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小学生读伊索寓言的读后感

(共 8597 篇)

  • 1、 小学生读伊索寓言有感

    小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

    读后感又俗称读书笔记,是对于一句话,一段文字2024,一本书的感想和见解。好的读后感应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋,在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助! (本文为你提供读后感范本两篇。)

    篇一:

    最近我读了一本书,名叫《伊索寓言》。这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之一,两千年来以其特有的人生智慧。和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时社会现实的,更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧,还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。

    《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。我最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》,因为它让我懂了一个道理。

    《蚊子和狮子》主要讲了一只蚊子向一只狮子发起挑战,虽然赢了凶恶强大的狮子,但是最后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。这个故事告诉了我不要骄傲自大,忘乎所以,最后骄兵必败。

    骄兵必败不只是蚊子,我也一样。

    记得小学有一次考试,我靠自己的努力得了全班第一,这是我小学历史以来成绩最好的一次。这个成绩深深地刻在我的脑海里。在我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了,我把我的喜讯传给了我的家人,他们都夸奖了我。后来,我放松了对自己的要求。结果,还在课堂上开小差,回答问题时很不连贯,断断续续。结果被老师批评了一顿,而且老师还给我妈妈打电话了,回到家,不说也知道,肯定会被批评的,果然不出我所料,妈妈语重心长地对我说:人不能有虚荣心,凡事不能骄傲!妈妈的这一句话让我受用一生,它就像一盏灯,照亮了我人生的道路。

    毛主席曾说:虚心使人进步,骄傲使人落后。这一句话一直在我耳边回响,回响,回响

    篇二:

    记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字2024叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

    《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相见时,狐狸竟信

  • 2、 小学生伊索寓言读后感

    小学生伊索寓言读后感

    读了《伊索寓言》这本书,里面的每一个故事都能告诉我们许多做人的道理。

    《狐狸和仙鹤》这个故事,里面讲狐狸请仙鹤吃饭,狐狸拿出了一个很平的石盘,里面只盛了一点食物,仙鹤根本吃不着,因为它的嘴巴又尖又长,但狐狸却吃的津津有味,仙鹤只好饿着肚子回家了。第二天,仙鹤又请狐狸吃饭,而仙鹤拿出了一个很高的瓶子,但瓶口却非常小,仙鹤的嘴巴很容易就伸到瓶子里,狐狸一口也尝不到,最后,它得到了相应的回报。

    读了这个故事,让我明白:“想让别人对你好,首先你要学会尊重别人,真诚对待别人,别人才会真心对你,你怎样对待别人,你就会得到相应的回报。

  • 3、 小学生读伊索寓言的理解感悟分享

    一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,在阅读了伊索写的伊索寓言后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。如何写一篇令人印象深刻的伊索寓言读后感呢?为此,读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《小学生读伊索寓言的理解感悟》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    小学生读伊索寓言的理解感悟(篇一)

    寓言是一颗魔豆,虽然小,但能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。

    在《伊索寓言》这本书中,全部是一个个短小的故事。但是,在每个故事里都“藏”着不同的深刻道理。其中,我印象最深的是《狐狸摘葡萄》。这个故事讲的是:一只狐狸看见了许多紫得发亮的葡萄。但是,这些葡萄都长在高高的架子上,狐狸够不着,有很想吃,怎么办呢?于是狐狸奋力地跳了几下,但每次都差一点点。狐狸想啊想啊,终于想到了一个办法。它努力地想要爬上杆子,摘到葡萄。可是,杆子太滑狐狸每次爬到一半都会滑下来。后来,狐狸用尽了各种办法,但就是摘不到葡萄。终于,狐狸放弃了,转过身,边走边说:这葡萄一定很酸,幸亏我没摘到。

    读了这个故事,我明白了:不要自欺欺人、不要为自己的“无能为力”找借口、不要口是心非。

    小学生读伊索寓言的理解感悟(篇二)

    在这个暑假里,有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我。

    这本书教会了我很多道理,比如《农夫与蛇》。在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇,于是,好心的农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖。过了一会,蛇慢慢的苏醒过来,就朝农夫的胸口咬了一口,过后不久,农夫就死了。

    我从中认定不能忘恩负义,要知恩图报;也要认清敌我,决不能心慈手软!坚决把它消灭掉!

