张鸣鸣是一个品学兼优的孩子，可是由于父亲患了心肌埂塞，去世了，妈妈以前也有病，由于打击太大，病情严重一直卧房无末已。从此家里的活全由她一人包干，经济方面也要靠张鸣鸣。 虽然爸爸去世了，自己很难过，可还是很坚强，有时还安慰妈妈。 开学了，家里没钱交不起学费，张鸣鸣用自己辛辛苦苦攒的一角一角的钱交学费。每天回到家吃方便面，没有菜吃，妈妈怕她营养不好，要给发也做菜吃，可她却要妈妈不做，给自己补身子张鸣鸣不会生火，做饭，可她却在一次次失败中站起来获得成功。她知道自己家里经济有负担，就不学琴了，可妈妈认为她学了四年了不能不学，就算再苦再累也要供她学下去。 有一次该她值勤，她却迟到了，从此以后每天把钟播到5点去学校。 妈妈要动手术了，需要营养，她把自己最心爱的毛毛杀了，给妈妈吃，自己不沾一点。随着手术的时间即将到来，她的生日也到了，为了节约，他却说不想过生日，由于她在病房时，对人有礼貌，大家都看在眼里，为她过生日，她激动不已。 张鸣鸣比我们小，可做的事比我大，我们这些大哥哥大姐姐是不是应该想一想呢？家里虽然有钱，可我们这样浪费，是否太幼稚！每天回去做小皇帝，小公主应不应该，不帮爸爸妈妈减起负担却添麻烦，看完这部影片我想了很多，从此我要做一个乖乖女，帮助父母减轻疲劳，不惹他们操心，做一个真真正正长大了的孩子！

张鸣鸣是一个品学兼优的孩子，可是由于父亲患了心肌埂塞，去世了，妈妈以前也有病，由于打击太大，病情严重一直卧房无末已。从此家里的活全由她一人包干，经济方面也要靠张鸣鸣。虽然爸爸去世了，自己很难过，可还是很坚强，有时还安慰妈妈。开学了，家里没钱交不起学费，张鸣鸣用自己辛辛苦苦攒的一角一角的钱交学费。每天回到家吃方便面，没有菜吃，妈妈怕她营养不好，要给发也做菜吃，可她却要妈妈不做，给自己补身子张鸣鸣不会生火，做饭，可她却在一次次失败中站起来获得成功。她知道自己家里经济有负担，就不学琴了，可妈妈认为她学了四年了不能不学，就算再苦再累也要供她学下去。有一次该她值勤，她却迟到了，从此以后每天把钟播到5点去学校。妈妈要动手术了，需要营养，她把自己最心爱的毛毛杀了，给妈妈吃，自己不沾一点。随着手术的时间即将到来，她的生日也到了，为了节约，他却说不想过生日，由于她在病房时，对人有礼貌，大家都看在眼里，为她过生日，她激动不已。张鸣鸣比我们小，可做的事比我大，我们这些大哥哥大姐姐是不是应该想一想呢？家里虽然有钱，可我们这样浪费，是否太幼稚！每天回去做小皇帝，小公主应不应该，不帮爸爸妈妈减起负担却添麻烦，看完这部影片我想了很多，从此我要做一个乖乖女，帮助父母减轻疲劳，不惹他们操心，做一个真真正正长大了的孩子！

《新基础教育论》读书笔记：独生子女的教育问题

叶澜教授在《新基础教育论》中提到的独生子女人格的健康发展问题引起了我的兴趣，一是因为我本身就是一名独生子女，对自身所属的这一群体有着好奇和探究的欲望。另一方面，我在教学实践中也确实感受到学生的变化。放眼望去，今天的学生，几乎都是独生子女。而关于独生子女的性格发展、教育，是一个有争议的问题。一种观点，把独生子女看成具有特异个性的特殊儿童，甚至极端地认为独生子女是问题儿童；另一种观点认为，独生子女与非独生子女几乎没有什么差异。其实，在独生子女身上表现出一些不同的特点，并非独生本身所致，而是由他们所处的社会文化环境，尤其是独生导致家长出现的教养态度偏差和教育方式不当。

