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雪后小学作文

(共 7811 篇)

  • 1、 雪后小学作文14篇

    “雪后小学作文”是一个非常重要的话题,我们特地为大家整理了一些相关资料。写作是一种展现个人魅力的方式,通过写作,我们可以提升自信心和勇气。由于每个人的经历都是独一无二的,因此每篇作文都会呈现出独特的风格。非常欢迎大家阅读,希望对你们有所帮助!

    雪后小学作文 篇1

    雪后香山

    雪后的香山虽然没有了红叶,但是很美,因为从远远望去,山上白茫茫的,好像童话世界中的景色。

    沿着山路往上走,满地的落叶,还有被雪压断的树枝这时的香山人非常少,到处都静悄悄的,凛冽的寒风吹得树枝左摇右摆,一阵狂风过后叶子被纷纷吹落下来,太阳照不到的地方还留着积雪。

    顶着寒风我们终于登上了山顶,山顶的风更大了。

    四周山上的羊肠小路上是亮晶晶的,原来都是冰,这时我终于领会了西山晴雪的意思。

    一路下山我在想:雪后香山的美在于它的静和它的纯,我真喜欢冬天的香山啊!

    真实的感受来自真正的实践,置身于雪后的香山中,借景生情,内容生动。整篇文章语句通顺,前后相连,紧扣文题,是一篇很好的写景文章。

    雪后小学作文 篇2

    描写雪后情景:

    一、雪后初晴,白雪皑皑,眼前纯白的世界一望无垠,似乎整个世界都套上了靓丽的银装。看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁那两排挺拔的小树,像两排站得整整齐齐、穿着白披风的卫士。几个小孩子欢笑着奔出家门,草坪上一下子沸腾起来。男孩子个个生龙活虎,他们最感兴趣的是打雪仗。草坪上“杀气振声”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的烟雾。谢谢你,雪!你给我们这些孩子增添了欢乐!

    二、房屋被披上了洁白的套装,屋顶上,雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白棉被;屋檐上挂满了水晶般的冰丁,给他镶上了一道玲珑的花边。树枝被打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。

    雪后小学作文 篇3

    雪后清晨的景色真美啊!整个大地披上了银色的盛装。远处删山上的银装点缀着一朵朵墨绿色的小花那是一棵大雪覆没不了的古松。近处,一棵棵小松树上压着厚厚的积雪,却还那么坚强的挺立着。我真佩服松树那种不畏严寒、挺拔向上的品格。

    村里人大清早起来的第一项工作就是扫雪。邻居张爷爷边、连帽子也不戴,从院里一直扫到院外,直到

  • 2、 雪后作文400字

    雪后作文400字:

    大年初四的早上,我拉开窗帘,哇!好大的雪啊!一夜之间,雪给大地铺上了毛毯,给大树披上了银装,给房屋盖上了白白的棉被,整个城市成了雪的世界。

    吃完早饭,我赶紧穿好棉袄,拿上工具,和妈妈一起到楼下给汽车除雪。我们分工合作:我除玻璃上的雪,妈妈负责车顶上的雪。我们热火朝天地干了起来。很快,我们就把汽车上的雪除得干干净净。看看时间还早,我们决定帮旁边车上的雪也除干净。可是,它是一辆越野车,太高了,我够不着车窗玻璃。妈妈看了看,对我说:“你负责弄干净车门上的雪,其他的我来除。”说着,我们就拿起各自的工具干了起来。在我们的共同努力下,这辆大车上雪也都除干净了。妈妈帮我擦着脸上的汗水,露出了欣慰的笑容。

    除完雪,我们把洁白的雪做成了雪球,打起了雪仗。我们的头上、身上和腿上都是雪。突然,“嗖”的一声,一个雪球钻进了我的脖子。“呀!好冷啊!”“哈哈哈哈……”可是我却十分开心。

    这场雪不仅让感受到了玩雪的乐趣,还让我体会到了无私奉献的快乐。作者:傅奕阳

  • 3、 流年小学作文

    人生的经历在作文之中很是清晰,写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。“流年小学作文”主题相关内容,是读后感大全小编为您呈送的,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    流年小学作文 篇1

     冬天刚过去春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都像约好了似得,换上春装。今天,我约了几个小伙伴去欣赏家乡春天的田野。我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不想冬天那样寒风刺骨,只略带寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬的小草,此时苏醒了。倔强的把头伸了出来。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的撒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的洒在田埂旁。