    另一篇是《野驴和家驴》。有一天,野驴在草地上走过,碰到家驴舒服的躺在草地上晒太阳,就走过去说:我真羡慕你,看你那油光光的毛就知道你的日子过得很幸福。几天后,野驴又看见家驴驮着沉重的货物走过,被主人用鞭子驱赶着。野驴叹了一口气说:唉,我再也不羡慕你了,因为我发现你为你的幸福付出了多么大的代价!

    我又懂得了一个道理,幸福是劳动所创造得来的,否则也就没有幸福。

    小学生读伊索寓言的理解感悟(篇三)

    暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,它是由许许多多的小故事组成的,每个故事里都

  • 4、 小学生读《伊索寓言》有感 (300字)

    今天妈妈给我买了《伊索寓言》这本书,作者是古希腊的伊索。这本书让我爱不释手,其中有七十三个小故事,我对《寒鸦与鸽子》最感兴趣了。

    《寒鸦与鸽子》主要讲了;有一只寒鸦看见鸽子在笼子里不愁吃不愁喝的,很羡慕,于是它就把自己染成白色,和他们混在了一起。有一天,它不小心发出了一声叫喊,这时它暴露了,鸽子们一起把它轰了出来,于是同伴也不认识它了,只能在外面漂泊。

    通过这个故事我明白了: 人们应该满足于自己所拥有的一些东西,贪得无厌的结果只会是一无所有。不能为了自己的利益而欺骗别人,否则最后大家都会远离自己。

    这本书还有很多小故事让我明白了作人的很多道理,这些道理使我一生受益。

  • 5、 小学生读《伊索寓言》有感 (400字)

    《伊索寓言》是一本全世界儿童都爱看的故事书,本书的作者是古希腊作家依索。一打开这本书我就仿佛飘飘欲仙地来到了一个奇妙的世界。这里妙语连珠,机智幽默,极富谐趣,脍炙人口,说理深邃。让我看了还想看。

    阿波罗是太阳神和射神的儿子,他的神法独一无二。这天,阿波罗又在山上练习射箭,他越射越高兴,自言自语:“天底下还有谁敢轻视我?”“我,我敢。”他寻声望去,原来是父亲宙斯:“我认为你射得还不够远,只有一步远。”阿波罗不服气地说:“哪有这么大的步子。”于是阿波罗就开始张弓搭箭,拼尽全力一射,箭落在了远处的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。这个故事告诉我们:人外有人,天外有天,勿要狂妄自大。

    有只鹿发现了一位猎人,它就躲在葡萄藤底下,猎人走近望了望一点也没注意到葡萄架这边,鹿以为躲过了危险,就开始狂吃葡萄藤,猎人听见了“沙沙”声回头发现了那只鹿,一箭把它射死了。这个故事说明:那些恩将仇报的人,最终将会得到惩罚。

    读这本书时,我仿佛置身于古希腊人的家园,了解人们怎样对待宠物?老鼠吃什么?更重要的是这些轻松有趣的故事让我获得不少教益,同学们快来看一看吧!

  • 6、 小学生读《伊索寓言》有感 (150字)

    《伊索寓言》里的《乌龟和老鹰》主要讲:一只乌龟请老鹰教他飞翔,老鹰劝说乌龟,这完全不和你打本性,乌龟不听劝说,老鹰只好同意了,于是老鹰抓起乌龟带到空中扔下来,结果乌龟被摔到石头上,摔得粉碎。

    从这个故事中我体会到了,人如果增强好胜,不听劝告,结果就只能害了自己。

  • 7、 小学生读《伊索寓言》有感 (200字)

    读了《伊索寓言》这本书,里面的每一个故事都能告诉我们许多做人的道理。

    《狐狸和仙鹤》这个故事,里面讲狐狸请仙鹤吃饭,狐狸拿出了一个很平的石盘,里面只盛了一点食物,仙鹤根本吃不着,因为它的嘴巴又尖又长,但狐狸却吃的津津有味,仙鹤只好饿着肚子回家了。第二天,仙鹤又请狐狸吃饭,而仙鹤拿出了一个很高的瓶子,但瓶口却非常小,仙鹤的嘴巴很容易就伸到瓶子里,狐狸一口也尝不到,最后,它得到了相应的回报。

  • 8、 小学生读《伊索寓言》有感 (100字)

    这个星期天我读了伊索寓言里面的乌鸦喝水我感受到了乌鸦的聪明才智,和他永不放弃的精神。让我知道,做什么事不要放弃要坚持不懈,坚持总会有结果的,我们应该学习乌鸦的精神。

