设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 小学生读后感 > 一年级标准格式读后感 > 地图 > 一年级标准格式读后感
一年级标准格式读后感相关栏目
一年级标准格式读后感热门栏目
一年级标准格式读后感推荐
一年级标准格式读后感

(共 1719 篇)

  • 1、 读后感标准格式

    读后感标准格式范文一

    (1)简

    )简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

    (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

    (3)围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。

    (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

    读后感标准格式范文二

    大体上分为四个部分

    第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。

    第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

    写法上,可采用夹叙夹议的形式,叙就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,议就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

    叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

    第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为感的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找

  • 2、 一年级读书心得

    一年级读书心得(一)

    《大熊有一个小麻烦》心得

    我今天读了《大熊有一个小麻烦》这个故事。

    故事里讲了大熊害怕独自一个人睡在黑乎乎的山洞里。他把这个麻烦告诉了小苍蝇,小苍蝇做了大熊的新房客,他们就一起有说有笑,往回家的方向走去。

    在这个故事里,我学会了倾诉和倾听,把你的麻烦和不开心的事说出来,你的心情渐渐开朗起来。耐心听朋友说出不开心的事情,安慰他们,让他们的脸上重新挂起微笑。

    一年级读书心得(二)

    《一根羽毛也不能动》心得

    今天,我读了《一根羽毛也不能动》这本绘本。

    这本书讲了鸭子和鹅玩比木头人的游戏,在比赛中,就算蜜蜂停在鸭子脖子上也不行,就算一群兔子把鹅的脖子当滑梯也不能动;就算狂风把鹅吹进蒲公英花丛里,把鸭子刮进桑椹树丛中他们都不能动。

    后来,当狐狸把鹅放进锅里的时候,鸭子才发现,成为冠军远没一个朋友重要,鸭子挺身而出救了鹅。

    这个故事让我明白了每个人都有优点,不要比来比去,那样便宜了第三者。

    一年级读书心得(三)

    《笔和墨水》心得

    一天,墨水瓶对鹅毛对鹅毛笔说:我可以产生出所有诗人的作品,可以产生出白马王子,漂亮的公主,可以说,凡是人们从纸上看到的东西,都是从我这里走出去的。

    鹅毛笔对这个骄傲的墨水瓶说:你是不用头脑的东西。如果没有笔来写字,纳闷,你只不过是一团黑糊糊的液体,什么东西也不能产生。

    诗人参加了一场音乐会,他听到了一位杰出的小提琴家成功的演奏!人们都以为小提琴发出声音,却忘了那位小提琴家。诗人回到家,立刻写下了自己的感想。

    通过这个故事我觉得不断学习才能取得更大的进步!

  • 3、 一年级春节作文

    通过作文学生可以更好地推动社会和人类文明的进步和发展,作文可以锻炼我们的想象力。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇,你觉得自己能否写出非常优秀的作文?仅供参考,欢迎阅读。

    一年级春节作文 篇1

    春节是我国的传统节日,中国人欢度春节,已有几千年的悠久历史了,新春佳节是父母对团圆的期盼,更是儿女对故乡的思念。放鞭炮、吃饺子……这些都是源远流长的习俗。但这些习俗也有不同的意义,古时候据说有一种名为“年”的兽,因它特别害怕雷声,人们便制作出了鞭炮,每当“年”来袭,人们就会放鞭炮把它吓走。人们成功把“年”赶走时总要庆祝一番。他们便参照元 宝的样子,做出一种面食。命名其为“饺子”,吃饺子不仅是为了庆祝丰收之年,更多的是对亲朋好友互相的祝福。

    我怀着新奇的心情看爸爸和面,只见它把面粉倒入盆中。放入少量清水,打了三个鸡蛋搅拌成面团。再用刀切成一个个小面团,用擀面杖压成又薄又圆的饺子皮。我抱着好学的态度也参与其中,学习包饺子,我拿起擀面杖。在爸爸的指导下,妈妈的指引,哥哥的帮助,我成功的体验了第一次自己做饺子的感受。

    心里乐开了花,我拿起擀面杖有些生疏的将饺子皮碾平,交由爸爸帮忙弄成圆形。爸爸说,圆形意味着一家人团团圆圆,其乐融融。过上一个好年。我将又薄又软的饺子皮捧在手心,放上我最喜欢的韭菜瘦肉馅。满怀着期待与欣喜捏出心中饺子的形状。妈妈说,饺子包的形状不重要,最重要的是自己的心意。包完了饺子,看着饺子倒进了热气腾腾的大锅里,我已经迫不及待想要吃自己包的饺子了!这种全新的体验是前所未有的。