    我举目望去,眼前是一望无际的庄家,金黄色的油菜花开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿飞到那闻一闻,还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然的绣上了几朵小紫花,好看极了。真在拔节的麦苗,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想到了一句谚语:一年之计在于春啊!这正是农民辛勤耕耘的希望。

    我喜欢家乡春天的田野。他像一幅展开的画卷,充满了诗情画意。于是我高兴得对伙伴们说:可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的面前。

    一年级:陈创新

    流年小学作文 篇2

    我想对妈妈说,妈妈,谢谢你!

    当我面对最大的困难时,是谁在我身边鼓励我;当我面临最大的考验时,是谁在我的身边支持我;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我。妈妈,都是我最亲爱的妈妈,母爱是无价的。

    我从小就是一个极其调皮的孩子。那天,我爬上我家的搭工棚,在上面玩,可威风极了。妈妈正好买菜回来,看见我在上面,大声呵斥,叫我下来。我偏不,突然,一个重心不稳,我从上面滚了下来。

    当我睁开眼睛的时候,看着妈妈眼里噙着泪水,我下意识的摸摸自己的头,啊,好痛啊,头上长了一个大包包,还被包扎了,都是自己不听妈妈的话,自己受了伤,还害妈妈担心了,我弱弱的说:“妈妈,对不起。”妈妈梗咽的说:“知道错了吗?以后不许再爬那么高的地方了,多危险啊,痛在你身上,疼在妈妈心里,你知道吗?”说完,把我揽进怀里。

    妈妈,我想对你说我以后一定会更加地懂事,不会再让你担心了,妈妈我爱你!

    流年小学作文 篇3

    我们的校园矗立在坪山正中心。是一所中心小学。我们的校园美丽又整洁。

    春天

  • 4、 滑冰小学作文

    作文是用文字记录时光,写作文能够培养我们的文学素养,把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时。那么好的学生作业作文是怎么写的呢?下面由小编帮大家编辑的《滑冰小学作文》,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

    滑冰小学作文 篇1

    很小的时候,我就想拥有一双滑冰鞋。看到别人在滑冰场上行云流水般的滑行,就会让我羡慕好一阵子。知道了我的设法主意后,妈妈很快就给我买了一双滑冰鞋。我心里很开心,心想:我终于可以学滑冰了。

    第一次穿上滑冰鞋,我战战兢兢、如履薄冰。在妈妈的鼓励下,我终于迈出了第一步,心里暗暗地为自己鼓劲加油。我知道要保持身体的平衡才不收留易摔倒。可是说说收留易做做难,刚开始的时候,我的姿势老是不准确,常常会摔跤。经由一次次的摔跤,我徐徐试探出了如何保持身体的平衡,就是让重心下降,上身像跑步一样向前倾,最重要的是克服恐惊的心理,让心情放松。当我一步一步小心翼翼保持平衡向前行走的时候,我紧张的心情也慢慢地放松下来了……哇!我这才发现,自己已经满头大汗,屁股也火辣辣的疼,心想:要学会一样本领,都是要付出努力和汗水的。

    会走了之后,我学着别人的样子滑了起来,滑冰时身体要保持平衡,上身要向前倾,手背在背后,右脚侧着向右蹬,这样滑既快又不收留易摔倒。徐徐地,我滑得越来越纯熟了,速度也越来越快了。

    后来我的滑冰水平越来越好,也可以在滑冰场上穿梭自如地滑行了,感觉真好呀!

    滑冰小学作文 篇2

    五岁时,我和我的爸爸去滑冰场滑冰。

    一到滑冰场,我就立即想滑了。我兴高采烈地穿上滑冰鞋,用手撑着地,努力想站起来。可是,我怎样都站不起来。我叹了一口吻,说:“噢,不会吧。”我的爸爸就对我说:“我来教你吧!”

