接下来的工作除了进一步了解幼儿以外， 同时也要开始着手于和家

如何写好一篇作文？作文的重要性在于它体现了语言、思维、个性、魅力和审美情趣的综合体现。通过写作，我们可以不断完善自己的表达能力、提高生活品质。

好的作文不仅仅是形式上的完美，更重要的是通过作文所传递出的情感，它能够展现出作者的深刻思考和内心感受。因此，写作需要注重情感的表达，使文章充满感染力，让读者产生共鸣。同时，在表达的过程中，要保持个性和独特性，让作品更具有创新性和生命力。

写作是一个不断学习和成长的过程。通过不断练习和反思，我们可以不断提高自己的写作水平。在写作过程中，要注重语言的准确性和表达的深刻度，同时也要注意文章的结构和逻辑。只有这样，我们才能写出一篇真正优秀的作文。

最后，编辑为您整理了一篇符合您需求的“如何写好一篇作文”文章，希望能对您有所帮助，让您写出更出色的作品！

时间飞逝，我进xx幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊！这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。

我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。

现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸，心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。

一、达成度分析

我们中（三）班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。

（一）针对幼儿品德进行教育

1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。

2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。

（二）对幼儿健康方面的教育

1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。

2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。

（三）对幼儿进行学习方面的教育

1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。

2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。

3、能对周围事物产生好奇，好问。

二、家长工作

开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取

在本周的cad实训实习中，我体会我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会。下面是小编为大家收集整理的cad实习体会，欢迎大家阅读。

cad实习体会篇1

在xx年接近尾声之际，我们终于等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末，为期一周的强化训练。

在这次的实训中，我不仅了解到实在的学习内容，掌握了学习方法和技巧。autocad软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样，一步步前进，从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图，自己从中吸取精华。

绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。

在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。

在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

在作图的过程中我常常碰到很多的困难，但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每天都过的很充实，每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。

cad实习体会篇2

时间过得真快，到今天截止，一周的cad制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然

生活是婀娜多姿的，我们会因一些事情产生新的理解或看法而感慨万千，我们可以用笔写出来以便交流。心得体会往往体现了一个人的态度和他的人生观，写好心得体会，没有我们想象中那么难？

尊敬的校领导、老师：

你们好!首先，我要道一声谢谢，感谢国家对我们贫困大学生的支持和关爱!我很荣幸获得助学金，内心的感激无法用言语来形容。我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策，感谢党和国家始终关心、支持教育事业。

我是____学院一名大二的学生，来自农村的一个贫穷家庭。我深知父母工作的艰辛，所以我从不让父母担心，每当我回家就会帮父母做一些家务活;在学校也会照顾好自己，从来不乱花钱。父母也很理解我，从不给我压力，只是让我尽自己最大的努力，能学到多少就是多少。我很爱这个家，虽然很贫困，但我并不会抱怨。

幸运啲是,党和国家非常关心青年学生啲成长,注重人才啲培养。今年,为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大啲国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生非凡是贫困大学生扫清了学习知识、创造人生啲道路上啲障碍。作为一个贫困生,我对此更是深有体会。

贫困生面临啲最主要啲问题是生活问题和心理问题。国家啲资助无疑解决了第一个问题,同时也部分解决了第二个问题。获得资助之后,我不必再为生活问题而东奔西走地兼职,节省下来啲时间,我系统地补习了课程,成绩有了明显啲提高。

老师和同学也给了我很多啲帮助。伴随着学习成绩的提高,我变得越来越自信,自信使我布满激情和活力。我积极参加院系和社团啲工作，在志愿者这一块，我能够与社区的负责人沟通、交流，并且能够策划某些大型的活动，这些对于加强我自身的交际能力和组织能力都是很有帮助的!

有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的大学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为大学生，一个深受国家、社会关怀的大学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，我将用精湛的护理技术、高尚的医德、满腔的热情诠释男护存在

工作当中如果能够更多的去了解员工内心的想法和心得体会，那么是更有利于团队的密切配合的，你需要写一份心得体会吗？下面的内容主题为写生实习心得体会，是小编为你整理的，希望本文能给您提供借鉴！

在我个人看来，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。

可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给

在我们对一些事情产生了新的看法时，我们就要将自己的看法写进心得体会里。心得体会是积累和反思的成功的重要基石，一篇心得体会要怎么样写呢？

一、实习目的

认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。

二、实习内容

1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。

2、了解某些结构的施工工艺。

3、观看建筑施工视频。

4、辅导老师讲解理论知识。

5、了解施工图的表达内容，初步掌握阅读施工图的方法。

三、实习体会

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下：

实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处。

整个施工现场，安全文明施工标语少得可怜；大门上虽写着“施工重地，闲人免进”，但字迹早已不清晰，一般很难看到；施工现场内各工作区分隔不明确；施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场；有很大一部分施工人员未戴安全帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人，惠及于人的，如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程

安全生产是企业最大的效益，是企业生存的保障。加大对安全的投入，也许有人会认为增加了企业的成本，减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点，安全投入不应是企业的负担，它所产生的也绝不是一种负效益。我承认，

