吹着小哨前进读后感600字 读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际；书犹药也，善；之可以医愚；读书破万卷，下笔如有神。读一本好书，相当于交一个良师益友。 在这个寒假，我读了《吹着小哨前进》这本书，感受颇多，受益匪浅。 本文主要了这主人公在童年时，发生了各种各样的故事。有高兴，伤心，愤怒等等。但最令我难忘的还是作者每天把妈妈扶上自行车，让妈妈骑，自己跑着跟在后面，护送妈妈上班。 通过这个作者每天护送上班这个极不起眼的细节，却让我们感受了作者懂得感恩，懂得知恩图报。她这一优秀品质，是中国过许多儿童和青少年都不具备的。这也使我自叹不如。在当今社会，我们从小就是温室里的花朵，被泡在了蜜罐里，过着衣来伸手，饭来张口的生活。但从来没有想过父母，从来没有看见过父母在背后忙的东奔西走；从来没有看见过父母在背后累得腰酸背痛却默默无闻。 我曾经看过这样一个只依赖于父母，离开父母就无法生活的故事：在古代的时候，有一位书生书生，上知天文下晓地理，能熟背四书五经。有一天，他去参加县里的考试，考试结束后，金榜题名上并没有他的名字，他的亲人和朋友都感觉很奇怪。原来真相是这样：这位书生不会研墨，以前都是他父母帮他研的墨，考试的时候他是用清水写上去的，过一会就干了，所以一分不得。他这些细小繁琐的事都需要父母帮他做，他怎么可能懂得感恩，懂得回报父母呢？ 百善孝为先，万恶淫为首。乌鸦反哺，羊羔跪乳。父母已经老了，需要我们去照顾，就他们小时候照顾我们一样。树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。所以，赶紧尽孝，不要为自己的一生留有遗憾。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读好一本书，条件是仔细揣摩其精华，然后应用到现实生活中。否则读不读，意义不大。

小鲤鱼跳龙门读后感600字2024 《小鲤鱼跳龙门》这本书讲述了这样一个故事：小鲤鱼听鲤鱼奶奶说世界上有一座龙门，矗立在大海和大河交接的地方，要是鲤鱼从一边跳到另一边，就能变成一条巨龙，在天空和白云中飞跃。于是小鲤鱼带着一群小伙伴去寻找龙门。小鲤鱼游过大江和急流，被水草缠住过，还被渔网捕过，但小鲤鱼们还是克服了重重困难，不畏艰辛，终于跳过大桥。小鲤鱼被桃红柳绿吸引住了。我读完后，心中不禁被小鲤鱼的执着所感动。小鲤鱼虽然没有变成龙，但他们经过千辛万苦，终于找到了一个理想的好住处。 在现代家庭中，家长们对自己的孩子老是宠着惯着，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，是家中的小皇帝。父母老怕我们吃苦受累。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。那些不经历风雨的人，怎么能见到彩虹呢?茶叶经过沸水的冲泡才散发成淡雅的清香。生命，面对一次次的挫折和坎坷，才能展现出它的精彩。如果我们只是衣来伸手，饭来张口，只知道依赖父母，那我们长大了怎么能成为有用的人呢? 这使我想起了这样一个故事，有两个人在沙漠里种了两棵树，其中一个人勤给自己的树浇水，另一个人开始勤浇水，后来就很少浇了。在一次沙尘暴后，人们发现勤浇水的树被连根拔起，而少浇水的树却只是被吹断了几根树枝，没有大碍。因为勤浇水，树很容易吸取营养，于是树根就只在地皮表面而不深扎根；少浇水，树就很少吸收到营养，于是树根就源源不断向下扎根，去汲取地底的营养。只有根扎得深，才不怕风吹雨打。 我们就像沙漠中的小树，如果不努力付出，也得不到回报。所以请家长们放开那双紧抱着我们的手，让我们去锻炼吧！

《小木碗》读后感600字2024

山京畜牧场学校六（2）班：韦娜指导老师：李金芳

故事《小木碗》讲的是；从前，有一户人家养了两个儿子，终于盼到了孩子们成家立业了，以为可以享清福，结果，两个老人却要分有两个儿子詹养。老大养体弱多病的母亲，老二养还在健康，还能劳动的父亲。