一般而言，独生子女和非独生子女相比，有着得天独厚的个性发展的优越条件 ，如更好的家庭氛围、环境，充分的爱的满足。有一研究证明，独生子女的父母比非独生子女的父母教育孩子的时间多56.81%。 但同时，这些优越的家庭环境和条件也导致了独生子女的自私、专横，这使得有关独生子女教育的研究由家庭延伸到学校。在《新基础教育论》中有一份1996年发表的中国城市独生子女人格发展与教育的研究报告，其中提供的一系列数据，让我体会到学校所要教予学生的不仅仅是简单的品德教育，还需要提供让学生可以通过班级学习、活动养成良好的品格特征，特别是针对独生子女的自私这个问题，班级活动相比起家庭教育能更有效地改变学生的这方面缺点，毕竟他们的这方面缺点就是由于缺少群体生活、生活安逸、家庭的过度保护、遇事太一帆风顺才造成的。我在教学中最常见到独生子女出现以下常见的性格心理障碍：执拗心理、偏激心理、狂妄心理。对于学生出现的这些心理障碍，往往我们都通过家长的配合来逐步转变他们的这些心理障碍，但也有家长口头上配合，但实际行动上还是非常溺爱自己孩，这对于这些孩子的性格转变造成了很大的阻碍。

查了很多相关资料，发现相较于家长的配合，更好、更直接的解决方法则是在学校经常地组织集体活动，特别是有针对性的一些活动，可以让他们从得到和给予中形成友善的态度，从互相帮助中形成为别人着想的观念。当然还有个别的学生在这些集体活动中还是显示出他们的霸道，只有通过单独教育，让他们明白一个道理：学会把同学看做自己的兄弟姐妹，融入集体这个大家庭之中！

针对独生子女的教育问题，我想我们教师首先需要得到家长的认可和配合，让他们意识到自己的

一个独生女的故事观后感

今天，我看了一部催人泪下电影，电影的名字叫做《一个独生女的故事》，我看着那感人的一幕幕，不仅流下了心酸的泪水。

故事的主人公是张鸣鸣，她的爸爸刚刚去世，妈妈又重病缠身，一下子，家里的负担全部落在了这个不足九岁的小女孩身上。然而，她没有气馁，而是努力撑起了这个摇摇欲坠的家。每天放学，鸣鸣都要去买菜、生火、做饭，安顿好妈妈之后，再写作业，然后再睡觉，因此，她常常要熬到深夜才睡。就这样，鸣鸣伴着妈妈，走过了一年又一年。妈妈要补身体，鸣鸣忍痛杀了她最心爱的毛毛（毛毛是一只鸡）；妈妈的腿很凉，鸣鸣给妈妈焐脚；买了西瓜，鸣鸣自己不吃，给妈妈吃。鸣鸣多么关心她的妈妈、爱她妈妈呀！

鸣鸣与我们相比，她是多么不容易呀，要干家务活、买菜、做饭，还要照顾患重病的妈妈，学校里还要学习。她是个班干部，要管理班上的很多事情。她的学习还要好，要不然，同学们就不会继续选她当班干部了。一面顾着家里的事，一面又顾着学校里的事，虽然家里的事由她家的邻居管着一些，但她毕竟还是一个九岁的孩子，她吃得消吗？

这部电影让我很感动，然而，最让我感动的地方是鸣鸣为了妈妈不再每天伤心，让妈妈把爸爸的骨灰拿走。妈妈不同意，于是，鸣鸣给妈妈跪了下来，妈妈终于答应把骨灰盒拿走。在鸣鸣去把骨灰盒拿走的时候，妈妈又犯心脏病了，可是氧气袋里刚好没有氧气了，鸣鸣便冒着外面的大雨，跑到医院去灌氧气。在去医院的路上，她很害怕，可是她想，她只有妈妈这一个亲人了，她不能再失去妈妈。于是，她加快了脚步。等她跑到医院，她浑身到下全都湿透了，她没有哭，没有怨，她只是央求护士快一点，她妈妈还在家里等着呢！

鸣鸣多么坚强啊！她为了妈妈，在下着大雨的夜晚去医院灌氧气，医院那么远，她衣服都淋湿了，可她不在乎，她心里只想着妈妈，妈妈是她心里最主要的，是她心里最神圣的。

其实，她也有一个幸福而完美的家，可是，老天好像在欺负她，把灾难一个接一个砸到他的头上。但鸣鸣没有抱怨，而是一心一意地照顾着妈妈。她多么值得我们学习呀！

现在的儿童已经成为了家里的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口，什么事也不做，高傲地把父母也不看在眼里。父母俨然成了他们的贴身仆人，什么事不顺心就大哭大叫，大喊大闹。想一想，如果他们长大了，有了孩子，孩子对他们也这样，他们的感受是什么，他们又会想些什么。所以，我们要像鸣鸣一样要学会坚强，学会自己独立生活，不要让父母做