    我的爸爸捉住我的手,帮助我站起来。可我站起来后,控制不住,又滑了下去。第二次,我捉住我的爸爸的手,脚不停地扭来扭去,最后终于站了起来。

    我抓着我的爸爸的手,和他一起滑,但我仍是老摔跤。我的爸爸耐心的两只手捉住我,慢慢地往撤退退却。慢慢地,我对滑冰有一点儿感觉了。松开一只手,慢慢跟我的爸爸滑了起来。再后来,我又把另一只手也松开,自己慢慢地滑了起来。

    我的爸爸看见了,连忙捉住我说:“你还没有完全会滑。”听了我的爸爸的话,我又捉住我的爸爸,和他滑了起来。这一次,我的爸爸加快了速度。我刚刚开始时,脚步有点乱,但后来就跟上了。

    我兴奋极了,飞快地滑了起来。突然,“砰”,我摔了一

  • 5、 柚子小学作文

    作文是一种提高思维逻辑的途径,通过写作我们能够更加有条理地组织自己的思路。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求,你是否正在收集一些优秀的作文?但愿对你的学习工作带来帮助。

    柚子小学作文(篇1)

    我从篮子中抱出一个沉甸甸的柚子,我看着这柚子,大小如同一个足球那么大,金黄的外衣裹着香甜的果实,皮上略有疤。

    今天这个剥皮的任务交给了我。我使出吃奶的劲用菜刀向柚子进攻,厚实的皮上却不见刀痕。我费了好大的劲,柚子将军的铠甲终于破了个口子,看它还神气什么!可柚子还不让步,我没办法,只好向一旁的妈妈求助,她二话不说,接过我手中沉重的菜刀,接替我继续与柚子将军大战,随着刀划入柚子皮的声音,柚子皮铠甲如同乌龟的壳一样,分成了好几个格子,一旁的我看着惊呆了。下面一道工序,我把手指伸进四分五裂的柚子皮中,用力撕着,一张张皮和柚子终于分开了,金黄的柚子皮中,飘来阵阵清香。果实的香甜气味,也争先恐后地蹿进我的鼻子,我双手在空隙中,用力一掰,哗一声清晰的声音,刚才还抱成一团的柚子,转眼就分成了两瓣。我迫不及待地把一小瓣柚子送入口中,酸中带甜、甜中带酸的诱人味道,迅速在口齿间蔓延开来,随着柚子皮那阵阵清香,一大瓣的柚子在我不知不觉之中,消灭地一干二净,却仍然有一种吃不够的感觉。

    柚子的香甜气味扑鼻而来,这种自然的气息,这种清甜的味道,似乎胜过甜滋滋的糖果,令我有种莫名的亲切感,使我十分难忘!

    柚子小学作文(篇2)

    有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃梨,有人喜欢吃榴莲,也有人喜欢吃西瓜。但,我最喜欢吃的水果是柚子。你要问我为什么最爱吃它,主要是有两点原因。

    第一点是因为柚子的味道美。柚子一般在秋季和冬季的交接处成熟。它没有长成熟的时候,皮是青绿色的,里面的果肉吃起来也很酸涩,等到成熟了之后,柚子皮慢慢地开始由青绿色变为黄色,里面果肉的酸涩也开始渐渐变得可口,甜美起来,这时候的柚子,就已经算是绝顶美味的了。随时剥开一个柚子,那样轻轻地咬上一口,要有多爽口就有多爽口。

    第二点是因为它的品格。因为,柚子是在树上长的,然而,它的果实却又那么的硕大,差不多有一个小西瓜那么大了。而西瓜是在地上长的,有地面的支撑,可是柚子呢?是在树上长的,不光没有地面地支撑,还要悬空地挂着,柚子树可真是“命苦”呀!可是,为了人们的需求,它还是坚持着为人们提供着美味可口的果肉。

    这就是柚子,既有高尚的令人敬佩的品格,又有可口

  • 6、 秋游小学作文

    作文从小学时候就开始一直学习,写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。写作文时一定要专注,不能分心,有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《秋游小学作文》,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    秋游小学作文 篇1