    妈妈端着一大盘饺子出锅了,饺子香气四溢,令人垂涎欲滴。我吃着自己包的饺子,心里有说不出的满足,我享受到了大家包在饺子里的新年祝福。

    一年级春节作文 篇2

    盼啊,盼啊,春节总算光临了,伴跟着时钟的敲响,我们又迎来了优美的保守佳节春节。我满怀冲动地召唤着:献岁到了!献岁到了!啊!献岁如许优美啊!我-高兴地在家中往返地跑着,统制不住本人欣喜的神情。

    当我跑到阳台边时,忽然,烟花飞上天空,在-一刹那,炸开了,天上礼花朵朵。有的像银色的流星,有的像五颜六色的花儿,有的像橙色的大衣,还有的像金色的太阳,把地面照得犹如白日一样。琳琅满目!过年前,家家户户门口前张灯结彩,我家也不破例。一大早,爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,房子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光,最值得惊

  • 4、 小学生一年级:读《一年级的小豌豆》有感

    我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

  • 5、 《一年级的小蜜瓜》读后感_一年级读后感200字

    一年级读后感200字篇一_《一年级的小蜜瓜》读后感

    做完作业,妈妈让我看了我的新课外书《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的,问了家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。

    其实我和小蜜瓜的经历相同,开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告诉大家实话。这点不好,家人应该坦诚,不应该说谎。

    一年级读后感200字篇二_《一年级的小蜜瓜》读后感

    周六,爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了,晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天,做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。

    我对妈妈说,我早就知道了上学回家的路,因为上幼儿园时走高新路,常常要从小学门口经过,所以我要向小蜜瓜学习,我也要自己上学。妈妈说,我还小,等到五六年级时就可以自己走路,不用爷爷、奶奶接送了。

  • 6、 一年级散步日记

    记录生活点滴、思考自我成长是周记写作的主要目的,它要求我们不断地进行脑力活动和思考。经常在学校里写周记,是因为它可以帮助我们发现自己生活中的问题,同时也可以提高我们的思维能力和写作水平。而在写周记的过程中,寻求答案就像是探险未知世界一般,让人充满着挑战和乐趣。

    但是,如何让周记的内容清晰而有条理呢?这需要我们在写作中做到精细、有条理、有深度。例如,可以在写作前观察、思考、列提纲,并在记录时打造好的开头和结尾。使用丰富的词汇和语言表达可以让内容更加生动有趣,让读者更容易地理解和接受。

    总之,周记写作是一项有意义的活动,它可以帮助我们更好地思考人生和个人成长问题。希望以上介绍能够帮助您全面认识“一年级散步日记”,同时也欢迎您继续关注本网站,了解更多相关信息!

    一年级散步日记 篇1

    一年级散步日记

    今天是我们班级的散步日,我好开心啊!这是我第一次在学校里组织的大型活动。早上,老师给我们讲解了注意事项,让我们队形整齐,不要随便跑开,要和同学们一起走着。听了老师的讲解,我和同学们都懂得了行为规范,然后咱们就启程了。

    我们沿着小路走,路边有许多没见过的草花,鸟儿在树上唱着欢快的歌,许多小虫在草丛之间蹦跳着,阳光温暖地照在大地上。在这样的美景下,我心中充满了喜悦和快乐,跟小伙伴们一起奔跑,一起嬉戏。

    沿路我们遇到了一位耷拉着眼皮的大姐姐,她在卖花,妈妈经常给我买花,我想通了,我可以上前购买了一朵漂亮的小花,让她帮我放在领口上,这让我特别的漂亮,小伙伴们看到之后,他们都羡慕不已。

    不知不觉中,我们已经走了很长一段路,我们来到了一个美丽的公园里,公园里有许多小朋友,他们都在欢笑,大家之间是那么的和谐。我和伙伴们玩了一会儿,坐在草地上享受了完美的一天。这真是一个开心的散步日子。

    我们顺着小路回到学校,我回家后觉得好累啊!但是我的心里依然满是回忆。这一天不会被忘记,它会成为我人生中无价的财富。感谢老师的安排,让我们在这个秋天拥有如此难忘的回忆。

    一年级散步日记 篇2

    今天是一年级散步日记,我和同学们都非常期待这一天。早上,我们在学校门口集合,老师带领我们出发。这次散步的目的地是公园,大家都非常兴奋。

    走在路上,我看到路两旁的树木开始变得越来越稠密,空气也变得越来越清新。漫步在风中,我不禁深吸一口气,感受着周围所有的美好。

    终于到了公园,我们分成小组,进行探究和游玩。我们来到湖边

  • 7、 感恩一年级作文

    我们在写作文时需要注意哪些方面呢?作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力,今天读后感大全编辑为您提供感恩一年级作文,希望您分享本页内容与您朋友!

