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最近我一直在看《安徒生童话》这本书，给我留下印象最深的是《皇帝的新装》这个故事，这个故事非常的有意思。讲的是：很久以前有个国王他特别喜欢穿新衣服。一天来了两个骗子，他们说能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不称职或者最愚蠢的人是看不见这件衣服的。于是国王下令给了骗子很多钱并且让他们尽快把衣服做好。

这两个骗子一直假装在做衣服，其实什么都没干，衣服终于做好了，两个骗子拿着衣服到了大殿上并说只有愚蠢的人是看不见这件衣服的，因此那些大臣为了表示自己聪明，称职，都装作能看到那美丽而神奇的衣服。就这样，皇帝穿上他的‘新衣’，举行大典的.时候，百姓们也都称赞皇帝的新衣。只有一个孩子说出了大实话，他说皇帝没有穿衣服，最终让皇帝明白自己真的被骗了。

读完这个故事我就想：“两个骗子为什么能骗过国王，大臣和全国的老百姓呢？骗子的骗术很高明吗？”其实不是这样的，原因都是因为他们那颗爱慕虚荣的心，害怕被揭穿出来自己是愚蠢的大臣，还有愚蠢的皇帝，所以他们宁肯被骗也不肯说真话，这才会上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

这个故事让我明白了作为一名小学生，我们要有一定的判断是非的能力，我们一定要实事求是讲真话，自己不会的问题要及时的向老师，向同学请教，从小做起，做一个诚实的好孩子。

这本书折射出一个个令人扼腕叹息的案例，折射出教师善待每一个生命的教育理念，它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足，赏识你的学生-读后感。要关注每一位学生，而班级里有不少后进生，面对后进生懒散的学习习惯，面对他们在老师的苦口婆心下无动于衷的表情，说老实话有时真气不打一处来，哪还有喜欢可言。

而书中那么多由老师、家长不断赏识、鼓励而使孩子渐渐由低谷走向提高，最后取得成功走向辉煌的的案例，让我意识到爱就意味着宽容，如果不能容忍孩子的错误，不去正确的引导他们，就不会有“水到渠成”的一天。当他们犯错误时，我们不妨进行换位思考，站在孩子的立场上，想想他们年幼无知，自控力弱。我们常教育学生要多设身处地地为别人着想，为什么我们自己有时就做不到？想想孩子们思考的东西，我们才有可能多一份赏识之心，平静坦然地接受学生的过错，也才能循循善诱地引导他们改正错误。赏识就是爱的体现。它

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《赏识你的学生》是由孟繁华主编，封面的那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”深深震撼了我，11月《赏识你的学生》读后感。书中折射出教师善待每一个生命的教育理念像一层又一层的波浪不断冲击我的心灵，寻找我的成绩与不足，让我审视我的教育方式，让我沉思。

《赏识你的学生》一书所展示的，或是学生的心灵独白，或是感人至深的教育故事，或是精选的专家评析为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照机会。书中的文字像是一朵朵含苞待放的花朵，绽放成如锦似绣的“文章”。正如这本书的后记中所说：“教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动；教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候；教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂；教育陪伴着人们成长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。”

我们的家长和老师一直认为现在的孩子们学习不用功，还不服管。当孩子出现问题时，往往采取简单而粗暴的方法来教育学生，因此孩子们被越来越高的期待压制得只知道埋头读书，从而远离了生活。这时就需要我们用赏识教育了。

我们的工作，就是要不断地关心学生的学习和生活，读后感《11月《赏识你的学生》读后感》。学校里的学习不是只把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。《老师您听我说》这一章节让我震撼，我们的学生心里有这么多的话要对老师说，他们对老师提出的要求是那么真诚那么合理。让我们记住他们对老师们说的话吧：老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功，您的成功将是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。

这充分说明了赏识教育是一种以尊重学生人格为前提，通过表扬来肯定学生的闪光点，实现对学生有效激励作用的“正面强化”教育，用欣赏的眼光来发现学生的可贵之处，让学生自己看到自己的闪光点，使学生每天都在一点点地进步和成长。