《一个独生女的故事》观后感 作者：黄晶晶 今天，我观看了一部催人泪下的励志教育电影——《一个独生女的故事》。 里面讲述了一位叫张鸣鸣的女孩，她的爸爸去世了，她的妈妈年逾古稀，身患重病即将要离开人世了，生活的磨难使鸣鸣迅速成长…… 慢慢地，我听到了鸣鸣唱的那首歌：“ 月光光，想爸爸，脸上挂着泪花花。有苦学会自己吃，有泪学会自己擦。多少情，给爸爸，梦里有个温暖的家。啊，梦里有个温暖的家。 雨沙沙，盼妈妈，说不完的心里话，一双小手牵大手，风雨里撑起家，多少爱，给妈妈，梦里才有温暖的家。啊，梦里才有温暖的家！” 我不禁落泪，因为我一想起姑妈，我就想落泪。我在想姑妈养了我八年了，我实在报答不了这么多年养育之恩。万一有一天姑妈和姑丈不在了人世间，我该怎么办啊？所以我长大的时候要做一个国家有用的人，国家的栋梁！报答姑妈，姑丈，老师，爸爸妈妈和祖国！ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）。父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（华兹华斯） 老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦地辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您！

《一个独生女的故事》观后感 今天，我看了一部催人泪下电影，电影的名字叫做《一个独生女的故事》，我看着那感人的一幕幕，不仅流下了心酸的泪水。 故事的主人公是张鸣鸣，她的爸爸刚刚去世，妈妈又重病缠身，一下子，家里的负担全部落在了这个不足九岁的小女孩身上。然而，她没有气馁，而是努力撑起了这个摇摇欲坠的家。每天放学，鸣鸣都要去买菜、生火、做饭，安顿好妈妈之后，再写作业，然后再睡觉，因此，她常常要熬到深夜才睡。就这样，鸣鸣伴着妈妈，走过了一年又一年。妈妈要补身体，鸣鸣忍痛杀了她最心爱的毛毛（毛毛是一只鸡）；妈妈的腿很凉，鸣鸣给妈妈焐脚；买了西瓜，鸣鸣自己不吃，给妈妈吃。鸣鸣多么关心她的妈妈、爱她妈妈呀！ 鸣鸣与我们相比，她是多么不容易呀，要干家务活、买菜、做饭，还要照顾患重病的妈妈，学校里还要学习。她是个班干部，要管理班上的很多事情。她的学习还要好，要不然，同学们就不会继续选她当班干部了。一面顾着家里的事，一面又顾着学校里的事，虽然家里的事由她家的邻居管着一些，但她毕竟还是一个九岁的孩子，她吃得消吗？ 这部电影让我很感动，然而，最让我感动的地方是鸣鸣为了妈妈不再每天伤心，让妈妈把爸爸的骨灰拿走。妈妈不同意，于是，鸣鸣给妈妈跪了下来，妈妈终于答应把骨灰盒拿走。在鸣鸣去把骨灰盒拿走的时候，妈妈又犯心脏病了，可是氧气袋里刚好没有氧气了，鸣鸣便冒着外面的大雨，跑到医院去灌氧气。在去医院的路上，她很害怕，可是她想，她只有妈妈这一个亲人了，她不能再失去妈妈。于是，她加快了脚步。等她跑到医院，她浑身到下全都湿透了，她没有哭，没有怨，她只是央求护士快一点，她妈妈还在家里等着呢！ 鸣鸣多么坚强啊！她为了妈妈，在下着大雨的夜晚去医院灌氧气，医院那么远，她衣服都淋湿了，可她不在乎，她心里只想着妈妈，妈妈是她心里最主要的，是她心里最神圣的。 其实，她也有一个幸福而完美的家，可是，老天好像在欺负她，把灾难一个接一个砸到他的头上。但鸣鸣没有抱怨，而是一心一意地照顾着妈妈。她多么值得我们学习呀！ 现在的儿童已经成为了家里的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口，什么事也不做，高傲地把父母也不看在眼里。父母俨然成了他们的贴身仆人，什么事不顺心就大哭大叫，大喊大闹。想一想，如果他们长大了，有了孩子，孩子对他们也这样，他们的感受是什么，他们又会想