可是随着年龄的增长，老人已经不能干活了，老人两口子心里那气呀。有一天老人由于手颤抖，碗掉在地上，老二的老婆不停的数落老人，并把这件事告诉了丈夫，丈夫从自家的院子里砍一借树给老人做了一个又大又沉的木碗，这样，木碗就不会打碎了。不仅这样，夫妻两还经常不给老人洗碗，弄的那碗脏兮兮的。

到后来，夫妻两觉得老人是累赘，便想方设法的想把老人拖出去丢了人，当然也没有忘记那个木碗，这是他们想瞒住自己的儿子去做。儿子知道后，非要跟着去。他们准备把老人扔进河沟里，他们的儿子怎么都要跟着去没办法，儿子说；爸爸妈妈，什么也可以不要，但把那个木碗带回家去吧。夫妻两迷惑不解，儿子说；等你们那一天老了，做不动了，我也用着木碗给你们盛饭啊。夫妻两恍然大悟，立刻把老人背回家去，小心得伺候，知道老人死去。

通过这个故事，我懂得了：母亲是世界上最伟大最无私的，她们就像一座大山给我们依靠；她们就像一簇阳光，让我们感到温暖；她们就像一盏明灯，让我们找到前行路；她们就像一束鲜花，让我们闻到芬芳；她们就像一把巨伞，为我们遮挡大风大雨。所以我们要孝敬自己的父母。

这个假期，我读了著名作家老舍写的书《老舍专辑》，其中我最最感兴趣的是《小木头人》，我刚看到这个题目时就很好奇，小木头人不就是一个小木偶吗？他在老舍这个文学大师的笔下有着怎样的故事，有了喜怒哀乐的表情后他会有什么英雄壮举？……我带着这些疑问开始走进了小木头人的世界。

小木头人的妈妈有两个孩子，一个小木头人，还有一个哥哥小布人，小布人聪明好学，乖巧懂事，比起他得哥哥来小木头人不喜欢读书简直一点学问也没用，还很调皮，经常做出一些让大人头疼的事。但是小木头人会很多其他人都不会得事情，比如说搭桥、支帐篷、练操等，而且还是个运动健将呢。妈妈喜爱哥哥小布人的规矩、老实、爱读书。也很喜爱弟弟小木头人的淘气，经常惹得妈妈哭笑不得。

小木头人特别爱国，他们的舅舅小泥人对小布人和小木头人很好，经常给他们带好吃的和好玩的，可有一次舅舅小泥人被日本军投放的炸弹给炸死了。小木头人伤心极了，眼泪落了一大簸箩，他爱舅舅，也更爱国家。他要给舅舅报仇，为国家而战斗。因为听老师说机关枪最厉害，他把机关枪听成了鸡冠枪,就把个鸡冠子放在枪上，又装上木头眼泪作为子弹就出发了。小木头人一路遇到了很多好心人的帮助，也遇到了种种困难，但都被他克服了。终于来到敌人的飞机场，小木头人凭着自己的聪明缴获了一把手枪，天黑的时候敌人都去睡觉了，他用手枪来打飞机的油箱。刚打了第一架，四面八方的电铃想成了一片，他继续打第二架，他正要去打第三架时，场中不知聚集了多少敌军，小木头人才不怕他们呢，猛地来了个鲤鱼打挺一下子钻了出去，拼命的跑起来，边跑还边学冲锋号响，吓得敌军害怕中埋伏而不敢再继续追了。

中国八路军听说了小木头人的事迹后，被他这种机智勇敢的精神给打动了，从此以后，他成了一名出色的小八路军。

读完这篇文章，我懂得了每个人都有每个人的长处和特点，小木人虽然学习不好，但他热心，爱国，机智、勇敢，凭借自己的努力当上了八路军，小布人爱读书，有学问立志成为一名博士。各取所长，都是有益健康的在成长！