美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它也许就是一句“你很聪明”，“我就知道将来你能成为xx家”

当我们花了时间认真观看了影片之后，当我们看完一部好电影之后，心中会有很多感悟和心得。不如将心得和感悟好好的总结写成观后感，观后感可以将自己所看的内容涉及到的知识条理化，加深印象。经过搜索整理，栏目小编为你呈现“学生的观后感范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

每当手捧由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”所震撼。这本书折射出一个个令人扼腕叹息的案例；折射出教师善待每一个生命的教育理念。它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足。读了《赏识你的学生》这本书，强烈的感到有一些词语在我的头脑中反复呈现，那就是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献……”而从这个故事里我也深深地体会到了让每个学生走向成功，赏识每一位学生的长处，肯定他成长过程中的细微进步，让他不断有成功的体验，对学生的健康发展至关重要。

没有赏识，就没有教育。赏识是热爱生命，善待生命，是孩子无形生命的阳光、空气和水；赏识是沟通，是平等，是生命之间交往的桥梁； “赏识教育”也是每位家长和教师都使用过，无意中又遗忘的教育；是让家长和教师捡回宝藏，回归到教孩子学说话学走路心态的教育；是承认差异，允许失败的方法，是使孩子舒展心灵，尽展潜能的教育。 “赏识教育”更是让家长和教师走进孩子心灵、走出教育误区的教育；是家长和教师在享受中教、孩子在欢乐中学的教育；是让家长和教师孩子生命和谐、两代人成为朋友共同成长的教育。

可见赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的做秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句"你很聪明"，"我就知道将来你能成为科学家"，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到赛跑道的起跑线上的，甚至它还可以是一句"我以有你这样的学生而感到骄傲"。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。

赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点、理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低

我们在生活中总会欣赏到相当多优秀的作品，看自己喜欢的电影更是可以让我们思绪万千，观后感没有对错，由每个人的思想决定。观后感可以让我们以一种独特的角度去进行影片的解析。想必很多人都在为如何写好作品观后感而烦恼吧？经过整理，读后感大全的编辑为你呈上学生的观后感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

《赏识你的学生》是由孟繁华主编，封面的那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”深深震撼了我，11月《赏识你的学生》读后感。书中折射出教师善待每一个生命的教育理念像一层又一层的波浪不断冲击我的心灵，寻找我的成绩与不足，让我审视我的教育方式，让我沉思。

《赏识你的学生》一书所展示的，或是学生的心灵独白，或是感人至深的教育故事，或是精选的专家评析为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照机会。书中的文字像是一朵朵含苞待放的花朵，绽放成如锦似绣的“文章”。正如这本书的后记中所说：“教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动；教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候；教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂；教育陪伴着人们成长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。”

我们的家长和老师一直认为现在的孩子们学习不用功，还不服管。当孩子出现问题时，往往采取简单而粗暴的方法来教育学生，因此孩子们被越来越高的期待压制得只知道埋头读书，从而远离了生活。这时就需要我们用赏识教育了。

我们的工作，就是要不断地关心学生的学习和生活，读后感《11月《赏识你的学生》读后感》。学校里的学习不是只把知识从一个头脑装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。《老师您听我说》这一章节让我震撼，我们的学生心里有这么多的话要对老师说，他们对老师提出的要求是那么真诚那么合理。让我们记住他们对老师们说的话吧：老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功，您的成功将是我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。

这充分说明了赏识教育是一种以尊重学生人格为前提，通过表扬来肯定学生的闪光点，实现对学生有效激励作用的“正面强化”教育，用欣赏的眼光来发现学生的可贵之处，让学生自己看到自己的闪光点，使学生每天都在一点点地进步和成长。

美国著名心理学家詹

电影“同桌的你”讲了“青梅竹马”的一男一女从初中的情愫暗生到大学相许终身，而后却因不明所以的原因天各一方，千百人去看这部电影会有千百种感受，而同一的是对自己以前那份青春的追忆。以下是小编给大家整理的电影同桌的你观后感，希望大家喜欢!