她，让我感动了 ——观《一个独生女的故事》后感 作者：四（3）班 苏子琪 星期五下午，我们在学校的组织下观看了电影《一个独生女的故事》，这部影片令我感动，受益匪浅。 这部电影的主角是张鸣鸣。鸣鸣还没有满10岁，鸣鸣的爸爸就已经去世了。鸣鸣的妈妈得了一种很严重病，就是因为这样，鸣鸣要学会自己梳头发、买菜、照护妈妈等很多很多的家务活。 有一天，鸣鸣的妈妈叫鸣鸣起床时，已经是7点了。鸣鸣马上从床上下来，边下来边说：“哎呀！今天是我值日！”鸣鸣马上把衣服穿好，急急忙忙地去了学校。来到学校，鸣鸣去了办公室，来到了老师的书桌旁。老师看见鸣鸣来了，问鸣鸣：“你家里有没有什么事？为什么这么晚才来？”鸣鸣低下头来，一声不吭地。老师又说：“鸣鸣，你看，你的作业的书写越来越差，如果你在这样子，同学们都不会信任你，到时候，就要把值日生给去掉！”鸣鸣摸了一下自己的值日生的牌子，紧张的说：“不，老师相信我，我会改的！”老师说：“嗯，老师会相信你会改的。”说完，鸣鸣马上就走了。回到家中，鸣鸣在写日记。写的是：我想爸爸，可是，妈妈的病越来越重，于是我只能不提爸爸了！ 第二天，鸣鸣上学了。鸣鸣的妈妈在收拾鸣鸣的书桌时，看见了鸣鸣的日记，边看边哭。等鸣鸣放学回来时妈妈对鸣鸣说：“鸣鸣，你想爸爸就说出来，爸爸不会怪你！”刚好，鸣鸣的老师来家访了，鸣鸣的小姨也在，老师了解了鸣鸣家里的情况，开始疼爱鸣鸣。最后鸣鸣的妈妈死了。 这部电影告诉我们：一定不能对父母发脾气、大骂，一定要好好珍惜父母对我们的爱。我们要向鸣鸣学习，不要让我们的父母太累，要帮他们分担！

一个独生女的故事观后感（一）

家长光让我们做温室里的花朵，俗话说得好不经历风雨怎么见彩虹哪？，假如明明不那么坚强，那么她的妈妈也可能没有了活下去的勇气，她那种自强不息、不气馁的精神多么值得我们学习啊！挫折对于强者来说只是一次锻炼的机会，也许明明的经历，使她变的更加懂事，更加懂得用自己的爱去温暖别人。

同样是独生子女，现在的父母过于溺爱自己的孩子，给我们的自由空间太少了。应该多让我们锻炼自己，学会吃苦耐劳，做一些力所能及的家务活，而现在，父亲母亲的溺爱，阻碍了我们的成长，使爱变成了碍。

以上语言是个别学生对《一个独生女的故事》观后感的精华部分。我对班内几十名学生所写的观后感一一作了阅读，从收到的几十篇观后感里提取了上边的精华，也确实是当今社会部分家庭的缩影和学生心理的真实感受。但对于绝大部分学生来说只是平白直叙的描写了张明明的家庭状况以及明明在家庭发生变动之后为家庭的付出，内容琐碎，没能抓住主题，对明明的优秀品质和看电影后受到的启发没能真实的表达出来。这一些都是我所预料之中的事情。因为我也去观看了此部电影，与儿子夹杂在学生和部分陪同家长之间。自己也觉得这是一部教育孩子的好片子，我也被里边的故事情节感动的几次眼泪在眼眶里打转，强忍着没让它们流下来，因为我要随时的回答5岁儿子的提问。可是不管故事的情节多么的感人，我的耳边都能充斥着周边孩子的欢声笑语以及像贪婪的老鼠那样吃东西而发出的声响。我深深地感觉到了一种社会的倒退、教育的失败。当电影演完了影院里灯光亮起的那一刻，我发现受教育的不是孩子，而是家长。我也作为一名家长想到的是家长之所以能受到教育的初衷，可能是我们已经体会到了生活的色彩，把自己融入到了故事的情节之中。而我们的孩子们哪，一个个脸上热情洋溢，丝毫没有看电影后因心灵的共鸣而产生的感恩心理，甚至于都看不出一丝一毫的同情。我发现教育的初衷是好的，教育的结果是失败的，我们只不过是又给孩子提供了一个交流的场所、一次花销的机会。

当我周一来到学校到达自己班的时候，有的学生竟然跑到我的面前说电影一点都没意思，有的学生说他们吃了多少多少东西，有的还说看到别人哭了觉得挺好笑，我什么话也没说，深深地感到了一种自责，虽然是我预料之中的事情，但怎么就发生在我的身边那？我的良心受到了谴责。我只想对孩子们说：你们不会感恩，你们把家长的心血看得一文不值。