    今天,禚老师带我和另外十三名同学去银杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完饭,在书包里装了零食和饮料,我骑着自行车出发了。兴致勃勃的心情使我的速度加快了很多,转眼间,我到了港上中心小学门口。有的同学还没到,一个同学嘟囔了一句:“怎么有的同学还没到?”过了好一会儿,大伙终于全到齐了。在老师的一声令下,同学们个个都骑着自行车飞奔起来。 一会儿,同学们都上了堰顶,此时的我们,已经大汗淋漓,气喘吁吁了。禚老师建议大家去下面的栗子园玩会,同学们拍手叫好。下去的路特别坎坷,到处都是泥,好不容易下去了,低头一看,鞋子已经面目全非了。看到了栗子树,同学们个个都东跑西窜,一个同学猴子般敏捷地爬到树上,摘下一个栗子,“哎哟,疼!“那位同学大喊到。那个栗子掉到了我脚边,原来栗子外边的毛是硬的,我用树枝把栗子的外皮挑开,竟然是烂的。老师说这些栗子树已80多岁了,他们的主人也不在了,这些栗子没人摘,所以都烂掉了。 同学们都玩够了,老师便让大家继续赶路。同学们不想走泥路了,我们决定推着自行车爬上堰顶。一些力气特别大的同学很快就上去了,而我和另外一些同学却被石头拦住了。但是,我们相互帮助,齐心协力,终于,每个同学都上去了。 我们继续往前走,一阵阵秋风吹过我的面颊,仿佛慈祥的母亲抚摸着我的脸蛋儿。只听“嗖““嗖““嗖“的声音,一棵棵大树从我们旁边掠过,路旁的花草迎风舞蹈,好像在对我们说:“剩下的路程不远了,不要放弃,继续赶路吧!”

    突然间,前面出现几只白色的不明物体,定睛一看,原来是一群羊,有山羊、绵羊……它们正在悠闲地啃坡,看起来胆子挺大的,见到我们竟然不跑。有两只羊为争夺一把青草正在打仗呢。两只羊相互顶着犄角,你不让我,我不让你。看了会羊,我们又开始赶路了。 “啊”!前面的女生尖叫一声,我们急忙赶过去看,原来她们看见了一条约1米半的花斑蛇。这条蛇“咝” “咝”“咝”的吐着舌头,眼睛里放出绿光,它渐渐向我们这边转过头来,女生们赶紧往大家后面钻。一位胆大的男生说:“留着也是一个祸害。”说着,就骑着自行车把它压死了(这是真的吗)。 走了这么长的路,我们

  • 7、 踏春小学作文

    读后感大全编辑挑选出了一些与“踏春小学作文”有关的知识点,供您学习和参考。作文是提高学生语文文化理解的有效方式,有助于人们认识到自身的独特性,推进思想的进步。在撰写优秀的作文时,需注意内容具体、完整、真实,但在写作前我们应该首先关注什么?

    踏春小学作文(篇1)

    今天可算出了趟门,没有辜负这大好的春光。

    按照俗礼,这个月应该踏春,今天该扫墓。这不,一大早,我就起了个早,坐上车,路途开始了。我们一行人先去了南环,去扫了墓。悼念了死去的奶奶。我们先是烧纸,那一摞一摞的黄纸和纸钱,往炉子里塞,冒出了一股很啦眼的黑烟,我的眼睛几次被熏得睁不开,但是,我们要对死者尊重,多大都要忍着。

    随后,我们又去了东阿的草莓园。一路的颠簸,我们早已等不及,见到了草莓大棚就往里冲,生怕草莓被人家抢先摘走。可是,一进去我们就被一阵热气包围,没办法,必须继续。可是里面“翠绿一片”,很少有红红的草莓。但是,大家仍然很热情。我们行走于一排一排的草莓之间,眼疾手快的摘起半熟的草莓。妈妈他们竟然边吃边摘!偶尔发现一颗红草莓,就要赶紧放在框里,生怕被别人看见。但是,好景不长,没摘一会,我们就已经汗流浃背了。我的汗水滴在草莓苗上,估计都不用浇水了。

    摘完草莓,我们立马到外面透气。凤吹向一望无际的田野上,我们也站在田野上。风好爽!吹动了一地绿色的麦苗。我穿梭于麦苗之间,感觉无比的凉爽!可惜,麦地里的泥巴涂了我一鞋,看起来像是泥巴鞋子!

    不知不觉,时光悄悄地溜走了,恩,今天的旅程结束了……

    踏春小学作文(篇2)

    踏着小路寻找20xx年新春的气息,路边有点绿的小草,黄黄的泥土,还有青绿的竹子,它们仿佛在跟我们说:“美丽的春天就要来了!”