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电影同桌的你观后感1

电影的宣传语是同苦，同笑，同青春，这是一个很好的总结。每个人的青春都有笑有泪，有乐有苦，有欢声有笑语，有悲伤有后悔，但站在追忆过去的节点，我们终究只能低叹一声，俱往矣。电影最后播放着《同桌的你》，那熟悉的旋律，引起了多少人思忆去拿过的他/她和那似水年华。

林更新和周冬雨还是蛮适合的演员，带着羞涩的脸庞演绎青春的舞曲。在周小栀的婚宴上，林一要求要按分别的时间来定酒的杯数，()两人觥筹交错间，泪流满面，我突然很庆幸我不曾有过异国恋，一段从学校出来的纯真却终结于各种理由的异国恋爱，否则看到那片段，想起以往种种，或者电影中泪会决堤，无法控制。那些以前有过一个信誓旦旦的等候，却终究敌但是遥远时空距离的异国恋，若置身电影情节，内心该是怎样的汹涌澎湃。吴奇隆最近的新歌叫《如果缘只到遇见》，就算明白这份缘只到遇见，我们还是会期望遇见，如果没有他/她，青春就不完整了。只是记忆中的那个人，是不能再去见了，就让一切都存在记忆里，因为在记忆里的彼此才是最完美的，不用泪流满面的对着彼此安慰着说我们都输给了现实。现实是彼此都输给了彼此，输给了不够深爱的彼此!

电影的最后，所有的青春终结于女主角于教堂的一句“我愿意”。作为一个女生，对于这样的结尾我是不认同的，周小栀说她的愿望是在教堂办一场独一无二的婚礼，在与林一的长达数十年的纠缠中，就算迫于现实最终要嫁了，我想一个女生也不会再选取以前想和最爱的他举行的婚礼，因为那是为他专属。以前沧海难为水，除却巫山不是云，如果不是那个他，那一切都不重要了!所以教堂的婚礼不会再是周小栀想要的，那个在梦里已经完成过无数次的梦想中的婚礼已然不重要了，因为新郎不是他!我不明白编剧是怎样度量这一场戏的，或许仅仅只是为了引出那后面的抢婚事件，而后拉出10年前的那场青春的逃奔，然后切回现实，告诉我们一切都回不去了!只是这少了对女生心理的拿捏，当然是小节。而最后在未知抢婚的情节只是想象时，我是感动的!而回到现实后，却是嗟叹的，哀，哀，哀，罢，罢，罢!

每个人的青春中总有一个他/她

25年前，迪士尼影片公司出品的动画电影《狮子王》，以其精彩励志的故事、宏大绚丽的场景、深刻的哲理、温暖的情感等种种光环，以下是小编给大家整理的迪士尼电影的观后感，希望大家喜欢!

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迪士尼电影的观后感1

那是一部令人惊艳的影片。看过影片的人应该都记忆深刻。当年看片的青年或儿童已成为今日的中年和青年，时光或改变了人们的容颜，而依然不变的是人们心中对经典的追踪与膜拜。当新版《狮子王》7月12日正式在大陆上映时，掀起了新的观影热潮。有很多的观众都为了曾经的《狮子王》而去，我便是其中之一。

其实最初看到预告片的时候，心下开始质疑和担忧。真狮版?真实的动物能够拍出动画电影的唯美感吗?动物不是人啊，各种情感的交流与表达，动物能够做到吗?怀着这样的担忧坐在了影院，而影片所呈现的效果比我预料的精彩很多。

新版《狮子王》在故事情节和整体画面感上，完全忠实于动画版《狮子王》，可以看出其制作者只是想通过新的技术手段来再现这一经典作品的目的。站在一种客观理性的角度来看这部影片，我以为这是非常成功的。而从一个观影者的角度，我还是更喜欢动画版《狮子王》。