小学教师实习心得体会(一) 　

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结 　

一、 在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习江泽民同志重要讲话，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。 　

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　

二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

篇一

观察记录：今天航航和琳琳一起玩木制方块拼图。我看见他们没有按照常规的方法去拼图，而是两人在分方块。一共有六块，他们你一块我一块，分完了，就低着头仔细地比较谁的多。航航发现自己的少了，马上就向林亚南要了一块，然后再来比较，发现还是少，又向琳琳南要了两块。这次却发现自己的比琳琳的多了，于是又还给他两块，发现就自己的少。于是航航就开始垒高，边垒边对林亚南说：我的比你的高。 琳一看琳，也开始垒高，他慢慢地仔细地一块一块地搭上去，见一块放歪了，马上又重新放。这样他把自己的木块全部垒好，满意地看了看，然后他开始看航航的，似乎在比较谁的更高一点。果然，他看了一会儿，说：我的高。但是口气不是很肯定，航航想说，但是他似乎看出来了是琳琳的高，所以他也不说，只是不停地看两幢木块。这时我建议他们两个把木块放在并排比较一下高矮，他们照做了，并且马上就发现是琳琳的高一些。结果出来后，他们两个人都很高兴，琳琳说：我的高! 航航也高兴道德用手指着琳琳说：你的比我的高。我问：你们比出来来了是吗?是的!他们几乎是同时回答我的提问。 比完后，两个人对着木块看了一会儿，大概觉得这样玩没什么意思了，接下来他们开始把木块平的摆放起来。琳琳摆了两排，每排三块;航航也摆了两排，但是比琳琳少了一块。航航用，两只手握住所有的木块，开始在桌上拖动，一边嘴里说着：呜好象在开汽车，琳琳看见了也跟着学。两个人都很专注地把木块在桌上移动，移了一会儿，航航把他的木块整排端起来放在了琳琳的上面。然后两个人都开心地笑了，并说：噢!我们这么多了!游戏到这时结束了，原因是到了区域活动结束的时间了。 反思：在区域活动中，很多时候小朋友的活动并不是按照老师预定的来做的。他们对材料本身就有一个探索的过程。虽然老师在制作玩具时有一定的引导性，但是，如果小朋友投入到对玩具本身的探究中，他们会随着自己的思路，自己的想象去进行活动，而不会可以刻意地按照老师设想的方式去玩。这是很正常的。老师在孩子的这种自发的学习活动中应该仔细地观察孩子的行动，努力地去发现孩子在干什么，知道他们的活动方式后，可以顺着孩子的思路在必要的时候给孩子一点提示，让孩子的学习活动变得有意义，让他们的学习能够得到深入，从而进一步激发孩子的学习兴趣，让活动持久地进行下去，而不是蜻蜓点水似的碰一下就放弃。 华爱华教授在讲座中告诉我们：在孩子的自发游戏中，教师是否要介入，就得观察孩

既然选择了教师这一职业，就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论及多读书，以下教师读书心得体会范文《幼师读书心得》是教师读书心得体会频道为您整理的，希望您对您有所帮助。

这几天一直在读一本书薛瑞萍老师的《给我一个班，我就心满意足了》。书里的文章多半是随笔，而且写的也都是平时在教学中和班级管理中的点点滴滴，情真意切，令人不得不深思。

薛老师对爱读书，爱学生同样重要的执著深深打动了我们。正如薛老师所说如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西。然而只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。多么朴实的话语，作为一个老师，需要的就是一个班。

他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我们有时把教育当成自己谋生的工作。但责任感又使我不得不竭尽所能地支撑下去。

俗话说：做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师一天、二天读书并不难，但一个老师，能够长期像薛老师每天读书。难!在薛老师身上，我们看到大量的、高品位的阅读;自由的、诚实地书写;勇敢地、大胆地思考这，就是我磕磕碰碰一路走来的、越来越坚定的语文学习之道。薛老师的这段话是对她一生工作的最好概括。更让我们看到了一个宽容、机智、理性的薛老师，在教育中，薛老师像对待自己的孩子那样对待自己的学生，宽容自己的学生，而不是不允许孩子们犯一点错误，这样的胸襟，又怎么会生学生的气，即使遇到了经常犯错误的学生，薛老师也并不像很多老师采取的措施那样，对学生大批一顿，恰恰相反，很多时候，薛老师是很讲究技巧的。但她的技巧不是一般老师都能学得会的。

正如她的学生所说，我们的语文课就像一首歌，一幅画。我坐在里面，光是听，就觉得好幸福。薛老师那独特的人格魅力、教学艺术魅力、学识魅力征服了我们，只有爱教师这份事业，爱自己的班级，爱这些孩子们，爱读书。这样的坚持，才能创造出这样的奇迹。

读完这本书，里面还有很多我意犹未尽的东西，至于是什么我至今没能理顺，但我想她的好多思想和观点，在影响我开始思考我与孩子的读书生活。

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