    无论做什么事做完、做好才可以。

  • 9、 伊索寓言小学生读书笔记

    小学生伊索寓言读书笔记(一)

    我读了一本《伊索寓言》,这本《伊索寓言》里有很多很多好听的故事。我特别喜欢其中一个故事,就是《红牛,黑牛和黄牛》。

    这个故事说的是三头牛是兄弟,它们一起长大,一起用餐,游戏、休息,他们生活得非常愉快,可是,有一头可怕的饿狮来到这里,一看这三头牛,便向他们猛冲过来,三兄弟围成一个圈子,当狮子冲过来时,红牛用角一挑,一下子把狮子挑得很远,狮子爬不起来了,便考虑换个方法再进攻。

    过了几天,狮子又来到这里,发现三牛正好不在一起,狮子来到黑牛身边说:“你力气很大,可是红牛对我说要不是他那天把我掀翻在地,你一定会被吃掉。”黑牛听了很生气,它在也不理红牛了,狮子又跑到红牛那里说:“你力气最大,可是黑牛说‘那天如果是他动手,肯定把我掀翻在地,红牛真没用。’”红牛听了很生气,说不理黑牛了。狮子又跑到黄牛那里说:“你的力气最大可是红牛说你是胆小鬼。”黄牛听了很生气,然后它们三个一起打了起来,直到它们打没劲时,狮子把它们吃了。

    这个故事告诉我们,要团结友爱,不能听了坏人的话就互相猜疑,放弃了团结,这样下场会很悲惨。

    伊索寓言小学生读书笔记(二)

    令我有深刻意义的书:假使一本书能给我留有深刻意义,甚至能终身受益的话,那就不是普通意义上的“书”了,那就会时时刻刻提醒你的好朋友了!

    这本书中有许多个小故事,一般是寓言,神话为主。它们短小精悍,不拖泥带水,但其中的道理却很精深,这就是《伊索寓言》。

    《伊索寓言》大多是动物的故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。《伊索寓言》形成以忘怀的是《老人与死神》,这讲述了一位以砍柴为生的老人,砍柴后一背到很远的地方负卖掉,走了很远的路,他感觉疲劳,就坐在路旁。读书笔记.他感觉这样很没意思,把柴一丢,诚恳地叫死神出来。死神听到现身,问他为什么叫我,老人看到死神,对死神说:“请把我的柴重新放回到我身上。”这则寓言告诉我们:当死神真的来临时,你才会觉得生命的可贵,人们常以为死是很遥远的事,认为活着就是受罪;当他真的面临死亡时,又会觉得活着是一件美好的事!所以,人应该活着!

    我觉得说得很正确。现在的人,却不动用跳楼来轻身,把生命当成儿戏,没有体会到生命的可贵,活着是幸福的,我也想在此权告那些人或正要做这些事的人,望你们头脑清醒星,振作点。

    《伊索寓言》是教育人的好书呀!

    小学生伊索寓言读书笔记(三)

    最近几天我在家读了《伊索寓言》这

  • 10、 伊索寓言_小学生读后感 (400字)

    今天,前来无事的我找了一本书来看,没想到这本书就是老师布置要看的书《伊索寓言》,这本书的其中一则小故事像磁铁一样深深的把我吸引住了。

    这篇故事的内容是这样的:一天,美洲豹碰见了乌龟,这只乌龟正在煮一只貘,豹子来到乌龟边,不顾旁边的乌龟,伸手就向汤里捞肉,这时乌龟眼疾手快的把一颗石头扔向汤里,美洲豹来不及反应,开水已经溅到他的眼睛里去乐,把它变成了瞎子,这时其他动物得知美洲豹的眼睛瞎了,纷纷来打它。

    好心的老鹰十分同情美洲豹,赶来保护它,老鹰为了让它的眼睛恢复,飞了一天一夜,到遥远的地方找来解药,美洲豹心急如焚的盼着他归来,老鹰小心翼翼的把解药嵌在他的眼睛里去,顿时,美洲豹的眼睛像俩盏灯一样亮了起来。从那以后,美洲豹整天为老鹰猎食。大家应该都猜到了,这则小故事叫《美洲豹的眼睛》,我看完之后明白人和动物一样,都要有一颗善良的心,而也要有懂得知恩图报的心。

    同学们,这本书,很值得我们去阅读,他能带给我们很多乐趣与做人的道理。

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