《狮子王》的故事取材于莎士比亚四大悲剧之一《哈姆雷特》(又名《王子复仇记》)，但它又是一个全新的故事。尤其《狮子王》以喜剧结局，将故事定格在一个阳光、积极、欢乐的基调里。整个故事，既保留了莎翁作品所蕴含的深刻性，又脱离了莎式悲剧的沉重与黑暗调，使它成为一个现代版的唯美励志童话。这样的一个故事，本身带着虚拟性，精神符号性，所以在演绎这样一个故事的各种技术手段里，动画版——一种以绘画艺术来呈现故事的方式，将优于现实版的呈现方式，也能更唯美而准确地诠释故事的精髓和内涵。

这，大概就是当很多观众走出影院之后，发出各种失望声音甚至给出差评的一点原因吧。而我依然赞同迪士尼对这部经典影片的新的尝试。

现代电影制作的新技术在这部影片之中，显示出强大的力量和比重。看得出新版电影的制作也是非常用心的，而迪士尼cg电影制作技术水平也是有目共睹的。影片中依然宏大绚丽的场景画面，非洲大草原的壮阔完美融合，呈现出荣耀王国的繁盛与富饶……一些画面细节的处理也是相当感人，富有感染力。影片的配乐也是一大亮点。

而从故事情节的表现来看，我以为新版电影表现力较弱的部分是后面辛巴重新夺回王位的那一段，显得有些单薄。那一节故事也是比较难表

影片给我的感觉来说非常棒，场景真实，情节连贯，全程无尿点。由于电影是真实事件改编，所以在看电影的时候会想这些桥段是不是真的在现实生活中发生过。以下是小编给大家整理的中学生教育的电影观后感，希望大家喜欢!

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中学生教育的电影观后感1

那天去看了《银河补习班》。

影片中邓超演的爸爸，是一位桥梁设计师，有妻有子。因为设计了城市大桥，爸爸成为20--年奥运会火炬手。就在距离火炬传递五分钟，爸爸还在给儿子用足球改做地球仪。父爱，从开始就在蔓延。

爸爸一手抱着儿子，一手拿着火炬，自豪感洋溢在脸上。突然，大桥坍塌了!爸爸的设计出了问题，他从城市英雄成为过街老鼠。

爸爸进了监狱，妈妈跟爸爸在狱中办理离婚手续。儿子跟妈妈和继父生活，进了寄宿学校。七年后爸爸出狱，得知儿子要被学校开除，他跟校长打赌，不让儿子住宿，自己给儿子补习，如果儿子成绩成为级部第十名，学校就答应不开除儿子学籍。

像所有单身带孩子的父母一样，爸爸付出的艰辛有目共睹。只是作为一个出狱人员，生活更多了一些不易。他为了和儿子的生活，去工地做民工，去卖血。甚至，为了保护儿子被不良青年打伤。儿子看到爸爸那么勇敢，用纸条写下：爸爸，像你一样勇敢!不放弃

儿子爱上航天，想去看一场航模展。他不顾教导主任反对，从学校偷偷带出儿子，一边旅游，一边给儿子补课。航展的最后一天到达现场，却没票不能进入。爸爸找了附近山头，让儿子从最佳角度看了航展。那一刻，飞机模型呼啸而过，父子俩欢呼雀跃，满足幸福。

回来时遇到百年不遇的洪涝灾害。爸爸累了，睡在车上。儿子懂得父亲累了，下车泡面时上错车，父子失散。洪水紧逼，所有人撤退。爸爸哀求武警部队人员，借用喇叭在风雨中呼喊：儿子，如果你能听见，请你看看身边有什么可以用的东西。动动脑子，爸爸相信你会出来的!爸爸相信你!