如果你感兴趣，那么请打开这本书和我一起来认识这两兄弟俩吧，你会更喜欢谁呢？

读《神奇飞书》杂感

--当生命走向尽头时，你留下了一本怎样的书

近日前往黄老师组织的红枫绘本悦读会，虽是第一次参加，但是客厅温暖的灯光，朱丹前期的充分准备，悦读者们真诚的开放交流，让这次绘本阅读带给我满满的思考和收获。

绘本《神奇飞书》，是一本关于书籍和阅读的故事，但绝不仅止步于阅读的意义浅层的寓意。在此间，我们探讨了阅读的诸多意义，也探讨了阅读的传承和引领，科技发展下的新型阅读，各抒己见，热闹纷呈，在此不再赘述。

悦读会虽已过去数天，但是绘本的内容还是时时萦绕心头。主人公莫里斯的书是一本写着他的人生经历的书，我姑且称之为生命之书。这样一本生命之书为何在一场飓风中，其内容消失殆尽，是否意味着在人生中我们经历的一些打击和挫折，有时候会拿走你认为的全部东西；又或者意味着在你之前的人生中你并未留下任何够得上有意义的事物。你曾经的存在可以被轻易抹去。

但是人有一种力量，向死而生。莫里斯在这样一次灾难后，他得到了仙女的启发，他的后半生全然改变。籍着书籍的力量，他寻找到了生命中对他而言真正有意义的事物。他用阅读丰厚自己；他用心修补着书籍，相互温暖；他将书籍推广出去，惠及他人最后他留下了一本丰厚的人生之书。

思及此，我不免想想自己，当我的生命走向尽头时，留下的会是怎样一本书呢？是被人丢弃在旮旯角落里，泛人问津的；还是能让人兴致盎然的阅读下去的呢？生命的意义值得我们一再追寻！

《小魔术师珊诺》，这是一个温暖与治愈的故事，这是一个让我含着泪微笑着读完的故事。

魔术师擅长的魔术各不相同。有的会玩扑克牌，有的会从高帽里变出兔子，有的能大变活人。而小魔术师珊诺会把自己变成巨人，也会把自己变成小矮人。同学们感到神奇，不可思议，却不知道背后的原因——三岁时的一场车祸，让珊诺失去了自己的双腿，她只能装上了假肢……

对于一个三岁的孩子来说，生活太残酷了。本就是蹦蹦跳跳的年纪，一场突如其来的遭遇却让珊诺失去了蹦跳的权利。但珊诺却是那样的乐观……故事中两次写到“珊诺的笑声像风铃声，清脆又好听。”第一次是斯玙和珊诺走在一起，像小矮人与大巨人，街上的人都朝她们看，珊诺快活地笑了起来。我在想，街上的人会以怎样一种目光看珊诺呢？但是，珊诺报之以“清脆的笑声”。第二次是当斯玙得知珊诺没有双腿，难过得想哭时，珊诺安慰她，又一次发出清脆的笑声。

珊诺用自己纯真的笑声来应对别人异样的眼光，用自己温暖的笑声来宽慰朋友不要难过，她说她是魔术师，她有的是方法。就是这样一个明亮、温暖的孩子，把苦涩留在心里，带给别人的都是芬芳。

面对生活的苦难，我们需要的不也是珊诺那样的积极与乐观吗？马上要小升初了，我身后的学习生活道路还很漫长，我会遇到这样那样的挫折与困难，我要把珊诺放在心里，时刻鞭策激励自己：做一个像珊诺那样积极乐观的人。

放下书本，春日的阳光透过窗子暖暖地照在我的身上，窗台上的迎春花正鼓足劲儿吹着喇叭，此刻，我的心也融融的，暖暖的。

哦，珊诺，认识你真好！

周末我看了来自18号的漂流图书《乖乖小恶魔》，笑坏我了。有一个小恶魔出生在非常凶和坏的恶魔家庭里，爸爸妈妈和老师都希望他会成为了一个非常非常坏和凶的小恶魔，结果小恶魔却让他们非常失望，小恶魔不但坏不起来，还是一个非常善良和友爱的小恶魔，他喜欢助人为了，喜欢帮助有困难的人，学校里教他怎么学坏，他想办法逃避，最后老师找他谈话，说他不学坏可不行（我觉得这里非常搞笑，因为平时爸爸妈妈老师都是教导我们要学好，这里正好相反，爸爸妈妈老师反而教导孩子学坏）小恶魔有些不开心了，跑到了大树下散心，正好遇到了一位不开心的小天使，小天使告诉小恶魔，她也被天使学校嫌弃了，因为自己不是一个完美的天使，自己也很纳闷。于是，这两个人调换了彼此的身份，小恶魔了天堂学校，小天使去了恶魔学校，这下子天使学校和恶魔学校全乱套了，他们还是觉得自己原来的天使学生和恶魔学生最好，及时他们不能做个完美的天使和完美的恶魔，但是总比恶魔变成天使，天使变成恶魔要好的多。于是，不完美的小恶魔依旧做自己喜欢做的恶魔，不完美的小天使依旧坐自己喜欢做的天使，两个人还成为了好朋友。