    风轻轻地吹过我们的耳边,那春风使我全身一下子变得温暖起来了;树叶也朝着我们摆动,仿佛在迎接我们着些到山中游玩的客人们,欢迎我们来这欣赏美丽的大自然。

    在这个森林里,能清楚的听见鸟儿的歌唱声;闻到清新的空气和春姑娘带来的一切美丽的景观。

    我们先来到几棵桃花树面前,你看,那满树粉红的桃花,像一只只飞舞的彩蝶,在春风的吹动下翩翩起舞。春风一吹,几片桃花瓣便落在了我的肩膀上了,多么好玩!

    我们再来到一片茂盛的竹林,看到了竹便想起了一句千古流传的佳句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”它这种坚强不屈的精神值得我们学习!竹子不仅有坚强的精神,它的用处也很多,人们都喜欢用竹子来做家具。有做

  • 8、 台风小学作文

    读后感大全精心为您准备了与“台风小学作文”相关的内容,希望为您提供启示,相信您在阅读后将获得一定的收获。作文是体现学生思考和情感的关键方式,写作能帮助我们更好地探索自身人生方向及目的。而写好一篇作文的关键则在于具体、完整且真实地表达所述内容。

    台风小学作文 篇1

    稀奇稀奇真稀奇,台风要开吹牛会。

    地点:***广场

    一年三度的台风吹牛大会开始了,二哥桑美大步流星地跨上台,夺过麦克风:“我,比谁都厉害,我放个“屁”就把人类吹地魂飞魄散,打个“喷嚏”就把大树、花盆、小零件吹的满天飞舞,谁敢不选我,就把他揍成肉饼,夹到虫虫三明治”

    二哥大摇大摆地走走了下来,连忙问三哥:大哥呢?“没想到他竟然大笑地说:“哦!被老妈抓回去,说不乖,被当成那个实战特别专用靶子了。”

    不久第二个“人”上场了,是“苏力”

    “ 我的鸭血粉丝们,你们好吗?”苏力说:“我让有家的无家可归、让他们倾家荡产,让没家的人嗯---那个--、这个--。”stop!别讲了,忘词了,下场,换人。

    三哥不甘示弱、挺身而出:“我会光明正大地帮人做“好事”扰短裙当衣服,把所有能吹的都带回。”

    经过激烈地角逐,最终主持人公布获胜者是桑美,此时此刻,空气中弥漫着一股浓浓的杀气。“二哥,好象是妈妈,我头上被打的“鱼丸”还没好,逃吧!可怎么也逃不出妈妈 的火眼金睛,大家都被抓了回去,一路上妈妈叫骂着“小滑头们,等着,下次台风大会可能就更惨了!

    我们还会再举办这种大会的!还会回来的!

    台风小学作文 篇2

    燕子低飞,蚂蚁搬家,大自然在悄悄向我们透露:即将下雨。意料之中,雨点一颗接着一颗掉了下来,雨越下越大,“呼”的一声,台风悄悄地来了。

    雨点滴在沙滩上,可怜的海鸥只得在天上拼命地往前飞,寻找避雨的场所白浪在风的助威下,也逐渐汹涌了起来。我站在山顶上,就像一位威武的将军,那些白浪就是我的士兵,台风玩的不够过瘾,就请来了自己的哥们儿一起来玩。沙滩上的沙子被风刮的满天都是,好似沙尘暴也来帮台风助威了!我“指挥”着白浪,白浪翻来翻去,翻到了沙滩上。

    只见一位叔叔浑身湿透了,就像一只落汤鸡。台风刮在我的脸上,我疼的大叫了起来,我这个将军要先撤退了!回到家,我锁好门窗,望着窗外的景象,大树有的被吹得东倒西歪,有的.被连根拔起,地上的垃圾也被台风刮得满天都是!他还把雷给叫来了,一声轰鸣,把我吓得心惊胆寒!我坐到沙发上看电视尽量把电视调到最小声

  • 9、 梅花小学作文

    写作文可以让学生们培养良好的写作习惯,优秀的作文需要深入思考和精细运用语言。关于写好作文你了解多少?读后感大全的编辑花费了不少时间搜集整理了“梅花小学作文”的相关内容,欢迎你阅读与收藏!