儿子听到了，并且按照爸爸说的做。终于脱险，父子团圆。

爸爸跟主任的打赌赢了，虽然中间有些周折：儿子的作文被主任打了零分，爸爸去跟校领导理论，为儿子争得分数。儿子成绩进了前十名。

儿子顺利考上热爱的航天专业。在参加重要项目时被领导提醒不要再有他爸爸上报纸的新闻了。

原来，这些年爸爸一直在为自己的事奔走。当年他的设计没有问题。是有人偷梁换柱，才出现重大事故。爸爸说过：桥可以坍塌爸爸不能。他几十次跑法院，被人冷脸冷遇，依然没有放弃。在儿子入选可以完成

中学生观后感（一）

《我的长征》观后感

《我的长征》是一部主旋律电影，影片通过长征亲历者王瑞老人的回忆，讲述了红军在长征途中翻雪山、过草地、解救贫苦百姓、飞夺卢定桥等一系列英勇事迹。

影片中的一幕幕场景使我记忆深刻，遵义会议后，正是毛泽东同志的正确领导，红军才能摆脱敌人的一次次围剿，红军知道了自己往哪里走向胜利的方向走；瑞娃子和他的姐姐通过以诚待人的我军民族政策取得了彝族同胞的信任。而为了能够抢渡泸定桥，红军战士不畏艰辛，日以继夜赶赴目的地，红军组织的突击队，攀着铁索桥，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，匍匐前进，勇敢顽强的向前冲，最后勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，为他们身后千万个红军战士顺利通过泸定桥铺平了道路。一个个赤血男儿怀着革命的激-情和对革命胜利的渴望，克服重重困难使国家转危为安。敌人的枪炮是猛烈的，却始终打不倒战士们勇敢的心，自然条件是恶劣的，但依然撼不动他们对革命胜利的憧憬。为了革命，他们甘愿献身，为了新中国，他们不惧死亡，他们用热情和鲜血缔造了中国革命的辉煌明天。

没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲，敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，这些构成了伟大的长征精神：坚忍不拔、自强不息、勇往直前。伟大的事业需要伟大的精神支柱，伟大的精神推动着伟大的事业不断迈向新的征程。

早在建国前夕，毛泽东同志就告诫我们：夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。改革开放以来，邓小平同志也多次指出：中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。那种认为现在物质条件改善了、不再需要艰苦奋斗的想法，是完全不对的。现在我们处在和平环境之中，主要任务是以经济建设为中心，大力发展社会生产力和促进社会全面进步，实现国家富强和民族振兴。我们今日为之奋斗的建设事业，是老一辈革命家开创的革命事业的继续。实现中国现代化的宏伟目标，我们还有很长的路要走，需要我们不断地发扬长征精神，发扬党的艰苦奋斗的传统。

当前，再也不需要我们去飞夺泸定桥，强渡大渡河，但是，在和平的建设年代，特别是在建设有中国特色的社会主义时期，我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富

小学生观后感（一）

《建国大业》观后感

今天上午，学校组织了看电影的活动。这次看的电影是《建国大业》。

这部电影长达2小时20分钟，内容为新中国即将成立时的历史故事。电影主要讲了：1945年8月抗战胜利，毛主席与国民党蒋介石进行和平谈判，并签定了《双十协定》。但蒋介石依旧想独占中国，发动了与中共的内战，对民-主人士大肆迫-害，实际撕毁了《双十协定》。为此，中共只好制定了针锋相对、革命的方针，开始武装反击。众多民-主党领导人纷纷投靠共产党，与国民党决裂了。终于在中共的领导人的支持下，众多革命人士的牺牲后。1948年5月，中国共产党发表《五一宣言》，发出了打-倒国民党、成立民-主联合政府的号召。这个号召得到各民-主党的热烈响应。此后，大批人士从蒋管区投奔解放区，击退了国民党。不久，国歌、国旗选择完毕，中国于1949年10月1日成立。

现在已是中国建国60年了，国家日益富强，但我们要居安思危，提高警惕。更好地保卫祖国。

从今往后，我要在自己感到不满时让自己想起从前人们艰苦的生活；；无法上学的孩童；为国家的诞生受苦、遇难的人们。让自己感到生活是幸福的，眼前这些小问题算不了什么。在自己无所事事时想起革命先烈，时刻告诉自己要为共-产主义事业而奋斗。