我喜欢不完美的小恶魔和不完美的小天使，因为，每个人都有自己不完美的方面，也都有自己喜欢的样子。我想有时候，我在我妈妈眼里，应该也是一个不完美的小恶魔，有自己擅长的，也有自己不擅长的，但是，我就是我，我想成为我心目中的自己，虽然有很多不完美，但是，却从不放弃自己的梦想。

《蘑菇汤》这本书令我的暑假生活充满了乐趣，跌宕起伏的故事情节让我宛如身临其境。其中，我最喜欢《大胆与小胆》这个故事，让我来和你们分享一下吧！

大胆和小胆都是女生，人如其名，他们一个勇于表达，一个却腼腆内向。老师让大胆帮助小胆变得更勇敢、更爱发言，大胆便费尽心思帮小胆。她语文科教、美术课教、体育课教......可还是没能改变小胆，倒是因此被老师骂了几顿。就这样过去了二十几天，大胆想把树上的虫子捉下来，以免虫子吃枯树，可校长却认为大胆在践踏草坪，狠狠地教训了大胆。这时，向来怯懦的小胆却挺身而出，帮大胆解释了原因。大家都惊讶极了：没想到一向懦弱的小胆『ｐｕxuewanｇ．com』，竟然敢公然顶撞校长！成了第一个敢和校长顶嘴和教训校长的人！

看到这里，我不禁感叹：小胆真是太讲义气了！为了帮大胆，竟能突破自我，勇敢地为他辩解。我想此时此刻的大胆一定也和我一样感动。

这让我想起了那一次，我同桌的铅笔不翼而飞了，他紧缩眉头，一脸焦急，小脑袋在课桌四周钻来钻去，却还是找不到心爱的铅笔。我也加入了“搜寻小队”，帮他找了起来，终于在角落里发现了那支遗失的铅笔。他高兴极了，连连道谢。练字时，我甩了甩笔嘟囔道：“怎么写不出啦？”这时，我感觉到手肘被什么东西戳了两下，一看，正是他递来的笔，还送了我一个甜甜的笑。

我想，我们的生活会因为互相帮助而温暖，会因为彼此关爱而更加美好，我也相信这些美好会像溪流汇成大海，感染越来越多的人！

《基业常青》读后杂感

毋庸置疑《基业常青》是一本值得慢慢品味的好书，是那种不需要一口气把它看完，随时翻开都可以从中有所收获的书籍。遗憾的是，由于繁忙的工作自己还没有来得及完全品味其中的内涵，只是粗略地看了一下，想起来还有些许莫名的歉疚。仔细想想也未必是没有时间，而是没有了那颗平静的心情，在我看来读一本好书，就像品一杯咖啡一样需要内心的从容，而此时地我就像把功夫茶当作白开水解渴的人一样，怎么说都有些愧对这本好书。尽管如此，粗略翻看之后还是有不少的感触。从文章的字里行间首先感受到的还是作者严谨、认真的工作作风，研究对象的确定、主题的筛选、案例的选择等等，都是经过深思熟虑之后才有的结果，书中所阐述的观点和思路，都极具现实的参考和指导价值。书中的每一个标题以及总结式话语都很能抓住读者的眼球，也足以让人闭上眼睛好好回味。如果说世间万物同一个事务对于不同的人具有不同的作用，书也一样。不同的人，站在不同的角度，看待同一句话得到的启发也不尽相同。对于很多人来说《基业常青》同《从优秀到卓越》比起来，后者或许更具有现实意义，毕竟《基业常青》所阐述的那些高瞻远瞩的公司离我们远了一些，但是如果你能够撇开那些高瞻远瞩的公司以及这本书所透出的贵气，你还是会有感觉的。对于我来说，感触最多的有三点：首先是十二个迷思中的迷思十：人们认为最成功的公司最注重的是击败竞争对手。而事实上高瞻远瞩的公司最注重战胜自己，反而不把成功和击败对手当作最终目标。能够击败竞争对手是他们不断自问“如何自我改进，使明天做得比今天好？”的附带结果。这一点颇像佛学中所强调的自我修行、真性自用，强调自身的完善和发展，不太关注别人。仔细观察一下，不仅开公司做事业如此，就是平常做人不也应该如此吗？其次就是在利润之上这个章节中对于核心价值观的论述，其中很多观点跟我们平时对于核心价值观的理解不尽相同。记得书中第88页有一段话：总之，我们并未发现任何特别的理念内容和成为高瞻远瞩公司息息相关。我们的研究显示，理念的真实性和公司连续一贯符合理念的程度要比理念的内容重要。随后作者更进一步阐述了自己的观点：关键问题不在于公司是否有“正确的”贺信理念，或者是否有“让人喜爱的”核心理念，而在于是否有一种核心理念指引和激励公司的人。我很认同这个观点，对于不同的团队核心价值观也不尽相同，核心理念也不存在好坏，关键还是要看它是否能够指引和激励你的团队成员