    感恩一年级作文 篇1

    从刚出生的只会哇哇哭泣,到我喃喃学语叫出第一声妈妈。到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路,第一次背着书包走向学校,这都是妈妈付出汗水和血汗换来的。

    #65279;现在我长大了,看着妈妈天天那样辛劳,我想帮妈妈洗脚。我就问妈妈:妈妈,我给您洗脚吧?妈妈答应了。我先打了一盆热水,再把妈妈的袜子脱下来,然后把妈妈的脚放进去。我问妈妈:水烫吗?妈妈说:不烫,真舒服。接着我拿香皂往妈妈的脚上抹了几下,专心的搓洗,推拿。

    洗着洗着,妈妈说:你太棒了,都会给妈妈洗脚了。听到这些,我就又给妈妈唱起了歌:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝······妈妈听着,摸着我的头说:孩子你真的长大了。

    感恩一年级作文 篇2

    母爱伟大无私。母爱百般温暖如阳光,波涛汹涌如大海。母亲就像一棵高大的树,庇护着“小树”免受风雨的侵袭。

    我妈经常引导鼓励我迷失的自己,让我在反复的失败和挫折面前吸取教训,成长。“随风潜入夜,润物细无声。”默默关心,无微不至的考虑。永远“刀嘴豆腐心。”尽管抱怨,工作还是干。母亲的行为就像一首简单自然的旋律,最朴实无华的歌词。

    其实母亲的要求并不复杂,只是处处为孩子着想。我只想让我的孩子快乐的度过每一天。也希望自己能让孩子找到自己的目标和追求,勇敢地挑战生活,拥有美好的人生记忆和幸福的未来。

    我记得在一本书上读到过,孩子的生日等于母亲的受难节。是的,母亲生下我们的时候,艰辛和痛苦是无法忍受的,也是我们难以想象的。母亲对我们的好,是我们无法回报的。然而,就母亲而言,她不要求任何回报。只要我们努力,只要我们开心,她就会满足。在她眼里,没有什么比得上孩子的完美,无与伦比,无可替代。

    乌鸦还是会反哺,要懂得感恩。母爱深沉,母爱细腻。她总是有一颗无尽的心,但她没有遗憾;遇到问题时小小的鼓励,动力来源很大;做错事后的批评,包含着别有用心的爱。母亲更像是一本书,需要细细品味,暖暖身子,不带任何杂质。一点一点的,你为孩子做的都是以身作则的道理,让人受益匪浅。

    多亏了我妈妈,她为她的孩子做了太多的事情。“可是多少爱情有一寸长的小草,我却收到了三朵春晖。”

  • 8、 读《一年级的小豌豆》有感_一年级读后感100字

    我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

  • 9、 一年级读后感大全

    一年级读后感大全范文一

    《苦儿流浪记》这本书的主人公雷米,他经历了太多的苦难,但他总是能坦然的面对,我一定要学习雷米的自立自强!

    雷米是个诚实,善良而又柔弱,却又充满坚强的孩子。他那双小手不知干过多少苦活儿,他那双小脚不知走过多少泥泞的道路,可是,他总是那样坚强,才可以在外谋杀。

    苦儿雷米接受过许多人的怜悯和爱,亲爱的巴伯兰妈妈在他几个月大的时候拣到他,虽然是为了一笔抚养金,但她抚养了雷米8年。8年里巴伯兰妈妈把她所有的爱都给了雷米。这8年是雷米最幸福的时光,不幸的是巴伯兰先生在工地干活时被砸伤,花光了所有的钱,为了省钱只好把雷米租给了耍把戏的维泰利斯先生,他也给了雷米许多的爱并教他一些杂耍,这些让雷米感到了幸福,但这幸福很短,不久老人蒙冤入狱,出狱后又被冻死,雷米又无处安身了,这时好心的花农又收养了雷米,但很快花农因破产而入狱,可怜雷米又冷又饿只好和最亲密的伙伴马西亚一起去流浪。