小学生观后感（二）

《唐山大地震》观后感

看了电影《唐山大地震》后，我躺在床上翻来覆去睡不着，心久久不能平静，那一幕幕催人泪下的场面时时浮现在我的眼前。

电影《唐山大地震》讲述的是发生在我国70年代中期在唐山发生了大地震，坚固耐用房子就像豆腐一样碎的倒下来，平坦的马路像被开堂破肚一样，睡觉的人们被砖块。石梁砸死了，逃出来的也是血肉模糊。一位母亲在发生地震后，她的一对儿女同时被一块水泥板压住，当别人告诉她只能救一个时，她那撕心裂肺的哭声也没办法做出决定，最后她咬紧牙关做出了救弟弟的抉择时，天空下起了倾盆大雨，都大的雨点不停的大在人们的身上，分不清是水还是泪，地上的雨水变成了红色，到处是一片悲惨。凄凉，后来她的儿子被锯肢。她的女儿从死人堆里爬了出来被一队解放军夫妇抚养，眨眼间三十年过去了唐山被改造成一座非常美丽的城市，那里充满了欢乐和活力。但是母亲不停思念女儿心灵已变的破碎。

世界上的爱有多种多样，而母亲的爱是最无私、最伟大、最感人。他们宁愿自己吃苦耐劳只愿孩子能健康成长。她们就像一支红烛，燃烧自己，照亮孩子们让他们走得更踏实，更

随着互联网的发展，我们很方便就能看到电影或者电视剧，此时用文字表示自己的心情，写一篇观后感不失为一种好选择。能将共鸣以文字的形式表现出来，就是观后感存在的意义。观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。写好作品的观后感有哪些诀窍呢？我们特地为你收集整理“李学生观后感”，希望对大家有所帮助。

本以为是一部十分枯燥的电影，然而在真正观看并聆听电影编剧和主演的讲述之后，才真正发现这部电影的感人之处。

李学生的一生本该是平凡的一生，他出身贫寒，中年丧妻，自己一个人承担起照顾老人孩子的重任，在不得以的情况下他外出打工以偿还欠下的债务。他的结局本该是打工多年以后还清欠款，回到家乡与家人团圆，可是他高尚的品格让他走上了另一条不平凡的路：在浙江省温州市打工时，奋不顾身迎着飞驰而来的火车，从火车道上救下两名儿童，自己却献出了年轻的宝贵生命。他这一举动看似突然却并不意外。他本就是一个乐于助人，有正义感和奉献精神的人，最后一刻的举动正是他人品的写照，是想都不用想，下意识都会做的事情。只是没想到这次却成了他为别人为这个社会做的最后一件事情。平凡与伟大在他身上融为了一体，他平凡的生命里散发出了伟大的光辉！

活动结束了，但温暖还在，这温暖像火种，它有点燃人心的力量，我们中华民族不正是有这样的火种一直传递才造就了泱泱大国五千年的文明吗？今天，李学生走了，但我们会接过他的火种，继续传递下去。

读了《学生第二》，让我看到了李校长真实的一面，他敢于发言，敢于讲真话。记得这本书上说了这样一个案例：“在一次校长论坛上，李校长问一些所谓的具有先进教学理念的校长，假如学生和老师发生了矛盾，告到校长那里，校长会批评谁？那些校长都毫不犹豫地告诉他批评老师。问他为什么？因为学生第一，教育要突出学生的主体地位，要一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，当先进的教育理念碰到了教师与孩子的矛盾，孩子胜！”其实这些先进的教育理念是没有错，(范_文_先_生_网)但是被一些人理解错了。经没错，念经那和尚嘴歪了。以前，突出学生的主体地位是在纠正教师没有关注学生个性的发展，只知道照本宣科，全然不顾学生“死活”，认为教师才是教育的核心，学生应该完全听从老师的教诲，否则，就是学生就会误入歧途，不能成才等等。而随着时代的发展，社会、家庭越来越重视孩子的成长，越来越需要高质量的教育，以