我面临到了新的挑战，首先应该让孩子们明

观看励志电影《一个独生女的故事》有感 作者：叶钰珊 她，留着一头乌黑的头发，她，长着一张纯真的小脸，在她的脸上，镶嵌着两颗宝石般的黑眼睛，而她的命运却经历了大风大浪，波澜曲折，她就是《一个独生女的故事》中的女主人公—张鸣鸣 这是一部催人泪下的电影，电视叙述了一个单亲家庭的生活。因为主人公张鸣鸣的父亲因一场车祸而去世。一个原本幸福的家庭变得支离破碎，幸福的港湾没有了大树的依托刹那间变成了一座孤独的小岛，遭受风吹雨打，找不到幸福的指明灯。昔日里的欢声笑语消失了，只有一个死气沉沉的屋子。因为妈妈重病缠身，还不满十岁的鸣鸣就挑起了承担全家的生活重担。每天她放学，都要先去市场买菜，然后回家煮饭、洗衣等做家务活。她为了不让功课落下，就抓紧时间，一边洗菜，一边读英语。她那种刻苦学习的精神深深打动了我。 回想自己，都已经十岁了，每天回到家，根本不会帮助父母干些力所能及的家务活，只会在那玩啊，看电视啊。妈妈劝我做作业，我不管，结果晚上大家睡觉了，我才赶着写作业。看了这部电影后，我的感触很深，我想：从现在起，我一定要自己的事情自己做，还要帮助父母做些力所能及的家务事，培养自己的独立能力，以至于长大后不会什么事都不会干了，离开爸妈就没有依托。我们的父母也一样爱我们，他们为我们付出了很高的代价，我们今后要好好学习，将来回报我们无私的父母！他们为我们而操劳过度，头上生出了一丝一丝的白发，这凝聚着他们对我们深深的爱！ 感谢这部电影，让我受益匪浅，让我懂得了如何做孝顺的孩子。

写文档在我们的生活中已经是常态了，我们不能低估了学习优秀范文的重要性，范文可以帮助我们简明扼要，突出重点，想必在平时学习里你也会有意识地找范文来学习吧！读后感大全现在推荐你阅读一下一个独生女故事观后感，仅供参考，我们来看看吧！

一个独生女故事观后感 篇1

上星期，我们学校组织全校师生到电影院观看《一个独生女的故事》。

这部电影讲的是一个独生女(张鸣鸣)因家庭变故(他的父亲突然去世，母亲患重病)，挑起了全家的所有事务，坚强地、乐观地生活着，终于在逆境中得到了成长。

看了这部电影后，我感慨万分，和她比起来，我们的生活的确很幸福，但和她的自立自强比起来，在社会中的一些“小皇帝”、“小公主”可真的是逊色得多了：

在某校的夏令营活动中，一位六年级的学生望着鸡蛋发呆：“没有妈妈在，这鸡蛋该怎么掰呀!”还有一些富家子弟，在家只知道“饭来张口，衣来伸手”……

不说别人，就说我自己，以前我在家很少做家务，只会偶尔倒倒垃圾，收拾收拾碗筷，就连做荷包蛋也不懂先把锅烘干，害得自己被油烧到自己的手……但现在不同了，我们在家有了规定：自己洗澡后要洗自己的衣服，每天都帮忙做饭洗碗，还要定期拖地……而我做家务后，感到自己已经长大了，不会再让家里人说我“在校是个好学生，在家不是好孩子”了……

张鸣鸣是我们的好榜样，我们要向她学习，自立自强，勤俭节约，在这新的.时代里，成为真正的“三好”学生，“五小”公民!

一个独生女故事观后感 篇2

这是一个真实而又感人的故事，电影中女主角张鸣鸣一方面要做好繁重的家务和照顾病重的妈妈，另一方面又要挑起家里经济负担的担子，还要面对重重难关，。在影片中鸣鸣为了给妈妈补充营养，痛下心把自己心爱的一只鸡毛毛给杀掉， 但始终还是下不了手，鸣鸣爱那只鸡但她更需要妈妈，她已经失去了爸爸，她再也不能失去妈妈了，在这种情况下，她只有两种选择，一是杀了毛毛，可她又舍不得，二是不杀鸡,可妈妈又得不到营养，两种选择都让人心碎 , 但鸣鸣最终还是选择了第一种。还有鸣鸣面对的一系列麻烦的家务，总是不厌起烦的去做，别人见到鸣鸣在做家务就说：“鸣鸣你还太小，大人的事，你还做不来。”

鸣鸣总是回答说：“没事，妈妈病重，我帮忙做点家务是应该的，。”这时的鸣鸣还不到十岁啊！一个九岁的小女孩，就承担起了家里生活的重担，这对于我们来说几乎是不可能的。看了这部影片，相信许多人都是受益非浅的，鸣鸣在这样