    梅花小学作文(篇1)

    “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”已是桃杏盛开的季节,我却老想起那暗香浮动的腊梅。

    那天放学,跟着爷爷来到停车的小区里,忽然闻到一股淡淡的香味,抬头一看,好大一棵腊梅。爷爷叫我背诵名诗:“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”我做了个深呼吸,啊,真香。这里虽然没有月光,没有浅水,但已够有诗意的了。

    爷爷又要我背诵另一首词:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”爷爷说,陆游的这首词表达了寂寞而又清高的情感。

    我背着背着,也觉得有点儿沉闷。相反,毛主席的《咏梅》开朗豪放:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”开朗吧?豪放吧?不信,你朗诵几遍试试。

    看来,同样写梅花,处境不同,心情不同,胆识不同,写出来的韵味也不同。

    梅花小学作文(篇2)

    今天,雨过天晴,空气格外清新,但仍有几分寒意,我趁着这大好时光到梅花山赏梅。一进大门就闻到了扑鼻的香气,春风带着芳香,扑上了我的脸颊,令我感到心情无比舒畅。

    我到了梅园里,听见风儿轻轻吹拂着梅花。梅花向我们点头,像好客的主人热情迎接客人的到来。我在人流如潮的小道上行走,看见一棵棵树上都泛出了五颜六色的梅花,真美!

    美丽的梅花都在争芳斗艳,人们也都在夸奖这些楚楚动人的"佳丽"呢!腊梅的脸蛋都羞红了,显得多么迷人。

    这里的梅花品种繁多,有绿中带黄的绿萼花,有粉红色的江梅,有桃红和白色的腊梅——————个个枝粗叶茂,苍劲有力的枝条如同有力的手臂保护着俊俏的梅花。

    今天来梅花山赏梅的人真多呀,在每棵高大的梅花树下,都留下了人们幸福的笑脸。梅花是南京的市花,我以她为荣。

    梅花小学作文(篇3)

    初春二月,春天还没有真正到来,到处还是冷风。美丽的花朵躲在温暖的被窝里,不敢挑战寒冷的冬天。然而,在这个寒冷的世界里,只有一种花还在温暖地绽放。它是唯一一朵在寒风中独自站立,敢于对抗寒冬的花。也是我最喜欢的——梅花。

    我最爱梅花。在我家楼下

  • 10、 美德小学作文

    写作能力是常见的考察学生语文文化素养的方法,通过写作,我们能够自由地表达和展示自己的内心世界和想象世界。只要平时积累有心,并不难写出一篇好的作文。那么,我们该如何才能写好作文呢?请看下面读后感大全小编为您带来的“美德小学作文”,欢迎您的阅读和收藏!

    美德小学作文 篇1

    美德是有人把掉下的垃圾捡起仍到在垃圾桶,美德是在下雨时,把雨伞给予有需要的人,美德是乐于助人,热爱帮人,美德是看似一件件普普通通的小事,却能看出我们中华民族的传统美德。在我们身边也存在着有这样传统美德的人。

    我家住在天桥底旁,这里景色柔美、四季如春,而有点美中不足的便是这里的墙贴满了各种各样的广告纸,密密麻麻的广告纸贴满了整个墙。今天,我像往常一样去公园里运动,却在平时贴满广告纸的墙边看到了一个忙碌的身影,她手拿着一个小铲子,一会儿铲铲那里,一会儿又铲铲这里。而她苍老的脸上充满了汗珠,尽管铲得那么辛劳,她仍是坚持下来了。当我上前一看,原来这位婆婆是在铲广告纸。我曾问过这位婆婆为什么要这样做,而婆婆的回答却让我深受启发:“这么好的环境,怎么可以让这些东西破坏。”对啊!一位白叟都懂得爱护环境。而我们竟然还不懂得“爱护环境,人人有责“。多么简朴的一句话,却需要我们的负责。

    多么普通的一件事,却能够看出我们中华民族的传统美德,我但愿让这样的美德永远流淌在我们身边。

    美德小学作文 篇2

    雷锋叔叔大家都不陌生,雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

    我相信大家都有相同的感受,那就是做好事,心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

    今天下午上完体育课,我拖着疲惫的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。终于放学,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。

    我慢悠悠地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来公交车,这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体,我上车一看,顿时傻眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。

    啊!有座位,只见一个乘客下车,我一个箭步坐在位置上,感觉真爽呀。坐下没几分钟,上来一位老爷爷,他颤颤巍巍地上车,老爷爷在我左侧站住,在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。

    过一会,我见那老爷爷还站着,而且好像站不动,我决定让座位

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  • 2023-06-28

雪后小学作文
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