【第1篇】

今天，我读了一篇很长的文章，叫《小抄写员》。这篇文章的主要内容是讲一个仅十二岁的小男孩叙利奥，为了减轻父亲的负担，长达四个月偷偷帮父亲抄写签条，默默忍受父亲的责骂和误解的事。赞扬了叙利奥小小年纪就懂得关心、体贴父母，用于承担家庭责任的美德。读了这篇文章，我深受感动与启发。

想想自己，“关心、体贴父母”，这个主题在我耳边响了多少次了，可是哪时在乎过？把它当作一阵风，吹过也就算了。哪时真正关心过父母？所谓的做家务事，不是学校组织的，就是老师叫做的，哪一次是我主动做的？就算是自己主动做的，不是一天就是两天，会持久吗？我们与叙利奥一般大，但是他所做的事情与我们做的事相差是多么大。叙利奥对父母的关心体贴，我们是否都做到了呢？想到这里，我不禁想起了一件事——那是一个下午，我正在家里兴奋地打电脑，在外的妈妈突然打电话来叫我先做饭，她要晚点儿才回来。我不耐烦地答应了，可是我并没有做到，继续打我的电脑。妈妈回到家里，本以为我做好了饭等着她来吃呢，可是却没有，本已疲倦不堪的妈妈还得一人做饭。想到这里，我脸红了。通过小抄写员告诉我们一个道理：”苦难也是人生宝贵的财富“。当叙利奥默默忍受着父亲的责骂和误解而自己为着家默默做贡献时，我心里有种难以形容的感受。所以我们必须向叙利奥学习，这恰恰是每个人都必须具备的品质。

读了这篇扣人心弦的的父子之爱的文章，使我想起了，叙利奥的年龄与我的年龄相仿，但是学会关心体贴父亲，增强对家庭的责任是少年儿童面对的共同问题。又想起现在的少年大多数受到溺爱、体恤父母、老人意识差。在日常生活中，我们许多人，在家吃得饱，穿得暖，还觉得不满足，经常要爸爸妈妈的钱买零食。而叙利奥为了挣两角钱，半夜起来抄写签条，比比叙利奥，想想自己，我们是多么的羞愧！

我们应该学习叙利奥，应该主动关心、体贴父母，而不是通过某中途径来关心父母的。勇于承担家庭责任也是我们应该有的，而不是把家务事全推到父母的身上。让我们一起来努力吧！做新世纪少年的好榜样！

【第2篇】

有一天，叙利奥对父亲说：“爸爸，我来替您写吧。我能写得和您一样好呢！”

但是父亲无论如何不答应：“不要，你应该用功念书。功课是你的大事情，就是一个钟头，我也不愿意占用你的时间。”

我的感动理由：上小学五级的儿子有着对父亲的孝顺之心，希望能帮家里减轻一点负担。我突然想到了自己我也是上五年级，但家里所有的事，从来都是爸爸妈