    流浪的生活非常的苦,居无定所,吃不饱,穿不暖是常事,就是这样的生活状态,小小年纪的雷米和马西亚在街头卖艺,吃尽苦头,省吃俭用凑出钱,为巴伯兰妈妈买了一头奶牛表示感谢。知恩图报也是雷米身上的优秀品质,值得我去学习。

    读完这本书,我把我的生活状态和雷米的做了对比,简直是天壤之别,我的生活正像妈妈常说的泡在蜜罐里,而雷米却总是挣扎在死亡的边缘,如果没有足够的坚强和坚韧,他一定早就被冻死或饿死了。

    现在的我,有优越的学习环境,就应该好好学习,长大后,让穷苦的孩子上学,感受在学校里的快乐,在课堂中的温暖,学习中的喜悦,同学间的关爱!

    一年级读后感大全范文二

    雷锋叔叔是一位解放军战士,他是一名普普通通的汽车兵,他在平凡的岗位上却做出了不平凡的事情,雷锋这个名字早已在我们心中闪烁着不灭的光辉。

    我活着就只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人雷锋是这样说的更是这样做的,他把平时节省下来的钱寄给有困难的人,他像儿子一样照顾着孤寡老人,工作的时候也总是吃苦在前,在一次抗洪抢险的时候,身体虚弱的雷锋忘记了自己的疼痛,顶着暴风骤雨,挥舞着铁锹,战斗在抢险第一线,铁锹头被打掉了,他就用手挖,磨的双手鲜血粼粼,可是他仍然坚持着不肯撤退,坚决保卫人民群众生命和财产安全。

    雷锋出差一千里好事做了一火车,没有惊天动地,只有平凡,但也就是这样平凡造就了他的伟大。毛泽东曾经说过做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而雷锋叔叔

  • 10、 一年级作文读后感

    一年级作文读后感范文一

    读了《司马光》这篇课文后,我很受启发。司马光是一个非常聪明、爱动脑筋的好孩子。

    有一天,司马光跟几个小朋友在公园里一起捉迷藏,一不小心,一个小朋友掉进一口装满水的大缸里。这时,其他小朋友都慌了,可司马光却没有慌,灵机一动,他想出一个好办法,他找来一块大石头把缸砸破,缸里的水流出来了,小朋友得救了。

    通过读这篇课文我懂得了一个道理,我们在遇到问题时,应该保持冷静、善于思考、敢于行动,这样,问题就能够得到解决。在学习中也是如此。

    一年级作文读后感范文二

    今天,我和我的好朋友去看了一部儿童剧《加油,不完美小孩》。

    我先来介绍一下本剧的主人公是牛淘淘,他性格非常的开朗,但自从他当上了别人眼中的完美小孩之后,性格就变得越来越沉闷,可是正在此时,他发现朱小美的生活跟她截然不同,虽然充满着贫困和疾病,但是却是充满希望和微笑的生活。还发现马晶晶的妈妈跟他妈妈的态度截然不同。马晶晶的妈妈事做好了也可以,事做坏了也没关系,而他妈妈就不一样,对她的一举一动都很注意,哪里不好就要求改哪里,想让他当上三道杠,后来,然后在梦里就梦见自己变成了不完美小孩,她给自己定了三个计划,第一个计划:捣糊公开课,没成功反到让自己的名声更大了。第二个计划:和邋遢朱小美做朋友。没想到竟然变成了宽宏大量的牛淘淘,第三个计划:损害自己的名声,名声没损害成,反而又受到了大家的欢迎。

    最后牛淘淘从沉闷的完美小孩变成了一个乐于助人的完美小孩。

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-28

  • 2021-08-25

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2021-08-24

  • 2019-09-25

  • 2023-04-29

  • 2023-05-03

  • 2023-06-10

  • 2023-06-24

  • 2023-05-28

  • 2023-06-27

  • 2023-07-01

  • 2019-10-29

  • 2023-02-14

  • 2023-05-29

  • 2023-04-18

  • 2023-04-20

  • 2023-05-24

  • 2023-04-14

  • 2023-06-22

  • 2021-08-23

  • 2021-08-25

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-20

  • 2023-02-23

  • 2019-09-20

  • 2019-10-09

一年级标准格式读后感
一年级标准格式读后感有哪些呢?一年级标准格式读后感栏目为您提供2024一年级标准格式读后感,一年级标准格式读后感范文,一年级标准格式读后感2024等,让您细细品读! 更新时间:2024/02/04